天使在人间1000字

天使在人间

1000字 初三 叙事

最后一节自习课,政治老师带着微笑走进来,清脆的声音回荡在寂静的教室里“明天就要考试了,准备一下,先提几个简单的问题。”瞬间,宁静的教室响起哗哗的翻书声,嗡嗡的背题声,整个教室陡然紧张起来。

晓安神秘地从文具盒中取出一枚崭新的硬币,她的心开始乱跳,脸涨得通红,两眼紧盯着硬币,愣了一下,便在手中摇晃着硬币,“数字是不提问,国徽是提问。”等她认为是最好的时机时,张开手,“数字!!!”悬着的心终于安稳地落下。同桌小琳被晓安的低叫惊了一下,惊奇的望了她一眼。

五分钟后,教室安静下来,老师开始提问。“xxx同学。”政治老师在喊。“啊,再多看一眼就到我了,今天绝不会提问到我,天使已经告诉我了。”晓安努力使自己安静下来。她感到自己好幸运。放学了,晓安正准备走,小琳问她:“晓安,今天政治老师提问前,你干什么来着?”“没,没什么。”“那你叫什么,还很高兴的样子?”“我……只是用硬币卜了一下,很准。”晓安不太想让别人知道,“噢---”小琳眼珠转了转,拉长声音说。

第二天,上英语课,老师早说要听写英语单词,请一位同学到黑板上去默写。晓安打开文具盒,刚要取硬币,却发现硬币旁边有一张纸条,上边写着:晓安:今天听写的单词是wear,out……

——天使来信

晓安十分纳闷,谁在跟我开玩笑?她笑了笑,环视一周,没发现什么特别的人。“于晓安,上去默写!”老师在笑着叫。晓安忐忑不安,从十几根粉笔中选出她认为最吉祥的一根,“wear,out……”老师念着。天呐!竟然和小纸条上的一样!晓安驾云样的走下讲台,她觉得似乎有一双眼睛在特别注视着她。她感到无比的幸福,因为有人在暗中默默帮助着她。一节课晓安不知把纸条拿出来多少次,那秀丽的字迹似曾相识,可又不十分确定。

一下课,小琳便问晓安:“晓安,上课时拿了张字条干什么,那么神秘。”

晓安显得十分轻松,“没什么,只是一张几英语单词的小纸条。”不像她,晓安在心里想。并且小琳的性格她了解,应该不是她。

从那以后,老师上课所要提的问题,所要听写的内容,都被“天使”提前告诉了晓安,晓安在上课前读一读,背一背,认真准备着。而课上提问大多有晓安的分儿,每次都受到表扬。她感到自己幸福极了。这样过了两周,晓安的文具盒里不再有那枚硬币,代替它的是一封封“天使来信”。

慢慢的,晓安的成绩开始上升,竟能与小琳一较高低了,晓安一直试图找到那个帮助她的人,可根本就没有线索。

终于,到了第五周,纸条上写的不再是题,而是一句话:“晓安祝贺你,你的成绩提高了,更重要的是能摆脱了硬币。从此,将不再有纸条了——关心你的人。

关心我的人?晓安想到了爸爸、妈妈、老师,还有……

她在心中默念着:原来,天使在人间!

龙游华茂外国语学校初三:胡诗毓

天使在人间,用心去感悟

1200字以上 初一 记叙文

没有亘古不变的青春,没有永远不变的诺言。穿荡在生活的房幕中,在逝水长流中,在风雨之乘的日子里,你为谁妄弃了所有?

她是一个平凡的小学教员,职教数学的她总是在她平凡的岗位上付出自己青春的激情,壮年的豪情……,老师这个职业人们都说伟大,但有些空虚,生活在这个竞争社会里,酒肉朋友一箩筐,可是要交一个知心朋友却太艰难了。她,在生命的宇宙中是一粒微不足道,让人遗忘的沙,似乎没有显眼之处,但在我的心中她是我生命的全部。

谈起她,无话可说,有时甜蜜蜜的,无缘无故,就有丝丝喜悦糊上心头;但看到她,就觉得望而生畏,不敢直视她那双眼睛,也许,这就是爱与喜欢的区别吧!她批评我过后,我总是在心底默默地恨着她,什么考师范因写方程组没写“得”被扣分的……等等等等,可是在一次次她身过后,爱慕之情的使者又回到了我的心灵中。

就是在她一个个的举动中,我发现了她身上的正义感极强。每每她在班里讲课的时候,从她那甜美的话语中,我听出了讲课的辛苦,我感受到了听她课的乐趣。真的,她讲课,每一字,每一句,总是精华再现。课堂上,她带领全班同学走进数学的天地,每每这时,我的心像挤进了一丝丝阳光,全真的感受到了那种幸福,从她讲课上来看,真的比任何老师都动听,也许,这是幻觉,但是,以我认为,她是世界上最好的老师,因为,有哪个学生不爱戴自己的老师呢?又有哪位学生不喜欢自己的老师呢?可是,真金不怕火来炼,优秀的老师就是一个好榜样。我的老师顾及大全,这是我最想要的。记得五年级时,我的数学成绩在班里名列前茅,几次都向她提出多留写的作业,躲在课上讲一些思考题,以便提高我的思维灵活性,可是,每当这时,我总是看到的是她的那张笑眯眯的脸在拒绝着我,她总是用那婉而又灵智的语言拒绝我,而又鼓励我。我表面上流露出一种不满,而在心里又默默的佩服她。几次的请求被拒绝后,她讲课仍然丰富多彩,各式各样的数学花样题总是精彩非凡,但又是不离课本题,真是一位心细老师啊!

课下,她不像大学老师那样讲完课就走,而是耐心地等待着求学好问的智慧星们来问她问题,以便解答。她的目光总是环顾四周,把那种温柔的爱洒在教室的每一个角落,洒在同学们那幼稚、未泯的童心上。而每次,不争气的我们几乎没人“照顾”她,却总是把题抛在脑后,一下课,还是不失童心的跑到操场上去玩,你争我逗的跑着,闹着,最后,留给她的总是一丝丝失望与难过。

家庭里有家的生活,可是学校里自然而然的也有校园的生活,一次次的生活背后,自然也会有她的身影在浮现。她在上课时的那种严肃的尽头,一到操场上就会抛到脑后,跑到了九霄云外。从某种意义上来讲,她是那种责任心极强的人。我们在追跑,不失童趣儿,而她,总是站在我们的身后看着我们,这种滋味,我虽然没有感受到过,但是我也会知道,从她的心灵深处,散发的是那颗爱子的心。每每下课,她都是会与我们打成一片的。生活的背后,也有那些感人的画面,一个同学摔着了,同学是皮肉伤痛,而对她的却是一种精神的折磨。自从她接了这个班,始终把我们当做是她的亲儿女,她病了,51个孩子都在心灵深处不断地呼唤着她,那两天,全班同学都失去了幽默,都陷入了沉寂,投入了回想,那一刻,我们的心都在心系着她——我们的老师。

一次次她在办公室里,一摞摞的作业本摆在桌头,这是我们的老师对待学生的一种尊重。作业本上,红红的墨迹流出了她对学生的爱意,对学生的未来的憧憬于对他们美好的向往。纤细的笔尖写出了她那真情的流露,丝丝白发刻印了她育人二十年的辛苦付出与牺牲自己的青春。

当同学们拿到作业本的时候,那独特的批语是我们的体贴入微的知心物,她那批语也是我们同学所向往的。

是她带领我们走向数学的大门,遨游与那蔚蓝的天宇之中。是她使用魔法把数学这个概念名词变得更加神奇,是她让我们有了对数学的兴趣与爱意。

小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。每个人的心中都有她,每个人的身上都有她对我们的爱。成与败是她给我们的,她告诉我们用微笑战胜自己,用微笑战胜生活。好一个天使!

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