觅春
500字
三年级
“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这争奇斗艳的百花盛开的春天是谁裁剪的呢？哦，是二月的春风。
今天，春雨蒙蒙。我打着小黄伞，如毛的雨水由天上飘落下来，像一个个顽皮的小娃娃，在水坑里嬉戏，在我的手掌上跳舞。她像针尖一样细，像叶片一样轻，还像一串一串断了线的珠子。
再瞧瞧那一颗颗亭亭玉立的白玉兰树，正贪婪地吮吸着甘甜的“乳汁”。白玉兰的枝条纵横交错着，弯弯曲曲，像鹿角。“滴滴答答，滴滴答答……”小雨滴落在了枝条上，像一颗颗亮晶晶的玉宝石。白玉兰树！枝呈深棕色。树上挂满了如桃形的花苞。玉兰花苞全身毛茸茸的，挂满了枝头，它们像满天的星星一样在树上闪着光。花苞儿脱掉了笨重的棉袄，有的已经炸开了，露出黄绿色的脸蛋儿在朝我笑呢！有的还是花骨朵儿，有的全展开了，仔细洁白的花瓣像玉石一样晶莹剔透。仔细闻闻，花儿还散发出淡淡的清香呢！
红的似火的茶花，从翠绿的树叶中探出头来。有些茶花的花瓣儿全展开了，花瓣里藏着黄色的花蕊，像一个个金色的太阳。有些红红的花骨朵儿，像一个个害羞的小姑娘躲在树枝后面不敢出门。
春天在那里？在小朋友的小雨滴的怀抱中；在白玉兰的笑容里；在茶花娇嫩的花瓣儿心中……
我终于战胜了骄傲
650字
六年级
满招损，谦受益。
——题记
骄傲像空瘪的麦穗，高傲地昂着头。而谦虚像饱满的麦穗，虚心地弯着腰。每当我看到床前那枚金光闪闪的奖牌，就不禁想起来一件往事。
去年周口市小学生投篮比赛前两周，王教练带领我校篮球队练习投篮。因为我上篮动作标准，投篮准确率高，所以教练每次都让我给大家做示范，我便自高自大起来：“拿下第一犹如探囊取物！”每次看到其他同学笨手笨脚的样子，我总是嗤之以鼻：“这么简单的动作都学不会，别想和我争第一了。”之后的每次训练，虽然我人在训练场，可是心早就飞到九霄云外去了。我不再努力投篮，总是趁教练不注意的时候躲到一边，听音乐、看漫画。而且一回到家，就开始暴饮暴食，喝冰镇饮料、吃冷饮，把教练的叮嘱当耳旁风，甚至晚上把头蒙在被子里熬夜打游戏。
比赛当天，篮球场上运动员们各个摩拳擦掌、跃跃欲试，只有我手脚无力、精神萎靡。比赛的时候，别人动作犹如行云流水，投篮百发百中，而我的腿像绑了沙袋一样，沉重无比，更不幸的是腿抽筋了。最终我成绩垫底，我像霜打的茄子一样，灰头土脸地走下了赛场。
比赛结束后，王教练问我：“你知道你为什么失败吗？”我的脸顷刻间像烧红的锅底，羞愧难当。王教练语重心长地说：“骄兵必败！记住谦虚使人进步，骄傲使人落后！”我诚恳地低头认错，向王教练深深地鞠了一躬。
经过上次的惨败，我每天刻苦训练，从不间断。别人练一个小时，我练两个小时，还时常向教练请教，不断挑战自我，不忘低调谦虚。
今年又是一次投篮比赛，功夫不负有心人。这一次我以优异的表现获得了一等奖。当金灿灿的奖牌挂在我的脖子上时，我在心中呐喊道：“我终于战胜了骄傲！”
展开阅读全文
相似题目
-
觅春盼望着，盼望着，春天终于来了！我跟着春天的步伐，迈着轻快的脚步去觅春。迎着一丝春的气息，我漫步在乡间小路上。沐浴着春的暖意，穿上漂亮的春衣。啊，多惬意呀！在小路的两旁，空气里弥漫着泥土的芳香。小草从地里钻了出来，探出了绿色的小脑袋。在微风的吹拂下左右摇摆，好像随着晨风在轻轻地唱歌起舞。他们饱含着露水，竞相生长，放眼望去，大地像是铺了一层绿色的地毯。碧草间夹着不知名的各色野花，露出她那美丽的笑脸，在阳光的照耀下格外美艳动人，正像白居易描写的早春景象：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。我沿着这条弯弯曲曲的羊肠小道继续向前走，看到梅花、迎春花、杏花都绽开了笑脸。桃花和梨花正含苞待放。沿着小路，是一条清澈的小河，它像一条蓝绸子似的环绕着这片大地，伸向远方。河里有许多小鱼小虾，它们成群结队的游来游去，还有几只鸭子在河边懒洋洋地嗮太阳呢！好一幅春意盎然、生机勃勃的春景图啊！迈进田野，看到一片繁忙的景象。农民伯伯在辛勤劳作，有的用锄头耕地，有的在小心翼翼地施肥，有的在认真地修剪果树，正所谓一份耕耘一份收获。在一片忙碌的景象中，我仿佛看到了秋季的硕果累累让我们走进大自然，拥抱大自然，去感受春的美好吧！450字 小学 叙事
-
觅春觅春一声黄鹂的啼叫叩开了春的大门。万物从奇幻的冬之梦中苏醒。春姑娘踏上了春的旅程。轻盈的脚步走在原野之中，小草破土而出，鲜花遍地开放。春天在哪里？在这广阔的原野之中。裙摆拂过了树梢，嫩叶一丝丝抽出来，绿极了。小鸟在树梢歌唱：“春来喽！”春天在哪里？在着细细的树梢上。春姑娘温柔的手笔摸了摸秃秃的大山，山上立即长出了各式各样的植物，像变魔术一样。春天在哪里？在这郁郁葱葱的山上。她又向积雪吹了一口气，学化成了淙淙的泉水。不断奔流。春天在哪里？在这不断奔流的泉水之中。她的头发甩过了森林。小动物都探出小脑袋张望，有小兔、有小猫、有小狗、有狮子、有老虎，森林一下恢复了生机。春天在那里？在着生机盎然的大森林之中。她叫来阳光哥哥，把大地照得暖洋洋的，让人们脱去了一件件沉重的大衣，换上轻巧的春装。春天在哪里？在人们的衣着上！春天在哪里？春天无处不在。只要你细心观察，就能找到春的踪迹。350字 五年级 记叙文
-
觅春更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app在草长莺飞的四月，我踏入山中，寻找越来越近的春的脚步。一切都还有些惺忪，太阳的脸还刚红，地上还是嫩嫩的，绿绿的，野火烧不尽的，还沾有滴滴露珠的小草，几只娇小的燕子无声的啄着带有新鲜泥土味的春泥，两只啄木鸟飞来飞去，如此安静的清晨，衬着啄木鸟“哒哒”的声音，一切都那么美好。山中的中午是那么美好。桃花、杏花、梨花争奇斗艳，红的像火，白的像雪，粉的像霞。“万紫千红总是春”嘛，连小草也挺起了嫩嫩的小身板，却被飞来的蝴蝶压弯了腰。“几处黄莺争暖树”，数不尽的小鸟欢聚一堂，红的、蓝的、紫中透着黄的，黑白相间的，到处都是。“绝胜烟柳”的柳树也不示弱，垂下了“万条绿丝绦”。连野花们也来凑热闹，有名没名的，分外妖娆，真是“乱花渐欲迷人眼”呀！山中的下午，下了雨，你可不要恼。细细的雨丝织成密密地雨网，在雨的滋润下，蒌蒿满地，芦芽也不短，小草亮的直逼我的眼，透过雨的唦沙声，多少能听到些“处处闻啼鸟”的声音，雨是那么轻柔，一点儿也没有“寒雨晚来风”的样子。夜静春山空，伴着昆虫的歌声，我恋恋不舍的向家走，我多么想多待一会儿啊！可林花谢了春红，太匆匆。没关系，明天这里一定是“千里莺啼绿映红“，我也会再来。500字 六年级 写景
-
觅春春，绿了芭蕉，红了樱桃。暖阳正好，我和妈妈决定一起去找春天。春在哪里？春可能藏在一簇无名花上，可能躲在一地青草间，也可能躲在麦田中。春，无处不在，只要我们有一双会发现的眼睛。我们漫步在田间小路，路边的油菜花开得正耀眼，露出了黄色的笑脸，它们簇拥在一起，像团结的小朋友，要一起把春天装扮得更加绚丽多彩。那一簇翠绿的花蕊零零星星分布在油菜花中间，为这抹娇嫩的黄增添了几分色调。我用手轻轻抖了点花粉，在手指间捏了捏，滑滑的，感觉真舒服，像一层金色的粉末。我靠近它，用鼻子闻了闻，淡淡的清香扑鼻而来，令人陶醉。勤劳的蜜蜂姑娘正在辛勤地劳动，从一朵花飞到另一朵花上，它们在油菜花的舞台中，俯冲，试探，然后提着它们的小花篮满载而归。我又在篱笆的蚕豆花中找到了春天，看，那一朵朵娇小的生命在篱笆上坚强地绽放，我禁不住欢呼雀跃！啊， 那蚕豆花像一只只美丽的蝴蝶，一条条细细的青丝似乎为蚕豆花描绘着一幅美丽的画卷，轻轻触摸它，柔软、嫩嫩的感觉顿时交错在心头。一阵风吹来，一篱笆的蚕豆花翩翩起舞，随风摇曳，好似美丽的蝴蝶仙子。我还发现春姑娘将活力传递给了小草、蒲公英、人们……大自然的一切都显得欣欣然！啊！春天，你带给人无限的生机、无限的希望，我爱你！500字 四年级
-
觅春春天悄悄地来到我们身边!妈妈带着我一起去寻找春的脚步。看，河边的柏树发出了绿绿的嫩芽;河对岸的桃树上开出了粉红色的花;春风里的油菜绽出了金黄色的花;豌豆叶子下偷偷钻出了紫色的花;茶树上长出了绿绿的茶叶。哦，难怪说春天是一个多彩的季节!100字 一年级 写景
相关推荐
三年级
500字
-
觅春-星期天写完作业，感觉无聊就到阳台上看看，这时，我惊喜地发现芦荟开花了。妈妈说春天到了，万物都复苏了。可我怎么连个春天的影子都没看见呢?妈妈决定带我出去寻找春天。走出家门，一阵风吹来，咦!怎么回事?这风吹到脸上，竟然一点儿都不冷。妈妈说:“你们再到桥上去看看。”我和姐姐到桥上一看，咦!这厚厚的冰哪去了?哦，我突然明白了妈妈的用意。我们接着又去了公园，那里人山人海，有卖东西的吆喝声，有买东西的欢笑声，有玩过山车的尖叫声，还有小鸟在树枝上的欢叫声。好热闹呀!我们也随着人流玩了起来。玩累了，我们该回家了。在回家的路上，妈妈问:“你找到春天了吗?”我点点头。我知道春天不光在我的眼里，耳朵里，更在每一个人的心里。250字 三年级 写景
-
觅春在我家的小区旁，就是有名的大运河。一个双休的早上，我走向大运河，去感受运河的春天。首先映入眼帘的是两棵腊梅树，都已开花。一棵玫粉，一棵浅黄，这粉粉浅浅的颜色让我眼前一亮。虽然离得不近，但还是能闻到一阵阵微香。风吹来了，腊梅花瓣飘飘然然地落下来，轻轻柔柔地在空中翩翩起舞，又慢慢地落到台阶上和花坛里，好似下起了一场梅花雨。欣赏着眼前的“梅花雨”，我不知不觉地来到一条绿色小路，两旁都是小草大树，扑入我眼帘的是满满的绿色。这些绿色，给运河带来了一派生机，真是春意盎然啊！沿着这条绿色小路，我漫步来到运河。那碧绿的河水加上两旁的绿树红花，河上偶尔飞过的三四只白鹭，水中悠闲游着的鱼儿，一种无法用语言描述的美感油然而生。把手放在河水中，一丝凉意蔓延到全身，我享受着无限的惬意。近处的水很清，可以看见水草，深水处就变得很模糊了，看不清水里有什么。水中倒映着灰色的石柱，给运河增添了古典的韵味。这生机与古韵巧妙地融合在了春天的运河里。我喜欢运河的春天，更想赞美祖国春天的美丽和活力。400字 三年级
-
觅光我总是在寻觅光我喜欢光的温暖那是太阳的光它站在最遥不可及的角度辉煌地将光洒下从我的手到我的心从我的期盼到我的微笑感觉到的是太阳的尊贵和温暖我总是在寻觅光我喜欢光的幽美那是月亮的光嫦娥仙子明亮的瞳孔一闪一闪，一眨一眨片片绿叶泛出银色的光华朵朵小花舞着灿烂的潇洒我加入进去与它们共舞月光我总是在寻觅光我喜欢光的明亮那是电灯的光凿壁借光，囊萤映雪古人对光明的向往吊灯壁灯，台灯电筒现代人对光明的实践从此夜晚不再黑暗夜晚依旧光明我总是在寻觅光我喜欢光的斑斓那是彩虹的光红 橙 黄 绿 青 蓝 紫透着缤纷透着神奇这是大自然的鬼斧神工250字 三年级
-
鸟儿觅家记一天清晨，鸟妈妈对孩子们说：“你们长大了，妈妈的窝快挤不下了，考考你们，能出去找到适合安家的地方吗？”中午，小鸟们回来了，向妈妈汇报说，决定在乐洋洋花园安家。妈妈摇摇头说：“不行，那地方树儿不多，还有一条臭河涌，河水黑黑的可以当墨水用。下雨时，河涌就发出恶臭，大家都是捂着鼻子走路的，几乎没有小动物在那住。”大家拉着鸟妈妈飞到乐洋洋花园。鸟妈妈简直不敢相信自己的眼睛，只见河水清澈，昔日随波而流的各类垃圾也消失得没了踪影，小鱼和小乌龟在河里畅快地游着，偶尔还有鸟儿从水面掠过。河边绿树成荫，蜜蜂、蝴蝶在花丛中玩着捉谜藏。穿上了靓丽新衣裳的林荫绿道成为人们休憩、散步、骑车的好去处；新增的单杠、乒乓球台、网球场等使更多的小朋友喜欢上运动，锻炼出强健的体魄。小朋友们热情地和鸟儿们打招呼：“这里天更蓝了、水更清了、路更宽了、房更靓了、城更美了，欢迎你们来安家，让我们一起组建和谐的大家庭吧！”350字 三年级 童话
-
春，春！残雪吐着腹中的寒意。呼进去的带着泥土和草根味的空气，洗去沉寂了一个冬天的凄凉。春，春!你好。柳叶怯生生的探头，虫儿从一个草尖扑朔到另一个草尖去。没有争芳吐艳的群花，小草又仿佛秉承了大地老实朴厚的性子——少言语，不张扬。世界都静悄悄的，静的，听得见大地的心跳。春，春!第一场雨，清明夜里下的。下的小心翼翼，生怕惊动了这春，这人。丝丝，沙沙，和着;鸟叫虫鸣，浑然是首宛转悠扬的夜曲。春，春!梯田长出了嫩绿的头发，玉米苗分开两瓣叶，呈倒人字形生长。春天的梯田层层有序，绵延在山脉里，孕育着百姓的年年代代。春，春!太阳越来越烈，草丛里露出几朵野花，雨越下越大，抨击着地面。玉米遮得住人的目光——春!春，再见。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。400字 三年级 写景
-
觅春我爱春。寒冬刚过，我便迈步在校园的小径上，去寻觅春的足迹。小径弯弯，两边草丛中闪亮着星星点点的小草儿。娇弱的，嫩白的，刚显示出生命活力的。啊，找到了，找到了，这就是生命的色彩、春的色泽。我爱这春光、春色、春彩！我继续往前行。突然，我的双眼被吸引住了:教室前的花圃里，一群身着鲜艳服装的同学正利用假日，为校园描绘春色，播送花香。他们有的在为花苗培土、施肥;有的在为花苗浇水;有的则为花苗整枝，有的栽播新花种。那一张张挂满晶莹汗滴的笑脸，多像春天里一朵朵含露怒放的鲜花呀！在通往宿舍的小道上，一位小同学提着水桶在走。他一不当心，脚底下踩着一个尖刀似的石块，顿时，鲜血渗出。路过这里的一位大个子同学立即奔过去，掏出自己洁白的手帕为小同学包扎。“我来提。”说着一手拎过水桶，一手挽起小同学，把他送到宿舍去。那张充满关切、洋溢着友爱的笑脸，又多么像是一朵扮春的鲜花呀！哎，这不是我要寻觅的春吗？我醒悟过来:我已触到了春的脉搏，听到了春走动的脚步声。一支支春曲正绕着我的耳际响起……在日历牌的表扬栏内，开放着一丛丛夺目的鲜花，那么多，那么灿烂，简直是花的海洋……啊，我也想化作一朵鲜花融进这花海，为校园增添一份春色，为神州大地吐露一缕芬香。呵，愿这春之气息，花之芳香，在万千个校园洋溢，在十亿神州荡漾！500字 四年级 散文
-
觅春她，生机勃勃的她，五彩缤纷的她，美丽迷人的的她，她是谁？是春姑娘，她在哪？我不知道，她只给我留下了她自己的气息，春天的气息……我随着这份气息，来到了春的世界，去寻找春姑娘的足迹……我来到了小溪边，听着它动人的歌声，跟着它欢乐的奔跑，她在这里！一阵温柔的声音在我耳边滑过，我以为是春姑娘，便大喊：“你在哪儿？”接着又是一阵温暖的微风从我脸旁拂过，我又听到了声音：“我在这里！”“你在哪儿？”我又大喊。原来，春姑娘在小溪和微风之间呀！我又来到了花园，柳树上萌发着嫩绿的小芽，害羞的花苞给我们留下了淡淡的清香，小草探出了头，张望全新的世界……“我在这儿！”那温柔的声音响了起来。我又仰望湛蓝的天空，空中的白云千姿百态，有的像高山峡谷，有的像海上的岛屿……“我在这！”春姑娘的声音又响了起来，“你在哪儿？”哦！原来春姑娘在大地与天空之间呀！我来到了田野上，农民伯伯播下了春天的种子，等待秋天丰收的果实。春华秋实，一份耕耘，一份收获。一年之计在于春，我也要珍惜时间，播下希望的种子。“我在这里！”那温柔的声音又在我耳边响起。“你在这里啊！”呵，原来春姑娘在生机勃勃的田野上呀！春姑娘在各个角落，让我的生活更充实，更美丽！啊！春天，我爱你！500字 五年级
-
觅春我坐在窗前，向外远眺，被雾遮住了的夕阳，隐隐约约出现在天空，浅浅淡淡，显得更美，望着满山的绿与黄，大片大片，寻觅到了春天的脚步，高楼矗立在浅淡朦胧的夕阳背景之下，愈发有诗意了。还有那一条条笔直的公路上的一个个大大小小的水坑。我走下楼，发现楼下的樱花已经开了。白中带点粉，粉中又泛着点白，如此唯美。这就是大自然春天的杰作啊！湿润的泥土气息中夹杂着青草的气味，深呼一口气，将头往下俯，棕色之中的点点新绿冲击着视觉，春回大地，万物复苏。走过一块草坪，泥土上生长着一朵朵白色的不知名的小花，因春风的手，变得更加鲜艳欲滴。往前望，还有花坛中那多色的花。百花盛开、争奇斗艳。沿着弯弯的小路走出小区门口，便见葱葱茏茏的一大片。我踮起脚，从树上摘下一片嫩叶。小小的，半边是嫩绿，另半边却是橙色与黄色的混合。整棵树看起来都是那么光彩夺目。树叶上的叶脉细小而弯曲，给人以清新的感觉。沿着大街，拎着袋子，伴随着“咔嚓”一声，这春景便定格在了相机之中，望着这些，我看到了春的足迹。慢慢走在街上，看看自己的着装，才发现早已脱去了笨重的棉袄。时而看见藤条上那伏着的黄色小花，似乎在讲述一个关于春天的故事。寻寻觅觅，觅春天。我跟着春的脚步，时光流逝，在指缝间溜走，在半个下午的时间中，我寻觅到了春天，寻觅到了春的气息。春暖花开，这是春的世界，每一朵花的怒放，都喷发出澎湃的生机，风儿吹来……500字 初二 记叙文
-
觅春踪春姑娘不知不觉地来到了我的身边，她宛若一位少女，迈着轻盈的步子悄然无息地走遍世界。春回大地，万物复苏，可爱的花女孩们都散放出独一无二的迷人的香味，顽皮的草弟弟给土地披上了一件件漂亮的绿色衣服。瞧！春姑娘来到了哪儿？哦，原来是来到了无边无际的田野。一望无际的田野上有绿色的麦浪，也有许许多多的花女孩在嬉戏玩耍。这时，一阵微风拂过，一股沁人心脾的香味迎面袭来，让人感觉十分地清爽！我无忧无虑地走在田野上，感受着春风亲吻我的脸颊，心情美丽极了！瞧！春姑娘的脚印又到了哪儿？哦，在这儿呀！在景色无比秀美的我们的学校——竹园小学。学校的每个角落里都弥漫着春天的气息，每棵小草都探出了尖尖的脑袋，每朵小花都在对我微笑！再瞧瞧！春姑娘又去了哪儿？咦？在这儿？不在。在那儿？也不在。她到底在哪呢？哦，原来调皮的她躲在了我家呀！我家的院子里开满了金黄色的油菜花，几只大蜜蜂和好看的蝴蝶飞舞在花丛中，久久不愿离去，它们忙碌着，似乎不想辜负了这大好时机。我小心翼翼地走进油菜花地里，生怕把春姑娘给吓走了。我在油菜花地里感受着这温柔的、醉人的春天！春姑娘不一会儿就走遍了世界，整个世界都散发着春天的气息。春天的世界，一切都是美好的，一切都是快乐的，一切都是自由的。春天的气息，我闻到了，你闻到了吗？500字 五年级
-
觅春迹冬去冬生冬去春又回。山间，草地上，树林里，校园里，到处都布满了春的足迹：和煦的春风是春在轻抚我们微扬的脸庞；绵绵的春雨是春在滋润 我们干涸的心灵；灿烂的阳光是春在温暖我们的心扉。怀着对春的憧憬，我们迎来了又一个春天······桃花灿灿惹人怜人间三月，春暖花开，到处都充盈着春的气息。迎面吹来一缕清风。仔细闻闻，里面竟夹杂着些许桃花的芬芳。跟随着风儿的指引，我来到了一处未曾涉足过的林子，没想到映入眼帘的是一篇惹人怜爱的桃花，远远望去，到还真有几分“千朵万朵压枝低”的景象。那粉嫩的花瓣就在这不经意间，为这个春天增添了一抹可爱的粉。满园春色竞相争伴随着春风的吹拂，花儿们渐渐绽开了她们的笑颜。因为她们等待就是这个时刻，这个能够让她们绽放光彩的时刻。看，她们竞相开放着，娇嫩欲滴的花瓣在春风的抚摸下摇摆不定。她们争先恐后的开放着，唯恐让其他的花儿们占了先机，于是乎，便构成了这样一幅“满园春色竞相争”的佳境。 春雨润如酥想必很多人都听过“春雨润如酥”和“春雨贵如油”这两句话吧。大家还记得那些春笋吗？它们不正是在经历了春雨的洗涤后，才怯生生的露出了他们的小脑袋，为这个多彩的春天又增添了一份清新的绿的吗。“一天之计在于晨，一年之计在于春”在这个充满希望的春天里，让我们像放飞风筝一样，放飞心中的梦，并且勇敢的去追逐吧！可不要白白浪费了这个充满生机，充满希望的春天呀！500字 五年级 写景