不一样的我
每个人都有自己好的一面和邪恶的一面,但是每一面都不一样,作为多变的我也有我不同的风格,冷漠、热情、温柔、暴力、坚强、柔弱……想认识我、了解我,就要先知道我的多变。
在老师面前我是一个温柔,善良的好同学。数不胜数的老师都喜欢我,有的喜欢我的善良,有一次班上的同学钱丢了,没钱坐车不巧的是那天还下着倾盆大雨,我二话没说就塞了20元给她,正巧被老师看到了,直挺挺的对我竖直拇指。虽说20元也不多,但它是心灵之间友谊之桥,同学之间相互帮助这是应该的,对吗?有的喜欢我的勇敢,上课时不管自己想的题是对与错都能勇敢回答,想的了答案就要说不然就不要下了。是吗?
在同学们面前我是一个活泼、暴力、坚强的女孩。无论面临怎样的困难都会用乐观的心态去化解困难。有一次,我和最好的朋友吵架了,虽然很伤心但我还是用乐观的心态,成功的解决了难题。
曾又一次我们学校里一个谁也不敢惹的校霸,无情的把我的作业本扔掉了,虽说也没什么,但是我不想让他那样不尊重他人的劳动成果。于是我一个耳光,啪,的一声甩到了他的脸颊上,他或许气愤填胸了吧,就将我像衣服一样摔来摔去,我们就这样打了一会,或许是他良心发现了对我说:“不和你打了。”又让人把我的作业本捡了起来。就这样我一架成名了!想一想,把人当衣服一样摔,是常人无法忍受的,然而我没有掉下一滴泪。
看!这就是我,你们现在应该了解我了吧,希望世上因让不一样的风格而美丽,让多变伴随这我们的生活吧!做你自己是最好的。
五年级:苏金媛
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我可敬的老师
俗话说:“一个人的成长中如果没有一位好老师,那他就是一位潜藏的罪犯。”老师是你陷入黑暗中的一盏指明灯,而他,就是我成长路上的一盏指明灯——卢杰老师。
卢老师个儿挺高,头发丛中躲藏着一丝丝白发。他那严肃他那卢老师个儿挺高,头发丛中躲藏着一丝丝的白发。他那严肃的眼神,令我们敬畏,他的手掌中布满了皱纹。我喜爱卢老师,喜爱他那独特的教育方法;喜爱他那严肃的教学态度,我为遇到这样的好老师而感到无比高兴。
记得前一个学期开学初的一天,我们一直在教室里等待着新开学的新数学老师。当看到窗外有一个高大的身影,迈着有力的步伐走进我们的教室时,我们又惊又喜:实验小学的副校长——卢杰老师竟然是我们四(1)班的数学老师!那一节课,卢老师就给我们讲了许许多多的道理。卢老师的教育方法很独特:上新课前,他会坐在讲台上,我们都会自己写课本里的练习——就是自学。一半节课的时间过去了,卢老师会巡视同学们的学习情况加以指导。只有写完了课本的练习后才能拿练习,写完了练习后,才能拿给卢老师,等到老师检查合格后,就可以领取下一本练习,他就这样教给我们学会学习。卢老师还让我们每天都背诵《弟子规》、《论语》,让我们领悟做人的道理。经过一个学期的努力,许多同学的成绩提高了,也懂得了许多做人的道理。
在学习中,我们遇到许多难题,卢老师都会想尽各种方法解决。有一次做练习,我们遇到难题了,全班同学都没有办法解决这个问题,所以,我们都去问卢老师,但他却让我们先写别的题。一分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了,一节课的时间过去了,卢老师一直拿着笔在草稿本上计算着,直到找到最佳方法后才教我们。卢老师,您是多么地尽职尽责啊!
卢老师,您在我们心中,是宽广的宇宙,让我们在无穷无尽的宇宙中遨游;您是乐器,让我们这些音符奏出一支支美妙的乐曲;您是我们成长道路中的方向盘,让我们驶上正确、光明的道路!
五年级:李璐
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不一样的我当今在这个世界已突破70亿人口当中,而我就在这其中。也许,在整个地球人口来说我微不足道,但在我自己心里,我永远认为我是不一样的。也许是因为我自己认为我不一样而因此不一样吧。在我的人际交流当中没有一个会轻视我,因为我在他们面前表现的不一样,非常的不一样。也许是因为我跟其他人不同所以不一样。我不喜欢做其他人喜欢做的事,我做的事几乎很少有人会喜欢。我喜欢一些非主流的东西,如图片、音乐和非主流的事我可能认为那是一种艺术,我将这讲述给身边人,而他们则显出一副被我吓住的样子。再不一样的人也会孤独,我非常了解孤独的痛苦,世界上无一物及它,也正是如此我非常害怕它。我想让自己成为身边人的中心,他们愿意理会我,不会不理我,所以我常常做一些不同的事;往往他们不敢的我全驱使自己去做,有时候我还会装疯卖傻像一个小丑,是别人发笑,这样就能够注意到我,注意我这个怕孤独、想让他们在乎的“小丑”。我还不愿意顺其自然,不愿意水到渠成,我认为每个人都应该自己决定自己而不是遵循一些什么人为规定、自然法则。我就是我,一团不一样的烟火。400字 初一 写人
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不一样的我为什么我住在地球上?为什么世界上没有超人?为什么地球会自转?这些都是在我脑中一闪而过的问题。但在我的脑中有一个特别的问题:我是谁?先来看看我眼中的自己。一张圆嘟嘟的小脸,一双水灵灵的眼睛,一张能言善辩的大嘴和一双灵巧的手,构成了这个与众不同的我。在自己的眼中,我不一定美丽,但一定要乐观、活泼又可爱。再来看看同学眼中的我。有的同学说,我是班里的“乐天派”,整天一副快乐的模样;有的同学说,我是班里的“小老师”,班里的小事都有我处理;还有的同学说,我是班里的“女恐龙”,敢与班里的大队委一决高下。无论如何,在同学眼中,我总是乐观、忙碌、很勇敢。接着来看看老师眼中的我。班主任老师说,我是一个懂事的孩子,每次总是帮忙端茶倒水;数学老师说,我是一个聪明的孩子,上课总是能回答出老师提出的问题;英语老师说,我是一个乖巧的孩子,每次都会规规矩矩地举手,耐心地等待其他同学回答。总体来说,在老师眼中,我是一个懂事、聪明、有乖巧的孩子。最后来看看生活中的我。在生活中,我会帮父母洗碗、洗菜、拖地、扫地,在父母眼中,我是一个体谅大人的孩子,我会帮爷爷奶奶端茶、倒水,在爷爷奶奶眼中,我是一个听话的孩子。过年时,我会恭恭敬敬的向叔叔婶婶、姑姑姑父们拜年,即使没有红包,我也不会恼火,在亲戚们眼中,我是一个小可爱。忘了说一句,我特别爱交朋友,如果你愿意,我希望可以和你交朋友,你也可以来告诉我,在你的眼中,我到底是什么样的。我喜欢不一样的我!600字 四年级
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不一样的我镜子里,一个女孩子,她那胖乎乎的脸蛋上有对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗水晶发亮的黑宝石,只要她一眨眼睛,准是又有什么鬼点子了!那张小嘴蕴藏着她的丰富表情:高兴时,撇撇嘴,露出两颗小门牙;生气时,那张小嘴撅着简直可以挂上一把小油壶了!她穿着一件白色的中间还有几个黑色字母,她下身穿着黑色三分小马裤,一种小牛仔的感觉~~可是,虽然很酷但是也会发良咱们女生的优良传统--爱哭鼻子。她最爱哭鼻子了!但只有感动和委屈时她才哭。记得上回,他看《暖春》苦的是稀里哗啦!唉~~看看她,眼里充满泪水,不时用袖子擦眼泪……有时,他的性格很像男生,就连她们班的男同学也这样说。她玩二踢脚。捉蝌蚪和龙虾,玩毛毛虫……女孩子一般都很怕,可是她不一样儿,她觉得挺有趣儿的!过年时,他就和表哥在一起放二踢脚,先点燃,再放入可乐的易拉罐里,只听见啦“烘”的一声,瓶子虽没破,但黑不拉机的。她和表哥捂着肚子直笑……她有时也挺难堪。有一次:她迟到了,气喘呼呼的跑进教室,同学们正在读书,见她跑来,同学们都像看见了“天外来客”一样望着她,只见她衣冠不整,红领巾也歪到后头去了,老师也仔细打量着她这副狼狈相,不知哪个调皮鬼喊了句"马虎公主驾到!”同学们立刻笑了起来!她不好意思的低下了头……还有一次,她在马路上看见一个老同学,那个同学很胖,她用力掐了他一下,并且一声“胖子”脱口而出,。可是那人犹犹豫豫的过来一张陌生疑惑的脸!Onmy god!认错人了,她面子丢光,甩下一句“对不起”就跑了……这个姑娘挺有意思吧!要问她是谁,远在天边,近在眼前。她呀!就是我——羚羊咯!【我的外号是羚羊】600字 初一 记叙文
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不一样的我特别,一直是我所想追求的,我想要和别人不一样,我想活出自我,我要成为众人羡慕的对象,因为我很不平凡。这世上每个人都是独特的,然而在这不平凡的世界里,每个人都期待着被同化、有归属,于是我们啊!形成了一个磁铁,互相吸引着,最终地球上六十亿人口,被分成了数个小圈圈,在这些圈圈里,每个人褪下不平凡的色彩、卸下了才华、回归到了平静,这个圈圈是磁场、是社会,每个刚步入这个大世界的人,等待着属于他的小圈圈为他开启门。这个世界又回到了平凡,没有色彩的世界,好无趣。“我和别人不一样”不是我特别爱表现自己,而是我的灵魂不想被束缚着,我很特殊、我很特别,我才华洋溢,而它们也期待被释放,释放我不平凡的光芒、释放我内心中自认洁身自爱孤僻的骄傲狮王、释放我心中五颜六色的跳跃分子,美化这个世界,让这个世界更美好。我自认我站在世界的巅峰,我是世界之王,没有人能比我更好;我自认我是下凡的神仙,为这苦闷的黑白漩涡里,添进缤纷;我自认我是这个世界的领导者、掌舵者,把地球航向美好的光辉。就凭我的才华、就凭我的睿智,我想要和别人不一样,所以我搞怪、我搞笑,我不甘于平凡生活,我想让生活更丰富,在每一页生活画上精彩。黯淡无光是和我绝缘的,我总是站在舞台上,习惯了众人注目的眼光,然而宁静却总在夜深人静后渴望,早晨总是被人指点,我开始犹豫,我竟想追求一丝安详,或许平凡的一天对我来说才是不平凡吧!或许是虚荣心作祟,或许是想要引人注目,或许单纯只是想要得到多一点关心,然而引人注目后,我,被放大镜检视,缺少了隐私。我猜,只要勇敢做自己、勇敢表现自己,就算是多么平凡的动作,内心还是和别人不一样,想要不一样,不平凡的我,大声的嘶吼着。600字 初一 散文
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不一样的说起收获,很多人可能想到的是成长的、学习的收获……但这个暑假里我有一个不一样的收获。七月中旬,我们一家四口去了张北玩,其中一个射箭活动让我记忆深刻。一开始,我心想:射箭有什么难的,不就是把弓拉开,放上箭,瞄准,射出去不就完了。但其实并不那么简单。我拿起弓“好重啊!”我小声地自言自语。但我还是将就着把弓拿了起来,拉开弓弦,因为弓弦太紧了,所以我只拉开了一半就松手了。箭飞了出去狠狠地扎进了草皮。接下来我试了好几次都是以扎进了草皮告终。这时我心中一直在想怎么才能射中呢?突然,我身后传来了哥哥的声音:“哎,别着急嘛,我教你!”随后他走到我旁边:“你把手放在这,把箭搭上,拉开弓要用大臂使劲,好,放开吧。”我放开弓弦,箭这次并不是扎进草皮里,而是射中了七环。我顿时高兴地跳了起来。接下来,在哥哥的教导下我越来越熟练了。射在靶子上的箭不是七环就是八环了。看看我射在靶子上的箭,我想起我小的时候那时我遇到一个难题想想还不会就把它放在那不管了;现在我写作文的时候没有思路,不会就把它扔在去玩二而是上网读其他文章获取思路,并把它写完;射箭这件事,如果把它放在我小时候老是射不中靶子,我肯定会急得跳脚。但这回我在想办法解决他。想了这么多我突然发现我并不是小时候的我了,而是长大了,平静的我,我不是以前的我了,我变了,我长大了我现在知道了,成长和变化不一样,但我知道我长大了,我懂许多事,我有了一个不一样的暑假,我有了一个不一样的收获。600字 六年级
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不一样的平淡无奇的生活过久了,便不住地向往不一样的生活。我从小就一直希望这样,可以不用每天机械化地生活,但是光是每天基本的上课吃饭睡觉就已经摸去了我的精力与心情,没有时间再去冒险,因为这些不一样的东西一旦处理不好,可能会影响正常生活的节奏。昨天中午就是一个不一样的中午,我一个朋友让我别回家,和他一起在外面玩一中午,但是我疲于学校的生活,就想趁着中午时间好好休息一下,拒绝了他,但是回家之后又发现来了客人,有点吵,感觉睡不着觉,于是便又找了他,不一样的中午就这样开始了。我在游戏厅找到了他,然后我们一起朝学校走,正当我们想着去哪玩的时候,突然想起学校附近的公园和湖,就决定去那里了。我们便聊天便走,很快就到了。一进公园,还是那熟悉的感觉,刚进去是几条大道,大道边有很高的大树,看上去郁郁葱葱的,再往里走,就变成了土路,那时一小块没有太过开发的区域,很让人心静。我们径直来到小山坡,但是因为时间关系,就没有再上山看一看了。有一座桥连着湖中的小岛,那里常常有人钓鱼健身。也许是大中午没人吧,那里很寂静,我们就在湖边的石头凳子坐着聊天,微风摇着细柳,水面却没有波纹,阳光明媚却不是很热,这种感觉真是太美妙了。尽管只是普通的公园之旅,但在这繁琐重复的学习生活中,在了无生机凡事都计划好的生活中,这样的中午一游已经足够特殊有趣了。我才发现并不需要专门养足精力,做好准备才能去干一些不一样的事,只是要有一颗爱冒险,爱打破常规,爱发现生活中的美好事物的心。600字 六年级