[2016期末征文]尊老爱幼_650字
700字
初二
叙事
尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们每个人都应该懂得怎样去尊老爱幼。其实我喜欢尊老爱幼，是因为它能带给我的不仅是举手之劳，还有快乐。
当我们去养老院看望那些孤苦的老人们，我们看到了他们的热情和活力。我们陪他们一起玩耍，看表演，做游戏，和他们一起说说笑笑。他们给我讲述了他们那漫长的一生，他们的一生中有奉献有糟糕，有快乐……有着精彩的故事。我们帮助他们，他们激动地握着我们的手，十分诚恳的说着谢谢，他们有的人感动地流泪了，这是发自内心的，顿时，我感到自己也好开心。看着他们能每天都辛福快乐，心里总有种异样的感觉。它就像温泉一样，温暖着我的心。
周围的小弟弟~小妹妹们是一群活泼可爱的孩子，正因为他们是孩子，所以天真无邪。他们常会犯一些小错误，那是因为他们不懂事。我们不至于去惩罚他们，他们整天无知的叫着哥哥，姐姐，叔叔，阿姨，是多么礼貌听话的孩子们呀。可还有许多坏人欺骗他们，那些人是很罪恶的。我们应该爱护他们，保护他们的弱小心灵。
是呀，这些慈祥，伟大，亲切的老人们和那些纯真无知的小孩子们。我们是从孩子这个年代过来的，未来我们必定也会经历老去。我们都是人类，何必不相依相存，互尊互爱呢！
时光流逝，日月穿梭，尊老爱幼是一份爱心，是一种美德，我们都应该去传承这种美德，去无条件的尊老爱幼！
初二：四叶草&
作文网专稿未经允许不得转载
点评：文章语言通俗易懂，读来令人倍感亲切；线索明朗，主题突出，紧紧围绕尊老爱幼进行；通过清新的语言，讲述了尊老爱幼的美好品德和；全文层次清晰，语句流畅。
美中不足的是，整体语言有些直白朴实，写作手法有些单一，亮点不是很明显。
作者可以使用些不同的修辞，使文章更具可读性，更好的宣扬尊老爱幼的美好品德。
点评老师：苏璐璐
[2016期末征文]友情的陪伴_800字
900字
初二
叙事
那年夏天，天热得发狂。知了在枝头高声抗议，不知名的鸟儿们也消失得不见踪影，小草在暴晒下低垂着纤细的腰肢，强烈的阳光透过玻璃窗，整个房间似乎一丁星火就能点燃，头昏脑胀的我甚是难受，浑身无力的躺在床上。没错，我发烧了。
午饭过后，爸妈有事出门，小筱便来照顾我。我无力与她玩闹，无奈说道：“唉，没人和你玩了。”她看着我虚弱的样子，摇摇头：“没想到本姑娘今天要特别照顾可怜的人咯。”我蜷缩在床上，眼睛被阳光刺得难受。她走到床边，从另一头拉开一块毯子，双手一抖，整块毯子“严严实实”地捂住了我。我不舒服地正想把毯子扯开，谁知她一把制止，眼睛瞪得浑圆，高声说：“哎！发了高烧用被子捂着，难受也要忍啊。”我感到好笑地翻了个身，高烧让我痛苦又恶心，便不得听了话。
窗外的知了像是唱着一首恼人的歌，我觉得心烦意乱，迷迷糊糊昏睡过去。
不知过了多久，我撑开沉重的双眼，蝉也安分了许多，看到她正坐在床边安静地看书，时而皱着眉，时而叹口气，时而被逗乐了捂住嘴不笑出声来。酸胀的肩膀和燃烧似的咽喉让我正要起身时，她似乎发觉到了，赶紧把枕头立起让我倚着。由于生病不开电扇，我的全身就如水淋过一般，又无力叫唤。她不知何时找来一块干毛巾，替我小心擦去头上的汗，让我转身擦后背。这感觉如母亲那般温柔的关怀，又是那无言的守候。她递过一杯温水，不时地和我说起这几天发生的趣事，又嘱咐我要好好休息。温暖的话语叩击着我的身体，直达内心那最柔软的部分，一点点融化，一点点蔓延。
我的眼眶微红了起来，敏感的她发现了，先是一愣，继而轻拍我的头，笑着说：“傻瓜，我会一直陪着你。”
盛夏依旧，可她却似春天的欢歌，萦绕在我的耳边；好像一次轻柔的拥抱，温暖着我的心怀；又犹如一段感人的旋律，让我不曾遗忘。
或许，朋友就是这样，她默默地守护在你的身边，带来安慰，驱除烦恼。她又是一抹浓荫，在炎热的夏天为你洒下清爽。而那份真挚的友情在无言地陪伴着我，只要一双善于发现的眼睛，它便无处不在。
初二：李慧
作文网专稿未经允许不得转载
点评：文章边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文，首尾连贯，一气呵成；线索明朗，紧紧围绕友情进行；全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
美中不足的是，人物心理活动描写力度有些不够，那份感动似乎没有完全体现出来。
本文整体还是非常不错的，场面和气氛描写为文章增色不少，要继续努力喔，加油~
点评老师：苏璐璐
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初二
叙事
700字
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[2016期末征文]巧克力女孩_650字如今嘴里含着得巧克力，早已化成我对你的思念你爱吃巧克力，怎样吃都不胖，一头棕色的自然卷，皮肤白的使人羡慕，一双会说话的眼睛，一张樱桃小嘴，嘴里总是含着一块巧克力，身上带有巧克力的浓香。我们总是黏在一起一天到晚打打闹闹，你曾说过打架有益于身心健康我们经常吵，但过不到一会儿又和好了你姓周，但做事并不周全，经常忘拿书本，而我总会替你着想，我感觉我不能没有你你就像我心中的小太阳，温暖着我。小学是无情的，读了六年的书认识了六年的朋友，只因一张试卷就要分离。这时你没有哭你定给了我一块巧克力，想看透了我的心相爱巧克力来治愈我的伤口但你不知道我的心不能用巧克力来填满，我盯着你的瞳孔，原以为你会懂，而你只是微微一笑，对呀！这么乐观的一个人怎么会因为毕业而哭呢？我以为你永远不会哭，但我错了，你哭了，你流泪了，看得出你并不想让我知道你怕我担心。你只在角落里哭，只在深夜里哭，直在我们看不到的地方哭。初次见你那么伤心，我十分自责，自责，我不是你的好朋友；十分自责，自责，你哭我竟然不知道；十分自责，自责你哭儿，我不敢上前。我怕，我怕你看见我后会偷偷抹去眼泪继续拿笑容在我眼前强装快乐，我想知道你最真实的自己，我想听你内心最真实的声音初中了，虽然我们只隔一个班但没怎么联系。一旦嗅到巧克力的浓香就知道是你，一旦听到欢快的笑声就知道是你，一旦看到棕色的头发就知道是你。没错，是你。但你的身边多了一个人，你的好朋友，新的好朋友。不管怎样，你都是那个巧克力女孩。天真无邪的巧克力女孩，也是我最思念的人。初二：谭雅文作文网专稿未经允许不得转载点评：虽为小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题；内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。美中不足的是，文章在两人感情方面的描述上，没有详细具体的进行刻画。作者可以举一个关于两人之间印象比较深刻的故事情节，来表达这份真挚的友情。点评老师：苏璐璐800字 初二 叙事
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[2016期末征文]远走高飞_1500字亲爱的小筱：见字安。你是否惊异于我的突然来信？你是否惊讶于这暗黄的书信纸，竟如你当初给我的演草纸何其相似？你似乎看到多年不见的我们同坐一堂，谈天论地，笑声艳艳。其实你不必惊奇于我的突然来访。现在我坐在一把油漆刷过的小木椅上给你写信。焦黄的落叶飘落在我奋笔疾书的手旁，凉风阵阵徐来，同这把旧椅的味道多么相似。以前你总嚷嚷喜欢一切旧的东西，于是你从奶奶那淘来这把旧物，你说上面有岁月静静的轮廓，能把一切浮躁的东西都沉淀下来。这满天的簌簌叶落，扑面而来的秋的香气，我想，这幽静的秋天也是旧的吧，如同这把旧椅，沉淀了春夏的浮躁。“霜叶红于二月花”的美景我是看不到了，但这“却道天凉好个秋”的感觉却十分亲切。在傍晚人烟稀少的操场上，旧秋的味道十分醇厚。满地稀稀疏疏的黄叶，让我想起了枯叶蝶，它们同样脆弱不堪。我们却越来越坚强起来，在内心深处，建起了一道高高的围墙，围着坚固的圈，只为守护心中那旧的城堡。那是我们懵懂的时光，日子简单的透明。你爱听英文歌，那时几乎整个班都知道。但我总是笑骂你，听了那么多英文歌，英语怎么从来没有及格过啊。可你在听《远走高飞》时，总会特别安静。你还在网上找来了它的英文歌词，整整齐齐地抄好，规规矩矩地贴在课桌上。你说，《远走高飞》是旧的，我们的感情是旧的，生活也是旧的。可我却觉得今年的秋也是旧的，旧的如同那年认识你的秋一样。这飘飘的落叶，这缕缕的秋风，这绵绵的阴雨，这刺刺的枯草，这一切的一切，旧的好像快消失一样……“每当大雨迷蒙，我总是向窗外凝望，梦想着我的梦想。如果我能快乐死亡，我将会祈祷，尝试着不想外面的世界。但我总是想要倾诉，却感到茫茫无助，想要归属这儿，但又总是充满了迷惑，所以我祈祷，我将要远走他乡。”伴随着Kelly激扬的声音开始每一天的奋斗。你在哪？过得还好吗？一年又一年的深秋，一日又一日的斑驳，我们的距离一点点远离。所以现在，每当我沿着新的小道走向教室时，总会恍惚。这秋的味道可真浓烈，一天天变冷，一日日叶落。我们终回到不了当初。在操场上闲逛时，踩着软软的落叶，听着沙沙的脚步声。月儿初露脸颊，光儿洒在渐渐稀疏的树梢，从空隙中钻进钻出，随后又跳到我的脚前。我便一脚踏过去，将这旧秋的月色抛之脑后。可我确仍感到窒息，大概是深秋之烈，再也融不进我的心中。“我将展开翅膀，我将学习飞翔，我将努力直到我接触天涯，我将许下心愿。尝试一下，奋斗一回远走他乡，脱离黑暗，冲向光明。但我不会忘记我所深爱之物，我将独自冒险。”变了的新校园，变了的新朋友，变了的新心情。一直没变的，还是听那首你最爱的《远走高飞》；一直没变的，还是你爱的那把旧椅，还是你爱的这旧秋……Kelly那充满穿透力的声音时常在我梦里咆哮，不是梦魇，而像一种冥冥之中在召唤我的神灵。而高中从不是我的梦魇，更不会成为我的负担，我心中始终有可以征服一切的勇气。“萧瑟秋风今又是”的怀念之故，便是看到这秋，听到《远走高飞》罢。《圣经》里面说，我们祈祷，无论什么，只要信，就必得。“想要吹着暖风，睡在棕榈树下，感受海浪拍击，搭上一辆快车，登上一架飞机，展翅高飞，我将远走他乡。”在旧秋的瑟风中，我将追随你的脚步，同Kelly一样，同你一样，远走高飞。珍重！昔日挚友XX年X月X日高二:魏琦作文网专稿未经允许不得转载点评：开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。文章以旧椅子延展开，伴随着秋的主题，表达了对朋友的眷恋，结尾处寥寥几笔带过，非常留有余味，希望小作者能继续努力，加油。点评老师：孟祥琦1200字以上 高二 叙事
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[2016期末征文]归来_600字渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。十载星霜之变满带着易逝的韶华，走向锦幕虚凉，恍然，不觉自己何时爱上森然冬寒，耽于凭窗而望，两耳落寞地收集风响，而求知的渴望，早已散作草色天涯不知何许的几点遗想了。静坐的闲适里，有一样凄婉的词，无论是小晏的“落花人独立，微雨燕双飞”抑或白石的“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”，总能穿过心的门扉，漫过灵性的曲线，汇入心波，沉湎在无言的痛楚，寒冷就掺杂了哀伤。恍惚间，明天已在脚下走过，踩过墨色，月华洒满窗楹，耳边依稀传来悠扬的琴声。是幻？是实？凝视桌角的《逍遥游》，那日被自己满怀激情地贴在座右，沉思，有顷，心惊，悸动——是鲲鹏，还是蜩与学鸠？是鲲鹏，还是蜩与学鸠？归来，归来兮！归去来兮，当细碎的晨曦再度光临窗楹，何必去沉默不语？当“九万里风鹏正举”。何必有踯躅与怯意？当提醒与叮咛萦绕耳畔，又何必亲手葬送未来的希冀？归去来兮，且让尘世独自演奏彼岸的杜宇，且随他残阳斜照草色烟光，且让沉睡的，尽情离去，渴求在今夕，盍待明日的莺啼。归去来兮，就把“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，换做“夜学晓未休，苦吟神鬼愁”，吧“去意徊徨，别语愁难听”，换作“金戈铁马，气吞万里如虎”！归去来兮，回归曾经的旋律，让月华，带来最温暖的勇气。人们的世界没有错，错的一定是星空，那种无法跋涉的寒冷，总让深情人错足。初三：靖涛作文网专稿未经允许不得转载点评：文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对人物产生很好的印象，前后连贯，形成完整的形象；文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。美中不足的是，文章整体的艺术性十足，但在易读性与理解性上不是那么容易。作者尽量能将语言古今结合，使更多的读者能够体会其中的韵味，当然这样也可以啦~点评老师：苏璐璐700字 初三 叙事
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[2016期末征文]瑞雪兆丰年_600字时间：1月30日天气：雪今天一大早，我就被妈妈拽了起来，她兴奋地说：“下雪了，快起床，去玩雪。”我迷迷糊糊睁开眼，眼前一片朦胧。我揉了揉眼睛，向外面看去，白雪从天空上慢慢飘下，大地穿上了雪白的银装，好美啊！我迫不及待的穿上外套，冲出家门，奔向雪地，高兴地把雪花向空中抛去，大喊：“下雪了！”雪还在飞舞着，就像一片片散落的花瓣一样，撒向这里，带给我们快乐。我踩在雪上，脚下发出吱吱的声音……“刘晓璐！”这时，王艺洁向我跑了过来，一边招手，一边说：“今天的雪真大呀，我们来堆雪人吧！”说着，她便蹲了下去，把周围的雪都收集起来，开始堆雪人的身子，我也蹲下，和他一起堆雪人的身子，突然，我背后一凉，一摸，衣服湿了，然后就传来了王艺洁的笑声，我就明白了是怎么一回事了，他看我一脸囧囧的表情，笑得更大声了，我忍无可忍了，攥了一个雪团就向他扔去，它变成了白发的老奶奶，我们就这样打起雪仗来了……把周围的雪都收集起来，开始堆雪人的身子，我也蹲下，和他一起堆雪人的身子，突然，我背后一凉，一摸，衣服湿了，然后就传来了王艺洁的笑声，我就明白了是怎么一回事了，他看我一脸囧囧的表情，笑得更大声了，我忍无可忍了，攥了一个雪团就向他扔去，它变成了白发的老奶奶，我们就这样打起雪仗来了……我们还在雪地上写上了自己的名字，画上了花边，写上了“创意大奖”四个大字，写完，我们就躺在了软绵绵的雪地上，啊，多么美好的时光！五年级:LXL作文网专稿未经允许不得转载点评：虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。老师建议小作者写作时要多注意细节，避免错别字和语句的混乱，文章再条理清晰些会更好，加油。点评老师：孟祥琦700字 五年级 叙事
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[2016期末征文]父女情人们常说：“父爱如山，母爱似海。”但在这两种爱中，我最关注的并不是母爱，而是父爱。这是一种默默无闻的爱，总是默默地伴我成长，却有总能在关键时刻爆发出如此强大的力量。那是一次在体育课上，我跑步跑着跑着却跑伤了腿，于是放学后我忍痛一瘸一拐地回到了家中。爸爸刚好在家，看到我回来了，他先是迎接，在得知事情的前因后果后，他便一言不发，只是找出了药，为我细心地擦拭着伤口。虽然是一言不发，但我知道，爸爸其实是看在眼里，疼在心上。自从我受伤了以后，每次放学以后爸爸都会轻轻地帮我擦药，在爸爸的精心照料下，我本以为还要两三个星期才会好的伤口，才一个多星期就已经基本愈合了。这就是父爱的力量。父爱其实还表现在生活的一些小事上。有一次我数学期中考试考砸了。天哪！我才考了79分！这是我一个前所未有的成绩，而且这次还恰好出现在了期中考试上。这次放学是爸爸接我回家。一见到爸爸，果然不出我所料，爸爸开始问我的成绩，我只是语无伦次地说：“这次数学……考得很差。”之后在爸爸的追问下，尽管我心里万分不愿，但不得不拿出了数学期中考试的考卷。在知道了我的“战果”后，我并没有遭到爸爸的一顿毒打，也没有遭到爸爸的一顿臭骂，只是让我反思，然后耐心的教我错题。之后在我的努力和爸爸的帮助下，我的成绩果然好了起来，这就是父爱的力量。我爱我的父亲，也爱这父爱的力量，因为我和父亲之间有着比山还高，比海还深的情谊。五年级:严芸作文网专稿未经允许不得转载点评：朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。老师建议小作者在开头部分采用开门见山的写作手法更能突出主题，可以使文章从开头的部分吸引读者注意，加油。点评老师：孟祥琦700字 五年级
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[2016期末征文]与泪水一起走过_650字漫漫人生路，谁不曾跌倒，谁不曾哭泣过？当万分气恼时，泪水是发泄；当伤心难过时，泪水是安慰；当欢呼雀跃时，泪水是喜悦……一行清泪，承载着人的种种感情，它贯穿着人的一生，用泪水来衬托的，必定是最难忘的。“逸飞，我，我明天就要走了。”在一个美丽的夕阳下，我最要好的朋友含着泪水，一字一顿地对我说出这句话，刹那间，我呆住了，愣愣地问：“你，你说什么？”“我明天就要走了，去别的学校，以后，我们很难再见面了……”刚说完，他的眼泪就不住地滑落，溅起一朵朵晶莹的小水花，在夕下下显得熠熠生辉。我想开口，可心里像堵了一团棉花，怎么也表达不出来，唯有我的泪水，争先恐后的涌出，发出无声的抗议。许久，我才抬起头来，通过泪眼望着他：“我舍不得你！”说完，便放声大哭了起来，他一把将我抱住，也号啕大哭起来，我们两个紧紧地抱在一起，哭成了泪人……既成的事实是无法改变的，良久，他松开了我，开口似乎想说什么，可终究是被哭泣堵住，什么也说不出口，他只好恋恋不舍地看了我一眼，转身离开了，只留下我孤独一人，站在宽阔的操场上……空中掠过一群大雁，身旁的梧桐树落叶纷飞，略带寒冷的秋风拂面而过，我的泪水再一次夺眶而出，划过我的脸庞。夕阳西下，对着火红的落日，他的背景早已消失，只留下我，和满面的泪痕……花开花落，泪水陪伴着所有人的成长，从呱呱落地，到牙牙学语，到成家立业，最后寿终正寝，泪水见证了我们的一生，也滋润了我们的一生，我的成长，与泪水一起走过。六年级:何健作文网专稿未经允许不得转载点评：本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。感情真挚动人，文章叙述流畅自然，希望小作者继续努力，加油。点评老师：孟祥琦700字 六年级 叙事
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[2016期末征文]归鸟_800字蒙黄的天空中掠过一群归鸟，一个浪尖扑过，惊乍间，翼被河水染湿了……世界浑黄一体。——引子当我醒来时，外边的长江水依然不受拘束地流淌着，发出悦耳的流水声，不急不缓，直到最后一声浪花敲击天际线……原来只是一个缥缈的梦。拉上背包，冲出人群，远就望见了长江大桥，不过我可对这庞然大物不抱以什么兴趣，单是冲向桥下的江滩罢了。风吹过芦苇丛，碧草茵茵，坐在石头上，倾听浪花敲打远古火山爆发的声浪。偶然，赶鱼人将竹篙推向木船，用柳条穿插的鱼儿，只留下影影绰绰，细碎飘忽的身影。柳枝轻伏在江面上，不知是出于疲惫还是困倦，只是轻轻地、轻轻地背对着水中的鱼影、人影、花影……这一切，与我那个孤独的梦……轻捧一手长江水，随意地捧着，任凭江水从自己的指隙间滴落，逃窜，属于自然的东西，最终是要回归自然的。这样一想，便想开了。我漫不经心地在江滩上继续走着，不知不觉间，来到了桥上。桥上车多，一辆又一辆轿车飞驰而过，行色匆匆地，无暇顾及桥下的长江水往哪儿去，又向哪儿来，只是奔驰在康庄大道上，送来无边的冷漠阴凉。他们就如同那群归鸟一样。人们有目标地生活着，拼尽了一生，奋发过，努力过。他们只是盯住结果，忽略了过程的喜悦。哪料何人的人生都有阴晴圆缺。如同成群归鸟，它们将要回南方过冬，但性急的鸟儿只是想着能早点见到南方的美景，却忽略了旅途中，茵茵的绿树。梦醒了，散了。向后一望，滚滚长江正向着东边的那一轮火红的朝霞不紧不慢地流淌去……六年级:金芷同作文网专稿未经允许不得转载点评：叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。文章构思极具创造力，非常耐人寻味，希望小作者继续努力，加油。点评老师：孟祥琦700字 六年级 叙事