调查中的小插曲
400字
六年级
写人
这个星期，老师交给我们一个小任务，要我们自己到街上做个调查，题目是：正确使用中国汉字。
星期六，我带着老师给我们布置的任务独自一个人到街上调查，我来到步行街，各商店的招牌真是琳琅满目，目不暇接啊！我到处寻找目标，有的使用同音字有的用形近字，如一家水果店告示上写着：“波萝每斤2元”他把“菠”字写成“波”字。路过市场，我看见一个老奶奶旁边竖着一块招牌：新鲜鸡旦，每斤五元。发现了一个错别字就走到老奶奶面前说：“老奶奶，你把“蛋”字写成了“旦”字，你能把它改过来吗？”老奶奶慢条斯理的说：“噢，是吗？我也很想改过来啊！但是，我是从农村来的，没什么文化。况且，我就是一个卖鸡蛋的，我哪会带笔出来啊？小朋友，你能帮我改过来吗？”听了老奶奶的话，我立即用自己身上的笔帮老奶奶改过来。老奶奶开心地笑了，我也兴高采烈的回了家。
这次行动让原来胆小的我变得大胆了，勇敢了许多。而且，也体会到了什么叫帮助人是多么快乐的一件事，让别人感到快乐比自己快乐更有意思。能让中国每一位公民正确使用祖先留下来的文化遗产，才是最好的。
广东揭阳普宁市双枝山学校六年级:颜耿豪
第一次游黄鹤楼
400字
三年级
记叙文
今天，我和外婆终于可以去黄鹤楼了！我们都是第一次游黄鹤楼！
一下车，黄鹤楼就浮现在我眼前，虽然我离它还有一大段距离，但是它真是很壮观！黄鹤楼是三大名楼之一，历代许多文人墨客到这里来游玩，他们留下了不少有名的的诗句。我最熟悉的是李白写的“黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州……
我和外婆顺着指标牌，沿着台阶一步一步往前走，走着走着一个高大的建筑物就出现在我眼前。我抬头一看，楼顶上“黄鹤楼”三个大字在阳光下金光闪闪，这幢楼共分为五层，在它的周围还有宝塔、公园和几个小亭子。它们交相辉映，显得十分美丽、壮观！
走进大厅，有一个很大的编钟约长十米宽六米，我们一口气就爬到五楼，从上往下看，黄鹤楼的周围有许多小亭子，还有两只黄鹤，还可以看到江对面的龟山，还有长江里面的小舟，长江像长巨龙隔在蛇山和龟山的中间，长江大桥连结两边，上面还有川流不息的车流……
黄鹤楼真的太壮观了，太好玩了！，传说中黄鹤楼是鲁班造的，我以后长大，也想做一个像鲁班一样的建筑师，为美丽的武汉建造更多的美丽的建筑！
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相似题目
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调查中的小插曲今天来到小区楼下，我就迅速按响门铃，冲上楼去妈妈说：“今天，肖老师布置了一项特殊的作业－－出门调查我们生活的城市中被乱用的错别字。”妈妈说：“好好好，吃完饭，我们就去步行街调查。”我和妈妈走在喧闹的步行街上，很快，我们就在一家服装店的招牌上发现了错别字，招牌上的“伊拉克”写成了“衣拉克”。我们进店找到女店主，在我们的劝说下，那位身子不高但很苗条的女店主接受了我的建议，同意今后将错别字改正过来。这次劝说成功，让我信心大增。我们继续前行，进行着我们的调查。在一家餐厅前，我们看到招牌上又出现了一个错别字，商家将“大时代”写成了“大食代”，我们进店找到了店主，那个身子不高、胖胖的男店长也很和善，笑着招受了我们的建议，我们的调查一帆风顺。可接下来的事，有点出乎我的意料之外。我们来到了一家服装店，又在招牌上看到了一个错别字，老板将“依依不舍”写成“衣衣不舍”。老板是一个留着胡子的胖子，正坐在柜台后面玩手机。有了前两次的成功经验，我鼓起勇气，大大方方走上前，说：“老板，您好！您外面的招牌上有一个错别字，您把‘依依不舍’的‘依’少写了一个单人旁，这样的错别字不应该出现！”那老板抬头瞟了我一眼，又低头玩自己的手机，嘴里飞出一句话：“关你屁事？不买衣服就走开！”我气坏了！这老板的态度真恶劣，明明自己写了错别字，还不愿意改正，这要是在我们班当学生，肖老师起码让他把“依依不舍”抄二十遍！但是，我是有素质的，我可不能跟他一般见识。于是，我又耐心地对他说：“老板，您写错别字，还挂在外面，让小孩子们看到了，他们会弄不清楚‘依依不舍’的正确写法，请您将招牌上的错别字改过来。”老板显然生气了，头一抬，眉一竖：“你们有完没完，我写不写错别字关你们屁事！出去出去！”妈妈见势不妙，拉着我的手往外走，我也一肚子委屈，我到底做错什么了？这时，店子里一位看衣服的顾客发话了：“老板，这就是你的不对了，写了错字还不改？你家没小孩吗？要是你的小孩把这个词记错了，你高兴吗？”“就是就是，我们不看衣服了！”又有几个顾客把手中的衣服挂回了衣架上。“我改，我改，改！”见顾客们都离开，老板放下手机跑了过来，一脸堆笑，“这位小兄弟说得对，有错就改，有钱就赚，人之常情啊！我改！”老板马上拉条板凳出去，把挂在门口的招牌摘了下来。就这样，在我们的不断努力下，那位店主改正了自己的过失，还向我们道了谢，谢谢我们帮助他改正错误。这就是我们在调查中的小插曲，在这次调查活动中，我明白了做好任何一件事都是非常困难的，但只要我们不放弃，永远努力，那么，事情一定能做到成功。1000字 五年级
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调查中的小插曲“叮叮叮”，伴随着下课铃的响声，窗外天空下起了小雨，教室里的同学们忙碌地收拾东西，我也收拾好东西，匆匆忙忙地回了家。走进家门，饭菜的香味飘来了，我急急地扒了两口饭，拿起笔和纸，飞奔向了门外。为什么我这么匆忙呢？原来，今天老师布置了一项家庭作业，要我们调查街头巷尾中国汉字文化使用的情况。我走到了大街上，看到了许多店铺，可他们用的汉字都很正确，并没有出现错误。我在心中嘀咕了起来：“现在这个社会，哪还会有文盲呢？哪还会有人写错别字呢？”功夫不负有心人，当我一家一家挨着找时，我在一家麻辣烫的招牌上发现了两个错别字：今日汽水第二凭半驾。我一眼就可以看出来，“瓶”写成了“凭”，“价”写成了“驾”。难道这个时代还真有文盲？这么简单的字都写错！我壮着胆子走进去，看见店主十分地肥胖，身上还系着一条围裙，左手拿着汽水，右手着麻辣烫，乐呵呵地递给了一位客户，然后用无比粗犷响亮的声音说：“您要上的菜我都送到了！”接着，店主看到了我，马上问我：“小朋友，你是要吃麻辣烫吗？”我用无比微小的声音回答：“不是，我是看见你们店铺外的宣传单上有错误的字，来纠正的。”店主脸上立马黑线一拉，压低了声音，挺着肚子，质问我：“你这小朋友，真是吃饱了撑得没事做，写错就写错，和你什么关系？快走快走，不要在这搅和我的生意！”第一次劝阻我就碰了一鼻子的灰，我不免有点心灰意冷，心中打起了退堂鼓，但老师的任务不敢不完成啊！于是，我又在大街上寻找着错别字，终于，我又在一家面包店的招牌上找到了：热巧克立今日五拆。有了上次失败的教训，这一次，我先是向老板打了招呼，然后再说明了来意。没想到，这一次，面包店的店长爽快地接受了我的建议，立马命人改正过来，还直夸我是文明护卫员，这又使我信心大增。在后来的时间里，我又相继找到了好几家店铺上的错别字，并友好地向老板提出了建议。他们有的接受，有的不接受，但都使我受益匪浅。这一段段调查中的小插曲，让我明白了推广正确使用中国汉字文化依旧任重道远，也让我明白了文化传承的重要性。800字 六年级
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调查中的小插曲我们从小就要打好坚实的汉字功底，读准字音，写好规范字，准确的应用汉字，不给祖国抹黑。这不，我们班就开展了一项调查：找错别字。每一次调查，都会遇到困难的苦楚，也是收获时的欢乐，每一次调查，不论发生什么，我都会以笑容来面对。记得有一次，我放学回家，看见一个吃火锅的店铺，忽然，我发现这的招牌写错了。火“锅”的锅字写成了“涡”字，“这是什么字呀！”我一惊，才发现这个字写错了！我面带笑容的去问老板：“叔叔，你火‘锅’的‘锅’字写错了！”老板一副不答理的样子，轻蔑的说：“小屁孩，你知道什么！这是我开的店子，你管得着么？写什么是我的事，你不要多管闲事！去去！”听了老板的话，我心里很不是滋味，心想：我为什么要去问他呢？对呀，他说的没错，这是他开的店，我不应该多管闲事。我失落的回家了……汉字已经有几千年的历史了，你我他都不能随意改变文字的字体，意思，读法。所以，我在这呼吁大家：要正确使用祖国文字，把祖国的文字发扬光大！！！六年级:琦琦冉350字 六年级 叙事
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调查中的小插曲调查中的小插曲作者：李晓明文字，人类文明的象征。通过自然界的优胜劣汰，通过用自己的双手进行劳动最终古猿变成了人。中国是世界四大文明古国之一，中国人也是最具有聪明才智的。他们用自己的智慧创造了自己的语言与文字，用它们来交通彼此的感情，作为沟通的工具，文字更显示出它们跨时代的意义。历史已经成为了过去，可人们又是怎样知道过去的事呢？历史不是空白，它留下了大量的记载。就是有了这些文字的记载，才能使人们了解过去，认识现在和感知未来。随着历史的发展，汉字也以奇特的方式发生了变化。汉字发展的趋势是从复杂到简单。汉字的数目也是越发展越多，于是，人们在写字时不免出现一些错别字。星期六，我带着老师给的任务独自一人来到了街上调查。我来到步行街，各商店的招牌真是琳琅满目，让我目不暇接呀！我到处走来走去，突然，我看见一个老婆婆在卖鸡蛋，猛的一看，啊！发现了一个错别字，那个老婆婆把鸡蛋的“蛋”字写成了元旦的“旦”。我想过去帮老婆婆把错字改正过来，可这对胆小的我来说是个难题。经过深思熟虑后，我鼓起勇气，决定去向老婆婆说。于是，我走到老婆婆面前，说：“老奶奶，您把……鸡蛋的“蛋”写成了元旦的“旦”了，您应该把它改正过来。”老婆婆慢条斯理的说：“噢？是吗？我也想把它改正过来，但是，我是从乡下来的，没有什么文化，况且，我卖鸡蛋，哪会带笔出来呀？小姑娘，你能帮我改正过来吗？”听了老婆婆的话，我掏出口袋里记录笔记的笔帮老婆婆改正了错字。老婆婆会心的笑了，我也兴高采烈的回家了。随后，我们在快餐店发现快餐店的“餐”写成了“?x”，招工启事的招写成了“抬”……回家后，我会想起这些“小插曲”，心里真不是个滋味。如今社会在进步，而中国的文字却在“退步”——错别字却在出现，作为小学生的我们，要以身作则，严格要求自己，平时不写错别字，写规范的中国字，做真正的中国人。650字 三年级 叙事
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调查中的小插曲调查中的小插曲“哎呀，你怎么写错了这么多的字?""就是呀,‘好像’的‘像’字怎么能写成‘大象’的‘象’呢?"……听到这些话，你可别以为是家长在检查作业,告诉你吧,这是我们班最近正在进行的"啄木鸟"行动."啄木鸟"行动,听其名便可知,我们像啄木鸟在消灭错别字。不容分说，我们全组人员集体行动，打开了彭书文同学的日记本，哇塞，里面错别字连篇！“忘记”的“忘”写成了“眺望”的“望”，“天气”的“天”写成了“丈夫”的“夫”，“甚至”的“甚”写成了“胜利”的“胜”……我真受不了他的作文，亏他还是一个六年级的小学生呢！最可气又最可笑的是，当我们检查到《妈妈的爱》这篇文章时，发现他竟然把“说曹操，曹操到”这句话写成了“说操操，操操到”，把“曹”和“操”完全弄混淆了。我们大声喊：“笨蛋彭书文，你把‘曹’和‘操’写错了……”他不等我们说完，就一把夺过作文本，更正好，长舒一口气：“这下总可以了吧！”我们凑过来一瞧，又异口同声地说：“错啦，错啦，你写成‘说曹曹，曹曹到’！”说完，我们都捂着肚子哈哈大笑起来。彭书文闻声走过来，瞅了瞅自己的日记本，红着脸改正了错误，也不好意思地笑了。通过这一次的活动，给了我很深的感触。我们写错别字，多数时候都是因为写作业时的粗心大意造成的。我们以后写作业时一定要细心一点，不会写的字应该查字典，不要胡乱地填上一个字就不了了之。写错了字，应该多写几遍，加深自己对那个字的正确印象才行。500字 一年级 抒情散文
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写人
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调查中的“小插曲”今天，老师布置了一个任务要我们上街去找错别字争当“琢磨鸟。”老师先把家住在一块的同学分为一组，一共有六组。吩咐我们去不同的地方寻找错别字。随着老师一声令下。我们组朝着红湘路出发了。一路上我们左瞧瞧，右望望，生怕让哪一个“虫子”溜走。“咦！这家店子好奇怪。”食全酒美”不对呀？“食”应该是一十的“十”。酒也应该是数字九的“九”。我马上叫来同学们，把我的发现告诉了大家。可是大家都不以为然，还笑着对我说；“那是别人的创意，应该可以……”我马上打断了他的话。反驳道：“就算是创意也不能够使用错别字呀！”经过我的考录后，我决定自己单刀直入。一定要让老板把错别字纠正过来。可是一到酒店门口我便犹豫了经过一阵思想斗争后，最终鼓起勇气走到酒店里。我来到柜台前，很有礼貌地说：“姐姐！你们酒店的招牌写错了，请你们改正过来好吗？”服务员没好气的对我说道：“这也算错误，这可是我们酒店用来吸引客人用的。”我反驳道：“即使是这样也因该打上引号，再说吸引客人的方法有许多种，不因该用写错别字的方法。”服务员极不耐烦的轰我出去。没有想到第一次便吃了个闭门羹。我沮丧地走了出来。想了又想，还是觉得因该让他们纠正错误，就算不能纠正也因该让他们认识到这是一个错误的观点。想到这里，我又硬着头皮走了进去。这一次服务员的旁边还有一位年轻的阿姨。这就是店子的老板吧！我迎了上去，劝说了一番。没有料到他们的态度出现了一百八十度大转弯，居然说：“嗯！这个错误我知道了，如果要改正需要花费很多本钱，我会在上面添上引号的。谢谢你，小朋友！”听到这一句话我的心像吃了蜜一样甜。经过这一次调查，我想呼吁大家正确使用语言文字！六年级:谷雨欣600字 六年级 叙事
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调查中的“小插曲”上个星期天，老师让我们写一份关于生活中错别字的调查报告，因此，我特地和妈妈去大菜场买菜。菜场上各种招牌上的字琳琅满目，可我没分辨出一个错别字。我心里不由得犯起了嘀咕：到底是没有错别字，还是我没有发现?我想着想着，发现被正在买鱼的妈妈甩得很远，她正在买鱼。我突然发现鱼摊招牌上发现了一个错别字，是把“南湾鱼”写成了“南弯鱼”。我鼓起了勇气，对那个老板说：“叔叔，您好!我发现您招牌上的南......我的话还没说完，就被那位‘彪悍’(肥胖)的大叔打断了。只见他用一口地道的“普通话”(信阳普通话)骂道：“小孩，关你屁事，快走!”我朝他投去蔑视的目光，小声嘀咕道：“长得这么肥，一定是天天吃‘南弯鱼’吃得了”。这时，妈妈狠狠的瞪了他一眼，只见他看到了，搓着手，一副嬉皮笑脸的欠扁的表情。妈妈拉着我，头也不回的走了。转了一上午，可把菜买好了，可是我那不争气的肚子却“咕...咕...”地叫了起来。我和妈妈来到一个馄饨摊，因为人多，我们只能坐在靠招牌的位置上，吃着吃着，我发现打印的“馄饨”二字不对劲，仔细一看，居然写成了“锟钝”。因为有前车之鉴，我对妈妈说“妈，你注意到那‘馄饨’两个字写错了吗?”妈妈看了看，“嗯”了一声。我又问：“我告不告诉摊主呢?”妈妈说：“这是你自己的事，你自己决定吧!”我想：“万一和那个吃‘南弯鱼’的老板一样怎么办?如果不一样呢?唉!还是不说吧!‘刘梅’《家有儿女》角色云：不怕‘万一’，就怕‘一万’呀!”现在广告会钻成语的空子，什么“三国演义”改成了“衫国演衣”，“挑三拣四”变成了“挑杉捡饰”等。真是应有尽有。网络语言也是的，使很多人感染了，但文字变成了什么样子。真是“杯具”(网络语言：悲剧)呀!550字 六年级 议论文
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调查中的“小插曲”在我们的日常生活中，有许多常见的错别字。当然，在我的生活中也不例外。有一次周六，我准备去街上寻找错别字。我走街串巷，路过了很多店铺。我走着走着，发现一家服装店门口的海报上，把“清仓大甩卖”的“卖”字写成了“买”字。我深吸一口气，鼓起勇气，走进了服装店里。这时，迎面走来一位满面笑容的阿姨，她问我﹕“小朋友，你买衣服吗？”我说﹕“阿姨，我不买衣服，你们店门口的海报上写错了……”还没等我说完，那位阿姨就打断了我﹕“不买衣服进来干什么？快出去，不要打搅我们做生意。”就这样，我被赶了出来。可我绝不气馁，继续径直向前走去。突然，我发现一家玩具店门口的招牌上把“玩具城”的“玩”字写成了“完”字。这时，我的心里如风吹柳条般摇摆不定，我想﹕去了的话，我有可能还会被赶出来的；可如果不去，店主就会一错再错下去。最后，我终于坚定了信念，再次鼓起勇气，抿着嘴向这家店铺里走去。这次，我也主动尝试站在商人的角度对老板说﹕“您好，你们店门口的招牌上把‘玩具’的‘玩’字写成了‘完全’的‘完’字，不改的话，多影响生意呀！希望您能改正过来”出乎意料，老板和颜悦目的用温和的口吻对我说﹕“好的，谢谢你啊，小朋友，你可真是个好孩子！”说着，他把招牌搬进来，让人重新拿去印刷了。 通过这件事情，我呼吁商人们以及同学们﹕汉字是我们中华民族的传统非物质文化遗产，不写错别汉字，由我、由我们做起。500字 六年级 记叙文
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调查中的“小插曲”星期天，我执行了老师布置的“正确使用祖国文字"的小调查。就在我准备出门时，孙营琦和宋小雨来了，我想她们说明，她们告诉我：“星期六我们一起去了，一个字也没找到。”我听了，只是笑了笑，心想：一个也没找到？那怎么办？然后，我跟孙说下午我回来了去找她们玩，让宋晓雨区孙家玩。走在大街上，我左望望右望望，希望能收获一个错别字。突然，眼尖的我发现了目标。在街边，我看见了在墙上打小广告的一位叔叔，他把黑摩托车的“摩”写成了怎么的“么”，我在心中不禁一笑，这差别也太大了吧！我的脑袋迅速“搜查”这两个字的意思：“么”是一个助词，表示含蓄语气，而“摩‘有擦，摸，研究的意思。果然不出我所料，和我想的一样。这时，我走上前，对那位叔叔说：“叔叔，你把这个字写错了”虽然这位叔叔乱打小广告，但是，我国的语言文字历史悠长，不能让语言文字乱用，影响了祖国的颜面，所以我还是想叔叔提出了意见。“小孩，别在这，你不懂。”我没好气的说：“有什么了不起。”说完，我转身走了。但是，一想到向老师布置的作业还没完成，只好收起了自己的脾气，面带微笑的说：“叔叔，对不起，刚刚是我错了，我想您道歉。”一个90°的鞠躬弯了下来，“叔叔，您把这个字就改了吧。”我眼巴巴地看着他，希望他能答应。最后这位叔叔看着我真诚地份上，改了这个错别字，我高兴极了。回到家里，我回想起来，才这位叔叔写成这样一定是在招揽生意。但是我们祖国文字是不能随你便乱用的，一定要正确使用。六年级:琪琪8晓500字 六年级 叙事
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调查中的小插曲尊重祖国文字就是尊重我们自己，是啊，方块字是我们古中华人民智慧的结晶。为此，我们班特别举办了错别字调查活动。星期天，我与表弟一起去佳惠超市调查错别字。看看祖国文字在我们这儿的正确率，从而写出一份调查报告。我们从家里出发，走了50多米，表弟就发现了第一个错别字，八方来朝的“来”字两边的“点”写成了“人”字，比繁体字的“来”多了一横。“这是什么意思呀！是不是表示人气很旺。”表弟好奇的问道。我对表弟笑了笑，夸赞道：“不错吗！你真棒！这么快就找到了一个，继续加油！”表弟高兴得不知所以，连过马路都东张西望了。我们径直来到佳惠超市，看到了旺氏蜜的广告牌上的“添”字成了“艺术字体”，“添”字右下角拖泥带水地多加了一“点”。这难道是为了他们每天“添”得的蜜“多一点”而更加形象！我与表弟相视一笑，我对表弟说：“不如我们去请他们改一改？！”表弟一听，大惊失色。“我才不去讨骂，要去你单个去！”说完，就脚底抺油——溜了！我苦笑一声：“唉！这个胆小鬼。”于是，便壮着胆儿去找售货员，我诚恳的找来一位阿姨，对她说：“阿姨，您看，这字是写错了还是关你什么事，你以为你是谁呀！小孩子一边玩去，不要无事找事！”看着她那凶巴巴的样子，我感到一阵心悸，想溜之为快，可我又不甘心。于是，我又找到一位看上去慈眉善目的阿姨，那位阿姨开始听我这么一说，二话不说就来了，可当我指着那个“添”字时，阿姨却哑然失笑：“这算什么！”说完就走了，我心里话一阵伤感，却又无可奈何！国语的精髓是汉字，而汉字又是我们中华古代劳动人民智慧的体现，现在有不少商家为了使广告更形象，更引人眼球。从而给我国的方块字“整容”，这是商家为了能赚更多的钱而故意打错，他们置我们古中华文明于何地呀？！而这些人又像上面的人一样，知错不改，那么明天？……我们岂不是没有了正宗的方块文字？请大家珍惜古代劳动人民的成果，扞卫中华民族的尊严。写一手方方正正的方块字，说一中规规矩矩的中国话，宣扬一套正正宗宗的中华文明！六年级:韩宗佑700字 六年级 记叙文
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春节放爆竹的小调查关于春节放爆竹的小调查春节时，我们都有放爆竹的习俗。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户尤眨?馨研绿一痪煞?！蓖醢彩?摹对?铡肪兔栊戳巳嗣窃诒?裆?杏?履甑那榫啊Ｄ俏?裁匆?疟?衲兀空夂痛航诘牧硪幻?啤肮?辍庇泄亍！澳辍笔鞘裁矗俊澳辍笔且恢治?嗣谴?椿翟似?南胂笾械亩?铩！澳辍币焕矗?髂镜虮危?俨莶簧?弧澳辍币还蛭锷?ぃ?驶ū榈亍！澳辍比绾尾拍芄?ツ兀恳?帽?窈洹Ｓ谑牵?陀辛朔疟?竦南肮摺春节时要放爆竹，那么具体是什么时间放的呢？从古代很多记载来看，古人都是在除夕之夜新年钟声敲响时放的。那么现代人，特别是现代的湖州人，又选择什么样的时间放呢？通过对我外婆、妹妹、姐姐和我家的调查和对富丽家园小区的观察来看，整个春节期间都陆续有人在放爆竹，但有两个时间段特别集中。一个就是年三十晚上新年的钟声敲响时，整个湖州上空，爆竹声震响天空，空气中弥漫着一股股浓烟。另外一个就是年初五凌晨，这个时候的爆竹声超过了年三十晚上的，只能用一个词来表达，那就是震耳欲聋。年三十晚上放爆竹是辞旧迎新、喜迎新年，那么初五凌晨为什么要放呢？据说每年初五是迎财神的日子，那一天人们为了预祝新的一年大吉大利，争相放爆竹。现代湖州人放爆竹的习惯，一方面是延续了中国的传统文化，另一方面又发展了放爆竹的内涵，体现着和平和人们对幸福生活的一种追求。306班施润叶500字 二年级 写人
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关于春节放爆竹的小调查春节时，我们都有放爆竹的习俗。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户??尤眨?馨研绿一痪煞?！蓖醢彩?摹对?铡肪兔栊戳巳嗣窃诒?裆?杏?履甑那榫啊Ｄ俏?裁匆?疟?衲兀空夂痛航诘牧硪幻?啤肮?辍庇泄亍！澳辍笔鞘裁矗俊澳辍笔且恢治?嗣谴?椿翟似?南胂笾械亩?铩！澳辍币焕矗?髂镜虮危?俨莶簧?弧澳辍币还??蛭锷?ぃ?驶ū榈亍！澳辍比绾尾拍芄?ツ兀恳?帽?窈洹Ｓ谑牵?陀辛朔疟?竦南肮摺春节时要放爆竹，那么具体是什么时间放的呢？从古代很多记载来看，古人都是在除夕之夜新年钟声敲响时放的。那么现代人，特别是现代的湖州人，又选择什么样的时间放呢？通过对我外婆、妹妹、姐姐和我家的调查和对富丽家园小区的观察来看，整个春节期间都陆续有人在放爆竹，但有两个时间段特别集中。一个就是年三十晚上新年的钟声敲响时，整个湖州上空，爆竹声震响天空，空气中弥漫着一股股浓烟。另外一个就是年初五凌晨，这个时候的爆竹声超过了年三十晚上的，只能用一个词来表达，那就是震耳欲聋。年三十晚上放爆竹是辞旧迎新、喜迎新年，那么初五凌晨为什么要放呢？据说每年初五是迎财神的日子，那一天人们为了预祝新的一年大吉大利，争相放爆竹。现代湖州人放爆竹的习惯，一方面是延续了中国的传统文化，另一方面又发展了放爆竹的内涵，体现着和平和人们对幸福生活的一种追求。306班施润叶500字 二年级 写人
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水污染的调查报告水是我们的生命之源，水也是一切生物赖以生存的基本条件之一，更是人类生存和发展的重要条件。目前，全世界都为洁净水危机的面临而惧怕，尽管我国的水资源总量在世界居第六位，但仍然属于严重的缺水国之一。我市和其他各地一样，许多原来清澈见底的小河，已不复存在，取而代之的是一条条臭气熏天的臭水沟。为弄清其原因，减少水污染对人们的危害，增强人们的环保意识，我们利用暑假期间对我市水污染比较严重的地区进行了观察、讨论，并想出办法，解决水污染的问题。探究目的：通过深入细致的调查，研究，为文化部门、环保部门提供更为详细的资料，增强人们的环保意识。从而使人们更好地了解家乡，热爱美丽的大自然，珍惜人们的宝贵生命之源——水。调查过程：根据暑假前老师的安排，我们两人利用暑假期间，进厂入村，进村入户，访问住在河边的村民，查阅有关资料，听取别人的介绍，把照片拍摄下来，对我市部分地区的水污染进行实地调查、讨论。综合集中，形成了该调查报告。清澈见底的小河变成了臭气熏天的臭水沟我们首先来到我市地质队附近的那条小河，据当地的老人说，这条小河原先可美了，河水清澈见底，游鱼水藻都可以看得一清二楚，三五成群的小孩子在河里嬉戏、打闹。岸边杨柳依依，倒映在风平浪静的水面上，为小河增添了许多生趣，幽静极了！那时侯的小河是居民的骄傲。可现在呢？它被污染的不成样子了，变成了一条黑乎乎，臭烘烘，人见人厌的臭水沟了。我失去了自己以前美丽的外貌，被人们强迫地换上了一副丑陋的外表。河边垃圾成堆，而且臭气熏天，鱼儿在河里奄奄一息，`再也无法生存了，两岸的杨柳早已枯死，路上的行人望而生畏，居民们连水都不能喝了，由于这气味的刺激以及水质的恶化，许多居民常常生病，而且都已经搬家了。河水污染形成的原因：1据我们调查所知，工业废水、生活废弃物不经过专业的处理，直接排入江、河、湖、海，就会造成严重的水污染。大量的使用化肥和农药，也会污染水资源……受污染的水如果不经过处理的话，一般是不能作为饮用水的。2人们往往为了图省事，把垃圾随手的扔在了清澈的小河里，使水变脏、变臭，成为了臭气熏天的臭水沟。严重的污染了周围的环境、空气，造成了三项损失。3有些人经常随便地把一次性饭盒、一次性塑料杯，还有白色的塑料袋，往小河随手一扔，就一走了之了。只要有风刮起，塑料制品就四处乱飞，刮到水里、树枝上，往往就动不了了，日积月累，里面的污染物就会渗透到深水里。水就会污染，也会造成白色污染。4有些卖蔬菜的小摊，买完蔬菜后，剩下了一些坏的蔬菜，往往扔在一边，就不再管了，有些住在河边的家庭，经常也把一些坏了的菜扔到了水里，在以后漫长的日子里，臭菜腐烂了，就严重的污染了水资源，从而使小河变成了臭气冲天的臭水沟。5大部分船只排放的油污、废水，把鱼儿们都毒死了。有些要使用水的工厂，用完水后，又把脏水再排回到河里，快速的污染了水资源，还有一些工厂把颜料排到了河里，更严重的污染了水资源。真可恨！6有一些隐蔽的池塘都被污染了，池塘里的水都成了可口可乐的颜色了。池塘边堆了数都数不清的垃圾、臭菜，不远处，还有工厂正在排放污水，这是多么的可怕呀！调查后的疑问：本调查结束后，我们产生了许多的疑问：1.人们为什么不珍惜小河的美丽呢？2.当地的工厂为什么不对污水进行合理、有效的治理呢？3.人们为什么要把小河给污染了呢？解开谜团：带着这些问题我们又走访了几位居民和考察专家。原来在水污染刚开始时，就有当地居民找过有关部门反映，要求解决水污染问题。有关部门也想解决关于水污染的问题，但是一套现代化的有效污水处理程序，价钱是非常昂贵的，并且要在好几年之后才能见经济成效。所以谁也不愿意花这冤枉钱，事情就这样拖了下来，当地有些居民在气愤之余，也加入到对河水污染的队伍中去，把垃圾不时的抛入了小河中。致使潺潺流水受到了严重的污染，变成了漂着果皮，废纸等垃圾的臭水沟。得出的结论：调查工作结束后，我们便在一起讨论并分析总结我市河水污染的原因主要由以下几个方面形成的：1.人们缺乏环保意识，乱扔垃圾。2.工业生产中排出了大量的油污，废水和废渣。3.城镇生活污水以及农牧业的排水等等。而所有污染中，工业生产过程中排放的工业废水的污染尤为严重。通过查阅资料，听取别人的介绍，我们了解到：钢铁厂等排出的生产废水中含有酚类化合物和氰化物。人们在洗澡，洗衣服、洗菜时，要用洗涤剂，含有洗涤剂的水流入下水道，而后进入河流，这些生活污水虽然无毒，但水中无机盐类、病原生物等等增多，也会造成严重的水质污染。我们的建议：1.我们要节约用水，不浪费水。2.建议每个公民自觉维护我们的生存环境，从自我做起，从现在做起。3.工厂里排出的脏水，要经过回收处理，直到不污染任何东西，才可以排出。4.政府有关部门应进一步加大管理和执行力度，严格控制工业污染源，工业废水排放，要经过治理，达到国家排放标准。5.从今以后，要宣传“只有一个地球”，呼吁所有的人们、工厂，不要再制造污染了，要保护好我们美好的地球6.建议我市化工厂改进技术，更新设备，提高废水、废渣的治理效果，实行达标排放，保证厂区周围的环境不受污染。7.“亡羊补牢”为时不晚，千万注意不要再污染其它水域了，更不要污染地下水了。我们要尽快让地球母亲恢复它以前美丽的样子吧！1200字以上 一年级 写人
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生活中的小乔在生活中会有一些小乔。有一天，妈妈在京东上买了个冰箱，然后我们就一起去拿快递。到了圆通快递，只看见一个皮肤黑黝黝的年轻小伙从里面走出来，把快递递给了妈妈，妈妈看见这么大一个“巨物”出现在她面前，马上露出了束手无策的样子，快递小伙看见妈妈那样，马上过来说：“请问这位女士，需要帮忙吗？”妈妈说：“嗯，像你这么热情的人已经不多了，多谢！”现在正是太阳最活跃的时候，快递小伙还背着这么一个大兄弟，不容易啊。到了家，妈妈连忙开上空调，给了快递小伙小费100元，连忙道谢。在生活中，你是否也遇到过这样的“小乔”呢？250字 五年级 写人
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逆境中的小草培根说过：“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”没错，书，是在知识海洋中的一艘小船，带领我们勇敢地搏击风浪，让我们领悟更多的知识。在我的书柜里，有一本书，它的作者几乎人尽皆知，她乐观、开朗、对生活充满希望。没错，她就是大名鼎鼎的海伦·凯勒。海伦·凯勒，诞生于1880年6月的27日，当她出生的那一天，似乎就注定了她的不凡。她一出生便聪明伶俐，不到六个月就能清晰地说出一些词字，并对周围的事物很是敏感。她的父母认为小海伦天赋优异，自然得意洋洋。每逢亲朋好友到家里做客，她的父母总会自然而然地炫耀一番。可惜，命运看不惯一帆风顺的人。在小海伦一岁半，父母正在兴高采烈地讨论她美好未来的时候，她莫名其妙地生了一场大病，高烧几天不退，当所有的人都准备放弃她的时候，高烧突然奇迹般地退了，可是交换的代价也很沉重，她从此变成了一个又盲又聋又哑的小女孩。可怜的小海伦，仿佛突然从一个活泼可爱的小女孩变成了一个懵懵懂懂的小婴儿，什么也不知道了。因为小海伦听不懂也不明白父母说的话，而她的父母也不知道她想表达什么，需要什么，所以她的脾气慢慢地暴躁了起来，只要有一点点不如意就会摔东西，大声哭闹。这个时候，一个改变小海伦命运的人——安妮·莎莉文，闯入了她的生活中，让小海伦从此像变了一个人。安妮·莎莉文是一位很有耐心的老师，她花了很长时间来揣摩小海伦的心理，终于明白了小海伦为什么总是发脾气，她温柔地纠正这些错误的行为，并慢慢地和小海伦建立良好的关系，然后耐心地教导小海伦手语，让别人能大概理解她想表达的意思。后来，小海伦又逐渐学会了生活礼仪和读盲文。在小海伦十岁那年，她的父母又请来了霍勒斯曼学校的莎拉·傅乐瓦老师教她说话。小海伦把手放在老师的嘴唇和咽喉上，逐字逐句地学习说话。这对于一个又盲又聋的人来说，这是一件非常艰巨的事情。但小海伦坚持不懈，最终学会了说话。一转眼，海伦19岁了，她进入了剑桥女子学校学习。又在21岁时申请进入哈佛大学拉德克利夫学院就读，这对于一个失明又失聪的人而言，几乎令人难以置信。海伦25岁的时候，又以优异的成绩取得文学学士学位，并成为首位毕业于高等院校的聋盲人，被人们评为美国十大英雄偶像之一。海伦·凯勒就像一株小草，就算面对狂风、暴雨，甚至冰雹，都能在风雨过去之后，骄傲地挺起胸膛，即使她只是一株小草。海伦·凯勒曾经说过：“无论处于什么环境，都要不断努力。”这几乎是她一生的真实写照。海伦·凯勒写了一本自传体小说——《假如给我三天光明》，这本书主要写了她21岁以前的经历。她还在文中写道：“假如给我三天光明，我的心中每天都可以开出一朵花来”“假如给我三天光明，我要用爱点亮整个世界。”她甚至还在文中写出了如果真的给她三天光明，她在每一天中会干什么，想什么，看什么，这让很多人看了这本书以后感触很深。马克·吐温说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。”也许很多人会问“为什么海伦·凯勒可以如此成功，即使她是个残疾人，而我是个正常人，可是一事无成呢？”其实海伦·凯勒如此成功的秘诀不仅在于她坚持不懈，更在于她那一颗乐观向上的心。五年级:喜悦越作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 写人
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调查中的小插曲_400字今天，我心血来潮，想调查一下同学们每天上网的情况。在这之前，我和爸爸妈妈讨论了这件事，他们都很支持我，于是我开始了此番调查。我选择了去我以前的学校--实验小学。我按照记忆中的情景，来到了六年六班的门口。“报告”我喊道。随着老师的一声“请进”，我推门而入，对老师说明了来意之后，开始了调查。我先走到曾经的‘死党’面前，问他说：“你每天上网多少个小时？”他自豪地说：“大约五六个小时吧。”我惊讶的张大了嘴，而他却无济于事。我说道：“大人，您乃神也。”接着，我又去了我那昔日同座--马晓晓那，问她说：“晓晓，欢迎你接受我的调查，请问你一天上网多少个小时呢？”她想了想，说：“嗯，差不多四个小时吧。”“那你都干什么呢？”我又问。她说道：“当然是玩游戏了呗。'”我点了点头，又去问了下一个同学。问完了同学之后，我又去问了几个老师，发现他们也经常上网玩游戏。虽然玩游戏可以使人放松，但大家也要注意保护眼睛。六年级:马欣雨作文网专稿 未经允许不得转载400字 六年级 叙事
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生活中的小插曲有人说，学生的生活是一部交响曲：起床，上学路上，一天的学习，晚上的作业。但是，在这部完整的交响曲中，总会有一些微不足道的插曲，但正是这些插曲，使得这个曲子更加优美，也让我们从中体会到人生的道理。那一次的小插曲是发生在运动会上，我自信满满的报了400米，可是我在当天的时候，却出了意外。我跑到还剩一圈的时候，没想到却被石头无情的绊了一跤，只听“砰”的一声，我便摔在了操场上。同学们急忙跑过来把我扶到了自己班的范围内，我非常伤心，因为一会还有4×4接力呢！嗨……我却跑不了，一想到这些，我便伤心地哭了起来。老师见我这样，便对我说：“你虽然上不了，但你也可以看别人跑的时候加油呀！＂我心想：对呀！4×4接力我虽然上不了，也可以为别人加油呀！等到了4×4接力的时候，我大喊着加油，看见我们班胜了的时候，我非常开心。对呀！生活中哪里有一帆风顺的呀！你当不了红花，可以当绿叶，跑不了，你可以看着别人跑的时候加油鼓劲呀！做绿叶和鼓掌的人不也是高尚的人吗？400字 六年级
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成长中的小插曲尘烟烦乱，爱意难断；我只能随意的伫立，然后一直深深地凝望，凝望，直到把这茫茫红尘望成眼眸中盛开的花。时间的列车载走了童年，改变了我们，我只能随意的伫立，等待昙花再开。红尘往事，仿佛过眼烟云，望一眼辽辽无际，望一眼深阔迷茫。你的微笑，你的霸道，我当时无力适从，深埋眼底。对你的期盼，只有等待，等待，再等待…。老天不负我，他让我等到了，等到了他主动来说跟我在一起。他们天真，他们快乐，他们无忧无虑。是谁说过，生命是蝴蝶，盲目而华丽，是蝴蝶，飞不过沧海。他们的分开，盲目而华丽，他们的分开，无声又无息，他们的分开忧虑又虚无。当那些春去秋来的大雁扑扇着翅膀凌空而过时，我们已然成长。就如同家乡的小巷石桥，枕河人家，深井落花，最终成了一座座拔地而起的摩天大楼。那些唱过的童谣、扑过的蝴蝶，也终于长久地埋藏在时光的回忆里。那些听过的曲、看过的书、遇见的人、拥有过的梦想，仿佛一个讲不完的故事，断在了无尽的穷穹下。成长中的摇篮曲，优美而虚无。让我们踏上旅途，寻找另一首摇篮曲，让它唱着我们的歌，远去，远去…。……400字 高一 记叙文
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午休中的小插曲在平常的学校，平常的教室里，平常的我们正在午休。同学们有的在睡觉，有的在做值日，还有的在发呆。教室里静的出奇。突然一声大喊打破了这久违的宁静：“幸运大抽奖！看看谁躺枪！哈哈哈！”是我们班的金心。什么抽奖啊？我慵懒懒的抬起头，对他吵醒我睡觉有些不满。只看见他手里拿着一块抹布，在手里呀，然后一下子“咻~~~”地扔出去了！这就是抽奖？班里一下子沸腾了。“金心！别闹！”这是班长的声音。“嘻嘻！”金心笑了一下不理班长。“抽奖开始啦！”抹布一下子扔在了我们班某个熟睡中同学的头上躺枪了吧！！哈哈哈！”金心大笑。那人十分气恼，挥手把抹布也扔了出去。抹布就像绣球一样扔来扔去，不时有人被扔到脸上。“你扔不到我！哈哈！”金心笑道，随手又拿了块抹布，“第二次幸运抽奖！”只见他甩了几下抹布，扔了出去。“你！”又有一个人被砸到，“你给我等着！”便又把抹布扔了回去。他眨巴眨巴眼睛，又开始扔：“看招！”于是又有一个人被砸了，那人睡得太熟了，竟然没醒来！大家哄堂大笑。“嘻嘻嘻~~~”金心又扔抹布！我赶紧拿窗帘挡上（我坐在靠窗的位置）！好险！差一点就砸到我了！原本平淡的午休被金心一闹，变得有趣起来。真是午休的小插曲啊！初一:徐齐杉子400字 初一 记叙文
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小插曲小学生的生活好比是一首歌，歌曲演奏的是四步曲：起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业。在一步步小曲子间，又有那么几个小插曲，我就遇见了这么一首温暖的小插曲。当时我上二年级，那是的我是班里最健康的一个，基本上一年才生三次病。当时，我们上的是课，教学的是周老师，她是我最喜欢的老师，他喜欢扎马尾辫，还喜欢戴着一副暗红色的眼镜，她虽然说是胖胖的，但是她教学很生动，对大家也很好。一打上课铃，我就感到不舒服，有一种想吐的感觉，没想到过几分钟就真的吐了。当时大家都捂着鼻子说：“好臭啊!好恶心啊!”我听了这句话要被他们气死了，亏我以前对他们那么好呢，关键时刻竟然这样对待别人。老师发现我这样的情况，赶紧叫班长去收拾一下地面，然后去找了一条毛巾帮我擦嘴巴，还倒水给我漱口。此时此刻，她就想我的妈妈一样照顾着我，直到确定我没事。我喜欢周老师是因为他对学生很有爱心，同时我还厌恶我的同学，因为她们在我生病时的那种冷漠很可耻，他们没想过我的感受!这虽然是四部曲中的小插曲，可还是让人感觉很温暖!令人忍俊不禁!400字 六年级 叙事
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