[2016期末征文]珍惜_900字
750字
六年级
叙事
ON往事CE
‘‘快来抓我呀，谁输了谁就是小狗哦。’’仍然记得，小时候与外公在一起的那段独家记忆。记得当时的我们最钟爱捉迷藏的游戏，总是乐此不疲。依稀记得，当时的我就喜欢躲在桌子底下，等着外公来找我。‘‘你在哪儿呀？外公找了好久，就是不见你的踪影，你好厉害呀，外公输喽，外公是小狗，外公是小狗！你快出来吧！’’那时的我，躲在桌子下笑得涨红了脸，一股脑地从桌子下蹦了出来。‘‘哈哈，外公你输喽，外公是小狗，外公是小狗！’’‘‘对，外公输喽，外公是小狗，是只属于你一个人的小狗！’’外公嘿嘿地笑着说。这使得我笑得更加厉害了，我双手叉着腰望着外公，向着他咯咯地笑，他也对着我笑。我们沉浸在一片欢声笑语之中。现在回想起来，真是怀念当时那只属于我们的纯真又美好的时光啊！
TH彼时EN
那是一个阳光充沛的日子，此情此景，这一切的一切都与以前没有变化，只是能陪我一起看日出，玩捉迷藏的人却发生了变化。永远记得，那天外公静静的躺在那里。以往那与我嬉戏的外公如今一句话也不说，墙上的照片祥和地看着我们。那笑容依旧，只是……只是那个我最亲近的人却永远的闭上了他的眼。
又是一年春来到，只是春光如此，我却不得见你。
AFT此景ER
成长的画册上留下了太多我们的回忆，还留下了两滴晶莹的水珠，它让我成长，教会了我‘‘珍惜’’二字的意义。让我知道了我们要珍惜别人所给予你的爱。有些爱，不能陪你到永远，他们一方面在给予你关爱，而另一方面，有些爱也在慢慢消逝。不要让爱变得那么沉重。如果爱可以重来……
六年级:林欣悦
作文网专稿未经允许不得转载
点评：作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
感情十分真挚动人，老师建议小作者在表达上再细腻些会更好，加油。
点评老师：孟祥琦
[2016期末征文]与泪水一起走过_650字
700字
六年级
叙事
漫漫人生路，谁不曾跌倒，谁不曾哭泣过？当万分气恼时，泪水是发泄；当伤心难过时，泪水是安慰；当欢呼雀跃时，泪水是喜悦……
一行清泪，承载着人的种种感情，它贯穿着人的一生，用泪水来衬托的，必定是最难忘的。
“逸飞，我，我明天就要走了。”在一个美丽的夕阳下，我最要好的朋友含着泪水，一字一顿地对我说出这句话，刹那间，我呆住了，愣愣地问：“你，你说什么？”“我明天就要走了，去别的学校，以后，我们很难再见面了……”刚说完，他的眼泪就不住地滑落，溅起一朵朵晶莹的小水花，在夕下下显得熠熠生辉。
我想开口，可心里像堵了一团棉花，怎么也表达不出来，唯有我的泪水，争先恐后的涌出，发出无声的抗议。
许久，我才抬起头来，通过泪眼望着他：“我舍不得你！”说完，便放声大哭了起来，他一把将我抱住，也号啕大哭起来，我们两个紧紧地抱在一起，哭成了泪人……
既成的事实是无法改变的，良久，他松开了我，开口似乎想说什么，可终究是被哭泣堵住，什么也说不出口，他只好恋恋不舍地看了我一眼，转身离开了，只留下我孤独一人，站在宽阔的操场上……
空中掠过一群大雁，身旁的梧桐树落叶纷飞，略带寒冷的秋风拂面而过，我的泪水再一次夺眶而出，划过我的脸庞。
夕阳西下，对着火红的落日，他的背景早已消失，只留下我，和满面的泪痕……
花开花落，泪水陪伴着所有人的成长，从呱呱落地，到牙牙学语，到成家立业，最后寿终正寝，泪水见证了我们的一生，也滋润了我们的一生，我的成长，与泪水一起走过。
六年级:何健
作文网专稿未经允许不得转载
点评：本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。
感情真挚动人，文章叙述流畅自然，希望小作者继续努力，加油。
点评老师：孟祥琦
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叙事
750字
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[2016期末征文]收获_650字2004年，我收获人生当中的第一缕阳光；2005年，我收获人生当中的第一个脚印；2006年，我收获人生当中的第一句完整的话……第一缕、第一个、第一句。多少个第一等着我们去探寻，去收获。收获新的一天，收获新的一年，收获新的一季，收获新的一次。从一年级开始，我收获许多。收获快乐，收获友谊，收获真知。对了，我也收获了正确的学习方法。陆游老先生的《冬夜读书示子聿》给我的启发很大。告诉我们学习应当有孜孜不倦、持之以恒、全心投入的态度，并且从少年时代就应该要刻苦勤奋，以免“少壮不努力，老大徒伤悲。“光学习也是不够的，在学习了书本上的知识后，也必须要积极的去实施所学的知识，这样才可以在实践中获取真知，否则便始终只能是纸上谈兵，无法真正融会贯通。而朱熹老先生的《观书有感》则告诉我们心智开阔的缘由正像源源不断的活水一样，只有不断输送活水，才会如此清澈；人心的睿智也是这样，只有不断的读书、不断的汲取新的知识才可获取。它告诫我们要不断地读书学习，加强修养。还要时时刻刻的复习旧知识，将新知识和旧知识相结合才可以获取真知。学习不是一件容易的事。要想学有所成，既要从书本中吸取养分，开启心智，加强修养。又要走出书本，走进生活，在实践中磨练自己，学以致用，融会贯通。2015年，我收获许许多多。我相信2016年，我将收获更多！六年级:刘洋作文网专稿未经允许不得转载点评：文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。全文语言朴实,结构自然。老师建议小作者文章围绕一个重点表达会比较好，前后内容并不搭配，显得有点混乱，希望小作者下次注意，加油。点评老师：孟祥琦650字 六年级 叙事
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[2016期末征文]月_50字黄晕的天空渐渐暗了下来，徐徐微风吹拂着大地。夜幕降临，整个天上的黑云慢慢地散开来，白天那湛蓝的天空像谁不小心碰倒了的墨水瓶。初一：冷不语作文网专稿未经允许不得转载点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切；比喻形象，贴切；内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达；由景生情，结尾自然。美中不足的是，语句的顺序排列不够合理，且意思有些相似；篇幅较短，未尽善；文章标题为"月"，为重未有任何提及。作者应将语序做下合理的规划，多些笔墨，使文章内容更加丰富充实，加油~点评老师：苏璐璐200字 六年级 叙事
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[2016期末征文]秋_300字我最爱的——是八月中的秋天。单调又不失色彩的秋天。走在秋天的树林里是最唯美的。漫步在红色与黄色的世界——拥有憧憬的景色，拥有扑鼻的花香，拥有着习习的秋风。每一刻都犹如处在世外桃源一般，没有繁琐的事，抛下一切烦恼，尽情享受这美好舒心的世界。漫步在落叶的数树林里。枫叶、枯叶，悄悄落下。树叶与树叶的摩擦发出“沙沙”的声音，使无息的世界散发了生机。风，默默地来临，轻轻地吹过。黄土上的叶随风摇曳。虽没了生命，可眼前的这番美景却如一只又一只的蝴蝶是如枯叶般的蝴蝶，单调又不失生动。拾一片落叶，细数它精致的纹理。这小小的载体蕴藏了多少？思索着……便深深坠入被感动的漩涡里，静静地，慢慢地享受眼睛、鼻子、耳朵这三者融为一体的特殊感受……——秋初一：何晓啸作文网专稿未经允许不得转载点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切；内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达；线索明朗，主题突出，紧紧围绕秋天进行。美中不足的是，未将对秋天的喜爱之情表达出来，全文色调显得有些暗，不够明亮。既然作者最爱的季节是秋天，应该多一些对秋天的赞美吧~点评老师：苏璐璐450字 六年级 叙事
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[2016期末征文]冷战_750字“别烦我！别烦我！”我双手捂着耳朵，脑袋摇得像个拨浪鼓。“好啊，嫌我烦，我再也不管你了！”妈妈恶狠狠地说。“那最好了，说话算话”我赌气地说。今天早上因为一点小事，我和妈妈吵起架来。爸爸看着吵吵嚷嚷地我们，笑着摇摇头出门办事去了。我和妈妈吵累了，谁也不理谁，我在大厅看电视，妈妈在阳台洗衣服，客厅与阳台之间的厨房成了“三八线”，一天的冷战就此开始．．．．．．终于熬到了中午，肚子快饿扁了，我肚子一挺，刚想叫：“妈妈，我饿了！”但是，一想，又把快说出口的话又吞了回去——她是我的“敌人”，是“日本鬼子”；我是“八路军”要与“日军”抗战、斗争到底，怎么能和“敌人”来往呢！万般无奈之下，我只好下楼出小区，到对面的超市买一包干脆面吃。回来路过饭厅时肺都快气炸了——妈妈正津津有味地吃着三菜一汤！饭菜的香味扑鼻而来，我隐约感觉到粒粒米饭在我跟前跳舞。“来来来，过来吃吧！”妈妈一边笑嘻嘻地说，一边“呼噜呼噜”地喝汤。“饿死事小，失节事大”，我“哼”了一声，眼睛却偷偷地瞄了一眼盘子里的红烧肉，然后“高傲”地走进房间里，继续啃着手里的干脆面。这次对干脆面的难吃，我有了深刻的体会——干脆面呀！干脆面！你可真够干的！我只能像啃树根一样，啃了许久才啃完。到了下午，平时星期六下午，我和妈妈都要在棋盘上“大战三百回合”。可现在．．．．．．哼哼。看着妈妈在床上，坐也不是，站也不是，我在旁边偷偷笑了，心里暗道：棋瘾犯了吧？憋死你，憋死你！其实，与其说妈妈憋死了，其实我也憋得八九不离十。晚上，爸爸回来了，笑着对我们说：“怎么，冷战还没结束呀？邻居都向我告状了，说你们早上吵架的声音把他们家的玻璃都给震碎了。”我和妈妈都笑了，尤其是我笑得合不拢嘴了，我们俩对视一眼，冰释前嫌了。六年级:罗麒彬作文网专稿未经允许不得转载点评：作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。文章非常生动有趣，希望小作者再接再厉，加油。点评老师：孟祥琦800字 六年级 叙事
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[2016期末征文]面具_450字为什么喜欢在网络中向陌生人吐露心声？不过是因为你我互不相识，互不了解，所以对于你所有的欢喜忧愁我都能不带有任何偏见地去理解。我们在这个地方，戴上面具，终于成了另一个自己，她（他）可以高冷，可以欢脱，可以矫情……入夜几分，有时能深深地感受到寂寞如大洋深处墨黑的海水，汹涌地席卷而来，毫不留情的将我包围。盲目，无助，惶恐，却没有勇气找人倾诉。或许，真实生活中，一切都变得清晰，你看得清人们所有的卑鄙，丑恶的一面，也看得清人们所有的美好。但你看得懂别人的内心吗？抑或别人看得懂你吗？不会也不可能啊！我们是敏感的，不敢轻易将自己的心丢失，不敢轻易暴露自己的伤口。或许，网络的世界中，人人都可能是“骗子”，我们有着或华丽或卑微的面具。但，这里又是那么的充满安全感，我们彼此发泄情绪，彼此安慰受伤的心，彼此许下永不忘的承诺。有的时候，一句话我就能感受到你真切的安慰。你我戴上了面具，可彼此的心紧贴着相依。你我戴上了面具，依然真实地感受到陪伴。你，准备了面具吗？六年级:李婉云作文网专稿未经允许不得转载点评：本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。文章内容虽然简短，但是好在够一针见血，没有丝毫的拖沓，具有洞彻心扉的能力，希望小作者继续努力，加油。点评老师：孟祥琦550字 六年级 叙事
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[2016期末征文]父爱_700字人的一生最重要，除了自己的成功，自己的荣誉，就是数自己的孩子，无论孩子头上有多大的光环，或是孩子是多么的不堪，在父母眼里都是好的。都说母爱是多么多么的伟大，母爱如水，温柔细腻。反然，父亲总是被忽略的，那只能说，父爱更加的隐秘，更加的无私。不想用多大的事例去举，就用生活中的几件小事。父爱如山，深沉严格。从一个小人的出生，父亲就会百般疼爱，在一两岁时，可能会摔倒，父亲看见会赶紧扶起，会说妈妈好好看她，摔疼了，怎麽办。父亲每次出差干活，打电话都会问一句：“孩子在干嘛。”到了七八岁孩子犯错了，妈妈骂两句，就会说孩子还小，大了会明白的。再大一点，到了十多岁，成为了大孩子，但父亲还是担心上学的成绩，默默关注。上学了，遇到了困难，会找父亲，即使是多么难办的事，也会尽自己最大的努力。会说：“有神魔事有我担着，你不用管。”到了大学了，要离开家去别的地方，走的那天母亲会稀里哗啦的流泪，但父亲却说去吧，多往家里打打电话。但就在孩子转身的那一瞬间，父亲的泪会刷的流出。上学有了出息，父亲只会说继续加油。但父亲会高兴的几天都睡不着。如果是个女儿，出嫁了，会握着女婿的手语重心长的说：“从现在开始，把她交给你了，好好对她。”孩子都成家立业了，而父亲的身体却越来越差，知道父亲到了生命的尽头，还会把孩子叫到身边说，以后不能陪你了，自己照顾好自己。这是每一父亲最普通的一生，不用多么华丽的语言，多么伟大的事例，就可以看出父亲的爱。父爱如山，深沉严格。初三：路紫涵作文网专稿未经允许不得转载点评：文章语言通俗易懂，读来令人倍感亲切；主题突出，紧紧围绕父爱进行；边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文，首尾连贯，一气呵成。美中不足的是，缺少一个结尾的段落，结构划分不合理，语言相对直白，缺乏亮点。作者应赋予文章一个完整的结构，使用些修辞方法，使语言上出现一些出彩的地方。点评老师：苏璐璐750字 初三 叙事
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[2016期末征文]暖冬_600字提起冬天，大家都会忍不住的瑟瑟发抖，殊不知，再这样寒风刺骨的冬天里，也会感到一种不样的温暖。这种温暖如同甘甜的泉水涌入心田，犹如一丝微风划过身边……那天正好是周末，我被窗外的寒冷所迫的卧在家里，我透过窗户，喧闹的街道上被大雪所覆盖着，房屋上、树枝上到处上到处都是白茫茫的一片，这时，突然出现的两个小女孩吸引住了我的视线，可能因为楼层不高的缘故，我看得格外清晰，飘着大雪的街道上，两个小女孩穿着一件并不保暖的衣服，徒手抱着一些雪糕，雪糕？冬天买雪糕，怎么可能有人买呢？谁又会在冬天吃雪糕呢？我不禁为两个小女孩担忧，两双小手都冻僵了，却还是紧紧抱着雪糕，接下来的一幕让我感到惊讶，一位路过的阿姨正拿着手中的菜走了过来，显然是买完菜正急匆匆回家给孩子做饭的，这时，当看到小女孩时却停了下来，弯下腰，柔声的对小女孩说：“哎呀，这怎么做的家长，这么冷的天让孩子出来卖雪糕也太不负责了吧，来，好孩子，把雪糕给阿姨，阿姨买。”不知是因为这位善良的阿姨引起的，小女孩们的周围聚满了人，有的人拿着钱买雪糕，有的人将手套摘下来，给两个小女孩取暖，又有人主动的将小女孩送回家中……这时的我仿佛感到了一缕耀眼、温暖的阳光洒了下来，使人身体暖洋洋的。我突然明白了，这种温暖叫做爱，这是人与人之间的爱所形成的，它汇聚成一缕缕阳光照耀着人们，给人带来温暖。原来，冬天，也可以是温暖的。初二：十年~四叶草作文网专稿未经允许不得转载点评：文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕温暖进行；边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文，首尾连贯，一气呵成；全文层次清晰，语句流畅。美中不足的是，语言有些直白朴实，中间段落篇幅过长，容易引起读者视觉疲劳。作者可以使用些不同的修辞方法，将较长的段落做下恰当的细化，整体感觉还不错~点评老师：苏璐璐750字 初二 叙事
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[2016期末征文]感动_700字生活中，我有许多收获，喜悦的，成功的，伤心的，失败的……但这些中，必有感动的痕迹。夕阳西下，晚霞衬映着海面上因小鱼儿荡起的涟漪，那缤纷的色彩，白云苍狗也不过如此啊！当日落刚拥入西山怀抱时，一阵咳嗽声接踵而至。衣衫褴褛、肮脏不堪确切地形容了正倚靠着墙行走的这位白发苍苍的老人。她小心翼翼的走着，生怕踩到什么，还一边四处张望，一边在旁边的绿色垃圾桶翻翻找找。这让站在楼上的我潸然泪下，从眼角落下的温热的水珠，差点水漫金山般淹了我的家。她翻完之后，一无所获，靠着墙慢慢滑着坐了下来，呆滞的望着波光粼粼的海面，月光洒在她那面如土色的脸上，很久很久……“啊，睡得真舒服啊！”我伸着懒腰从房间走出来。新鲜的空气，湿润的空气，清香的空气……我的脑子里想着无数美好绝伦的词，可现在，却偏偏是紧张到凝固的空气——望向昨晚那老人呆过的地方，她刚醒来，思索了一会儿，狂奔着冲向波涛汹涌的大海。“噗嗵”——她，跳下去了。我连忙打通急救电话，冲下楼去，在海边焦急的观望。可是，急救人员来得太迟，她好像，再也回不来了……我整天都在思考着，她为什么要跳海？为什么要跳海？为什么要跳海？是什么迫使她跳海的？到底怎么回事……满肚子的疑问都焦虑极了……晚上，我坐在沙发上看书，突然，电视里的新闻吸引了我：一七旬老人为孩子跳海，只求不再拖累孩子。一种热莹莹的液体，从眼角流下。这次，我感动了……五年级:范亚卿作文网专稿未经允许不得转载点评：全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。小作者前半部分文章在情绪上未免过于暴露后面的内容了，老师建议小作者前半部分最好再不动声色一些会更好，使情绪上能够表现出转折，加油。点评老师：孟祥琦750字 五年级 叙事
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[2016期末征文]乒乓球训练这个学期，我突然对打乒乓球起了兴趣。所以我在寒假里让爸爸给我报了一个乒乓球训练班，我的一位要好同学也参加了。周三第一次上课，我和同学约好了一起去。上课的地点在交大体育馆，两点半开课，5点下课。我们2点出发，快2点半就到了。我和同学去了以后，先问了一下教练我们俩的拍子怎么样，没想到我们俩的拍子不知是质量不过关，还是怎么回事，都得换一个新拍子。去了那里，还碰见了几个同学。我们每天的练习顺序是：首先绕着场地跑几圈，然后做一个操，就开始练习动作，每天两百个。练完动作后，教练排好顺序，我们按照顺序依次捡球、练动作和练接球。从两点半练到四点后，老师会让我们休息一下，接着练发球、练颠球或者练动作，然后都去捡球，最后和老师对打，一节课的主要内容就算完了。接下来有一些小游戏或者活动，用来锻炼体质或者加快滑步的速度，这就是每天上课的内容。有一次活动是比赛，有蛙跳、赛跑和鸭子步，结果那天回去后腿一直酸痛酸痛的，看来还是平时锻炼得不够呀。到了现在，我已经学了一点、两点、三点以及反手，但我虽然学了用到滑步的打法，却不会在实战中灵活运用，一和老师对打我就紧张，不知道怎么用了。老师说我主要还是太紧张了，放松一点儿就好了。虽然我嘴上答应着，但实战的时候我还是有些紧张。经过努力练习，虽然打下了一些基础，但离真正全面掌握打乒乓球的技巧，还差十万八千里呢。我要把自己的缺点改正过来，如动作有些僵硬、对打时紧张等。乒乓球，你划出来的一道道美丽的弧线，都是速度和力量在时空的轨迹。那活跃在乒乓球桌两边矫健的身影，正是我们青少年奋发向上的风采！四年级:韩泽薇作文网专稿未经允许不得转载点评：本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。文章太程序化了，老师建议小作者在写乒乓球这件事时要分清主次，不要事无巨细。点评老师：孟祥琦750字 四年级 读后感
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