提篮春光看妈妈
600字
高一
记叙文
我愿化作一滴泪，滑过你的脸颊；我愿化作一阵风，藏在你的发间；我愿化作一抹空气，握在你的手心。在这个温暖而美好的季节，提一篮春光，我只祈求，祈求您的一抹微笑，只一抹，足以让我彻夜难眠。
传说妈妈是上帝创造，他将精气注入泥土，于是，泥土有了完美的曲线，美妙的身姿，有了强健的身体，有了战胜挫折的信念。当第一滴泪滑过面颊，妈妈就像天使一般降临人间，带来了母性的光辉和伟大的爱。
妈妈，多么温暖的字眼，双唇轻轻触碰，气流迸发而出，那是用尽生命的力量唤出的字眼。轻轻抚过您的面颊，轻轻吻上您的额头，轻轻地，感受您无私的爱。母亲是生命的源泉，古有孟母三迁，为了给孩子创造一个好的成长环境，她不辞劳苦。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”儿行千里母担忧，，手指划过衣领袖口，那一针针凸起的线行，就像母亲满是老茧的手，温度自指间传来，直达心底。
今天，无数的妈妈亦是如此，停笔凝神，我们在考场上奋笔疾书，她门在门外焦急等待，此时此刻，不知妈妈们是否能感觉得到，我们正在描绘她们，用最美好的文字，描绘美好的她们。母亲是生命的源泉，长江两岸，黄河源头，广阔的平原，花在盛开，树在结果，走在人生的路上，到处都有妈妈的身影，到处都散发着妈妈的体香。她用自己的身体孕育生命，她用自己甘甜的乳汁哺育生命，她在用自己的生命创造生命。
我愿化作一滴泪，滑过你的脸颊；我愿化作一阵风，藏在你的发间；我愿化作一抹空气，握在你的手心。我只想一直陪着您。在这个温暖的季节，空气也微甜得发了酵，提一篮春光，我虔诚地伏在您的脚边，亲吻您，祈求您的一抹微笑，只一抹，足以让我勇敢前行……
提篮春光看妈妈
700字
高一
记叙文
听！妈妈在低吟；看！妈妈在哭泣。因为妈妈在思念着往日的春光。
回忆往昔，妈妈说：看多好。是啊！青山绿水，蓝天白云，炊烟袅袅。流光溢彩的世界如此美妙。可是她转瞬皱起眉头，一片愁云悄然浮现。
是啊，怎能不愁，怎能不低吟，又怎能不哭泣。工厂竖起来了，汽车跑起来了；矿山踏下去了，树木倒下去了，动物也离我们而去。只剩下孤零零的妈妈整日哀叹。
空气中到处充斥着工厂烟囱里冒出的可怕气体，蔚蓝的天空也黯然失色，再也折射不出阳光美妙的身资。昏黄的世界，妈妈平添了几缕白发。
池塘里游鱼耐不住剧烈变化的水温纷纷逃离或是横尸江河。褐色的池水让妈妈的明眸再也无法散发光辉。妈妈眼角的皱纹日益清晰。
隆隆的机响充斥在耳边，草丛中、树梢上却听不见往昔欢快的蝉鸣、鸟啼。世界热闹了沸腾了。妈妈却一次次更加沉默了。
于是，妈妈，我们几十亿共同的地球妈妈苍老了。她无力再欢笑，甚至再无力看到我们的成长壮大。
但是我们的地球妈妈从未放弃希望。子孙的劣迹，她看在眼里；孩子付出，她记在心里。我们的妈妈看到你轻轻捡起了地上的纸屑，看到你采取措施对付烟囱里的有毒气体，看到你净化污水后再排进河流。也听到你的大声疾呼：爱护我们的地球妈妈。妈妈笑了。
妈妈渴盼着长江水患不再发生，伦敦光化烟雾永不再现，北京沙尘暴永远绝迹，妈妈更希望八国峰会上传来喜讯。
春光是温暖的，清新的，明亮的，清爽的。它必将给妈妈带来欢笑，带来希望。让我们共同看望地球妈妈，带上春光。
这春光不仅仅是自然的春光，它还应是一种大爱，是发自内心的对妈妈的爱，是一种必将付诸行动的爱。也更是一种承诺，对地球妈妈的承诺。
妈妈，我们亲爱的地球妈妈，您必将在春光中笑靥如花，你必将在世人面前重现往日的繁华。您还会毫不吝啬，继续造福子孙万代。
只要我们人人都提上装满爱和承诺的满篮春光去看地球妈妈，我们的地球妈妈必将生机昂然，我们明天就将更加美好。
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提篮春光看妈妈妈妈的爱，陪伴我走过十个春夏秋冬，使我跨过低洼，爬上一座座高山;是妈妈的爱，给予我战胜困难的勇气和信心，让我度过一个又一个的难关;是妈妈的爱，让我明白了世界的真善美与假丑恶，使我能在人生的岔道口，选择正确的道路，然后毫不犹豫地走下去。记得小时候，我总是不懂事，妈妈却无微不至地照顾我。为我做好每一顿饭菜，洗衣服，送我上学。不经意间，妈妈那双手，已变得粗糙，但却依旧那么温暖;那曾经乌黑发亮的头发，也已有了白发。看着妈妈，想着妈妈为我付出的一切，我想着该拿什么来回报妈妈。于是我提着篮子上路了。我要撷取世界上最美的春光，献给妈妈，让妈妈永葆青春，幸福永驻。走过一条小河时，我拾到一片春光，上面写着“微笑”。微笑?是啊，我忽然想到自己每次回家时，总是板着脸或者大吼大叫，从不对妈妈微笑;面对妈妈精心准备的饭菜，我也总是拉着脸，自己吃自己的，吃完就回房间了，从不笑着对妈妈说一声“谢谢”。哦，我现在要把这片春光放入篮中，回家时一定要笑着向妈妈道声谢，感谢她这么多年来对我的细心照顾、无私奉献。翻过一座高山时，我见一棵树上挂着一片春光。我爬上树，费力地取下它，看见上面写着：做饭。其实，我已经学会了做饭，会做蛋炒饭，青菜蛋汤，炒黄瓜，还会下面条，只是，我一直偷懒，不愿自己动手去做一次饭给妈妈吃。总是吃着妈妈做好的香喷喷、热腾腾的饭菜，有时还“批评”妈妈菜做得太咸了。后来，我又来到乡村，找到“搓衣”;来到高原，找到“捶背”;来到桃花林，找到“洗脚”——这些都是妈妈为我做的，我要把它们全都放入篮中，迅速往家赶。当我跑到阳台时，看见衣服架上挂着一片春光。哦，原来是“爱”，我迫不及待地把它放入篮中。这时，我看见篮中所有的春光都被“爱”笼罩着，交织融会在一起，填满整个篮子，齐射出夺目的光芒。我要立刻把这篮春光献给妈妈。750字 六年级
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提篮春光看妈妈红色的七月，永久的七一，十年前的这个日子令人振奋，令人激动，更值得我们去回忆……“河山只在我梦里，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了，我的中国心，洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切，烙上中国印……”随着张明敏的一首《我的中国心》，将我们带入了十年前的香港：十年前，在英国人的管制下，虽然我们身着洋装，但祖先留给我们的黑头发，黄皮肤，和一颗游子之心，让我们永远牢记，自己是中国人，是炎黄子孙的后代！海外的游子，多想踏上祖国的大地，多想登上祖国的万里长城、多想尝一口母亲河的水，多想拜一拜祖先黄帝陵，多想提篮春光看妈妈……可那“米字旗”无情地将我们母子分开；还有那一泓水湾，成了母子相隔的鸿沟。香江两岸，母子别离，心心相通，却难执手，这份痛，刻骨铭心；这份情，魂牵梦萦。1997年七月一日，流浪百年的游子终于归来，回到了母亲的怀抱。十年来，祖国，这个伟大的母亲一直在百倍呵护着远归的孩子，而这个历尽千辛万苦才能回到母亲怀抱的孩子，也第一次尝到了躺在妈妈怀里温暖的的感觉。十年来，祖国无时无刻不在关怀着我们，不论是政治上、还是经济上都给予了我们极大的扶持和帮助。坚定不移地贯彻“一国两制”、“港人治港”高度自治方针，支持特区政府依法施政，全力维护香港的繁荣稳定。在两任行政长官及香港市民的努力下，香港十年走过了不平凡的历程，谱写了成功实践“一国两制”的光辉篇章。抚今追昔,更令人感叹香港今日来之不易。10年风雨,10年辉煌,10年磨练,10年成长……香港———这颗镶嵌在祖国南海上的明珠,在回归祖国10年后的今天更加光彩夺目，如芬芳艳丽的紫荆花一般盛开。“谁言寸草心，报得三春辉。”母亲为我们付出了太多，我们送给母亲的，是一个繁华而又美丽的大都市！是一个璀璨夺目的东方之珠！650字 初一 散文
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提篮春光看妈妈妈妈，您还好吗？在那个世界还会有人像我这样爱您吗？也许吧，也许会有比我更听话的女儿每天照顾您，也许您在过着幸福的生活。可是妈妈，我会想您，在每一个静静的深夜，在每一条孤独的小路，在每一个寂寞的窗前。我会轻轻的抽泣，一下一下，触碰着我的心，很痛。我想，之所以会难过，是因为太想念，是因为离别的伤口真的太深，早已刻下了无法抹去的痛。妈妈，您走的时候，我不知道哭了多久。可是，您再也看不见了，您再也不会来安慰我了，再也不会把您温暖的肩膀借给我了。再也不会了！真的，我不知道除了哭还能做什么。我像个傻瓜一样，哭到再也没有力气，我静静的倒下了。醒来时，我多么希望那是个噩梦！我找啊，喊啊，您再也没回应我，我才明白，这确是个噩梦——真实的噩梦。以前，我总爱考完试第一个把成绩单拿给您看，因为我的成绩总能换来您的笑容。那一刻绽放的是这个世界最美的笑。为了看到那枚笑容，我总是努力再努力。可现在，您知道吗？当我再也看不到您的笑容时，那该是怎样的失落与绝望……我长大了，真的。记得您以前总爱说我是个长不大的孩子。这些年来，经过了一个个日日夜夜，我不知不觉懂得了很多：我学会了宽容、理解，学会了珍惜每个人给我的爱，学会了替别人着想。妈妈，您看见了吗？您的女儿懂事了，不再是个让人担心的孩子了。妈妈，回来好不好？我一定不会再因一时任性而惹您生气了；一定不会再因晚回家让您担心了；我一定不会再让您感到孤独了；我一定不会再为了好看求您给我买新衣服了；我一定不会再偷懒不帮你做家务了；我……可是我知道，再也不会了，我都知道。妈妈，您看见了吗？这一篮子春光：有唱歌的鸟儿，有微笑的花儿，有温柔的春风，还有带着希望的春雨。它们象征着新的希望，象征着我对您的祝福，希望您可以一直幸福的生活。我是您永远的女儿，爱着您，默默的为您祈祷。妈妈，请保留好这一篮子春光，保留好我最真心的祝福。【满分亮点】这是一篇用眼泪用真情挥洒的考场佳作。读了本文之后，真的被作者那声声泪、字字血的语言文字所感染。这种强烈的情感是通过什么手法渲染出来的呢？我认为通篇运用的呼告修辞手法起了非常重要的作用。如“妈妈，您还好吗？”“妈妈，回来好不好？”“妈妈，您看见了吗？”等语句增强了整个呼唤的抒情表达效果，有力地表达了自己的悲痛情感。可以说，这种呼唤的情感贯穿全文，使文章回环往复，荡气回肠，使阅卷者也受到了强烈的感染。900字 初二 叙事
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提篮春光看妈妈提篮春光看妈妈泾阳县姚家巷中学九年级十一班张权母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？——冰心春姑娘提着绿色的裙摆来到了人间，将无限的美景洒落人间，春关唤醒了万物，生机勃勃，他们是生命年沉睡后的再现。如果没有妈妈的呵护，一切美景皆为幻想，于是，我提着春光看妈妈！和煦的春风带来了感恩的心，童年在妈妈无比甜蜜的摇篮曲中入睡。妈妈就犹如圣洁的天使一般，无微不至的照顾着我，呵护着我。十月怀胎，忍受着巨痛，只为了赋予我生命。妈妈，这个平凡而且渺小的人却奉献出了世界上最无私，最伟大的爱。明媚的阳光撒满了感恩的心，少年在妈妈无微不至的关怀下成长着。我学到了知识，我学会了感恩。于是，我学会了在妈妈生病时，端水送药。我学会了用最好的成绩去换取妈妈灿烂的笑容。我学会了在母亲节时为妈妈送上去最真挚的祝福。学会了遇到挫折，坚强面对，让妈妈知道，当年的小雏鹰已经能够展翅翱翔，去打造一片属于自己的蓝天！在装满春光的篮子里，提着儿子对母亲沉甸甸的感恩的心！在装满春光的篮子里，跳跃着微笑，奔腾着欢乐。那都是儿子送给妈妈的礼物在充满春光的日子里：提蓝春光去看妈妈！附：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》指导老师：高凤500字 初三 书信
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提篮春光看妈妈我把妈妈丢了。起初我并没在意，反而因为想到再也没有妈妈的唠叨而有一些小小的兴奋。像往常一样，我背上书包，一路奔到学校。路上，竟跟不熟的同学打起招呼来。早晨的阳光扫过教室，刚在座位上坐定，不安的情绪突然涌上心头：眼镜没带！抬起头，看着黑板上模糊的白色线条，心头一沉。想起了妈妈每日必唱的晨曲：手表，帽子，眼镜……妈妈在哪呢?忍受了一早的模糊，终于放学了。我伸长了脖子，希望在人群中看到熟悉的身影。迎面走来一个美丽的女子，粉色的裙，系着嫩绿的柳条。“又是一个丢了妈妈的孩子，”她说，递给我一粒墨绿的种子，“在明媚的春光中种下它，你的妈妈还得你自己寻找。”我不禁加快了回家的脚步，搬出了好久不用的花盆，拨开湿润的泥土，闻到了一股久违的清香。看着手中的它，我心里充满问号：它是什么种子呢？会开出好看的花么？会结果吗?……眼前突然重现出多年前的场景，翻开妈妈的《女儿日记》，在扉页上写着几行娟秀的字：无论你是男孩还是女孩，妈妈都爱你；无论你的模样怎样，在妈妈眼中，你是最美的宝宝；无论你长大立下了什么志向，妈妈都会是你最坚定的支持者。也许母爱就是这样无私，充满温暖和阳光。它是每个人成长的春光，可母亲的青春也在儿女的成长中一点一点消逝。拎起水壶，任由晶莹的水花飞溅到泥土里，竟然生出了嫩绿的芽!我欣喜若狂。小心翼翼的抬起大拇指，轻轻抚去叶片上的褐泥。多么熟悉的动作!记得妈妈平日里最爱用手指拉我的耳垂，可我总是不耐烦的走开，嘴里嚷嚷着：烦死了。可妈妈总是笑笑，“耳垂大的孩子可聪明了。”这时，我总免不了嘲笑她一句：“迷信!”但是现在，我情不自禁的抬起手轻轻的拉了拉耳垂，妈妈，我要当世界上最聪明，最有出息的的孩子，回报你春光般的爱。太阳跨过头顶，周围一片灿烂。刚才的一棵幼苗竟开出了一朵鲜艳的花，不，是两朵，是三朵，是满满的一盆花！我细心的将它们一朵一朵摘下，放在花蓝里。这是我亲手种下的春光，来回报妈妈无私的爱。提着一蓝的春光，我要去看妈妈。我知道，我再也不会把妈妈弄丢了。【满分亮点】好的文章总是闪烁着与众不同的光辉。这篇考场佳作之所以能够赢得阅卷老师的青睐，是因为——文笔含蓄蕴藉。这篇运用象征手法成功地构思了一个“丢妈妈——找妈妈——感妈妈——得妈妈”的故事。文笔含蓄，内涵深刻，很好地表达了“看妈妈”这一核心内容。线索明晰，结构井然。全文按照“丢妈妈——找妈妈——感妈妈——得妈妈”这一线索行文，结构非常清晰、完整。语言优美。这篇文章文辞通达、流畅，处处洋溢着作者写作的智慧，尤其是象征语言的运用使文章在朦胧之中表达了自己所要表达的思想。1000字 六年级 议论文
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提篮春光看妈妈午后的阳光碾碎了洁白的栀子花瓣，落下一地斑驳的清影。我躺在安乐椅中，微弱的呼吸。我想，我是老了吧：我的脸好像核桃一样粗糙不平了，头发白了，牙齿掉了，身上布满深褐色的斑点。我低头，看那些松软的泥土，或许，不久我会与他们融为一体了。卧龙跃马终不过黄土啊!此刻，我的心里泛起了一圈圈的涟漪，曾几何时，那个被称之为故乡的地方，也有这样温暖的阳光。也有这样一片飘着芳香的泥土。我仿佛又看到了家门前的青山绿水，闻到老屋厨房里飘出的饭香……。依稀记得儿时的家园，青色瓦，黄土墙。屋里住着一位汉子，每日早出晚归。他喜欢叼着旱烟，坐在门槛上望着妻儿，一脸知足的神情。屋里的女人，也是起早贪黑操持着家务，把家里打理得井井有条—他们就是爹娘。依稀记得儿时的顽皮，摸鱼捉虾，掏鸟蛋，玩伴们拿着竹竿和树枝，在山坡上追逐嬉闹。依稀记得战火烧到家乡的情景，我告诉爹娘，我要抗战救国时，爹和娘的眼圈都红了。这是我有生第一次看到眼前的汉子——我的爹如此的脆弱。油灯下，娘将一滴滴眼泪缝进了新制的衣裳。依稀记得，那个梳着两条辫子，双眼通红，如丁香一般结着愁怨的姑娘，站在村口挥手，声声唤着早些回来。这声音，直到远去的亲人身影逐渐模糊，才化在风中。一晃几十年，弹指一挥间，当我随着军队踏上这片被称为祖国宝岛土地的那一刻，我知道——家乡，已离我远去!我带着终身的遗憾，我以为我再也回不到那个老屋了，几年前的两岸实现了间接三通，我没有回去。物是人非，我不知回去寻些什么。接下来的，台商第一次包机去探亲，我没有回去，因为，我的亲人早巳化作尘土……如今；我老了，将不久于世了。故土却牵动我的神经，毕竟她是生我养我的地方啊!是我此生依恋的地方啊!我愿回到那个小山村，躺在母亲的坟旁，就如落叶归于土地一样……。风筝飞的再高，总有一根红线系着，落叶飘得再远，总要归于根啊!我愿在迟暮的某一天，永久地躺在那遥远的故乡的土地上，慢慢地，慢慢地，化为泥土………700字 高一 散文
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提篮春光看妈妈我有一个梦想，碧蓝的天空鸟儿快乐地游嬉，蓝天下尽是那“风吹草低见牛羊”，尽是那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，尽是那“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。我要把这梦放进篮子里，让它在篮子中发芽。你要问我为什么，我不告诉你。 我有一个梦想，碧水荡漾在清澈的湖里，到处是“小桥流水人家”的婉约，还有“大江东去浪淘尽”的澎湃和“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观；尽是秦淮河畔来回的船只和歌女的吟唱，还有身着素衣，在溪水边洗衣的浣纱女，坐在船上唱着山歌的刘三姐。我要把这个梦放进篮子里，让它在篮子里发芽。你要问我为什么，我不告诉你。我有一个梦想，到处都是深竹幽黄，鸟儿鸣唱，有着“曲径通幽处，禅房花木深”，有着“空山新雨后，天气晚来秋”，有着宁静致远、淡泊雅致的世界。我也要把这个梦装进篮子里。你要问我为什么，我不告诉你。我有一个梦想，这是最后一个。我要让地球妈妈等等我，等我的梦想发芽，等到春天，我要提着篮子把梦送给她。突然，轰鸣的机器声响起，把我从梦中惊醒，浓厚的烟尘让我睁不开眼，刺鼻的臭水味让我作呕。梦，连梦都做不成。地球妈妈，我的梦——天空没有飞鸟，只有那狰狞的烟尘，在向人类张牙舞爪。那一片片绿色，早已变成了五颜六色；废弃的方便袋，发霉的剩菜，红的绿的苍蝇。“小桥流水人家”早已成了历史，我们早已看不到“鱼翔浅底”“水流激石”了，那河里只是无端地多了一面面流动的镜子。地球妈妈，她呻吟着，她痛苦着。她的面容早已失色，那些斑点疮洞竟是她自己的儿女造成的。她流泪了，她也沉默了。我好想还妈妈一个娇美的面容，我好想让地球妈妈高兴，可我的力量是微弱的。我祈祷着，一直不停地祈祷，终于，我睡着了。梦里。我提篮春光看妈妈。地球妈妈。名师点评地球妈妈的生态环境每况愈下，作者痛心疾首，迫于个体力量的微弱，依托“梦境”，提着“一篮春光”，疗救地球妈妈，透着几份凝重。文章的亮点在三个方面：一、意识流手法运用得纯熟从容，“梦里”→“梦醒”→“梦里”，表现人物意识的流动状态，暗合现实的窘境。二、“梦想的内容”和“现实的状况”形成对比，透着一股强烈的视觉冲击和情感震撼，更能突出题旨。三、诗词的灵活嵌用，日常的文学积淀，不看作文引用诗词的多寡，要看作者能否把这一切变成内在的精神，化在作文的字里行间。另外，文章或明或暗地存在着《我有一个梦想》和《梦游天姥吟留别》的雏形，这给予我们的启迪是：别让文本的写作资源闲置。900字 高一 议论文
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提篮春光看妈妈我把妈妈丢了。起初我并没在意，反而因为想到再也没有妈妈的唠叨而有一些小小的兴奋。像往常一样，我背上书包，一路奔到学校。路上，竟跟不熟的同学打起招呼来。早晨的阳光扫过教室，刚在座位上坐定，不安的情绪突然涌上心头：眼镜没带！抬起头，看着黑板上模糊的白色线条，心头一沉。想起了妈妈每日必唱的晨曲：手表，帽子，眼镜……妈妈在哪呢?忍受了一早的模糊，终于放学了。我伸长了脖子，希望在人群中看到熟悉的身影。迎面走来一个美丽的女子，粉色的裙，系着嫩绿的柳条。“又是一个丢了妈妈的孩子，”她说，递给我一粒墨绿的种子，“在明媚的春光中种下它，你的妈妈还得你自己寻找。”我不禁加快了回家的脚步，搬出了好久不用的花盆，拨开湿润的泥土，闻到了一股久违的清香。看着手中的它，我心里充满问号：它是什么种子呢？会开出好看的花么？会结果吗?……眼前突然重现出多年前的场景，翻开妈妈的《女儿日记》，在扉页上写着几行娟秀的字：无论你是男孩还是女孩，妈妈都爱你；无论你的模样怎样，在妈妈眼中，你是最美的宝宝；无论你长大立下了什么志向，妈妈都会是你最坚定的支持者。也许母爱就是这样无私，充满温暖和阳光。它是每个人成长的春光，可母亲的青春也在儿女的成长中一点一点消逝。拎起水壶，任由晶莹的水花飞溅到泥土里，竟然生出了嫩绿的芽!我欣喜若狂。小心翼翼的抬起大拇指，轻轻抚去叶片上的褐泥。多么熟悉的动作!记得妈妈平日里最爱用手指拉我的耳垂，可我总是不耐烦的走开，嘴里嚷嚷着：烦死了。可妈妈总是笑笑，“耳垂大的孩子可聪明了。”这时，我总免不了嘲笑她一句：“迷信!”但是现在，我情不自禁的抬起手轻轻的拉了拉耳垂，妈妈，我要当世界上最聪明，最有出息的的孩子，回报你春光般的爱。太阳跨过头顶，周围一片灿烂。刚才的一棵幼苗竟开出了一朵鲜艳的花，不，是两朵，是三朵，是满满的一盆花！我细心的将它们一朵一朵摘下，放在花蓝里。这是我亲手种下的春光，来回报妈妈无私的爱。提着一蓝的春光，我要去看妈妈。我知道，我再也不会把妈妈弄丢了。800字 高一 记叙文
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提篮春光看妈妈左拉说："人一生只有两分半钟的时间，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟的爱。"我想说，给我两分半钟，我只愿提篮春光看妈妈。"临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。"妈妈，两个小时前你那紧张不安又强加掩饰的表情我都看到了。现在，我坐在考场上，想起你为我忙前忙后的一幕幕，不禁湿润了眼眶。但丁说："世界上有种最美的声音，那便是母亲的呼唤。"妈妈，你的呼唤我听到了，经历了这场考验，我就不再是那个任性胡闹的小丫头，我会带着金榜题名的明媚春光去看你。都说女儿是妈妈的贴心小棉袄，可是，妈妈，我们不断争吵，互相指责，冷战……看到别的母女亲密无间，无话不谈，我真的很羡慕。每一次难过时我多想扑到你怀中大哭；每一次取得成绩时我多想和你一起笑逐颜开；每一次彷徨时我多想让你为我指明方向。可是，我却只能一个人在被窝里哭泣，一个人在日记里欢笑，一个人在迷惘中选择……不记得什么时候开始，我们能像寻常母女那样相处。是高考前吗?难忘一起在绿荫春光下背单词，难忘一起挤在床上谈心，难忘你在羞涩中谈笑与爸爸的相遇……高考，于人，是寒风凛冽的冬日；于我，却是温暖人心的春光，融化我和你之间连绵的隔阂冰川，让我提着它去看你，让这明媚的春光照耀我们的心田。现在，你遇到了复杂的人际、事业的不如意；渐渐地你眉头紧锁，闷闷不乐，即使每次见了我都是一副笑脸，可我也听到了你深夜的抽泣。巴尔扎克说："不幸，是天才的晋升阶梯，是信徒的洗礼之水，是弱者的无底深渊。"泰戈尔说："只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。"模拟考试的失利几乎让我崩溃，那时，你告诉我："在这个世界上，一星陨落，黯淡不了整个天空，一花凋零，荒芜不了整个春天。"这如春日般的话语让我重新站了起来，现在，我也将提着它去看你，让它照亮这一段灰暗，让女儿陪你一起渡过难关。总是情不自禁地感动，泪水满襟，你我只是这芸芸众生中的沧海一粟，却从未停下过追求的脚步，只因心中有梦，只因背后有妈妈注视的目光，于是即使一路上千山万水、风雨相袭，也无怨无悔。提篮春光看妈妈，让我们沐浴在春光下，看庭前花开花落，观天地云卷云舒。800字 高一 记叙文
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提篮春光看妈妈盼望着、盼望着，我总是盼望着，我盼望着有一天我能够回家看一看妈妈。可现实无情，总是让我深深地失望。我住在一个孤岛上，和妈妈之间隔着一条台湾海峡。屈指算来，我离开家，离开妈妈已有近六十度春秋了。我天天哭喊着，我要回家，朝思暮想着在海的另一边，我张开双臂时时刻刻等待着我的妈妈。我无数次地想冲过去，冲过去！飞奔到那让我牵肠挂肚的妈妈温暖的怀抱。可是，无数的荆棘坎坷把我围了起来，我回家的路，每一步都让我遍体鳞伤，我只有止步。望着周围以陈水扁为首的“台独分子”设置的重重障碍，道道难关，我迷茫了：难道就这样，我再也回不去了吗？近400年前，我被荷兰殖民者“绑架”，那些该死的殖民者对我为所欲为，疯狂掠夺，妄图榨干我的资源。妈妈气愤不已，她让一位叫郑成功的英雄帮我脱离了苦海，我疲惫地在妈妈的臂弯中睡去……可没过多久，解放战争结束后，我又被迫离开了伤痕累累的妈妈。于是，这一条海峡仿佛成了不可逾越的银河。难道就这样，我再也回不去了吗？1997年，我眼巴巴地望着香港弟弟投入妈妈的怀抱；1999年，我又一次眼睁睁地看着澳门妹妹跟妈妈欢聚一堂。而我，却只能对着妈妈的照片，黯然神伤。我想起了《七子之歌》，如今只有我这个儿子还在浪迹天涯，早已哭红的双眼中又掉下了串串泪珠。我把自己对妈妈永恒的爱、对妈妈无尽的思念以及我的全部资源，装满了一篮子，期待着总有一天能提着这个篮子，回家，亲手送给妈妈，我要看妈妈！我不再迷茫，我不再失望，我不再悲伤！我听见了那960万平方公里上震耳欲聋的呼唤：“回家吧！台湾！”随着连战、宋楚瑜访问大陆，我再一次看见了希望的曙光！“归来吧！宝岛！跟妈妈团聚吧！台湾！”这不是幻觉！我真真切切听到了妈妈那再熟悉不过的呼唤！对，我要回去！所谓的“台独”，只是过眼云烟，我怎能离开妈妈？我还有一个56个民族的大家啊！再多的坎坷，也阻挡不住我回家的脚步，再多的荆棘，我的执着就是一把披荆斩棘的利剑！即使遍体鳞伤，我也不退缩，为了看妈妈，为了回家！——总会有一个鸟语花香的春天，我提着篮子，带着明媚温暖的阳光，说出我心中贮藏已久的声音：“妈妈，我回来看您了！”【满分亮点】这是一篇角度新颖、立意高远的考场佳作。当很多考生将写作的角度定格在自己的妈妈身上时，本文作者却独辟蹊径，将台湾象征为一个远离家乡的游子，将祖国象征为伟大可爱的妈妈，将呼唤祖国统一确定为本文的主题，这样文章写作的角度就新颖多了，别致多了。本文作者站在历史唯物主义的高度巧妙勾连历史事实材料很好地表达了华夏子女渴望祖国统一这一时代呼声。文章思路开阔，语言恳切，立意高远，结构严谨，堪称2007年安徽高考考场不可多得的佳作。1000字 高二 叙事
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提篮春光看妈妈妈妈，您还好吗？在那个世界还会有人像我这样爱您吗？也许吧，也许会有比我更听话的女儿每天照顾您，也许您在过着幸福的生活。可是妈妈，我会想您，在每一个静静的深夜，在每一条孤独的小路，在每一个寂寞的窗前。我会轻轻的抽泣，一下一下，触碰着我的心，很痛。我想，之所以会难过，是因为太想念，是因为离别的伤口真的太深，早已刻下了无法抹去的痛。妈妈，您走的时候，我不知道哭了多久。可是，您再也看不见了，您再也不会来安慰我了，再也不会把您温暖的肩膀借给我了。再也不会了！真的，我不知道除了哭还能做什么。我像个傻瓜一样，哭到再也没有力气，我静静的倒下了。醒来时，我多么希望那是个噩梦！我找啊，喊啊，您再也没回应我，我才明白，这确是个噩梦——真实的噩梦。以前，我总爱考完试第一个把成绩单拿给您看，因为我的成绩总能换来您的笑容。那一刻绽放的是这个世界最美的笑。为了看到那枚笑容，我总是努力再努力。可现在，您知道吗？当我再也看不到您的笑容时，那该是怎样的失落与绝望……我长大了，真的。记得您以前总爱说我是个长不大的孩子。这些年来，经过了一个个日日夜夜，我不知不觉懂得了很多：我学会了宽容、理解，学会了珍惜每个人给我的爱，学会了替别人着想。妈妈，您看见了吗？您的女儿懂事了，不再是个让人担心的孩子了。妈妈，回来好不好？我一定不会再因一时任性而惹您生气了；一定不会再因晚回家让您担心了；我一定不会再让您感到孤独了；我一定不会再为了好看求您给我买新衣服了；我一定不会再偷懒不帮你做家务了；我……可是我知道，再也不会了，我都知道。妈妈，您看见了吗？这一篮子春光：有唱歌的鸟儿，有微笑的花儿，有温柔的春风，还有带着希望的春雨。它们象征着新的希望，象征着我对您的祝福，希望您可以一直幸福的生活。我是您永远的女儿，爱着您，默默的为您祈祷。妈妈，请保留好这一篮子春光，保留好我最真心的祝福。【满分亮点】这是一篇用眼泪用真情挥洒的考场佳作。读了本文之后，真的被作者那声声泪、字字血的语言文字所感染。这种强烈的情感是通过什么手法渲染出来的呢？我认为通篇运用的呼告修辞手法起了非常重要的作用。如“妈妈，您还好吗？”“妈妈，回来好不好？”“妈妈，您看见了吗？”等语句增强了整个呼唤的抒情表达效果，有力地表达了自己的悲痛情感。可以说，这种呼唤的情感贯穿全文，使文章回环往复，荡气回肠，使阅卷者也受到了强烈的感染。900字 高三 状物
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提篮春光看妈妈听！妈妈在低吟；看！妈妈在哭泣。因为妈妈在思念着往日的春光。回忆往昔，妈妈说：看多好。是啊！青山绿水，蓝天白云，炊烟袅袅。流光溢彩的世界如此美妙。可是她转瞬皱起眉头，一片愁云悄然浮现。是啊，怎能不愁，怎能不低吟，又怎能不哭泣。工厂竖起来了，汽车跑起来了；矿山踏下去了，树木倒下去了，动物也离我们而去。只剩下孤零零的妈妈整日哀叹。空气中到处充斥着工厂烟囱里冒出的可怕气体，蔚蓝的天空也黯然失色，再也折射不出阳光美妙的身资。昏黄的世界，妈妈平添了几缕白发。池塘里游鱼耐不住剧烈变化的水温纷纷逃离或是横尸江河。褐色的池水让妈妈的明眸再也无法散发光辉。妈妈眼角的皱纹日益清晰。隆隆的机响充斥在耳边，草丛中、树梢上却听不见往昔欢快的蝉鸣、鸟啼。世界热闹了沸腾了。妈妈却一次次更加沉默了。于是，妈妈，我们几十亿共同的地球妈妈苍老了。她无力再欢笑，甚至再无力看到我们的成长壮大。但是我们的地球妈妈从未放弃希望。子孙的劣迹，她看在眼里；孩子付出，她记在心里。我们的妈妈看到你轻轻捡起了地上的纸屑，看到你采取措施对付烟囱里的有毒气体，看到你净化污水后再排进河流。也听到你的大声疾呼：爱护我们的地球妈妈。妈妈笑了。妈妈渴盼着长江水患不再发生，伦敦光化烟雾永不再现，北京沙尘暴永远绝迹，妈妈更希望八国峰会上传来喜讯。春光是温暖的，清新的，明亮的，清爽的。它必将给妈妈带来欢笑，带来希望。让我们共同看望地球妈妈，带上春光。这春光不仅仅是自然的春光，它还应是一种大爱，是发自内心的对妈妈的爱，是一种必将付诸行动的爱。也更是一种承诺，对地球妈妈的承诺。妈妈，我们亲爱的地球妈妈，您必将在春光中笑靥如花，你必将在世人面前重现往日的繁华。您还会毫不吝啬，继续造福子孙万代。只要我们人人都提上装满爱和承诺的满篮春光去看地球妈妈，我们的地球妈妈必将生机昂然，我们明天就将更加美好。[简评]本文是安徽高考作文的标杆文，专家评分58分。评分依据如下：一．立意新颖。文章作者别出心裁，跳出常人思维的模式，从环保的角度去着笔，并虚化了标题中妈妈为地球妈妈。角度独特，立意新颖。二．主题明确。文章紧扣标题的重点词语：春光，妈妈。着力表达了妈妈的大度和奉献以及妈妈的伤心和无奈。也表达了儿子对妈妈的理解和感恩。为让地球妈妈春光无限。让地球母妈妈变得更好，不再受污染遭破坏。儿子们作出自己的努力。主题明了。三．文采飞扬。文章中对比、排比、对偶等修辞手法的运用，使行文语句流畅，文采斐然。长短句式，错落参差，富有变化。读后满口余香。1000字 三年级 写景
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提篮春光看妈妈“叮咚”，这是小溪涓涓而流的音响；“布谷”，这是报春的布谷鸟心灵的歌唱；“吱吱”，这是草儿破土看世界的呼唤。春天，万物复苏，生机勃勃，它们是生命的重生，是生命沉睡后的再现。我们这群被妈妈赋予了生命和活力的孩子正在欣赏眼底的大好春光，幸福而快乐。如果没有妈妈的呵护，一切美景都只能成为幻想。于是，我要提篮春光和她一起分享。灿烂的春光中包含坚强的微笑。儿时的我心灵脆弱，一次小小的打击都让我一蹶不振。跳舞的落选，成绩的下降，运动会的失败，都会让我痛哭流涕。这时妈妈的抚慰如缕缕春风吹过了我的脸庞，将我的泪水吹干，将我的烦恼吹散，并亲切地对我说“孩子你要学会坚强”。从她焦虑的目光中我读懂了她的心。现在的我不同于以前，从母亲妈妈那里我学会了坚强。在遭受了大大小小的挫折后，我逐渐地明白了“坚强”的内涵。于是，面对我高中以来的第一次不及格我笑而视之，用坚强驱走泪水，用理智的头脑重新认识自己，找出不足并充满希望地看着前方。因为我知道失败乃成功之母，坚强地面对人生，才能找到马到成功的契合点。明媚的春光中撒满了感恩的心。童年伴着妈妈的摇篮曲入睡，甜蜜无比。妈妈像上帝派来的天使，无微不至地照顾我。十月怀胎，忍受巨痛，只为赋予我生命；日夜奔波，历经艰辛，只为我过上衣食无忧的生活；贴身的守候，焦虑的呼唤，只为我减轻身上的痛苦。妈妈这个平凡的女子，却献出了世界上最伟大的爱。在妈妈的举手投足中，在妈妈的默默奉献中，我学会感恩。于是我学会洗衣做饭；学会在母亲节时，送上一束鲜花，并捎上节日的问候；学会在母亲生病时，跑前跑后，拿药送水；学会在学习中遇到困难时，坚强面对，考出成绩。让妈妈明白女儿已经长大，已经学会感恩回报，已经学会了坚强面对。感恩的心装在篮子里沉淀，妈妈一定会喜欢。在装满春光的篮子里，奖状在跳跃，那是我的荣誉也是我送给妈妈的沉甸甸的礼物。孝敬也不甘寂寞，正在欢呼雀跃。春光有了这些东西的陪伴，更加灿烂。妈妈这个世界上我最敬佩的人，请不要担心，我正提着满篮春光向您走来。我相信，捕捉的春光是送给您的最好礼物。让我们一起分享，见证我的成长吧！800字 高三 叙事
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提篮春光看妈妈“我看到爸爸妈妈就这样走远，留下我在这陌生的人世间，不知道未来有什么风险，我要紧紧抓住他的手，妈妈告诉我希望还会有……”这是韩红的歌曲《天亮了》的高潮部分。这首歌曲于其他流行歌曲不同，这里面包涵着一个感人至深的故事……年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。正在这恐怖的一瞬间，两个宽大的肩膀撑起了一座生的桥梁，一对父母用自己的肩膀和双手托起了两岁半的儿子潘子灏。亲情还是没有阻止悲剧的发生，爸爸妈妈永远走了，幸运的是小子灏从这座坚韧的生的桥梁上走了过去。而失去两个宽大肩膀偎依的子灏成为了孤儿……读完这个故事，没有一个人不会被这个可怜而伟大的家庭而感动，但是，我们同样会同情这个刚刚走出死亡的孩子——小子灏。正像歌中唱的那样“我看到爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间。”这个孩子是那么的孤独。没有了爸爸妈妈，这个人世间将是到处充满了黑暗与恐惧。他的不幸遭遇同样引起了社会各界的关注，包括这首歌的作者韩红……这个社会就是那么美好，不会让好人走向黑暗。社会各界，尤其是歌手韩红，不断资助这个可怜的孩子，在这首《天亮了》唱起之后，更是引起了社会的关注。终于，这个孩子又有了一个新的妈妈，就是韩红。就在年那几年，爱心的火花燃烧在整个中国，照得全中国的天都亮了，是火红的颜色，温暖的颜色……多于小子灏来说，失去爸爸妈妈是一个巨大的不幸，但是，我认为他是无比幸运的，因为他有两个妈妈，两份伟大的母爱，这两个母亲都引起了这个社会的感动。他从小就生活在亲情与友情的海洋之中。也许，他的亲父母正在美丽的天堂看着他们的儿子，也许是他们走了不放心幼小的孩子。但是，他们看到这么多的爱心人士在关心他们的孩子，尤其是又有一个新妈妈，一定会放心地走……与其说子灏的第二个妈妈是韩红，不如说这个妈妈是我们的社会，是这个社会在养育着这个幸运的孩子，让他摆脱黑暗的束缚，重新走上了生的道路。这个社会永远是温暖的，是光明的。社会是我们每一个人的妈妈，他用光明养育着我们，只要我们心地善良，有爱心，那么光明永远属于我们。他的爸爸妈妈在天堂上看到的是太阳出来的颜色，黑暗永远战胜不了光明!正像歌中唱的那样“看到太阳出来，妈妈笑了……”900字 初一 记叙文
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提篮春光看母亲从小，母亲像天下所有母亲一样，只知道为了孩子着想，再苦的岁月，孩子总是甜的。孩子幼时体弱多病，常常盐水一挂就是一个星期，夜里哭起来，常常使母亲彻夜难眠。为了让孩子睡着，母亲总是轻哼着摇篮曲，望着孩子的痛楚，母亲看在眼里，疼在心里。孩子就是这样，一天一天，在母亲手心的温暖里长大的，虽然多次小病，但一直都是比较健康的。 孩子在一天天的长大，母亲说，孩子是上天馈赠给她的礼物。这份礼物并不是那么完美，孩子一次次地顶撞母亲，母亲一回回地原谅孩子。孩子曾傻傻地问：妈妈，你会不喜欢这份礼物，会不要她吗？母亲嘴角泛起一阵涟漪，清纯如水，笑孩子调皮。母亲说，孩子是最珍贵的礼物，一辈子的礼物，怎么能不要呢？ 孩子长大了，不安于母亲的怀抱。在小学，孩子总在为学习而打拼，孩子不愿像小时候那样，在母亲怀里撒娇，对于母亲的问题，也是应付了事。孩子从未在意过，母亲生日、妇女节、母亲节时，望着孩子睡去，母亲是多么希望听到，这一天中，孩子能帮母亲捶捶背，说声“节日好！”而母亲却从不会忘了孩子生日和儿童节，总是在这一天，为孩子梳洗打扮。 孩子进了中学，也进入了叛逆的青春期，哪一周不把母亲气得大动肝火？在母亲说下狠话之后，常常像犯错一样，跟孩子赔礼道歉。而孩子呢？却总不领情，高傲地不理母亲。 孩子啊！你是否发现，母亲头上的白发又悄无声息地多了几根！你难道就不喜欢母亲年轻时芝麻般乌黑的秀发！不喜欢那已被岁月埋没的美丽。 母亲，我的母亲！在这又一个母亲节，我送你一篮春光。我并不奢望你的青春可以像春天一样再回来，我只希望你见到春光后可以多一份笑容。母亲，我希望自己就是你的春天，可以让你的心永远年轻、不老！600字 六年级 散文
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春光春光里，沉睡的大地渐渐苏醒，伸伸懒腰，打个哈欠，随即他的子孙们被纷纷唤醒。鸟儿迎着和煦的阳光，在枝头欢快的跳动，还呼朋引伴地唱起了歌，倏忽双双展翅向湛蓝的天空飞去。花儿低声呢喃着：“我在开花”他们在笑“我在开花”它们在嚷嚷杂样儿的，红的像火，粉的像霞，白的像雪，一簇簇，一团团，清新、鲜艳、热烈。一阵风吹过，阵阵香气袭来。成群结队的蜜蜂翩然而来绕着它们嗡嗡的喧闹。嫩绿的小草，悄悄地从土里钻出来。它们轻轻地揉揉双眼，好清澈俊美的眸子！调皮的小家伙眨巴着双眼，平生第一次端详着它慈祥的母亲，两颊写满幸福、甜美。科学家说小草的力量最大，因为大地哺育中的婴孩，正在茁壮成长。没有谁召唤，春雨悄然降临人间。他走过田埂，越过山头，沿着家家户户的瓦房屋顶丝丝缕缕地来到小朋友中间。小雨滑过孩子们的小脸，暖暖的痒痒地。孩子们被逗乐了。既而，孩子们在细雨中，跳着，蹦着，欢快地唱着甜美的童谣，尽情撒欢。小溪听到孩子们的笑声，也喧腾起来，哗哗哗——鱼儿伴着溪水的韵律，翩翩起舞，时快时慢，时聚时分，往来翕忽，轻捷舒缓。快乐的鱼儿，吸引了匆匆赶路的行人游客。一群群稚气的孩子，拉着爷爷的大手，朝空旷的田野跑去。迎着春风，轻轻松开手中的小绳，那一个个漂亮的大风筝，缓缓地飘到蔚蓝的空中，飘呀……爷孙深情地凝望着远方的风筝碧绿的垂柳，扭动着纤细的腰姿，和着春风的节拍，轻轻地舞动起来……春光沐浴中，万物喜笑颜开，一股愉悦涌向心头。600字 初二 议论文
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春光钟表滴滴嗒嗒地走，分针时针慢慢地移动，时间在悄悄地流逝……人生几十年，如果折算成分、秒，那肯定是个天文数字，似乎很长、很久、很远，使人感觉如生活在万年长存的时空，有一种时间无尽头有想法。但与星辰和宇宙相比，又显得如此渺小，如流星划过天空，如夕阳落山的瞬间，是那么短暂，如白驹过隙，如瞬间的微笑。小时候，我上小学时，就懂得“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，但从来不知道光阴对我们生命来说有多重要，总以为日子一天天过去，天黑了终归再亮，月缺了有圆的时候，再简单再普通不过了。直到有一天晚上，由于心情不好，独自在房间里静坐，皎洁的月光从窗外射进来，照着墙上的钟，一切显得如此静谧，只听见钟表走动的声音，不紧不慢，永远是同样的规律，不变的速度，不受外界的干扰。我心里一震：秒针走动，带动分针，又时针走动，它们在带动时间走动！我仿佛看见时间从钟里走过，从墙上流过，从床头飘过，从我的旁边悄悄的经过。转眼间，我已经读初二了，但那天晚上的“滴嗒”声仍在我的心头回荡。想到自己的童年时光已经不知不觉地过去，心头如同被划过一道伤，这才让我时时刻刻留意时间，抓住它，挽留它，不放过它，珍惜每分每秒，做时间的主人。时光渐渐流逝，生活让我有了情感，有了思想，学会了执着，学会了“若言姑待明朝至，明朝又有明朝事”，懂得了“时间是我的财产，我的田亩是时间”，即使如此，逝去的韶光，何处去重寻？世上的许多事是无法的，无力拥有，过去的是属于历史，而未来才是属于自己，只要你问心无愧地对待每分每秒，生命才有意义！生命是美丽的，人只有一次生命，让我们珍惜每一秒，善用每一秒，为了自己的心愿奋斗吧！拼搏吧！600字 初一 抒情散文
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三月春光春天来了，春天来了，春姑娘唤醒了大地妈妈，一阵淅淅沥沥的春雨孩子们从天而降，为大地洗了个澡，像敲响了天地的金钟，大地就更加焕然一新了。春有支神笔，只要轻轻拂过，就会变得五彩斑斓，假使你此时来欣赏大自然的鬼斧神工的话，一定会让你赞不决口，大饱眼福。刚走出家门，一股清香诱人的香气迎面而来，枝头上，几只活泼可爱的小鸟在呼唤春天，田野上，未成熟的稻谷一片青葱。小溪边的棵棵垂柳随风舞动，倒映水中，如一块无瑕的翡翠？他们都是春天的使者，在迎接春姑娘的到来。百花齐放的春光乐园里，有的一枝独秀，有的含苞待放，还有的花开并蒂，柳绿花红的月季在枝头怒放，它的颜色是那么纯洁，没有一点儿杂色，从远望去，简直成了一团正熊熊燃烧的火熖，落英缤纷的桃花绽出了嫩芽，在春姑娘的抚摸下，将大地染得红粉青蛾，像为蓝天妈妈裹上一层粉红的地毯，构成了一幅优美的画卷，到处一片生机盎然。来到一片竹林，那儿的竹子多得不可计数，它挺得是那么的笔直，仿佛直插云霄，从远处的高山俯视竹林，似一块屹立在大陆上的绿宝石，风伯伯从身边飞奔而过，像一片翠绿的海洋，我不禁闻了闻，沁人心脾的空气芳香扑鼻，那美丽的竹林是一幅优美的画，也是一幅抒情的诗。走在回家的路上，呼唤春光之气息，观赏着那生机勃勃之画卷，脸上不由自主地洋溢着幸福的微笑，我所被春天感染，我所被春天陶醉其中，我仿佛觉得，我化为一阵春风，穿过田野，穿过青山，大自然的景物尽收眼底，来享受大自然的魅力，我又仿佛觉得我化为一缕暖阳，为人们照明。啊！三月的春天，你是美丽的。600字 六年级
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春光作文春光风，带着一丝羞涩，夹杂着泥土的芬芳拂过脸颊，抬头望，柳树的条儿正迎风飘扬，春天的气息，一片万紫千红，花开，草绿，展现一世繁华。——题记清晨，漫步在离家不远的公园里，我抬头望望远方，一抹淡淡的红色出现在天际，我停住脚步，迎接第一缕春光，在这宁静祥和的环境里，万物争相苏醒，湖面上泛起层层波光，鸟儿在枝头放声歌唱，这——就是春天吗？下了第二节课，和煦的阳光洒在脸上，我们在操场上，迈着整齐的步伐，伴随着悠扬的音乐，在操场上划出一条条优美的弧线，春风悄然从我们身旁经过，吹散了头发，而我们也是莞尔一笑。又是一年初春，万物都以全新的面貌出现在人们面前，我也不曾例外，曾几时何，我小小的心里便种下了渴望的种子，日复一日，年复一年，直到现在，幼小的种子早已成了参天大树。光阴荏苒，又是新春，谁不为生活忙碌承担，时光向春天宣战，时不待人，一不留神，春天便与你擦肩而过，只是看天空鸟儿还在飞翔，却不曾看到花已凋零随水流淌。月光下勾勒起太多的思绪，一世繁华终成过往，只剩回忆盘旋在空中，久久不肯离去，似在提醒你，不要忘记又一年的春光。大街上，碧绿的气息，模糊了视线，记忆定格在那一瞬间。是谁的芬芳气息弥漫冰冷大地，刺穿苍穹的阳光下，奔跑着一个少年。时光在倒数计时，不够让我们奢侈，春光给予我们前进的动力，在春光里奔跑让我学会了锲而不舍，永不言败。少年，在春光里奔跑着，尝遍了苦涩，未来是美好的，心会发光，微弱却炙热，那便是春光。山东日照东港区日照市北京路学初二:若浮600字 初二 记叙文
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