六一节的游园活动400字

六一节的游园活动

400字 四年级 叙事

庆祝六一国际儿童节,学校以班级为单位举行游园活动。

我们把桌子摆成八排,每排坐六个人。老师叫每排的最前一位同学上去,给他们一个小纸条,看一分钟,记下上面的内容,传给后一位同学,再由后一位同学依次往下传,看谁传得快,再让最后一位同学传上来。

第一组的答案是“吃葡萄不吐皮”,可是正确的是:你吃葡萄了吗?下面有同学有的捂着肚皮笑,有的哈哈大笑,有的都笑不出声了。第二组组答案是“海边有贝壳”;筹备组第三组的答案是“你去了海边”;第四组的答案是“贝壳好美”……一个个答案听下来,好像都是答非所问,同学们听了眼泪都笑出来了,腰都笑弯了。

扳手腕的游戏是家拭目以待的。每组选出两位大力士,大力士们摩拳擦掌,用尽了吃奶的力气,比比谁能压倒谁。然后剩下的人,一对一地再比。我也被迫与本组的一位小姐儿扳手腕,结果我们只打了个平手,呵呵,真好玩。

进入总决赛,占诗菱和宁宏辉不相上下,同学们各为他们俩人呐喊助威,结果是宁云辉输了。大家鼓起了掌……

六一儿童年在我们的轻快的笑声过去了,带给我们许多美好的记忆。

坚持的可贵

600字 四年级 议论文

如果阿卜杜拉的生命如漆黑的夜晚,那么因为他的坚强一直变得繁星闪烁;如果阿卜杜拉的生命是破旧的花絮,那么因为他的坚强一直变得繁花似锦;如果阿卜杜拉的生命是贫瘠的土地,那么因为他的坚强一直变得郁郁葱葱。

阿卜杜拉是来自沙特阿拉伯的一名2007世界特殊奥林匹克运动会的运动员,他是一名重度智障的残疾人。在比赛时,他游得很慢,其它人早已到达对岸,可是他还在坚持地游向对岸。根据规定,专业志愿者应该下水去救他,他的父亲和教练不让。最后,阿卜杜拉凭着自己的意志力和坚持到达对岸,全场欢呼。他也向观众们飞吻致意,全场再度响起热烈的掌声。读完故事后,我震撼了。也许小阿卜杜拉在游泳时百般不适,他忍住了,他坚信自己会取得成功,只要游到对岸就算胜利,他胜利了!他战胜了自己,完成了自己的一次人生考验。

海伦·凯勒在她岁时得了一场大病,双耳失聪,栓目失明,但是她凭着自己的努力,创作了辉煌,创造了生命的美丽,成为了著名女作家……贝多芬在他17岁时,听力越来越差,最后造成双耳失聪,但是他还是凭着自己的坚持谱写了《第九交响曲》,《目光奏鸣曲》等等。这些人不禁让我回想起自己。我自己做到坚持了吗?有些时候老师留的数学题,有一点不会就不想。看来!我必须向他们学习,学习他们的坚强,学习他们的坚持,学习他们的努力……他们身上我应当学到的太多太多了,我以后肯定会发现他们更多的价值……

人生如一条蜿蜒的小路,应该多议席曲折,少一些平坦;人生如波涛汹涌的大海,应该多一些波涛,少一些平静……他们用自己的坚持,诠释了生命的美丽……我也要用自己的坚持,展现自己生命的价值……

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