小鸟和树
春天的一个早上,小鸟在为大树唱歌,歌声美妙动听,大树快乐的听着。等小鸟唱完,大树就说:“小鸟,你唱歌真好听,能不能教教我呢?”
小鸟说道:“要想有一副好嗓子,就要不管是夏天、冬天、春天还是秋天,都要坚持练习下去。”大树听了,笑着说:“那我再考虑考虑。”
秋天到了,大树身上结满了果子,就请小鸟到他家去吃果子,为了报答他给自己唱歌。
从此,他们就照这种方式快乐地生活在一起了。
我想:春天,小鸟给大树唱歌;秋天,大树给小鸟吃果子,他们真合作呀!
退一步海阔天空
退一步想,能使你站的高,看得远;退一步想,能使你更清醒地认识自己;退一步想,能使你找回已失去的信心;退一步想,能使你抛弃不必要的烦恼;退一步想,能使你战胜一个又一个困难。假如你遇到不顺心的事,,假如你遭到别人的嘲笑,你不妨退一步想想,它他能让你每天都有一个好心情!
学校里有许多树,而我最喜欢的是那柳树!杨柳正在水潭边梳洗长长的秀发,那柳枝纤细而柔软,像瀑布一泻而下,在微风的吹拂中摆着腰肢。用手摸摸,冰凉的,润润的。使我不由得想起贺知章的《咏柳》:碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。真是可爱!
可听说今天晚上要刮前所未有大风,我不禁为那棵柳树而担忧,他那弱小的力量难道能抵挡住狂风的侵袭吗?夜幕降临,狂风来之。风在窗外咆哮着,柳树的命运回事怎样的呢?我真为柳树捏了把吧冷汗!
第二天,狂风渐渐退去。看到的满是狼藉,许多树都缺胳膊少腿,树叶被吹得七零八落,让我的心揪了起来。可是,当我来到学校时,看到的仍是一棵拔的树木安然无恙的立在水潭边,除了一些树叶。我正疑惑不解,一阵风吹过杨柳弯曲枝条,把风给让了过去,哦,我恍然大悟!
就算昨晚那飓风的力量势不可挡,可柳树还是聪明地让了过去,而那些不懂得“谦让”的树,只会硬碰硬,最后失利的却是自己!
从这件事中,我获得了不小的感触。在生活中,多少事情是需要人们去谦让,去宽容,这样才会使大家和平相处!“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”能让就让,能忍就忍,这样才能大事化小小事化了。柳树的这种精神是值得我们学习的!
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小鸟和树大树和小鸟是一对好朋友!一天,小鸟学会了一首歌,心想:要是将这首歌唱给我的好朋友——“大树”听,不是很好吗,他听了一定很高兴,小鸟连忙飞到了大树的枝头上,扯开嗓子,唱出了优美动听的歌曲。大树听到了小鸟的歌声,高兴极了。于是,小鸟天天给大树唱歌。转眼,春天变成了秋天,大树的枝头上挂满了红通通的果子。小鸟像往常一样唱歌给大树听,唱完后小鸟准备回家,大树留住了小鸟,把树上的果子送给小鸟,小鸟说:“谢谢你,好朋友。”大树说:“不用谢,我的朋友。”后来,大树和小鸟更加好了。点评:情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。350字 二年级 童话
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小鸟和树作文网专稿 未经允许不得转载春天的一个早上,小鸟在为大树唱歌,歌声美妙动听,大树快乐的听着。等小鸟唱完,大树就说:“小鸟,你唱歌真好听,能不能教教我呢?”小鸟说道:“要想有一副好嗓子,就要不管是夏天、冬天、春天还是秋天,都要坚持练习下去。”大树听了,笑着说:“那我再考虑考虑。”秋天到了,大树身上结满了果子,就请小鸟到他家去吃果子,为了报答他给自己唱歌。从此,他们就照这种方式快乐地生活在一起了。我想:春天,小鸟给大树唱歌;秋天,大树给小鸟吃果子,他们真合作呀!二年级:白粲明200字 二年级 图片
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