读《百年澄衷拾英》有感
高一(7)班任宇骏
一部记录上海近代的史册,一部介绍历史人物的著作,一部记载百年老校悠悠历史的好书。这就是我读罢《百年澄衷拾英》后的感觉。我想即使几十年后,甚至人老珠黄时,我再读此书,依然会强烈地感到这本书的作者们汩汩而流的精神血脉。
全书篇幅较长,但对其中文章不划分重点来凸显层次,而在书中详细注入了四十四篇正文与八篇附录来表现写作意图,从而形成自然、和谐的艺术境界。此外,又采取中英文对照,既方便了外国朋友阅读此书,又能给一些学生读者们补充一些英语知识,特别在开头处写到:一所私人创办的学校,历经沧桑,校址未动,校名依旧,实属罕见,足见其生命力的坚强与持久;一所百年老校,历经沧桑,始终是一块宝地,始终有一批名师,始终出一批批优秀学生,足见其号召力的坚强与持久;一所历史名校,历经沧桑,仍然充满生机与活力,仍然思源思变思进,足见其凝聚力的坚强与持久,采取排比的修辞手法,一开始就结合此书的主旨,说明了澄衷的历史,创办时间,社会地位与在教师学生们心中的地位,把对澄衷的无尽的爱恋之情用清淡的笔触娓娓道来,更使作品呈现出简单易懂,可谓余音袅袅,味之无极。
澄衷悠久的历史是澄衷的骄傲,这座学府也因此被称为“百年澄衷”,以其雄伟的教学大楼和美丽的风景,吸引无数学子在此流连,又因天上有颗李达三星,地上有座李达三楼,引来了无数作家都以它作为自己文章的描写对象,而这本书却颇含异趣,显得卓尔不群。依常理而言,只有亲眼所见才能写出这本关于历史的作品,但作者们只是凭着一些材料和对历史的大致了解来精心创作,视觉对于他们似乎已显得多余,因为这是对于澄衷的一种源自内心的感受。这不得不使我对这些作家们赞叹不已。就如这首诗:
秦臻九十,母校澄衷。
叶公创建,流泽无穷。
红旗映照,益显青葱。
师恩浩荡,永志五中。
我低声念着此诗,能够真切感受到秦瘦鸥创作这首诗时澎湃的心情和看到他热泪盈眶的激动表情。再如这段话:
“在怀念中,我希求能回到我所依恋的温暖里。无论我离开多么久,多么远,我相信,我依然是澄衷的一员。我在希求重为澄衷服务的时候,我将忏悔,我告罪,我不能再艰苦的三年中,和我所怀念的人同舟共济。”
我一字一字默默地读着它,品味着它。它形象地向我展示了一位中年人在想为澄衷服务期间却因某些原因而受阻之后的悔悟,深深表明了作者的切身感受,也使读者更好地了解澄衷。
我的感受说完了,但这本如一碗汤,只有亲口品尝,才知其鲜的奥秘。
欢度中秋
今天迎来了一年一度的中秋节,中秋节人们望着月,就产生了许多美好的遐想:月亮上有嫦娥和玉兔,还有吴刚和一棵桂花树。
当天傍晚,我静静的坐在石凳上,焦急地望着西沉的太阳迫不及待地想要太阳早一些“休息”。当太阳给山水,镀上金边的时候,我也要吃饭了。平时云变动物,植物……形状都只有白色,但是太阳躲在云里就不同了。看天上出现了一只云“鞋子”,本来“鞋子”白的像雪,这时太阳悄悄躲在了“鞋子”的后面,“鞋子”被镀上了一条金边,真好看。
八点,夜幕降临,我洗完澡后就准备去赏月,但月亮好像一个害羞的小姑娘,迟迟不露面。大约过了半个小时……“月亮出来啦!原来只是被那座很高的房子遮挡住,站远一些就看得到了。”爸爸说。我立刻站远了,啊,那皎洁的月亮,既像一个明亮的大圆盘,又像一盏世界上最高的路灯,真美。我飞速跑回家,拿相机拍下这最美的一幕,我用不同的模式拍下了不同的月亮,当我看照片的时候,我发出了:“呀!真美呀!”的赞叹声。这照片中的月亮真是千姿百态:这一张月亮孤独在站在天空,好像迷了路;那一张月亮好像成了女王,身后有许多星星仆人;还有这一张月亮好似映白了房子,然后我坐在石凳下,对着无遐的月亮,悄悄的许下了我的愿望……
“到吃东西的时间啦!”大部分人集中在祠堂门口前(那里离我家近啦!),桌面上摆着各式各样,五花八门的美食。有月饼、田螺、烤鸡翅、烤肉串、苹果、哈密瓜、柚子、雪碧、啤酒。。。。。。真是大饱眼福。一阵香味慢慢地向我们飘来,小朋友们异口同声地说:“好香啊!”我们放眼望去,只见一位叔叔手上端着两碟大河虾正往这边走来,端上桌上的时候,我惊呆了!好大的河虾啊!每一只都比我爸爸的大拇指还要大,我看着都口水直流三千米,吃起来就更美味了!等各位入坐的时候,我发现分成了两派:一边是“娘子军”,另一边是“男人派”。在这皎洁的月光下,大家都边赏月边吃着美食,有时还聊下家常、小孩的学习、各自的工作等等。
不一会儿,我们小孩子很快就吃饱喝足了,然后我们各自拿出自己的莹光棒玩。莹光棒在黑暗中发出美丽的亮光,犹如一根根小霓虹灯。我们扭出各种各样的图案:有绿绿的三叶草,颜色鲜艳的蝴蝶、美丽的手镯、奇怪的项链……时间过得飞快,不知不觉,我们已经玩到凌晨了,这时的我已经累极了,才依依不舍地回家睡觉。
今年的中秋节是我印象中最难忘,最尽兴,最开心的中秋节!
四年级:水枰梦
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读跨越百年的美丽有感玛丽·居里这个名字,已经成为了一个永恒的传奇,一个美丽、不朽的传奇。玛丽·居里是个美丽的存在,她本身就是美丽的化身。她创造了一个淡蓝色的奇迹。她那美丽的形象深深地烙印在每个人的心中。她的身姿散发着耀眼的光芒。她的事迹被后人传颂。她的业绩被载入历史的长河中。玛丽·居里是一位伟人,但她不骄傲、不炫耀,只是默默无闻地做着自己的工作。她谦虚、不张扬,她本可以在任何一项荣誉上尽情地享受,她所得的奖金足够她过下半辈子的生活了。但她没有,她没有在任何奖项、荣誉上停留。一切名利在她眼里都是过眼烟云,没有什么能让她停下迈向科学桂冠的脚步。这样的人难道不应该受到人们的赞赏吗?这样的人难道不应该享有至高的荣誉吗?她从一个漂亮的小姑娘,一位端庄的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上的一块永远的里程碑。她发现了镭,功不可没。这点淡蓝色的镭,是那么美丽,但又有谁知道它的来之不易。居里夫人为了提炼纯净的镭,搞到一吨可能含有镭的工业废渣,一锅一锅的冶炼,然后再到废棚里化验,这是多么艰辛啊!她淡泊名利,功名这些有没有都无所谓,她只是一心追求着科学,为科学做贡献。这样的她被后人所敬重、追捧。河北衡水枣强县第三小学六年级:李凯昂500字 六年级 读后感
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读《霍英东,慈善家》有感我读了霍英东老爷爷这位慈善家的事迹,让我最佩服,最感动的是爷爷坚信:德行善举是惟一不败的投资。霍英东是一生爱国的香港慈善家,过去数十年里,他用做慈善的捐款超过150亿港币,在推动各地教育、医疗卫生、体育、山区扶贫等方面,做出了许多的贡献。当然,这些捐款活动有许多人参加过,但霍英东却不一样,在短短数年里,他在教育事业中的捐款竟达8亿3千万,如此大的巨款,着实让人惊叹。我想当那些急需钱来读书的学子收到捐款后,会是多么地感动。想起我自己读四年级的时候,家里生活非常拮据,我们一家人只有靠爸爸打零工维持生活。直到开学那天,还不够凑齐交午餐费的钱,父母只得东拼西凑到处去借。上学不久,学校了解了我的情况,就用爱心人士的慈善款给我和一些生活有困难的学生交了午餐费,慈善协会还发给我们录音机、新校服和新书包,其实我就读的学校也是爱心人士捐建的希望小学,正是像霍爷爷一样的爱心人士,让我们这些穷苦孩子也能够和其他孩子一样快乐地生活在这个美丽的校园,就因为有你们,我们才能坐在这么明亮的教室,接受着老师的知识熏陶。除了支持教育事业,霍英东还很钟情于他的家乡——番禹南沙,他给自己家乡的捐款也不遗余力。他捐巨款兴建南沙中学,拨款支持香港大学北上南沙,他在南沙捐款兴建的道路、大桥等民生项目更是不胜其数。二十多年来,在家乡已投资建设超过40亿,这个巨大的数字让人目瞪口呆。我很小的时候就离开自己的家乡,如今,每每谈起自己的家乡,我总是饱含热泪,总会忍不住想起小的时候在家附近漫山遍野的野花。家乡并不富裕,没有高楼大厦,没有宽阔的大道,但那是我的家,谁不说自己家乡好,谁又愿意看到自己家乡贫穷落后呢?看到霍英东的事迹,我满腔热情,如果我长大了,我一定要回到自己的家乡,为建设家乡出一份力。“我的捐款,就好比大海里的一滴水,作用很小,说不上是贡献,就只是我的一份心意。”这是在“霍英东基金会”成立以来,霍英东回答媒体的一句话。短短的一句话,却表达了霍英东老前辈乐善好施的品质。“生于忧患,以自强不息生就人生传奇,逝于安乐,用赤诚赢得身前身后名。”这是世人对他的评价。是啊,霍英东老人,你是值得我学习而敬佩的人。每个人都有爱。但有的人只爱自己,爱自己所拥有的一切。我要像霍老那样,把爱给值得爱的人,给家乡,给美丽可爱的世界。900字 初中 读后感
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读《朝花夕拾》有感《朝花夕拾》记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,生动描绘了当时社会的生活画面。而它用特别的名字暗示了作者写它时的心情。清晨绽放的花因有初阳的陪衬,显得无比娇嫩欲滴,而傍晚的花失去了娇艳,可在落日的照射下显得别有风韵,此时去摘取,底蕴自然比清晨的花要深厚的多。作者在风烛残年的时候写下了这本书,在那时回忆起孩童时代的点点滴滴,心中必然会有许多的不舍和留恋。这本散文集中刻画了许多鲜明的人物形象,如迅哥的童年玩伴闰土,长大后受到当时黑暗社会的压迫,从而变成了一个神情麻木、寡言少语的人;尖酸刻薄的农村妇女杨二嫂;以及他的父亲、衍太太、范爱农等人物。正是这些性格迥异的人物,使作者理性地批判了封建社会的不合理制度。作者用尖锐的笔触勾勒出了一幅幅令人触目惊心的封建社会的图画。他把自己的情感蕴含在每一篇文章中,以浓厚的时代气息来警示人们,讽刺社会。我们有多少人曾捧读过鲁迅的文章,可又有多少觉悟。我们现在的社会也不过如此,即使过了几十、几百年,社会上腐败的现象亦是令人感到可怕。鲁迅明白要改变整个社会的现状,就必须从思想上根治,所以他弃医从文,以自己的方式去改变,用自己的努力证明,唤醒人们被压抑在内心深处的良知。我们现在的社会面临着比从前更复杂的问题,走在街上,奢华的衣服随处可见,它们挂在橱窗里,那些买不起的人便会看得出神,却忘了最朴质的裁制衣裳的人们——裁缝;股市里满满坐着拿着扇子的无业游民,他们重视的只是手中的钱的涨和跌,大盘的绿和红,他们在痛苦和喜悦中翻滚,却流连其中;社会上不断涌出的房奴、车奴,他们的血汗钱都投入了这不断涨高的房和车中,换来了只是居住的安定、不再漂泊,只是行动的方便、不再挤公车,即使是把辛苦一辈子的成果投入其中,他们都会觉得值,人们开始炒房、炒车,也是在这种恶性循环中,社会的毒瘤开始恶化。鲁迅似乎是从那个时代就预见了现在。政府规划,拆迁房屋,百年老宅一座座被拆掉,原始森林一点点开始变小,自然田野一块块被掩埋……那些质朴的人们也飘散在了过去,融为一体,埋入深土。或许在将来会有人发现那些简单的快乐,把他们的思想根源找到,重新温暖这庸庸碌碌,乏味无趣的世界。《朝花夕拾》它以独特的视角,讽刺的口味,用一个个令人深思的童年故事,勾起童年美好的回忆。不禁想问,童年的美好时代会一如往昔吗?浙江省嘉兴市海宁市第一初级中学初一:陆佳雯900字 初一 读后感
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读《朝花夕拾》有感《朝花夕拾》,正同于它另类的名字一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一中风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。 鲁迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。 枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回来,整天除了读书还是读书,闲来无趣。 从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鸣。 有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过:只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害,他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息。 小的时候,自己也曾拥有过那样的光辉世纪。喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过,颁着手指头细数“一只,两只……”;喜欢奔跑在林间小道,抛开心中的不愉快,尽情去笑,不用管礼数是否;还喜欢躲在一个隐秘的地方,看着同伴进进出出找自己的忙碌身影,最后因为自己躲的技术太高超,无奈,只得向我低头认输。想到这里,心中有种窃喜的感觉,说不上来是什么。好象是一个小小的“阴谋”得逞了,又象是躲过了一场小小的“灾难”。 我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念啊。900字 初二 应用文
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观《毛岸英》有感毛岸英是毛主席的长子,他自幼受到毛泽东优良家风家教的熏陶,在革命的道路上不断磨练,成长为一名优秀的革命战士。《毛岸英》这部片子记录了他短暂人生中学习、工作、爱情、战斗经历和家庭生活,细腻地展示了毛泽东和毛岸英之间的父子深情、毛岸英与母亲杨开慧、与妻子刘思齐、与兄弟毛岸青及亲人间的美好亲情,深沉赞美了中国共产党人的人伦美,同时塑造了周恩来、彭德怀等老一辈无产阶级革命家的感人形象。史料翔实准确,故事催人泪下,剧情忠于历史原貌,许多情节鲜为人知。本剧是为纪念毛岸英牺牲60周年,纪念抗美援朝胜利60周年,纪念世界反法西斯战争胜利65周年而创作拍摄的,通过讲述毛主席、杨开慧、毛岸英为国为民所做出的牺牲,歌颂了中华民族的伟大精神,表现出我党的优良传统和作风,对端正党风,反对“三俗”,影响世风民心,教育青年一代都有积极的意义。本剧主要赞扬的是毛岸英,他8岁时母亲杨开慧被敌人杀害,从此他流浪街头,历经磨难,后被党组织营救,送到苏联国际儿童院生活、学习。卫国战争期间,他加入苏联红军与德寇英勇作战,二战胜利后回国,在延安参加劳动、土改,解放初期他到北京机器总厂工作,与工农群众亲密无间。抗美援朝他第一个报名参加中国人民志愿军,奔赴朝鲜战场,因抢救作战资料不幸在敌机轰炸中光荣牺牲,年仅28岁。电视剧《毛岸英》以情为灵魂,以毛岸英悲壮的人生经历为主线,刘思齐的口述回忆贯穿其中,着重表现毛泽东、毛岸英父子对中国人民无比深沉的人间大爱、他们为革命、为理想所经历的生离死别,以及毛泽东一家人所体现出来的中国共产党人的人伦美和人情美。其中幼年丧母、出征别父、新婚丧夫、老年丧子,这几种人间悲怆交织在一起,集中在一个家庭,演绎成一段跌宕起伏的建立在理想主义、民族大义、国际道义、人类正义基础上的旷世真情。本剧将这种人世间的大爱,以一种表面上波澜不惊,实际上雷霆万钧的力量,展现在广大观众面前,将毛泽东与儿女间的爱之深、爱之切、爱之高尚,寓于平凡的点滴事件当中,寓于默默的体贴和无声的关爱中,使之更加深刻、更加动人心魄。毛岸英从毛泽东那里秉承的革命精神对于今天的中国人民来说是一笔巨大的精神财富,他对祖国对老百姓赤子的拳拳之心,他谦虚好学平易近人的作风,他不畏艰难公而忘私的人格,他对爱情忠贞不渝对不良风气疾恶如仇的品质,对于今天的社会风气将产生积极的影响,也必将受到广大人民,特别是青年一代的喜爱。浙江省玉环县珠港镇城关中心小学六年级:王蓓900字 六年级 观后感
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读有感在这个学期,我学了一篇叫《匆匆》的文章,它是我国著名作家朱自清写的。它在文章中运用了许多不同的修辞手法的句子。生动形象地告诉我们时光是一去不复返的。它是怎样流逝的。读了这篇文章,令我想到了明白许多道理。也令我深有感触。当读到“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里前过去。”这话时,我体会到了:不论我们洗手也好,吃饭也好,还是睡觉或者学习也好,时间都会“滴答滴答“地从我们身边走过。所以在学习中,我也体会到只有珍惜分分,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。上课时要认真听讲,这样就充分利用每节课40分钟的时间;放学后,认真完成作业,然后挤出时间来多读书,这样,课外的时间就被充分的利用起来了,就成了时间的主人。如果上课不认真听讲,放学后只知道玩,这样时间被拜拜浪费掉了,也就成了时间的奴隶了。作者又写道“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”的确,我们又何尝不是如此?当我们度过了这一天,日子就过去了,永远都回不来了。当你醒悟过来,并想用悔恨的泪水冲刷掉虚度的这一天时,晚了!一切都晚了!他已从你的身旁流逝了,一去不复返。你在他的手上,任他摆布。你的无奈和叹惋,他听不见,他只是调皮的向你眨了一眨眼睛,然后,便又趁你不注意的时候悄悄溜走了。你没有办法,只有长叹一声:“我又虚度了一天!”日子就是这样的来得匆匆,去得匆从。他仿佛是这个世界的主人,在控制着这个世界。我也懂了,当我们高兴的时候,时间便从我们喜悦的笑脸中悄悄溜走了;当我们伤心的时候,时间便从我们哭泣的泪水又悄悄的溜走了。我们的日子就是这样的无情,常常是任性的,甚至是在玩弄我们,在压迫我们,威胁我们,同学们,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。同学们,小学虽短暂,但细细地算一算,小学中我们有多少时间是用在学习上啊?燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们的日子一去不复返。”我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀呀。”同学们,珍惜时间吧!时间就是金钱!就是生命!900字 六年级 写景
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