最美的数字
“0”,像一个没有缝隙的圆圈,牢牢裹藏着我过去的回忆……
我曾问妈妈:“妈妈,什么是最好的数字。”妈妈说:“0是最好的数字,也是最美的数字。”我又问妈妈:“妈妈,问为什么呢?”妈妈说:“0代表着起点,也代表着终点,一切从0开始。”小时候的我半信半疑。
过了几年,我上了5年级,有一次考试,我考得很糟,排在33名,我的眼睛像没关紧的水龙头,怎么也停不下来,回家后,我拿出考卷给妈妈看,我本以为妈妈会骂我一顿,没想到妈妈竟然带着微笑安慰我说:“别哭别哭,我们家的宝贝一直是坚强的啊!这次考不好也有下次啊,现在你是代表着你现在是在起点,一定要努力,冲上前,终点就在你前面,你的一切都从开始。”我点点头,打算从起点开始。从那一刻起牢牢记载在我的心里。
两个星期过去了,第二次考试再一次来临,在考试中,我总是鼓励我自己,从起点开始,终点就在前面,每一个人都是从开始努力的。第二次在发考试卷的时候,同学们的神情如孙猴子的脸——说变就变,个个不同,老师念到我的名字分”我高兴得一蹦三尺高,回到家里,我把考试卷给妈妈看,妈妈高兴的说:“宝贝,你做到了,你已经到了终点,是100了,不是0了。”我的神情从高兴到严肃,说道:“妈妈,我不要百,我要这样我才有向前的动力。”妈妈笑了笑说:“宝贝,妈妈以你为荣从开始,这是我的起点,也是我的终点!
像默默无闻的擦子,平凡而又无私。
像玉兰树雪白的花瓣,优雅而又芬香。
“0”永远是我心中最美的数字。
我的好哥们儿
一米五的个儿,体形中等儿,头发总在前面留几根须儿,那就是我的好哥们儿--春儿(李春阳).
提起春儿,总有说不完的话.在这个阳光幽默的男孩儿身上有着像天上星星般,数也数不清的事.但给我留下深刻印象的还是他那实事求是的态度.
在我很小很小的时候,那时有一个语文小测试,我挥舞着手中的铅笔两三下就写完了.当我回过头来检查时发现有一个空我不会填,我绞尽脑汁就是想不出答案,这时我想起了我的铁哥们--春儿.于是我写了一张纸条,偷偷塞进了他的桌里.谁知他连看都不看一眼,始终低头答卷.我以为他没发现,就小声对他说:"嘿~春儿,我××题不会做,把答案告诉我吧~写在纸条上哦~~下课时我请你吃冰棍儿!"谁知他却瞪了我一眼,我越想越生气,不就是想拿高分儿嘛,还拿他当好哥们儿.
放学了,我理也不理他,转身就走了,他追上了我,对我说:"克儿,我借你抄是害了你,学习上不能弄虚做假!"这时我满脸的怒气早以抛到九霄云外了,笑了笑对他点点头!
谢谢你春儿,是你教育了我:要以实事求是的态度对待学习.你是我真真正正的铁哥们儿!我会永远记住你!
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最美的数字几乎每天都是赶着时间上学的。每当闹钟机械刺耳的铃声扰我清梦时,我就会再拿起枕边的手表盘算着还余下多少时间能赖在我的被窝,那个我“灵魂的归宿”。是真的无可奈何了,当我在铃声第三次响起时,终于清醒并反复确认过后,悻悻爬下床,顺便把八个形影不离的手表一同带下。谁都说我是个慢性子的人,我也大方承认。因为事实如此,我能在洗脸刷牙、整理书包、穿戴衣服上耗上半个小时之多的清晨宝贵的时光。可一旦出门后的另半个小时,6:30到7:00的时间,又是一分一秒掐着算。前阵子的倒春寒,假意用春天这种冠冕堂皇的名字,用美丽的外表迷惑人。可只有在我推出车直面向前时,才撞破它阴冷的心机。那风刮得要把你的头向后扭转180°,冻疮之后好不容易恢复原样的手再一次变成紫芽姜。让人不得不放慢骑车的速度。举起手一看,已经四十五分了,索性不再去想昨天班主任刚责备过我迟到的话。一路上开始慢悠悠。晃晃荡荡,我经过跳广场舞的活力老大妈身边,看见一群肥胖的红衣身影与公园里正值茂盛的不知名的花融洽得毫无违和感。开始想象这些个满头大汗,上了年纪的人们是否在她们最美的年华也是明艳动人的。再然后,经过菜场,那些瘦得蜡黄,满脸笑容的老人家同一早起来买菜操持上下几代生活的老太太聊得正欢。六点十五,很少看见年轻人的身影。偶尔会瞥见穿着同样校服的学生不顾形象地踩着踏板,嘴里咬着早餐,像风一样从视线消失。回过头,两个老人还没聊尽。我这才意识到我还未吃早餐,上学快迟到,作业遇到的数学难题还没补完。你问我在那段时间想什么,我想的悠然自得的日子是上了年级的人才拥有的吗?他们真快乐。可他们看到我或是我们,眼神里道不尽复杂,有种东西叫思念。当我离开这里,疯狂地开始骑车时,又好像找回了原来的躯壳,想起该做的事,继而哭天喊地,后悔莫及。然而,抬起手表一看,还是四十五分,四十五分。这个数字渐渐成为一个特殊的时间,有可能是因为这些念想。指不定哪天我再一次慢慢走向菜场,途经过公园时,也看见一个学生骑车缓慢,举起手表观望时间,一切定格,我定老泪纵横。因为那个人就是在我最美时光里的我。那个停止了的秒针,四十五分是最美的数字呀!800字 初二
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最美的数字89分!天哪!当我从老师那拿到那张冰冷无情的试卷,看到老师那生气中带着惊讶的眼睛时,我好崩溃。我回到座位,将试卷扔在桌上,盯着那鲜红数字——89!瞄见那试卷上的多个红叉似魔鬼般地向我扑来时,我是多想哭!当我听见周围同学的嘲笑“考那么差”,“比我还差”时,我无助!啊!我多么想呐喊。那个分数像一把刀,刀刀直插我心。眼泪早已在打转,泪水模糊了试卷上的字。可是,同学们都嘲笑我,用轻蔑的眼神看我,没有人关心我!我连忙将泪拭去,可是泪水还是不听话地往下流。突然,一个声音将我带到了一个安静的地方,我睁开眼,原来是试卷正在与我说话:“别哭了,别哭了,你这次考差了没有关系,下次考好就好了嘛!”“但……但是同……学们都……嘲笑我……”“你要将这次的分数、这些嘲笑你的话、轻蔑的眼神转化为心中的力量、心中的决心,下次你一定能考好!”我点了点头,回到了刚才。我在心中暗下决心:下次一定要卯足劲地去学习!果然,在下一次考试中我考了满分!那张试卷,是它告诉我不要因一次考不好而泄气,下次也许就能成功!我要感谢那张试卷,那个分数!在我眼中,那89分,就是这个世界上最美的数字!450字 五年级
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最美的数字那是极为普通的事情,想起这件事,我就觉得,98——是最美的数字。这,发生在风和日丽的下午。那时,老师说:“要考试了。”说着,就把试卷一张一张地发给了我们。开始考试了,我们拿起笔,刷刷地写了起来。写完之后,便把试卷交给了老师。又是一节英语课,英语老师说:“这次考试,好的好,坏的坏。发下去看看吧。”说完之后,组长就开始发试卷了。当组长把试卷发给我时,我连忙遮住了试卷的分数。过了一会儿,我才渐渐把手放开。当我看见98分这样的高分数时,我都惊讶不已。放学了,我急忙跑回家,把这件事告诉妈妈。为什么我这么匆忙呢?因为这是我今年第一次英语考这么高的分数。一到家,妈妈就问我的分数,我不紧不慢地放下书包,把那张“闪着光点”的试卷给妈妈看,妈妈说不错的时候,我就觉得是锦上添花。这件普通的事情,却让我有更强大的自信心,这也是五年级上册时最好的分数!350字 五年级
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最美的数字星期一,第二节课。数学老师抱着一叠试卷走进教室。难道要考试?我希望是练习。可是天不合我意,老师说:“今天第五单元考试。第五单元——圆的面积!”我的天!3。14,要乘疯了!可我不能不考试,不管想不想也要做。这次,我感觉做得轻松多了,大多都是知识,而不是计算圆的面积之类的,我轻松地完成了前两页。当我准备做第三页时,我们班的“数学学霸”轻声说:“搞定了!”“搞定了?我才做到一半呢!”我偷偷地看了看表:“呼,还有半个小时,足以解决剩下的两面了。”我轻轻松松地做完了剩下的题目,现在,只剩最后一题了!呃……这题有些难度。我边读题边想,我想到了我的奥数老师的“至理名言”:“成功第一步,先画示意图。”哦!刚画完草图我就明白了:这不就是圆形路程问题吗?算出了圆形的周长,除以3。14等于直径,再除以2等于半径,面积等于半径乘半径乘3。14,再化成以公顷为单位,哈哈,我完成啦!星期二,老师抱着一叠试卷走进教室,说我们班这次考得很差。我的心砰砰地跳:不会又拿个九十几回家吧,我受不了,虽然不会被骂,但我的书包要被翻得底朝天,我受不了这一套在!张意含,93分,谢昀,99分。我和谢昀是好友,分数经常一样,呼,我的心放下了一点。郑景扬,97分!耶!终于考了高分!97,是我心中最美的数字。500字 五年级
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最美的数字每个人的心中,总有一个最美的数字,也许是考试的分数,也许是彩票的中奖号码,也许……我与你们的都不一样,我心中最美的数字给了我一生的警示。那个学期,一位英语成绩较好的同学成了我的同桌,每当英语考试时,他总是看我的试卷,看到我有不会的题就把答案告诉我。一开始,我还会仔细想想他说的答案对不对,可是到了后来,我就对他的答案逐渐“信任”,想也不想就把他给的答案抄了下去,上英语课也没认真听了。期末考前夕,我连英语书都没碰,一丁点都不想复习英语。开始考试了,我看到英语试卷就一个头两个大,完全蒙了,不知道该怎么写。好不容易等到了交卷的时间,我像逃命一般冲出了教室……发试卷那天,当我看到我那张试卷的时候,鲜红的85分像数万支箭一齐刺穿我的心,心痛感难以言喻。85分,它虽然使我心痛,但是它给我警告的力量,让它在我心中成了最美的画面。从那时起,我下定决心一定要学好英语!350字 五年级
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13,最美的数字我已经来到这个世界13年了,这真是个美妙不可言的年纪。我好像一无所有,童年在嬉笑声中已离我而去,而流光溢彩的青春离我还很远。一篇叫《我可不怕13岁》的文章,是它帮我解开了死结,让我第一次感觉,这是最美的数字,这是最美的年华。13,我排斥它,我厌恶它,并不是跟基督耶稣那不吉利的征兆有关,我为它伤感,为它流泪,可它依然冷冰冰地旁观。当我的语文成绩不再挂在九十五以上的枝头,我的心里恶毒地诅咒这数字:该死,该死的13岁。我煎熬着,忍耐着,努力适应它带给我的感觉。可在它赌气要离我而去的时候,我却无法挽回,但即便如此,它已在我心中成为最美。13岁,多么难忘的13岁!我第一次感觉到它存在的重要性,它是我对童年唯一的留恋,它是照亮我紫藤萝般青春的太阳。就在那一次4*100米决赛的时候,我期盼着黎明的到来,但我发烧了,我被迫囚在家中,我一整天目不转睛地盯着妈妈手机的班级微信群,在与世隔绝的时候,我希望得到些消息。我第一次感觉如此的歉疚,我的队员们,我的伙伴们,就因为一人,会给他们带来多大的麻烦……就在13岁这年,我第一次感觉到了责任与一种叫成长的体验。13,我舍不得它离我而去了。有13的青春,光芒万丈;有13的生命,则如太阳花那般绚烂。最美的数字,不过于13,可它是那样昙花一现,你在发现它的美的同时,它已悄然离去。13,最美的数字,因青春而美,因生命而美。550字 初一
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十,最美的数字八月的暑假,炽热的太阳光从帘间的缝隙映入。斜倚在椅子上,电脑的屏幕亮着,正在浏览的网页,被刷满了一个数字:十。藏蓝色的图片背景中,白色的字尤为清丽:长白山见。这么简单的四个字,被人刷满屏。是的,这是今年极为火爆的一部小说《盗墓笔记》的活动。传说,在白雪皑皑的长白山之巅,十年之后有一个人将从深山中出来,踏雪归来。人们相约着,相告着,要去往长白山下见这一个虚幻的人。那是何等的痴迷。可是,好笑的是,我正是那千千万万个痴迷者中的一个。轻移光标,截取了那张图片,配上“十年”的一段文字,发表。转眼间它沉入了潮水般的消息中。轻笑,松开鼠标,倚靠在木椅上,凝视。伸手到眼前,空气的温度那么真实,甚至有点冷。真或假,自古以来都有那么严格的界线呢。当我对别人述说十年这一时光的感动时,不断地,有人告诉我:这是假的,我何尝不知道呢!我辩解着,努力想使别人明白,但并没有人能够理解。他们只重复地告诉我,那都是假的,没有温度的,虚的。十年!那么美好的两个字,它们是假的!在每个年轻的心灵中,都有一隅角落,它不很大,但盛满了一个人心灵的寄托。但它只是一个影子,易碎又坚定。那承载的,是年轻的心灵朝气的幻想。幻想!它是假的,但又确确实实存在着!就像——十年。十是一个实在的数字,但配上一个代表时间的“年”,便显出了无限的遐思。它代表了太多太多,承载着灵魂、记忆,以及遐想。普通人口中说出的“十年”,是冰冷的,没有感情的;而那些痴人口中相同的二字,却饱含着炽热的感情!为什么?那是因为普通的人们,他们不懂“十”所有的重量!人们说,虚幻始终敌不过现实这道鸿沟。但,在心中藏一点虚幻,藏一点想象,这不好吗?现实的冰冷,用想象来掩过。学会透过幻想直面现实,若能做到这点,那便达到了最好的境界。在心中藏一个“十”吧,它的美好,亦真亦幻的美好,是一个人他所拥有的最大的动力!750字 初一
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2008,最美的数字当迎接2009年的烟花绚烂升起,我们怀着对新一年的憧憬,带着逝去的时光,回忆逝去的2008。2008,可以说是一个悲喜交加,跨越历史的年份;它充满了神秘,充满了奇迹。当我们穿越历史的峰峦,回想起这一年经历,痛苦与喜悦成为反比。追随忆旧的脚步,我们来到2008年5月12日14时28分这一刻。大地在颤抖,土地在移动,顿时山崩地裂,地动天塌。我慌了,所有人都慌了。人们开始逃窜,与无情的死神做着最后的一搏!下一秒,再下一秒,一条条鲜活灵动的生命被它抓住,他在挣扎,她在呐喊!一位母亲从容面对死神,她那绝望的眼神流露出一闪的希望,她对它说:“带我走,给我的孩子一条生路!”死神为之震撼,带走了她,孩子安然无恙,熟睡了。也正是在这一刻,一位二年级的小男孩本逃脱了死神的魔爪,当他看到同学那原本天真稚嫩的脸庞变得血肉模糊,他义无反顾地选择了用铁锤般地销售,砸开了死神的魔爪,它长声尖叫,逃之夭夭。一切的磨难已经过去,我似乎看到了眼前人们的斗志与坚不可摧的团结力量。风雨过后便是彩虹。浸透人们几个月的悲伤回忆,我们来到2008年8月8日。中国人民期待数日的北京奥运会终于拉开序幕。会场上云集了来自五湖四海的各国来宾:黄种人,白种人,黑种人。他们无不是奔赴着一个目的来的——见证中国的辉煌与奇迹!我们饱受了痛苦的煎熬,但不会表现得力不从心。中国,是个刚强的民族,我们不会屈服,这场隆重的盛会让人叹为观止。精湛的演技,精彩的表演,令全场沸腾不已。当伟大的五星红旗一次又一次地在奥运赛场上冉冉升起的时候,那一刻,全中国的人民都想呐喊:“我是中国人,所以我自豪!”正是这鲜明的对比,促进我们中国人不断分发向上,体现了我们人民的意志。2008,一组奇妙的数字,美妙的数字,让中国越发强大的数字!宜宾市第二中学初一:赵语650字 初一 抒情散文
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我最喜欢的数字初识“2”字,是在幼儿园吧。依稀记得,老师站在黑板边,用纤长的手指指着黑板上那个“2”字,告诉我们,这个字,读“er”,它像哪只小动物呢?“像只小鸭子”,不知谁说了一句,于是,课堂上乐开了锅,你一言,我一语地说开了。毛茸茸、肉嘟嘟的小黄鸭谁不喜爱呢?渐渐地,稚嫩的声音跟着老师开始整齐划一地读着“er”,一时间,喜欢上了这可爱的数字。殊不知,那时候小小的我们也是像小鸭子一样的,跌跌撞撞,用懵懂的眼神打量着周遭,对一切充满了好奇。后来上了小学,第一次年级进行拔河比赛。我们班没有什么“大将”,比赛那天,小小的我们凭着一股蛮劲儿和整齐响亮的号子硬是把我们班拉到了第二。我们的手被绳子勒得通红,有深一道浅一道的痕。有的甚至被磨破了皮。脸颊也因用力而涨得通红,更是有人拔掉了鞋。第二名!不容易,来得珍贵!可那时的我们看着第一名的班级雄纠纠,气昂昂地拿走了奖状,竟稀里哗啦地哭了。现如今,我还记得,那种酸溜溜,很不是滋味儿的心情。小小的我们,竟也懂得了第一名最好,也懂得了争强好胜。班主任安慰我们,第二名也很好啊!我们还有进步的空间啊,我们下次努力,一定能得第一。从那时起,我们便咬紧牙关,下定决心,做全校最好的班。也是从那时起,我们班成了无往而不胜的班。更是从那时起,我迷上了“2”这个数字,只因它是进步的数字。后来的我们,就像三月里初生的芽,踮着脚尖,拼命地朝春风里长。小学最后一次见到“2”,但是毕业照里的事了。桌上的红色相框,是我永远都关不上的窗。拍照那天,教室外的梧桐树正茂盛,六七月份吧。交叉错杂的枝干扛着一大把碎碎的阳光。有鸟飞过,或者没有,天空干净得像块晒干的白棉布。拍照的姿势,我们绞尽脑汁想了很久。后来,应了摄影师,每个人都竖起了“二”的手势(两根手指)。那代表着快乐与纯真。我们整齐地排列着。谁也不说话。阳光成桶地倒下来,我们的脸上,是复杂的微笑,那笑,漫开去,漫开去,融入阳光里,最后,分不清,哪是我们的笑,哪是阳光了。拍出来的照片是先到班主任手上的,他把照片往前凑一点,欣赏,又把照片往后递一些,欣赏。他说,拍得很完美。可当时已不再是小小的我们都知道,毕业,本身就是一件不完美的完美。终是要散的。相片是定格的“2”。是友谊的数字,我们都是嵌在那段时光里的人。现如今的我,随手在纸上画下一个大大的“2”,那是我弯弯的路,过去,现在,将来,都在那里。那段时光凝聚着我历来的懵懂,历来的泪水,历来的笑容。旧日时光,飞花一般,昔日琐碎,都成了我珍藏的美好。未来的路,依然要走,我要继续前进,只因昔日的美好和不想辜负的人,而那数字“2”,便成了我前进的动力吧。1000字 初一
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最美在一个直入云顶的山峰上,住着一个鹰妈妈,一个月前婴妈妈生下了5只小鹰仔,随着时间一天天的过去,小鹰也慢慢的长大了,按以往是时候叫他们起飞了,鹰妈妈把她的孩子叫到一起说:“我教你们飞翔,你们一步步来跟我学”,鹰妈妈演示一个动作,小鹰仔跟着学一下,随着妈妈的视线往下看了一下,吓得一屁股坐在地上直哆嗦,但是鹰妈妈还是狠心的把他们推下了山谷,只见第一只小鹰下坠,一分钟...三分钟...五分钟再也没有上来,其他几只小鹰也吓得直哆嗦,鹰妈妈也知道他的第一个孩子再也不会上来了,但是她还是狠心的把她的孩子全都推了下去,最后只剩下一个孩子了由于婴妈妈伤子之痛,他还是犹豫了一下,但最终还是要迈出这一步的,他选择了推,他的孩子挣扎的拍了几下翅膀,但他还是直线的坠落,他害怕极了,觉得自己再也回不到妈妈的身边了,突然他想起妈妈一步不怎么教他的,想起妈妈的话,只有迈开第一步我们的身边才会海阔天空的,顿时一股力量涌上心头,他使劲拍打着翅膀,拍着拍着他觉得自己不在坠落了,自己的身上轻了许多,慢慢他飞上山以后,他成功了,他妈妈觉着一刻是最美的。400字 初一 散文
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52,最美的数字最美的数字,莫过于52了。当天空中最后一抹余晖消失在视线中,朵朵柔云飘忽不定,耳畔边的鸟鸣,拂面而来的清风和泥土青草融合的气息触到我的每一个细胞,那一天,我生命中最美的数字便是52,没有之一。52,是由我们每一个人组成的,缺一不可,在那一天,我们相识、相知,也就组成了一个大家庭,有这个数字的每一天都觉得很美丽。52个人、52颗心,今后的每天我们都生活在一起。每天,每个人的心情都很愉快,六年来,大家哭过、笑过、失落过,但我知道不论发生了什么事,即使被分开,我们彼此的心永远连在一起。记得我们连续三年获得运动会冠军,那时的喜悦和激动完全爆发出来,从来没有这么感动过,那刹,我们之间按下了暂停键,所有泪水、欢笑全部定格,每次运动会,总会强烈地感受到52这个数字的美丽。记得四年级那次,我们语文期末考考了县第一,那好像是木老师接手我们班共创的第一个奇迹,全班都被喜悦的气氛感染了,空气居然也被我们的心情渲染得甜甜的。我们能创造奇迹!52个同学齐心协力,就一定能创造奇迹!奇迹并不是信手拈来的,它是由一点点努力、一点点拼搏、一点点时间积累而成的,我们创造的奇迹,是由52个人每一个人的汗水凝聚而成的,每一次奇迹过后,必定是彩虹!52——最美!500字 五年级
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我最喜欢的数字在数字“大海”中,有无穷无尽的数字,而在其中,我最喜欢的是“7”。“7”就像一个锄头,代表了辛勤劳动的精神。在农田中,农民伯伯提着锄头,锄着湿润的土地,把土拨平整,让蔬菜可以茁壮地生长起来:发芽,长叶,开花,最后结出果实。农民伯伯那么勤劳,劳动的付出最后换来的就是那新鲜、美味健康的蔬菜。这一切都少不了“7”形的锄头。“7”代表另外我的班级,团结互助的五年7班。班里的42位同学,是一个大家庭。同学有困难,不管是学习,受伤还是欺负,每个人都会伸出手,帮助大家。在校运会上,同学们总会为运动员奋力加油,鼓励他们,运动员更加拼搏,取得奖状。“7”还代表了和我的缘分。我的不少事物都与它有关:我是2007年出生的,21日出生,妈妈今年35岁了,都与7有关,不管什么,似乎都有“7”。“7”也代表了我对7年级,也就是初中1年级的向往。我希望那时应该像在小荷课堂中,那样的快乐。有幽默、负责的贝壳老师,有各位同学,他们是我的朋友。在7年级,大家都是朋友关系,而不仅仅是师生关系!“7”是我最喜欢的数字,它与我有一种说不出的缘分,它是我生活中的一部分,所以我喜欢“7”。那么,你又喜欢哪一个数字呢,它代表了什么特别的意义,快来说一说吧!500字 五年级
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我最喜欢的一个数字要论起我最喜欢的一个数字,那便别无二话,必定是“6”啦,这要问为什么?也许是因为我和“6”之间有一种特殊的缘分吧!“6”是一个圆圆的,肚子大大的数字,人们通常有六六大顺的说法,所以这也是一个吉祥的数字,它通常能给我带来好运。从我出生的那一天起,“6”就与我结下了不解之缘,它正好是我的出生月份与日期,所以我总是变得非常“6”,总是像“6”一样肚子也是大大的,平常的运气也都非常好。“6”对于我来说也有着特殊的意义,在今年的这个六月天里,我真可谓是四喜临门。一喜是我从此毕业了,二喜是考上了叶浅予中学,三喜是再次迎来了一个暑假,四喜便是考上了富阳的永兴中学。这四件喜事也与六月有关。在六这个数字上,我还发生过许多不同的故事,在小学低段的时候,我的学习成绩并不是很好,几乎摆脱不了80几分的成绩,而且几乎每一次都是86分,“6”这个数字在我身边绕来绕去,一直跟着我,后来,到了中段至高段的时候,我的成绩渐渐提高了,结果却几乎每次考试都有96分,我始终没有离开过数字6。假如说让我抽奖选择数字赢取奖品,通常我也会选择六,上次我做的这个决定还为我家换取了一条被子呢!对于我来说,六还真是一个吉祥的数字呢!我喜欢这个数字!500字 六年级
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最美伴着青灯古卷,你们从历史长河中向我走来,我心中的你们,最美!“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”正是这种雄心壮志才成就了最美的你——曹孟德。他人眼中的你,是“挟天子以令诸侯”的汉贼,是“宁可我负天下人,不可天下人负我”的奸雄。而在我心中的你,是乱世的终结者,更是当之无愧的的英雄。英雄辈出的三国注定战乱不断,也唯有你可以一统天下。从世人的嘲讽中走来,你带来的是最美的壮志与震撼。“会当凌绝顶,一览众山小”正是这种自信与豪情成就了最美的你——杜甫。仕途的不顺从未减弱你对祖国的强烈情感。你眼见安史之乱,唐朝由盛变衰,大呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的最强音,只恨所有报负与理想无处实现!从无限悲痛中走来,你带来的是最美的胸怀与理想。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”正是这种豁达与倔强成就了最美的你——李白。好一个“天子呼来不上船”你不甘于浑浑噩噩的一生,你明知前路茫然,却依然自信勇敢。好一个“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”。你的多情,你的善感,总带给了友人诸多的慰藉,也为你赢得了更多的掌声。从无边的失望中走来,你带来的是最美的个性与灵魂。卷起书卷,轻闭双眼,感谢最美的你们,给予我无限的勇气与战胜挫折的自信。500字 小学 写人
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最美夜是那么的安静,那么的祥和。我望着窗外那辆开着车灯的小汽车停留在街旁,思绪也回到了那天晚上!上了晚自习后,我焦急的在校门口等待着爸爸的身影。但仍然不见他的身影。望着前面漆黑的道路。我不禁感到害怕了起来!因为刚下过雨,地上还残留着一些雨水。我望了望四周,只有我一人。我也只好硬着头皮骑上了自行车。周围没有一丝灯光,漆黑无比。寒风飒飒,我在心里埋怨着爸爸没来接我。这时,身后出现了一辆小汽车。一直以来,我对开小汽车的人感到厌恶。因为每次路过那些挤满水的地方,他们总会在你走过或是骑单车的时候就会飞驰而过。然后溅了你一身水。为了自己不被溅到水,我只能让这辆小汽车先驶过去。但过了好一会儿,那辆小汽车纹丝不动的停在那儿。我猜想:他该不会是想要等我骑自行车后,他在狠狠地溅我一身水。但又看着前面的路是那么的明亮。我在心中打着小主意,这路凹凸不平,并且还挤满了水,所以司机想要溅哦我一身水也不是那么容易,而他又正好帮我照亮了前面的路。我为自己的这小主意暗暗欣喜,谁后我使出全身的力气骑着自行车。“呼,呼”我揣着气便回头看了那辆小汽车,可是那辆小汽车竟然快速的转过另一个接头。我感到十分的惊讶。但随后我明白了那位司机先生的用意。他只不过是尽他那一点小小的能力来帮助一个女孩回家而已!那个夜晚的车灯依然照亮我回家的路途!初三:丽敏500字 初三 叙事
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