我和新同桌
我在苗苗小学读了五年的书,一直没有换同桌,和五年的同桌一直平平淡淡的,总希望有一天能换一个同桌。
这一天终于到来了,老师在班上举行了“换桌日”活动。老师在盒子里放了写有女同学名字的纸条,由男同学抽,抽到了谁,就与谁同桌。
我把手伸进纸盒里,拿了这张,又拿那张,我终于把纸条拿了出来,当我展开纸条,只见上面写着“杨青卓”。我惊呆了:杨青卓是我们班的好学生。
第二天,我第一个来到教室,放好书包,我正准备出去玩,杨青卓就进教室了。她看我要出去玩,立马揪住我的耳朵:“交作业!”我赶紧把作业交给了她。
在我交了作业后,她还一直追着我说:“态度不端正,重来!”顿时,我想,她就像警察,我就像小偷,她要惩罚我,跟她同桌简直就像下了十八层地狱。
第三天,我是第四个进教室。当我走进教室时,看到杨青卓在,我立马蹲下身子,潜伏着走过去,心想,不要被她发现,不然我会被揍的。
正当我快到座位时,我的路被挡了。我抬头一看,是杨青卓!我又被她抓住了,吓得我胆战心惊啊!可这一次,她没有打我,而是笑着对我说:“下次站立走过来,不然你的衣服拖在地上会被弄脏的。”顿时我感到自己升到了天堂,因为我没有想到她竟然会这样温和地提醒我。
过了一段时间,我才发现和新同桌相处其实一点都不难,重要的是,如果要让同桌尊重你,首先你要尊重她。
穿越未来乘坐时空机
“唔唔唔……轰隆隆!”“这是哪里呀?”被噪音吵醒的我问道。“这是时空机。”一个神秘的声音说道。“时空机即将出发,前往三零零零年。”
“呼!”我来到了三零零零年。眼前的地球已经是一个“垃圾球”——大气层千疮百孔,是不是有陨石砸向地球。
我仰望天空,已是黑漆漆的一片。“妈呀!”天空中的一颗陨石向我砸来。我用十万八千里的速度赶紧跑开,恨不能像孙悟空腾云驾雾地飞走!“扑通!”我摔了一跤,还好只是皮外伤。“咚!”陨石砸在地上了,只见耀眼的光芒射向四面八方,光渐渐地弱了下来。在被陨石砸到的那片地面,出现了一个直径约长20米的坑!
走到昔日的绿洲,已经是一片沙漠了。2小时后,我渴了。走到昔日的甘泉,应是邹巴巴的一片,地上的裂痕处处都是,只好回到时空机里,喝足水后,我驾驶着时空机向南行驶一千米。“天哪!怎么会有这么多垃圾呀!”时空机解释说:“因为人类扔垃圾不分类!”
三零零零年,地球上几乎没有了生机,我只看见稀稀拉拉的几个疲惫不堪的人了。“天哪!这是地球吗?”我大声惊叹道!
我被睡梦惊醒过来,把梦中的情景告诉妈妈,妈妈说:“如果再不保护地球,可能将来地球真的就是这样!”
我想,我们要发明一种对保护地球有用的机器!
相似题目
-
我和新同桌时间过的真快,眼间我们就上初二了,自然就要分班,那也就意味着我和老同桌就要“天涯相隔”了。(我还真有点儿舍不得呢?)我的新同桌呢?则是一个高高的,稍胖的女生。刚开始的时候,我们俩话不投机。可是第二天上午语文课时,她突然凑过来问我道:“喂,你有自动笔吗?”我说:“有啊!”她便说:“可不可以借我使使?”我连忙从心爱的文具盒里拿出一只新自动笔,微笑道:“给。”她扬了扬手中的笔,得意地说道:“谢啦!”我笑着摇了摇头,继续听讲。从那时起我和她就熟悉了,渐渐地了解了她的个性,她也清楚了我的脾气。一次下午,我俩发生了一场“第3次世界大战”。早晨时,我俩都坐在座位上认真地写作业。我超过了一点点,她便立即拍了我一下,我大叫一声,痛的从板凳上跳了起来,我气急败坏地对她说:“喂,你干嘛?很痛的耶,小力一点嘛!”她瞪大了眼睛对我说:“什么,你还说我,你超线了,不然我干嘛没事儿找事儿?”“超线,哦,天哪,就那么一点点,你好会斤斤计较哎!”我满不在乎地说道,她立即大吼道:“斤斤计较?你说我斤斤计较?你超线占那么多位子,我还怎么写作业啊?”我听了,也不甘示弱:“好啊,既然你提到这件事儿,那我们就来把这笔账好好算算清楚。我超线的次数有你超线的次数多吗?我每次都有说你什么吗?”她说不出话来了,便生气地闷在那里。我得意地甩了甩马尾辫,坐了下来。下午时,她坐在位子上看小说,我来的时候,有点热,便把窗户全部打开来吹风,哇噻,风凉飕飕的,好爽哪!突然,她猛的站起身来对我吼道:“你热死啦!要吹滚出去吹。”我丈二和尚——摸不着头脑:“喂,干嘛,我又碍到你了,哦,真是的。”“你不冷难道就代表别人也不冷吗?让开了啦!”她边关窗户边说道,完了,她变坐了下去。我气不过,又把窗户打开,她火了,急速地把窗户一关,就在那一刹那,我的太阳穴被墙角撞伤了,痛得我“哇哇”叫。她以为我是装的,便也不理睬我,任我在那边哭。我的太阳穴大概痛了3,4天。我心想:薛丹哪薛丹,你给我记住喽!可时间长了,这件事也淡了。我俩又打成了一片,形影不离。直到现在,我们还没吵过架哩!愿我们之间的友谊天长地久!800字 初二 记叙文
-
我和新同桌总评:同桌,是学校里离我们最近的人,可是往往同学们与同桌的关系不好,因为从某些突发性的事件中我们产生了片面的认识。文章当中的我,就是从不同的事件中对同桌有了比较全面的认识,从最先的“很讨厌她,经常背地里说她坏话”到最后“成为了一对好朋友”。从全文来看,语句通顺,叙述清楚,美中不足的是在叙述方面有些地方与人物年龄不匹配,比如“王玲一边拍着我的肩膀一边耐人寻味地说:‘既然我们是朋友,我才会告诉老师呀!’”,孩子能说出这样的大人话吗?其次,对同桌的动作、神态描写也显得“大人化”,反而不能表现出同桌的鲜明个性。作文的素材来自于生活,只有仔细观察,认真收集,才会有新的发现,写出来的作文才会生动。点评人:我是雨欣250字 三年级 记叙文
相关推荐
-
我和同桌随着岁月的流逝,许多往事如同过眼云烟渐渐谈去。唯有一件我和同桌之间发生地事情无论时间的溪流怎样冲刷,也不曾忘记。记得那是四年级下期的一个下午。天气晴朗,我们在操场上上体育课。我们的体育老师十分厉害,他让我们女生跑操场八圈男生跑十圈。并说:如果我发现谁在走或者是慢慢跑的话,那就加罚一圈。当我们听到“命令”后就立刻跑了起来。我们的操场一圈是400米,八圈就是3200米,十圈也就是4000米还要在35分钟内跑完。刚开始我们个个都跃跃欲试,但在跑了两三圈后都筋疲力尽了。当我跑到第五圈时已经累得不行了,我看看身边的她。看上去早已疲倦不堪,但是她却努力坚持着。再看看班长高琳子,她已经跑到了第7圈了。就在这时我却被脚下的一个尖石头给绊倒了。我一下子就坐在了地下,尖石头把膝盖划了一道小口鲜血直流。这一幕被她看见了,她急忙跑过来对我说:“你没事吧?”我回答说:“没事,只是被石头绊倒了一下。”“还没事,你看都出了这么多的血”她急忙的说道。说完她便把我从地上扶了起来就跟老师说明了原因请了假,老师让她把我送进医务室。到了医务室包扎好后,她又把我扶到了教室休息。便接着又去上体育课了,看着她那远去的背影使我心头一暖。没错,她就是我的同桌——刘思莹。500字 五年级
-
我和同桌我和同桌发生了许多事,多得像夜空中的繁星,这些事情有的是有趣的,开心的,难忘的。记得有一次,我和同桌因一点小事产生了矛盾,你一言我一语的在吵,最后升级到“南拳北腿”,其实,那次是因为我一不小心就把她的文具盒弄掉了,她火冒三丈地说:“臭小子,把我文具盒捡起来。”我慢条斯理地把她的文具盒捡后,小声地嘀咕:“不就是一个副组长吗?”谁知道“千里耳”的呀!她听了后用利的目光盯了我一下,说:“下课你等着。”下课了,她对我使出了“抓抓大法”,十指在我手上抓得我撕心裂肺的,上课了,我使出了我的“呆呆摇晃木”,坦白的说就是在椅子上不停地摇和嘴里发出“呆呆”的声音,你可不要看这法术了,烦人术可是高达百分百呀!果然他被我“制服”了,只好“举手投降”。小孩和我斗,你还嫩了点……谁知我们的小动作,全都落入老师的“法眼”,老师走到我们跟前时,我们羞愧地低下了头,我和同桌虽然有时小吵小闹,但是在这些相处中,我们共同成长、学会了与人相处之道,学会了慢慢成长。五年级:吴晓俊作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 叙事
-
我和同桌我的同桌有一头乌黑发亮的头发,一对月亮般的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,一张小嘴巴时而逗的人哈哈大笑,时而又令人火冒三丈,他就是——赵锦豪。有一天,老师给我们布置了课堂作业,我迅速地写了起来,赵锦豪不慌不忙地拿起笔一笔一划地写着。即使他写得再慢,也没有我的字好看。突然,他放下笔,拿了一个小瓶的墨水玩了起来,一会儿把摩易擦的油往出吹,一会儿把墨水摇来摇去,一会儿把墨水倒到抽屉里……我实在是看不下去了,便告诉了老师。可刚告完老师,写了一会字我的钢笔就没墨水了,我问遍了周围的所有同学,他们都没有墨水,心想:赵锦豪不是有呢,我借他的不就可以了吗。可是,我刚才都得罪了他,怎么好意思再问他。老师突然说:“只剩下五分钟就下课了。”管不了那么多了,我用小的几乎听不见的声音说:“能借我用一下墨水吗?”结果他根本不理我。过了一天,老师让我们画一幅自己最拿手的画,我便画起了城堡,就在我快画完的时候,赵锦豪撞了我一下,我的本子立刻多出了一条线,他惊慌失措地说:“对,对不起,我不是故意的。”我没说话,想要报复一下他,于是在他画画的时候我把他也撞了一下,他的本子上也多出了一条线,这下我们有扯平了。这就是我和同桌之间发生的事,不知不觉就恼了,不知不觉又和好了。500字 五年级
-
我和同桌我和同桌经常发生一些小矛盾,但有两件事最让我印象深刻,接下来就让我给你们讲一讲吧。“领土之战”我在写作业的时候,我的同桌突然超界,跑到我的“国家”来了。因为是突然“袭击”,把我吓了一跳。但我马上反应过来,反击了她一下。我俩就开始了一场“惊天地,泣鬼神”的激烈战斗。我以迅雷不及掩耳之势的速度把我同桌“撞”了回去。但我同桌却不服输,等我注意力没有集中在这的时候,她突然用力一踢我的椅子。因为她格外用力,所以椅子被她踢到了一边去了,而我却摔了一个四脚朝天。她看了哈哈大笑,而我却怒火中烧,吃了哑巴亏。“拉我下水”一节英语课上,老师要抽查大家背英语课文的情况。等抽到我同桌时,她却哑口无言,惊慌失措。一看就没有好好背诵,但她慢慢镇定下来,向老师报告说:“老师,是万和俊没有让我背书,所以不怪我。”这一句话,让老师教训起我来了。因为我是班长,没有抽查别人背书,我肯定也有一定的错。但最后,老师把我批评了一顿,而我同桌却安然无恙,气得我不得在心里面为自己喊冤。这就是我和我同桌的故事,虽然已经过去很久了,但我仍然记忆犹新。虽然我们经常发生矛盾,但没过一会儿,我们就把不愉快抛到九霄云外了,我们的关系又和好如初了。500字 五年级
-
我和同桌“咱们老百姓啊,今个真高兴……”我哼着歌走进了教室,我放下书包,突然发现我的同桌好像变了,我尖叫起来“妈呀!”这是,我才想起来,昨天老师大调动,我的同桌也换了。 />我这才放下书包,坐在位上,思考着:完了,这个同桌可是出了名的调皮鬼,我可得好好整整他。他自我介绍道:“本人明教李时青,请记住。”我“扑哧”一声笑了出来,打量这个新同桌说:“就你这样,小矮个,弱不禁风的。以后你叫李根吧!”他接受了李根这个称号。 />“叮铃铃”下课了,同桌迫不及待地冲向操场,拿着乒乓球拍与别的同学切磋球技去了,我打起了坏的主意,不如整整他吧! />下节就是作文课,作文课必须要用的东西就是笔了。对额笔袋,我把就她的笔袋偷偷地扔到了后面,并不让前后位借他笔,这样就OK了。 />上课了,同学气喘吁吁地跑了回来,开始寻找文具盒,他记得就像热锅上的蚂蚁,我却偷着乐,这时后面的张传奇喊了一声:“李时青,你的文具盒!”同桌赶紧拿回文具盒,如释重负。 />又一次,我的手被小刀划了一个口子,同桌立马帮我用纸擦血,并俯卧到医务室包扎伤口,我非常感动。 />回到教室后,我沉思片刻,对同桌说:“李根,现在两国友好,不再打仗了,可以吗?”同桌点点头。之后,我俩互帮互助。 />这就是我和同桌的故事。 />快乐作文平桥分校 区一小 五(7)班 李晓宇500字 五年级 写人
-
我和同桌同桌是距离最短的相处,在相处中会产生许许多多的事情,甚至矛盾,只有处理好这些事情和矛盾,才会成为最亲近的朋友。回想起我和同桌发生的一些故事,至今让我难忘。记得我读二年级的时候,一次上课,我的橡皮擦被我弄掉在地上,滚到桌底下。我看到了,赶紧蹲下去,刚要捡起来时,同桌脚抬起来又踩下去,橡皮擦给踩黑了,我只好换一个,没跟他说什么。可是,却听到一句小声的话:“你干嘛把橡皮擦扔到我的脚下呀!”我一看,同桌竟满脸愤怒,毫不客气地指责我,好像是我做错了似的。我看了,心想:“是你踩了我的橡皮擦,又不是你的橡皮擦被我踩了,真是倒打一耙,蛮不讲理的。”我越想越生气,想“报复”同桌一下。于是,下课的时候,我趁他不在,就在他的抽屉里找了又找,翻了又翻,把他的橡皮擦拿出来,扔到地上,抬起脚,全部都踩上一遍,然后又捡起来,扔进他的抽屉……下课后,他向老师“告了状”。老师把我们叫到办公室,让我们把事情经过说一遍,然后教训了我们一顿。我和同桌都不好意思地低下头,看到我们这样子,老师才亲切地说:“同桌之间要相互友爱、相互包容,不能因一点小事就争吵起来。你们都要从这件事情中吸取教训……”,听了老师的话我们点点头,然后相视一笑。所有的不愉快,在这一刻烟消云散……经过这场“风波”后,我和同桌成了最好的朋友!500字 四年级
-
我和同桌“铛——铛——铛——”上午,第一节课开始了。“大傻”突然气喘吁吁地出现在了我的面前,立马坐在了我的身旁。你想得到的话,当然会猜到——“大傻”就是我的同桌。趁老师还没来,我说:“大傻,借我一下那支铅笔呗!”而她说:“一边儿去,臭不要脸的!”我心想:哼,还想不借我?!我眼珠儿一转,恭维她说:“你这腿细长细长的,光滑的树干似的,长腿欧——巴,您就借我一下吧,行不?”她沉默地看着我的脸,想表现出她那高冷范儿。但没一秒钟,她就破功了——她哈哈大笑,说:“不给你闹了,昂!借你吧!”说完,还用手弹了一下我的脑门儿。下午课间,我说:“大傻,你今儿放学了,去我家玩吧!”“算了吧,我怕我跟你在一块把我给比没喽!”她瞥了我一眼,做着鬼脸说。我暗暗想了一下,心里说:哈哈哈,说的也是嘛。但到放学的时候,我到底还是把她给拽我家来了。黄昏,我们拼尽全力“并肩作战”,终于把作业写完了。她说:“我回去了,昂!”说完就扭过头去,背起书包,甩了一下她那一头长长的黑发,向外走去。“这就走啊,女神?”我大叫。她头也不回,好像没听见一样。“这就走啊,女汉子?”我又大叫。只见她回过头来,冲我傻傻地一笑,迈着她长长的腿,消失在了我家的门口。500字 六年级
-
我和同桌在成长过程中,每个人心中都应该有一位知心好友,我也是,我的知心好友就是婷婷,她不仅是我的知心好友,还是我的同桌。快要到期中了,那天早上,阳光明媚,我早早地来到了学校,交了作业以后,看班里就只有两个人,便拿出我新买的书——《伊索寓言》如饥似渴地看了起来,接着,早读铃“叮铃~叮铃”地响了起来,我把书放进抽屉,打开书包找英语书,结果,我找来找去都找不到,这时,我的同桌婷婷看见了,关切地问到:“怎么了?”“没什么,英语书落在家了!”我说。“没什么?”她露出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复,鬼知道她葫芦里卖的是什么药。她稍微犹豫了一会儿,将英语书放在我们的中间:“我们一起用吧,以后可别丢三落四了。”这时,一股暖流从我心底升起,并涌向全身……还有一次,那天,是我值日,可是,我的作业还没有写完。我再三恳请组长让我写完作业再去值日,可是,她就是不答应,这时婷婷走了过来,了解了事情的来龙去脉,二话不说便拿起扫把帮我值日,这时我感激涕零:“婷婷,谢谢你!”“不用谢。”婷婷说。从此,我们便成为了形影不离的好朋友。我的同桌,愿我们的友谊比长城还牢固,还久远。三年级:李解作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 叙事
-
我和同桌我的同桌是班上最差的。唉!没办法,师命不可违。他不但成绩差,还满口粗话十分无聊。让人讨厌!老师把他安排在我旁边就是希望我能够给他做榜样。老师知道我的自控能力很好,才把他放在我旁边,否则我会被他影响!我的同桌,一到单元考试,那脖子就像鸵鸟——要多长有多长。不用说,他是冲着我得试卷来的,他的眼睛一转一转的,趁我不注意的时候,他就把我的答案抄上了。他老影响我,要不是他,我的作业,能写的那么潦草吗,要不是他,我的学习能像飞机一样直线下降吗?我和同桌,上课基本上就是“游击战”,你一脚,我一脚,你一拳,我一拳。我把你打一下,我把你还两下。各不相让,到后来没有办法的情况下。我向他提了一个条件,只要是谁说一句脏话,就罚抄那一句脏话1000遍,有了这一个条约,他不但不说脏话,而且安分手己,可是刚过一个星期,他又开始说了,唉!真让人头疼。我和同桌,天天发生的事情数一数二的就有好多件,不是鸡毛蒜皮的事,就是芝麻大小的事。我们都会为这芝麻大小的事,争吵不休。有一次,他有一道不会的提问我,我给他讲,但他就是左耳朵进去,右耳朵又出来了,我给他讲到关键的地方时,他就跟我争吵起来,他有他的意见,我有我的意见,我们两个又吵起来了。我想我上辈子欠他来着,真倒霉。我有一个这样子的同桌,真不好!今后我不知道是帮助他,还是……500字 六年级 写人
-
我和同桌我和同桌康华实验小学 郑颖卉(五年级)我和同桌之间的关系,就像“猫和老鼠”的关系一样,我是“猫”,他是“鼠”。他永远也斗不过我。同桌长得胖胖的,身高1米4左右,圆圆的脸蛋上长着一双像黑宝石一样的,闪闪发光的大眼睛,眼睛下面是一个扁扁的鼻子和一张红润的嘴,看上去显得很机灵。下面就看一看“猫和老鼠”之间的斗争吧!一天下课,同桌的手越过了“三八线”,我对他大声地说:“喂,你超线了!”同桌好像没听见,坐在那儿纹丝不动,我心想:真是敬酒不吃吃罚酒,偏要我来硬的,是吧!好,我就成全你。我趁同桌不注意,在他超线的手上使劲地掐了一下,只听一声惨叫,同桌痛苦地甩甩手,一边甩还一边说:“哎哟,我的手,疼啊!哎哟……”我看了,心想:哼!看你以后还超不超线了!还有一次,那天是星期一,该我值日。到了升国旗时,我发现同桌没戴红领巾,于是我用命令的口气对他说:“快点儿把又红领巾戴上,不戴会扣分的!同桌看都不看我一眼,无所谓地说:“没事,班上又不是只有我一个人没戴,他们也没戴!”说着,还指了指其他人。“是不是他们戴你就戴!”同桌摇了摇头并没有回答。“那是不是要我记你名字,你才戴?”他还是不说话,我看了,刚准备记他名字,他拉着我说:“别,别别!我戴还不行吗?”我听了,心想:这还差不多!同桌麻利地戴上了红领巾,我看他那表情,好像在想:“看我下次怎么收拾你。”这就是我和同桌之间发生的事。500字 六年级 写人