书是什么
200字
五年级
叙事
书是什么
浙江省温岭市泽国小学
杨杰
歌德说
书是高尚的人
读一本好书就像跟一个高尚的人谈话
莎士比亚说
书是营养品
生活里没有书籍，就好像生命里没有阳光
高尔基说
书是面包
我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上
伏尔泰说
书是朋友
读了一本好书，就仿佛觉得找到了一个朋友
皮罗果夫说
书是社会
它能陶冶人的感情与气质，使人高尚
培根说
书是思想之船
小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代
而我说
书是路标
指领我们走向智慧和思想的城堡
将爱心传递下去
550字
六年级
叙事
“妈！我帮您洗脚！”一位衣着朴素、面容憔悴的妇女从屋里端出一盆装满热水的洗脚盆。这位妇女为了支撑起照顾腿脚不太方便的婆婆和一个年幼孩子的重担，从早忙到晚，日渐消瘦，脸也日渐憔悴。她把洗脚盆放在风烛残年、两鬓斑白的婆婆脚下，帮婆婆挽起裤脚，有卷起自己的袖子，用毛巾轻轻地擦洗着婆婆的脚，揉按着脚底下的穴位。婆婆帮媳妇擦去头上的汗说：“忙了一天，歇一会吧！”“不累。妈烫烫脚对您身体有好处。”儿媳笑着说。顿时，一股爱意从婆婆的脚跟涌上心头。她惬意地闭上双眼，享受这这份甜，这份美，这份人世间最感人的情——孝心。她那饱经风霜的脸上露出了幸福的笑容……
妈妈给奶奶洗脚的这一幕碰巧感动了躲在门后的小雨，他好像知道了什么，便跑进了屋里……
当妈妈给奶奶洗完脚，正要回屋里看小雨时，竟发现房间里空无一人。“妈妈，洗脚！”一声充满稚气的声音从妈妈背后传出来。妈妈转过身一看，小雨正小心翼翼地端着热水，而衣服已被溅出来的水花弄湿了，他的脸上溢满了天真的笑容：“妈妈，坐下我给您洗脚。”都市，一种莫名的感动涌上妈妈的心坎，她的脸上露出欣慰的笑容。小雨学着妈妈的样子，用毛巾帮妈妈擦脚，揉按学位：“妈妈，舒服吧！我以后天天给您洗脚。”妈妈微笑着点点头，那甜蜜的笑容，活像一朵盛开的玫瑰……
夜深了，微弱的灯光照着小雨灿烂的笑容，也照着一份不灭的爱心……
其实，爱心就是我们每个人手中的火炬，只要我们燃烧起手中的火炬，把热情传递给每一个
，把爱心传递给未来，我相信，明天的世界定会充满爱。
展开阅读全文
相似题目
-
书是什么书是什么？如果书是天空，那我是飞在空中的小鸟，自由地飞翔。书是什么？如果书是花园，那我就是园中最朴素的花儿，默默地开放。书是什么？如果书是长江，那我就是一只鱼儿，欢快地游着。书到底是什么？50字 五年级
-
书是什么书就像一位多功能老师，它能教给我们知识，教给我们道理……它不但是一位老师，有时它还是人生的指路灯。当你受到挫折时，去看一本书，它会告诉你怎样用信念打倒失败；它会以告诉你有时挫折、失败、无助的利箭，正是通向成功、自信、强大的天桥；它还会告诉你彩虹总在风雨后，自信是成功的秘诀。当你打败挫折，享受成功时，你会发现书就是一艘游轮，带着你漫游知识的海洋。你无需走动，它便会把你带进宇宙，探索亿万年前的光体，把你带入古老的遗址，探索未解之迷……当你回过头来，回想以前时你会发现书是全人类的营养品。书就像营养品，你幼年时它给你知识、乐趣、想象力，使你抽出了嫩芽；你年轻时它给你理解力，使你的知识越积越多，让你长出了花苞点缀人生；你中年时，它给你的秘诀，让你的花苞突然绽放，闪出人生最美丽的光……你的书被翻了一遍又一遍时，你终于发现书是一座宝库。一本书的力量是无穷的，当你拨开泥土时，你会发现下面满是金矿。一本书就像一座宝库，其中隐藏的含义、道理等着你发现、挖掘、吸取，当你大脑中充满了宝藏，你将终生受益。一本书既是指路灯，又是游轮、营养品，还是一座宝库，书的宝藏是无限的，要看你有没有那双锐利的眼睛与渴望知识的头脑。500字 五年级 日记
-
书是什么书是什么？一把钥匙，一位老师，还是一双翅膀……知识就好像一片汪洋，而书籍则是一叶叶扁舟。有的人乘坐的只是一张纸，一个水花溅起，便消失在海中。有的人乘坐的是一本厚厚的书，与狂风暴雨做着拼搏，树立起信念，在勇敢地前进，不屈地成长……书是一把钥匙。一天，我心想：恐龙灭绝到底是怎么回事？人会发光吗？有外星人吗？这时，我随手翻开了一本《十万个为什么》，里面的内容使我大饱眼福。失踪的飞机两次出现，有人不会死，棺材会移动……我找到了一把通往知识大门的钥匙，心中的谜题一下子便烟消云散了。书是一颗开心果。一次，朋友和我绝交了，我仿佛坠落到了崖底。这时，我想起了书。于是，我抓起一本《幽默故事》，里面的笑话与故事让我捧腹大笑。顿时，我的忧愁、烦恼便抛到了九霄云外。看完之后，我心想：人嘛，总有悲欢离合。我们要放眼未来，不能再停留在昨天了。说不定比那一个朋友更好的人出现呢！书还是一双翅膀。一个下午，我无聊极了。于是，我拿起了《安徒生童话》，《卖火柴的小女孩》使我浮想联翩。《丑小鸭》还让我懂得了一个道理：不经历风雨，怎么能见彩虹？《安徒生童话》让我张开了想象的翅膀。同学们，爱书吧！让它成为你生命中的一部分，让它和你一起创造辉煌的明天！500字 四年级 记叙文
-
书是什么书是甚么呢……记得我的第一本书是一本故事书，讲了《 三只小猪 》的故事，拿到书时，我显得特别高兴，由于那时太小，看不懂，我便看图片。我从图片中知道了，猪老大贪睡，猪老二贪吃，猪老三最聪明，把大灰狼打死了！从此，我就觉得书是一幅幅优美的图画。慢慢地，我升入了小学一年级，会用拼音拼汉字了，我又去读那本书，“三……只小……猪，从前……有三……只小猪。”我读的特别慢，但每读完一句话妈妈就会鼓励我，这给我了许多鼓动，让我越来越爱读书，我又记住了，书是一个个可爱的拼音。等我到高年级时，妈妈给我买了许多文学作品，每当我拿起一本书，就会如饥似渴得看。到四年级时，我又记住了，书是一个个优美的文字和美妙的内容。到现在，我似乎还不知道书是甚么：书是天空，我们是小鸟，我们自由翱翔。书是海洋，我们就是小鱼，在里面探索——书的奥秘。350字 五年级
-
书是什么书是什么？书是钥匙，能开启智慧之门。书是什么？书是小船，开往知识的海洋。书是什么？书是阶梯，能攀登知识之峰。书是什么？书是火把，能指引前进之路。书是什么？书是明灯，能照亮未来道路。书是什么？书是指南针，能指明前进的方向。书是什么？书是食物，能给人精神上的满足。书是什么？书是蜡烛，能点亮知识的明灯！100字 六年级 散文
相关推荐
五年级
叙事
200字
-
书是什么？书是钥匙，能开启智慧之门。书是什么？书是小船，开往知识的海洋。书是什么？书是阶梯，能攀登知识之峰。书是什么？书是火把，能指引前进之路。书是什么？书是明灯，能照亮未来道路。50字 五年级 诗歌
-
书是什么书是甚么呢……记得我的第一本书是一本故事书，讲了《 三只小猪 》的故事，拿到书时，我显得特别高兴，由于那时太小，看不懂，我便看图片。我从图片中知道了，猪老大贪睡，猪老二贪吃，猪老三最聪明，把大灰狼打死了！从此，我就觉得书是一幅幅优美的图画。慢慢地，我升入了小学一年级，会用拼音拼汉字了，我又去读那本书，“三……只小……猪，从前……有三……只小猪。”我读的特别慢，但每读完一句话妈妈就会鼓励我，这给我了许多鼓动，让我越来越爱读书，我又记住了，书是一个个可爱的拼音。等我到高年级时，妈妈给我买了许多文学作品，每当我拿起一本书，就会如饥似渴得看。到四年级时，我又记住了，书是一个个优美的文字和美妙的内容。到现在，我似乎还不知道书是甚么：书是天空，我们是小鸟，我们自由翱翔。书是海洋，我们就是小鱼，在里面探索——书的奥秘。300字 五年级 记叙文
-
书是什么作文书是什么浙江省温岭市泽国小学杨 杰歌德说书是高尚的人读一本好书就像跟一个高尚的人谈话莎士比亚说书是营养品生活里没有书籍，就好像生命里没有阳光高尔基说书是面包我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上伏尔泰说书是朋友读了一本好书，就仿佛觉得找到了一个朋友皮罗果夫说书是社会它能陶冶人的感情与气质，使人高尚培根说书是思想之船小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代而我说书是路标指领我们走向智慧和思想的城堡150字 五年级
-
什么是什么生活是什么？有生才有活！爱情是什么？没爱何来情！人总喜欢在未知中探索，可前人探知后得到结果后人还是要去重蹈覆辙！我们是什么，有人说是祖国的花朵，有人说是清晨的太阳，可是让我看来我们只是一朵还未开放就已经枯萎的花蕾，现实社会的“毒物”把我们“熏陶”在我看来我们只不过是被社会“稀释”过后剩下的颓废的烟头罢了！年轻的我们被爱情折磨，可是又有几人懂得。。。。。。年轻的我们被幸福的生活所麻痹，可又有几人懂得去珍惜！窗外下着淅淅沥沥的小雨，一首悲伤的歌曲也会为你哭泣，我们都是一群新时代的产物，我们都继承着非主流的思想，可背后都是自己的爹妈的辛情劳作！现实社会的残酷，压抑，虚伪，和尔虞我诈，勾心斗角给我的只有逃避，可是面对我们又能否挑起自己肩上的担子！我们喜欢相恋，可能得到结果的有几人？我们喜欢相爱，可又有谁能告诉我什么是爱情，为什么我们总是会得那么天真？因为我们不曾面对现实！站在人来人往的公车站前，沉思他们为什么忙碌？为什么奔波？他们拼命的努力一辈子，直到生命的左后尽头，再回想起来他们也许会说：“我到底是为什么活着？”难道人这一辈子注定可悲么？淅淅沥沥的小雨下着，键盘上的深意未曾断过，只是我们还停留在原地！淅淅沥沥的小雨下着，我坐在窗前问着自己，什么什么！500字 五年级 散文
-
什么是“○”同样的半杯水，不同的人看见的想法是不一样的。有些人看见杯里只有半杯水，会垂头丧气地说：“唉，只有半杯水。”；而有些人看见半杯水，则会欣喜若狂地说：“太好了，还有半杯水！”在不同人的眼里，看见同样物体的想法是不一样的。有人问：“‘○’是什么？”音乐家说：“‘○’是休止符。”数学家说：“是零，是圆。”诗人说：“是朝阳，是满月。”环保专家说：“是地球。”作为小小的我来说，我觉得“○”是太阳。太阳，我们天天见面。它虽然离我们十分遥远，但是它与我们的关系日益密切。太阳每天都按时的从山下爬到天空中，洋溢起慈祥的笑脸。这时候，人们开始忙碌了。卖菜的人赶紧挑起菜去菜市场卖，早起的人们趁早晨空气好去锻炼，不远处还传来小姑娘清脆的读书声。如果没有太阳，我们将看不到光明，怎能欣赏祖国的壮丽山河？太阳给了我们多少好处啊。农田里的庄稼之所以长得那么茂盛，还不是因为太阳每天给予庄稼充足的阳光和吸取了一部分多了的水分。冬天，温暖的阳光照耀着人们，让人们在寒冷之余能够感受一丝温暖。太阳光熔化了覆盖在田里的冰雪，冰雪变成了水，不但给了庄稼充足的水分，还可以冻死一部分越冬的害虫，伴庄稼健康成长。太阳无私地奉献了明媚的春光，给人类带来了不计其数的好处。你聪明的告诉我，“○”什么呢？500字 五年级
-
书，是什么书是我们的伙伴，总是陪伴着我们。书是我们的老师，教我们一切知识。书是我们的向导，带我们游览整个世界。……你们可别小看了书，它可以千变万化哟！50字 二年级 叙事
-
是什么如果有人问你：“六年级是什么？”你会怎样回答？我？我当然是这么说啦—— 六年级，举手投足间都要有“学哥学姐”的风范 刚上学时，觉得六年级的哥哥姐姐们都很骄傲似的，他们总是得意洋洋地把头一甩，然后背着大书包继续匆匆地走。看看他们的大书包，又看看我自己的小书包，那时好羡慕他们一副洒脱的样子。 现在我六年级了，老师们都说要拿出“哥哥姐姐”的样子，当弟弟妹妹们的榜样。上下楼梯靠右行，做广播操动作规范，规范进校等等的一些问题，实行起来还真是不容易。现在我可明白了，当哥哥姐姐的潇洒样子还是要下一番功夫哦！六年级，越来越活跃的同学们“童心未泯” 我想，既然上了毕业班，大家的性格应该都变了，变得稳重些。风靡全校的“打油诗”什么的，还在男生们之间传唱着，以前玩的那些贴画游戏，在女生们中间一个个“悄然重生”。 六年级应该准备冲刺“小升初”了，谁知我班同学还是个个“精神活跃”。按说六年级嘛，作业布置的多那是常有的事儿，可我班“大将”们硬是不买账，老师布置的作业多就嚷嚷，唉，同学们什么时候有点集体荣誉感，多做点作业呀？ 六年级，忙碌中还忙着“追星” 升入六年级该收收心了，尽量把心思用在学习上。这虽是我的想法，不过还是会忙里抽空的看会儿电视，看点儿娱乐资讯。 暑假的“快乐男生”可是成为我最近关注的焦点，开学了，比赛还没结束，我周五晚上不能看直播，但我也会挤时间来看重播的。随着“快乐男声”比赛的结束，我们班这阵“快男风”还没刮够呢！这不，下课了就有不少女生在叽叽喳喳地谈论着。我依旧喜欢快男，今天去买来海报贴在卧室里，你说我这算不算“劳逸结合”呢？六年级在我心目中就是一句话——到了毕业班，不但要用心学习，更要珍惜和老师同学在一起的每一天。 六年级，我爱你！700字 六年级 叙事
-
是什么高三是什么？有人说，高三是一部传奇的小说，叙述者主人公的悲欢离合；有人说，高三时一篇抒情散文，书写着考生们激情燃烧的岁月；还有人说，高三是一册悲壮的史书，记载着创业者的艰难坎坷。一千个人有一千个不同的答案。但就我而言，高三是一场心灵的涅槃之旅，在这高三的烈火中，一个人的心智一次次被击毁，却又一次次被重建，最终得到一颗坚强平和的内心。初上高三的时候没有与学习压力的加大，自己短时间没有适应，学习成绩迅速下降，没有高二那么棒的成绩。第一次月考后，我告诉自己这不过是一次后然，但当第二次月考成绩还是这样后，我就有些心灰意冷，我并没有做什么伤天害理的事情，为什么成绩止不住的下滑，我有些颓废，有些彷徨，有些迷茫，我不知道自己到底该怎样去做，身边的人都告诉我你已经够好了，不要太苛求，但我始终说服不了我自己，于是在这个月中，我，终于鼓起了了勇气，拼命的学习，终于在下一次考试中考出了理想的成绩，困难并没有就此消失，之后的我，生了一场大病，在高三上半学期的后半段，陆陆续续的请了三个星期的假，高三繁重的学习任务想必大家都是知道的，三次请假更是彻底打乱了我的复习计划，于是在之后的考试中，成绩逐步后退，到了期末考试的时候，考了自上高中以来最差的成绩。出成绩的那天晚上，我真的感受到了深夜痛哭的痛楚，那天晚上，我一直想到了凌晨4点，我的高三该怎么办，我的人生该怎么办。最终，我告诉自己，静下自己的内心，安安静静的学习就够了，不需要像那么多，由于特殊原因，我们的期末考试考了两次，正是抱着这样的心态，在第二次的考试中，我发挥出了自己最好的水平，取得了优异的成绩，进入高三下半学期后，随着高考的逐步逼近，看着教室后面日期牌的一天天减少，每个人心中都变得浮躁起来，这对我也不例外。每当我觉得浮躁的时候，我都会去教学楼之间的走廊走走，看看学长学姐们给我们留下的箴言，来平复自己的内心，其中有两句话印象特别深特“做人做事宜戒躁”“其实人生是一段很长的旅程，快快乐乐的享受当下，享受生活就够了”正式这些句子的支持下，高三下学期后的学习与考试我很少紧张，成绩也能够稳定在一个较好的水平。包括高考时，第一天我是一点都不紧张的，第二天早上理综考试时虽然紧张，感觉自己没有考好，但是中午回去后仍能迅速的调节自己的情绪，下午快快乐乐的考英语，高考也没有太多遗憾。其实每个人面对的困难都不同，但每个人一生中一定都会面对许多困难，我希望从现在开始，你们和我们，能够一同抱着坚强平和的心态，去面对人生中的每次跌宕起伏。那么我相信，我们一定能够做到最好的自己。1000字 高三 叙事
-
○是什么○是汽车的轮胎，它可以载着汽车里的我和小伙伴去玩耍和欢笑。○是月饼，代表着幸福和团圆，每年中秋节的时候，全家人做在一起，一边吃月饼一边赏月。○是电风扇的头，它可以带着扇叶360度转动，给人们带来阵阵列清凉。○是向日葵的大圆盘，能让向日葵一直跟着太阳转，好有情趣!100字 小学 叙事
-
如果什么是什么作文如果什么是什么作文600字各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！我，常常在被窝里幻想，幻想着我是宇宙员，服装设计师……假如我是一名宇宙员，我要飞上太空，看看和我们地球称为“兄弟行星”的金星，看看靠近太阳的水星，看看在我们肉眼看只有沙粒班大的星星到底有多大……还有更多人们没有发现的行星等待我们去探索，去挖掘，去掀开它那神秘的面纱。假如我是一名服装设计师，我要设计出一年四季，温度可以自动调节的衣服，而且又时尚又新奇。春天，不冷不热，夏天，神清气爽。秋天，心旷神怡。冬天，暖烘烘的。这样使人们不再为四季花钱又花力气去买新衣服而感到烦恼了。假如我是神笔马良，我要到干旱的地区，画一片云彩，让它好好地下一场透雨，滋润那里的大地，我要到贫困山区，画大山，画铁路，画电站……让它改变新面貌，树立新风范。我还要到山区小学，画一幢高大的教学楼，画他们一年四季穿的衣服和学习必备的物品，让他们好好学习，长大后为国家争光！假如我是一名画家，我要把祖国的名胜古迹都画出来，如我的母亲河——黄河，全国最长的河——长江，还有气势蓬勃的五岳。当然，少不了万里长城，俗话说：“不到长城非好汉”，也少不了杭州西湖，“上有天堂，下有苏杭嘛！”然后，我要去开一个“个人绘画展”，让人们免费观赏，一睹祖国大好河山的雄美英姿。假如我是……虽然这些遐想在现在是不可能实现的，但是我坚信，只要我们努力，在不久的将来，一定会实现的，拿起金钥匙，去开启智慧的大门，不是都说：“汗水和丰收是一对忠实的伴侣，勤学和知识是一对美丽的情人吗？”。各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！750字 初三 叙事
-
是什么？是什么让我如此伤心？是什么让我伤心的想哭？是什么让我哭得撕心裂肺？是什么让我感到撕心裂肺的疼痛？是什么让疼痛充溢我的身体？是什么？是什么？到底是什么？我思考我寻找我探求……啊！是那刻薄的语言刺痛了我的心。是那冷酷的眼神刺痛了我的心。是那纷纷的议论刺痛了我的心。是那阴险的笑声刺痛了我的心。是那随便的指责刺痛了我的心。语言眼神议论一切的一切如万道利箭般刺痛了我的心深深地刺痛了……凤阳县西泉镇考城小学六年级：张雪200字 六年级 散文
-
成功是什么?成功是什么？成功是什么？成功是受到老师的表扬？是受到爸爸妈妈的赞美？还是得到同学的羡慕？我想成功对每个人来说都有不同的意义，而对我来说只不过是一个事情的结束，成功是来之不意的，先苦后甜的滋味我想大家都尝过，每件事的成功都来之不易，但是成功后所获得的喜悦是无法用语言来行容的。相信每一件事的成功都是由你付出很多的心血的。对吗？成功，成功，一个多么熟悉又陌生的词语，怎样才能获得成功呢？那只有你天才的想法了。时间如流水，人生中到底又有多少次成功呢？朋友。200字 六年级 日记
-
什么是真理真理，是人们一直觉得很遥远的东西。但是，我却觉得真理一点也不遥远。你肯定会问：“此话怎讲。”那你就看一下下面的事例吧：“蜜蜂是靠翅膀来发出声音的”这已成了小学教科书上的“真理”了。可是这“真理”却被一个普普通通的小学六年级学生推翻了。这个小学生的发现是偶尔的，是他在一次看见一只没有翅膀的蝴蝶也可以叫时发现的，一开始他发现时一些好奇，就用放大镜观察，整整花了一个多月的时间才找到蜜蜂发出声音的器官。真理难道遥远吗？200字 三年级 议论文
-
酸雨是什么？夏天，阳光明媚，一群小鸟在一起叽叽喳喳地讨论去哪里玩。他们跟随鸟妈妈，向依山傍海的南方飞去。一只被酸雨淋湿的小鸟飞来了，它拍打翅膀，一根根羽毛就落了下来。原来，狐狸在地下室开了违法的地下化工厂，烟囱伸向天空喷着浓厚的黑烟。小鸟叫：“狐狸，马上关闭地下化工厂！”小鸟不顾危险，在天空中飞来飞去，呼喊着。狡猾的狐狸做了坏事，吓得不出门。在小鸟的努力下，以及森林执法部门的管制，违法的地下化工厂终于关闭。小鸟喜悦地飞往南方。200字 一年级 叙事
-
梦是什么是潺潺流水希望融入江河是雄鹰希望搏击长空当秋风无情的吹过大地绿叶变成满地残叶如果战马已经年迈还会是那个曾经的梦吗?那个正在熟睡的孩子是希望过生日时吃到一块蛋糕当然也随着时间的变化而变化他的梦从玩具变成其他的东西可唯一不变的是那样执着人生因为有梦而精彩点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。200字 一年级 诗歌
栏目热门
-
1.0