笑声满园
笑一笑,十年少。——题记
今天一早就下起了蒙蒙细雨,可这并不能阻挡我的好心情。
早上一踏进中学大门,值周生就对我投以暖暖的笑容,虽然凉风飕飕,可心里却暖暖的。一来到教室里,就看到吴老师笑盈盈地带领同学们朗读课文。我不由自主地勾起了嘴角,回忆起了几天前,体育夏老师在教室里为我们点明要求时,妙语连珠逗得我们笑声连连,由此我看和听到了各种各样笑样和笑声。有人十分活泼用手捶着桌子,头则仰天“哈哈”大笑;有人把双手搭在桌子前,把头埋进手臂里,传出模模糊糊的笑声;咦?是谁在呵呵笑?我顺着声音用目光搜索着,原来是老师呀,他被我们传染了呢!还有些人无声的微笑,这就是所谓的莞尔一笑吧!有人还使劲憋住不笑,嘴巴紧紧闭着,眉毛弯弯,眼睛大大,嘴巴鼓起来一鼓一鼓的,就像一只可爱的小青蛙,发出“咕咕”的声音,十分有趣。这人不是别人,正是本姑娘呀!就这样,老师每讲一个笑话,班里就笑声连连,都快把天花板震下来,好不热闹!我们也十分活跃,像吃了兴奋剂一般。
不久,窗外的一声笑声把我拉回了现实,我这才留意起,今天之后发生的一切怎么都充满笑意了?可不是吗?每堂课老师都报以微笑,食堂阿姨给我盛饭也轻轻“呵呵”笑着,就连校园里的植物在我看来也在笑着……简直就是笑声满园!
让我们用微笑拥抱每一天!
四川汶川大地震感人故事
汶川5·12大地震发生时,小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移,未及跑出,便被压在了废墟之下。此时,废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟,身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气,并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎,身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时,小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。9岁半的小林浩没有惊慌的逃离,而是再次钻到废墟里展开了救援,经过艰难的救援,小林浩将两名同学背出了废墟,在救援过程中,小林浩的头部和上身有多处受伤。
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秋色满园夏姑娘轻轻的走了,她对秋姑娘说:“我已经出色的完成了任务,下面的就交给你了!”秋姑娘挥了挥手帕,大地就充满了丰收的景象。小麦在微风的吹拂下跳着迪斯科。果园里,苹果剥开那厚厚的绿叶,环视着四周,石榴咧开嘴,露出一颗颗红红的牙齿,好像遇见了什么开心事;小金橘探了探脑袋。看见收购员来了,这回水果可热闹了,五花八门的水果分门别类地跳进自己的箱子,排列地整整齐齐。花园里,菊花开得正艳,红的.白的.黄的,他虽然们有春天那样百花争艳,但它也是那么的美!菜园里,西红柿早已经红透了脑袋;油菜已经长大了,那迷人的颜色让人想生着咬一口。瑟瑟的秋风吹落了叶子,但叶子并不伤心,因为它知道:它夏天为人们乘凉,到了这时候,它落在了土地上,为土地增添了肥料,增添了养分,这不是两全其美吗?它应该高兴!······秋天是迷人的;秋天是果实累累的!秋天,llove you !300字 六年级 叙事
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书香满园飘淡的幽香我走啊走,一路上我总在观察,是什么香味儿,莫非是桂花又开了,不、不、走入教学楼,我发现每个班都多了一个新成员——一个漂亮的书柜。那香味儿再一次飘入我的心田,令我心旷神怡。哦,我知道了,这是“书香”,也许你会问“怎么,书也有香味儿的吗?”我会非常肯定的告诉你“是的,书也有香味儿,世界上的一切事物都有味道,只是你还没发现罢了.”这不,你瞧,清晨,同学们陆续来到学校,以往追逐打闹的身影不见了,摇身一变都成书呆子了.我终于知道了,原来香味都来自教学楼,来自同学们的手中.多接触书不仅能让我们多吸取书的营养,还能从书中寻找以往遗失的快乐.去挖掘知识的宝藏,难道不是件愉快的事情吗?我也是个爱书之人,我也甘愿成为书的奴隶,人生路上有了书的陪伴,才不会感到孤独,有了这位精神上的导师,才不会感到寂莫.同时也让我受益匪浅.书是人类的成绩,片简,零模,以及一张张羊皮纸上都记载着人类的无数事迹,一书一卷都可视为人类进化的里程碑.走入课室,我无意间听到一位同学对书赞叹到:书真有趣!”是的,只要你认真看,书的确是很有趣的.我仿佛看到:书香在校园里飘,又飘向了校外,飘向了繁华的大都市,飘向了可爱的北京城.它还在向更远的地方不停的飘啊,飘啊,飘啊……450字 六年级 抒情散文
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桂香满园又是一年金秋时节,香飘十里的桂花,又成了花中的主角。不错,我们喜欢它,古人更是对它喜爱有加:“风吹青桂寒花落,香绕仙坛处处闻。”听着一句句诗词,心早已被桂花牵走了。早想去赏桂,趁着今儿天气好,便去公园开开眼界。伴着习习秋风下了车,满园的桂花开得缠绵,暗香浮动。我如此近距离接触桂花,还真是第一次!桂花香在空气中飘浮,满树都是米黄的攒珠。细看,倒真觉得它是摇钱树,满树满树的金黄。今天正是星期六,公园里人来人往。而这一旁的树,也是熙熙攘攘,花来花往的。你看哪些其貌不扬的小花满满地开了一树,挤挤的,带着几分秋意的喧嚣。初升的太阳在绿叶缝隙之间缕缕生辉,随花影摇曳。浓郁的花香,丝丝缕缕缠绵着我的呼吸,让我的天地间好似都是它的味道。它总在无声息之中,潜入你的呼吸,让你自然而然的喜欢它,它弥漫到我身体的每一个角落,每一滴血液,每一个细胞,让我们的人舒畅,更让我们的心情也舒畅。终究到了夕阳西下的时候,阳光把我的影子拉得老长老长,我挥手告别——迷人的桂花。350字 六年级 散文
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“桃李满园”之展在几星期以前,我随家人一起来到广州的越秀公园,在游公园时,我们有幸的看见了“桃李满园”的彩灯扎作。忽然有这样美的彩灯扎作,当然以我的个性来讲,我当然兴味盅然地在旁边看个究竟擦走的啦!那些粉红的桃子像一张张贵妃的脸,十分美丽!如果是真的,我恨不得偷摘一个来享受一下!除了那些桃子之外,那些书桩也是十分逼真,真是令人叹为观止啊!这个彩灯扎作有着各种各样的色彩,无论是自然的还是人工的,都能使人们通过视觉产生不同的感受:红、橙、黄三种色彩,使人联想到寒冷般的冰雪,感到十分寒冷。色彩的美丽使人觉得画面是那样活泼可爱、美不胜收。因为这个“桃李满园”实在太迷人了,我忍不住便跑进了花坛静静地欣赏着。在“桃李满园”的旁边,有一群五颜六色的花朵,那些花朵把这个装饰物"包装“的活灵活现,这简直就像“桃李彩园。”通过这次参观“桃李满园”,它让我觉得艺术是一种享受,艺术是一种欣赏的过程,艺术是学习的一种方面。350字 六年级 议论文
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笑声笑声“笑”——多么开心,愉快的字眼。聚会上,笑声是最优美的曲子;生活中,笑声是最开心的语言------有的是因为玩的开心而笑,有的是因为获得成功而笑,有的是因为遇到喜事而笑,有的是因为帮助了别人而笑,有的是应为赢得赞赏而笑------我曾经也有甜甜的一笑,是因为:一天,我正走在马路上,忽然低头一看,捡到了 元钱,我回头看了看,失主呢?连个人影都没有,于是我接着往前走,刚到书店门口,看见一位小妹妹在门口焦急的来回走动。我走上去问道:“小妹妹,你怎么了?怎么不进去啊!”亲切的话语使焦急的小妹妹开了口:“我拿了 元钱来买字典,可来时,我把钱弄丢了。”说完便呜呜的哭起来。我马上说:“姐姐刚捡了 元钱,给你买字典好吗?”她止住了哭声,我便拿着 元钱陪她买了本字典。在书店门口,她对我说:“你是个好姐姐。”说完向我到了再见。我心里甜滋滋的,向吃了蜜一样。我的脸变成了一朵心花怒放的花儿。笑声是善良的,是纯洁的,是动人的,是甜美的,笑声是每个人美好心灵的表现。文章来源 ue om笑声400字 六年级
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满园果香今天我们文学社的社员们去武邑县前郝村摘苹果。路上,我们谈笑着,猜想那里是什么样子的。汽车行驶了一段路,终于到达了。下了车,充满视野的是乡间的美丽风光。漫步在崎岖的乡间小路上,不一会儿就来到了苹果园。这是一个朴实的、充满乡间风情的苹果园。一进门,一股浓浓的苹果香气扑面而来。往里走走,几个大葫芦挂在竹竿搭的架子上。哎呦!碰到头了!哇!连成一大片的苹果树!不仔细看还真可能会看成一片大树上挂着数不清的小红气球。穿过这一片,更大的一片还等着我们呢。校长讲了几项注意事项后,我们便迅速地分散到规定区域里的各个地方。有的四处挑选,准备找到最好的那一棵然后“狂摘”(就是不管三七二十一乱摘一气);有的早已选好了目标,不紧不慢地摘着;有的还在犹豫不决,不知该选哪一棵;有的只要看见好的就摘……嗯……这颗苹果树不错嘛!但是本人还是要选选的。在茂密的叶子中,我发现了一个大苹果。我得小心点摘,不能把嫩芽摘下去,不然的话来年就长不出苹果了。我小心翼翼地捏住苹果,轻轻一掰,摘下来了一个红彤彤的、又圆又大的大苹果。看,一会儿就摘了一大袋。看看其他人吧。我去!有人袋子不够,居然用衣服装!(旁白:“晕!他摘了多少苹果?”)哈哈,这个,这个……我也不知道……来张苹果特写吧!我得挑挑……这个吧,有点青;这个呢,虽然很红,但有点小了;那个吧,又红又大,但是掉在地下了,不好拍;这个呢……咦?这个不错!看,这个苹果圆圆的,像一个小球一样,鲜红色的“皮肤”均匀地分布在每个地方。咬下一口,香甜的滋味浸入了心田中,那美妙的感受自然是不言而喻了。哎呀!光顾着摘了,快提不动了!突然,我想起了相机。来,让我们把这美好的景色保存在相机里吧!合张影,哈哈!刚照完,回校的命令发下来了。哎呀,我还想多照几张呢!苹果园,拜拜了!五年级:姚少颖650字 五年级 叙事
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满园果香_作文满园果香本文是关于小学作文的满园果香,感谢您的阅读!今天我们文学社的社员们去武邑县前郝村摘苹果。路上,我们谈笑着,猜想那里是什么样子的。汽车行驶了一段路,终于到达了。下了车,充满视野的是乡间的美丽风光。漫步在崎岖的乡间小路上,不一会儿就来到了苹果园。这是一个朴实的、充满乡间风情的苹果园。一进门,一股浓浓的苹果香气扑面而来。往里走走,几个大葫芦挂在竹竿搭的架子上。哎呦!碰到头了!哇!连成一大片的苹果树!不仔细看还真可能会看成一片大树上挂着数不清的小红气球。穿过这一片,更大的一片还等着我们呢。校长讲了几项注意事项后,我们便迅速地分散到规定区域里的各个地方。有的四处挑选,准备找到最好的那一棵然后“狂摘”(就是不管三七二十一乱摘一气);有的早已选好了目标,不紧不慢地摘着;有的还在犹豫不决,不知该选哪一棵;有的只要看见好的就摘……嗯……这颗苹果树不错嘛!但是本人还是要选选的。在茂密的叶子中,我发现了一个大苹果。我得小心点摘,不能把嫩芽摘下去,不然的话来年就长不出苹果了。我小心翼翼地捏住苹果,轻轻一掰,摘下来了一个红彤彤的、又圆又大的大苹果。看,一会儿就摘了一大袋。看看其他人吧。我去!有人袋子不够,居然用衣服装!(旁白:“晕!他摘了多少苹果?”)哈哈,这个,这个……我也不知道……来张苹果特写吧!我得挑挑……这个吧,有点青;这个呢,虽然很红,但有点小了;那个吧,又红又大,但是掉在地下了,不好拍;这个呢……咦?这个不错!看,这个苹果圆圆的,像一个小球一样,鲜红色的“皮肤”均匀地分布在每个地方。咬下一口,香甜的滋味浸入了心田中,那美妙的感受自然是不言而喻了。哎呀!光顾着摘了,快提不动了!突然,我想起了相机。来,让我们把这美好的景色保存在相机里吧!合张影,哈哈!刚照完,回校的命令发下来了。哎呀,我还想多照几张呢!苹果园,拜拜了!五年级:姚少颖750字 小学 叙事
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笑声生活中处处充满笑声,在家庭、在学校、在公园……六年学习生活中,几乎是每天我都要哈哈大笑,跟老师、同学、妈妈。笑声无时无刻不在我们身边,笑声从我出生就伴随我。出生时,全家人因为我的诞生而快乐,我被大家来回抱的时候,看到的是一张张眉开眼笑的笑脸,听到的是开心、快乐的笑声。那笑声是家人对我的祝福,是对我的诞生而无比高兴。我说的第一句话,就是“妈妈”。妈妈听后,那笑声无比灿烂,无比兴奋,因为我人生中的第一句话是“妈妈”。这也说明母亲在我心中的地位,永永远远都是第一位。所以这笑声是成功的喜悦。我也对妈妈笑,那笑声更肯定母亲在我心目中根深蒂固的位置。刚上小学时,我每天都是笑着进校门的,因为我可以在校园跟老师学习更多的知识,学会在没有母亲宽大温暖的臂膀下独立成长。更重要的是我可以跟同学谈笑逗乐,与朋友在操场上做游戏。在课堂上在老师严格的教育下,我的成绩一直快速上升,我喜悦的笑声也可以听到老师辛勤的汗水滴答滴答流下来的声音。我可以独立完成我的班级劳动,我为我可以独立而激动的笑。在课下,我与同学们说说笑话,我们的笑声在花儿弥漫的芳香中游荡。晚上,在公园力的松间小道上散步。在泥土与花的香味中点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。550字 初一 叙事
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笑声教室里传来了一阵笑声。这笑声来自于三楼左数第二个教室,任课老师Q,正在评讲本次考试卷。但是,在评讲过程中不知不觉地谈论起了考试情况。而小A同学不幸中枪。哎,你看看你,怎么回事?这么简单的卷子还考67分!你原来成绩还挺不错,现在看来,连P同学都考不过。P同学是班级有名的拖拉王,不仅作业不交,考试经常考不过70分,个人卫生也很差劲,在春秋季来临之时,他还经常拖着那条鼻涕虫同人讲话,让人看着毛骨悚然。就因为讲到了此人,并且把小A与此人比较,所以当老师话音刚落,同学们就个个弯着腰,爆发出了如雷般的笑声,这笑声经久不息,每一声也都深深地刺在了小A的心中。他知道,这笑声是讽刺的。小A就是在那时那刻转变的。下课了,他破天荒地第一次没有出去闲逛,猛力地复习已经学过的内容,以至于他好友B认为他已经疯了;回到家,他马不停蹄地写着作业,一本本辅导材料他已经个个倒背如流。同学们,下周就是期中考试!大家在这门课上多花点心思,不要学习我上次点到的那名同学。不努力,后果跟他一样。Q老师意味深长地看了一眼A,而A也狠狠瞪了一下老师,并默默地在心里定下了这次的预达分在考场上,小A聚精会神地答每一道题,因为复习得扎实,他很快便答完了所有题。他每一道每一道认真检查,最后充满信心地交了答卷。试卷也在苦思冥想的时候改出来了。老师一脸微笑走进了班,本次试卷已全部改出,大家猜猜最高分是谁?小C?我也觉得是小C,他可是我们班这门学科的常胜将军呀!我看啊,小D也有可能!好啦,好啦。听着大家七嘴八舌地喊,Q老师也连忙叫停。让我告诉大家,最高分获得者小A,99分!小A在大家的惊诧中走向讲台,拿起了他的卷子。小A,我上次才讲过你,这次又考得这么好,我真是不知说什么好!还有,小A,你想说点什么?啊,你们看我做了那么多题竟然才考99分,这1分,我恨死了!哈哈哈三楼第二个教室又响起了笑声。在小A看来,这笑声是充满敬佩和赞许的。750字 初二 叙事
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笑声笑声,如果要用成语来形容,一抓一大把。但要真正笑到心里的,却是不多。还记得我们上到《公仪休拒收礼物》这一课时,老师让我们表演独幕剧《公仪休拒收礼物》。首先是第一组闪亮登场,可是他们却因为过于怯场而有点紧张,导致表演时结巴结巴。同学一个个捂着嘴笑着,努力的控制着不让声音发出。一声“哈哈”引来了轰堂大笑,坏小子小明最终还是没控制住,第一个发出了笑声,随即引笑了全教室。紧接着出场的是本次表演的优胜组,宋丽扮演公仪休,张小琪表演子明。宋丽的表演大方得体。张琪的一举手,一投足,将一个谦逊有礼的公仪休精彩纷呈地展现在了我们的眼前。同学的掌声和笑声合成在一起,为他们的表演喝彩。等了好久好久,终于轮到我们组出场了,而本人呢就是导演。正当我清了清喉咙,想威风八面地喊出action的时候,我们老师却不紧不慢的喊道“1。2。3,开始”,我们制片老师大人将我这个微不足道的小导演的台词给抢走了。我们组的表演可真是惊天地,泣鬼神,他们一个个的表演都十分的自然,一点都不造作。感情十分的充沛,表演方式也十分独特,令人耳目一新。而且我们组根本没背台词,一个个将台词写在了手心之中,这样节省了大量的时间,后面的组纷纷效仿。嘿嘿,这要归根于我这个聪明睿智的导演,办法可是我想出来的。最后一组上场,宋小浩刚开始表演就笑场了。这一笑好像能传染,把全班同学都给逗得哈哈大笑,沈良笑得弯下了腰,小明直接笑着躺在了地上。我的老师大人,先是故作矜持,最终还是发出了格格格的笑声。那一节课,我们教室变成了欢乐的海洋,一阵阵的笑声便是一朵朵的浪花。师生同乐,像家人般其乐融融。这一节课让我真正懂得了:我们是同一个团队,我们是一家人。每每思及,总觉得那便是世上最美好的笑声。700字 四年级 叙事
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春满杜鹃园竹苑小学三年级 吴宇扬冬天过了,春姑娘来了,冰雪融化,泉水丁冬,柳绿花红。小燕子南方飞回北方,青蛙也跳出洞口,欣赏这美丽的春色。在这迷人的春季,爸爸带我去孙文公园的杜鹃园踏春。杜鹃园春意盎然,景色可迷人了!远远望去,一朵朵杜鹃花像一团团正在燃烧的火。花朵白的似云,粉的似霞,红的似火,看得人眼花缭乱。杜鹃花大小不一,有的像小小的蝴蝶,有的像小灯笼,形状各异,有开的,有合的,还有半开的。凑近一闻,淡淡的清香让人神清气爽。绿色的叶子簇拥在花朵的周围,花儿显得更加的娇媚。地上,小草仿佛也被迷人的杜鹃吸引了,努力探出头来,欣赏这盎然的春色。你看,那儿有几只勤劳的小蜜蜂正在采蜜呢! “嗡嗡嗡”它们好像在唱歌呢!不远处还有几只快乐的蝴蝶在一起玩耍。我想:“它们一定玩得很开心吧?”很多人在杜鹃园里赏花,他们纷纷举起相机“喀喀喀”留下这美好的时刻,你瞧!他们一个个笑脸如花,好一派迷人、热闹的景象。杜鹃园里还有一大片树林,它们长得郁郁葱葱。“哗啦啦”,下雨了,它们尽情地吮吸着雨水。它们希望快点长大,将来可以帮人类遮风挡雨。这就是孙文公园美丽的杜鹃园,有空的话你也可以去看看。指导老师:王老师450字 三年级 记叙文
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笑声笑声是天空中闪烁的星星,笑声是一片宁静的河水,笑声是自由飞翔的小鸟。其实在我们的生活中笑声无处不在。只要我们细心观察就可以发现!我记得有一次在生活中,我写完了老师布置的作业我正准备到外面外一会儿我刚走出我的房间就发现家里乱七八糟,我想把家里打扫得干干净净,给爸爸妈妈一个惊喜。于是我说干就干,先从放扫把的地方拿一把扫把,然后来到卧室我先从床的一边开始扫,我用力的扫呀扫呀终于把爸爸妈妈的屋子扫好了,我在以迅雷不及掩耳的速度将其他的屋子也扫好了,最后我把所有的垃圾扫在一起用扫把和簸箕把垃圾扫到里面,倒入垃圾桶。我又从我的书包里拿出一块抹布大水池边把它洗干净,我把家里擦了一遍。刚好爸爸妈妈回来了,他们看见家里被我打扫的干干净净,喜笑颜开。我还记得有一次,我跑出去玩,看见一位老奶奶要过马路我走上去问:“老奶奶,要不要我扶您过马路?”老奶奶高兴说:“好吧,你扶我过马路。”我点了点头。小心翼翼的将老奶奶扶到马路对面,老奶奶高兴的笑了。我开心极了!其实在我们的生活中笑声无处不在。只要我们细心观察就可以发现!450字 四年级 叙事
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笑声我们的生活中常常听到笑声。笑声有:心情好的、被逗笑的、试验成功喜悦的、用恶作剧让别人做出不好看的样子,在角落里偷笑的声音。还有许多种笑声。这一个周末就发生了一件特别好笑又有趣的事。周五晚上,妈妈新配了一副眼镜,我、弟弟、婆婆都说不好看,妈妈就不好意思了,说:“那我就只在家里戴好了。”回到家里又被爸爸看见了,妈妈问:“我新配的眼镜好看吗?”爸爸说:“还可以。”妈妈正高兴呢,爸爸又说:“有点傻。”我就忍不住的起来,还在地上打滚呢!妈妈气坏了,爸爸在一旁笑眯眯的,像没事一样似的。还有一种笑,我在生活中没见过,就是《虹猫兰兔七侠传》中马三娘的笑声。她是一个贪心、自私、阴险、恶毒的人,她常常在干完坏事后,暗暗得意地奸笑,让人心惊胆战,不知道她又在打什么鬼主意。我很想学会那种笑,因为这种笑非常特别,但是没有这种经历就不能学会,我并不想因为学会那种笑而让我在别人的心中成为一个贪心、自私、阴险、恶毒的人。所以不学是最好的。希望别的小朋友也不要学。生活的笑声无法一一列举,希望开心的笑,真诚的笑多一点,生活将会更美好。450字 四年级 散文
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笑声早晨乌云密布的天空,对刚刚起床的我也增添了一些忧郁。但情绪的变化,不仅仅是受天气的影响,更多的是人与人之间的交流。背起书包,走出家门,在路上遇见好友,被动接受了一个问候的笑容。虽猝不及防,但就像一个小太阳一般,冲散了我周围的阴霾。我也不自觉地微笑,昂首阔步向前,愉快地向学校走去。进入教室,来到座位上,等待老师的前来。安静的教室里同学们在自习,沉闷的气氛弥漫在整个教室,这时教室的门发出了缓慢的长音,老师推开门似乎打破了原本沉闷的气氛。健步进来后,老师的一句俏皮话就像一根火柴一般,点燃了整个教室,全班发出了洪亮的笑声。老师开始讲课,一连串妙语连珠像一个个开心果,寓教于乐,让我们既学到了知识,又以有趣的方式很好地吸收。只见全班笑声不断,有的人用手捂住嘴笑,还有的人弯着腰,双手捂住肚子笑。我发现同桌双手放在桌子上,头放到胳膊里趴在桌子上,我以为同桌是不是不舒服,近前一听,倒是听到了嘻嘻的笑声。有的同学用幽默的方式补充讲解的知识,就像火上浇油一样,加大了教室欢笑之火的燃烧。好的情绪,是可以在生活的点滴中寻找到的。当我们心情不好的时候,抱怨生活阴郁的时候,应该想一想,生活中不是没有笑,而是缺少一双发现笑的眼睛。450字 三年级 叙事
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