[2016期末征文]挫折是一笔财富_750字
700字
初三
叙事
人生中难免会遇到一些挫折，但是要看怎么样来处理。处理得好，下次就会成功，要是没有处理好，机会再多也不会成功的。比如肯德基的创始人——哈伦德·山德士，一生在许多挫折中，但是他不放弃，最后事业有了巨大的成功；“从中我们会体会到了挫折是一笔财富。”只要不放弃你就会成功。
我就因为挫折才使我成功的。在小学六年级时，我们举行跳绳比赛，老师选中了我，我心中一惊，吓了一跳，我不会跳绳这可怎么办，所以我想热锅上的蚂蚁——团团转。
到了第二天，到了练习跳绳的时候，果然不出我所料，跳绳的时候，一下子就被绊主了，最严重的是我摔了一跤，腿一下子就青了几块，我哭得直喊娘啊！我在擦药的时候，想了想只剩一个星期了，得快马加鞭啊。再不快点我就只能为班级丢脸，丢大发了。
我的腿好了以后，就叫我家的跳绳大将——爷爷，一分钟就跳了一百多下，我嘴张的都可以装下好几个鸡蛋了，我请教了爷爷，爷爷只说了一句话：“跳绳要眼疾手快。”我试了试，就初见成效了，但是不出事个就被绳子抽的痛，被抽了几次下来，我的腿就肿了。我也想放弃了，但是想到离比赛还有三天，我就很着急啊。我从早上练到了晚上，腿上的样子已经不忍直视了——到处都是伤。但是，一分钟也可以跳个一百多下了，我放心了。
果然是功夫不吐有心人，只要抓住机会就会取得巨大的成就。
初三：苏天毅
作文网专稿未经允许不得转载
点评：文章简洁明了，语言平淡朴实；线索明朗，主题突出，紧紧围绕跳绳进行；边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文，首尾连贯，一气呵成。
美中不足的是，文章的叙事不是很具体，稍微有些跳度；写作重点与亮点不是很明显，语言的表达上不够准确，相对朴实简单。
作者需将一件事一句话表达清楚后再向下进行写作，多使用些修辞方法吧，继续加油~
点评老师：苏璐璐
[2016期末征文]天使不要多余的爱_1200字
1000字
初三
叙事
我坐在沙滩上望着大海，心中如大海的波浪久久不能平静……我是一个喜欢飞翔的天使，翅膀却被多余的爱所捆绑，使我无法飞翔，只能仰望自由翱翔的鸟儿，飞翔成了我的渴望。
自从我的生活中出现了他，我变了，从一个斤斤计较，小肚鸡肠的人，变为事事宽容，大度的人。我不会处理是非，大事小事，班主任在忙，再累也要帮我处理，他教会了我如何忍让，是非自然减少。这是我第一次遇到真正的知己，可为什么是个男的？他处处帮我，当我遇到困难时，当我伤心时，当我与父母吵架时，我总向他倾诉，寻求帮助，他一一帮我排忧解难。每当我与父母吵得不可开交时，我与他们争理时，他劝我，吵架时少说几句，父母气在火头，说什么都听不进去，等他们消气后再向他们慢慢解释。我几年来一直生活在乌云中，是他让我拨开乌云见到了太阳。
可是，台风卷起不平的浪花，久久不能平静……我与他交流是在电话中，毕竟是男女之间，我怕父母误会，他怕同学误会，我们彼此偷偷打电话，在电话中扯东扯西，时间不觉间过去了。我的话费很快就没了，父母自然会怀疑，当查到我男的通话时，大发雷霆，说我是早恋，在那一瞬间乌云遮住了太阳。父母怎么可以这么认为，单纯是因为他是个男的。父母说和一个男的打电话那么频繁，肯定有问题，我妈告诉了他父亲，他父亲是如此了解我们，说：“男女之间，通话频繁，不一定是早恋，男女交流不一定没好处。”我和他一直被父母误会，他却对我说：“没关系，身正不把影子斜。”是啊！身正不怕影子斜，可是我们身正父母信才行啊！父母在考试之前发现我的通话就一直误会我，考完试后，本来在他的帮助下我应该有很大进步，可是并没有，因为考试时我一直在委屈，父母却说是他影响了我学习。
此事已经过去差不多两个月了，我对这件事耿耿于怀，父母还是一直误会我，为什么青春期男女交往总会被父母误会，那或许是因为父母太爱我了。我们只是单纯的朋友关系，却被父母以为是早恋，我不会早恋，他更不会。父母本应该谢谢他，他一直在帮我……
我是一个向往蓝天的天使，因为多余的爱，将我交流，交友的翅膀捆住，使我无法飞翔，虽说我还小，但已经会明辨是非，我向往蓝天，希望在爱的氛围中自由飞翔，多余的爱只能捆住翅膀，使我无法追求梦想与现实。
我轻轻走下水，任那朵朵浪花拍打我的腿，泪一滴一滴流入大海，泛起阵阵涟漪。我是多么渴望飞翔去追逐自己的梦想，天使不想要多余的爱来捆住翅膀，天使不要多余的爱。
，
初三：徐晓晴
作文网专稿未经允许不得转载
点评：文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕误解进行；语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切；全文层次清晰，语句流畅；结尾呼应文题，点明中心。
美中不足的是，文章作为叙事作文，整体的叙事感并不是很强；语言不够言简意赅。
作者只需通过一个具体的故事情节，突出强调重点要表达的想法即可，语言需简洁。
点评老师：苏璐璐
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初三
叙事
700字
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[2016期末征文]星空的遐想_750字星空下，我抬头仰望天边的繁星，忽明忽亮，我细数着繁星，一颗泪珠滑落，天边的星，有没有一颗是你……雨天，教室。望着窗外天空之上密布的乌云和时不时从云层冒出划破天际的闪电，我双手托着下巴，心情去死水一般沉寂。果然没多久，天上便落下了豆大的雨珠，我看着窗外被狂风吹得东倒西歪的小树，不禁发了愁——我没带雨伞。这时，两道身影靠近，看清其中拿着伞的是我的好朋友小陌的时候，我欣喜地站了起来，然而我的笑容下一刻便凝固在了脸上，成为了记忆长河中一道刻骨的伤痕——“你不和XX（指我）走啊？”“谁要和他一起？”小陌一脸的不屑。“你们不是好朋友么？”“表面罢了……”随着那两道身影的消失，我的眼前也模糊了，身体无力地滑落，那句话准确无误地被我收进耳底，“表面罢了……”，原来只是表面，我苦心经营的友谊自认为无价，在别人看来却是那样地不堪……我突然笑了，心中麻木，说不清是痛还是什么，即使不用照镜子，我也知道，我脸上的笑容有多么得牵强，那笑容之下有多少的心酸与自嘲……我突然冲进了雨中，在许多人看傻瓜的眼神中消失在茫茫雨雾中。雨，还在下，我感冒了。躺在床上，无力地抬起眼皮，看了一眼窗外的雨幕，昏昏沉沉间，终是陷入了沉睡……梦乡间，是童年的一幕幕，一景景，是那样的历历在目，那样的触手可及，而现在，时过境迁，那一切的一切，我都只能以一个旁观者的姿态去品位了，我不明白我哪里做错了，沧海桑田变幻尚需千年，而你我之情，为何却如风卷残云般转瞬即逝……天晴了，一场雨，一句话，两个人，竟就这样如陌生人般擦肩而过，终究，我们成了陌生人，即使各自的眼神中掩藏着莫名的悸动，但，只是长叹一声，擦肩而过……落霞幽幽，湘水岑岑，月娇星明衬孤人……初二：杜家源作文网专稿未经允许不得转载点评：文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕友情进行，开头与结尾时的诗化语言很不错；边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，照应开头又总结全文，首尾连贯，一气呵成。美中不足的是，标题与文章所要表达的内容似乎不相符，主语的使用有些频繁。"瞎想"一词在文中未有体现，不如换掉；无需每句中都出现主语的，加油~点评老师：苏璐璐800字 初二 叙事
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[2016期末征文]远走高飞_1500字亲爱的小筱：见字安。你是否惊异于我的突然来信？你是否惊讶于这暗黄的书信纸，竟如你当初给我的演草纸何其相似？你似乎看到多年不见的我们同坐一堂，谈天论地，笑声艳艳。其实你不必惊奇于我的突然来访。现在我坐在一把油漆刷过的小木椅上给你写信。焦黄的落叶飘落在我奋笔疾书的手旁，凉风阵阵徐来，同这把旧椅的味道多么相似。以前你总嚷嚷喜欢一切旧的东西，于是你从奶奶那淘来这把旧物，你说上面有岁月静静的轮廓，能把一切浮躁的东西都沉淀下来。这满天的簌簌叶落，扑面而来的秋的香气，我想，这幽静的秋天也是旧的吧，如同这把旧椅，沉淀了春夏的浮躁。“霜叶红于二月花”的美景我是看不到了，但这“却道天凉好个秋”的感觉却十分亲切。在傍晚人烟稀少的操场上，旧秋的味道十分醇厚。满地稀稀疏疏的黄叶，让我想起了枯叶蝶，它们同样脆弱不堪。我们却越来越坚强起来，在内心深处，建起了一道高高的围墙，围着坚固的圈，只为守护心中那旧的城堡。那是我们懵懂的时光，日子简单的透明。你爱听英文歌，那时几乎整个班都知道。但我总是笑骂你，听了那么多英文歌，英语怎么从来没有及格过啊。可你在听《远走高飞》时，总会特别安静。你还在网上找来了它的英文歌词，整整齐齐地抄好，规规矩矩地贴在课桌上。你说，《远走高飞》是旧的，我们的感情是旧的，生活也是旧的。可我却觉得今年的秋也是旧的，旧的如同那年认识你的秋一样。这飘飘的落叶，这缕缕的秋风，这绵绵的阴雨，这刺刺的枯草，这一切的一切，旧的好像快消失一样……“每当大雨迷蒙，我总是向窗外凝望，梦想着我的梦想。如果我能快乐死亡，我将会祈祷，尝试着不想外面的世界。但我总是想要倾诉，却感到茫茫无助，想要归属这儿，但又总是充满了迷惑，所以我祈祷，我将要远走他乡。”伴随着Kelly激扬的声音开始每一天的奋斗。你在哪？过得还好吗？一年又一年的深秋，一日又一日的斑驳，我们的距离一点点远离。所以现在，每当我沿着新的小道走向教室时，总会恍惚。这秋的味道可真浓烈，一天天变冷，一日日叶落。我们终回到不了当初。在操场上闲逛时，踩着软软的落叶，听着沙沙的脚步声。月儿初露脸颊，光儿洒在渐渐稀疏的树梢，从空隙中钻进钻出，随后又跳到我的脚前。我便一脚踏过去，将这旧秋的月色抛之脑后。可我确仍感到窒息，大概是深秋之烈，再也融不进我的心中。“我将展开翅膀，我将学习飞翔，我将努力直到我接触天涯，我将许下心愿。尝试一下，奋斗一回远走他乡，脱离黑暗，冲向光明。但我不会忘记我所深爱之物，我将独自冒险。”变了的新校园，变了的新朋友，变了的新心情。一直没变的，还是听那首你最爱的《远走高飞》；一直没变的，还是你爱的那把旧椅，还是你爱的这旧秋……Kelly那充满穿透力的声音时常在我梦里咆哮，不是梦魇，而像一种冥冥之中在召唤我的神灵。而高中从不是我的梦魇，更不会成为我的负担，我心中始终有可以征服一切的勇气。“萧瑟秋风今又是”的怀念之故，便是看到这秋，听到《远走高飞》罢。《圣经》里面说，我们祈祷，无论什么，只要信，就必得。“想要吹着暖风，睡在棕榈树下，感受海浪拍击，搭上一辆快车，登上一架飞机，展翅高飞，我将远走他乡。”在旧秋的瑟风中，我将追随你的脚步，同Kelly一样，同你一样，远走高飞。珍重！昔日挚友XX年X月X日高二:魏琦作文网专稿未经允许不得转载点评：开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。文章以旧椅子延展开，伴随着秋的主题，表达了对朋友的眷恋，结尾处寥寥几笔带过，非常留有余味，希望小作者能继续努力，加油。点评老师：孟祥琦1200字以上 高二 叙事
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缺陷是一笔财富_750字E度作文网专稿 未经允许不得转载培根曾经说过：“身体有缺陷者往往有一种遭人轻蔑的自卑，但这种自卑也可以是一种奋勇向上的激励。”是啊，其实“缺陷”也是一笔财富，关键在于你如何看待这笔财富，是逃避它，还是迎面接受它？人无完人，自古以来有多少名人也是身体上有缺陷的。古希腊的伟大哲学家苏格拉底因外貌丑陋被人看不起，但他没有因此而气馁，而是刻苦求学，用自己的智慧赢得别人的尊重。海伦·凯勒在一岁半时，由于一场大病，双目失明，双耳失聪，但她并没有放弃，而是顽强地生活着、学习着、工作着，最终成为一名伟大的作家，并获得了总统颁发的“自由勋章”。中国的残疾指挥家舟舟，残疾作家张海迪、史铁生，无不是在残疾中获得了人生的完美。可见，缺陷并不可怕，残疾也没有必要有所畏惧，关键在于你如何看待这笔财富，只要你善待自己，燃烧自己，不要让自己在残缺中迷失甚至毁灭，就能成就一项事业，对社会作出贡献。在现实生活中，这样的例子也比比皆是。他，是我的一个同学，自小就被病魔无情地折磨着。他也因此被同学排斥，甚至是在他病情发作的时候也只有少数的同学愿意过去帮助他。可是他却不在乎，他每天都过得很快乐，他以平常的心态淡看世间万物，因此在别人为挫折伤心、难过的时候，他依旧能够过得开开心心。也许有人会认为这不过是“阿Q精神”罢了，不足以挂齿，但对于一个时刻在被病魔吞噬的人来说这又是多么难能可贵啊！而他并不是不害怕，而是他决定接受这一缺陷，或许正是因为这个缺陷才能使他“坐看云起”，而此刻这一缺陷毫无疑问成为了他生命中一笔重要的财富了。“缺陷”是一笔让人讨厌却又无法舍弃的财富。所以不必掩饰自己的缺陷，因为只要正视自身的缺陷，更加自觉努力地充实和提高自己，将能心无旁骛地专注于心中所求，最终取得成功！溪东中学初二：黄舒婷700字 初二 议论文
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[2016期末征文]新年大家乐_750字时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的2015年匆匆地走了，快要迎来一个新的岁月，快要我开始了人们的又一段旅程。元旦前一天，老师组织我们做了一个活动，叫“新年大家乐”，（老师早就让我们准备了，只是今天正式演出而已。）不过上午不演，下午才可以开始，还好老师说第四节课就开始布置了，要不能把我们急死。中午，我和爸爸一起逛超市，超市里真是“水泄不通”啊！大部分都是来买零食的，（我也是其中一个而已。）一开始来的时候，看见没人出来，还以为我迟到了呢！进去一看才知道，原来是人太多了呀！我们也等了好长的时间才从超市出来（呼，好久啊！）。来到学校，看见大家在调整桌子，我也加入了行列之中啦！上课了，桌子也调整好了，我们把各种各样的零食摆到桌子上：薯片、薯条、牛肉干、饼干、桔子、糖果、果脯……之后，老师来了，叫刘冬说出表演节目的顺序，“新年大家乐”就正式开始了。第一个节目是孟威和刘俊哲表演的街舞，事实上我们早就看过了，因为他俩天天在课间的时候就在走廊里练习，从不避人，我们都挺喜欢看的，所以他们得了小喜报。（事实上，我心里是嫉妒的。）第二个节目是李心洁表演的舞蹈，也非常好看，所以也得了小喜报。……（有十个人得了小喜报，可惜没有我。）我们一边吃一边看，一节课就吃了好多东西，忘带水杯也没多大问题嘛。（不过好闷热的，还是有水好吧。）第二节课快要过半时，节目表演完毕，老师让我们六人一组拍照，每个人只有3次机会。（我们给老师做了好多次兔耳朵老师也没发现，赚到了。）第三节课，我们先玩击鼓传花的游戏，之后，看盗墓笔记，在众人议论下早早地放了学。在此祝大家元旦快乐，万事如意！五年级:宋怡然作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 叙事
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[2016期末征文]童话中的城堡（一）_750字有一个地方，那里没有悲伤，没有背叛，没有欺骗，只有善良，天真，快乐，忠诚，那个地方是那么美好，那么美好，那是每一个人梦寐以求的地方，那是一个没有悲伤的世界，它就是童话世界里的城堡。那里的花瓣漫天，水润物无声，却又娟娟流入爱之河，到处奔跑着奇异珍兽，森林树木参天，时不时传来一声清脆的鸟叫，可爱的小精灵慢慢的飞舞，花静静的绽放，花漫山遍野，虽然普通，却又美丽，可爱的小矮人，美丽的白雪公主，善良的正义女神，孝顺乖巧的小红帽，那些童话里的人物生活在这个世界里，这里的美无法用语言形容，沿着山坡走，那是一座白色的城堡，推开城堡之门，洁白的雪花迎着你飞舞，你所看到的世界是一片新天地，七扇门代表的是七种不同的意境，当你打开第一个门，那是纯真，那是你刚出生是无邪的笑，你不曾走入黑暗，因为你一直都在向往光明啊，现在的你是否如出生时那边纯真；你打开第二个门，那是善良，那是一颗炽热的心，炽热的爱，用爱心点亮这个社会，现在的你又是否能初心不变；你打开第三个门，那是忠诚，那是一份永不背叛的情谊，一份衷心的情谊，现在的你又怎能做到永不背叛？你打开第四个门，那是快乐，以前，你觉得只要得到一块糖果就是最大的幸福，现在，你觉得一块糖果怎能够？谁又能做到不贪婪？你打开第五个门，那是孝顺，以前你可是一个大孝子啊，现在呢？你打开第六个门，那是友善，对谁都和和气气，那是曾经的你，现在的你又能做到吗？你打开第七个门，那是你点点滴滴做的所有善事，你的每一个表情都如痛苦湛蓝，如糖果简单，那是你曾经简单朴素的心，现在的你还会怀念那个善良的你吗？第八个门，用沉重的铁锁紧紧的锁住，那是什么？……六年级:风的约定作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级 叙事
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[2016期末征文]尊老爱幼_650字尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们每个人都应该懂得怎样去尊老爱幼。其实我喜欢尊老爱幼，是因为它能带给我的不仅是举手之劳，还有快乐。当我们去养老院看望那些孤苦的老人们，我们看到了他们的热情和活力。我们陪他们一起玩耍，看表演，做游戏，和他们一起说说笑笑。他们给我讲述了他们那漫长的一生，他们的一生中有奉献有糟糕，有快乐……有着精彩的故事。我们帮助他们，他们激动地握着我们的手，十分诚恳的说着谢谢，他们有的人感动地流泪了，这是发自内心的，顿时，我感到自己也好开心。看着他们能每天都辛福快乐，心里总有种异样的感觉。它就像温泉一样，温暖着我的心。周围的小弟弟~小妹妹们是一群活泼可爱的孩子，正因为他们是孩子，所以天真无邪。他们常会犯一些小错误，那是因为他们不懂事。我们不至于去惩罚他们，他们整天无知的叫着哥哥，姐姐，叔叔，阿姨，是多么礼貌听话的孩子们呀。可还有许多坏人欺骗他们，那些人是很罪恶的。我们应该爱护他们，保护他们的弱小心灵。是呀，这些慈祥，伟大，亲切的老人们和那些纯真无知的小孩子们。我们是从孩子这个年代过来的，未来我们必定也会经历老去。我们都是人类，何必不相依相存，互尊互爱呢！时光流逝，日月穿梭，尊老爱幼是一份爱心，是一种美德，我们都应该去传承这种美德，去无条件的尊老爱幼！初二：四叶草&作文网专稿未经允许不得转载点评：文章语言通俗易懂，读来令人倍感亲切；线索明朗，主题突出，紧紧围绕尊老爱幼进行；通过清新的语言，讲述了尊老爱幼的美好品德和；全文层次清晰，语句流畅。美中不足的是，整体语言有些直白朴实，写作手法有些单一，亮点不是很明显。作者可以使用些不同的修辞，使文章更具可读性，更好的宣扬尊老爱幼的美好品德。点评老师：苏璐璐700字 初二 叙事
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[2016期末征文]瑞雪兆丰年_600字时间：1月30日天气：雪今天一大早，我就被妈妈拽了起来，她兴奋地说：“下雪了，快起床，去玩雪。”我迷迷糊糊睁开眼，眼前一片朦胧。我揉了揉眼睛，向外面看去，白雪从天空上慢慢飘下，大地穿上了雪白的银装，好美啊！我迫不及待的穿上外套，冲出家门，奔向雪地，高兴地把雪花向空中抛去，大喊：“下雪了！”雪还在飞舞着，就像一片片散落的花瓣一样，撒向这里，带给我们快乐。我踩在雪上，脚下发出吱吱的声音……“刘晓璐！”这时，王艺洁向我跑了过来，一边招手，一边说：“今天的雪真大呀，我们来堆雪人吧！”说着，她便蹲了下去，把周围的雪都收集起来，开始堆雪人的身子，我也蹲下，和他一起堆雪人的身子，突然，我背后一凉，一摸，衣服湿了，然后就传来了王艺洁的笑声，我就明白了是怎么一回事了，他看我一脸囧囧的表情，笑得更大声了，我忍无可忍了，攥了一个雪团就向他扔去，它变成了白发的老奶奶，我们就这样打起雪仗来了……把周围的雪都收集起来，开始堆雪人的身子，我也蹲下，和他一起堆雪人的身子，突然，我背后一凉，一摸，衣服湿了，然后就传来了王艺洁的笑声，我就明白了是怎么一回事了，他看我一脸囧囧的表情，笑得更大声了，我忍无可忍了，攥了一个雪团就向他扔去，它变成了白发的老奶奶，我们就这样打起雪仗来了……我们还在雪地上写上了自己的名字，画上了花边，写上了“创意大奖”四个大字，写完，我们就躺在了软绵绵的雪地上，啊，多么美好的时光！五年级:LXL作文网专稿未经允许不得转载点评：虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。老师建议小作者写作时要多注意细节，避免错别字和语句的混乱，文章再条理清晰些会更好，加油。点评老师：孟祥琦700字 五年级 叙事