[2016期末征文]与泪水一起走过_650字
700字
六年级
叙事
漫漫人生路，谁不曾跌倒，谁不曾哭泣过？当万分气恼时，泪水是发泄；当伤心难过时，泪水是安慰；当欢呼雀跃时，泪水是喜悦……
一行清泪，承载着人的种种感情，它贯穿着人的一生，用泪水来衬托的，必定是最难忘的。
“逸飞，我，我明天就要走了。”在一个美丽的夕阳下，我最要好的朋友含着泪水，一字一顿地对我说出这句话，刹那间，我呆住了，愣愣地问：“你，你说什么？”“我明天就要走了，去别的学校，以后，我们很难再见面了……”刚说完，他的眼泪就不住地滑落，溅起一朵朵晶莹的小水花，在夕下下显得熠熠生辉。
我想开口，可心里像堵了一团棉花，怎么也表达不出来，唯有我的泪水，争先恐后的涌出，发出无声的抗议。
许久，我才抬起头来，通过泪眼望着他：“我舍不得你！”说完，便放声大哭了起来，他一把将我抱住，也号啕大哭起来，我们两个紧紧地抱在一起，哭成了泪人……
既成的事实是无法改变的，良久，他松开了我，开口似乎想说什么，可终究是被哭泣堵住，什么也说不出口，他只好恋恋不舍地看了我一眼，转身离开了，只留下我孤独一人，站在宽阔的操场上……
空中掠过一群大雁，身旁的梧桐树落叶纷飞，略带寒冷的秋风拂面而过，我的泪水再一次夺眶而出，划过我的脸庞。
夕阳西下，对着火红的落日，他的背景早已消失，只留下我，和满面的泪痕……
花开花落，泪水陪伴着所有人的成长，从呱呱落地，到牙牙学语，到成家立业，最后寿终正寝，泪水见证了我们的一生，也滋润了我们的一生，我的成长，与泪水一起走过。
六年级:何健
作文网专稿未经允许不得转载
点评：本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。
感情真挚动人，文章叙述流畅自然，希望小作者继续努力，加油。
点评老师：孟祥琦
[2016期末征文]远离毒品，珍爱生命_500字
600字
六年级
叙事
我只享受了世界上的楚楚繁锦，而世界上对生命的楚楚威胁我却早早没有发现。而让我明白这一切的却是一部电视剧：反抗英吉利国（英国）将鸦片运进中国市场，所以两国展开了激烈的战争，中国充满了战火的硝烟。
“毒品”一罐“蜂蜜”吃上瘾了就不把这个东西对身体的危害看作第一位了，而会幻想自己是一只狗熊，反却忘了自己是人，这不是大自然中的动物与人心灵之间沟通和无距离，真正的无距离其实是自己心灵最真实的感受到生命万物相对而言都是平等的，这种意志力让我们忘了人是吃五谷杂粮的，而把这种害人的东西当成五谷杂粮，一顿不吃，还“饿得慌“！
俗话说：“人吃五谷杂粮，谁能保证自己这一生都不生病。”有些人为了一次享受，不惜变卖家产，不惜妻离子散，不惜献出自己的生命，它让人失去自己的心志，吸毒的人们啊，你们一个个因毒品药性发作，无法抗拒导致死亡，你们可有悔恨当初不应该为一时的享受，而去用生命去触摸它，它作孽可不深，你迷失自我也不浅。
永远都不要靠近它，小心它先把你的心灵污染到，迷失心性，那滋味可不好受，不要挑战他的极限，它会先把你给撂倒，跟我一起做：“珍爱生命，远离毒品！”
六年级:郭芳慧
作文网专稿未经允许不得转载
点评：文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
小作者的比喻十分独特，美中不足的文章内容太过单薄，老师建议小作者可以运用一些事例，会使文章更加丰富，加油。
点评老师：孟祥琦
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[2016期末征文]瑞雪兆丰年_600字时间：1月30日天气：雪今天一大早，我就被妈妈拽了起来，她兴奋地说：“下雪了，快起床，去玩雪。”我迷迷糊糊睁开眼，眼前一片朦胧。我揉了揉眼睛，向外面看去，白雪从天空上慢慢飘下，大地穿上了雪白的银装，好美啊！我迫不及待的穿上外套，冲出家门，奔向雪地，高兴地把雪花向空中抛去，大喊：“下雪了！”雪还在飞舞着，就像一片片散落的花瓣一样，撒向这里，带给我们快乐。我踩在雪上，脚下发出吱吱的声音……“刘晓璐！”这时，王艺洁向我跑了过来，一边招手，一边说：“今天的雪真大呀，我们来堆雪人吧！”说着，她便蹲了下去，把周围的雪都收集起来，开始堆雪人的身子，我也蹲下，和他一起堆雪人的身子，突然，我背后一凉，一摸，衣服湿了，然后就传来了王艺洁的笑声，我就明白了是怎么一回事了，他看我一脸囧囧的表情，笑得更大声了，我忍无可忍了，攥了一个雪团就向他扔去，它变成了白发的老奶奶，我们就这样打起雪仗来了……把周围的雪都收集起来，开始堆雪人的身子，我也蹲下，和他一起堆雪人的身子，突然，我背后一凉，一摸，衣服湿了，然后就传来了王艺洁的笑声，我就明白了是怎么一回事了，他看我一脸囧囧的表情，笑得更大声了，我忍无可忍了，攥了一个雪团就向他扔去，它变成了白发的老奶奶，我们就这样打起雪仗来了……我们还在雪地上写上了自己的名字，画上了花边，写上了“创意大奖”四个大字，写完，我们就躺在了软绵绵的雪地上，啊，多么美好的时光！五年级:LXL作文网专稿未经允许不得转载点评：虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。老师建议小作者写作时要多注意细节，避免错别字和语句的混乱，文章再条理清晰些会更好，加油。点评老师：孟祥琦700字 五年级 叙事
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[2016期末征文]父女情人们常说：“父爱如山，母爱似海。”但在这两种爱中，我最关注的并不是母爱，而是父爱。这是一种默默无闻的爱，总是默默地伴我成长，却有总能在关键时刻爆发出如此强大的力量。那是一次在体育课上，我跑步跑着跑着却跑伤了腿，于是放学后我忍痛一瘸一拐地回到了家中。爸爸刚好在家，看到我回来了，他先是迎接，在得知事情的前因后果后，他便一言不发，只是找出了药，为我细心地擦拭着伤口。虽然是一言不发，但我知道，爸爸其实是看在眼里，疼在心上。自从我受伤了以后，每次放学以后爸爸都会轻轻地帮我擦药，在爸爸的精心照料下，我本以为还要两三个星期才会好的伤口，才一个多星期就已经基本愈合了。这就是父爱的力量。父爱其实还表现在生活的一些小事上。有一次我数学期中考试考砸了。天哪！我才考了79分！这是我一个前所未有的成绩，而且这次还恰好出现在了期中考试上。这次放学是爸爸接我回家。一见到爸爸，果然不出我所料，爸爸开始问我的成绩，我只是语无伦次地说：“这次数学……考得很差。”之后在爸爸的追问下，尽管我心里万分不愿，但不得不拿出了数学期中考试的考卷。在知道了我的“战果”后，我并没有遭到爸爸的一顿毒打，也没有遭到爸爸的一顿臭骂，只是让我反思，然后耐心的教我错题。之后在我的努力和爸爸的帮助下，我的成绩果然好了起来，这就是父爱的力量。我爱我的父亲，也爱这父爱的力量，因为我和父亲之间有着比山还高，比海还深的情谊。五年级:严芸作文网专稿未经允许不得转载点评：朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。老师建议小作者在开头部分采用开门见山的写作手法更能突出主题，可以使文章从开头的部分吸引读者注意，加油。点评老师：孟祥琦700字 五年级
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与他们一起走过深记你们，能记住我吗？一起走过的日子会留下吗？题记在眼即逝的时间中，我们度过了短暂的三年。所有画面都将在毕业时也许开心也许难过也许会哭也许会笑的片刻中停留。我们的初中就此逝去。而我们将面对的却是更进一步的成长。跟你们走过的日子，觉得很孤单，可有时却有一种莫名的温暖在心底慢慢绽开，却又在不明不白的沉默后消失得无影无踪。和你们走过的日子，我觉得有快乐，可更多的是悲伤和眼泪，回忆起我们的一次次，和你们，和老师，和大家。总觉得有一种哀伤。这种哀伤我想是源自于毕业带来的离别与和你们之间的不舍！每一年，都有新生来我们班级，也会有旧生离去。可让我印象最深的也还是你们。阳关洗漱过的午后，知鸟也沉默了，我们静静坐在教室，等着老师来上课！我抬头看看窗外觉得世界很美丽。然后，觉得幸福的是看见你们一张张的笑脸，看见你们一张张那种温馨的笑脸，因为我觉得很美好。希望时间永远停住，这样午后的阳光将会一直照耀在我们的侧脸上。不希望阴天，不希望那一天的到来。那一天自然就是离别的那一天。有人这样说：“一件事的结束就代表一个新的开始”，可我却想说：“一个新的开始后，昨天将永远消失不见，留下的只是长久的淡淡哀伤。”我们会后悔童年时的我们为什么没有好好珍惜？为什么我们懂得的只是简单的快乐？而不懂珍惜这种快乐？我想说：“因为我们还年少，没有后悔，没有遗憾，可当我们步入社会时，我们才会发现，原来，我们那时都还很幼稚”也许，幼稚这个词在你听起来很可笑，可是难道除了幼稚我们还能用什么更贴切的词语来修饰我们的儿时。青春叛逆，倾向好坏只在一念。可我并不介意难道快乐和友谊只属于那些优等生吗？难道差生之间就只有些狐朋狗友？，不，不是的。快乐和友谊是属于大家的，是属于每一个会笑的人的。友情的思念和朋友的心是永远都分不开的，即使我们已经走完我们彼此还在一起的路，我们也会看看自己的脚印，它们是踏在一处的！700字 初三 记叙文