读《青少年昆虫攻略》有感400字

读《青少年昆虫攻略》有感

400字 五年级 读后感

我从小就对昆虫感兴趣,有一次,在图书馆看到了一本《青少年昆虫攻略》。当时没有带钱,回家后在网上购买了。

书一到家,我就爱不释手,用包书皮把它包地好好得。然后,我就开始阅读了。这本书教了我怎样识虫、捕虫、养虫。该书按照88类常见的昆虫的俗称进行排序,很容易理解。并且还有昆虫的图片,以及教了我们怎样制作虫子的标本。我还从中知道了昆虫的身体结构,昆虫的采集。

生活中有很多虫子被人们误解,比如,地鳖虫,人们都觉得很恶心,其实它可以做成中药材,有舒经止痛消肿的功效。

有一种虫叫“花大姐”,我问妈妈知不知道是什么虫子,但妈妈不懂,原来它是瓢虫的别名。

这本书对我帮助很大,比如有一次奶奶见到了我抓了一只“有毒”的虫子,便让我赶快扔掉。我仔细地告诉我奶奶:“这只虫子名叫龙虱,全国有230多种,它喜欢生活在溪流、湖泊和池塘中,捕食小型水生动物。它没有毒,在我国南方它还是一种美食。”奶奶夸我真聪明。

《青少年昆虫攻略》通俗易懂,丰富了我的课外知识。地球需要昆虫,人类更离不开昆虫,让我们听着昆虫的歌声,追着蝴蝶的翅膀,到自然界去探索知识,认识自然,保护我们的环境。

五年级:任骅祎

宝贵的经历

350字 四年级 叙事

今天,我第一次在全校同学面前进行诗歌朗诵,我感到非常荣幸,非常激动,也非常紧张。

我在台下心惊胆战,如果待会儿上台一不小心,表情动作没到位,不仅丢自己的脸,还丢我们四二班的脸,更是丢四年级的脸。因为我是四年级中精心挑选出来的。所以我一定要把握住这次机会。“秀出自信,展示自我。非比寻常,我是最强!我是最强!”

走上台,音乐一响起,我马上进入了状态,。台下一千五百多名同学和几十名老师望着我,我有些胆怯和紧张,但我尽最大的努力让自己镇定下来。当我看到我们班的同学以及陈老师都在为我加油打气,我顿时有了勇气和信心!

刚朗诵完“看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流”,此时,我感觉像什么也没发生一样,觉得操场上空空的,只是在练习。我越来越有信心,顺利完成了朗诵。

妈妈也来看我表演,还给我说有一个地方动作没做好,希望我再接再厉。

重庆市万盛区实验学校4.2四年级:我是纪律委员

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