有趣的抢凳子游戏
700字
五年级
叙事
“叮叮叮”上课了，同学们迅速跑到自己的坐位上坐好，等待着老师的到来。
老师出现了，笑眯眯地走进了教室，对大家说：“同学们，今天，我们来做个游戏，名叫‘抢凳子’。”一听说玩游戏，全班议论纷纷，我也对这个别开生面的比赛产生了好奇。老师接着说：“这个游戏的规则很简单，摆五个凳子围一圈儿，选六个参赛者在圈儿的边上围着，我击鼓你们就跑，我一停，你们就坐下，其中肯定有一个人没有凳子坐，就被淘汰，接着拿走一个凳子，以此类推，坚持到最后的，将是冠军，颁发奖品一个。为了公平、公正、公开，我们选杨晨卓和刘欣雨做裁判，谁当参赛者呢？”同学们都不约而同地举起了手，都想试试这个新奇的游戏。“石宇、杜坤、彭宇、吴静思、王紫怡”老师选好了比赛马上开始。
参赛者们看上去个个信心十足，似乎冠军非他莫属。彭宇原地小跑，已跃跃欲试，石宇双手叉腰，面戴笑容，很是开心，杜坤呢？扒着个凳子，仿佛这是他的，要提着凳子跑步。话不多说老师已经开始击鼓了参赛者们匀速前进，个个精神紧张。其中彭宇最有趣，虽然跑得很慢，可由于太胖，肚子总是一抖一抖的，活像一粒在跑步的果冻。大家都喊着“彭宇，彭宇！”可是，老师鼓一停，参赛选手们坐下了，只有彭宇像发条似的，还在跑，很无奈，他被淘汰了。老师访问了剩下同学的心情，有的说开心，有的说紧张，还有的说激动，总之都不希望被淘汰。可是，结果王紫怡和吴静思也在之后的比赛中被淘汰了。最流动人心的一刻要来了，石宇和杜坤之间就会分出一个冠军，大家都紧张极了，心提到了嗓子眼。比赛开始了，石宇和杜坤都盯着凳子不放，老师故意敲了一分钟，忽然停下。幸亏其中一个人反应快呀！坐上板凳，他就是！他就是！石宇！他在众人的欢呼下夺冠，石宇笑眯了眼，获得了试卷袋一个。老师说：“你有什么想说的吗？”“呵呵，重的参与嘛！”他笑着说。并在一阵阵掌声中下了台。
这次抢凳子真开心，让我感到了班级里的温馨与快乐，以后诸如此类的活动，我也要参加。
四川眉山四川眉山东坡区大北街小学五年级:王虹儒
打扫卫生
450字
六年级
记叙文
马上就要开学了，为了我们班级的教室干净明亮，杨书浩找了我们班十几个同学一起来学校打扫卫生，我也是其中之一。
到了学校我先来到上学期我们的教室，我问杨书浩我们班搬到那个教室了，在几楼啊？他说；“今年在五楼东边第二个班”。我按他的指引，到了五楼第二个班，教室里比较乱，有好几个个同学已经到了，我放下东西，简单的问候了几句，就开始干活了。这时候杨书浩把我叫了过去，对我说，我们先把箱子清理出来吧，我看了看里面的东西，都是些不用书本和废报纸，我把里面的东西都抱了出来，放到教室门口准备卖了钱做班费。
我们刚清理完年老师就到了，她给我们每个人分好了任务，男生擦书橱，女生擦玻璃，几个力气大的负者搬桌子。我来到楼下，接了一盆水，认真的擦了起来，我们男生和女生比赛，看看谁擦得又快又干净，我们这边的男生一个个干的满头大汗，把每个角落都打扫的干干净净，那边的女生也不示弱，同样把玻璃擦得一尘不染，最终我们打了个平手。
打扫完卫生我们男生就到楼下去搬书，女生负者整理我们搬来的书籍，把每一本都摆放整齐。在我们的共同努力下，一个宽敞明亮，干净整洁的教室出现在了我们面前。虽然我们个个都是灰头土脸，身上脏兮兮的，但是看到我们的劳动成果，我们还是会心的笑了。
展开阅读全文
相似题目
-
有趣的抢凳子游戏今天，我们玩了一个又紧张，又刺激，又有趣，又简单的游戏，就是抢凳子游戏，这是考验我们的心理素质。游戏规则是：三人抢两个凳子，或四人抢三个凳子坐，老师放音乐，同学们绕凳子走。如果音乐停了，就要马上坐凳子，没坐到的人淘汰。第一轮开始了。我和张正豪、刘婧菡一组。林老师摆好两个凳子放音乐，我们三人开始绕凳子走。我心里有点紧张，就像即将上战场的士兵，胆战心惊。慢慢地，音乐好像要结束了，林老师把音乐倒了回去，我一下子就慌了手脚，而张正豪仍面不改色，正当我担心时，林老师把音乐暂停了。我们三个几乎是同时坐下的，我是和张正豪挤在同一个凳子上，只占了一个角，淘汰了。我有点后悔，因为我太紧张了，心里没有反应性，只想着赢的事，没有顾到音乐；而张正豪很淡定，心中只有一个大念头：“要用心，这样才能赢。”第二轮开始了。由张正豪，刘婧菡，刘裔正，张晟昱一组。这次是用一个铁盒子敲桌子的响声当音乐，增加了一点儿难度，声响快走的速度就要快，声响慢走的速度就要慢。林老师拿来一个凳子放在两个凳子旁。音乐开始了，四人围着凳子转，只有刘裔正脸色有点紧张。响声一停，只有刘裔正没有坐到凳子。林老师给了他一次机会，又搬来个凳子，让杨乔希加入。第三轮开始了，规则和第二轮规则一样。五人绕着凳子从容不迫地走着。张晟昱碰了凳子，犯规，出局，凳子拿走一个，响声一停，刘裔正是第一个坐到了，杨乔希第二个坐到，刘婧菡第三个坐到，张正豪遗憾地淘汰了。最后，林老师公布名次：刘裔正第一名，杨乔希第二名，刘婧菡第三名。教室里传出了非常欢快的掌声。从这个游戏中我悟出了一个道理：我们做什么事只有认真，才能把那件事做好。650字 五年级
-
有趣的抢凳子游戏今天的晚自修的第一节课，我们玩了一个游戏叫“抢凳子”可好玩了。金老师先说游戏规则，是这样的：金老师先选六个同学和五把凳子，只要音乐一响同学们就要围着凳子转，音乐一停就要坐下来。游戏终于开始了，大家争先恐后地高高举起手，我又兴奋又紧张地举着手，金老师一叫到我的名字，我便紧张地走了上去，还拿着一把凳子，选好了人以后游戏就开始了。音乐一响起我就紧紧地盯着凳子，我们慢慢地一圈圈地围着凳子转，忽然音乐停了下来，我飞快地坐下去，是我的运气好，凳子刚好对着我，我马上反应过来抢来了椅子，把别人挤了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯着凳子，这一局我又赢了，可是只有两把凳子的时候太不幸了，是凳子背着我，我就出局了，我垂头丧气地走下去，真是扫兴，我以为我会赢的呢！最后赢的是谢炜炀，我们都高兴地叫着：奖品！奖品！老师说，要奖品先给我们表演节目吧，谢炜炀没办法只能给我们背了一首古诗，然后我们又叫着：奖品！奖品！让我们惊讶的是奖品就是表演节目，我们都傻眼了，三一班变得十分安静，谢炜炀也垂头丧气地走下去了。真是一个开心的夜晚！真希望老师多给我们做游戏，不过我们在校的表现一定要好噢！450字 五年级 叙事
相关推荐
五年级
叙事
700字
-
抢凳子游戏今天，老师和我们玩了一个非常有趣的抢凳子游戏，当时的场面可真是激动人心啊！游戏开始，音乐响起。同学们一边跟着音乐围着凳子绕圈跳舞，一边直勾勾的盯着面前的凳子。我坐在台下，饶有兴趣的看着他们。“停！”哨声突然响起，随着一阵慌乱的尖叫后，两名同学就被淘汰了。明明只有一瞬啊！这时，我才意识到游戏的“残酷”。我正想着，就看到一个熟悉的身影。啊！是我们班的小卢。只见她在台上蹦蹦跳跳的，眼里满是兴奋和紧张。我一动不动地坐在位子上，耳朵静静地等着音乐停止。而台上的选手呢？他们一个个专心致志地盯着凳子，身体还在不停地跳动着。其中，小卢表现地最为放松。她随意地扭动着，脸上还不时扬起笑容。我正欣赏着同学们的舞姿呢，音乐突然停了，哨声响起。同学们均惊慌失措地扑向凳子。“啊！”“天哪！”“不！”尖叫声不绝于耳，无论是台下还是台上。这次，我的眼睛可死死地盯着小卢呢。小卢刚开始时，就是一副“必输”的样子，好像要弃权了一样，可关键时刻，她等别人要坐下来时，也恰恰是重心最不稳的时候，她再用力一蹶，把别人顶到了八丈远。哈哈，小卢真是“足智多谋”啊。刚刚这轮我看的津津有味，好奇心都被勾起来了。接下来的每一轮都精彩至极，小卢也以险胜的形式杀到了决赛。小卢在决赛时不再是一副放松的样子，她一本正经地走着，丝毫不敢怠慢。而且，大家也出奇的安静，再没有一个人跟着音乐起舞了，他们一脸肃穆，凝神慢走，眼神却个个潜藏着杀机。小卢踏着步子，眼睛却在各张凳子上打转，我猜，她是在寻找合适的目标。因为小卢的手摇摇晃晃的，嘴里还念念有词。这次的音乐断断续续，使选手们也跟着一惊一乍的，使教室的气氛也跟着紧张了不少。而且我看到小卢的背部衣服明显一片汗津津的，额头在不知不觉中多了几颗晶莹的汗珠。我的心也着实为她捏了一把汗。开始了！小卢先伸手抓住她的目标，再斜过身子护住凳子，似乎胜券在握。可就在那霎那间，一位矫健的女生，用力推开小卢的手，从她的腋下“嗖”地钻过去，然后稳稳当当时坐在凳子上了。小卢只好临时更换目标。可当她再转头时，每一张凳子都有主人了。小卢长长地叹了口气，沮丧在坐在地上，不停地摇头。过一会儿，小卢才拖着沉重的步伐回到座位上。不过，过了一些时间她就释怀了，静静看着冠军去领奖。我跟她说起时，小卢哈哈大笑，一点也不介意。真是厉害，得失平常心，小看风云，真值得我学习呢！多么有趣的游戏，让我在这个游戏里收获颇多啊。900字 五年级
-
抢凳子游戏今天的抢凳子游戏可好玩了。人比凳子多一个，然后抢凳子，没抢到凳子者就被淘汰。然后拿掉一张凳子，继续抢。比赛开始，我们六个人围着五张凳子转。转呀！转呀！“坐！”老师话音刚落，我一屁股坐在了凳子上了。“哈哈哈！”原来一个男生坐下时摔了个四脚朝天，幸好下面是地毯。第二轮到了，我们更加小心翼翼了。“开始！”我们围着那四张凳子转来转去，单等着老师的口令，老师偏偏不喊，我们只好不停地转呀转。等到我们放松警惕时，老师大喊一声：“坐！”“咚”一声响，旁边的小胖坐在了地上，原来他被我给挤下去了呢。哈哈！抢到了凳子的感觉真好！比赛很快就到了总决赛，对手是我最好的朋友任好。还没等我有所反应，比赛就又开始了。我们俩都盯着这唯一的凳子。一想到她是我的对手，就不由地有些紧张，不觉得腿有些颤抖。我偷眼看了任好一眼，她眼只盯着凳子，可专心了。“坐！”老师的口令总会打人个措手不及。我坐到了地上。回头看任好一眼，坐在板凳上的她满脸灿烂。输给任好，我心服口服，谁让我不如她专心呢。不专心就会输，这就是我玩抢凳子游戏悟出的道理。只要有收获就很高兴呢。450字 五年级
-
抢凳子游戏它是一种有趣而激烈的游戏，它是一种锻炼反应能力的游戏。没错，那就是抢凳子游戏，我想，玩过的人都知道，它是一种很好玩的游戏哦！抢凳子游戏不仅有趣激烈，而且能锻炼反应能力，不信！你瞧我们玩得是多么地开心啊！看着小板凳在找主人，我们兴奋无比。这天，当抢凳子游戏向我们走来时，我们是多么开心啊！这时，老师把我们分成四个小组，进行龙争虎斗的比赛。激烈的比赛开始了，我和我的“敌人”个个都胸有成竹，摩拳擦掌，斗志昂扬地上了战场，“转——转——转”只听一声令下，我的屁股就像被钉子钉在了凳子上面，可是一个同学晚了一步，被淘汰了。接着，“转——转——转”只听一声一令下，刘玉言用他那大屁股把我撞了个跟头，害我被迫淘汰……第二轮精彩的总决赛开始了，“刘玉言、熊珈可、胡晶昱、范凯翔这四位霸主到底谁能在‘擂台’上获得胜利呢？我们拭目以待吧！“转——转——转”顿时，场上沸腾了起来，“加油！加油”的声音在战场上一直回荡着，这四个霸王个个都眼急手快，不料，刘玉言用自己的杀手锏——大屁股把熊珈加撞了个跟头，结果熊珈可被淘汰了，这时，只听一声令下，“敌人”迅速敏捷地坐在了板凳上，而范凯翔反应迟钝，坐在了刘玉言大腿上，只好被淘汰，这时，这场巅峰对决越来越激烈，只听一声令下，刘玉言终究比不上胡晶昱的速度，终于，胡晶昱获得了胜利，拨开了这场“战争”的阴云。 抢凳子游戏不仅检测了你的反应能力，还检测了你的注意能力和你的身体能力。.500字 五年级 叙事
-
抢凳子游戏今天课上，徐老师说：“今天我们来玩抢凳子游戏。”“太好啦！”教室里顿时沸腾起来，同学们个个欢呼雀跃。我们排好课桌，同学们又贡献了凳子。徐老师从一、二、三、四组中选了傅上容等人。徐老师一声令下，参加游戏的同学立即开始慢跑，只见他们脸上个个显出紧张兮兮的表情。做着随时都要坐下的准备，生怕自己没位子。下面，我就把这个游戏的规则向大家介绍一下：一．每次参加人数都要比椅子数多一个。二．不可以两个人同坐一把椅子。三．不允许在口令下达前坐在椅子上。四．必须听从裁判的口令，否则，视为犯规，提前淘汰出局。游戏开始了，老师先选出来几个同学，再按他们的人数少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子摆成一圈，然后选出的同学围着椅子站好。接着老师一声令下，同学们就围着椅子转圈跑起来。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的时候，老师高喊一声：“停！”跑圈的同学立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同学没有抢到椅子，于是便被淘汰，退出游戏。随后撤掉一把椅子，剩下的同学接着再玩，直到剩下最后一名同学，徐老师宣布：“傅上容赢了！”当时同学们都争先恐后、跃跃欲试。下课了，我们还意犹未尽。这次有趣的“抢凳子”游戏，不但让我们的课内生活丰富多彩，而且锻炼了我们的反应能力。十堰东风一小五年级：彭心怡450字 五年级 叙事
-
抢凳子一张鼓，一张椅。这是什么游戏呢？对啦，抢凳子！六一节下午，王老师就带领我们玩起了抢凳子的游戏。我们围着凳子绕着圈，王老师重重地打着鼓。鼓发出“咚咚咚”的声音，好像在提醒我们：准备好啦！千万别分心哦！一开始我很放松，因为人很多，虽然凳子只有九张，但是有十个人。因为我的动作快，凳子又很紧密。可慢慢的到四个人三张椅子了，我的心突然就跳得飞快，就像篮球掉在地上，被一只有力的大手迅速地拍打。几轮下来，我心里已经偷偷想好：如果椅子就在我的面前，我就迈着小碎慢慢跑。如果椅子离我很远，我就迈开大步快速跑到椅子边上。鼓声突然停了，椅子就像知道我的心思一样出现在我面前，我赶紧一屁股坐下来，心里暗暗地想：好幸运啊！这时王老师又拿走了一张椅子，现在只有两张椅子三个人啦！鼓声又一次响起，我的眼睛来回扫着那两张椅子，在心里对它们说：“你们俩可要乖一点哦！”果然，椅子很听话，鼓声停下的时候，它们俩又在我的真前方。这一次，骆灵欣被淘汰了。最后一轮，只剩下我和朱镜铖了，我听到有同学为我加油，他们握着拳头，挥舞着手臂，大声地喊着：“陈一瑞加油，陈一瑞加油！”我的心情紧张到了极点，我的眼睛里只有椅子，再也没有别的东西啦。鼓声不断，可我们俩的脚却不停地靠向椅子。有这么一刹那，我们都以为鼓停了，两个人都迅速坐下。正好，一人半张椅子，大家都哈哈大笑。我俩还想你争我抢，可突然发现：咦？鼓怎么还没停呢？天啊，难道听错了吗？我俩只好又站起来，绕着椅子转圈圈，我的小心脏都快要跳到我的嗓子眼了。我连椅子都看不清楚在哪了。当鼓突然停下的时候，我根本就看清椅子的位置，结果坐了个空，让朱镜铖捷足先登了。唉，真是的，如果人永远都知道紧张该多好啊！比赛结束了，我获得了一个骑士橡皮做奖励，刚才我紧张的心情又快乐起来。就像瀑布，从高处奔流下来的时候是那么急那么直，可落到水池以后，却是那么的欢快。750字 五年级 叙事
-
抢凳子游戏今天，我和小伙伴们玩了一个游戏?抢凳子。游戏规则是这样的：五个小朋友围着四个凳子转，裁判说“停”时，大家赶快往凳子上坐，没有坐到凳子的人要拿一个凳子离开，如果两人坐在一个凳子上，裁判要根据两个人做的多少判断谁要被“淘汰”，以此类推，最后剩下的人可以获得奖励冰淇淋一个。游戏开始了，我们一边看凳子，怕别人抢到，一边仔细听着裁判的喊声，只听到“停”，大家就赶紧往凳子上坐，其中一个小朋友慢了一点没有坐上去，他只好带着一个凳子到了“淘汰区”。经过层层考验，我过关斩将，最后剩下我和壮壮了，凳子也剩下一个了，游戏到了最后一局，我和壮壮死死盯着那个凳子，像两只狼盯着一只小绵羊似的，突然我听见裁判说“停”，我一个箭步上前坐到了凳子上，太棒了！我赢了。看来，不管做什么事情都要专心，不能分神儿。虽然我赢了，但我想到壮壮和我一起坚持到最后的，不能太自私，毕竟只是一场游戏嘛！我要与壮壮一起分享这快乐的时刻，于是我就拿着冰淇淋和壮壮一起一人一口这样来品尝冰淇淋，冰淇淋吃到嘴里，感觉甜甜的、凉凉的，太好吃了！400字 四年级 叙事
-
抢凳子游戏星期六，我来作文班上课。“叮铃铃”上课铃响了，徐老师满面春风的走了进来，并对我们说：“今天我们来玩一个游戏。”老师一说完，教室里像炸开了锅。有的说：“老师一定是要玩捉迷藏。”有的说：“是玩盲人摸像。”还有的说：“那可不一定。”终于，老师公布答案了，说：“是要玩抢凳子游戏，大家一听，马上欢呼起来。这些声音，好像隔了十万八千里也听的到。老师开始说规则了，首先六个人抢5张凳子，有一个人淘汰后，就要减少一张凳子，如此循环，直到最后一人胜出。听了老师的规则后，同学们纷纷上台玩游戏，其他同学是我们的啦啦队。然后，老师就给我们分组了。我和姜云天是一组，然后老师说：“音乐一响，我们就开始走动，音乐一停，就开始抢凳子。第一轮开始了，音乐响起来，我的心非常的激动，仿佛提到了嗓子眼儿，非常想马上抢到凳子，甚至恨不得用胶水把凳子和我的屁股粘起来。在音乐响起来的时候，我这一组的姜云天居然一点也不紧张，还跳起了骑马舞，把我们这些观众和参赛的选手都逗得哈哈大笑。就在这一刹那，音乐停了，我的手心都出了汗，不过还好，我抢到了凳子。第二轮开始了，每减掉一张凳子，我输的机会也就越来越大，我的心像十五个桶提水——七上八上。我万万没想到，我这组的姜云天居然狡猾地把我扔了出去，不过还好，我有一双火眼金睛，有一张凳子没人坐，我马上飞奔了过去。把凳子坐上了，这时，我这组的观众马上为我鼓掌，从他们的表情中我可以看出，她们很高兴。就这样一直到了第四局，这一局，我的运气非常不好，本来抢到了凳子却被别人挤了下来，我的心情有点失落。不过能获得第三名也不错。最后是黄成文赢了。“叮铃铃”下课了，这节课也随着下课铃结束了。虽然，这节课我没有获得第一名，但我还是很高兴。四年级:朱时鸿600字 四年级 叙事
-
抢凳子游戏今天，在科培作文班，徐老师神秘兮兮地走进教室，并对我们说：“今天，我们来玩个游戏……”话刚落音，教室里顿时炸开了锅，同学们议论纷纷，有的同学说：“是不是玩穿越火线？”又有同学说：“是不是吃薯片大赛？”还有同学说：“是不是玩造梦西游？”“切，那都是小孩子玩的游戏了，现在应该玩猫抓老鼠了。”“哈哈……”我们的班长朱俊菘才发现自已更OUT了。只见老师清了清嗓子，大声宣布：“今天我们要玩抢凳子大赛。”一开始期待是电脑游戏的同学们彻底落空了。接着，老师交待了游戏规格，我一看大事不妙，“我们的对手有一个名叫“猪屁股”的，我们要当心了。”我说道。比赛开始时，我就心神不寂静，生怕被这个“猪屁股”给挤下去，音乐声一停，我立刻找到了自己的位置，瞬间坐了下间，我居然和一个同学坐到了一块，开始了“挤屁股”大赛，我左一挤，右一挤，哈哈，那个同学就被我挤了下去。第二轮，我却被这个“猪屁股”挤了下去，我恨死那个“猪屁股”了，可是恨铁不成钢啊，还是不要恨了，因为人恨一人，命减三年哪！这时，只见我们的啦啦队也非常给力，呐喊声、欢呼声一浪高过一浪，可以说是如雷贯耳。第三轮……第四轮……第五轮……轮到我们队和他们队终极PK，加油了，我们这队的人，我心里念道。高兴的是，我们这队的不负重望，终于奋力将对手给挤了下去。下课铃声响，抢凳子游戏也在欢声笑语中结束了，如果下次有机会，我还要参加。四年级:贾佐峰500字 四年级 叙事
-
抢凳子今天上作文课，王老师走进教室让我们抱着凳子在教室围成一个圆圈。这是我心想我们玩什么游戏呢？接着老师说：“我们玩抢凳子的游戏。”大家一听都高兴的叫了起来。游戏开始了，同学们围成一个大大的圆，老师说完，每个人都盯着自己的凳子，生怕被别人抢走。我心力很着急，我心想我一定要抢一个凳子，老师说：“预备！开始！”每一个同学都跑了起来。我输了，接着我们玩了好几次，但是我每次都输，这令我很伤心。虽然我输了，但是我也学到了一点东西，这让我感到很自豪！200字 一年级 叙事
-
抢凳子小时候，抢凳子是我最爱玩的游戏，可现在都很少玩了，这次夏令营让我重温了小时候的快乐。今天上午第四节课，老师让我们做了一次集体抢凳子的游戏。规则是：我们42个同学一起出来，但只有41条凳子，老师背对着我们拍手，我们围着凳子转，老师一停手我们就坐下去，这时就会有一人没抢到凳子，这人就被淘汰了，然后搬走一条凳子，依此类推，直到剩下最后一个抢到凳子的人，这个人就是胜利者。游戏开始了，老师一声令下，我们便蜂拥而上，我当然是抢到了凳子，可梅嘉乐却被淘汰了，第二回合又开始了，我们争先恐后地抢凳子坐下，我刚坐下，没想到旁边的毛竟宇挤了过来，可由于我力气没他大，也被淘汰了，唉，真的有些遗憾。。。。。。游戏就要接近尾声了，剩下两个同学和一条凳子，老师的掌声一停，两位同学就立马冲了上去，真是好事多磨，这时凳子竟然翻了，一个同学拿起凳子跑向操场，另一个也不是省油的灯，在后面紧追不舍，于是抢凳子比赛就变成了一场长跑比赛，经过一番激烈的抢夺，最终夏旭杰取得了胜利。这次抢凳子的游戏真叫人紧张又开心，而且也让我知道了，抢凳子游戏不但需要速度、技巧，还需要力量啊！450字 六年级 叙事
-
抢板凳游戏阳公公勤奋地工作着，知了在树上欢快地唱着歌，夏日的炎热让人有些疲乏。可是在八艺学堂里却洋溢着欢乐的笑声，走近一看，哦！原来是同学们在玩最经典的游戏——抢板凳。首先，王老师宣布了游戏规则：六人为一组，椅子五把，音乐一响起，同学们绕椅子转，其他同学在旁边加油打气，音乐一停，没坐到椅子的同学淘汰出局。直到坐最后一把椅子的同学获胜，成为“小机灵王”。同学们都把手举得高高的，跃跃欲试，想第一个上来展示自己本事。游戏开始了，悦耳的音乐响起，我的心紧张得砰砰跳，生怕等会抢不到椅子。同学们围着凳子转圈，弯着腰，眼睛却直勾勾地盯着凳子。突然，音乐停止我命中目标——板凳，像饿极了的老鹰看到食物扑了过去，抢到一个板凳稳坐泰山，我得意得嘴角往上翘，眼睛里闪烁着胜利的光芒，我离“小机灵王”宝座又近了一步。再看看旁边正在争夺一把椅子的两个同学，经过一番激烈的“战斗”，我的同桌张梓瀚被挤了下来，他大口喘着气，嘴巴发出“呼哧呼哧——”的声音，气得直跺脚，垂头丧气地回到座位上。第二轮开始了，同学们为了得到“小机灵王”称号都使出浑身解数了，有的张开双臂，舞动身姿，分散对手的注意力；有的扮起鬼脸，张开大大的嘴巴，发出可怕的声音，像要把对手吓跑似的。音乐一停止，同学们闪电般找到板凳坐下去，可我就是慢了一拍，一屁股坐到地上，“哈哈哈”，周围的同学看到我的狼狈样，笑得前俯后仰，我害羞地跑回自己座位上。哎。梦想当上班里的“小机灵王”的计划就这样破灭了，我只好在座位上继续为其他同学加油打气。班里的吴奕燊同学，一路上过五关斩六将，最终获得了游戏的胜利者，大家纷纷向他投去羡慕的眼光，他还得到老师三个“一级棒”盖章呢，瞧他那得意的模样，心里肯定乐得开了花。虽然游戏结束了，但同学们还沉浸在那无比快乐的游戏中。这节课太有趣了！700字 三年级
-
有趣的游戏“加油！加油！”这是什么声音呢？哦，原来是三（2）班的同学在玩抢橡皮的游戏啊！我带你一起去看看吧！上课了，马老师对同学们说：“这节课我们要做一个游戏，谁愿意参加？”话音未落，同学们纷纷举手，真没想到，幸运只落到了我和周铭博头上。我们走上台。老师为了让后边的同学看的更清楚，就把椅子放到桌子上，然后在椅子上放了个圆形的橡皮，对同学们说：“这个游戏的名字叫抢橡皮，游戏规则是按口令快速出手，先抢到为胜。比如：我说右手抢，你们就用右手抢橡皮，如果没抢住或者是用错了手都是减2分，如果用对手了，而且还抢住了就加2分。”游戏开始了，“左手抢”，老师发出口令，我一慌，没有抢住，周铭博抢住了橡皮，因为他的左手非常灵活。接着进行第二回合，我暗下决心：“这次一定要抢到。”我镇定地听着老师的口令，“左手抢”，老师话音刚落，我就抢住了橡皮。听着同学们的欢呼声，我开心极了。第三回合决胜负，我非常紧张，因为这可是关键的一次，只听老师说右手抢，我这只灵活的右手迅速抢住了橡皮，那一刻，我高兴地快要跳起来了，因为我是胜利者。同学们把最热烈的掌声送给了我。老师又选了二位女生，分别是候可欣和赵艺桐，第一回合开始了，老师说：右手抢，赵怡铜用流星一般的速度抢到了橡皮。“右手抢！”赵艺桐再一次抢到了橡皮，第三回合开始了，只听老师说：左手抢，赵怡铜又一次抢到了橡皮，最后赵艺桐胜利了。最后一轮比赛是一个男生和一个女生，抽签决定参赛选手，李伯懿和樊姝瑶分别代表男生和女生，老师说：一局定胜负，只听老师说：一、二、三、左手抢，樊姝瑶迅速出手，以迅雷不及掩耳之势抢住了，我都没看清，就听到了女生的尖叫声，再看看男生，一个个垂头丧气的样子。游戏结束了，我想，做什么事都要镇定、果断，才能取得胜利。700字 三年级
-
有趣的游戏“哈哈哈哈”这是谁魔性般的笑声？又刺耳又快乐。哦！原来是文思作文正在玩一个游戏，叫“某天某人某地某事”。规则是：1。在纸片上写出时间、地点、人物、事情。2。写完后放进筐中。3。两人为一组，抽取纸片，并读出。“第一组抽完，第二组抽完……"啊！马上轮到我了，我情不自禁地开始紧张起来，两脚有些软。好像风一吹就会倒。到了第四组，没想到他们还没读，就开始笑了起来。我的好奇心被打开了。咦？怎么了？纸条上的内容是什么？他们怎么笑得这么开心？当她们读出来时，我也不禁开怀大笑。赵云哲说：“时间，零晨两点。人物，老爸。”陈宝麒说”“地点，卫生间。事情，《史书》。”全班顿时轰堂大笑。我不觉想起这样一幅唯美的画面：凌晨两点钟，我突然想上所。走到卫生间，打开门一看，呀！这不是老爸吗？大半夜的干嘛呢？走近一看，真是让人哭笑不得。他左手拿着笔，右手拿着书，正在编写《史书》，一看封面，写的是《上下五千年》。他还蹲在马桶上，我看是要掉进去的节奏。果然不出我所料，“扑通”掉进去了。轮到我和苏雨乐一起去抽了。我们抽到的是：“公元前204年，秦始皇和灰太狼在教室中捉老鼠和蟑螂。”读完后，我都乐了。那么一个高贵的一个皇上，居然和一个"无名小卒”――灰太狼，去捉老鼠和蟑螂。我仿佛看到一场画面：公元前204年，泰始皇和灰太狼在上课，突然秦始皇说：“报告老师，有老鼠和蟑螂。”他赶紧拿起苍蝇拍去打。灰太狼拿起马桶刷说：“我来帮你。”就这样开启了一场没有硝烟的战争。他们你追我赶，把床椅撞得参差不齐，教室中乱成了一团。可是就算这样，他们还是“战败”了。他们手中的“武器”打到了对方的脸上，可真是惨不忍睹。同学们的笑声在耳边阵阵回荡。通过这次游戏，我发现把一些规定好的句子打乱，会变得有趣又好玩。700字 四年级
-
有趣的游戏在一个风和日丽的日子里，我和小伙伴们在小区里玩起了“偷电报”游戏。这个游戏很简单，跟捉迷藏差不多。首先选出一个逮，逮数30秒后来找人。在这30秒内，其余的人要选择一个地方藏好。逮找人时，其余人可以活动。若被逮发现，逮必须说出“电报一，谁谁谁”。如果有人碰到电报，要喊出“电报被盗”。这样，不是逮的人就获胜了。这个刺激的游戏开始了。听着大哥哥数数，每个人都很紧张。有的人东瞅瞅，西瞧瞧，想找一个好地方；有的人跑来跑去，为找个好地方费尽了心思；还有的人看时间马上就到了，无奈之下，只好躲在一根柱子后面，贴着墙，不敢说话。可我却一点儿也不急，因为我找到了一个又高又密又不起眼的、由灌木构成的小洞。我三步并做两步走，钻进了那个洞。突然，一直徘徊在我身边的数数声嘎然而止，我知道，这意味着他要开始找人了。我偷偷从洞口探出一点头，看到他并没有马上来抓我们，而是慢悠悠地拿起手表，看了起来。我不知道他葫芦里到底卖的什么药。忽然，一阵电话铃响了起来。我随着声音望过去，一个女孩正忙手忙脚地划手表，想把它调成静音。可那么大的声音，早就被逮的“顺风耳”听见了。他听着声音找了过去，时不时还回头看看有没有人偷电报。过了一会儿，他就拉着那个女生出来了。不到一会儿，其他人也被找了出来。有的出来时笑嘻嘻的，有的出来时低垂着头，不说一句话。现在只剩我一个人了，我很紧张。这时，逮环顾了一下四周，见没动静了，几位同伴拉着逮就背对着我，开始争下局谁当逮。我知道他们在给我创造机会，就悄悄地从草丛中钻了出来，摸了电报，大喊：“耶，我们胜利了，电报被盗！”这个游戏真有意思。看来游戏也需要机智和沉着，也需要同伴之间的团结，只有这样，才可能取得胜利。700字 四年级
-
有趣的游戏鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空，花儿离不开蝴蝶，我的童年离不开游戏。你看，我们正在玩“一、二、三，木头人”的游戏呢！听说要玩游戏，同学们个个欢呼起来，有的摩拳擦掌，跃跃欲试；有的七嘴八舌，议论纷纷，教室里顿时炸开了锅。今天谁是游戏大赢家呢？让我们拭目以待。游戏开始了，只见“鬼”大步流星地走上场，还对着我们做了个鬼脸。瞧他一副胜券在握的模样，引起大家对他的公愤。哼，你可别高兴得太早，谁输谁赢还不一定呢！同学们趁“鬼”数数的时候，各自做出各种各样的动作，“伏地魔”就是趴在地上仰着脑袋的我啦！“鬼”突然大喊道：“一二三——木头人！”天哪，他怎么说得这么快，我还没有听清楚呢！简直比闪电还要快！这时，热闹的教室瞬间变得鸦雀无声，不知道的人走进来还以为走错地方，进了一家雕像馆呢。只见“鬼”来到人群中，不是做鬼脸就是讲笑话，弄得一大批同学情不自禁笑出声来，他们都淘汰了。“鬼”用犀利的目光扫射着没有被淘汰的同学，最终目光停留到了我的身上。我顿时心惊胆战，他会对我下什么招数呢？只见他张开大嘴，冲着我哈了一口气。我的天呀，我几乎都被臭晕了。如果这样被输掉，那我的一世英名就毁于一旦啦，我咬紧牙关，不管三七二十一都要忍住，不能被打败。一波未平一波又起，“鬼”不愧是一块“老姜”，他竟然在我的耳朵边吹气，我感觉耳朵里有一只蚂蚁在爬动着，让我奇痒无比。人算不如天算，我忍无可忍，伸出手挠耳朵。就这样，我被淘汰了！可惜，可惜，太可惜了，我心不甘情不愿地来到淘汰区。即使来到淘汰区，我也很快满血复活，帮助“鬼”抓到在动的“木头人”。最终“鬼”胜利了，“木头人”输了。游戏编织着我的快乐，编织着我童年，编织着我的生活，我喜欢玩“一二三，木头人”的游戏！700字 四年级