我们班的“活手表”600字

我们班的“活手表”

600字 六年级 写人

我们班不知道最近怎么了,同学们纷纷带起了电子表,当上了一个不折不扣的“活手表”!

“现在距下课时间还有十分钟!”,“现在距下课时间还有五分钟!”,“现在距下课时间还有一分钟”随着活手表们的报时,同学们在心里默默地数了起来:“五,四,三,二,一,耶下课!”我们和那些“活手表”们欢呼起来!然后以每秒三百米的速度冲出教室,尽情地玩耍。这是我们班“活手表”的镜头!要想知道他们的更多机密消息以及精彩事件,那就请看下面的内容吧!

根据笔者调查,这些活手表,大多数是学习中下等的“坏学生”。他们为什么要当活手表呢?从心理学来讲,因为他们是一些自卑的孩子,不愿意在学习上比一比,所以他们讨厌上课,才会心甘情愿地当活手表,希望早点儿下课!不过,这些学生还真是胆大包天,他们敢在课堂上大声报时,就不怕影响别的好学生(如我)?在这里,我要严肃地警告你们,小样儿,不要在课堂上打扰我们这些优等生,否则,老师办公室见,到时候你们就惨了,回家挨训去吧!嘿嘿!呀,你看我把话都扯到哪里去了!言归正传,现在我就要向你们公布他们的几件“光辉事迹”。

有一次,一位仁兄在上数学课的时候,大声报时,我们都为他捏了一把汗!为什么?因为我们的数学老师是教导主任,搞不好这件事他不仅会负责任,我们班也会扣分!天!多么重要的事呀!连我这个被同学们称为“小小科学家”的好学生,此时也念起了经!还好还好,数学老师只是停了两分钟的课,并没有说什么!上帝真是保佑我班啊!

这些活手表现在越来越猖狂,竟然敢在语文课上报时,我一想就来气,恨不得把那些“人渣”给宰了!好了,不说了,这几天我被这些活手表给吵得脑袋发晕,四肢无力,俗话说“身体是革命的保障嘛!”我还要休息呢!再见!

生活中的挫折

500字 初一 说明文

生活中有快乐,也有痛苦;有成功,也有失败;有顺利,也有挫折。面对痛苦、失败和挫折,只要选择坚强的人,才能成为自尊、自立、自强的人。

比如:谈迁,他是我国明清之际的历史学家,从29岁开始撰写明代的编年史《国榷》,历时24年,终于将这部108卷500万字的巨著完成。然而,不幸的事发生了。一天夜里,谈迁家中被盗,他的书稿也被偷走了,谈迁遭此打击,肝胆欲碎。但是他没有气馁,而是从头做起。过了9年,他又写成了这部传世巨著。

谈迁27的年的心血就这样没了,他还能振作精神,重新撰写,这种精神令人佩服呀!

在人生的道路上,难免会遇到这样和那样的挫折。但是,人在挫折中才能成长,经历过挫折之后才会成功。挫折是不可避免的、不可缺少的,我们只能培养承受挫折的健康心理和坚强意志,掌握有效克服挫折的方法,迎难而上。

虽然人人希望时时幸运,事事顺利,但是“

万事如意”、“心想事成”毕竟只是人们的一种良好愿望。从古到今,没有哪一个人不经历挫折和失败。相反,人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。

塞缪尔·斯迈尔斯曾经说过:“如果生活中只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐没有痛苦,那么,这样的生活根本不是生活————至少不是人的生活。”是啊!生活中不能没有挫折。生活因挫折而丰富,人因挫折而成长。

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