《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》这本书写的是一个真实,感人肺腑的一个故事,我一口气将它给读完,并从中受益匪浅。
海伦•凯勒,于1880年出生于美国阿拉巴马州的塔斯肯比亚。在她才仅有19个月大时,因为一场突如袭来的疾病,使她丧失了听觉与视觉,残酷的现实让她顿时跌入了一个无声无影的幽暗世界当中,永远地与黑暗和寂寞相伴。可是就在海伦六岁时,充满爱心的安.沙利文老师走进了她的世界里,从此改变了她的人生。她通过自己的努力战争一个又一个常人无法想象的困难,1904年毕业于瑞德克利芙学院,她靠着坚如磐石的毅力驾驶着人生的风帆执著前进,她用顽强的毅力创造了生命的奇迹,谱写了辉煌的人生之歌。
就有如被誉为乒乓球运动史上最出色的女子选手邓亚萍,她从小就是有远大报负之人。5岁随父亲打球,因个子不高,她付出比别人更多的辛勤和汗水。她先后获得14个冠军,为国争得了许多荣誉,我才意识到:一个人是否可以成功,不在于家庭条件的优劣,而在于是否有奋斗精神,但是,和邓亚萍,海伦的困难相比,他们的困难又是多么微不足道呀!
其实我也是如此,每次一有困难就喜欢抱怨,看过别人如此坚强不屈后,我也不再敢说什么了,也只怪自己经不起困难,现在我一定要更加努力充实自己。俗话说:吃一垫,长一智。我想:我的努力一定会成功的。
一个人最可贵的是乐观向上,永不言败的精神。有了这种精神,在黑暗中也能看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得新生。《假如给我三天光明》永远活在人们心中,到哪儿都永远发光,永不熄灭。
感悟生活
清晨,当我睁开双眼的那一刻便知道旧的一天在人生履历上已褪去。对于挥之而去的记忆尽管有些许叹息,但我告诉自己要学会用一颗饱满的心去迎接新的生活。
岁月如梭,光阴荏苒。时间仿佛像一个淘气的孩子在追逐中稍纵即逝,以至让我们有时候都来不及去回顾昨天。
忘不了父母辛勤撒下的汗水,“脸朝黄土背朝天”的刻画也历历在目,刻骨铭心。的确,“父母之爱子则为之计深远”,尽管他们从没开口对我们说过“我爱你”但那份默默无闻不求回报的爱还不够吗?也许他们并认识多少字但他们明白“知识改变命运”,为了不要像他们那样日以继夜的为生存而奔波不息,他们选择了让我们做知识的主人而不是奴隶!或许漫步在人生旅程中的我们对他人的一丝帮助而感激不已,但细想一下这些年来我们对父母的爱说过什么,甚至连奢侈的一句“谢谢”恐怕也屈指可数吧!
茫茫人海让我们相识是一种缘分,来只是为了一个共同的目标----为了更好的生活!“既来之则安之”,要我们适应这份环境,全身心的投入到学习中去!
《沙场点兵》里曾有这样一句话:“情场上输了可以理解但战场上输了我找不到任何原谅自己的理由!”是的,我们要把眼光放远走出自己的天地去接受更大的挑战!
时间往后移动,明天越来越近。聪明的人明白许多美好的时光还没有到来,好日子远在路上。而行走,是唯一的路径。泰戈尔也说:“不要一路留恋着采集鲜花保存起来,向前走吧,因为沿着你的路鲜花将不断开放。”或许,你正在彷徨不决,甚至成了生活中麻木的看客但这一切并不意味着终结,你要做的是重新整理好心续带着希望上路!
“人生没有彩排,每天都是现场直播”,一朵花儿尽管不是很香很大但万绿丛中一点红就足以抢眼。诚然,成功不是一条坦荡通衢但令人神往。只要引吭高歌尽管不十分动听但你的但你是最独特的,因为独特就引人注目。
微笑着,去唱生活的歌谣。我要用微笑去点缀今天,用歌声去照亮黑夜。把每一次的失败都归结为一次尝试,不要自卑;把每一次的成功都想象成一种幸运。就这样微笑着,去面对挫折,去感受幸福,去品味孤独,去沐浴忧伤。在平静中看红尘飞舞,在孤寂中品世事沉浮。
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《假如给我三天光明》读后感今天,我读了一本叫做《假如给我三天光明》的书。我看见前言里说这本书是作者的真实事情,我和大家说一说我的感受。我觉着写这本书的作者,海伦?凯勒非常可怜,因为她在书中提过:她只有过一段短暂的光明,其实作者小时候非常聪明,她刚满周岁的时候就会走路了,但第二年的二月她患了高烧,体温一直都下不去。终于有一天她的病好了,但她却双目失明,两耳失聪。1887年3月3日是作者生命中最重要的一天,她的老师安妮?莎莉文小姐来了。读到这里我心里也替作者高兴,她终于看到一丝希望了。她和老师快乐的学习,和老师一起去感受大自然。1894年10月,作者终于上学了,幸运的是教德语的瑞米小姐懂得手语所以她的德语很好。1990年作者终于考上了哈佛大学,我非常的佩服作者。她虽然双目失明,两耳失聪但没有放弃自己的理想—上哈佛大学。她想过,假如给她三天光明,她第一天会去看曾经教过她的莎莉文小姐;第二天她会去目睹哈姆雷特的风采;第三天她不想错过任何细节,无论好的还是坏的。我读完之后很同情作者:她只有过一小段光明,当时她还有可能不记事。但他没有悲观反而更努力地拼搏,这又令我非常佩服她!我喜欢这本书。450字 三年级
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《假如给我三天光明》读后感歌德说:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”今年十一假期里,我读了《假如给我三天光明》这本书,感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话,同时我的心也被海伦的精神深深地震撼了!在《假如给我三天光明》这本书中,作者海伦。凯勒在婴儿时期就表现出不服输的性格,对任何事物都充满了好奇心,常常想模仿大人的一举一动。在她19个月大的时候因病导致两耳失聪,双目失明。从此她就与这个世界失去了沟通,失去了联系。直到在她6岁零9个月的时候,莎莉文小姐走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,能够与人们进行沟通交流,海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明的道路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一个永不知疲倦的陀螺一样不断地从生活中汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等五国语言,阅读了多部文学和哲学名着,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和世界沟通的桥梁,从此改变了她的一生。在海伦的生活中假如没有朋友的帮助、关心和爱护,也许她也不会走到今天,她将永远生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是认识了益友。海伦很用功,进步也很快。但有时由于迫切想知道书中的内容,也不由自主地对莎莉文小姐发起火来,莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的帮助下,海伦逐渐喜欢上了大自然,喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。经过不懈的努力,海伦凭着她那坚强的意志,考入美国哈佛大学完成了她的学业并站上了演讲台。海伦每得到一点进步,她便觉得倍受鼓舞,心中有充满了喜悦和快乐。如果给海伦三天光明,她将把这三天分成三个部分:第一天要看人。第一个想要见的就是莎莉文小姐,长久地凝视并珍藏在心中。她会把所有的朋友都叫来,长久凝视着他们的脸,把她们模样都刻在心里。在下午的时候,他去森林里进行一次远足,拼命吸取那灿烂迷人的自然美景。第二天,海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,因为我渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,由于只有看一场戏的时间,所以只能看一看剧情,并在脑海里记录下来。第三天,她要到花园里,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。“假如她是个大学校长,她就会开设一门‘怎样使用你的眼睛’的课程,告诉学生们怎样用心观察那些习以为常的事物,增添他们的生活乐趣,以唤醒他们沉睡的天赋。”假如我是一名眼科医生,我半秒也不会犹豫,我会竭尽我的所能去帮助海伦治疗眼睛。海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”通过这本书的阅读,使我更加明白了做人要有坚强的毅力,要有充足的信心,你可以依靠别人的帮助,但不能永久地依赖别人。海伦正是依靠别人的帮助而不是依赖别人,从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹!1200字 五年级 读后感
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《假如给我三天光明》读后感提到海伦·凯勒和她的那本不朽名着——《假如给我三天光明》,也许很多同学都不陌生,许多的报刊、书籍中都有对海伦·凯勒及她的这本书的或多或少的介绍。我在这里谈谈自己读完这本书以后的感受。现在,有许多同学都感到英语难学。的确,我们缺乏必要的英语环境,很难自然而然地学会英语。可是,同学们想到过没有,海伦·凯勒从小就听不见、看不见,但是她一共学会了多少门语言呢?有五门之多——英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。更难能可贵的是,海伦·凯勒在根本看不见的情况下,靠用直的和弯的铅丝做成了几何图形的办法学会了几何,并最终以优异的成绩考入哈弗大学德克利夫女子学院。读完《假如给我三天光明》一书的有意感受是,我的眼睛比以前明亮多了,我的耳朵比以前更灵敏了。海伦·凯勒在书中谆谆教导我们,不要对周围的事物熟视无睹,要睁大眼睛。集中精神去发现、去聆听我们这个世界的美,要勇敢的去探索我们周围的一切。所以,我现在特别喜欢看,特别喜欢听。海伦·凯勒曾经这样说过:“我要把别人眼睛所看见的光明做我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快乐。”谁说海伦·凯勒看不见、听不见?她所看到的和听到的也许要比我们这些视觉和听觉正常的人所看到的和听到的还要多得多呢!同学们,读完我的上述读后感之后,你还畏惧英语吗?我们有一双明亮的眼睛,有一对灵敏的耳朵,是不是很幸福呢?美好的明天,美好的世界就成现在我们面前,还犹豫什么呢?让我们来迎接美好的未来吧!600字 六年级
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《假如给我三天光明》读后感这是海伦·凯勒的一本着作,一个生活在盲聋哑世界的人,竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部着作,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。时隔100多年,当我们穿过悠长的时光隧道,回望凝望这位度过87年无光、无声的孤独岁月的“弱女子”,我们不由惊叹:生命的奇迹空间是如何诞生的?请翻开她的自传《假如给我三天光明》。海伦·凯勒的《假如给我三天光明》仔细的写出了自己如果靠某种奇迹恢复了三天光明,每天具体要干的事情。第一天:要去看她的朋友,那些有生命和没有生命的人间万物。第二天:她要去对整个世界的历程作一瞥,去参观美国博物馆,读美国历史。第三天:她要在现实中度过,从日常生活中的人们中间度过。读了海伦·凯勒的文章,我才真正体会到我们视力正常的人是多么的幸福。海伦·凯勒之所以能够对生命充满信心,是因为她坚信:只要努力,就会有收获。她的代表作品《假如给我三天光明》夺得世人的喜爱。这样一个过着无声、无光日的她,竟然能够活下来。说明了:她能坚定面对困难的坚强个性,和顽强不屈的精神,不值得让我们学习吗?我们这些视力正常的人们做不到吗?我想这不是做不到,人们没有一种坚定的信心和十足的信念。这其实是一种懦弱的表现,是自己无能的最好体现。其实,这也是一个引人深思的问题?为什么海伦·凯勒可以做到,而你不能。所以同学们:请记住一种精神不屈不挠战胜命运的精神请记住海伦·凯勒请记住一种品格热爱生命忘我付出的品格请记住——海伦·凯勒。海伦·凯勒乘载着世人美好的向往与追求,诉说一个“弱女子”的传奇人生。读过之后,细细品味,人生短暂几十年,有人欢喜、有人悲,在这苍茫的人世间,又有多少事能够称心如意?所以,朋友珍爱自己的生命,认真过好每一天。人生时有不如意,面对失意,难过时,请想想海伦·凯勒吧,让我们充满自信的走向未来。750字 五年级
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《假如给我三天光明》读后感在老师的推荐下,我拜读了海伦.凯特写得《假如给我三天光明》这一书,虽然她双目失明,可她却用双手去触摸,用心去感受,写出了这本巨作,着实让我佩服。它也让我对生命有了新的认识:生活是平淡的,而生命却是宝贵的!在《假如给我三天光明》一书中,我们感受到了海伦.凯特多姿多彩的内心世界。她的坚强,也给了全世界所有的有眼睛的人心灵的启迪!这不得不让我想到海南边防站的解放军叔叔,他们站在四十多度的高温下,皮肤每天在高温与风吹日晒下早已红肿晒破,可一直坚守岗位,从不离职,在需要时随时可以献出自已的生命,用平凡的一生谱写着一曲曲不平凡的生命之歌;也让我想起教室的老师们,她们在黑板上传授我们真理,引导我们求知的灵魂,指引我们生命的方向,让我们畅游在知识的海洋,日复一日,年复一年,甚至青丝变成了白发;这些可爱的人们,用不同的生活方式谱写着一曲曲不同的生命之歌!可有些人,他们只是用自已宝贵的生命,坐在家里,感叹世事的不公,蹉跎着年华!还有那些所谓的富人,成天只知道大鱼大肉,享受荣华富贵,一顿饭就要成百上千元,他们本可以把这些钱捐给孤儿院,让无家可归的孩子有一个温暖的家,吃上一顿饱饭,有一个遮风挡雨的地方。这是多么明显的差距啊!我们,虽然只是小学生,却也可以同海伦.凯特一样过不平凡的生活。“子不学,非所宜,幼不学,老何为”,是的,学习,只有认真学习,才能让有限的生命能体现无限的价值,让自已活的更加光彩有力!550字 四年级
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《假如给我三天光明》读后感(5)读完《假如给我三天光明》,我即感动又震撼。使我感动的是,可怜的小海伦在出生时九个月后就失去视觉和听觉他是多么可怜啊。 很难想象一个健康的人突然间失去了视觉和听觉,内心该是多么绝望啊。幸好他生命中的贵人出现了,安妮莎莉文老师走进了她的生活,莎莉文老师耐心计息至得,教他识字读书,为他的生命打开了一扇窗。使他能够接触外面广阔的世界。可以说,如果没有莎莉文老师,也就没有后来的海轮凯莉。使我震撼的是,海伦对知识是如此地渴求,自从沙利文老师教他识字以后,他便开始迫不及待的认字阅读,像一块海绵不断地汲取知识。他以前财季志训以坚强的毅力克服了常人难想的困难,继贤学会了德语,拉丁语,法语等。果多国语言,试想一下,就是一个身体健康的正常人,也很难做到这些啊,他的精神,他的毅力是多么令人惊叹啊!如果我们都能像海伦凯勒一样用微笑面对困难,用双手拥抱世界,用心连感受生活每时每刻尽量收取知识,每天都充满自己的心灵,抱着友善热情的态度去对待他人,那么我们的人生该是多么幸福啊!400字 高三 读后感
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《假如给我三天光明》_1500字读完这书,却不知怎样来叙述自己的理解和感受,权且沿着心迹行进。如果说,人的思想喜恶会发生变化,或许没人会怀疑。但这变化若发生在自身,且体验深刻,就是件美妙的事。第一次阅读是在多年前,其实翻过几页,仿佛也用了心,但那字句如持了兵戟的斗士,个个显露交锋之态。遂搁置一旁,由理仍是沿心迹行进。这种随性之为不知对错,只想任何事若过于强制定是违背了自然定律,随之而来却不都是我们想要的正量因素。或许,某些迁就,某些时刻性的退让也会让生活与学习获得意想不到的收获。毕竟,违拗带来的抵触与消极在教育中不利于个性发展,愉悦感的降低亦会导致记忆能力的丢失。这次阅读似乎少了很多阻碍,我把这种阻碍的消失归结为好奇与兴趣的来临。当然,亦不否认有其它力量存在。这似乎像极了孩子的成长,如果单归结为某样因素,确实有其局限。不管如何,好奇心的驱使,让我获得了从未有过的阅读体验。海伦生活在一个怎样的家庭?她的残疾因何而起?她如何去征服眼前的困难?又如何成为一位伟大的作家,教育家,慈善家和社会活动家?我努力去感受那充满热情的文字背后所隐藏的一颗热爱生活,执着于理想追求的心的存在。没有听力,没有视力,没有开口的能力,海伦如何进行学习?即便他人帮助,其中种种繁杂而深奥的教育问题的开启又是一个怎样的过程?莎莉文老师是谁?她为什么那么从容地一直投身于对海伦的艰难的教育工作中?为生计?为其它?……太多的疑问和悬念牵动着我,逐渐走进一个陌生而新奇的世界。毫无疑问,这是一部历久弥新的经典巨着,它跨越时空的界限,给予每一个时代中人无限的动力之源。我们每个人较之海伦都应有无限的幸福感,我们没有理由在拥有众多感觉器官并且享受它们带来的美好感受的同时还要不断抱怨命运的不公,时代的不济。珍惜生命,珍爱生活,这是每个阅读中人所共有的深刻体悟。作为一个被命运击进低谷,继而又凭借自身的努力攀越到崖峰之巅的女孩,她的文字所展现的却是一个充满阳光,充满鸟语花香的积极的情感世界。这里没有丝毫的哀怨,没有沉重的粗语,更没有晦暗的色彩所带来的潮湿的阅读感。我们不难想象每一次突破中的进步海伦所经历的煎熬,也不难想象她在精神与心理上所面临的曲折与跌宕。然她却更多表现了一个女子对自然生活的热爱,对未知生活的向往,对每一个关心、爱护自己的朋友、亲人的无限感激。她是那样热情,蓬勃而富有生命力。每一片绿茵,每一处花香,每一抹斜阳……都在她的生命中焕发出神奇而瑰妙的色彩。如果不是对光明的渴望,如果不是对世界的热爱,如果不是怀着感恩的情怀,或许这文字会是另外一种沉郁和忧怨。显然,相对一般的残疾者而言,海伦的遭遇令人扼腕。然而她又是众多残障人中最为幸运的一员。因为在她的身边,有深爱她的父母,有一直陪伴其左右的莎莉文老师,有各个领域先卓人士的关爱和引领……每个人的包容和无私的给予都让她感动,都让她汲取到许多活下去并努力为他人做事的力量和勇气。小说中海伦有过这样一段源自心灵的感慨:“现在,我深深懂得,并不是每个人都能成功地达成自己的愿望,环境的影响仍然很大。在看过工业区、矿区中那些贫苦的劳工后,我尤其深刻地体会到环境对一个人所造成的压力。”“这种想法逐渐变成了一种很深的信仰,不过我并不因此而感到悲观,只是更加强了人为人类应该自助助人的观念。现实环境固然可怕,但人类应该保持希望,不断奋斗,至于那些处于顺境的人更是有义务去帮助需要帮助的人。”海伦是这样说的,也是这样做的,她将自己的一生都投入到了整个社会活动中。当然,这一切因缘不得不让我们再次提及可爱的莎莉文老师。她坎坷的童年经历坚定了其生命意志,而坚定的生命意志又推动了她针对海伦盲聋哑教育的探索与坚持。别样的阅历人生,严谨认真的教育思想,还有谦逊低调的人格魅力都深深地影响了海伦的一生。合书之余,内心长久不得平静。我尝试性摸索,去探寻另外一种生命方式,却发现我们原是无比富足。隆隆的火车“噪音”再也不感厌烦,啁啾的鸟鸣那么悦耳,天空湛蓝清澈,白云飘逸闲荡,一切都深感美好……珍惜生命,珍爱健康……高三:王继纯作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 高三 读后感
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假如生活只给我三天光明夜已悄悄的来了,寂静的夜空,漆黑的夜色,我在茫然中生活着的十六年来的“梦幻世界”。再那个寂寞的夜里,看到天际唯一的流星划过天边的时候,我已构想出了“蓝图”。抉择生命的婴络——光明当踏入这片独有钟情的地方时,看到了你时,才领悟到了生命的婴络的意义了。曾活在迷茫中的我,总迷失在黑夜里,找不到回家的路,忘记了来时的路,希望逢到我心灵深处的长明灯。自遇起你时,我懂得了需要光明的欲望了。假如生活只给我三天光明的世界,我将会“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的一直信念。为的是什么,不必要说明。只求三天的光明世界来完成我的精彩瞬间——我的光辉岁月。一天我用来为你素描,素描前所未有的,你想不出的人生画面,描绘历史,描绘当今世道的美丽,描绘你那有彩虹一样的明智,一样使我用一天来感谢你,是你让我走出那风雨十六年的沧桑,使我重见天日。用一天我用来生活,来世就是“为了看看阳光,我来到了世上“,来享受生活的真谛。生命既然塑造了我们,我不得不用这一天来感谢我的父母,是他们让我知道人间世俗。一天的价值就是那么的珍贵,惜华。这一天在茫茫人海中漂流,感受生活的蕴意。生活你且不要过份的想,其实生活很简单,我随是而漂流这美丽的一生。一天用来完成我的梦。是拂晓,是一天的到来,我随之而感慨,16岁的天。没有流沙,没有风,只有绚烂的彩虹。而我依然对写作情有独钟,依然期盼着一行行青春的文字能够载着油的芬芳,映入我的眼帘,给千千万万的人带来活力与激情!我为之感动,来完成我抉择的写作生涯。生命给了我什么,我不知道,生命给了我了永生难忘的三天光明,假如生活只给我三天光明,我会完成这看似简单,而独有情钟的三天生计。假如给我三天光明,我会如同珍惜自己一样来珍惜你对我的想法。三天的光明值得。让我完成我三天的光辉岁月吧!650字 高三 议论文
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假如给我三天的光明[观后感]这个话题,通过了各种媒体已经传遍了大江南北,在电视台上的那些小盲孩,发出了自己内心的感慨,主持人深情地含着热泪,一一地做了访问。“假如给你三天的光明”你会怎么做顺着主持人的话音,电视机前的我呆住了,其中有一个小女孩回答到;假如给我三天的光明“我会记住妈妈的脸”我渐渐地沉默着心里一阵长叹,对啊这位小女孩或许是温暖的母爱刺激了她'使而让她产生了要深刻记忆给于她温暖和爱的人这种信念,其实我们每一个人都一样,当周围的人们给以我们每一个温暖的时后,我们总是会感激不以不由自主地滴下一颗颗滚烫的泪珠,但是大家知道吗?这是感恩的心所激发出来的最感恩的泪水。其实我也同时非常感激我们的中国的人民,我因为有我们这样的中国同胞们而感恩,在当场有一名书画家。拍买自己的作品以及当场就热情地资助了这些小盲孩,盲孩们的热泪好似欲河而出,大家知道吗?这就是感恩的泪水。他们感恩这位画家,也同样感恩这位买画的伟人,因为他们都是最伟大最形象的“爱心大使诊”电视看到这里我早已泪满面,只有长叹,我面对电视机说我能为他们做些什么吗?最后我想告诉大家我们应该我们要深刻地记住,曾经给于我们温暖的每一个人,同时我们也应该带着温暖去给以周围需要温暖的每一个人,让全世界发出我们那些温暖的光,让我们全世界的每一颗心都联在一起。500字 高三 观后感
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假如给我3天光明记得着名作家马克?吐温说过,19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦?凯勒。我想,对于拿破伦,大家可能比较熟悉,而至于后者海伦?凯勒,不那么熟悉了。今天,就请大家听我说说海伦?凯勒的故事吧!海伦?凯勒出生于1880年,她是一个可爱又聪明的女孩,大家都非常喜欢她。然而就在她19个月时,可怕的病魔占据了她的身体,据当时的医生所言,海伦?凯勒得的是急性胃充血和脑充血,已经无济于事了,但奇迹却发生了,这个女孩突然高烧直退,家人欣喜若狂,可女孩的视觉和听觉已完全被病魔带走了,她成了一个又盲又聋又哑的残疾人。小海伦发现自己变成了一个又盲又聋又哑的残疾人后,像被噩梦吓倒一样,全身惊恐,她想,她一辈子也只能在寂静和黑暗中度过了!小海伦知道自己的残障,便自暴自弃,只要大人们稍不注意她或看不懂她的手势,她就像一匹野马长嘶、咆哮、踢、打,家里人也只好顺着她的打、她的踢,直到小海伦的家庭教师――安妮?沙莉文来为止。1887年,当小海伦才6岁零9个月时,为她以后成材、再塑她生命的人来了,那人就是小海伦的家庭教师――安妮?沙莉文。在这里,我有必要像大家介绍一下沙莉文老师。安妮?沙莉文出生于1866年,她们家虽然是穷,但还是可以糊口,然而好日子过尽了,厄运便顺道来了。先是安妮得了严重的眼疾,接着是安妮的母亲得了肺结核,而后,他们夫妇又生了一个男孩,而男孩的臀部又有一个致命的肿瘤。一切厄运从天而降,他们的钱全都用来看病,可没有一丝效果,小安妮的眼疾越来越严重,小安妮也随之越来越暴躁,以致等母亲死了后,父亲变成酒鬼后,没有一个亲戚敢要她。后在推让之后小安妮被堂哥和堂嫂抚养,但一段时间后,安妮与弟弟吉米便被送到了德士堡的救济院。在救济院里安妮和吉米过着非人的生活,可是他们摆脱了生活的阴影,他们很快乐。然而,安妮的眼疾逐渐严重,弟弟的肿瘤也越来越大,一天深夜,弟弟终被病魔夺去了生命,小安妮也绝望了,她现在只有一个愿望,她要上学!后来,小安妮在一位团长的帮助下,到柏金斯盲人学校就读,她的暴躁脾气使她和她周围的人不能友好相处,而后在莫美丽老师的帮助下,安妮暴躁的脾气被慢慢的融化了,她不再随意的发脾气了。有一次,当安妮在一家饭馆里勤工俭学时,一个房客发现她的眼睛不好,就带她去看一个非常高明的医生,医生为安妮开了刀,使安妮的眼睛好转了许多,她不再是一个盲人,她成了一个半盲人。毕业后,安妮没有职业好干,于是她便选择了去为海伦?凯勒这个又盲又聋又哑的残疾女孩当家庭教师。终于,安妮?沙莉文老师的辛苦没有白费,因为她教育出了世界上不朽的奇葩――海伦?凯勒,她无疑也是一个伟大的人。言归正转,我再向大家介绍海伦?凯勒。小海伦在沙莉文老师的帮助下,努力学习,改了自己的火暴脾气。时光飞逝,小海伦长大了,经过她的努力,她终于在哈佛大学德克利夫学院毕业,而且她还会说话了。海伦?凯勒自己是一个残疾人,她了解残疾人的痛楚,于是她伸出自己的援助之手,为世界的慈善企业做出了非凡的贡献,海伦?凯勒不愧为一个奇人。海伦在书中写道,我想让自己得到三天光明,她说她第一天,要看人,要看自己、看自己的老师、看自己的父母……第二天,她要看景,看纽约的高楼,看连衫的家、看柏金斯盲人学校、看哈佛大学……第三天,她要体会一个正常人的生活,看黎明、看中午、看夜晚、看学生是怎么回家的……她说如果可以的话,我会这样安排,我会非常珍惜这三天的光明的!看了介绍,你的感受是什么呢?我说说我的感受吧!1.我非常敬佩海伦的精神,她坚强不屈的意志,使她变成世界上第一个一辈子聋而不闻、盲而不见、而却不是哑而无言的人,她的精神筑就了她的伟大。2.我非常敬佩她的毅力,她能在一片黑暗和寂静的世界里,站起身,靠着刻苦、努力,成为哈佛大学德克利夫学院的学生,并且成为一个伟大的作家。3.我非常敬佩她的爱心,她自己是一个又盲又聋的残疾人,可她却提倡世界人民和她一起伸出援助之手帮助那些有残障的残疾人。4.我还非常羡慕她她的身边有一位非常好的老师在,这样对她的帮助也非常大。我觉得海伦?凯勒和她的家庭教师安妮?沙莉文的一生都是非常伟大的,她们为人类做出的贡献,为残疾人做出的贡献,远远胜过了许多人,她们坚强的意志和决心,可以被几世纪的人们所赞扬,她们无疑是伟大的。1200字以上 高三 叙事
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《假如给三天光明》读后感今天,我读了《假如给我三天光明》的故事,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!这个故事讲述海伦凯勒一个美国小姑娘,经历坎坷。一场飞来横祸使她丧失了人的本能,她只拥有了十九个月的听觉和视觉。从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了,但她没有向命运而屈服。在莎力文老师的精心教导下,从一个自私的人变成了一个博爱的人,从一个无知的人变成了一个博学的人。她还学会了用手指“说话”,并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是着名的哈佛大学得克利好学院……从那以后,她把所有的精力都投到了世界盲人,还获得许多政府以及高等学院的赞扬和嘉奖,她的顽强不屈的精神深深的感染了我。海伦凯勒曾提出这样一个的问题:“假如你的眼睛明天将要失明,你今天要看什么?”这个问题让我反思后领悟到一个道理:我们健康人,不能迟疑,不能虚度光阴,应该珍惜这美好的时光,珍惜这美好的生活。现在我已经近视了,不能再忽视自己的视力一天天的模糊,我应该注意用眼卫生,爱护自己身体的每一部分。珍爱生命,学会生存,愉快生活。吉林省通化市东风小学四年级:张丁文400字 四年级 读后感
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假如给我三天光明读后感当彩虹对着双眼说再见,当鸟鸣与耳朵永别,当歌声从嘴边悄悄溜走……19个月大的海伦·凯勒从此开始了无光、无声、无语的岁月。但,在这黑暗又寂寞的世界里,她并没有放弃和绝望,她的“心灵之眼”依旧“张开”,依旧能清晰地“看”到世界的光明。我敬佩海伦!敬佩她总是微笑面对生活!海伦的一生经历了许多波折,猩红热夺去了视力和听力,慈母的离去……悲伤与痛苦常环绕着她,但她每次都以自强不息的毅力,顽强地走出黑暗。她常常告诉自己:我是幸福的!并心怀感恩地对待世界!我敬佩海伦!敬佩她相信自我!虽然她拥有光明和声音的时间很短暂,但她始终坚信自己并不比健康人差。对知识的渴望促使她不断学习,在莎莉文老师的帮助下,她以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院,并掌握了五国语言,最终成为了作家、教育家、慈善家和社会活动家。我敬佩海伦!敬佩她在实现人生价值的同时,帮助他人找到自我!海伦虽然眼盲,但她依旧坚持保护盲人,她还专门建立了一个委员会,想尽办法帮助盲人,带给盲人欢笑。她也四处演讲,想尽办法安慰并鼓励残疾人,帮他们重拾信心,走出困境。海伦在黑暗中给无数人带来了光明!她仿佛是海岸上的一座灯塔,为夜间迷茫的航行者点亮灯光,让黑暗中寻找出路的人们看到了远方的光明。“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”!500字 读后感
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假如给我三天光明读后感上帝不是一个公正的人,使有些人天生就有了“残疾”,可在人生道路上,不能自暴自弃,因为上帝又会给你安排指引你的“明灯”,要做一只打不死的小强。读了这本书,给我的感触非常大,使我的心久久不能平复。《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦·凯勒的散文代表作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。讲述的是——海伦是个聋、哑、盲,多处残疾的人。在她求学的道路上有很多人帮助了她。其中海伦的家庭教师莎莉文小姐给与了她莫大的帮助。莎莉文小姐耐心教导海伦,把海伦从痛苦的深渊里拉了出来。海伦的坚强,也使我非常感动,虽然她多处残疾,但她也不输于常人,她学会了说话,骑马等,还考上了哈佛。文中海伦的父母为海伦四处求医,同样我们的父母也是如此伟大。我的父母,赠予了我生命,给了我一个温馨的家,让我感受到了爱。当我生病时,父母会心急如焚,无微不至地照顾我;当我又像猴子般活蹦乱跳,父母脸上才会满面春风,挂满笑容。文中海伦的老师莎莉文小姐,教会了海伦很多,非常细心温和的帮她指点迷津,我们的老师也是如此无私。我的老师,把知识传播给我,让我的习惯更好,眼界更广。当题目像一团解不开的绳子的时候,老师会耐心的给我讲解,使我豁然开朗。老师不仅仅是在学习上帮助我,更教会了我怎么做人。人要品学兼优,学做好人才能在社会上立足。海伦,一路上跌宕起伏,但她毫不退缩,勇往直前,我想我也要做一个她这样的人,不为失败伤心,从哪里跌倒就从哪里站起来,热爱生活!600字 读后感
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假如给我三天光明读后感“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”我十分赞同高尔基说的这句话。的确,“多读书,读好书”是对人有帮助的。今天,我读了一本好书,这本书是就是美国的海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。海伦·凯勒天生聪明伶俐,可是在次年2月里,海伦突然生病,高烧不退。因此,被夺去了视力和听力,长期生活在黑暗中,令她孤独、不安,养成了脾气暴躁的坏习惯。直到她七岁时,一个改变她命运的人出现了,她就是安妮·莎莉文老师。她帮助海伦脱离枷锁,追寻心性的独立、自由、返璞归真,让海伦成为了盲聋人中的杰出人物。这个又盲又聋的女孩,却比其他正常人还要优秀!她考上了全球顶尖的哈佛大学,并掌握了5种外语。这奇迹的生涯中,使我不仅对海伦肃然起敬!但谁又能想到这光鲜艳丽的背后,海伦付出了多少艰巨的困难和无比刻苦的努力啊!再看看我们身边的人吧,有许多人沉浸在网络世界,虚构世界里啊!我每次坐公共汽车,都可以看到一排排拿着手机,低头看电视打游戏的“低头族”,他们这是浪费了多少时间,多少光阴啊!回头再看看我自己,身上又存在多少缺点,做事不认真、马虎,缺少毅力,做什么事情都不能坚持到底。读了《假如给我三天光明》我受益匪浅。以后我一定要努力学习,珍惜光阴,奋发向上,做一个对社会有用的人。500字 读后感
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假如给我三天光明读后感假如只有三天的光明,你会选择什么?是否要感受一下黎明的曙光?是否要看一下那绚烂的烟火?是否要阅读一下经典名著?……。但海伦凯勒只期望三天的光明。(海伦·凯勒(HelenKeller,1880年6月27日-1968年6月1日),美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。)她是一个在黑暗和无声的世界里度过一生的盲人作家。从一岁开始,她的人生就注定悲惨。86年她过着看不见,听不见,说不出的孤独岁月,她仅仅是身体上的弱者,但在精神上,她——绝对是个强者,并无人能超越!她的命运是多么的坎坷,在没有光明的日子里。凭借着自己的不懈努力,克服重重困难。在海伦凯勒的家庭教师——爱妮。沙利文的帮助下,他考上了哈佛大学拉德克利夫学院。海伦凯勒经历过多少汗水的浇灌,浮躁的,没有耐心的情绪。他已超出人们难以想象的精神毅力克服了重重困难,并四处奔走,为一家家慈善机构奉献一份微薄之力。而我,却远远不及。跟她比,我的精神毅力远不及她的万分之一。我是一个拥有健全体格的人,而我的“困难”对于她来说,微不足道。钢琴,对于我来说是一种痛苦,十八面的钢琴谱,是一种噩梦,只为考八级,我认为不值得,那段时间,我急躁,烦闷,甚至为之落泪,我强烈要求停课!因为,我受够了这种枯燥的琴音,黑白交替的琴键,它如针尖一般刺眼,我彻底不想弹琴了。这种情绪直至我看完《假如给我三天光明了》,我懂了!那朴素而又高尚的语言让我惭愧,我不再厌烦钢琴,白键黑键的交替不再是恶魔,而是跳跃的音符,活波的精灵,就怀着这样的心态我顺利通过了八级,而且我对于困难,不再害怕,不再退缩,我坚信,只有不屈服于困难,微笑着向困境进发,你才能走向胜利的巅峰。700字 读后感
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《假如给我三天光明》读后感假期里我读了些课外书,我印象最深的就数《假如给我三天光明》。又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程让我深受感动。她只拥有19个月的光明,在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天:我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去、让我的生命变得有价值的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天:我要在黎明起身,去看光的变幻莫测,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。海伦残疾,她所做出的比我们正常人要付出难以想象的努力。她那种乐观健康的态度极具感染力,让人们不要对“悲哀”和“忧郁”闭上眼睛,就是要直面现实,直面人生。她善良,但她不回避世间的阴暗;她客观、冷静,具有坚忍不拔的性格和抗争的勇气,她这种可贵的精神品质值得我们后人学习。她的心灵将永远留在世人心目中,她那乐观的情怀将会一代一代永远流传下去。550字 五年级
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假如给我三天光明读后感在寒假里我看了一本书,作者是美国的一位智障教育家——海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。在海伦19个月大的时候,一场突发的疾病,使她失去了视力和听力,不久又丧失了说话的能力,这让她的世界充满了黑暗和冷清。在那漫长的黑夜里,她能得到一点光明,完全是靠着母亲的慈爱和智慧。直到海伦的家庭教师——莎莉文小姐的出现,重新带给了她对生活的渴望,并且打开了她心中的眼睛,点燃了她心中的烛火。后来,海伦跟贝尔博士接触后,开始得到人间的友爱并吸取人类的知识,懂得了“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。”海伦在《假如给我三天光明》中写到:第一天,我要看人们的善良、温厚与友谊,使我的生活值得一过。我希望长久的凝视我亲爱的老师,安妮·莎莉文·梅西太太的面庞,因为她为我打开了外面的世界。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我将再一次迎接黎明的曙光,急于寻找新的喜悦。对于世界上充满五颜六色、千姿百态万花筒般的景象,人们认为是理所当然的。也许人类就是这样,极少去珍惜我们所拥有的东西,而渴望那些我们所没有的东西。假如我们只有三天光明,那么你会怎样使用你自己的眼睛,你最想让你的目光停留在什么上面呢?自然,我想让我的目光停留在令我珍惜的东西上,以便在那即将到来的夜晚,将它们记住。我们要向海伦·凯特学习,在困难面前,不要退缩。让我们珍惜我们现在所拥有的生活吧!550字 五年级
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假如给我三天光明读后感我是一个爱读书的女孩,在我的书柜里摆放着各种各样的书籍。有《西游记》《不上补习班的第一名》《女生日记》等,但最令我印象深刻的,还是《假如给我三天光明》。我每读一遍,都能有新的感受。这是一本人人都爱读的经典大作,它能给你人生的启迪。这本书主要讲了海伦凯勒在一岁半的时候得了一场重病,导致这幼小的婴儿双目失明,双耳失聪。但海伦凯勒没有悲观退缩,而是努力学习盲文,终于,她成为了一名优秀的作家。看了这本书,我深有感触。当海伦凯勒还是个婴儿的时候,就遭受了命运的不幸,但她并没有就此放弃,而是迎难而上,这是多么乐观的精神啊!她为了学会盲文,整天没日没夜地练习,连手上磨出了泡,也没有怨言。海伦凯勒这种身残志坚、不屈不挠的崇高精神值得我们每一个人去学习。《假如给我三天光明》这本书也一直警醒着我自己做任何事情都不能放弃,身体残疾的海伦凯勒都坚持下来了,四肢健全的我又有什么理由不呢?记得有一次,我在练习钢琴十级的曲子,有一段我总是练不熟,手指像不受控制似的,练了一遍又一遍,可还是没有任何进展,我想放弃了。但就在我走下琴凳的那一刻,我想到了海伦凯勒,我心想:海伦凯勒遇到的挫折比我大得多,她都没有放弃,一定是我练的时间还不够。于是,我便继续练习,终于,功夫不负有心人,我成功了!通过读《假如给我三天光明》,我明白了:做任何事情都要坚持下去,坚持就是胜利。550字 读后感
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假如给我三天光明读后感学会感谢不知从何时起,我们总是不停地抱怨,抱怨晚饭不好吃,抱怨作业太多,学习太累,抱怨爸妈工作太忙,无法带我去玩。最近读完海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,我陷入深深地思考:作为一个又盲又聋的残疾人都能乐观坚强地面对人生的不幸,健全的我们凭什么整天怨天尤人呢?海伦凯勒从小就失去了光明与声音,但这并没有让她绝望,相反使她充满了对生的渴望。她为自己认识了一个新词而疯狂,在老师的带领下她学会了说话,考上了哈佛;她为自己感受到水的流动而欢喜,为自己享受阳光的温暖而微笑。“假如给我三天光明,我会怎么度过……”我一次次读着书中的这一段,看海伦用自己的方式描绘我们生活中最普通的场景,然后自己闭着眼睛去想象我们的生活,我发现周围许多人不知道珍惜,忽略了生活美。今天的我们总是匆匆忙忙,忙着做作业,忙着聊天,忙着看电视,忙着打游戏,许多宝贵的时间和自然的美好就这样与我们擦肩而过。现在,清晨醒来,当我看到明媚的阳光,会告诉自己:“世界多美好啊!”坐在明亮的教室,看着老师拿着书本走上讲台,我会默默地对老师说一声:“老师,您辛苦了!”当与同学互动时,我内心真心地感谢他们给我六年的同学友谊和太多的美好记忆。每天放学回到家,看见父母烧好的饭菜,会脱口而出:“谢谢爸妈!”我要感谢身边一切美好的东西,心存感恩,懂得珍惜,与爱同行。550字 读后感
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假如给我三天光明读后感马克。温吐曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦凯勒。”暑假里,我就读了一本有关海伦的书——《假如给我三天光明》。19个月大时,海伦因为猩红热成了一个瞎、哑、聋汇于一身的人。父母为她请来了来自波士顿的家庭教师安妮沙利文。沙利文老师用两个星期的悉心教导,使海伦的心平静下来,并在之后的时间里开始教会海伦盲文、拼词,让海伦重新做人。这本书以海伦在成长中感受三层痛苦之后成为杰出女作家和沙利文老师的教导方式为主题演绎了一个残疾人极具意义性的一生。海伦凭借自己超凡的信念学会了交流,考上了大学,最后竟学会了说话,他的一生是有意义的。我们普通人因为有了健全的身体和金钱,就随意挥霍,同时又抱怨着自己的生命没有意义。这样的人实在不让人看得起。而同样有健全的身体,有人参加奥林匹克运动会,在国际上为祖国争得荣誉。有人投身于科学研究,时刻为祖国利益着想。有人关心社会那些被遗忘的人,为他们送去一份关怀。而这些都是大的,我们来谈谈小的。每天和你在一起,教给你知识和做人道理,给你无私奉献的老师。供你吃、喝、穿、用的父母,这些人的一生,都是有意义的。其实,让生命有意义非常简单,只要你认为自己做的事有意义,你的生命就是有意义的。因为,自己生命的意义和价值,并不是他人能有所准确评判的。但是,如果想前者那样虚度光阴,你的一生不可能有意义。做有意义的事,让自己的生命变得有意义。550字 读后感
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