与众不同的Mr.Zhu
550字
五年级
写人
与众不同的mr. zhu这学期，我们班换了一位班主任，他就是朱老师。朱老师中等身材，一双明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，挺直的鼻子和红润的嘴唇镶嵌在在一张又白又圆的脸上，可爱极了。他喜欢穿一身黄格子的衬衫，这使他变得格外开朗、精神。朱老师的声音雄厚，能让每个学生都能听清他讲课。我觉得朱老师是个与众不同的人，他在教学、写作和管理班级方面都很有条理，不像其他老师那样急躁。还有，朱老师批评同学一点都不可怕，更不是劈头盖脸的那种。他会先询问情况，然后把犯错的同学叫到跟前，轻声的对那个同学进行教育。如果同学一度地狡辩，朱老师并不会大发雷霆，而是一本正经地给同学讲道理，直到他们息怒为止。接着便是亲切地安慰他们。事后，朱老师还会意味深长地总结今天发生的事，并告诉同学们以后要注意些什么。开学一周了，我对朱老师有了一定的了解。说话有分寸，做事有条理。书写工整清爽，待人耐心和气。每天迟睡还早起，自习忙着擦桌椅。室内放置样样整齐，内外不留丁点儿灰印。朗读写作声情并茂，辅导学生耐性达效。朱老师对我们又和蔼又严格。他对我们班路队的要求特别高。他说，整齐、安静的队伍不但能显示出这个班的班风好，还能显示出这个班学生的素质高。排队和走路都要像演哑剧一样。他庄严地站在将台上，右手一指，示意体育委出去；接着双手一抬，让我们站起来，右手往门口一指让同学们出去。大家站定后，由体育委整队 ，然后带队下楼，中途没有任何人讲话！朱老师，真是一位与众不同的老师！
读《村上春树·猫》有感
700字
五年级
读后感
轻轻翻开这本书，走进那个只有猫知道的世界。
阳光透过窗户，洒下耀眼的光芒。我在那个温暖的午后，进入了猫的世界。
爱猫者有爱猫者的情怀，爱犬者有爱犬者的思量。如果给作者分类，那么这本书的作者——村上春树就一定就是猫派了。
猫的叫声也是千变万化的，在肚子饿时，它会大声的对你叫；在不满时，会故意拖长叫声；在要求得到满足时，叫声会变小，温顺而得意。这些不同的叫声被统称为猫叫。想想，平时常常见到猫咪，但似乎从未听过猫对人以外的对象“喵喵”叫过。似乎还真是有趣，说不定猫只是在模仿人们自以为的猫叫。也许是在和人们的长期生活中，猫才学会了“喵”吧。
和狗相比，狗狗似乎似乎有着更旺盛的精力，粘着主人玩耍，而猫咪是一种比狗更加柔弱的动物。但猫也有着柔弱中的野性，这就是所谓的“本性难移”，无论在人类的世界呆多久，都不会丧失野外生存的技巧。一次，家里闯进了一只陌生的猫，真是可爱，大大的眼睛，小小的鼻子，红红的嘴巴，胖胖的，真像个肉球。它沉沉地在沙发上睡着，我静静地望着熟睡的它，半晌，我伸出手，小心翼翼的摸着它的头，它立刻伸出爪子，把我吓了一跳。这样柔弱的小生命，不知如何长出这般锋利的爪子。果然还是和它的近亲老虎一样，终究属于猛兽。
黑猫总是邪恶的代表，很多电影或是村上春树的作品中都有着黑猫的身影。在电影中，黑猫的出现都预知着不祥的事情，猫似乎天生就带着这种恶魔般的力量，能使人善恶难辨。
在村上春树猫的世界中，我看到了不一样的猫，柔弱但又不乏野性，有趣但又凶险，有着独特的思考方式，有着不同的行为方式。每只猫都是身怀绝技的，就如每个人都有属于自己的性格。讨厌束缚，生活在自己任性的世界里，对于村上春树来说，猫可一定就是最酷的动物了。
合上书，咽下一口唾沫，同时从猫的世界中走出，仿佛每一只猫都是那般与众不同，脑海中幻想着一幅美丽的场景：猫的世界。
展开阅读全文
相关推荐
五年级
写人
550字
-
Mr.顾面对着一连三、四页的作业，郁闷的同时想起了我的吉他导师Mr.顾。当然，我也从没有规规矩矩地称他一声“顾老师”，而是习惯喊他一声“老顾”。老顾不老，却有一头黄发，这倒酷似我们的前美术老师——江国昕先生。所以我曾开着玩笑问他，他俩是啥关系，不料，他乐呵呵地回我——“老朋友啦”。我叫他“老顾”，也是由于他一口一个“老是”、“老朋友”造成的。他有个“特异功能”——辨吉他。一把吉他，他只要稍稍瞥上几眼，就能说出它的大体价格。我常问他是怎么做到的，对此，他总故作深沉地应一句——“看得多了”。他应该是爱糖的，可是因为他的牙，所以只好放弃。每当他看我吃糖吃得很欢快时，总是一副咬牙切齿，恨铁不成钢的模样。可能是埋怨他的牙。而我很得意地问他要不要来一粒时，他也只闷闷地撇撇嘴“牙痛…”，然后闷闷地拨他的专属吉他。他对吉他的流行音乐有种偏执，每当有首歌入了他的眼时，他都会固执地去学。就他那首风靡网络的《江南style》来说，他为了学这首歌可是断掉了他小心修剪，呵护了许久的指甲，他也因此跟我诉过苦，可诉苦之后，又很迫不及待地向我炫耀了他苦练了一周的“神曲”，音毕，还不忘问一句“帅不帅？”，让我哭笑不得。有时，我会在上课路上顺路买几张歌星海报，他见了会拿过去端详一阵子，继而慢悠悠地做出一番评价——“把这个贴在这，会不会让学吉他的人多一些？”，这让我一阵无语。老顾，无论说他“老顽童”或是“古灵精怪”貌似都说不通，但他独特的性格也让我欣赏。Mr.顾带着他的吉他加油去了，我也该捧着书，挑着笔杆子加油了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。700字 五年级
-
与众不同的他他，既不是全校闻名的“六一”节目主持人；也不是人尽皆知的六年级老大，只是一个普普通通的“老百姓”。虽说是“老百姓”，但在我们班也是个“重量级人物”。他长着一头乌黑的头发，戴着一副三百多度的眼镜，穿一身李宁运动衣，踏一双乔丹运动鞋。因为他不仅是我们班最帅气的男子，还是我们班家境最富裕的男子。平时，他的学习不怎么样，可一上微机课，他可就来劲啦，但也只能怪他知道的东西太多了，全班加起来还不顶他一个呢！一次，他的铁哥们家里要安装一个程序，全家人忙活了半天也没安好，他一出马，三下五除二，搞定了，他仔细地检查了一遍，确定没事后，又教了教他的铁哥们怎样使用。临走时，他还热心肠地说：“老兄，下次有什么问题尽管找我，别客气！”他不仅是个精通电脑，乐于助人的男孩子，还十分热爱体育，是我们班的“乒乓小将”。从一年级起，他就开始练乒乓球了，几乎每次暑假，他都会花上几百块钱去学乒乓球，每次运动会，他总是我们班的运动员之一。一次，他大意输给了别人，难过了好几天，但很快又开始了练习，第二次终于又将那大奖带回了我们班。受他的影响，班里好多人也由终地喜欢上了乒乓球，说起来，他功不可没呀！他，一个普普通通的男孩子；他，一个长相帅气的男孩子；他，一个乐于助人的男孩子；他，一个豁达开朗的男孩子。要问他是谁，他就是我的同桌—范昊。550字 五年级 写人
-
与众不同的他（一）“多嘴”加“调皮”“有本事你和我单挑呀！”一阵咆哮的声音从过道传来，探头出去，看看我的同桌李欣，想：“哎！这个多嘴的调皮大王还真是名不虚传呐！整天就知道打架、玩、讨论网上游戏，就是不干正经事。”比如：在一次英语测验课上，电脑听力说：“Whats·that·cat？”听完后，他就像复读机一样，一人坐在角落里嘀嘀咕咕地说：“Whats·that·that·cat”惹得全班哄堂大笑，气得英语彭老师火冒三丈，不得不发出“绝招”：“如果你再吱出一声，我就把你的卷子扣五分！”这句话一说出，李欣被吓得哑口无言，面如土色，只好乖乖坐在角落答题。（二）不做“亏本的生意”在一次数学课上，宋老师向我们提问：“一个大图形里边一共有多少个图形呢？”我和同学们都抬头专心致志地盯着大黑板上的图形，并用手指仔细的数着。这时，李欣想都没有想就站起来说：“当然是”宋老师装做很亲切的样子，手按着讲台，眼睛盯着李欣问：“李欣同学，你是想要举手回答，不吃板子呢？还是不举手回答吃板子呢？”只见李欣听后立马坐下，立即坐端正不挨板子。我估计他肯定在想：“亏本生意，我才不做呢？”（三）赖账不认人暑假的时候，在他苦苦哀求之下，我借给他了三十元钱。我自我安慰道想：“反正他要开学还我先别急吧！”结果开学后，他的耳机又换了一种，我大声质问道：“你哪里来的钱买耳机？你欠我的三十元钱多久还？”“还不急嘛！”只见他慢条斯理，不慌不忙地回答着。从2016年7月6日借钱直到2017年3月18日还没有还，也真“可以”，所以我不能心软，更不能掉以轻心。我也不会跟他讲理了，反正讲了也不听。那句话也气得我面红耳赤。我也发誓今后不再借他钱了。这就是他，一个多嘴、调皮，心里有着“小算盘”，欠钱从不还的他。700字 五年级 写人
-
与众不同的我我是一个用胶做成的小孩儿，我的血液是白乳胶，我的骨头是固体胶，我身上的肉是明胶，就连我流出的汗水都是粘力超强的强力胶……尽管我一直小心翼翼，但我的秘密还是被发现了。那一次我们班正在上体育课，我和同学们在跳大绳，不好，我被绳子绊住，一个趔趄摔倒在地上。“哎哟，好痛！”同学们都围了过来，“哇！白色的血！”原来，我的腿磕破了，流出了白乳胶。体育老师目瞪口呆，用手指蘸了一点白乳胶，然后捻了一下，糟了！老师的手被粘住分不开了。这个消息在校园里立刻炸开了锅，大家都知道了，我是一个胶做的小孩儿。走在校园里，时常有人摸摸我的脸，拉拉我的耳朵，我可不想当这样的“明星”，没想到一次意外的发生，让我彻底“火了”！那是一个阳光明媚的上午，美术老师正带着我们在竹林里写生。忽然，我看见竹子在剧烈的抖动，地面也开始震动，而且幅度越来越大。“地震了！”美术老师最先反应过来，同学们吓得一阵手忙脚乱，不知所措。这时，地面上出现了一条裂缝，如果裂缝扩大，同学们就会掉下去，我赶紧抹了一把额头上的冷汗，洒向那条裂缝。裂缝立刻往中间合拢紧紧地粘在一起，我边跑边洒，哪儿有裂缝，我就往哪儿洒一把汗水。因为我一直东奔西跑，汗水滴在了地上，那些踩到我汗水的老师和同学，都被死死的粘在地上动弹不得。唉，我这是立了功又闯了祸啊！这下我可出名啦，家长来了，消防队来了，医生来了，记者来了，就连市长也来了。各方媒体争相报道：这所小学里有一个胶做的小孩儿，在地震中保住了整座校园，真是威力无比啊！可是那些被粘住的老师和同学们该怎么脱身呢？请大家帮她想想办法吧。是啊，请大家帮我想想办法吧！650字 五年级
-
与众不同的街道我家门前有一条街道。它是一条生机勃勃的街道。在春天里有一排绿绿的，高大挺拔的梧桐树、银杏树，它们像一个个人高马大的卫士，保卫着这条街道。阳光照着绿油油的大树，好像泛着光，小鸟在树上叽叽喳喳的，好像在唱着清早的歌。在冬天苦着脸的小花听到优雅动听的歌，也张开了笑脸。它是一条奉献的街道。在一个硕果累累的秋天，梧桐树银杏树的叶子纷纷落了下来，在空中，它们像成群结队的蝴蝶在翩翩起舞，落到地上，像给大地换上了一件金色的新衣，美丽极了。落到了清爽的小溪上，变成了地上小蚂蚁的船，又像给小溪盖上了毛毯，好像怕它在秋天和冬天着凉。红绿灯长着三只大眼睛，长得高高的比姚明还高，还有一个不大不小不圆不方的身子，黑黑的，从远处看好像一个大大的黑芝麻糖，让我垂涎欲滴。大家都有垃圾，如果没有垃圾箱，有人就会乱扔垃圾，我们的家园就会被污染，所以垃圾箱小“监狱”就要将他们绳之以法了。它又像一个大胃王，大摇大摆的地说：“你们要有垃圾就给我，我可以通通的将它吃掉。”它是一条宁静的街道。当夜晚来临时，路灯还一直亮着，像在守护着我们。不知什么时候开始下雨了，我站在房檐下，街道成了雨点们玩耍的地方，真是美丽极了。我爱门前的街道，爱它的生机勃勃，爱它的奉献，更爱它的宁静。500字 五年级
-
Mr.王 小传Mr。王是我初一时的语文老师，想要知道他的故事吗？就听听他的笑传吧……外表：个子不高，也挺瘦弱的。性格：(待会儿就知道）其余属个人私密，不好透露……我初一时，最大的收获就是“认识”了Mr。王，很荣幸，他是我的语文老师，他在我们眼中有很多不同的形象：幽默大师：王“老”先生一开学，就让班里的同学感受到他的“与众不同”。第一节语文课，因为老不见语文老师来，班长大人等不及了，便坐到窗子上准备“迎接”语文老师，王“老”先生进来一瞧，乐了：“这位同学，有什么事想不开的呀，偏要选择‘跳楼自杀’呀？”全班顿时哄堂大笑，班长不好意思的从窗户下来：“老师，我没有要自杀呀。”王先生一时兴致上来了，传授起“自杀”来了，曰：“自杀亦要选好法，一哭二闹三上吊，无颜面。吃毒药，亦痛苦也。跳楼，死的太难看……因此，既然找不到死的好法，不如优哉游哉的活着，呵呵，此乃好句，众学子亦要走牢记。”全班再次狂笑，之后，班长则成了“要跳楼自杀的沈XX”王先生上课也是一流的，凡是上他的课，无不笑倒者，什么他都来一点，比如近日有什么新闻都会跟我们聊几句，有什么好看的电视也跟我们说说，待到我们兴头上来之时他又加一句：“忘了你们家没电视，所以说了也白说。”全班发生共鸣：“切”他则在一旁得意洋洋，气得我们翻起了白眼。王老先生经常举一些例子，逗得我们捧腹大笑。王老先生还有一嗜好，爱帮别人取外号，比如前头说的“要跳楼自杀的沈XX”“色咪咪看着他的彭XX”他还有些经典语句如“不要太激动，一激动就容易冲动，一冲动就容易肚子痛，一肚子痛就要找泻立停……”王老先生有些调皮，他上课时总是悄声无息的进入教室然后吓你一跳，你被吓得一动不动，他也置之不理，开始他的提问……让人恐惧的“哒哒滴”每天上语文课要提问都是少不了的程序，回答不出来的你就给我抄，第一次6遍，第二次乘以2，一直下去到30遍，有同学不幸要吵那30遍他总是说：“不多，因为还不到31遍”全班同学再次产生共鸣“晕”，每次上课，你要是不专心，若他一直用眼睛瞪着你，而你没看到的话，那你就完了。一次晚自习上语文，我们没听到上课铃响了，还闹哄哄的，他走进来把教室的灯全关了。开他的手机，教室的灯一关，就暗了下来，他开了手机，手机的光正照着他愤怒的脸，恐怖极了，以后我们知道上他的课就再也不敢吵了，安安静静的等着他的到来了。要是让他知道哪个人，不交作业的话，那么那个人肯定死得很惨。神机妙算的“诸葛阿哒”每当学到文言文，他就特别注重那些药剂那些要背的，他都交代得清清楚楚，他交代药剂要背的那些考试都会有，他有很丰富的教学经验，小学至中学的文章，哪篇文章与哪篇文章的哪个句子很像的他都知道，而且都能背出来，因此我们班的语文成绩一直都排在全级第一的位置上，全级语文最高分也都在我们班，他不得不让我们成服呀。好朋友“ADA”他不仅是我们的语文老师，同学们心中钦佩的偶像，还是我们的好朋友，每到他值班的时候我们班都有同学跟他在值班室打牌，跟他一起睡（当然是男同学），跟他聊天开玩笑，他这个人很爱干净，讲台上有一点粉笔尘他都不会把书放在上面，于是我们每天都把讲台抹得干干静静的，而他总是说：“你们讲台抹得那么干净，我都想睡上去了。”我们总是很欣慰的一笑……现在已经上初二了，语文老师换了，不是可爱的Mr。王了，我们7班也散了，有些同学依旧跟着我们的王先生，而我跟部分同学则没那种福分，跟了另一个老师。我们常常怀念那些美好的时光，听着隔壁班上语文课发出的阵阵哄笑，心里总觉得酸酸的，再看看我们班有些死气沉沉，有的人都快要睡着了，我常常跟他们说：“ADA”太没义气了教3班都不教我们，好怀念抄书的日子呀，真羡慕3班，不知道“ADA”又跟他们开什么玩笑了……不管初三一定要他再做我的语文老师”在此我希望我们的Mr。王，能够永远开心，能永远保留他的那一份童真，Mr。王，祝你永远快乐，永远无忧无虑，希望下届的学弟学妹们别让Mr。王太操劳。Mr。王你永远是我们心中繁星中最亮的那颗……广东省韶关市南雄县油山镇油山中学初二：海潆审核教师：季义红1200字以上 初二 写人
-
他们，与众不同我的爷爷是个农民，你可以从一双饱经风霜的手上看出他的努力和坚强，他矮墩墩的一个黑脸上布满了皱纹。爷爷爱运动，所以健康。无论是严寒还是酷暑，每天清晨天还不亮就起床，去山大校园溜达溜达再回来。晚上吃完饭就出去散步，打太极拳，有时还跑步，怪不得身体那么好。爷爷满头银发，但耳不聋，眼不花，炯炯有神的眼睛总是闪着和善的光，看起来那么年轻、亲切。只要你看着我爷爷的面容，那么你纠结不清的心情必然马上快乐起来，想几岁小孩一样活泼可爱……我的爷爷是个农民，我很喜欢丫在他的身边，数他额头上像小溪似的皱纹，更喜欢他那干裂、粗糙得像松树皮一样的手在我光滑的脑袋上抚摸。平时爷爷沉默寡言，只知道干活。他勤劳、朴实，种了一辈子地。严寒酷暑，风里雨里，他总是天下亮就起来干活，太阳落了才带着满身泥土回来。还有我的外婆呢，可别忘记了她，她呀，对我可好啦，嘻嘻！她一脸慈爱沧桑，年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根银发，半遮半掩，若隐若现。脸上条条皱文，好像一波三折的往事。这是一位慈祥的老人，头发梳得十分认真，没有一丝凌乱。可那一根根银丝一般的白发还是在黑发中清晰可见。微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，悄悄地诉说着岁月的沧桑。告诉你吧，我的外婆很勤快的诶：她已经80多岁了，黑瘦的脸上布满了皱纹，透过银边老花镜片可以看见姥姥那双慈善的眼睛；一双小脚走起路来颤颤巍巍的，好像—不小心就会摔倒。她的手上结满了又厚又硬的老茧，这是她一生参加劳动的证明。她老人家穿着很简朴，粗布衣服上惟一的“装饰”，就是那别在胸前闪亮的一根针，针鼻上还挂着花花绿绿的线头呢！我的爷爷奶奶，我的外公外婆，在我的心目中，她们不是什么大好人；也不是什么英雄；更加不是什么伟人。她们永远就是我的外公外婆；永远就是我的爷爷奶奶！六年级:刘欢650字 六年级 写人
-
与众不同的他他的右手比别人多一个手指。一年级的时候，老师叫我们区分左右手，他骄傲的对老师说：“老师，我的右手比别人多一个手指!所以我可以很快分出左手和右手!”当大家向他投去诧异的目光，他自豪地展示自己右手的六个指头——在拇指的旁边，还有一个手指。从那节课后，他“一炮而红”，闻名全校，连他的表哥在同一所学校也“红”了，大家见到他表哥会说：“他就是六个指头那个人的表哥。”五年以来，我们经常去摸他那个多出的指头——比普通的手指都要软，好像在捏海绵一样。每次敬少先队队礼，特别是唱国歌时，一眼望去，大家都是五指并拢，就他那个多出的手指翘在外面，特别是离我们班稍微远一点的六年级看得特清楚。但是那个多出的手指使他不能用常人的方法握笔，他要把拇指尽量往边上挪，以防挡住自己的视线。可是不管如何，手指总会挡住他的视线，他有时也会感叹：“多一个手指就是麻烦，写字都不好写。”也许正因为这样，也导致了他的高度近视。他告诉我们，他有先天近视，后来近视度数上升，如今已经一千多度了。他每天都要往眼睛上擦药，而且有时候眼睛红肿得不得了，他的眼睛有时会疼，疼得他直叫唤。我曾经有段时间与他同桌，他每天刺耳的尖叫声(那段时间他不知为什么眼睛老疼)，使我无法静下心来做事，当然，他也扰乱了课堂。他看什么都很吃力，即使坐在第一排，有些字他也还是看不清，要请老师破例让他到讲台上看，抄作业他也要到讲台上抄，因为，他看不清。到了高年级，他还是经常以六指自豪，同学们也自然而然的习惯了他的六指，只要老师说到关于手，他还是举起手说：“我有六个指头。”因为他的与众不同，别的班的同学很容易记住他，说起他，他们都不提姓名，只会说“那个六个手指戴深度眼镜的”。650字 六年级 写人
-
与众不同的他他有着一头短短的乌黑的头发，扁鼻子，大嘴巴，下面还有一颗小小的痣，它是我们奇智的校长——肖琦老师。我在肖校长的班上学数学，他上课很幽默，看到一些同学的笔记写得好，就拿起来说：“见贤思齐啦！”写的不好看的，就说：“你的字跟你的样子长得一模一样啦！”每次听到这些话，我们都已经笑得直不起腰了。校长还喜欢给同学们起外号，如：陈某某是我们班的一个男生，虽然他成绩很好，但是总爱说闲话，被校长叫作“口水佬”；还有另外一个男生，数学很厉害，特别是在玩24点时，所以校长就叫他“法拉利”。在校长班还有许多外号被校长叫过，他们的名字也是各式各样，很符合校长的幽默。校长还是奥数金牌教练，被他训练过的学生，那可不得了，几乎个个都得奖。怎么样，是不是很厉害？百闻不如一见，赶紧来体验一下吧！在你身边有没有这样幽默的人呢？跟他交个朋友，或许会收获很大的乐趣哦！350字 四年级 写人
-
与众不同的我我是一个很平凡的人，我每天都在努力，也许是因为我不想再平凡。我从这种平凡中获得了快乐、幸福、悲伤……但不知道为什么我非常想与众不同，后来才发现是我自己错误的理解了这其中的意思。每个人都希望自己变得与众不同，当然我也是。但突然有一天我才发现，其实我已经与众不同了，因为我能够让身边的人更快乐，所以在他们眼里我已经不平凡了。其实我们每个人都能做到，如果你放松下来，观察你身边的人看到他们的笑容，你就会明白这就是你想从与种不同 中得到的幸福。虽然我的外表很平凡，但我的内心却不平凡。因为我活在与众不同而且属于我的世界里成为了主人公。我觉得每个人都是与众不同的，因为每个人的外表、性格都不相同，不相同不就等于与众不同吗？我想，也许平凡也是所谓的与众不同吧！300字 四年级 写人
-
我与众不同看！在大树下那个女孩，有着一头乌黑的头发，一双宝石般明亮的眼睛，一个挺挺的鼻子，再配上一张樱桃小嘴，漂亮极了。对！那就是我，一个多才多艺的我。如果你问起我的爱好是什么，我一定会脱口而出：溜冰、跳舞、画画、做家务……一天早上，妈妈因为店里有事，让我一个人在家，还说要到很晚才回来，中午饭让我自己解决。妈妈走后，我看了一会电视，觉得无聊极了。突然，我看到了阳台上的我的溜冰鞋，灵机一动：我可以下楼去玩溜冰鞋啊！到了楼下，我就换上溜冰鞋，全心地投入到了我那溜冰世界中。我想起上次在广场上看几个大哥哥溜冰，那娴熟的技术、帅气的动作，潇洒极了。我想：趁此机会，我何不也来练几个帅气的动作呢？说干就干，我凭着记忆回想着大哥哥们的动作，然后试着向他们那样……但由于掌握不住要点，一下子就摔倒在地上。但我不服输，爬起来继续练。一次，两次，三次……凭着我那股不服输的劲儿，我屡败屡战，终于完美的呈现了几个动作。就在这时，妈妈回来了。我高兴地拉住妈妈的手向她展示了我的“战果”。妈妈看了直夸我棒！突然，妈妈问我：“你几点开始下来溜冰的？”这一问，把我问愣了，我问妈妈：“现在几点呀？”妈妈看了看手表，说：“三点半。”看着我因惊讶而张大的嘴巴，妈妈不确定的问：“你不会还没吃午饭吧？”我不好意思的笑了。看，这就是我，一个与众不同的我！550字 四年级
-
与众不同的客家人与众不同的客家人客家人的住所大多都是住在闽西南与粤东北的崇山峻岭中。我曾经去过广东梅州，那里便是客家人的住所之一。客家人并不是纯粹的梅州本地人，他们的祖先是从古代中原的繁盛地区携儿带女迁移到了遥远的南方。也许是因为对当时的梅州人生地不熟，所以并没有住在梅州真正的繁华地区内，而是住在了城市边缘的大山沟里。客家人的住所独一无二，都是由成百上千户人家围成的围屋。围屋绝大部分都成圆状或半圆状。这样的房子不仅可以在盗贼骚扰时“一家被困，百家相助”，又可以避免当地人的排挤，一举两得。另外，围屋的构造十分坚固，许多围屋即使经历了五六百年的风吹雨打也毫不亚于以前。客家人之所以现在能在中国乃至世界上享有鼎鼎大名不仅仅是因为客家人被称为“世界民居奇葩”之一的客家围屋，还有一大原因便是因为客家人那独具特色的菜肴。就那最有名气的客家酿豆腐来说吧。那小小的豆腐块的来历可谓是“不听不知道，一听吓一跳。”别看那豆腐块虽小，可那做工可是非同小可啊！首先，客家人会从刚收成的黄豆中挑出部分精选，放进磨坊中手工磨成豆浆，再将豆浆中的豆渣剔出，掺入一些自己制作的客家酿酒与可食用的石膏，才放入冰箱里约八九个小时冻成。只有这样才能使豆腐更加与众不同的爽口、香滑。客家人的智慧值得我们学习，客家人的风情值得我们参观，而客家人的细心则更加值得我们赞赏。550字 六年级
-
与众不同的他新年将至，大街小巷家家户户都张灯结彩，迎接美好的一年！我独自一人来到这广场上散步，在广场上，虽少了大妈们的舞姿，但依旧是热热闹闹的！而这人海之中，我的目光情不自禁地转向了他的身上。他穿着一件破棉袄，衣衫褴褛，手中抱着一个大概一两岁的孩子，皱纹早已覆盖了他的脸！仔细一看，还是位残疾人，一个残疾乞丐，就这样坐在那冰凉的地面上！这时，一对情侣从老乞丐面前走过，其中的男士停住了脚步。转过身，将手伸进口袋里掏出钱包，从中抽出了一块钱出来，给老乞丐递了过去，老乞丐脸上露出了一丝笑容，似乎在感激着男士。可正当老乞丐要伸手时，男士又把钱缩了回去，此时老乞丐失望得低下了头。男士把钱放回钱包中去，又抽了一张十元人民币给了老乞丐。然后把钱包放回口袋里。老乞丐抬起头后再一次露出了笑容，脸上尽是感激之情，谢声不断。我迈出脚，本想着回家，但刚一抬脚，眼前的一幕让我再一次停住了脚步。老乞丐放下手中的孩子，一瘸一拐得走向男士，将手中的钱包还给了他。原来是男士不小心把钱包掉在了地上，老乞丐二话不说就起身把钱包还给男士。“年轻人，以后小心点，把钱包收好。”说完有一次露出了和蔼的笑容，转过身，一瘸一拐得走向孩子那。望着老乞丐的身影，男士楞在了那，而我也被惊呆了。在这人海中，老乞丐的身份是与众不同的。他的行为，同样是那么与众不同。他的善良，更是那么与众不同！初三:郑小宇550字
-
与众不同的我在茫茫人海，我，与众不同。怎么个不同法呢？就是这么与众不同。在家里，爸妈都是白天工作，晚上睡觉。唯独我，我是晚上像打了鸡血似的精神，白天却是个小迷糊，所以，我是那么的与众不同。在学校，同学们课间都出去了，有的去了卫生间、有的去操场上玩、有的被老师叫去了办公室，唯独我，独自一个人在教室里读书，唉，我还是那么的与众不同。在假期，同学们都出去旅游时，我在家里做个小宅女。同学们都陆续回来时，我出去瞎逛了，没办法，我就是那么的与众不同。可是，在性格上，我也不能总是与众不同呀！比如同桌拿了条毛毛虫去吓唬我的后桌，“啊啊啊！”好吧！我们终于再一次听到了重现江湖的狮子吼。同桌边捂着自己的耳朵，边对我说让我转头，那条毛毛虫正在我的外衣上享受地蠕动，我云淡风轻地拿起来，在同桌和后桌惊呆的注视中，朝我同桌的脸上扔去。额！又听到了一次狮子吼，他朝我喊道：“你还是个女生吗？”“不是！”我干脆的回答。所以，我就是这样的与众不同，大家往东跑，我往西跑。同学都考了九十多分，我考了一百分。他们都考了一百分，我考了九十多分，别人的试卷上错的都是难题，我错的都是简单的题……这样的我，傻傻的呆呆的，最重要的，我这个人是与众不同的，你也许会认为我很神经，但不是这样，因为我与众不同，所以我骄傲，我自豪，这就是我，与众不同的绚烂烟火……550字 三年级
-
与众不同的我我就是我，不一样的烟火——题记每个人天生就有一个与众不同的地方，就像我，虽然外表普普通通，但内心却与众不同。我喜欢放声歌唱，无论在任何地方，只要来上一段配乐，我便不由自主哼了起来。有一次，老师放过年的音乐让我们凭此写“景”。结果我一听到音乐，不禁想起“新年的钟声”，便小声哼了起来——“愿你平安快乐，就让我和你共度这一刻……”最后越哼越起劲，声音也渐渐大了起来。过了一会儿，我好像听到了老师在严厉叫我名字的声音，这才回过神来。看见老师一张怒目圆睁的脸“丁刘佳，课堂上唱歌！精神是不是很好，那就抄一遍今天学的课文，没抄过关就别回家。对了，你妈那边我会通知的。还有，去走廊罚站！”结果我费了老大劲抄完课文。晚上还被妈妈和爸爸“男女混合双打”，哎，得不偿失。我是一个天生的乐天派，无论再怎么伤心的事我都能用笑容与语言化解。有一次，我同学考砸了，还被妈妈训斥了一顿，伤心地哭。这时，我笑着走到了他身边，不等他问我，就抢先说：“不要垂头丧气，世界多么美好，有什么不开心的事都不要哭。失败是成功之母，一次败了就再来一次，还不行就再尝试，终有一日会成功的。再伤心的话我给你唱支歌。叮叮当，叮叮当……”“别唱了，难听死了。”他被我逗笑了，擦干了眼泪，笑着说。结果他下一次考的很好。我就是我，不一样的烟火，即使哪天我混在拥挤的人群中，你也一定能找到我。550字 六年级