[2016期末征文]归鸟_800字
蒙黄的天空中掠过一群归鸟,一个浪尖扑过,惊乍间,翼被河水染湿了……
世界浑黄一体。
——引子
当我醒来时,外边的长江水依然不受拘束地流淌着,发出悦耳的流水声,不急不缓,直到最后一声浪花敲击天际线……
原来只是一个缥缈的梦。
拉上背包,冲出人群,远就望见了长江大桥,不过我可对这庞然大物不抱以什么兴趣,单是冲向桥下的江滩罢了。
风吹过芦苇丛,碧草茵茵,坐在石头上,倾听浪花敲打远古火山爆发的声浪。偶然,赶鱼人将竹篙推向木船,用柳条穿插的鱼儿,只留下影影绰绰,细碎飘忽的身影。柳枝轻伏在江面上,不知是出于疲惫还是困倦,只是轻轻地、轻轻地背对着水中的鱼影、人影、花影……
这一切,与我那个孤独的梦……
轻捧一手长江水,随意地捧着,任凭江水从自己的指隙间滴落,逃窜,属于自然的东西,最终是要回归自然的。
这样一想,便想开了。我漫不经心地在江滩上继续走着,不知不觉间,来到了桥上。桥上车多,一辆又一辆轿车飞驰而过,行色匆匆地,无暇顾及桥下的长江水往哪儿去,又向哪儿来,只是奔驰在康庄大道上,送来无边的冷漠阴凉。
他们就如同那群归鸟一样。
人们有目标地生活着,拼尽了一生,奋发过,努力过。他们只是盯住结果,忽略了过程的喜悦。哪料何人的人生都有阴晴圆缺。如同成群归鸟,它们将要回南方过冬,但性急的鸟儿只是想着能早点见到南方的美景,却忽略了旅途中,茵茵的绿树。
梦醒了,散了。向后一望,滚滚长江正向着东边的那一轮火红的朝霞不紧不慢地流淌去……
六年级:金芷同
作文网专稿未经允许不得转载
点评:叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
文章构思极具创造力,非常耐人寻味,希望小作者继续努力,加油。
点评老师:孟祥琦
[2016期末征文]我,真的变了吗?_300字
我,真的变了吗?变得怎样了?好还是坏?
妈妈说,我变了,变得轻狂。人不轻狂枉少年。我在沉思着这句话。我似乎坠落了,我不再是天使,学不会断翅飞翔。我默默垂泪,我只知道,我年少,我轻狂……
日记说,我变了,变得轻浮。我的生活似乎脱离了正轨。我才明白,我青春期的自豪用错了地方:小说、游戏、打扮、手机……青春悔改金不换,我转身离开“诱惑”
从别人口中,我知道我变了。但却在十字路口前迷失了方向。现在的自己究竟是好还是坏,我很迷茫。但是,我下定决心,无论自己怎么变,也要把握美好的自己!
我的成长将因我自己而精彩纷呈!我也将有我自己来做主!
六年级:蔡文婷
作文网专稿未经允许不得转载
点评:文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。
老师希望小作者知道改变是可以分为很多种的,有一种改变是积极向上的,是你开始变的努力,变的向上,老师希望小作者可以越来越好,加油。
点评老师:孟祥琦
相关推荐
-
[2016期末征文]宽容_800字火车“卡擦卡擦”的响,里面的女孩在向我招手,那不是告别的手,而是第一次见面的手。我就这样认识了这个古灵精怪的小女孩,她比我大不了几岁,但是比我懂的多得多,在我眼里,她是宽容的大姐姐,她是守护大家的白翼天使……她长得虽不好看,但是有一颗帮助人的心,我取多少个外号给她,她都不生气,我在她家跟她玩过芭比娃娃、花绳……但我发现一个秘密:她有一串很漂亮的珍珠贝壳的手链。我很喜欢,我不知多少次哀求她给我看看玩玩,但是她竟然怎么也不同意,我气结,质问她:为什么不给我看?到底有什么秘密?她却守口如瓶,宁死不说的样子!我想:哈哈,不给玩看,我偷偷拿!一天,我偷偷潜入她家,趁她在睡觉,将她的书柜打开,里面的冒险书里挂着那串神奇的手链,淡蓝色的,透着一点红红的贝壳的珍珠,它好像是有引力似的把我吸住了,没发觉醒来的大姐姐,我刚想碰碰它,“住手,不能碰!!”大姐姐急了,“这东西不能碰!!”我一愣,不小心将手链弄碎了一颗珍珠,她百年不遇一次的发了大火:“不要乱动我东西!不然你就是小偷!”小偷小偷?!我恼怒成羞,捂着眼睛跑了,我心里玩伴憎恨她,跑回家在床上,脑海里回拨这刚刚的那一幕,我感到很羞耻,很害燥,一连几天都没去理她。后来:“咚咚咚”几声敲门声伴随着一阵熟悉的声音“有人么?阿姨,我找小妹妹有点事。”我妈妈不在家,我站起来打开门,冷漠的瞄了她一眼,这一眼显出了我的不悦,她当回事,还是跟平常微笑的说:“小妹妹,上次对不起,那串手链是我小时候玩的,我是担心你看了我的冒险小说,才发脾气的,我娘也说我了,不好意思了,我把手链送个你!”我满欢欣喜的接受了,但没想的,这是送别的礼物了。“小妹妹,我要走了哈,肯定会再见的哈!”她说的很乐观,但我分明看到了她眼角的泪水,我没有说话,默认着这个事实……火车“卡擦卡擦”的响,里面的女孩在向我招手,但那是送别的手,我目送着她,眺望远方,很久很久……六年级:沈鑫乐作文网专稿 未经允许不得转载800字 六年级 叙事
-
[2016期末征文]小学生涯_800字回眸六年小学生涯我思绪万千,同学们天真的笑脸,老师慈祥的双眸,在我那心灵中留下了微微的涟漪,是那么让人思念,让人肝肠寸断。那是2009年9月1日,妈妈牵着我的手第一次步入校园-北杨小学,刚刚入学那会我们身边的小伙伴,除了哭就是闹,可我却不一样,安安稳稳的坐在椅子上,不哭也不闹,步入正题-我最难忘的老师-王老师。那时四年级的时候,我们班没有老师乱作一团,这时-她-王老师,迈着轻盈的步伐出现了,我现在仍记得您跟我们说的第一句话‘我叫虽然我的名字里带花可花开过就凋零了,我还想和你们永远在一起呢。’可您忘了吗,我们终究会毕业的。三年时光荏苒,一转眼我们已经站在了毕业典礼的讲台上,三年时光我们不会忘,再见了老师。师恩难忘,可友情也是至关重要的。我也永远忘不了他---谭浩然。记得我们第一次认识的时候是在六一联欢会上,他与我来表演三句半。之后一直到了六年级。他与我同桌,他虽然嘴皮子有时管不住,但他这个人,很重朋友,很讲义气,那次我与他吵架,就因为他的小木船,可我嘴硬楞说是船不结实,是我的不对可我他结交了,第2节课他就忍不住了,来与我道歉可是我对不对谁叫咱脸皮薄呢。哎。小学六年,我领悟了太多太多,它们值得我哟一生去体会………小学生涯一转眼就过去了,站在岁月的起跑线上,我对未来思绪万千,下面谈谈我的理想。不必在昨夜的痛苦中徘徊,过去就以成为历史,不必在昨日的错误中自责,昂起你的头向未来看进,抬起你的脑为理想拼搏,让我们奏响未来的乐章,让我们扬起理想的航船。我的理想是-科学家。现在人们经常在过去的错误中自责,如,亲人离去,过年未能回家,失去了却很自责,我当科学家就是为了减少他们的羞愧感。那次我照常来到极限实验室,可却发生了不平凡的事,圆周率算出来了,当我通过圆周率做了一次流线方程时,奇迹发生了纸回到了印刷厂,纸的时间倒流了,通过这个发现时光机诞生了。在毕业晚会上我们都留下了清纯的泪,小学六年的一切一切将会伴我一生,给我最真挚的怀念。六年级:潘润泽作文网专稿未经允许不得转载点评:本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。含蓄隽永,意味深长。情感很真挚,但是在叙述表达上稍显混乱,老师建议小作者在写作前理清楚自己思路再下笔,会使条理更清晰,加油。点评老师:孟祥琦900字 六年级 叙事
-
[2016期末征文]食物中毒,防不胜防_800字大家都听说过“人是铁,饭是钢。”吧!饭,那是必须吃的。可是不怕一万,只怕万一。如果万一食物里面有毒的话,吃下去了还不是防不胜防吗?请允许我向大家透露一个真实的、发生在我身上的一起毒蘑菇中毒事件。那一天,奶奶在超市里买了些蘑菇。晚上吃饭的时候,奶奶用她在超市买的那些蘑菇炖汤给我们吃,因为我很喜欢吃蘑菇,所以就吃了很多。妈妈和弟弟吃得比较少,爸爸、爷爷和奶奶都没怎么吃。由于我很喜欢吃,而且也吃了很多,所以吃完饭后再过一会儿就出现了拉肚子和呕吐的现象。一整个晚上,我和妈妈、弟弟经常出现拉肚子、呕吐的现象。由于妈妈这阶段的胃不好,所以这种表现非常明显,而弟弟吃的蘑菇比较少,所以虽然也会有拉肚子和呕吐的现象,可是反应比较不明显,可是我吃太多了,整个晚上除了拉肚子,就是呕吐。肠胃就像被万只蚂蚁在咬,一整个晚上络绎不绝,完全睡不了。大部分时间都在卫生间里,坐在马桶上,前面放着一个脸盆,手捂着肚子、身子弯曲着,把呕吐物吐在脸盆里。半夜,妈妈疼得也很厉害,躺在床上捂着肚子、卷缩着身子在床上打滚,痛苦地呻吟。爸爸在半夜的时候把妈妈用车子载到了卫生所让医生检查,通过检查,发现妈妈是毒蘑菇中毒了,打了针,抓了药就回来了,爸爸因为担心我和弟弟一样也都中毒了,所以在第二天一大早就带着我、弟弟和妈妈一起到县城的中医院去做个详细的检查,经过医生的询问、化验排泄物、血,发现我们三个人都是毒蘑菇中毒,其中,由于妈妈打了针、吃了药,弟弟吃的比较少,所以他们并不会太严重,而最严重的是我,所以我得一会到这检查,一会儿又到那儿检查;一会儿又是喝水的,一会又是化验的……就这样子一直到了中午,才全部都检查完了。可是,我不能吃的东西太多了,每顿只能吃白米粥配肉松或萝卜干。而要吃的药,又是中药又是西药的,不仅多,而且中药太难喝了,实在令我难以下咽。自从经历了这件事情之后,我开始对食物保持警惕了。现在,我向大家透露这件事就是希望大家要对食物保持警惕,千万不要乱吃来历不明的食物!六年级:黄昕怡作文网专稿 未经允许不得转载800字 六年级 叙事
-
[2016期末征文]绿色的眼睛_800字在充满泥土芬芳的风中,在一只只从天空飘过的蒲公英下,在阳光温暖的怀抱里,我,一个渺小的像尘埃一样的生命诞生了。我同其他小草一样好奇的从土中探出头来仰望这个世界。在我的兄弟姐妹中,我只是小小的一棵草;在广阔大地上,我只是淡淡的一点绿。我不知道我是怎么来到这里的,我的小伙伴们也不知道,但这儿很美,在我们心中,是永远的家。我开始好奇的观察这个世界,我看见,朝阳的尽头,被雨水打湿,越显模糊,一个带生日帽的小孩子,摇摇晃晃的走来,把生日蛋糕上的小木伞,插在一只落魄的小虫子身旁,我似乎听见它细细的笑声了。他看着那孩子稚拙的小小的身影,送上最美好的祝福。我看见,天晴了,雨水顺着渠道流过金色的麦田,麦子被雨水洗刷得格外清亮,他们比太阳更耀眼比星光更灿烂。我看见,天空上方,出现一抹笑颜,风吹过来,带来星星点点飘零的落叶,它们曾是最美的一抹绿,却无奈生命的交替。我看见,在花朵之上,在我身边,在蓝天之下,蝴蝶款款纷飞,带来来自于远处一方土地上,茧中的向往。我看见,天空中,飘来薄雾如幻如云烟,为我们梦想,装点希望。我看见,天空上方,繁星点点,如梦如幻。星河中一颗流星陨落人间,它是否带着某个幸运儿的美丽期盼。夜莺站在那里,独自唱歌。银色的月光撒了一地,撒在溪上,不断浮起波纹。风吹着树枝,沙沙作响,夜莺慢慢闭上眼睛,倾听宁静的乐章。我看见,柳木椅上,两个孩子仰头望着月亮,一起讲着嫦娥的故事,让小溪把她们的身影映于碧波之上,这会是她们一生中美好的时光。我看见,漆黑的天空中透出点点白光,黎明了,一切静悄悄的。天上的寥寥星辰慢慢勾勒出一张笑脸,那是助人为乐后满足的笑,那是被关心后感动的笑,那是留给童年温暖的笑,那是严冬中明媚如春的笑,那是雨后彩虹样的笑,那是小溪中如同潭水般会心的笑。因为爱,所以关心,因为无私,所以奉献。低头看看你身边的一堆小草,说不定那里会有一双绿色的眼睛,说不定那双眼睛,就是我的。我,只是一株小草。六年级:徐艺桐作文网专稿未经允许不得转载点评:作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。小作者的文章富有童心,展开角度独特而又富有内涵,希望小作者保持自己单纯美好的心灵,继续努力,加油。点评老师:孟祥琦900字 六年级 叙事
-
[2016期末征文]珍惜_900字ON往事CE‘‘快来抓我呀,谁输了谁就是小狗哦。’’仍然记得,小时候与外公在一起的那段独家记忆。记得当时的我们最钟爱捉迷藏的游戏,总是乐此不疲。依稀记得,当时的我就喜欢躲在桌子底下,等着外公来找我。‘‘你在哪儿呀?外公找了好久,就是不见你的踪影,你好厉害呀,外公输喽,外公是小狗,外公是小狗!你快出来吧!’’那时的我,躲在桌子下笑得涨红了脸,一股脑地从桌子下蹦了出来。‘‘哈哈,外公你输喽,外公是小狗,外公是小狗!’’‘‘对,外公输喽,外公是小狗,是只属于你一个人的小狗!’’外公嘿嘿地笑着说。这使得我笑得更加厉害了,我双手叉着腰望着外公,向着他咯咯地笑,他也对着我笑。我们沉浸在一片欢声笑语之中。现在回想起来,真是怀念当时那只属于我们的纯真又美好的时光啊!TH彼时EN那是一个阳光充沛的日子,此情此景,这一切的一切都与以前没有变化,只是能陪我一起看日出,玩捉迷藏的人却发生了变化。永远记得,那天外公静静的躺在那里。以往那与我嬉戏的外公如今一句话也不说,墙上的照片祥和地看着我们。那笑容依旧,只是……只是那个我最亲近的人却永远的闭上了他的眼。又是一年春来到,只是春光如此,我却不得见你。AFT此景ER成长的画册上留下了太多我们的回忆,还留下了两滴晶莹的水珠,它让我成长,教会了我‘‘珍惜’’二字的意义。让我知道了我们要珍惜别人所给予你的爱。有些爱,不能陪你到永远,他们一方面在给予你关爱,而另一方面,有些爱也在慢慢消逝。不要让爱变得那么沉重。如果爱可以重来……六年级:林欣悦作文网专稿未经允许不得转载点评:作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。感情十分真挚动人,老师建议小作者在表达上再细腻些会更好,加油。点评老师:孟祥琦750字 六年级 叙事
-
[2016期末征文] _____的眼泪_800字期末作文题目:_____的眼泪眼泪不仅仅是懦弱的代名词,而且是优秀心灵的使者!一种力量能够让人泪流满面,使人心灵得到净化,那就是感动!至今仍清晰的记得,那一次我曾经流下了感动与喜悦的眼泪!那是一个下雨天,因为我的语文练习册丢了,这几天做的作业都是我一个字一个字的抄出来的,把我的手都抄疼了,所以我心里有点烦,就想让风雨冲洗掉我的烦恼。迎着小雨,我紧紧地闭着双眼,尽情地感受着雨水飘洒在我的脸上的感觉。然而,风雨并没有冲洗掉我的烦恼,反而让我多了一些烦闷的感觉,我渐渐地流下了无奈与悲伤的眼泪!突然,我感觉到我的肩膀上有一双温暖的手。我慢慢地睁开了紧闭着的双眼,看见了一张熟悉的脸。她就是我的语文老师——王娇。这时,伤心的眼泪,顺着我的脸颊滑落……泪水瞬间在眼眶中积聚……“怎么了,潘梦迪,哪里不舒服?跟老师说,不要憋在心里吗?”听了王老师的话,我马上流出了苦涩与心酸的眼泪。王老师看出我心里一定有事说:“什么事情说出来老师给你解决!”这时,我才说出了实情:我的语文练习册丢了,这几天做的作业都是我一字一句抄写出来的,把我的手都抄疼了,我又不敢说,老师这么一问,我不说实话实在是不行了,所以我就和盘托出了。王老师一听是原来是这么一回事,笑着说:“就这么一点小事,没有必要这样,好解决把我的语文练习册给你不就行了吗?”说着,王老师就拉着我的手朝办公室走去。到了办公室里,王老师用毛巾把我的脸上的雨水和泪水擦干后,打开抽屉拿出了自己的语文练习册给了我。顿时,感动与喜悦的眼泪瞬间流进了我的心里,温暖了我的全身!此刻,王老师美得像北极星一般,在我的心中没有人能够取代那个位置的光芒!所以,我要告诉同学们:眼泪,不只是为一弯悲伤与痛苦而流淌,也是一池幸福与喜悦的洋溢;眼泪,不仅是一个人心灵品格的珍珠,也是感人肺腑的音符;眼泪,既是与人交流时无声的“独白”,也是情感汇集的港湾……湖北省襄阳市老河口市张集中学八(1)班初二:潘梦迪作文网专稿未经允许不得转载点评:虽为一件小事,却描述得非常温馨自然,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题;细节的刻画,恰到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。美中不足的是,文章第一段"不仅仅-而且"这组关联词用在此处不恰当;写作手法有些单一,语言表达上不够出彩亮,点不是很足。作者将关联词换为"不仅仅-还应该是"更为通顺,需要对场景与氛围做下刻画哦~点评老师:苏璐璐1000字 初二 叙事
-
[2016期末征文]社会实践_800字“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”正值初春,在这个万物复苏的季节,我们初二8班的4个同学来到了傲徕峰社区,进行了一次有意义的社会实践。这次社会实践是由我的妈妈带领的,不仅让我们大开眼界,了解到社会对人民的关心,还让我们知道了傲徕峰泰前办事处救助工作人员的种种法则与艰辛。让我们在干活的途中感到无比的钦佩与信服。我们挽起袖子,脱下略显肥重的羽绒外套,准备大干一场。倪玟骁弯下腰,将抹布浸入水中,接着直起身,用力拧干,半跪在窗户前的椅子上,准备擦窗户。正午的阳光透过玻璃,照射着她的脸上,显得十分认真。她哼着的欢快小调,耳边也回旋着这美妙的旋律,心中无比惬意。大家热火朝天地干着,每个人都积极地干着手中的活,我揉了揉酸痛的手臂,看了看周围的人,他们的汗水顺着脸颊流下来,他们的表情看起来并不自知。忽然,眼前一阵模糊,我用未脏的手背擦了擦,却摸到了额角边的湿润。再看看韩钦瑶和陆婧雅,挥舞着手中的扫帚,尘土挥挥洒洒,消失在空气中……“孩子们,过来一下。“我的母亲突然出声,我们循声望去,只见她倒好了四杯水,对我们招招手。我们疑惑地对视了一眼,旋即放下手中的活,朝我妈妈走去。“来,孩子们,喝点水,接下来我们休息休息,听我说说我们的工作……”我们端着水,跟随着妈妈的脚步,听她介绍社区的工作,来寻求帮助的人的故事……时间一点一滴过去,妈妈讲得生动,我们也听的入了神。太阳慢慢落下,黄昏来临,我们迎着微金黄色的阳光,进行了最后一项工作——照相。我们透着疲惫的身体,带着内心的的愉悦,微笑着,在这个洒满了我们汗水的地方留下了张张照片,那蕴含着的,是劳动的开心,是辛勤的汗水,是精神的敬佩,也是我们永久的回忆……这次社会实践,使我们无比的劳累,但又无比的快乐。望着窗外渐黑的天空,回想这次经历,拿起其他三个同学每人所写的一段大约120字左右的文字,作了修改和添加,我写下这篇《社会实践》。初二:尚茗洁作文网专稿未经允许不得转载点评:文章语言清新活泼,描写社会实践中大家一起劳动的事情,篇幅短小精悍,值得一读;语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切;结尾呼应文题,点明中心。美中不足的是,文章整体语言有些直白朴实,故事平铺直叙,写作手法有些单一。作者可以使用些不同的修辞方法,将社会实践中发生的故事生动地描写出来,加油~点评老师:苏璐璐900字 初二 叙事
-
[2016期末征文]关于读书_800字读书是什么?是陈寿的书读百遍,其意自见,还是杜甫的读书破万卷,下笔如有神?依我看还是苏东坡的旧书不厌百回读,熟读深思子自知最妙。其意就是经典文字虽简短,但意思深长,要多读,熟读才能仔细玩味。读书,大家都会,这没什么大不了的。可是能将书读”百遍“的人却并不多见。当然,除了熟读书,还有多读书,只有读书才能更好的充实自己。大量的书籍是完善自我的必修之路,因为它可以让你和诗人、文豪隔空对话,他们高尚的情操会潜移默化的影响我们。光熟读书,多读书是不够的,还要读好书,这,才是最重要的。中华上下五千年,有许多好书值得我们阅读。从论语,孔孟到诗经。从唐诗宋词到元曲,甚至连很多外国名着都有许多新鲜的精髓。他们的写作风格各不相同。比如欧亨利的诙谐机智,泰戈尔的深度细腻,大仲马的的语言生动有力,都是值得我们去学习的。尤比如中国的四大名着,可以让人细细品味,揣摩。在精神文化的洗礼中,经典总是永存的,它们是我们精神的支柱,让人感到灵魂的升华。当然,读书也要有好的习惯。古人曰:“书犹药也,善读者可以医愚。“爱看书也是我从小就培养起来的好习惯,从黑柳彻子《窗边的小豆豆》到黄蓓佳《我要做好孩子》到柴静的《看见》。甚至到了现在卡勒德胡塞尼《追风筝的人》。这些都是我在不同时期较为珍爱的书。还记得我小学五六年级的时候独爱黄蓓佳,因为我总觉得她的文字是有魔力的,是一种让人想和她一起飞的那种魔力。她在每一本书上的自序——是谁让我如此牵挂,让一个作为学生的我与她产生了共鸣。大意是这样的:她说每当她敲出最后一个字时,心中不免惆怅。她认为他们像鸟儿一样”扑领领“地就飞走了。还有人说,读一些无用于考试的书就是浪费时间。实则不然,读书并不是考试的工具,每一本书都应该有被尊敬的权利。而且,我会通过网络来关注我喜欢的作者。我了解到,其实写作是个苦功夫,许多书都是通过作者日日夜夜的打磨而最终被呈现出来的。同书籍一样,创作它的人同样值得被尊敬。这就是我对读书的态度,关于我的读书。初一:芜作文网专稿未经允许不得转载点评:开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用;本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了读书的益处与必要性;结尾呼应文题,点明中心。美中不足的是,写作模式有些中规中矩,言词有些直白,趣味性不是很强。作者可以适当加入些欢快的语调,读书时间快乐并且享受的事情,不要显得那么少年老成嘛,哈哈~整体感觉不错,要继续加油喔!点评老师:苏璐璐1000字 初一 叙事
-
[2016期末征文]重拾博雅_800字期末作文题目:重拾博雅博雅教育,是地地道道的中国教育理念。早在两千多年前的西周时期,以人的精神品格为培养目标,实现知识渊博、品德高尚的博雅君子人格就已经成为教育者的最高理想,“博雅”精神成为儒家教育思想的核心内涵。儒家强调谈文、论艺、述道,博彩古典精华,兼取众家之长,熔古今于一炉,要有广播的知识储备和高超的辞令之功,还要坚守传统信仰和正统之道。在2014年9月9日,习近平总书记在北京师范大学说:“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉。”目前,总书记在出访吉克斯坦途中又说:“古诗文已融入中华民族的血脉,成为我们的基因。语文课应该学古诗文经典,把中华民族优秀传统文化不断传承下去。在传统文化日益被冷落的今天,习总书记的话具有深刻的指导意义。教材减负,如果减掉了文化精髓和传统文化,必定得不偿失。博雅作为一种人格理想,正如《论语。中庸》云:“兴于诗,立于礼,成于乐。”孔子自卫反鲁,第一件事“雅颂各得其所”。渊博的古典知识,良好的文化熏陶,高尚的笃行人格,使君子表现出仪表端庄,令人敬畏的威仪,这种独有气质正是人们做追求的博雅精神和君子风度。从一个民族的文化传承来说,必定需要一批人从文字中寻找并记忆源远流长的经典文化。否则当传统文化被束之高阁,变成图书馆里的化石,在标榜什么中华文化就有点自欺欺人了。《论语》里还说:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”“博学”被置于首。重拾博雅,在全社会大力宏扬传统文化的今天,怎样对待传统文化是我们必须迈出的第一步。现代社会发生了翻天覆地的变化,教育理念、教育内容、教育方法自然也应该与时俱进。继承并发扬博雅的价值观念,在知识急剧扩增的时代适应教育普及的需要,实现知识技能传授乃知道的人格与生命智慧养成的多重目标,是当代教育必须应对的挑战。重拾博之精神,雅之思想,历千万祀,与天壤而同久,共三光而永光。高一:徐颖作文网专稿未经允许不得转载点评:文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。文章将主题诠释的很好,希望小作者继续努力,加油。点评老师:孟祥琦800字 高一 叙事
-
[2016期末征文]老师,谢谢你_800字饮其流者怀其源,学其成时念吾师。——题记曾记得初一刚刚开学的时候,我就在想我的班主任是一位男老师还是一位女老师?是一种严厉型的还是一种温柔型……我想了很多很多。那天,天很蓝,云很白,草很绿,阳光很明媚。我来到了教室。哇!她好亮!阳光洒在她的身上,她静静地坐在那里,脸上挂着恬美的微笑。她最显着的特点就是她的嘴角有一颗痣。但这并不影响她的美,反而为她增添了一份神秘。同学们到齐了,她温柔的话语在我的心底泛起了一轮涟漪……晚自习,我们开始自我介绍,有几个女生胆小声音低的很,只见老师上了讲台,在他们头上摸了摸,用温柔的眼神看了看,然后说“不要怕,让大家认识自己,以后就是最亲的同学,我们就是一家人了”好温和的语气,事实证明了我的猜测,她是温柔型的老师。第一次写作文我没有按时交回,第二天老师并没有发现,因为贪玩竟然忘记了继续补写。第二个礼拜老师开始评讲作文,此时我才记起我还未交作业,我的心里默念,上帝保佑,老师不要发现我,心砰砰直跳。老师讲了一些许多学生的作文中的优点和不足,下课了,我好高兴,大概老师没有发现我未交作业哦。自习课后忽然班长发话“班主任叫你呢”。办公室里,老师一脸威严,“一个礼拜我在等你的作文,你为何不交呢?”我撒了个谎,说忘记交回,接着老师语重心长的一番话让我茅塞顿开,“你的日记反映出你的文笔不错,你将来一定是一个才女,如果你长期不交作文,你的写作水平就会降低,那还能成为佼佼者呢?”原来老师还有严厉的一面。同桌似乎从不把学习放在心上,这天上课他又和邻桌说话惹得老师把他提到班主任办公室,我心里真高兴,盼着班主任训斥他一顿。一会同桌回来了,手里竟然拿着10元钱,我有点纳闷,老师怎么没有训他,他哪来的钱?下课后我马上问他,他说“我今天没笔了,老师给我钱让我买,”原来班主任知道他家贫困,资助他的,哦,老师还有善良的一面。我慢慢地了解了她,老师,她是一个课上严厉,课下与我们打成一片,心地善良,有时对我们也很宽容的人。老师,谢谢你。成长的路上因为有你,我的生活更加明媚!初二:马雨雨作文网专稿未经允许不得转载点评:文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切;线索明朗,主题突出,紧紧围绕对老师的感谢之情进行;结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。美中不足的是,语言有些直白朴实,写作手法有些单一,亮点不是很明显。作者可以多使用些修辞手法,使文章的叙述能够更加生动,继续加油吧~点评老师:苏璐璐1000字 初二 叙事
-
[2016期末征文]归来_600字渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。十载星霜之变满带着易逝的韶华,走向锦幕虚凉,恍然,不觉自己何时爱上森然冬寒,耽于凭窗而望,两耳落寞地收集风响,而求知的渴望,早已散作草色天涯不知何许的几点遗想了。静坐的闲适里,有一样凄婉的词,无论是小晏的“落花人独立,微雨燕双飞”抑或白石的“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”,总能穿过心的门扉,漫过灵性的曲线,汇入心波,沉湎在无言的痛楚,寒冷就掺杂了哀伤。恍惚间,明天已在脚下走过,踩过墨色,月华洒满窗楹,耳边依稀传来悠扬的琴声。是幻?是实?凝视桌角的《逍遥游》,那日被自己满怀激情地贴在座右,沉思,有顷,心惊,悸动——是鲲鹏,还是蜩与学鸠?是鲲鹏,还是蜩与学鸠?归来,归来兮!归去来兮,当细碎的晨曦再度光临窗楹,何必去沉默不语?当“九万里风鹏正举”。何必有踯躅与怯意?当提醒与叮咛萦绕耳畔,又何必亲手葬送未来的希冀?归去来兮,且让尘世独自演奏彼岸的杜宇,且随他残阳斜照草色烟光,且让沉睡的,尽情离去,渴求在今夕,盍待明日的莺啼。归去来兮,就把“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,换做“夜学晓未休,苦吟神鬼愁”,吧“去意徊徨,别语愁难听”,换作“金戈铁马,气吞万里如虎”!归去来兮,回归曾经的旋律,让月华,带来最温暖的勇气。人们的世界没有错,错的一定是星空,那种无法跋涉的寒冷,总让深情人错足。初三:靖涛作文网专稿未经允许不得转载点评:文章开头新颖,具有先声夺人之效,使读者一见面就能对人物产生很好的印象,前后连贯,形成完整的形象;文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。美中不足的是,文章整体的艺术性十足,但在易读性与理解性上不是那么容易。作者尽量能将语言古今结合,使更多的读者能够体会其中的韵味,当然这样也可以啦~点评老师:苏璐璐700字 初三 叙事
-
[2016期末征文]尊老爱幼_650字尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们每个人都应该懂得怎样去尊老爱幼。其实我喜欢尊老爱幼,是因为它能带给我的不仅是举手之劳,还有快乐。当我们去养老院看望那些孤苦的老人们,我们看到了他们的热情和活力。我们陪他们一起玩耍,看表演,做游戏,和他们一起说说笑笑。他们给我讲述了他们那漫长的一生,他们的一生中有奉献有糟糕,有快乐……有着精彩的故事。我们帮助他们,他们激动地握着我们的手,十分诚恳的说着谢谢,他们有的人感动地流泪了,这是发自内心的,顿时,我感到自己也好开心。看着他们能每天都辛福快乐,心里总有种异样的感觉。它就像温泉一样,温暖着我的心。周围的小弟弟~小妹妹们是一群活泼可爱的孩子,正因为他们是孩子,所以天真无邪。他们常会犯一些小错误,那是因为他们不懂事。我们不至于去惩罚他们,他们整天无知的叫着哥哥,姐姐,叔叔,阿姨,是多么礼貌听话的孩子们呀。可还有许多坏人欺骗他们,那些人是很罪恶的。我们应该爱护他们,保护他们的弱小心灵。是呀,这些慈祥,伟大,亲切的老人们和那些纯真无知的小孩子们。我们是从孩子这个年代过来的,未来我们必定也会经历老去。我们都是人类,何必不相依相存,互尊互爱呢!时光流逝,日月穿梭,尊老爱幼是一份爱心,是一种美德,我们都应该去传承这种美德,去无条件的尊老爱幼!初二:四叶草&作文网专稿未经允许不得转载点评:文章语言通俗易懂,读来令人倍感亲切;线索明朗,主题突出,紧紧围绕尊老爱幼进行;通过清新的语言,讲述了尊老爱幼的美好品德和;全文层次清晰,语句流畅。美中不足的是,整体语言有些直白朴实,写作手法有些单一,亮点不是很明显。作者可以使用些不同的修辞,使文章更具可读性,更好的宣扬尊老爱幼的美好品德。点评老师:苏璐璐700字 初二 叙事
-
[2016期末征文]瑞雪兆丰年_600字时间:1月30日天气:雪今天一大早,我就被妈妈拽了起来,她兴奋地说:“下雪了,快起床,去玩雪。”我迷迷糊糊睁开眼,眼前一片朦胧。我揉了揉眼睛,向外面看去,白雪从天空上慢慢飘下,大地穿上了雪白的银装,好美啊!我迫不及待的穿上外套,冲出家门,奔向雪地,高兴地把雪花向空中抛去,大喊:“下雪了!”雪还在飞舞着,就像一片片散落的花瓣一样,撒向这里,带给我们快乐。我踩在雪上,脚下发出吱吱的声音……“刘晓璐!”这时,王艺洁向我跑了过来,一边招手,一边说:“今天的雪真大呀,我们来堆雪人吧!”说着,她便蹲了下去,把周围的雪都收集起来,开始堆雪人的身子,我也蹲下,和他一起堆雪人的身子,突然,我背后一凉,一摸,衣服湿了,然后就传来了王艺洁的笑声,我就明白了是怎么一回事了,他看我一脸囧囧的表情,笑得更大声了,我忍无可忍了,攥了一个雪团就向他扔去,它变成了白发的老奶奶,我们就这样打起雪仗来了……把周围的雪都收集起来,开始堆雪人的身子,我也蹲下,和他一起堆雪人的身子,突然,我背后一凉,一摸,衣服湿了,然后就传来了王艺洁的笑声,我就明白了是怎么一回事了,他看我一脸囧囧的表情,笑得更大声了,我忍无可忍了,攥了一个雪团就向他扔去,它变成了白发的老奶奶,我们就这样打起雪仗来了……我们还在雪地上写上了自己的名字,画上了花边,写上了“创意大奖”四个大字,写完,我们就躺在了软绵绵的雪地上,啊,多么美好的时光!五年级:LXL作文网专稿未经允许不得转载点评:虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。老师建议小作者写作时要多注意细节,避免错别字和语句的混乱,文章再条理清晰些会更好,加油。点评老师:孟祥琦700字 五年级 叙事
-
[2016期末征文]原来我没懂_800字爱,一个字,在字典上的词义,我懂了。但真正的爱是无法诠释的,原拉我一直没懂。儿时,妈妈围着灶台转;爸爸为了家里的生计,早出晚归。我不明白他们为什么不陪我玩,现在我明白了那是—爱。和领居哥哥姐姐玩摔跤鼻青脸肿是经常的事。到了晚上,爸爸只是问一下。小小的我便认为爸爸不喜欢我,夜深人静的时候偷偷的在被窝里啜泣,不知何时便睡着了。第二天伤口总有药膏淡淡的清香,伤口也结痂了。总是莫名其妙,但伤口快好了,也没想那么多,就有欢欢喜喜的去玩了。爸爸现在和我说起,总是一副轻松的口吻。我知道,那背后是说不清道不明的—爱。光阴的逝去。改变了我和父母。我告别了童年,迎来了青春期;父母日渐衰老,年轻的脸庞有了细褶,黝黑的头泛起了白光。不知何时起,把对我关怀转移到了一次次的成绩,父母的压力,老师的说教,使我陷入了巨大的漩涡中,而我醉心于那“素锦年华”的小说中。今夜也只因为父母的一句“早点睡,别玩太久。”有一个黑色的力量将我吞噬,明天又不用上学,干嘛睡那么早。我和父母大吵了一架,我失手将母亲推倒了。那一刻,母亲的眼里有不可置信,失望,但最多的还是盼望,我下入了深深的自责和懊悔中,几乎要将我压垮。“妈,对不起。”我‘扑通’的跪下了,那是一种决定和承诺。原来我没懂,将父母的爱视若无睹,将老师的希望抛之脑后,我对不起他们。我懂了,那是一种浓浓的——爱。初二:樊佳宇作文网专稿未经允许不得转载点评:本文能紧扣题目要求,完整地写了关于父母的故事;语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确;段落明确,语句通顺,通俗易懂。美中不足的是,"原拉",注意文章错别字;文中并未出现表达父母对自己爱的事例。作者需要一些正面描写,将自己读懂的爱表达出来,文中的描写都不是很明显。点评老师:苏璐璐700字 初二 叙事
-
[2016期末征文]父女情人们常说:“父爱如山,母爱似海。”但在这两种爱中,我最关注的并不是母爱,而是父爱。这是一种默默无闻的爱,总是默默地伴我成长,却有总能在关键时刻爆发出如此强大的力量。那是一次在体育课上,我跑步跑着跑着却跑伤了腿,于是放学后我忍痛一瘸一拐地回到了家中。爸爸刚好在家,看到我回来了,他先是迎接,在得知事情的前因后果后,他便一言不发,只是找出了药,为我细心地擦拭着伤口。虽然是一言不发,但我知道,爸爸其实是看在眼里,疼在心上。自从我受伤了以后,每次放学以后爸爸都会轻轻地帮我擦药,在爸爸的精心照料下,我本以为还要两三个星期才会好的伤口,才一个多星期就已经基本愈合了。这就是父爱的力量。父爱其实还表现在生活的一些小事上。有一次我数学期中考试考砸了。天哪!我才考了79分!这是我一个前所未有的成绩,而且这次还恰好出现在了期中考试上。这次放学是爸爸接我回家。一见到爸爸,果然不出我所料,爸爸开始问我的成绩,我只是语无伦次地说:“这次数学……考得很差。”之后在爸爸的追问下,尽管我心里万分不愿,但不得不拿出了数学期中考试的考卷。在知道了我的“战果”后,我并没有遭到爸爸的一顿毒打,也没有遭到爸爸的一顿臭骂,只是让我反思,然后耐心的教我错题。之后在我的努力和爸爸的帮助下,我的成绩果然好了起来,这就是父爱的力量。我爱我的父亲,也爱这父爱的力量,因为我和父亲之间有着比山还高,比海还深的情谊。五年级:严芸作文网专稿未经允许不得转载点评:朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。老师建议小作者在开头部分采用开门见山的写作手法更能突出主题,可以使文章从开头的部分吸引读者注意,加油。点评老师:孟祥琦700字 五年级