春之韵
它,看着新生命的诞生;它,有着清新的绿;它,怀着一颗热爱一切的心……它就是春天。它如一曲动听的乐曲,让我为之着迷。
早晨,我走出家门,与微风相伴,来到草坪。草坪上的柳树已经长出了嫩芽,为柳条增添了清新的绿色,阳光洒满了大地,我躺在草坪上,静静地望着天空。这时,几只小燕子夺去了我的目光。它们黑白相间,体态瘦小却又不少几份秀丽。它们停在电线上,仿佛在休息,但远远望去,好似五线镨上的音符,为春天增添了优美的春韵。
我跟随着燕子的脚步来到了一棵树下。抬头望去,我才知道,燕子在筑巢。它们把从远处叼来的树枝放在这棵树上,用唾沫合在一起,渐渐地,窝建成了。
看着它们这么努力地筑巢,我想我也该勤奋学习了,只要抓紧时间完成学习任务,就能多出些时间来玩耍,这不是一举两得的好事吗!这时,我注意到一只燕子嘴里叼的不是树枝了,细细一看,原来是一只小虫子。这是一只燕子妈妈,它叼着小虫子是打算将食物喂给它的孩子呀!燕子的妈妈宁可自己饿着也要先将食物喂给燕子宝宝,这是多么伟大的母爱啊!这时,我想到了我的妈妈对我的爱。妈妈就算再忙,也会抽出时间来问我“今天学校里过得怎么样呀,需要什么东西”等等,需要的再给我去买。妈妈,我爱您!
一阵吵闹声打破了我的思绪,转头一看,原来是两个孩子在玩闹,他们在比谁先抓到柳絮。我看了看一旁的柳树,不禁想到“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀“。再看看那两个孩子,他们正在向上嘣跳着呢,看着他们俩玩闹的情景,我不禁笑了。
春天,一个生机勃勃的季节,一个有着优美音韵的季节,它让我着迷。
我爱春天,我爱春之韵!
礼物
要问我最喜欢的节日是什么,那当然是六一儿童节啦!因为这天在学校会举行各式各样的活动,妈妈也会给我准备礼物,所以我喜欢六一儿童节。
今年六一儿童节那天,阳光明媚,万里无云,我的心情无比愉悦,因为那天是我最喜欢的六一节。我开开心心地往学校走去,下午不用上课,班级还会举行派对。我们每个人都准备了一份礼物,然后用抽签的方式来决定自己的礼物是给谁的。刚开始大家都在操场上玩游戏,我们一会儿打球,一会儿比跑步,一会儿玩一二三木头人,玩的不亦乐乎。收礼物时间到了,我们以百米冲刺的速度冲回了教室。每个人的位置上都摆放着一份礼物,同学们纷纷打开自己分发到的礼物。有的是吃的;有的是文具;有的是玩具。我们每个人都不知道礼物是谁给的,个个好奇的问来问去,我也不知道我的礼物给了谁,送我礼物的又是谁,但我非常喜欢这个礼物,因为这是我梦寐以求的书——淘气包马小跳。这时放学铃声响起,同学们开开心心地回家啦!
回家后,妈妈送了我一个礼盒,又带着我去吃牛排。吃完牛排,妈妈让我打开礼盒。哗,礼盒里出现了一台手机。哇!我高兴地问妈妈:“这是送给我的吗?”妈妈说:“今天是六一节,又是你的生日,两个节日一起过,礼物一起给。”看着手上的礼物,我即开心又满足,今年的六一节真的过得真是幸福感十足啊!因为收到的都是我喜欢的礼物呀!
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春之韵春天来了,花红了,柳绿了,万物复苏了。今天,我们去野外倾听春天的脚步声。中午十二点钟,我们向子婴桃园出发。一路上花儿向我们招手,柳树摇着头,小辫子摇呀摇,跟我们小朋友的辫子一个样。最引人注目的是那成片的麦子田。远远望去,像一块绿色的地毯一样,那么平整,没有一丝皱纹,再加上油菜花在旁边衬托,显得更加耀眼了。油菜花儿也非常美丽。你瞧,叶子金黄金黄的,远望去,花儿在微风中跳着春天的舞蹈,叶子在旁边为春天唱歌。看到这,我们不由得唱起了《春来了》这首歌来赞诵美丽的大自然。一个小时以后,我们的目的地到了,踏进美丽的子婴,感到空气那么清爽,天那么蓝,云那么白,一切都变了,变成新的了。踏在松软的小泥路,感到脚下那么松软,土多么香,叶多么绿,一切都变了,变得更好了。刚踏进桃园,我就被迷住了——一棵接一棵的桃树印入眼帘,他们尽管不如我想像得那样高大,但却长得那么奇特,从中间的主干上伸出许多枝条,像龙的爪子一样向四周伸展,当之无愧的被誉为“虎踞龙盘”之桃。桃花也已开了大半,远望,像一片粉红的海洋;走近一看,才发现这桃花更像是美丽的花中公主。你看,它长着五片柔柔滑滑的瓣子,像雪花膏一样滑,一样柔软,花芯中间长着五根金黄的花蕊,像太阳的颜色一样,黄黄的那样娇艳。我们坐在一块平整的地上,一边观看桃花,一边玩起了“接龙”、“泡泡闯关”等游戏,一会儿就半小时过去了。在老师的带领下,我们又来到了桃园西边的梨园,梨花长得不如桃花那样绸密,很多还打着花骨朵,如一个个小泡沫球簇拥着挂在枝杆上,杆却很粗壮,很高大。听果园的叔叔说,这些梨树已栽种有五十年了,等再过几天,满树梨花将会一齐绽放。那将是怎样的情景呢?这真令我神往。我们又来到了羊圈边,羊妈妈正带着小羊在暖暖的太阳底下晒着。刚出生的小羊很可爱:雪白雪白的毛,一对灵巧的小耳朵,眼睛有点红。母羊长着一撮胡子,用那怯生生的眼睛看着我们,和小羊一起不时发出一两声咩咩的叫声。这时候,校长出来了,好不容易和校长见一面,我抓准机会,和校长合了影。转眼四点半到了,我们乘着车踏上了归途。车窗外,那晚霞洒在蜿蜒的河水中显得格外美,阵阵油菜花的香气也令人陶醉。春天真的的来了,春天那么美!900字 初中 说明文
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春之韵沙啦啦,沙啦啦……春雨轻轻悄悄地来了,就像一曲无词的歌谣伴着春风交响着美妙的旋律,一阵阵,一阵阵回响在春的早晨里。田野上,一畦畦绿色,一丛丛野花,都如饥似渴地吮吸着雨中的春露,显得可爱、美丽。路旁的几株杨柳,被春雨精心打扮后,变得轻柔娇美,就像姑娘那长而美的秀发,微风习习,隐隐约约,飘飘忽忽,使人感到就像新生命在颤动一般妙不可言。河岸边,鲜花盛开,一簇簇、一拥拥,真是美极了,朵朵婀娜多姿,亭亭玉立,散了出阵阵芳香,使人心旷神怡,淡郁的更沁人肺腑,花丛中,蝴蝶与蜜蜂在翩翩起舞,为春又增添了一份欢乐。小河里,河水叮咚,流水潺潺,鱼儿在水凌凌的水里欢快地游着,远处的森林里,传来了小鸟那缕缕缠绵的歌声,好像是在倾吐春天的欢悦。这一切的一切,就像歌唱家在为春天谱曲,弹奏出一阕阕优雅的、带着梦幻色彩的小曲……350字 六年级 写景
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春之韵“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”西湖是杭州的标志,每个季节都有各自不同的韵味。在这春寒料峭的时节,西湖又呈现出了另一种美……跨入曲院风荷的大门,就能看见远处笼罩在薄薄水雾中,像海一样飘渺的西湖;近处岳湖里接天的荷叶还没有长出来,眼前只有横七竖八的残荷。稍远的湖心小岛上,一株梅花傲然挺立着,在四周萧瑟中格外显眼,惹人怜爱。走近水边,水质十分清澈,可以清楚地看到一群群不知名的小鱼欢快地游过,它们是西湖的小精灵,为这个时节的西湖带来了另一种春天的信号!继续往前走,是一片梅林,梅花开的正盛;置身于这粉红色的海洋中,便会不由自主的浮想联翩:这株的姿态有些像贵妃醉酒;那株的姿态有些像李白作诗;这株的姿态有些像宫廷舞女;那株的姿态有些像……翻过一座桥就来到了苏堤之上。远望西湖水面,宛如飘动的湖蓝色纱巾,近看会发现西湖水是那般的碧绿,也许是水中的水草染成的,或许是湖边的绿树绿草倒映的功劳吧。远望柳树,是那样的嫩绿,就像垂下来的条条绿丝带;细细的,又宛如嫩绿的长发,自由地随风舞动,似乎想和水面来次亲密接触,不由让人想起贺知章的“万条垂下绿丝绦”,真是太形象了!苏堤两边星罗棋布地分着着许多草,远远看着,嫩绿的可爱,走近细看时,好象还没有发芽,真是“草色遥看近却无。”咦,那儿有什么东西在叫!今天运气好,看到了两只“相亲”的松鼠。一只雄性的松鼠正在殷勤地向异性展现自己呢!只见它不断从树的这一头窜跳到那一头,一眨眼的功夫,又从那一头跳回这一头,动作之迅猛,估计连猿猴也只能望“鼠”兴叹。过程中,它还不断用尾巴敲打着树枝,同时发出尖利的叫声。终于它契而不舍的地精神打动了它的偶像,两只松鼠一起跳跃着消失在了茂密树梢中。伴着慢慢西沉的太阳,我们一家三口意犹未尽踏上了回家的路。在路上,我不禁想:我们是幸福的,在这闲暇之余能来这样景色优美的地方游览;我们是幸福的,不用像白居易一样感叹“何日更重游”;我们是幸福的,生活在了这样一个美好的时代……800字 四年级
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春之韵梅花谢时,熄灭寒冬;杏花开时,燃烧暖春。春姑娘睁开了惺忪的双眼,穿着花衣,携着和煦的春风,来到了人间,给大地带来了春的气息。咦,是谁打翻了绿色的油彩瓶呢?哦,原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。它轻轻地抚摩着大地,抚摩着天空,抚摩着所有的生灵!小草被春风唤醒,悄悄探出小脑袋,伸伸懒腰,好奇地望着眼前的新世界,眼里流露出对未来的希望和好奇。春风里,沉睡了一冬的树木又披上了绿衣,枝头上又抽出了嫩绿的幼芽,带着对新生的渴望,对未来的憧憬,在微风中欢笑着扭动,犹如婀娜多姿的少女在翩翩起舞!春姑娘拿出一只漂亮的花篮,将许多美丽的鲜花撒落到人间:红的那样鲜艳,黄的那么灿烂,白的那般无瑕……北归的大雁又投进了春的怀抱,回到了绿的世界。枝头上的鸟儿伴着潺潺的溪水欢快地歌唱,伴着春风,伴着春雨,伴着这一片勃勃生机!春姑娘忽然长袖一挥,“轰隆隆——”一阵春雷响过,贵如油的春雨一淅淅沥沥,滋润着绿色的大地,洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下苏醒过来,茁壮成长。嫩绿的小草,艳丽的花朵,欢唱的小鸟……构成了绚丽多姿,春意盎然的景色。请走进春天,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受那美好的春天吧!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。500字 四年级 写景
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春之韵春天来了,春天真的来了。冬天的刺骨和寒冷已经悄悄溜走,天空越来越近,越来越美;我听见院子里的小草慢慢变绿的声音,一只睡眼惺忪的虫儿正为小草松土;我看见田野里细雨婆娑,不一会儿整个世界就都绿起来了;我看见含苞待放的桃花争先怒放,“残红尚有三千树,不及初开一朵鲜”。万物复苏的春天,可不能少了那一抹粉红。我看见了,我都听见了,我站在窗前,看见春色渐浓,春意盎然。到处的花草树木长出了嫩叶、嫩芽,红得如火的木棉花,粉得如霞的桃花,白得如玉的月季花竞相开放。大地上出现了星星点点的嫩草,小燕子从北方赶来,停在电线上,真像五线谱上的小音符,我一拍手,一只正要飞起来的小燕子被我的掌声一吓,赶紧飞回‘五线谱’上,兴奋地唱着赞美春天的歌,河里的小鱼儿在绿波中嬉戏,不时嘴里还调皮地冒出几个泡泡,小鸭子在水面上欢快地游动。真是“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花”,河边的杨柳爆青了,浅绿色的叶片在春天的召唤下生长出来了,树下有许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上翩翩起舞,好象在赞美花朵的美丽。一阵阵清凉的微风习习地拂过,阵阵袭来的芬香使我情不自禁不由地驻足细细品味。处在这春季盎然美丽的环境中,我倍感心旷神怡。真想变成一只小鸟,飞到九霄云外俯视大地,痛痛快快地欣赏春天所创造的各种奇迹。春姑娘的到来给大地带来一片新的气象,处处都充满生机,充满希望,到处都光彩夺目、鸟语花香,使我好像进入了仙境一样,如梦如幻。春,酒里飘香,借问酒家何处有,牧童摇指杏花村。春,魂牵梦绕,春归何处?寂寞无行路。诺有人知春去处,唤取归来同住。聆听这春天的韵,这春天跳动的律。这是一个声音的仓库,更是一个生命的仓库。还有那春天的月亮,一丝一丝,一缕一缕,时而满弓,时而新芽,怎么突然躲起来了呢,原来藏在人们闹元宵的龙灯里,穿过田野,越过小河,绕过村庄,伴随着杏花春雨,伴随着小桥流水,伴随着唢呐万里。750字 写景
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春之韵一年之计在于春,一日之计在于晨。春天是四季之首,万物复苏的季节,一切,从这重新开始。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。大地裹了一件绿袍子,早晨的露珠悬在草上,竹笋正在土中挣扎,仿佛想从泥中破出节节向上,早日见那洁白的蓝天。迎春花似一颗绣球,一朵朵精致的挂了出来,还有的却藏在那微湿的嫩叶中,好似一位娇羞的姑娘,躲在自己的闺房里,不肯出来展现自己的风采。木棉花也已高挂在枝头,好像一个灯笼,为迷失了方向的人们找到前进的路。桃花也开了,在野草的簇拥下一一绽放了!她们有的三五成群的聚在一起像一群参加选美的姑娘,有的一枝独秀,似孤芳自赏的美女,又仿佛是一位亭亭玉立的少女。远望像一片红霞一朵彩云,她吸风引露成了这天地间最亮丽的风光。这时,不知哪儿跳来了一只松鼠,从枝头上跃下,又隐入了草丛……,向前看去,一位弯着腰的老公公,手上拿着锄头,正在播撒麦子,放眼望去,已有大半田地被翠绿的小麦掩盖住了。一滴滴汗水从额头上落下,只有辛勤劳动才有那丰收的果实。渐渐地,夜幕降临了,天上的星星好似一盘棋,发着轻微的光,为晚上更添一份美丽,一座老宅的门打开,墙上到处都是爬山虎,晚风正轻拂着那高挂枝头的秋千,“呼—呼—”风吹掉了灰尘,门前的春联恢复那喜庆的中国红。皎洁的月光似乎比平日更亮,银黄的月光洒向大地,朦朦胧胧的景色又别有一番风味。“咕—咕—”鸟儿的叫声幽幽的,长久回荡在山峦河流。春天,这个极其美丽的时间,让万物更增一份光彩。600字 六年级
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春之韵静静地,悄悄地,她好像就这么来到了这个世界。贴心地,她还带来了一些礼物赐予给人类……吹面不寒杨柳风春风拂过大地,春色蔓延开来。春风不似夏风那燥热,也不似冬风那样刺骨。它有时像母亲的手抚摸着你,有时,它又冷不丁扑到你的面颊上,裹挟着泥土的特有的清香,带给你无限的清新与舒适。温暖的春风徐徐地吹,人们的心中沁入丝丝的暖。在春风的拂动下,你看到的唯有那一片干净的绿。润物细无声你听,淅淅沥沥的,那是春雨的歌声,它潜入人们的梦乡,自顾自地洒下了滋润万物的问候。那像雾似的雨,缥缈而虚幻,丝丝缕缕,缠绵不断。山涧,树林,草地中的万物生灵都倾听着它的喃喃细语。他们曾沉睡在土壤中,只等春雨轻叩房门,才敢从土壤中钻出来,舒活筋骨。春风吹又生经过春风,春雨的轮番洗礼,草儿们终于经受不了春天的呼唤,它们急切地冲出了去年残枝败叶的重围,向上,向上,从坚硬的土壤中冒了出来,向世界宣告着它们的到来。起初还是一抹绿,再后来,那抹新绿仿佛氤氲开来,慢慢扩大,映入眼帘的都是令人心旷神怡的嫩绿!风是那么柔和,雨是那么轻盈,草是那么翠绿,人与天地合二为一,是大自然,是她将这一片春光赐予我们,让我们将这春尽收心里,陶醉于其中!春,是生命的开始,是生命的时光,把握这春光,辛勤地耕耘,尽情地绽放吧!500字 六年级
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春之韵走出门,就与微风扑了个满怀,好清爽!悄悄的,一缕缕阳光轻轻挪移了—春,总有一股独特的香,它不来自任何人,它是阳光!乡村的小路,一切都是野的。没有奇花异草,但就是因为平凡而美丽。春的草,不像勾勒出来的。随心所欲,不拘一格,是流动的绿色,流动的音韵,画家的调色板上也难以调出来。有绿叶就有红花,花也是野的。只要你想的到颜色,它都有。一串串,点缀在绿毯上,星星点点。那么优雅,那么美丽。忽然微风淘气的跑来,左一脚,右一铲,“沙沙沙”何处传来大地的歌声?眯起眼,一抬头,点点的阳光从叶间溜了下来,那片片新叶个个伸伸懒懒腰眨眨眼,好像还没睡醒,生气的望着风孩子,风却早已一溜烟不知跑哪了。穿过树林间的幽径,一束阳光投了下来。“哞,哞一”是什么?近点,再近点。是牛!一头,两头,三头……我情不自禁的数了起来,有的摇摇尾巴,自由自在地吃草,有只静立不动,好像回味着这风光。可那只可把我下了一跳!它竟然站在那,轻轻歪着头,那双“水汪汪”的大眼睛瞪着我,看我这两条腿的“外星生物”。春,唱着无字的歌……400字 六年级
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春之韵春天悄悄的来到了,小草披上了他那绿绿的外衣,从深深的泥土里钻了出来。小花披上了她那鲜艳的外衣,有了叶子的陪衬,她的笑容显得如此美丽。树枝抽出了嫩绿的枝条。春风拂过,世界变得如此鲜艳;春雨走过,世界变得如此湿润。春天来啦,河里的冰块融化了,人们脱下了厚厚的棉袄,孩子们的欢呼声围绕着整个院子,春光明媚,温暖的阳光照在了孩子们那恬静的脸上,照着他们那可爱的笑脸。春天的到来,使世界变得更美丽动人,使世界变得五光十色。春之韵,让我心旷神怡,让我感到春是多麽的美丽!!200字 六年级 应用文
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春之韵当冰雪消融,你会感到它们的无辜吗?或许它唤醒了你的悲伤,或许你认为万物把它的快乐建立在雪的痛苦之上。感受着春天的大自然。——题记“风乍起,吹皱一池春水。”当春回大地,轻松地换上了春装,潇潇洒洒地打了个电话:“三月,我们去踏青。”蜂旋蝶舞,戏闹着。它们的笑声奏响了溪流,脚步惊醒了春草,心情感染了万物。春风里,我们尽情跳舞,景好美,心好乐,情好悦!友人定格下我灿烂的笑容。阳春美景令人陶醉,是春风吹醒了我刚刚经历冬眠后的快乐。我仍在大自然中寻觅着。风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;稻田里的苗儿像一片海;纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐出了嫩芽,河道里平静的水,从冬天的素净中清醒过来,被大自然的色彩打扮地青青翠翠。真是山水都爱娇,好不动人……在每一秒种中里都有无数个小生命在冬眠地壳壳中冲出来,于是,春天便有了活力、生机,春天才如此繁富啊!春天的田野,大地从寒冬里复活过来,被人们砍割过的草木茬上,又野性茁壮地抽出嫩芽。不用人工修培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。种种野花一陈潮润的微风吹来,那浓郁的花粉、青草气息,直向人心里钻。无论是谁,深深地都会向里呼吸,像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。喜鹊在枝头。春风杨柳燕斜。风如酥,花似火。十里桃花相映红。雨后春笋,争相破土而出。小麦青,一片粉花翠浪,远处近处的田畴里,春风泛起涟漪。阳春三月,微风和煦,绿柳含烟。漫天飞着软绵绵的柳絮。春天是蓝色的,你看那瓦蓝瓦蓝的天空,博大、清澈、幽远;那雪白雪白的云朵,时如鹅羽东飘西荡,时如燕雀飞往彩霞,时如雪儿纷纷扬扬,好美丽,好惬意啊!我在大自然中寻找着春天的气息。千千万万的小生命正在得意洋洋地伸着懒腰,舒展着它们休息了一个冬天的身体,性急的已经早早地深出了它们的小脑袋,嘲笑着那些张牙舞爪却早已外强中干的冰天雪地。冰河刚刚解洪,严寒尚未退尽。绿叶——春的信使,就争先恐后地回到了大地,把一封封充满爱的信撒向人间。春天田野中的小溪也独具韵味,喧闹了一个冬天,如今也渐渐闲下来,当你来到小溪边,你会发现太阳已经不向昔日那么热情了。溪水很清,清得可以看见溪底石子的花纹,水比较凉,但凉得舒心,你坐在溪边的石头上,把脚放入水中,一股清凉柔软的感觉随即而来,惊得溪旁的青蛙们纷纷跳入水中,而那些不懂事的小鱼儿们则成群结队地在你的脚边游来游去,和着溪边的小树,水中的倒影,使你不由得陶醉在这诗情画意之中……春天的山上更是热闹非凡,各类果树毫不吝啬地向人们奉献出自己的礼物。在这绿海的相衬下果实下显得尤为艳美。我拨开茂密的花丛,还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来欣赏自己吧?可惜它们太弱小。所以,只有生存在那些群芳争艳的桃花下面了。大自然是一条绚烂的彩虹,生活是一首欢快的乐曲,春天是山间一弯清澈的小溪,忧郁是一杯浓郁可口的咖啡。细细品大自然,我发现一切是如此色彩斑斓,细细品着春天,发现一切是如此美丽。挟着春的气息的风,吹着他散乱头发;报春的燕子往来飞翔,空中充满了他们叽咕的繁音。新生的绿草,笑眯眯地软瘫在地上,像是正和低着头的蒲公英的小紫花在绵绵情话;杨柳的柔条很苦闷似的聊为摇摆,它显然是因为看见身边的桃树还只有小嫩叶,觉得太寂寞了。不知缘自何时,看见残花落叶,我便会为它们惋惜一阵子,其实我又何尝喜欢这样,但那根纤细的心弦却好似被人拨动,无法静下心来,正如被微风轻轻吹皱了一江春水。这是一个美丽的春天青春似春风吹遍了原野春风吹动了我们的思绪思绪像飞舞的彩蝶有过多少回忆和憧憬蓝天你可像春天一样理解有过多少故事和情节飘落大地一片雪白纯洁美丽的春天是年轻的我们年轻的我们是美丽的春天——后记1200字以上 六年级 叙事
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春之韵一日之计在于晨,一年之计在于春。春天是万物的生命的起源。——题记花之韵春天,如少女一般,带着那淡淡的清香,再次悄然降临。鲜花复苏,如同睡醒了一般。草原上万紫千红,树上花枝招展。空气里总有一股令人心旷神怡的暗香。花,怒放了,盛开了。迎春花开始热烈欢迎春天;桃花悄然开放,使人们看到了她那漂亮的衣裳;各种小野花相继怒放,展现出她们独特的美。风之韵春风,轻轻拂过我们的脸颊,如同棉花的轻柔软摩擦,又像少女的温柔抚摸,舒服极了。微风拂过花朵,带着花的花香,慢慢的吹过草地,拂过身体,总是令人觉得身在天堂。走在大街上,享受着花香,吹着暖暖的春风,犹如在仙境漫步一般。每当这时,人们都知道了一件事,春天到了。微风再次轻轻拂过,杨柳甩起了长辫,发出了阵阵“沙——沙——”声,仿佛在赞美春天,又好似在为春天作曲,“沙——沙——沙——”来庆祝春天的到来。又是一阵春风,这次,这风还吹暖了我们的心。水之韵溪边,长满了树,花,一片生机。溪里,一条条小鱼顺着溪水,顺流直下。在这清澈见底的小溪里,鹅卵石成了铺垫,水草成了地毯。赤脚踏上去,让清凉的溪水随意冲洗,让鹅卵石按摩着脚,身体一阵舒畅。湖里,忽然有鱼儿跳出水面,一会儿,取代的是一片寂静。微风拂过,湖面上泛起了层层涟漪,在阳光的照射下,发出五彩斑斓的光。一会儿,湖面平静下来,像一面镜子。春雨,掉了下来。这绵绵细雨给我们的感觉是那么柔软,舒适,使得我们有时伸出舌头,让雨水落入嘴里,又赶紧缩回舌头。小孩子们在雨中嬉戏,有时,还用手去接雨水,捧着雨水到处乱泼,这场面真是有趣极了。春天的花,春天的风,春天的水,给我们带来了无限美好。650字 初一
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春之韵春回大地,万物复苏,鸟儿在枝头歌唱,蝴蝶在花间飞舞,打开门,就会感受到一股春天的气息。——题记万条垂下绿丝绦春姑娘给垂柳脱去灰白色的衣裳,又换上淡绿色的外套,让绿色的翡翠飞上枝头,让轻柔的枝条翩翩起舞。那柔嫩的枝条像许多纤细的小手,愉快的接受春姑娘的爱抚。它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,时而垂向地面表演着精彩的杂技,每个动作似乎都在向给它生气的春姑娘表示着自己的感激之情。可爱深红映浅红一阵轻柔的微风吹过,含苞欲放的桃花,如同害羞的少女,顿时被唤醒起来。朵朵桃花就像一只只优雅的蝴蝶,伸展着婀娜多姿的身材,扑打着翅膀,像一位成熟的舞蹈家慢慢坠落,让人目不暇接,神迷意醉。桃花挨挨挤挤,一簇一簇开满枝头,散发着淡淡清香。粉红色的花瓣,黄黄的花蕊,真是漂亮极了!美丽的桃花有的像害羞的少女,低着头;有的像顽皮的孩子,小小的,风吹来,荡起了秋千;还有的则像一位骄傲的公主,开在最高处,直立着,像是在炫耀着自己的美丽。美丽的桃花开得是那么灿烂夺目啊,真是迷人极了!空谷低回溪流声明净的小溪真迷人啊!她清澈透底,欢快流畅,在阳光底下闪闪发光,发出轻轻的“哗哗”声,真像流动的水晶。听,小溪“叮咚叮咚”的歌声多悦耳。瞧,一块块带有花纹的鹅卵石静静地卧在溪底。看,一条条小鱼在溪水里欢快的游来游去,真是一幅迷人的水墨画啊!春天是万物复苏的季节。春天里的鸟语花香,春天里充满生机,难怪许多诗人和画家和作家会赞美春天,画家会用手中的画笔来描绘春天,我们会用眼睛去享受春天,残疾人会用心灵去感受春天,让我们一起投入到大自然的怀抱,感受绚丽多彩的春天吧!650字 初一
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春之韵一位神奇而有魅力的姑娘,她含着羞乘着风,带着南国新鲜的泥土味儿轻轻地,悄悄地飞过来了。她来了,千姿百态的野花也苏醒了,伸伸腰,抬抬头,争先恐后地尽情绽放。这些花虽不名贵,但他们用自己的点点姿色点缀着这翠绿的草地,把自己的全部无私地奉献给大地。单凭这一点,我相信有很多人做不到吧!她来了,远处起伏的山群变得苍绿了。山坡上的小草这一片,那一簇,点戳着这光秃秃的山。树木也悄无声息地抽出了新枝,柳树的枝条轻柔地向下垂着,宛如一条条绿色的丝带挂在树上。那嫩黄色的小叶片,犹如带上系的花瓣。杨树也开了花,一串串的紫红色,身上长满软绵绵的毛,像毛毛虫一样,有趣极了。成片的木棉树,正是万绿丛中一点红,开出了朱砂似的娇艳红花。肥胖的斑鸠在高高的树上啼鸣,小巧的金丝鸟在花间戏舞、唱歌,歌唱这诱人的春景。江南变得秀丽起来了。空气鲜鲜的,太阳暖暖的,插满禾苗的田地变成了海,星罗棋布的村庄,是海中的岛。芦苇钻出地面时透着青,河水也从沉睡中醒来,唱起了歌。空气润润的,呼吸起来感到格外清爽,周围的远山就像洗过一样,历历在目,翠色欲滴。河堤上的杨柳,已经把鹅毛似的飞絮撒的漫天。她是个魔术师,谁比她更神奇,谁比她更美丽?她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山随即睁开惺松的睡眼,褪去冬的旧衣,换上耀眼的新装;用魔杖点点大地的胸膛,花儿草儿赶紧从被窝里钻出来了,露出一张张可爱的笑脸;她用魔杖敲敲河流的琴弦,河水立刻弹奏潺潺的音乐,唱出心中的喜悦……她,赐予万物以色彩;她,赐予世界以希望;她,赐予青春以未来!她就是春天!赶快举起双手去拥抱这个迷人的春天吧!650字 五年级
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春之韵春姑娘轻轻悄悄的来了,她来接替冬姑娘的工作。她给严冬的桃林抹上了炫丽的唇膏,粉红的桃花是她得意的作品;她给泥土染成了翠绿,嫩绿的小草是她染布上的点点绣花;她给紫藤扎上了长长的辫子,辫子上的朵朵紫花是紫藤耀眼的装饰。她随手一舞,冬天的踪迹不知哪儿去了。她用温馨的微风抚摸着大地,使万物变得生机勃勃,全然没有了一冬的忧愁。她也用微风轻轻地梳理着柳树纤细柔长的柳条,一切都是那么舒缓,让人感到无比的亲切与舒服。细雨蒙蒙,春雨那沙沙的声音,是春姑娘抚琴的美妙弦音;小河潺潺,河水那缓缓流行的声音,是春姑娘走路的轻盈的脚步声;微风柔柔,微风吹笛的声音是春姑娘轻轻的陶醉声。这是春姑娘的一种特殊的韵味。春姑娘带着我们在春风里奔跑,呼吸着泥土清馨的芳香,小草发出迷人的气息。我们在草地上放着风筝,快乐地追逐着。我们在草地上静静地享受着风筝的自由的乐趣,这样油然而生出一种忙里偷闲的情致。春姑娘带我们去田野里,看着大片大片的油菜花,你会感觉到这儿才是花的世界,花的海洋。浓郁的花香,会使你感到温暖。群蝶飞舞,蜜蜂匆匆,这里仿佛是一个甜蜜的境界,真想躺在田野里,慢慢畅想美好的未来。我们像燕子一样为春姑娘歌唱。水是那么柔,山是那么翠,风是那么暖,花是那么艳,草是那么绿。这些令你遐思不已,轻歌曼舞。我们没有悲伤,没有忧虑,我们有过快乐的童年。现在的我们像小草一样活跃,突破泥土的束缚,享受阳光的温暖和雨露的滋润。我们像大树上的嫩芽,春姑娘闪动着梦的翅膀,我们呼吸着她迷人的芳香,我们沉醉在她的怀抱里。我们无法忘记春姑娘窈窕的身姿在轻盈闪动,婀娜挥动娇嫩的玉臂和她那洒脱的盈盈一笑的酒窝。我们感叹春姑娘的韵味,我们要珍惜这美好的阳光。650字 初三 书信
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春之韵春天的韵味,春天的魅力,是无限的。当一阵暖暖洋洋的春风向你袭来,当一场淅淅沥沥的春雨飘然而下,当一簇粉粉嫩嫩的桃花开满枝头,当一个小巧玲珑的春笋破土而出,当一片万物复苏的大地披上绿装,春天便悄悄的来临了。春之韵,尽在春雨中。“沾衣欲湿杏花雨”正是这清凉的春雨。飘飘洒洒的雨丝滋润着大地,一切都沉浸在朦胧之中。清清凉凉的春雨,滋润着万物,唤醒了万物。杨柳在春雨中垂下枝条,显得如此的纤弱小草在蒙蒙细雨中俯下身子,贪婪地允吸着甘甜的春雨;小野花微微弯下柔弱的花瓣,尽情沐浴在细细的春雨之中。春之韵,尽在春风中。“吹面不寒杨柳风”正是这柔和的春风。细细的春雨过后,打开关闭已久的窗户,一阵暖暖的,轻轻的春风便吹进了屋子,进屋子里的一切吹散了寒冬的干燥,吹上了春天的湿润气息。杨柳在微风下摇摆着柔软的枝条,显得更加婀娜多姿了;小草轻轻摇曳着,尽情享受春天的美好;小野花娇滴滴地依偎在草丛中,享受着春风拂过的柔和。春之韵,尽在桃花中。“桃花依旧笑春风”,在春风中,桃花开满枝头,姹紫嫣红,鲜艳娇美,美丽极了。桃花神态迥异,千姿百态:有的单独挂在枝头,有的三三两两紧挨着。花上的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。近看桃花,它们一个个犹如小娃娃可爱的小脸蛋,粉粉嫩嫩,是那样的脆弱,似乎一碰就掉下似的。轻嗅桃花的清香,那沁人心脾的清香直穿鼻孔,情不自禁赞叹起来。春之韵,尽在春笋中。“无数春笋满林生”,在细雨的滋润下,在微风的吹拂下,竹林中又多了许些新生命。经过严冬的磨练,在春天来临时破土而出。一个个小竹笋,在春天的呼唤下,冒出了尖尖的芽儿,好像东张西望,好奇地打量着周围的一切,可爱极了。它们或许有着属于自己的梦想:成为傲然挺立、清雅脱俗的翠竹。春之韵,尽在万物中。春天的美丽,是独一无二的!650字 六年级 记叙文
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