我多想看看天空上的云
我爱看中秋节夜晚的明月,我爱看排着整齐队伍南去的大雁,但是我更爱看那白色的云朵。
白云的形状千变万化。不信,你看天边,那片云仿佛是草地上放牧的男孩,旁边的几片白白的云就是羊,天空就是草地。咦,羊群怎么不跑呢?哦,他们正在吃草呢。突然,羊群动了,被牧羊人赶走了,越走越远。云变了,又变了,变成了一朵朵馋人的棉花糖了,真想把它摘下来尝尝。
那块云又像什么呢?哦!像在极速奔驰的马群,他们不断的向北移动,是去哪儿呢?怎么跑得那样急?地上的的尘土都让它们给“扬”起来了。明白了,原来它们都是天空的轿子,永远向着自由奔去。
云又像外公的头发,银亮银亮的;又像天鹅的羽毛,洁净而富有光泽;也像白色的长毛地毯,直直铺向天涯;它还像一个特大的棉花糖,令人赞叹不已;像开水沸腾时,水蒸气的样子。千万堆雪盈满山谷,白茫茫的一片。
云,像浪花,像远山,像羊群,像大鸟。人们,离不开云。
看,又起了。这边的云像什么呢?着不是汹涌的大海吗?突然,起了千层浪,又卷起一个海浪,海浪扑下来。云又变了,变了,这回变得好奇特,不像羊群,不像马队,更不像大海。这回事神话中的“龙”。只见这条“龙”龙须高扬,身体弯曲,昂首挺胸,威风凛凛,真气派啊!左边的天空上的边上还有很多块小云,这朵朵白云犹如轻轻扬起的小舟,慢悠悠地向天边飘去,飘去……
天上的云千姿百态,无奇不有,我爱蓝天上的白云。
指导老师:周水华
奶奶家的狗
有一年过年,到了初六,我和爸妈一家人回老家拜年,一到老家门口,奶奶和爷爷就热情的出来迎接我们,帮忙把我们带来的东西搬回家里去。
之后爷爷奶奶他们就去忙煮饭了,我闲着没事,在旁边溜达溜达着,突然发现墙角趴着一只熟睡了的大黄狗,我被吓了一跳,连忙离开了那里。
不一会儿,妈妈就叫我去吃饭,我连忙回去了。
结果没想到,在我吃饭的时候那只大黄狗闻到菜香竟然溜了进来,而且一直在我脚底下装来装去,并且我看到奶奶把吃剩的那些骨头扔到他面前去,他也吃得正欢,我就小心地问爷爷“爷爷,这只大黄狗不咬人吗?”“放心它不咬人的,他只是贪吃了进来而已,等下我们把它赶出去就好了”爷爷安慰我道。
我看那只大黄狗好像没有害处,而且还挺可爱的,也把嘴边的食物纷纷丢给他,他吃得可欢了。
吃完饭之后,我还带着大黄狗到门外的草地上玩了起来。这次的拜年可真高兴,认识了新的小伙伴。
相关推荐
-
只想看看天空我扬起自己的脑袋,心里想着天空那碧蓝的样子,但是,那天空中却出现了3个大大的字:为什么?亲爱的妈妈,我能看一看天空吗?从小我就喜欢看书,只要适合我的书我都看,这本是件大好事,可我嗜书如命,我白天看晚上看,上课看下课看,我听不见老师讲课的声音,我完不成老师布置的作业。当我的写作水平逐步提高的时候,我的其他成绩却一落千丈。你与爸爸都不同意我订各种书报,当"不行"这两个字在我耳边回响时,妈妈,你知道我的心吗?不让我看课外书,这简直要了我的命,我的脑子空空荡荡的,我的眼睛一片迷茫,我的眼泪变成诗歌流淌……有一片天空泪水冲了上来我知道泪水在眼眶里打转再也看不到书了泪水流了下来想起那片天空我仍要流泪我的思绪回到了那天,我正津津有味地看法国大作家维克多·雨果的《悲惨世界》,这时,我完全被那本书给吸引进去了,身体周围的一切都好象早已消失得无影无踪。这时,妈妈,你走到我的身边,我一点都没发现,突然,书不见了!我旋转着脑袋找书,却看见你脸色铁青地站在一边,手里拿着我的那本书,眉头紧紧地皱在了一起,我还没有来得及反应过来,你就发出了"山崩地裂"的叫声,一点情面也不给我留,你大声地叫道:"作业做完了吗?英语写完了吗?哼!我就猜你一样都没做!看什么臭书,什么《悲惨世界》,依我看,你的人生才应该是一个名副其实的悲惨世界……你一边骂还一边狠很地打了我一个耳光,直打得我三魂七魄都飞到九霄云外,而且,我的小说也再也没出现在我的视线中。当天晚上,我一钻进被窝就蒙头大哭,夜里,我自己也不知道自己是怎么哭着进入梦中的,我只记得,当我第二天从梦中醒来时,嘴角上还挂着一串没有干的泪珠,而半个枕头都湿润了。让我飞翔的那一片天空你在哪儿无限的依恋还是慢慢走远天空暗淡了颜色有稀又薄我的脚踏进云海茫茫的白潮云潮淹没了我的腿云潮淹过我的腰我知道我再也看不到那纯洁的色彩云潮冲到胸前白色的潮卷过眼睛我坠入沉闷的雾中亲爱的妈妈,我只想看看天空啊!800字 五年级 日记
-
我多想去月球看看我想去月球看看,去看什么呢?去看那“嫦娥三号”月球车,是否还运行正常;我想去月球看看,去看什么呢?去看那月球表面为什么坑洼;我想去月球看看,去看什么呢?去看那月球,为什么一边炎热,一边寒冷……以前月球,是几千年来人们最想去“拜访”的星球之一。身为21世纪的少年,我想去月球看看,以便揭开它神秘的面纱。现在人们为了探察月球,可谓绞尽脑汁,想出了各种方法,宇航员、月球车都用上了,月球之谜终于也解开一部分了,可我还是想去月球看看,既为欣赏它的风景,也为探索它更多的奥秘。以后,等我长大了,要当个宇航员,坐上火箭,飞到月球上,满足我11岁时的心愿——去月球看看。算了,这个梦想能实现也要很久以后了,我还是先踏踏实实做好现在该做的事吧——好好学习!300字 五年级
-
我多想变成云作文云,我多想变成云,自由自在的漂浮在天空上,飘啊飘,飘啊飘……让太阳把人们晒得直流汗水的时候,我回毫不犹豫的把太阳挡住,也许我挡不住全部,又也许我不能让人们变得很凉快,但是,我会尽我的所有能力来帮助人们,云,就是这样,为了别人,不顾自己。当庄稼将要被太阳晒得死去了的时候我也会丝毫不犹豫的变成一朵乌云,我不会因为自己的颜色变得难看而犹豫,也不会因为自己下完雨就要消失而后退,对,云,是这样的,它在困难的时候不会后退,它坚强,它有毅力。我多想变成一朵云呀!去帮助需要帮助的人,看见战士在战场上找不到水喝的时候,我会下雨!……云啊云,我多想变成你,你的品质值得我学习!简评:硬拉到“品质”,有点生硬。250字 五年级 写景
-
天空的云在蓝色的天空中,漂浮着棉花糖似的云娃娃。它们在太阳公公面前追逐嬉戏。天空中,它们无忧无虑地跑着、飘着。或浓或淡,还不时的变换形态,好像在向你展示它的一切“变身”似的,有时,云娃娃像一只小白兔,向前跳跃;有时,云娃娃像一只翩翩起舞的蝴蝶,从远处慢慢地飞来;有时,云娃娃又像一只白色的草原马,在空阔无垠的“草原”上奔跑;有时,云娃娃像一个“红领巾”看着人们……清晨,太阳公公升起,为大地带来光明,云娃娃也接着醒来了,带着松惺的睡眼向人们问好,然后又借助太阳公公的光泽将自己染成五颜六色的,特别美丽。傍晚,太阳公公落山了,紫红色的晚霞将云染红了,小孩子看着云娃娃说:“火烧云了,火烧云了。”夜晚,云娃娃穿梭在小星星之间,就像在和小星星在玩捉迷藏一样。天上的云娃娃真美啊!真有趣啊!我爱那天上的云娃娃。300字 五年级
-
天空的云今天清晨,我早早地就起了床,和妈妈去堤上 锻炼身体。走着走着,我抬头望天,看见碧蓝如洗的天空上白云随着轻风在缓缓地飘动着。于是,我就坐在椅子上和妈妈一起观赏云。在我的眼里,云就像一位魔法师。一会儿把自己变成小白兔,一会儿把自己变成一只绵羊,一会儿又把自己变成一只正在水里游的小鱼。只要你耐心等待,她就会把一个活灵活现的动物世界呈现在你眼前。在我的眼里,云就像一位爱打扮的姑娘。清晨,在太阳升起的时候,云姑娘穿上了一件粉红色的长裙;傍晚,云姑娘又换上了一件紫红色的礼服,显得那么高贵庄重;在晴朗的日子里,云姑娘会穿上雪白的短裙,高高的在天空漂游;在阴雨天地日子里,云姑娘又换上了一身灰黑色衬衫,用清凉的泪水,向你哭诉她的忧伤。在我的眼里,云又好像是一位旅行家,她的足迹遍布全世界。她乘着清风的翅膀,游览了埃及的金字塔,跃过地中海到古罗马,穿过英吉利海峡拜访了美丽的英格兰。渡过大西洋,去了解著名的尼亚加拉大瀑布和罗科拉多大峡谷,飘过浩瀚的太平洋来到了中国。多美的云啊!多有趣的云啊!我真希望自己也能变成一朵云,在那无边无际的天空中自由地遨游!450字 五年级 写景
-
我多想去看看我父亲是足球迷。他告诉我世界杯,也叫世界杯,每四年举行一次,但今年是2010年后的第一届世界杯,决赛在巴西马拉卡纳体育场举行。今晚我妈问:“你想看世界杯决赛吗?”“可以!”我欢呼起来,马上问父亲:“今晚谁会赢?”爸爸说:“应该是德国。”我们边说边打开电视,一起看。一开始球评:“现在德国的传球相当快,而阿根廷在中场形成了一个笼子。”第40分钟,阿根廷小将罗约等几名将领顶住了德国主力,前锋梅西从侧面弧线射门。当他踢球时,他看到球被网扫过。后来加时赛到了113分钟,德国替补前锋格策打进关键一球,随后闪电般跑回防对方反击。就这样,德国1:0战胜了阿根廷。足球让我感受到了团队精神,我期待着下一届世界杯的到来!300字 三年级 叙事
-
我多想去看看大海是我从小就渴望看到的东西。妈妈说:“大海是蓝色的。有鱼有虾有大船。在海里,你可以游泳和打水仗。还可以摸摸海螺。”。这里的话逗得我心痒痒。这时,爸爸说:“你上学后,我们可以去北戴河旅游吗?”有海吗?我问。“是的”!爸爸回答。时光飞逝。进入二年级,终于有一天看到了大海。那里的天空比其他地方的天空更清秀,空气如此清新,天空如此晴朗,我总是想唱一首歌来表达我内心的喜悦。阳光下,蓝水丰沛而单一。四周波涛汹涌,跌宕起伏。大海是蓝色的,海浪是蓝色的。鱼儿上下游了一会儿,都想在茫茫大海上绣出五颜六色的花朵。那些波浪的线条像中国画一样柔软而蓝色。我爱大海,一个美丽的地方,就像歌词“大海,大海,就像妈妈。”250字 三年级 叙事
-
我多想去看看今天是三峡国际旅游节。下午,我看了阅兵仪式。晚上吃完饭,我去看烟花。路上,天空开始下起了毛毛雨,市民们仍然涌向河边。人们像蚂蚁一样流动。烟火表演将在五分钟后开始。我们等了又等。这五分钟长达十五分钟。我只想玩一会儿。一声巨响吓了我一跳。我爬上屋顶看!烟花有许多形式,有些像狮子头,有些像稻草人,有些像流星雨。然后,燃放烟花的大炮开始“轰鸣”。烟花一朵接一朵地飞上天空,五彩缤纷的花朵在空中绽放,把天空衬托得像白天一样明亮。人们不停的欢呼,但是烟花很快就放了,我很不情愿的回家了。我今天很开心。希望下一场烟火表演快点来。250字 三年级 叙事
-
我多想去看看_我多想去看看大海,大海,一眼望不到边,大海里有各种各样的小鱼,海岸上还有许多的小贝壳。天空中有很多的海鸥,在自由自在的飞翔,海面上还有许多的螃蟹。我想在沙滩上奔跑,我更想在沙滩上堆城堡,一边玩一边吹着海风,真的美妙极了,到了晚上我们全家在海边一起看日落。我多想去看看,我多想去看看!100字 小学 写景
-
我多想在看看雨果大多数人看了这个文章题目都会问我为什么,但很可惜,我不能回答你,因为我也不知道为什么,可我就是想看看他,和他见见面。我第一次看见雨果这个名字是在小学五年级,我那时正在做英语试卷的阅读题时,看到文中曾提起过有个叫雨果的人,而且还知道他是个伟人,我当时就想这个人是谁?是个怎样的伟人?那时我也没有把它放在心上,时间久了就忘了。第二次接触雨果是在小学六年级,那次我终于知道雨果是一个法国作家,他当时写的文章曾经轰动整个巴黎文学界,比如《巴黎圣母院》、《笑面人》、《海上劳工》,都很著名。随后,我了解雨果的机会就渐渐多起来。但我真正感受到雨果作品的影响是在一部长篇小说里,我还记得小说名字叫《走走停停》,那部分内容大概是这样的:青橙问西洌:“你长大后想做什么?”西洌想了一会儿,说:“我长大后想为雨果守墓。”青橙着实吓了一跳。但随后就沉默起来。我看完后就觉得有必要更深层次的了解一下雨果,因为,我很想知道雨果为什么这么吸引人。一次语文课上,我真正学到了一篇雨果写的文章,大致内容是他用反语抗议英吉利和法兰西远征中国。那时我才正真体会到雨果文章的魅力,这是一般人不能达到的。随后我就对雨果的作品感兴趣了。而且随着年龄的增长,我越来越能体会雨果的作品中所要表达的感情了。我阅读了雨果的作品后,很受启发,它们能告诉我人生的道理,什么是真正的社会,我们应该怎样做人,做一个怎样的人,这一切都对我有帮助,我是不会忘记的。我多想看看雨果,因为我想和他谈论;我多想看看雨果,因为我想向他敞开心扉:我多想看看雨果,因为我想获得更多的真理,我多想看雨果,因为我想和他交流我内心的感受。我多想看看雨果。650字 初一 写景
-
多看看背面有这样一则寓言:两个武士到工匠里去买盾。有一快盾牌一面是金,另有面是银。站在这边的武士说是一面银盾,站在那边的武士说是一面金盾。两人争执不休,险些动起武来。这则寓言讽刺了那些遇事片面看问题的人,今天读来,仍觉含义深刻。我们在看一个人的时候,只凭表面印象或主观不行。殊不知,人是矛盾的综合体,任你怎么看也不可能完全看清楚一个人。唯有多看看他的背面,才能较深地全面了解这个人。表里如一的人,不是圣哲,便是白痴。日常我们见到最多的是时动时静,时喜时怒的人,这些人,叫凡人。而是可爱的,亦是凡人。因为你总能在发掘他们的另一面的过程中获得无穷的乐趣。当然,也可能是无限酸楚。曾经是天真烂漫的人,总以为所谓的坏人只有在故事或电视里才有。在经历了多次碰撞后便有转向另一个极端,得出“世上无好人”的结论。现在看来,虽觉幼稚,却又不禁令人深思:好与坏真有明确的定义吗?小人亦有善举,君子也与失足。仅以“好”与“坏”来判定一个人,十有八九靠不住,只能说,他大致上是个怎样的人。多看看别人的背面,再回过头来看看自己。那么,当面对他人的过失与善举时,我们便能保持一分平和的心态,去宽容回赞许别人。对别人好的言行,也能有所借鉴。台湾作家李敖说:“看人背后的人,是智者;背后看人的人,是奸雄。”所以,生活中,我们应多当智者。500字 初一 议论文
-
我多想飞向天空午后的天空,略带些灰暗,雨欲下未下,压抑的气氛弥漫了整个小镇。我坐在窗前,低着头注视着那如山的题海,不经意间,我看见了天空中飞翔的小鸟。我痴望着它们片刻,呆了。疾速的煽动,是它们自由的翅膀…无力的呻吟,是它们无奈的缓行…这时,我缓过神来,知道身后是妈妈生气的表情,又看了看那空白可笑的作业本,我感到无奈了。耳边便又是一句句唠叨声:“作业一个也没写,在那发什么愣?”我只想尽快避免这场“灾难”,于是埋头苦干起来。我无力地写着一个又一个字,妈妈时不时上楼来,说是拿东西,无非就是想试探我有没有在认真学习。而我依然埋头苦干。什么时候我沉默了?到底是什么原因使我变成现在这样了?于是,我又向天空望去,雨还未下,可这灰暗的天空也似乎预示着什么,鸟儿依然在缓行,或许是累了,它停在一棵大树上栖息。我在替它担心,要是大雨淋湿了它的翅膀该怎么办?飞不了了怎么办?老天似乎听到了我心里的话,放晴了天空,原来刚才只是想吓唬我罢了!书背的烦了,倦了。也就开始构思作文,到底写什么好呢?我多想…我多想妈妈可以放手让我去自由玩耍一次,我多想不寂寞在空虚的房屋里做枯燥的作业,我多想牵着弟弟的手,与爸爸妈妈漫步沙滩,我多想与朋友谈天说地,我多想扬起45°嘴角去做那原本就枯燥的题目。我想拥有一双翅膀,它能伴我飞向天空,寻我的梦,了我的心愿。500字 初二 散文
-
多云昨夜,还是在思念里度过的,真的是很想念很想念的那种,最后还是灌了些酒,让自己意识迷糊了些,才躺下的。今天弘佳公司安排了一次设计师的培训,于是早早的将自己洗漱一番。本想从二环会快一些,可是还是把路走错了,看着新建的三环和二环,让我有种要从新认识这个城市的想法。早晨的风带着点夏日的味道,暖暖的,温温的,让我疲惫的身体产生了些许的不适应。阳光太刺眼了,于是只有带墨镜。呵呵,当站在培训人的位置,听他们介绍我时,不禁有点恍惚的感觉,突然地语塞,让我觉得有点尴尬,近来总会出现语无伦次的感觉,想表达的东西总是没办法完整的说出来,不过凭借在软装配饰里多年的经验和积累的各类知识还是让我轻松地应付了。看着一群年轻的设计师,心里的滋味怪怪的,我知道是我心里的不平衡造成的,我现在很嫉妒年轻,呵呵,是啊,最不能等的是时间,最不能留的也是时间。现在的自己是个很尴尬的年纪,既不可能如年轻人般的对生活投入100%的热情,追逐所谓的快乐就好。也没有所谓的稳重、成熟。既没有了年轻人的不管不顾的精神,也缺乏中年人的风轻云淡的从容。站在车前,回顾身后的阳光下的影子,好怪异,好陌生。是要好好重新认识自己了,也该是重新定位自己的时候了。500字 高三 散文
-
我多想……爷爷家门前有一条小河,小鱼在河里快活地游来游去。蓝蓝的天空飘着朵朵白云,空气清新甜润。不知从哪一天起,清亮的河水变脏了,许多垃圾漂浮在河面上,河水变成了蚊子、苍蝇的栖息地。小鱼也越来越少了,而水葫芦却一天比一天多。天空变得灰蒙蒙,原先清新的空气变得混浊。我常常想,要是能发明一种环保机器鸟,那该多好哇!它清洁卫生,靠太阳能飞行。它的双眼好比两台摄像机,用来巡视地面。 要是发现地上有垃圾,它就会把这些垃圾吞到肚子里,经过自动处理后,就会变成电能储存起来。如果有小朋友要摘花,它会上前阻止,并耐心地告诉他们要爱护花草。如果有人乱丢垃圾、随地吐痰,它会用眼睛拍摄下来,再把照片送到社区的信息栏里,督促其改正。它还会变成环保机器鱼钻进河里,把垃圾吞到肚子里,然后换成太阳能,供自己长期使用,多余的会送给贫穷的人家。我望着天空常常想,要是能发明一种环保清新器,那该多好哇!要是把它装在汽车的排气管里、装在烟囱里,按下红色的“开启”按钮,它就会进入工作状态,把汽车、烟囱排出来的废气换成氧气。如果你关闭汽车或烟囱时,它也会自动关闭。如果你再一次开启汽车、烟囱时,它也会同时进入工作状态。到那时候,水变清了,天空变蓝了,空气变清新了。小鱼又在水里自由自在地游来游去。指导老师:耿佩青500字 三年级 散文
-
天空中的云天空中的云是千变万化、变幻莫测的,那天我看到了云的七十二变。那天,我在街上看到了云,但我仔细一看,那并不是平凡的云,有的像两条小狗,一只狗叨着一块肉,而另一只狗在后面叫,好像在说:“把肉给我一半,因为咱俩是兄弟嘛,有福同享,有难同当。”不一会儿他们打成了一片,不一会儿他们又变成了一朵普普通通的云了。旁边那朵云,像一个正在跳舞的女孩。像在舞台上翩翩起舞,舞姿多么优美,多么轻盈,看出她的汗珠像水似的从头流到脚上一般。我正在感叹的时候那朵云已经变成另外的模样。那朵云,像一头小毛驴。像是小毛驴吃饱以后,就撒起欢来一般。只见它撒够了欢,就躺在那里睡了。我想:那朵云太好玩了。小毛驴的习性可真是和我想像的太不一样了。那朵云像一个大巨人,在空中走过。那巨人长得太怪了,他有长方形的脸,长方形的眼睛,圆鼻子,三角形的嘴巴,平形四边形的耳朵和方方正正的身子,太可爱了。那朵云像一棵树,像是在风儿姐姐的呵护下成长的样子,像是随风摆动的时候,那树上还有小燕子的窝呢!那边的云像一个花园,花园里有人玩滑梯、有人玩秋千、有人玩太空漫步机、有人玩单杠、有人玩双杠,太好玩了,连我也想去玩了。这儿边的云朵一会儿像陡峭的雪山,有的像一盆盆花,有的像一场精彩的足球赛,还有的像一节精彩有趣的数学课……天上的云真是千变万化、变幻莫测。我爱变幻莫测,千变万化的云。500字 初一 日记
-
1.0