《天才少年维克多》读后感
读了《天才少年维克多》,我真为维克多开心。
维克多刚入学,大家都把他当笨蛋看待,因为他说话结巴。达夫同学还千方百计陷害他,可他从不反驳,因为爸爸说,那样不好。维克多经常被人排挤,除了一个人——萝拉。萝拉是个不自信的人,她爸妈都叫她“丑丫头”。
罗纳德老师是唯一不信任维克多的老师,他认为,笨蛋就是笨蛋。通过智商测试,维克多的智商只有73!看到这里,我都吃惊了,维克多那么棒,专业的斯图尔特老师都对他信任有加,他的智商怎么会只比动物略胜一筹呢?
后来,身为读者的我和书中人物蕾切尔老师、斯图尔特老师全都明白了:是,维克多的智商是173,这是真的!至于叫萝拉“丑丫头”,也是有原因的。事实上,她很美丽。知道了真相,他俩都成了有学问的人。
73和173,相差太多了吧!维克多真棒,破了旧金山的智商纪录!被罗纳德老师误会,使维克多度过了十多年的笨蛋人生。我真为维克多骄傲。其实,他小时候就与众不同。我觉得,如果我是维克多,肯定忍受不了十几年都带着“笨蛋“的称号生活,被人排挤,被人欺负。我真得向维克多学习。至于罗纳德老师还有达夫等同学,我希望你们不要从门缝里看人——把人看扁了。
从这本书中,我学到了很多,最重要的一条就是自信。大家都自信起来吧!
用你的感悟穿一串珍珠
你同早晨一起醒来,“茉莉花”的旋律穿透了整个校园,熟悉的环境在朦胧中显出几分别致。俯身捋一捋娇嫩嫩的带露的南天竹。
让醒来的思绪在晨雾中得到滋润,触摸一下校门前的那棵雪松,受针叶的刺激,你会情绪振奋的打理新的一天。
到大课间了,你的脚步和着“月光下的凤尾竹”,轻快地走下楼梯,清空脑海里所有的公式,单词和课文。跳跃在环佩叮当,悠悠长鸣的葫芦丝上。乐曲突然急促起来,有节奏的哨声使你有想奔跑的冲动。一时间整个操场宛若游龙般旋转起来。热血在沸腾,青春在飞扬,阳光毫无保留地接受每一张脸的反射,反射出清甜和灿烂。
斜阳剪出长长的影子,天上奔跑着牧人的羊群,操场上荡漾起满地的青春。幽静的水杉林中,高大的梧桐树里,碧绿的香樟林间,归林宿鸟叽叽喳喳的议论着快乐的一天。此时,美丽的教学楼已透亮如白玉。朗朗书生,侃侃辩论,教室里是颗颗闪烁的明星。
我爱你,我的校园!我的品德在国旗下升华,我的意志在雪松前铸就,我的性格在梅花旁形成。在手捧书本的少女塑像前,我领悟了勤奋;在一簇簇南天竹前,我懂得了团队精神;在高大的梧桐树阴下,我体会到了什么是奉献……
我爱你,我的校园!你给我留下了春的温暖,你给我留下了风的和煦,你给我留下了爱的温馨。我以诗的语言,来表达我对你的一片深情:
金色的校园我们喧闹而来年轻的胸怀溢满无限的期待素裹的世界我们尽情宣泄火热的情怀放射生活的多彩绿色的校园串起一串珍珠那耀眼的光芒展现着我们的未来
湖北省潜江市丁岭中学初二:双林芷
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