建议书
450字
六年级
演讲稿
**市环保局：
环保局的叔叔阿姨们，你们好！在我们日常生活里，经常有随意破坏和浪费资源的现象。我们的资源是有限的，虽然部分资源可以循环利用，但是人们随意使用化学物品等，造成了对生态环境的危害。有限的资源，无限的循环呀！地球就好似我们慈祥的母亲，所以我们要献出全部的力量和情感来保护它。
对此，我向您们提出以下几点建议：
一、对人们进行环保教育，增强广大人民的环保意识保护我们的地球。
二、尽量不要使用方便塑料袋和塑料饭盒，以减少白色垃圾。
三、少砍伐树木，多种植。因为树木可以为我们抵住狂风和山洪。我们还可以在春天的时候种一棵小树，让小树与我们茁壮成长。
四、我们要节约用水，洗米或洗菜的水可以用浇花草，洗完手要把水龙头拧紧。还有，污水排放要经过污水厂的处理，以免造成河水污染。我们一定要学会循环利用水资源。
五、要在人行道上隔一段距离装一个垃圾桶，以便人们手中的垃圾有“安居之地”。要是还是有人随意乱扔垃圾的话，我们要告诫他，如果他还是“老样子”的话，我们一定要给予严厉的处罚。
地球，我们人类的母亲，这个生命的摇篮，保护环境，从身边做起，我们一定要好好地保护它，保护我们赖以生存的家。珍惜自然资源，共营生命绿色！让我们好好地保护生态资源，造福我们的子孙后代吧！
六年级:叶杰聪
流星的祝福之首饰的力量
900字
五年级
叙事
“先警告你们一次，下一次就不能原谅了！”周老师说。
“是——”我们把声音拖得老长。
“这是什么意思？你们对老师尊重吗？”糟了！我们忘了周老师最讨厌这样的。“到办公室来，特别是你！李胜滨！一向聪明的你现在变成这样了！”
啊——遭了！火山马上就要爆炸了！还是听话吧！我在心里想。
踏着慢吞吞的步伐，但还是走到了办公室。周老师喝了一口水，坐下了，教育到：“你们迟到并没什么，我让你们站是为你们好……”老师停了停，准备一口气说完。就在这时，我的首饰、淮的首饰、梦的首饰发出了光，整个办公室都被光“淹没”了。不久，光慢慢的消失了，办公室变得很安静，好象什么也没有发生。周老师看见了我们，皱了皱眉头，说：“你们到这里来干什么？”什么？周老师怎么都忘了？难道是刚才光的作用？“你们既然来了，把数学作业本报下去吧！下节课上数学！”王老师说。我听了，报起本子，走出了办公室。
“你到底从不从？”闻声望去，是一个高年级的在欺负低年级的。不知梦哪里来的气愤，大叫到：“不许欺负小同学！”梦刚刚说完，就完全的变了：脚穿着凉鞋，身穿短袖短裤，一幅很有正义感的样子。“关你什么事？找打！”那个人说了说，扬起拳头。“哼！我怕你？”梦气腾了。“找死！校长都不敢管我，你？哈哈！笑话！”梦忍不住了，冲过去，给他狠狠肚子的一拳，还说到：“欺负别人？现在我让你了解了解被欺负的感受！”那个人见了，苦笑到：“呸！我怕你？我在学校是校霸！”“校霸？”梦气极了，一下把他打趴下。“好样的！”来围观的一些人说到。正在这时校长来了，他看了，不由的吓了一身冷汗——在学校打架。本来我们这是个文明学校，后来来了那个自称是校霸的人，就经常发生“战事”，现在又打架了，校长不得不把梦和那个自称是校霸的人带到校长办公室去。哎——我们把梦的那一份本子放在知己的那一份上，走到教室门口。我可以清楚的感觉到，梦很得人心了！
刚到教室门口，一群人把我和淮围住，手上拿有“武器”，明摆着来者不善。我们的手上又报着本子，不好应战，只得当“被动角色”了。“兄弟们！上啊！他把咱们的兄弟弄到办公室了！”啊——咱校什么时候有帮派了啊！豁出去了！我和淮向教室奔去。呵！我们一会儿就把他们甩了？我看了看首饰，发着一点微光，难道又是这个首饰的力量？不可能吧？
那一群人在教室门口大叫到：“有种出来啊！”却！不管这些无奈！我正要发本子，望了望天空，一道光划过，流星？我看了看表，要上课了，我只得认真的发本子。
但是白天有流星……
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建议书校领导：我们实验小学是一所师资力量强大，学生优秀的好学校，在这样的环境下，我们形成了一种良好的学习风气。但是，我觉得有一点不足之处那就是：体育设备不完善。陈旧且“年事已高”的双杠已经承受不住太重的“压力”，已经松动;同学们爱玩的荡秋千上的坐板也是“面目全非”。造成这样的情况大概有两点：岁月的流逝不得不使运动器材老化、松动，带有危险性。我们学校还有一些不爱护公物的孩子，所以导致现在的状况。不过，要解决问题也不是不可以。我觉得要“双管齐下。"一管"：对破坏公物的同学进行开导、教育。"二管"：对一些器材进行更换。如果这样，我们的学校才会变得更加美好、和谐。建议人：齐瑞2007年6月13日250字 小学
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建议书建议书至学校的建议书：光阴似箭，日月如梭。入校时，还是年幼无知的我们；眨眼间，已成为了少年。在母校度过的光阴，我们永远不会忘怀。在最后的一个月里，我要为学校提出一些建议。学校的图书馆虽然是开放的，但是，开放的时间却太少了，一个星期，只有一节课。“书不是能借回家看的吗？”是的，书的确能借回家看，但是，看书快的人，两三天就能看完一本书，接下来该怎么办呢？“可以和同学交换看呀！”可万一那个人把书弄破了，讲的清吗？所以，我提出以下建议共参考：1。每天下课能给某几个班借书，第二次下课换几个班，这样就不会导致书看完后，得等很久才能借书。2。把每一本书都贴上条码，把红外线扫描器、条码系统结合。同学只要选好书以后，刷一下书上的条码就可以了。有了这些，老师就不用一直在图书室里登记了。3。还要有吐卡机和放置检查门，借好书后，吐卡机吐卡，带着卡走出检查门。一旦发现有人没有登记就把书拿走后，检查门会立即拦住他。这样书就不容易被偷走了。4。把图书室列入班级包干区，这样就不用老师管着卫生，教室也能干干净净的。书是人类进步的阶梯，如果没有了书，人类就缺少了一项重大的财富。所以，我们不仅要看好书，还要爱护书，不论是自己的，还是图书馆的。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。550字 四年级 书信
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建议书敬爱的同学们：对我们来说礼貌和卫生是一个很大的问题，所以我对同学们提出如下的建议：一、 遇人、长辈、老师和同学们都要打招呼。二、 尊重人们劳动果实，不要嘲笑别人。在人们遇到困难并互相帮助，伸出友宜之情热爱帮助他们。三、 热爱集体，如果集体中的没个人都能互相帮助，有时有时一个男的帮一个女的做事，同学们肯定会说闲话。这样下去有共同的进步吗?四、 爱护公物和卫生，我们校就是不爱护公物和卫生，校园的花坛有很多花草，可是同学们就是上花坛上面踩那些花和草。还有的是卫生问题，我们校有很多人丢垃圾在地上，这样我们校园不就成了垃圾堆吗?特别是高年级的同学，校长说来说去都不听。同学们让我们从小讲礼貌、热爱集体、爱护公物和卫生，在不久的将来，让我们自己的家庭装饰一下，变的更加美好的生活。五(2)班：梁彩2005年5月19日350字 五年级 书信
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建议书建议书尊敬的县长：您好！感谢您能过在百忙之中抽时间来看我的建议书。我知道你们很忙，但有些事情我是不能不提的。在我们县城的东边，有一条文体路。街上开了许多店铺，生意火爆。每天早晨，一些买蔬菜水果的人早早的就来到这里摆好摊位。因为拥挤，他们索性把摊到了马路上。这样一来，原本就不宽敞的街道就更窄了。到了晚上，烤羊肉串、烤馍片、卖果汁的叫卖声持续不断。到处都是烤羊肉串呛人的味，遍地都是喝完果汁后的塑料杯子和吃完烧烤后的竹签。到了晚上12点多，小商小贩们才恋恋不舍地收了摊。为了人们的正常生活，我向县政府提出几条建议：一、城管要清楚自己的责任。二、要鼓励群众积极举报小贩。三、经常举办有奖竞答，让环保这个理念深入人心。让我们共同努力，使我们的县城变得更美！300字 三年级 读后感
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建议书建议书尊敬的樊校长：您好！我是一名六年级的毕业生，在过去的岁月里，母校的老师给了我无尽的关怀。我不仅学到了许多知识，还懂得了许多做人的道理。我衷心感谢母校给我的一切。今天，我特向母校提出几点建议，希望能对您的工作有所帮助。一． 我们学校操场的东南角有一块空地，现在长满了野草，如果学校把它开发出来变成植物园，那该多好啊！要是学校没有专人管护，可以分到各班，每班一小块，这样，既美化了校园，又使同学们有了锻炼能力的地方。二． 我们教学楼三楼的栏杆有点矮，有些个子高点的同学比栏杆高半个身子，这将很不安全，建议学校把现有的栏杆加高，避免发生安全事故。六（ ）班 叶真真9年 月 日辅导教师： 娟 “小学 om”建议书300字 六年级
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演讲稿
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建议书全校少先队员们：我们的生活离不开水和电。然而，人们愚昧无知的认为：这有什么？电用完了交钱就有，水没有了交钱就会源源不断地运来。正是因为人人都这样想，我们的地球已经遭到了严重破坏。因此，我建议全校少先队员应该从我做起，从小事做起，尽心尽力地保护我们这个人类赖以生存的地球。保护地球，人人有责。保护地球首先应该做到第一件事——节约。一、平时洗手时，水龙头不应该拧得过大；做清洁卫生，洗拖布时，要注意节约用水。二、尽量少去小卖部里买水，应该自备水杯到教室里的饮水机里接水饮用。三、电灯不能开长明灯，天气好时关灯，天气不好时该开灯就开灯。放学后离开教室时要做到“人走灯灭”。四、不能去洗手的地方接水来打水仗。五、回到家以后也要节约用电和水，保护我们这个已经千疮百孔、伤痕累累的地球吧！300字 六年级
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建议书母校的各位领导：您好！我即将小学毕业，离开母校。我们在一起共同生活了6个春夏秋冬，有和谐也有争吵，有开心也有泪水。但一提离开，也非常舍不得。母校的各位领导和老师对工作认真负责的态度，也让让我十分佩服，学校那良好的校风，严格的纪律对我的学习也有很大的帮助。我要留下对母校美好的祝愿，也向母校提几条建议：一、操场铺上塑胶跑道现在的跑道的确给同学带来了不便，一刮风时，同学们会被尘土呛得喘不过气来，尘土中的细菌也时时危害着同学们的健康。所以，我希望学校能够将现在的跑道改为塑胶跑道。二、按时发校服每当学校有活动时，就要发校服，可是一穿上，校服就成了“紧身衣”。校服是五年前发的，可是至今也在没发过一件。所以，我希望学校能勤发校服。敬爱的领导，我提的建议可行吗？我衷心的祝愿我们的学校能越来越好。六年级六班学生 杨。。六月十四日300字 六年级 写人
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建议书全校少先队员们：现在我们走在路上总能见到被人随便丢弃的塑料袋及其他废旧塑料制品，它们随风飘荡，有的落在草坪，屋顶上，既不美观又污染环境。人们叫它们白色垃圾。据报纸介绍，这些白色垃圾对环境污染非常大。我们向全校少先队员提出倡议：一，保证自己不随便丢弃塑料袋及其他废旧塑料制品。二，积极宣传白色垃圾的危害，劝说别人不乱丢弃。三，利用一个休息日，全校同学以班级为单位组织起来，到公共场所捡拾废旧塑料，进行一次消灭白色垃圾的实际行动。我们认为由我们少先队员来进行这样一次具有宣传效果的实际行动是很有意义的。保护，美化生活环境是我们每个人应尽的责任和义务。从小做起，从身边做起，让我们共同行动起来。大家一定要做的很好哦，我们全体少先队员相信你。让我们共同保护生活环境吧。六年级一班中队全体少先队员2010年1月8日300字 六年级 叙事
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建议书亲爱的校长：您好！最近身体还好吗？累不累啊？注意多休息，少生气！我只是一个六年级不出名的小学生。六年前，我投进了我的母校——延秀的怀抱；六年后，我又将离开我的母校。真的有千万个舍不得，舍不得同学，舍不得老师，舍不得这里的一草一木。可又有什么办法呢？就让我象您提出一些建议，用这样的方法寄托我们千千万万个的舍不得吧！您有发现吗？在这六年里，我可天天都在观察。每天，学校就不象学校了，因为空气被严重污染。您看，没当我们上体育课、做两操……的时候，由于天气干燥，操场上那惊天动地的场面是无法用言语表达的。漫天的尘沙在飞舞，同学们生活的环境如此恶劣，难道您能坐视不管吗？特别是遇到那些搞恶作剧的小鬼们，故意把操场的尘沙踢起来，使得尘沙飞扬，污染空气，让同学们哀声连连，吭吭地咳。不得不捂住鼻子。这样，对大家的肺有很大的害处啊！所以，我代表延秀全体师生象您提出以下建议：操场里既然有如此大的害处，我们何不把它种上绿油油的小草呢？这样，好处就很多：⒈如果是低年级的小同学不小心摔在地上，也不怎么疼或把衣服弄脏了。⒉那些捣蛋的同学也无法再踢起尘沙，污染清新的空气。⒊每当大家做完眼保健操接着往下面看，眼睛多舒服啊！这不是雪中送炭吗？这么一石多鸟的办法，您又何乐而不为呢？好了，亲爱的校长，这些就是我离开母校前的建议，您能够接受吗？此致敬礼！建议人：可爱小雪儿（网名）建议日：2006年3月22日（因为是单元作文，所以请大家尽量给我提出修改意见，好让我的作文快点过关。谢谢了！）550字 六年级 写人
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建议书敬爱的教育局的领导；您好，我是一位农村小学生，在这里我向你建议给老师的见项希望你能向老师们说说。一，老师不要动不动就动手打人，我们还是在发育时期，记得有一次，不知道老师怎么了老事找我，因为写除号不规范他就骂我吃那些饭没有用的，他看见我的试卷没有改正过来，本人就是不会怎么改正啊，如果会不就得分了吗？二，老师总是上上课就检查上课认不认真，没有写的就扭耳朵，或拿一根棍就打下去，有时候还打头呢。三，到领导检查的时候，教师们就做个乖巧的宝宝一样，到领导问学生老师打过你们吗？不等到领导说完，学生就回答了，‘没有’这些老师早就和学生们说过，他们说;你们回答要想一想学校的声誉，老师总是说不可以说谎为什么他们又教我们说谎呢。敬爱的领导，你说说老师打学生犯法的吗？为什么我在电视上看，教师不可以打学生的啊，那这样学生不成了，老师出气筒了吗？请你领导好好想想。2009年6月18日广西玉林市博白镇凤山中心小学某某某350字 六年级 演讲稿
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建议书勤俭节约是中华民族的优良传统，节约粮食是我们每个学生应尽的职责。但是我们每天中午都发现，食堂用膳后，总有很多米饭剩菜给倒掉了。粮食是农民辛勤的汗水换来的，我们应该珍惜农民的劳动成果。为此，我们建议在全校开展“人人节约粮食，支援国家建设”的活动。一，不挑食。食堂的菜肴经过保健老师和厨师的精心配制，含有很丰富的营养，有利于我们身体的发育成长，不管什么菜肴，我们都不要挑肥拣瘦。二，不剩饭菜。食物能够提供人体所需的热量，为了获得足够的热量，保证正常的学习，我们必须做到不剩一粒饭，一颗菜。三，不吃零食。吃了过多的零食，就会吃不下饭菜，导致浪费。要把零花钱存起来买学习用品。四，加强宣传，各班要利用黑板报进行节约粮食的宣传教育，表扬先进，批评经常浪费粮食的行为。高年级的同学要做勤俭节约的“义务宣传员”，督促低年级的小同学不浪费粮食。同学们，让我们从我做起，积极参加“人人节约粮食，支援国家建设”的活动，用我们的实际行动，支援祖国的现代化建设。350字 初二 演讲稿
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建议书环保部门的叔叔们：保护环境，人人有责。这句话说的好听，可是行动的人又有多少呢？少，极数的少，绝对超不过二亿人。我经常看到：一些哥哥，姐姐买了好吃的，准备一边回家一边吃，吃完后猜猜他们把吃完的食物的包装纸扔到哪？没错是地上！难道这就是保护环境，人人有责？连最简单的扔垃圾也做不好？还有一些叔叔，阿姨，随地吐痰，弄的脏兮兮的，毁了市容……那些叔叔有时候还会抽烟，把我们居住的城市弄得乌烟瘴气，难道这也叫保护环境，人人有责？看了之后你们又生气又自责吧！作为一名爱护环境的小学生，我一定会和你们一起想办法解决的，我想出几条建议，希望你们可以考虑考虑：一。主办一个保护环境小组，专门由小学生组合，让他们从小认识爱护环境。二。举办一个比赛，叫“保护环境，人人有责”，任何人可以参与，这个比赛是让大家一起行动，一起保护环境，分成三组，每组有不同的任务，例：扫垃圾、刮墙纸、制作环保垃圾桶……每个月评出最佳保护环境组，给予一定的奖励。三。就是垃圾桶的问题，我有时很难才找到垃圾桶，应该在一定距离放个垃圾桶！四。派人巡逻，见到有人乱扔垃圾，抓起来，罚1000元！叔叔，你们觉得怎么样？还可以吧？此致敬礼六一班：保护环境使者2009.11.16450字 六年级 叙事
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建议书尊敬的局长:您好!我是乐山市实验小学的一名学生，在此，我想给你们说一说节约水资源和电资源的问题。我以前以为水资源和电资源是没有关联的，可我就是在一篇作文中，了解到了电资源有很多时候都是发自于水资源。之后，我就想：水资源我们大家都在浪费，电资源大家也不节约。所以我再次给你们提一些意见，给广大市民说一说。1大家在家里用过的洗脸水、洗脚水可以用了之后拿一个大盆把水倒进去，这样的话，我们既能拖地又能冲厕所，可节省不少水资源。2找一只用过的乳胶塑料桶，用铁丝将窗纱穿上，然后蒙在桶口上，这样我们又可以拿来拖地和冲厕所。如果我们大家都这样做，就可以让这水资源多用好几十年，长此以往，水资源可以循环。接着，由于电大多发自于水，以下几条是我对你们的建议。1夏天，当室外气温高于室内时，把门窗关闭，防止高温侵入。2在床头、写字台、厨房案台、洗手间的上方安装微风吊扇。3餐厅装吊扇或用落地扇消暑，少用或不用空调。4在晚上太热时，如果太想开空调，请把温度开高一些，时间也不要开长了，这样不容易感冒，也会睡一个好觉。这以上的建议，希望你们能够采取，我相信，如果大家都这样做，我们的水电资源都会节约很多。谢谢！杨媚2009年2月14日450字 六年级 抒情散文