《开学第一课 美在身边》观后感
美有很多种,有些是外表上美,比如你看见一簇花,你一定赞叹到:“好美呀”!再比如你看见一位非常漂亮的小女孩一定也会说;“这女孩长的真漂亮呀!”
还有些美是心灵的美,有一次我们班下课的时候玩耍,王雨晴突然吐了一地,那时老师不在,他的同桌立刻拿着拖把去拖,不一会地上干净了。他们的行为在我看来就是美的,也是值得我学习的。
我们那干净的马路是谁打扫的?是清洁工。他们每天早起晚睡,为我们清扫道路,把每一条道路都清扫的如此干净,留给我们美丽的环境,他们是多么美丽的人。
美就在身边,美就在眼前,让我们把美的种子播撒出来,让美在人间永存吧!
四年级:梓涵
生命在于不放弃
生命是宝贵的,也是美好的。同时,我觉得生命更是一种坚持,只有坚持不放弃,才能有美好的明天。
前段时间,我和舅舅发现邻居家阳台上的那盆吊兰已经奄奄一息了,可能是因为放在厨房的阳台上被,油烟熏的缘故吧,再加上长时间没有人管理。只见它的叶子绝大部分已发黄枯萎,垂头丧气地低着头。舅舅顺手剪下一束,对我说:“如果它就这样死了,太遗憾了!我们来救救它吧。”我满脸诧异的问:“怎么救啊?它都没有根,显然没有生命力了!”可舅舅却说:“让我们来试一下吧!”于是我们把这株小吊兰插到一个空余的花盆里,又小心翼翼地给它松了松土,浇了浇水。
过了两天,我怀着无比的好奇的心跑去看小吊兰,只见它原本枯萎发黄的叶子已慢慢伸开,而颜色也逐渐有黄变绿了。我想:难道它在努力地回复生命力吗?又过了两三天,我再次去看小吊兰,惊奇地发现,它的顶端处竟然长出了一片新的嫩叶,嫩黄浅绿,过了几天右掌出好几片,之后的生命力越来越旺盛了。那小小的吊兰里,包含着多么顽强的生命力啊,它如同一个婴儿离开母体,居然在没有根,没有养分给予的恶劣环境下,不屈向上,茁壮生长,这小小的吊兰居然如此的坚强!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——坚持!
从小小的吊兰身上,我明白了一个道理:一定要珍惜生命,热爱生命,只有不放弃,不抛弃,才能让有限的生命体现出无限的价值。我想:植物都能如此,更何况人!
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《开学第一课》观后感——美就在身边“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这是着名的雕塑家罗·丹说的一句名言。世上美的事物许多许多,只是缺少去发现这些美的眼睛。观看了这一学期的《开学第一课》,我的心中感慨万千!今年的《开学第一课》讲了四种美。“探索美”,“创造美”,“和谐美”,“传递美”。这四种美,都是值得我去学习的!探索美,探索生活,创造梦想。在生活中,要学会探索大自然,探索宇宙,探索海洋,探索大地。在探索的同时,你就会发现人世间千万种的美。你就会知道,美,无处不在!创造美,创造幸福,快乐一生。为他人创造美,就像最美司机——吴斌叔叔。吴斌叔叔为了大巴车上的所有游客的安全,他牺牲了自己的许多,当然,也牺牲了自己宝贵的生命!整整一座城,在为一个人送行。吴斌叔叔用他的双手创造出一种美,感动了一座城!创造美是一种快乐!和谐美,和谐世界,和谐家园。我们的身边有着默默支持着我们的人。他们为我们付出了许多许多,这就是和谐的力量!朋友之间相互合作,这也是默契的和谐!只要大家一起创造一个和谐的家园,我们一定会更快乐!传递美,传递爱心,笑容一生。让我们学会把妹传递出去吧!让更多的人,感受到更多的美,让他们知道美的真谛,明白美的生活。这四种美都是我们不可缺少的,有些人因为缺少发现美的眼睛,所以内心被抱怨和不满的充斥;有些人因为缺少传递美的信心,所以没能体会到关爱之花绽放时的绚丽;有些人因为缺少创造美的勇气,所以不敢伸出援助之手;有些人因为缺少和谐美的心灵,所以体验不到和谐之美带来的幸福祥和。试着去发现身边的美吧!要知道,这个世界,美,无处不在!六年级:章颖550字 六年级 观后感
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