那些不谙世事的年华

400字四年级散文

或许那句话是对的，成长是道伤。

渐渐长大的我们再也不会留下如此纯真的笑，再也不会生气时就撅起嘴，或者大哭一场。那些明媚的日子仿佛在也不会拥有。

人前的我总是或多或少留下微笑，留下乐观到不能的印象，有谁明了秋叶繁华的背后留下的是什么。

无声的竞争，自习课沙沙的笔尖流过的声响。

或许应试教育不是出路，但它是我们面前的唯一。

那些鲜活的面孔背后，有多少是带着假面的笑呢。

压抑着自己的哀乐，把它留进日记本里，把它留在折的每颗星星里。

长大是不是就意味着没心没肺的看这些变了的一切，去应对这些措手不及，去学会独自面对，去相信自己。

有时觉得孤独，一个人在操场上闲晃，在那个无硝烟的，远离我温暖家的地方。

有时觉得无助，一个人仰望星空，放下心中的压抑，欣赏点点光亮，还好，我还会发光。

有时觉得空洞，一个人趴在被窝听歌，静悄悄直到每个音符开始蔓延。

但这就是我淡淡的青春，或许我生命里最暗淡的3年，或许从那天真到不能的孩子转变的3年

我宁愿我三年的黯淡，也不去眷恋那些易逝的看似繁华的美景。

原地等你，把自己捆绑。

我们班的“奇葩”

400字初一记叙文

在我们一班中，每个人都各有所长，各有各的特色。不仅如此，我们班还有许多奇葩中的奇葩，可谓是无奇不有。

他很聪明，小小的脑袋中似乎全是无尽的知识。在课堂上，积极发言的是他;下课时，遨游在作业的海洋中的是他;考试时，摘取桂冠的也常常是他。在学习中，他很积极，恨不得把所有的时间都用来学习。可不知为什么，上帝似乎将他的其它细胞也都移到学习上了。

体育课，不知是他的运动细胞死光了，还是怎么的，当我们跑完了步，他却还有一两圈还没跑完。看着他不紧不慢地在操场上“蠕动”，蜗牛都要比他快了。

音乐课，似乎也不是他的强项。貌似他的细胞也只有在学习时才会复苏。在音乐课上的他，显得特别迟钝。一次，老师让我们拿出口风琴，他却迟迟不动，一副镇静自若的样子，我们已经准备要吹了，再看看他，还是不知所措。老师让我们吹奏乐曲，他像是在神游，只是乱吹一通。

每天放学，看到的，只是他堆成小山的书本，他也只是慢悠悠的理着，却要固执地要理整齐，一理便是几十分钟。

但他在学习上的天赋与成绩着实让人羡慕与敬佩，只是他的体育、音乐。对了，还有他那正确率极高却写得又大又乱的作业，实在令人不敢恭维。