我与声乐
时间总是在不经意间从指间滑出,却留下了许多成长的轨迹。回望那些曾经留下的轨迹,总是思绪万千……
在小学时,妈妈就总是让我学一些特长,开始时,我进了舞蹈班,经过我的努力,终于进了大班。可就在这时,妈妈却又让我学声乐。虽然我唱歌很有天赋,但当时的我却不想听从妈妈的意见。但最终,我还是进了声乐班。教我的老师姓于,长得很漂亮,且人又和蔼可亲,我渐渐喜欢上了她。因为我是新生,所以我不及其他同学唱得好,但我一直在努力,很听老师的话。不久,我就可以和她们平起平坐了。在那里,每星期,每个班里都会有一位同学被评为“小明星”,并且拍下照片贴在宣传栏里。于是,这就成为了我的奋斗目标。
有一次,老师又教给我们一种唱歌的方法,那就是“打哈欠”。唱歌时要像“打哈欠”一样,我们便都学着老师的样子唱歌。老师教给了我们一首新歌,名字叫“幸福花开”。这首歌很好听,很清纯,正好用这种方法唱最合适。学完之后,老师点同学起来唱。我的心里很是忐忑,默念老师千万别叫到我。可是老天总是不尽如人意,老师第一个就叫我起来唱,我心里一惊,随后慢慢地站了起来。我给自己鼓足勇气,然后便随着老师的琴声唱了起来。时间仿佛过得很慢,歌曲好像还有那么长。唱过之后,我觉得很失败,有种想哭的冲动。在另外几个同学唱过之后,老师开始点评,我便把头趴得低低的。没想到老师竟然说,只有我一个同学做到了“打哈欠”这种唱歌的方式。我感到很惊讶,随后心里便是一喜。从这以后,我对唱歌就更有信心了。
在不知不觉中,一晃过了两年,在这两年中,我一一实现了自己的奋斗目标:当上了一次“小明星”;年底被评为“最佳学员”。而且学习过程中经常受到老师的表扬,参加了很多次小比赛,取得了比较令人满意的成绩。我真是彻彻底底爱上了声乐。可妈妈却说,等我一步入初中,就暂停学声乐,因为学习实在很紧,我真是一百个不愿意。那时,我已经上六年级,也快毕业了。在五月份有一个全省卡拉OK大赛,于老师想让我们去参加。到了五一那一天,我们便一齐上路了。在一路上,我们说说笑笑很是开心。来到了济南之后,便又去了比赛现场。五月二号就要比赛了,真是有点儿担心。比赛那天,我们换好服装,化好妆,便去抽签。参赛的人可真多啊!我抽了一个比较靠后的,还不知道要等到几时。没想到当天,于老师竟然也千里迢迢地赶了过来看我们比赛。我们都很感动。不知过了多久,终于到我上场了,老师和妈妈、同学都在下面为我加油,我很是紧张。毕竟是全省的比赛啊!上台后,随着音乐的响起,我放开了歌喉。几分钟后,我下台了,老师说,今天我超常发挥。妈妈和我都很高兴。成绩公布,我被宣布为二等奖。其他同学有二等奖,也有三等奖,还有两个一等奖。
赛后,我们便到植物园去玩耍,那里面有游乐园,我们便进去玩,真是刺激!上了初中,果然妈妈不让我学了,可是我不想放弃。于是我便和妈妈约定,中考完之后再学。我与声乐同学已经结下了深厚的友谊,我们在一起的美好回忆,将永存于我的脑海之中,不能抹去。我的声乐成长历程坎坷但又美好,这是我的成长历程中重要的一部分。
日照第二实验中学初三:臧璐衡
信任与诚信
守信是中华民族的传统美德,是我们中国人骄傲的一项品得,如今却总是提倡诚实守信,为什么提倡,提倡就代表着缺少。自古以来就是我们的东西,如今缺少,这难道不值得我们的重视么?
郑州出现了这么一条新闻:“摊主回家吃饭。买馍把钱放到箱子里。谢谢合作。买馒头的请留钱。”这是郑州市纬五路62号院一位老大娘的馒头摊上的招牌。年过七旬的张景珍卖馒头从来不用守摊,回家吃饭休息只需把摊子一撂,顾客拿了馒头自然留钱。5年来,买卖全凭市民自觉。对于人们的诚信,“馒头老太”没有丝毫担忧,她说:“啥时候饿了就把摊子撂这儿回家,可放心了。”她对那些想买馒头的人和那些不买馒头而路过小摊的人有一种充分的信任。”老大娘给予人民群众信任,这份信任有时候对于有些人而言,就像一个警示,一个道德的底线,不会轻易去触碰。很多时候,给予了信任会得到对方的诚信。你相信对方,在对方的心里就有了一种责任,她信任我,我不能让她失望。
当然,这不并不是说,在如今的世界,你可以毫无保留的相信别人,网络诈骗,儿童拐卖,食品安全,黑色红十字会,“不敢与陌生人说话”等等,这一系列的问题,都在提醒着我们,我们要警惕,我们要防备。想起很多老人说过,当年出门都不用锁门,丢了东西也不用心急……现在,唉!网络上的买卖欺骗,是如今最经常见到的,我也经历过,在小网站付款了却没有收到东西的情况,但是我也有付款了得到东西的时候,相互对比起来,得到东西占绝大部分,没有收到东西只是一小部分,而且大多是在小网站上面被欺骗。
如今的社会是存在着这样那样的问题的,于是很多人都会想,都会问,我们的社会,是进步了还是退步了,道德的沦丧,人情冷漠,着不能否认,是经济等快速发展所带来的弊端,但是着都是小部分,我们的社会大都还是在阳光下,你看感动中国的人物,那仅仅只是一部分,还有更多更多的人,在我们不知道的地方做着哪些令人感动的事情。
我们不能全部信任,我们要保证警惕,但是同时我们也要做到诚实守信,我们应该相信,正义终要战胜邪恶,光明永存,如果我们人人都诚实守信,那世界还会有欺骗么?
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我与书与书与我有人会说:“我与书、书与我,不都一样吗?”我认为这只是片面的理解。就像加法性质似的,两个加数交换位置和不变。可是,表面上看,是这样!只是简单的两个数交换了位置。但更深的的,它们的意义却截然不同。我与书,对有些学生也许是持有正确态度,而对有些学生来说,就是一个错误,是一个做表面现象的工具,一个利用的道具。在学校,在家中,正确的态度让我们学到知识、了解课本。真正做到我与书。而那些持有错误观点一味的把书作为利用道具的人,只会用书本的表皮来伪装背后的丑陋。利用书本,来蒙混老师知情的眼睛。欺骗父母期待的眼神。然而,书与我。书是公平的,它把知识刻在自己的身上,然后复制几百分甚至几万份供人们欣赏。书,把人们当成真挚的朋友,用平等的心态对待每一个人,而自私的人们,利用书本做了什么呢?皮果夫说过:“书就是社会,一本好书就是一个好社会,它能陶冶人的感情和气质,使之高尚。”我们在这个美好的社会做了些什么呢?当然,有好好利用书这个好朋友的。可是也有利用它做见不得人的事的人。用根本看不懂的书来装饰自己的学问有多高。一本好书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。一本好书是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。一本好书是旋律优美的音乐,让人忘我陶醉。书,诚恳的对待我们,而我们却无知回报利用诚恳对待我们的书。这就是书与我与我与书的区别。“书与我与我与书,难道不一样吗?”有人问。那我现在可以确切地告诉你们:“这是完全不一样的两种概念。”550字 初三 说明文
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我与哥哥一盏昏暗的油灯,跳动着一粒豆大的火焰。低矮破旧的小茅屋里,7岁的男孩搂着5岁的妹妹在角落里瑟瑟发抖。“哥哥,我困,爸妈怎么还没回来?”女孩倚在男孩同样稚嫩的肩膀上,艰难地发着含糊不清的声音。男孩怜爱地说:“叶子,睡吧,有哥保护你!”这幅图景,像底片,存在最深刻的记忆里。叶子是我:男孩是我哥,星子。贫困的家庭,疲于奔命的父母,缺乏爱的环境,让曾被抛弃的兄妹,在这个清冷的黑夜里更加理解相依为命的含义。我是在一个下着清霜满地枯叶的季节里降临人世的。出生28天,爸因工伤回家疗养,家庭经济支柱崩塌,体弱的妈妈里里外外操劳着。聋哑的大哥哥与大姐姐不能像常人那样去聆听世界,表达自己,别人的嘲弄让他们内向而孤独,这更加剧家人的痛苦。家中吃了上顿,忧愁着下顿。幼小的我因营养不良而骨瘦如柴,父母只好将我送人。据说新家庭待我不错,可不争气的我时常生病,弄得他们很累;我到了3岁还不会说话,养父母最终将我送了回来。我认识了二哥星子,一年前刚回来。他得到了一个妹妹,犹如得到一个天使。这个家的贫寒与卑微,过多的悲戚与泪水,让他敏感而要强,妹妹是他的精神依托。我5岁了,7岁的星子在山坡上放羊。我喜欢呆呆地望着他坐在牛背上的样子,悠然自得的神情。他会卷起宽宽的叶子,信口吹出悠扬的曲子。有时我们躺在山坡上看云,他神采奕奕的眼睛,一脸的傲然与坚定,以及突然转身对我笑的表情,都让我着迷。我喜欢跟着他,他说我是他的小尾巴。纯真年代,我甘愿一辈子做他的小尾巴。那年秋天,星子上学了。他总是那么优秀,那么孤独。几年后,他的毕业典礼上,四年级的我一睹他的风采。作为毕业生代表的他沉稳而干练,博学而多才,即席发言赢得满堂喝彩。我初一了,他初三,家中愈发艰难,父母已拿不出钱供我们上学。哥哥依然是一脸傲然的表情,他背着行李去了远方。每学期初收到他的汇款单,我都心酸得想哭。两年后,他回家过年。他说:“妹妹,我要上学了。”我的惊喜不亚于哥伦布发现新大陆。他是如此自立自强,所有费用都是自己的血汗。哥哥真聪明,仅复习半学期,依然考得那么好,市里的高中热忱地向他敞开大门,他却和我一起去了县里。高中三年,优秀的他是班长,是学生会主席,才干与成绩让他成为众人眼中的骄子。异乡的夜,冷风吹着我们相依偎的身影,我明白,那些光环都只是虚幻。霓虹灯照亮一切,却照不亮我们内心的忧伤与孤寂。高三了,我们都拼命学习,说好了要去南京大学,我想在那样美丽的地方与他相依。他说过,我是他的小尾巴。最后的一学期,他却又一次背起行囊去了远方。他故作轻松地说:“你放心,哥我很聪明,高考时回来。妹妹你好好学习,记住我们的约定。”我转过头,泪眼婆娑。都是因为生活所逼,他连学费都交不起!浑身傲骨与自尊的他不愿去求别人,他要靠自己,去开辟属于他的天地。昨天的电话里,他疲惫而沙哑的声音让我忍不住流泪。他说,每晚八点下班后,他都在演练数学题。这头我已泣不成声。让泪水奔流吧!贫穷的孩子,有这样的哥哥,你还有什么资格不努力!1200字 高一 写人
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爱情与我爱情-亦有时是生死不弃,有时是细水长流,有时是轰轰烈烈,有时是烟消云散。在我眼中,爱与情是不同的,爱包括着很多,父母对我们的爱是一种爱之深责之切,老师对我们的爱是希望我们可以学到有用的知识,当然还有一种爱,那是一种陪伴,是最长久的爱,是浓情蜜意在心头化之不去的感受,是愿意付出一切得到的爱。友情在成长的过程中,我们都会有朋友,这种情就是友情,友情有时候不次于爱情,一个朋友对你的好,长久的陪伴,做你知心的人,这种情谊是可遇不可求的,要当一辈子的朋友很难,所以我们要珍惜在身边的这些为你赴汤蹈火的朋友。我向往爱情,我希望有一个人可以伴我一生,即时偶尔我们会有些争吵,可是回到家能看到她,就会很幸福,我们会一起去买菜做饭,一起逛街购物,一起吃饭一起旅游,我会在天冷的时候牵住她的手放到我的衣服兜里给她取暖,我会笑她今晚吃了好多然后拉着她出去散步,我会想照顾她一生不让她受任何委屈,我会想把她当成是我的全部,去爱她。我向往爱情,我希望我的她很爱我,如果我有惹到她生气,只要哄哄就会好,如果她不高兴,我给她一个拥抱她就会笑,如果她想我了,我能出现在她面前就好。从古至今的爱情有很多:有刘兰芝与焦仲卿的孔雀东南飞这是一场由封建家长制是扼杀青年男女爱情自由,婚姻完全是父母之命,媒妁之言,更可恨的是婚后公婆或者丈夫稍有不满,就可以凭一纸修书将女子赶回家。以得美丽的孔雀被活活拆散,美梦只有在死后才能实现。白娘子与许仙的白蛇传,白素贞千年的修行,使她比人间的女子更美,只是没有眼泪。只要集齐眼泪,她就可以成为真正的神仙。受观音菩萨指点,白素贞为了成仙来到人间,收集人间的代表“生老病死爱恨离别”的八滴晶莹眼泪。许仙在西湖断桥遇到一场急雨,与白素贞再度重逢,留下借伞还伞的情缘。白素贞陆续收齐七滴眼泪。这七滴眼泪,每滴眼泪背后都有一个人间至情至爱的故事。它们风吹不散,水流不融,分别应在“生老病死恨离别”之上。白素贞距离成仙已是咫尺,可她却变得更加向往人间。白素贞不能斩断情根,愈陷愈深,最终嫁与许仙为妻,并怀上孩子,屡遭天谴。梁山伯与祝英台的梁祝,这场凄美的爱情,祝英台与梁山伯,今生无缘,二人相约死后一起安葬在南山,之后二人变成一对形影相随的蝴蝶。牛郎与织女,牛郎织女两人彼此相爱,结为夫妻,不料织女母亲王母娘娘强行把织女带回天宫,让两人隔着银河相望,却不得相聚,后来每逢七月七日,人间的喜鹊就要飞上天去,在银河为牛郎织女搭鹊桥相会。这么多的爱情故事,有的是离愁最后能幸福在一起的也没有多少,真正的爱情是什么?爱是包容而不是放纵,爱是关怀而不是宠爱,爱是相互交融而不是单相思,爱是百味而不全是甜蜜,真正的爱情并不一定是他人眼中的完美匹配,而是相爱的人彼此心灵的相互契合,是为了让对方生活得更好而默默奉献,这份爱不仅温润着他们自己,也同样温润着那些世俗的心。真正的爱情,是在能爱的时候,懂得珍惜,真正的爱情,是在无法爱的时候,懂得放手,在珍惜的时候,好好去爱一个人。真爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实那样坚定。1200字 高三 叙事
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我与萨克斯在三年级时,我开始学习西洋管弦乐器——萨克斯。初在艺校报名试听的时候,我看到了那么多大哥哥们轻而易举就吹下来了那一首又一首悠扬动听的歌曲,不由的认为萨克斯是一种简单至极的乐器,但之后的事实却使我明白一个朴素而又珍贵的道理。萨克斯共8个基本键,21个大键,7个小键,。想一想一个人一共才有10根手指头,哪能顾得上大大小小的28个键呢?就算把脚趾头也加上,那也不一定顾的上啊!记得刚买回萨克斯的那一天。一回到家,我就迫不及待地打开琴箱,拿出萨克斯就开始吹,可是任凭我使出多大的劲都吹不响它。最后,我憋出了一身汗,把吃奶的劲儿都用上了,这才把它弄给出了声。记得第一次练琴的时候,虽然只是练习指法,但我仍然吹的是津津有味,吹了一遍又一遍。不久,我的兴趣被这种枯燥的训练给磨没了,我开始后悔,可是妈妈却说:“当初是你自己决定要学习萨克斯的,现在遇到一点困难就退缩了?这可不行,你必须咬牙坚持到底!妈妈相信你!”从那以后,我就一心一意决定坚持下去不再退缩。还记得我吹奏第一首练习曲的时候,我吹的连自己都觉得很难听,但我仍兴味盎然,不管不顾的吹下去,直到邻居开始敲墙,我才明白我的琴声破坏了邻居们的安静。从那以后,我每次遇到左邻右舍,脸都会微红一阵。不过,脸红过后,我还是坚持练琴,因为艺术无罪。有一次我因为贪玩电脑而没有练琴。上课的时候,我吹起曲子,断断续续,听起来十分生疏。老师的脸一下子沉了下来:“你回家练琴了没有?”“练……练了。”我声音小得连自己都听不清。“到底练了没有?”“没有。”我回答道。在那一刻,老师说了一句话,刻骨铭心得印在了我的心头:艺术不是三天两头就可以练成的,只有经过很长时间的努力才有可能成功,努力可能成功,不努力则注定失败!这句话在我以后的学习和生活中起到了潜移默化的作用。从那以后,我再也没有偷过懒。在我练琴时我时常幻想自己是一位著名的萨克斯音乐家。在维也纳新年音乐会上,我通过升降台缓缓上升到舞台。我身着一件黑褐色燕尾晚礼服,手持古铜色的萨克斯。忽然,一阵萨克斯声如同天籁之音般响彻金色大厅。这奇幻的声音时而舒缓,时而激昂,时而悠长,时而短促。接着,乐团的伴奏开始了,气氛这才进入了高潮。这气势如瀑布般惊人、磅礴。渐渐的,气氛和节奏都又回到了刚开始的那样。音乐平缓了下来……最后,整首乐曲以高音“哆”结束。全场鸦雀无声,三秒后,响起了观众那雷鸣般的经久不息的掌声。这时我又通过升降台消失在舞台上边,这一切的一切都如梦一般完美无缺……到五年级时由于学习任务加重,没有空闲时间学习萨克斯了,便将萨克斯班换成了英语班。虽然我不再学习萨克斯了,但我相信我与萨克斯的情缘一定会一直延续下去,直到永远……1200字 六年级 叙事
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我与老师有人说:“老师是辛勤的园丁“,还有人说:“老师是我们第二个父母”,我认为这些比喻,用在老师的身上是当之无愧的。的确,老师对我们的照顾是无微不至的,在我的身边就有好多这样的例子。读完小学后要上初中了,面临这个人生的小选择,爸妈为我选择了二中。“选择二中就是选择成功”这是爸妈告诉我的。等我上学后,发现这句话不假,我的成绩逐渐上升,当然都是老师对我的鼓励和支持、帮助、教诲。比如我们班的苏老师,她对我的学习非常关心,只要我哪里听不懂,她都会仔细给我讲解,直到我弄懂为止。还有朱老师,她对我的学习抓得很紧,怕我松懈,只要我有一次不交作业,她都会立即叫我补上。她还对我说:“你要好好争取滚动进(1)班,这样可以更大程度发挥你的才智。”当然,还有对我最关心最疼爱的张老师,她对我就像对待自己的孩子一般,每件事都关心得体贴入微,简直像我的母亲一样,有一件事让我到现在都无法忘记。记得有一次,我不知怎么搞的,突然生病了。早上一起来就流鼻涕,怎么擦也擦不完,总是擦了又流。我想自己是感冒了,就用纸巾塞住来上课了。前一两节课还好,不会怎么流,可第三节课是张老师的,这时我的鼻涕就流得厉害了,而且打喷嚏,眼泪也随着流了下来。张老师看到我这样,就走到面前亲切地说:“怎么了?”我说:“没事,只是有点感冒。老师一听,“怎么不开药吃?”张老师诧异地问。我勉强笑着说:“没事了”。张老师看我这样好像放心了,她又继续讲课。但没过多久,张老师好像有点担心我,一不留神,却把“法律”的“法”写成了“发”。同学们提醒说:张老师,字错了。张老师才恍然大悟,把它改了过来。为此,我好感动!下课后,老师又再次走到我的面前来说:“小兵,你要不要紧呀?要不要上医院?”张老师亲切问道。这时我被老师的一言一行感动了,好想好想哭出来,但我又忍住了。因为大丈夫是不能轻易掉泪的,这是我小学时,李老师跟我说的。我激动地说:“老师,我没事。请你帮我买一点药就可以了。”老师又问:“真的没事吗?”我就勉强笑着说:当然没事。老师才放心的离开,到了下午时,张老师把一小瓶药递到了我的手里,我感谢地问:张老师,多少钱呀?老师说:不用了,你快去把药吃了吧!以后要多加注意,不要再感冒了。你是我们班唯一的住校生,要学会自己照顾自己才行。听了张老师的话后,我感动不已。后来我又把钱递给她,但张老师说:不必了,只要你好好学习,向你的理想迈进就行了。我听了老师这番话,更加感动了,眼泪在眼眶里打转,但我又再次忍住了。因为我知道只有我获得了成功,才是对张老师的回报。在我升入初中后,有好多二中的老师在默默地关心着我,他们不要求任何回报,只要自己的学生将来能成才,这就是对他们最大的回报了。二中的老师,每个都是这样的辛勤地为同学们服务,关爱每个学生,付出自己的美好青春。他们每个都是我们的良师,更是我们的益友,我想对所有老师说:老师,我爱你们!你们辛苦了!1200字 初二 叙事
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我与同学我与同学我的同学有许多,但有一位却是最特别的。他的个子不高——只比我高出一点,头发永远像鸟巢一样蓬松而杂乱,但他一点也不在乎,而他最大的特点就是——幽默。有一回我们打篮球,我左冲右突进不得内线,这时,只听他在外面大喊一声:“给球啊!难道我不是人吗?冲不进去就扔出来啊!”这一声如雷贯耳,我的手不由自主地便把球给了他。三分线外,只见他接到球,起跳同时大喝道:“进去!”,我们一听,纷纷冲到篮板下,但球却在空中划过一道美丽的弧线后,直奔篮筐而去。二分钟后,他再度拿到球,历史重演,正当我们一群人在篮筐下挤得晕头转向之时,篮球又一次旁若无人地钻进了蓝筐,我们一起“愤怒”地望着他,却见他郑重地托着球,一脸严肃地说:“球啊,我知道你喜欢篮筐,可是,你也不能就这么甩了一直追你的我的朋友们啊!”天啊,这人实在太能推了,把责任推到球身上,还说得振振有词,其脸皮之“厚”,当今世上恐无人能出其右。除此之外,他还“学富五车”、“满腹经纶”。上次我正在为作业之事而奋笔疾书,只见他满脸堆笑,一脸诚恳地来到我身旁,谦虚地问道:“你知道海为什么是蓝色的吗?”我看了看他,说:“大概是与天对应吧,因为天是蓝色的嘛。”我用大多数同学的话回答他。“no,no,no”他一边摇着手指,一边阴阳怪气地说,“答案是:因为海里有鱼。那有鱼为什么就是蓝色的呢?”只听他接着解释,“因为鱼会吐泡泡,而吐泡泡的声音是‘blue(卟噜)blue(卟噜)’哈哈哈!”说完,他便大笑起来。其实当时,我正为一道难题而绞尽脑汁却仍百思不得其解,心情可以说是糟糕到一个境界了。可正是他的这个冷笑话,让我在紧张之余有了一丝轻松,让密布在我心头的乌云随着这一笑飘到了九霄云外。你可不要认为他是个不学无术,又妨碍他人的人,其实,他是个思维敏捷、成绩优异的好学生。一次,作业中出现一道经典的等腰三角形问题。同学们都是“训练有素”的人才,一个个走马观花似的粗略一扫题目,马上就得出结论,共二种可能,随即便下笔去解决这一碟小菜。而我也算是班里的数学精英,自然是仔细“观阵”,果不其然,答案还有一种。哼哼,小菜一碟?是陷阱一堆吧!不过,在我面前还敢班门弄斧,也实在太目中无人了吧!做完后,我便去找他,看我们是不是英雄所见略同。谁知这不看不知道,一看吓一跳——他竟做出五种答案。本人本着求学精神,自然不耻下问。待他讲完,我方才恍然大悟,但仍有一处不解,便再次询问。可是,他先把手放在我的额头上,再放在他自己的额头上,然后很认真的说:“爸,该吃药了!”啊?我一听,正要发怒,再一想,又顿时羞愧得无地自容,如此简单的“弯”,我竟没绕过来!难怪他这么说我。这就是我的同学,一位既能给我带来快乐,又不容小觑的竞争对手。1200字 初二