保护环境我的梦
每个人都有自己的梦想。有人梦想当一名灵魂的工程师教育启发学生,有人梦想当一名钢琴师,在大舞台上演奏美妙绝伦的乐曲。有人梦想当一名科学家为社会做出对社会的贡献。而我梦想只想当一名保护环境的宣传者和执行者。
“保护环境”大家并不陌生,但世界上有几人真正的做到了保护环境。小时候保护环境就成了我的最大理想。我认为保护环境要做到2点。
1、保护森林和绿色植被。森林对我们来说是不可或缺的。它像一把“绿色的大伞”,为我们这遮风挡雨;为我们过滤空气。全球每年要砍伐1100万公顷森林,每分钟有21公顷森林消失,这个数字是多么惊人!人类失去了这把伞,那我们赖以生存的美好世界就会变成沙漠:死气沉沉,失去生机,人类也将不存在了。
2、节能减排,使用清洁和可在生能源。前一段时间北京不断出现雾霾天气,PM2。5严重超标,工业废气和汽车尾气是主要原因。全球2012年用了70亿吨煤,其中百分之五十一都是中国用的,如果在这样下去没多久所以物资都会被用光的。另外,工业污水和生活污水的排放污染了江河和土地。
环境被破坏了,导致许多动植物正在不断的灭绝,没想到连凶猛的老虎也将面临灭绝。很难想像人类对大自然的破坏有多大!
我多么希望看到可爱的大熊猫在悠然的吃着竹子;凶猛的老虎在丛林中惬意的休息;长江江豚在长江中自由的嬉戏;丹顶鹤在空中无忧无虑地飞翔;扬子鳄在大江里游泳。
保护环境从我做起,从节约每一滴水和每一度电做起。让我们共同努力,一起谱写人与自然和谐相处的新篇章。让我们的祖国山清水秀、绿树成荫。让我们抬头就能看见蓝天白云;让我们呼吸的空气更加清新!
六年级:努力中的人
家里的幸福?
家庭的幸福在于我们彼此的热情关怀。——苏霍姆林斯基
唠叨之歌
从一大早起来,妈妈就开始了首场“唠叨演唱会”。“琳菲,吃饭之前先刷牙。”“吃过饭之后背半个小时单词。”“戴好手套,围巾,路上要当心,小心车……”知直到我去上学后,妈妈唠叨之歌才到此结束。
放学后,“唠叨之歌”又在家中荡漾。不过这次不是妈妈唠叨我,而是我唠叨爸爸。爸爸喜欢吸烟,喝酒,每当我放学以后总会看到爸爸在电视机前吸着小烟,喝着小酒,十分悠闲。这时我就要拉开第二场“唠叨演唱会”的序幕了。“吸烟有害身体健康,饮酒虽好可不要贪杯呀!”
家里的幸福,无不就是这一场场美妙的“唠叨演唱会”。
唇枪舌战
在我们家里,经常发生激烈的唇枪舌战。这不,又开战了:“今天我去买菜”爸爸提着篮子对妈妈说。“哎呀,你刚下班就不要管那么多闲事了。”妈妈抢过篮子对爸爸说。“哎,什么叫做多管闲事呀?”爸爸争辩道。“买菜,做饭本来就是我们女人的天职,你干吗抢我饭碗呀?”妈妈不甘示弱。就这样,你一言,我一语,激烈的“口水战”开战了!最终,爸爸以自己的绅士风度输给了妈妈。
晚上,9点多了,妈妈累了一天该休息了,可是她非要检查我的作业。你说“烦不烦”?这时,我和妈妈也展开了激烈的“口水大战”。最终,我这棵小嫩芽儿经受不住“暴风雨”洗礼,只能听从母亲大人的安排。这是,我只能在心中暗暗的对母亲说一句:“妈妈,你辛苦了。”
家里的幸福,就是这一场场激烈的唇抢舌战。
家里的幸福是什么?不就是彼此之间热情的关怀,就是那喋喋不休的唠叨和充满爱意的战争。
河南省焦作市许衡中学初二:崔甜甜
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保护环境今天是个很特别的星期五,因为下午要去大运河边游学。早上刚来学校,全班同学就已经坐立不安了!纷纷讨论下午的事,我也忍不住参与其中。中午我们更是激动了!连上课老师讲的话都当作耳边风,满脑子全是“游学”这两字。熬呀熬呀,大课间的铃声终于响起了……这时,老师却给了我们每人一个方便袋,说:“同学们,你们四人一组等一下去运河边捡垃圾去。”顿时,我们一阵怀疑和满脑子的愤怒!心想:说好的游学,原来是捡垃圾啊?但我们只能乖乖地听从老师的话,便浩浩荡荡地出发了。眨眼间我们来到了运河边,老师把我们都领到一个垃圾极多的地方让我们捡。于是我们就热火朝天地干了起来,有的捡叶子、有的在土里翻来翻去,好像在找些什么东西,还有同学窜来窜去的,感觉像似要把垃圾迫不及待地全部捡走一样。捡完了这儿,老师又领我们去了另一个地方,就这样无限循环着,不知过了多久,我们几乎把整个运河边都捡了个遍。而我们的“收获”也不小,有小螺号、小土蚌、烂果子、麻绳、香烟盒……但这些东西也导致我们手上的方便袋越来越重。我的更惨,直接撑破了个小洞。最后,我们五个班的同学和老师们轮流拍照,结束后我们便原路返回,打道回“府”了!临走时,我望着如今的大运河,水已经非常混浊,河面上偶尔还漂着饭盒、塑料袋。再也见不到爷爷曾经所说过鱼儿的嬉闹,鸟儿的歌唱了……是啊,环境需要我们大家来守护。我希望,从今天起我们能从自我做起,一起行动起来,爱护环境,保护大运河,保护国家的名胜古迹不再被垃圾污染!一起加油吧!600字 五年级
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环境保护人类为了生存所进行的资源及能源的开发和利用是完全必要的,但是所有开发和利用都应当从整个自然界,尤其是地球环境的生态系统,即所谓生物圈的平衡状况加以全面地和科学地考虑,然后再在保护自然环境、维持生态多样性的基础上,达到人和自然之间的协调。当前,不但要加强和扩大那些具有原始性状,即受人类影响较少的生态系统,通过人为的保护和再建、使其维持原始的自然面貌,保持生态系统内部各要素的平衡,而且要重视人类在认识化学物质毒性问题上所取得的宝贵经验。对于各种比学物质,从生产到废弃的整个过程,都要考虑一个防止污染环境的安全措施,更应当寻求无污染的生产方法,制取无毒性的化学产品,显然,这是给化学工作者提出的一个更高、更难的任务我们一方面都在埋怨环境被污染,可是我们自己又何尝不是在污染环境呢!比如,我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康,而另一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面大力提倡不乱丢垃圾,另一方面我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上。又比如,有些厂的老板把厂房装饰得美丽豪华,可是背地里却把污水、废水偷偷地源源不断地往河里排放……所以,尽管我们天天在宣传环境意识,可是污染环境,危害生物的现象仍然屡禁不止。为什么会有这么多矛盾现象呢?我认为,关键在于很多人没有重视环境保护。埋怨别人污染了环境,恰恰忘记了自己也在污染环境!所以在宣传保护环境时,还要加上“从我做起!”这后半句。使环保意识真正在我们每个人的头脑里扎下根,使我们的所作所为时刻都在考虑保护环境。600字 五年级 叙事