满园果香
650字
五年级
叙事
今天我们文学社的社员们去武邑县前郝村摘苹果。
路上，我们谈笑着，猜想那里是什么样子的。汽车行驶了一段路，终于到达了。下了车，充满视野的是乡间的美丽风光。漫步在崎岖的乡间小路上，不一会儿就来到了苹果园。
这是一个朴实的、充满乡间风情的苹果园。一进门，一股浓浓的苹果香气扑面而来。往里走走，几个大葫芦挂在竹竿搭的架子上。哎呦！碰到头了！哇！连成一大片的苹果树！不仔细看还真可能会看成一片大树上挂着数不清的小红气球。
穿过这一片，更大的一片还等着我们呢。校长讲了几项注意事项后，我们便迅速地分散到规定区域里的各个地方。有的四处挑选，准备找到最好的那一棵然后“狂摘”（就是不管三七二十一乱摘一气）；有的早已选好了目标，不紧不慢地摘着；有的还在犹豫不决，不知该选哪一棵；有的只要看见好的就摘……
嗯……这颗苹果树不错嘛！但是本人还是要选选的。在茂密的叶子中，我发现了一个大苹果。我得小心点摘，不能把嫩芽摘下去，不然的话来年就长不出苹果了。我小心翼翼地捏住苹果，轻轻一掰，摘下来了一个红彤彤的、又圆又大的大苹果。看，一会儿就摘了一大袋。看看其他人吧。我去！有人袋子不够，居然用衣服装！（旁白：“晕！他摘了多少苹果？”）哈哈，这个，这个……我也不知道……
来张苹果特写吧！我得挑挑……这个吧，有点青；这个呢，虽然很红，但有点小了；那个吧，又红又大，但是掉在地下了，不好拍；这个呢……咦？这个不错！看，这个苹果圆圆的，像一个小球一样，鲜红色的“皮肤”均匀地分布在每个地方。咬下一口，香甜的滋味浸入了心田中，那美妙的感受自然是不言而喻了。
哎呀！光顾着摘了，快提不动了！突然，我想起了相机。来，让我们把这美好的景色保存在相机里吧！合张影，哈哈！
刚照完，回校的命令发下来了。哎呀，我还想多照几张呢！苹果园，拜拜了！
五年级:姚少颖
关于暑假
300字
三年级
叙事
到了暑假后，生活就悠闲起来，除了上美术课和奥数课之外，一切都是如此嵌意。学校的作业？两个星期就做完了。
这个夏天，吹着懒懒的风，到处爬着懒懒的瞌睡虫。这种时候，我随时都可以趴在书桌上熟睡。
天气预报不厌其烦的说哪里的洪水，哪里的热浪。这种天气，我待在空调房里，“为什么有洪水还会如此之炎热呢？”每天想这个问题来打发时间是我的必修课。
既然这么无聊，看看书吧。同学借我的《鸡皮疙瘩》，上学时没时间看，现在就来品读吧！还别说，这本书的奇幻惊险，给了我不少乐趣。一天，突然想到新出的漫画，于是顶着酷炎买了回来，翻开杂志，以一目十行的速度走马观花看玩后，一阵呆笑。暑假又无味了。
我打开电脑，和同学是一阵闲聊，被同学们称为“侃神”，然后打开博客，记下心情日志。帮我打发了不少时间，真不错！
迷茫的望着日历，忍俊一笑，“暑假为何如此漫漫，吾该如何是好？”
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五年级
叙事
650字
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春意满园北归的雁翅划过长天，捎来空中的呢喃，告诉我们春天来了；一夜之间，田野高山都穿上了绿色的绸缎，告诉我们春天来了；沐着暖阳，夹着细雨，告诉我们春天来了。在田野里，成群的油菜花映入眼帘，像一片金黄色的海洋，引来了不少蜜蜂和蝴蝶前来参观。他们在油菜花海上面翩翩起舞。蜜蜂和蝴蝶们成双成对地在跳着交际舞。风爷爷走了过来，油菜花们见了风爷爷走了过来，纷纷弯下腰鞠躬。大树叔叔也向他点头问好。春姑娘又到了公园里。公园里的小草们都探出头来，欢迎春姑娘的到来。公园湖畔的柳树，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃像是在做广播体操。细细的柳枝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些绿色。柳树姐姐把自己的头发伸入湖中，像是在清洗自己又细又绿的发丝。湖中的水，绿如翠，放眼望去，那碧绿的湖水与天相接，与地相连，像是一条连接天地的丝带。起风了，湖面慢慢泛起皱纹，像一面面破碎的镜子。在有些地方，湖水清澈见底，都隐约可以看见湖里的鱼儿在嬉戏。他们似乎玩着捉迷藏。湖对岸有着一片郁金香花海，开在柳树旁，远远就已经闻到了郁金香的香味，令人心旷神怡。郁金香花海里，郁金香千姿百态，有的已经全开了，像一个花筒；有的还是半开，还有的虽然还是花骨朵，却含苞欲放。春天，是一个万物复苏的季节！春天，是一个令人心旷神怡的季节！春天，是一个我最喜欢的季节。550字 五年级
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樟韵满园绿意盎然的校园，洋溢着新鲜而浓郁的芳香，迷醉了每一个来这里的人，让他们忍不住去寻找那源头——樟树。风吟，撩起了樟的绿发。望着樟树，人们恍然发现大自然才是自己心灵的归宿。樟树是校园的一道风景线，有不少上了岁数的樟树，相伴着守候在教学楼和操场边。上学和放学都能看见它们飞扬的神采，伴着清新的音乐，微微点头，簌簌作响。课间，学生们享受地闭上双眼，任由樟香苏醒因上课而倦怠的触觉，直到上课铃声再次催促。每每这样的时候，樟树们如同一个个慈母，轻抚着孩子，满目柔光地尽全力弯下腰，用枝叶替孩子们遮挡炙热的阳光。几棵老樟树静默着，粗大而坚实的枝干向四面八方张开，犹如三头六臂的巨人愠怒着，伸出所有手臂展示着自己的威猛。手臂太多了，因为那是枝上生枝，直到细得如同笔杆，才肯冒出嫩绿或是深绿的樟叶。抬头看樟，茂密的枝叶透出温柔的光线，悄悄地映在你的脸上，让人有一种说不出的愉悦。最美的要数樟叶凋零的时节。叶儿随风到处飘舞飞扬，顽皮地在空中留恋戏耍，最后拗不过去落了地，赌气似的散发出更加浓郁的香味，窜入我们的鼻内，激起了我们的淘气劲。我们随手抓起一把落叶，投向同伴的身体，对方当然也不乐意，于是回敬更多的枯叶。双方都不甘示弱，于是继续展开攻击。风也来助战，满天的落叶混战，犹如群鸟争空。流逝的岁月为樟树刻出了皱纹，赋予了它古老的气息，那是一种深沉的气质。我缓缓抚摩着它干燥的皮肤，有一种莫名的敬仰。樟韵满园，微微迷醉。600字 五年级
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果香味的童年我们都记得16岁那年开始革命了，学校不上课，因为我不是红五类。所以想参加革命也不可以，但是我不愿意待在家里，就还是往学校跑校园用空荡就在空荡里看见了陆国贾，他本来是红五类，不知怎么突然变成了黑五类，他大概也不想待在家里，就也来学校逛革命前正常上学，上课，放学的时候遇上了我们会一起走我家，进他家园，走到我家门口，他就和别的几个同学继续往前走，所以那时我们的关系就蛮好的。现在校园空荡了，我和陆国霞都成了黑五军。见到了就格外亲切，心里骤然有着可以依靠的温暖感觉，我们几乎同时喊了对方名字。自从革命开始以后，我们这些黑的小孩儿说话，都变的轻声轻气，好像唯恐别人听了会不是哪儿被训一通儿。现在旁边没有红五类，我们喊名字的声音也想了许多，没有卑微的感觉，心里却脚下软，是很容易让人面目是非的。而这时，我看见路过家，看见和自己一样的同学抬头看天空。都显得高高阔阔的了。我们进不了教室，因为教室那时是属于红孩子们的，但是他们又并不来，有的去联创了，有的待在家里逍遥。于是我们眼看着他的空空，眼看着属于我们的那个做了三年的亲爱的。座位却不可以进去，我就和陆光甲在走廊尽头放扫帚、畚箕、脱拖把楼梯间门口坐着，正好那儿有几把不知是谁拖来的椅子，我们坐在上面说话发呆。已是初秋，从前的这时开嘞学，每间教室都是老师在讲课，数学，语文，外语，政治，历史，地理，化学，物理，植物而现在只有叽叽叫着的蟋蟀们，她们在教室楼之间的草坪小树林间原来普普通通，天天一样的老师上课的声音，上课下课的铃声，校园中生机勃勃的一切是会让人特别想念的。蟋蟀们已经没有了盛夏时的昂亮，只剩下轻声轻气，但他们毕竟还在连续得叫着，唱着自己的声音听不出为萎靡，我突然对国贾说，蟋蟀真好！国贾没有理解。我的意思是说你喜欢捉蟋蟀，不是的。国贾说我也不抓我，不斗蟋蟀的我没有办法向国贾说清楚我当时的意思。16岁时，即使像这样，心里明明很清楚当时的意思。嘴上也说不清楚，我说那话，我是突然觉得那乌黑闪亮的小虫子好有力量。秋天了，他们快消失了，声音纤细许多，但依旧还尽量亮亮的。一闪一闪，一阵一阵，他们还各自站在自己的地方，两根漂亮的须须立着，好像说我在呢。我和国贾也在，但是我们没有止损的须须，我从口袋里拿出两粒大白兔奶糖，一粒给国贾。一粒自己吃。这时我早晨出门时，外祖母塞进我口袋的。900字 五年级 散文
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汗水换来果满园绿色的春天、火红的夏天、金色的秋天、银色的冬天是那么动人，那么美丽。眼前的临山镇的刺绕湾又是一片绿树红花，春意盎然。在村后山上的一个果园里，你时常会看到一名中年男子，在这里守护耕耘。他就是刺绕弯远近闻名的“林木果园”主吴银贵，熟悉他的人都叫他阿贵师傅。此时，他正手拿剪刀，小心翼翼地在修剪枝条，看那满园的挑花，灿若云霞，映红了阿贵师傅的脸庞，从他一脸灿烂的笑容中，我们似乎看到了来年丰收的喜悦。是啊！几年来，果园已成为他成长的乐园，奋斗的天地，在执着的追求中，他得到了许多心灵的感悟，更体验到了依靠科技致富的甜头……40多岁的吴银贵，曾做过漆匠，从1998年开始，他承包了村里的80多亩杨梅山，没过多久，细心的阿贵发现这片杨梅树树龄都比较老了，品种也比较单一。看到这种情况，阿贵凭着一股韧劲搞起了立体种植：一方面种果树花木，另一方面，搞养殖，养鸡。这样一来，树下小虫喂鸡，鸡粪又是天然肥料，真是绿色环保。在做好生态养殖的同时，吴银贵非常注重种植技术的提高。正如他常念叨在口头上的一句话“书中自有黄金屋”。平时，他总要购买一些农技书、报刊，钻研种植，还经常向农技站的技术人员请教，及时了解各种信息。他说：“当今时代是个信息社会，要想立足的话，一定要学会收集信息，利用信息。”这不前几年他东阳引进大青枣时，无意中听到对方在培育一种桃子新品种，就讨了一根枝条来，回家后嫁接在自家桃树上。后来看了农技杂志才知道这种桃子叫“皇后桃”真是天上掉下个林妹妹。每次讲到这件事，吴银贵心里有说不出的高兴！550字 五年级 状物
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满园果香_作文满园果香本文是关于小学作文的满园果香，感谢您的阅读！今天我们文学社的社员们去武邑县前郝村摘苹果。路上，我们谈笑着，猜想那里是什么样子的。汽车行驶了一段路，终于到达了。下了车，充满视野的是乡间的美丽风光。漫步在崎岖的乡间小路上，不一会儿就来到了苹果园。这是一个朴实的、充满乡间风情的苹果园。一进门，一股浓浓的苹果香气扑面而来。往里走走，几个大葫芦挂在竹竿搭的架子上。哎呦！碰到头了！哇！连成一大片的苹果树！不仔细看还真可能会看成一片大树上挂着数不清的小红气球。穿过这一片，更大的一片还等着我们呢。校长讲了几项注意事项后，我们便迅速地分散到规定区域里的各个地方。有的四处挑选，准备找到最好的那一棵然后“狂摘”（就是不管三七二十一乱摘一气）；有的早已选好了目标，不紧不慢地摘着；有的还在犹豫不决，不知该选哪一棵；有的只要看见好的就摘……嗯……这颗苹果树不错嘛！但是本人还是要选选的。在茂密的叶子中，我发现了一个大苹果。我得小心点摘，不能把嫩芽摘下去，不然的话来年就长不出苹果了。我小心翼翼地捏住苹果，轻轻一掰，摘下来了一个红彤彤的、又圆又大的大苹果。看，一会儿就摘了一大袋。看看其他人吧。我去！有人袋子不够，居然用衣服装！（旁白：“晕！他摘了多少苹果？”）哈哈，这个，这个……我也不知道……来张苹果特写吧！我得挑挑……这个吧，有点青；这个呢，虽然很红，但有点小了；那个吧，又红又大，但是掉在地下了，不好拍；这个呢……咦？这个不错！看，这个苹果圆圆的，像一个小球一样，鲜红色的“皮肤”均匀地分布在每个地方。咬下一口，香甜的滋味浸入了心田中，那美妙的感受自然是不言而喻了。哎呀！光顾着摘了，快提不动了！突然，我想起了相机。来，让我们把这美好的景色保存在相机里吧！合张影，哈哈！刚照完，回校的命令发下来了。哎呀，我还想多照几张呢！苹果园，拜拜了！五年级:姚少颖750字 小学 叙事
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秋色满园夏姑娘轻轻的走了，她对秋姑娘说：“我已经出色的完成了任务，下面的就交给你了！”秋姑娘挥了挥手帕，大地就充满了丰收的景象。小麦在微风的吹拂下跳着迪斯科。果园里，苹果剥开那厚厚的绿叶，环视着四周，石榴咧开嘴，露出一颗颗红红的牙齿，好像遇见了什么开心事；小金橘探了探脑袋。看见收购员来了，这回水果可热闹了，五花八门的水果分门别类地跳进自己的箱子，排列地整整齐齐。花园里，菊花开得正艳，红的.白的.黄的，他虽然们有春天那样百花争艳，但它也是那么的美！菜园里，西红柿早已经红透了脑袋；油菜已经长大了，那迷人的颜色让人想生着咬一口。瑟瑟的秋风吹落了叶子，但叶子并不伤心，因为它知道：它夏天为人们乘凉，到了这时候，它落在了土地上，为土地增添了肥料，增添了养分，这不是两全其美吗？它应该高兴！······秋天是迷人的；秋天是果实累累的！秋天，llove you !300字 六年级 叙事
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笑声满园笑一笑，十年少。——题记今天一早就下起了蒙蒙细雨，可这并不能阻挡我的好心情。早上一踏进中学大门，值周生就对我投以暖暖的笑容，虽然凉风飕飕，可心里却暖暖的。一来到教室里，就看到吴老师笑盈盈地带领同学们朗读课文。我不由自主地勾起了嘴角，回忆起了几天前，体育夏老师在教室里为我们点明要求时，妙语连珠逗得我们笑声连连，由此我看和听到了各种各样笑样和笑声。有人十分活泼用手捶着桌子，头则仰天“哈哈”大笑；有人把双手搭在桌子前，把头埋进手臂里，传出模模糊糊的笑声；咦？是谁在呵呵笑？我顺着声音用目光搜索着，原来是老师呀，他被我们传染了呢！还有些人无声的微笑，这就是所谓的莞尔一笑吧！有人还使劲憋住不笑，嘴巴紧紧闭着，眉毛弯弯，眼睛大大，嘴巴鼓起来一鼓一鼓的，就像一只可爱的小青蛙，发出“咕咕”的声音，十分有趣。这人不是别人，正是本姑娘呀！就这样，老师每讲一个笑话，班里就笑声连连，都快把天花板震下来，好不热闹！我们也十分活跃，像吃了兴奋剂一般。不久，窗外的一声笑声把我拉回了现实，我这才留意起，今天之后发生的一切怎么都充满笑意了？可不是吗？每堂课老师都报以微笑，食堂阿姨给我盛饭也轻轻“呵呵”笑着，就连校园里的植物在我看来也在笑着……简直就是笑声满园！让我们用微笑拥抱每一天！450字 六年级 叙事
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寻，那个果香童年我的老家在瑞安，我的奶奶就住在那里。小的时候，我常常住在那里，田野边的果园，正是我最流连忘返的地方。一个秋季里，暖和的阳光洒在我的身上，果园里瓜果飘香，我正准备走近果园，在这时，我遇到了你。之后，我们每天都匆匆忙忙地赶到果园，偷偷地带上大人编的竹篮子。那时我们都还小，不知道水果是一个什么样的东西。望着着红彤彤的果子，我顽皮地抱住树，双脚一蹬，一溜烟地窜了上去，摘下一个大果子。我们都咬了一口，“好甜！”夕阳西下，照得我们娇小身体冒出了汗。在大人一声声的呼唤中，我们依依不舍地离开了。渐渐地，我长大了，已经7岁的我不得不上小学，妈妈把我带回了城市里。我十分不想回去，每日上学时，我不停地想着我们以前美好的时光。就这样，光阴匆匆地流过，几年过去了，在城市的这几年里，我十分想念你。终于有一日，我可以回老家看看了。迫不及待的心情让我根本按耐不住。连忙向邻居问你的去处，“她搬走了”这句话如同晴空霹雷，刺入我的心，窗外的雨如乱箭般打在玻璃上，你在哪儿？我又回到了城市里，走在大街小巷里，看见人们匆匆赶路的情景，真想从中找到你。可从那一刻，我真正意识到，我们不会再见面了，想到这件事，我不禁潸然泪下。就算未来的哪一天，我们再在街上遇见，那也只是陌生人了。每当我再看见一片又一片果园，我的脑海里又浮现出我们儿时的情景。可是时间一去不复返路，我无法再找到你，无法再找回果园，无法再找回我们儿时纯真的童年。思念你一天，你就离开我更远了一天，我快乐的童年，就像天空中的那一朵朵云，越飘越远，一直淡忘在我的记忆力……虽果园依然飘溢，虽秋天依然到来，而我却再找不回那童年，再找不回你……650字 六年级
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耕耘才能花满园法兰西的缪塞有句箴言：“生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一个梦想，每根花刺昭示一种现实。”其实我们的人生就如同一片玫瑰花田，我们不可能只顾细嗅芬芳而无视流血的手指，也不可能除枝去刺、辛勤耕耘却目不见满园春色。人生，本身就是创造与享受的完美结合。 面对上帝对未来人生的询问，有人只愿创造，有人只愿享受。然而人生崎岖而路漫漫，必不能事事顺意，一味苦干也只会在无尽的循环中迷失。我想，唯有既懂得修筑又懂得欣赏的建筑师，才能筑出真正缤纷美丽的人生吧。 天不长蓝，湖不永静，人生的波澜必然会有的，磨砺和苦难也是必然会上演的戏码。然而总有人能做自己的导演，在逆境中创造并享受不一样的快乐。我一直欣赏民国时期的名媛戴西小姐，和许多人一样，养尊处优的她在49岁时也遭遇了文革。然而在农场劳作的日子里，她的生活却依旧明丽，包括用乌黑的铝锅烤制蛋糕和用搪瓷缸喝一杯下午茶。她的生活充满了惊涛骇浪，她却用创造与享乐安然度过命运多舛的人生。同是文革，女钢琴家顾圣婴却从钟楼上一跃而下，结束了自己年轻的生命。不能在晦暗中发现阳光，她便无法如老年戴西一样，像轻嗅一朵玫瑰一般，回忆当年阳春面的味道。 然而，我们不仅要学会在困境中发芽，也更要懂得即使已身处安逸之中也不能一味享受。掀起座椅批量生产狂潮的工程师特维尔德，仅在功成名就的五年之后，便又转向了对建筑业的探索。 人生是创造与享受的和谐乐章，无论何时何地，我们都不能忘记前进的创造力量以及感受快乐的童心，人生不可限量。 罗曼·罗兰曾说：“生活中只有一种英雄主义，那便是在看清现实后依旧热爱生活。”换句话说，或哀或喜，或悲或惧，生命总是奇特而曲折的。真正的人生，便是无论外界如何，我自耕耘无阻，而后在雨霁之时，收获满园芬芳。650字 高三 议论文
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又到桂香满园时时光总像一个做错事的孩子，溜得飞快。当你猛然想起时，却已抓不住它的尾巴。我如往常一样，踏入校园，却发现，短短一个周末的时间，便已是桂香满园。花朵一粒一粒的，点点金黄缀在青枝翠绿叶间，娇巧可爱；一棵棵桂树上，挂满了花朵，浓郁的芳香钻入鼻间。“噢，又开了。”我在心底感叹。是的，“又”。恍然中，我已在三中度过了一年的时光！蓦然回首，一年前，那个有些胆小怯懦的女孩，怀揣着希望，已然将梦想播撒在了校园的每一个角落。我最爱的，是坐在校园的一片林间发呆。闭上眼，纳入耳的是很多声音：风吹树叶、雨滴水洼、鸟儿唱歌……这些声音，不带一点喧嚣，不带一点浮躁，伴着书香，抚慰了我的心与灵魂，唱出了我对学校的爱与赞美。这所学校，教会我很多，什么叫爱，什么叫坚持，什么又叫不抱怨……回想一年前，刚入校的我们，总有些抱怨。抱怨校服的颜色，抱怨食堂的饭菜，抱怨作业总也做不完……一年的时光匆匆过去，我们在慢慢地成长，三中，教会了我接受。回首往昔，我们带着对陌生的恐惧，踏入校园。老师、朋友、同学……多少人主动伸出友好的橄榄枝，有多少热情，有多少爱，融化进我的心间。三中，对成长寻梦的我来说，是乐园，是一个永远春暖花开趣意盎然的地方，是梦想的起点，也是多年后的一份牵绊。刚下过一场细密的秋雨，凉意顿生。泥土间有些许湿意，散落着几颗桂花。抬头，树枝间的桂花，经雨水冲洗，更加娇巧艳丽。我们带着梦想奋斗，一如这枝间的桂花。难道只一场小雨便让我们止步不前吗？三中，便是这枝繁叶茂的桂树，是我们的庇护，我们要带着三中给予我们的一切，在寒风中，走得更远，飞得更高。有人说，圆规之所以能画圆，是因为脚走得再远，心一直没变。我还能再看几次这样的桂花？能再闻几次这样的花香？我真切地祈祷，每天醒来，三中依旧，桂香依旧，我心依旧。650字 初二 散文
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园博园2012的那个寒假，爸爸妈妈达成共识，一起去了久闻的园博园。我知道后，十分开心，使我觉得，哎呀太好啦，又可以出去玩了，于是前天晚上我就早早的睡了觉。那一天地铁站人山人海，把售票处围的水泄不通，我们排了好久的队才买到了票。在地铁里，有的人抱着小孩儿；有的提着行李；有的推着车子；还有的在听电话。整个地铁里乱成一团，但这嘈杂还是没影响到我们的好心情。下车了，一条笔直的岔道出现在我们的眼前，两行种着挺得笔直的银杏树，天空可说是碧空如洗，只有一丝丝微云在优哉游哉地飘来飘去。我们从园博园的东门而入，前面是一个树林似的塑像，有碧绿，有嫩绿，下面还有点黄色和红色交杂在一起。我们进来后就迫不及待地拿起地图往小山坡下走去，下面是一个蜿蜒盘旋的公路直通对面的山下，我们没有跟去，而是注视到悠悠竹林后的那“名胜古迹”我们就绕过竹林来到了那里，那里风景美极了，有中国古代立在岩石上的小亭子，下面就是一个小池塘，里面有小鱼，虽然是冬天但是旁边的梅花树还是开得格外茂盛，粉嫩嫩的恰似要与寒风刺骨的寒风作斗争。走过好似历史悠久的古典中华区，我们又来到江南湖，水平如镜的湖面在太阳的照射下丝丝光泽展现在我们面前，船从这里划过，这湖面微波粼粼，波纹直到岸边在慢慢消失，在太阳光的衬托下，湖面顿时洒满琳琳的银光；在湖边的柳树的衬托下使湖面显得格外宁静，船经过一个三洞型的桥时，使我感到心旷神怡。微风吹在草上，草儿鞠下了躬，发出“沙沙沙”的声音，吹得柳枝迎风招展。吹在我脸上，我觉得格外清爽。走过大桥，我们又来到了大瀑布下，飞流的瀑布映在了我们眼帘里，水流从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天。好似飞流直下三千尺，疑是银河落九天呀！园博园的一游使我感受到大自然的风光是多美妙，是多神奇。650字 四年级 写景
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园今天上午，我和妈妈一起去圆通山动物园玩。一进门，我就看见了小熊猫，小熊猫很可爱，尾巴上有九个圈圈，那圈圈呈褐色，全身呈红褐色，所从又叫"九节狼"，"火狐"等。后来，我们又看到黑熊，那黑熊很大，它忽向我们张开大嘴，一股臭味迎面扑来，我和妈妈马上逃开了。。。。。。我们又绕到了蝴蝶园里，一进门就觉得热烘烘的，一只只蝴蝶从我身边飞过，有蓝的，有黄的，有白的，多极了，这儿一只，那儿一只，忽然有一只停在你身后，又突然有一只在你面前飞过。有一只蝴蝶竟停在我的衣服上，妈妈赶紧给我拍照，拍好了后，我就把它捉住，放在妈妈身上。说这捉蝴蝶，白蝴蝶是最好捉的，只要它停着，一伸手就可以捉住。最难捉的是蓝蝴蝶，它停着，你要伺机等它把翅膀合上才能捉，而且速度要快，要不然，它就飞得远远的了。逛完了蝴蝶园，我们去吃饭了，吃好了饭，我们去"秀鳞苑"玩了。进了秀鳞苑的大门，我直奔钓鱼池，妈妈付了钱，我就开始钓鱼了。一条红金鱼向我的鱼饵游来，吞了进去，又吐了出来，我心想：这条鱼好狡猾啊。过了一会儿，它终于咬钩了，我把它拉上来，放到水桶里。妈妈也试了试不几分钟，一条鱼就上钩了。我们共钓了6条鱼，钓完了鱼，我就去捉鱼了。一下水，我就向石缝边走去，我把网挡在石缝口，另一只手向另一出口泼水，那条鱼果然自投罗网，到了我的网中，我把它放在一个水桶里。在石岩边我又捉到了好多鱼。今天，我玩得真爽。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。650字 四年级 记叙文