鲜花送给我的老师
在这阳光明媚、春风送爽的季节,桃树、李树,……,都你追我赶,要把自己最美的东西展现给人们,五彩缤纷的鲜花竞相开放。但有一朵花最美,那就是送给老师的花,那是一朵让老师对我终生难忘的花,因为这花中包着一个特别的故事。
去年教师节那天,放学后,同学们都高高兴兴地回家去了。很快,教室里就只剩下我一个人还孤零零地坐在座位上。老师看见了,关切地问我:“怎么不回家呢?有什么不高兴的事吗?”我哭着跟老师说:“爸爸妈妈都出差了,明天才回来。我晚上一个人在家怕!”老师亲亲地抚摸着我的头说:“要不你今晚上就到我家去吧?”我犹豫了一会儿,只好怯怯地答应了。
跟老师来到家,我对这里的一切并不熟悉,端端正正地坐在沙发上。老师很快端来了热气腾腾、香气四溢饭菜,说:“饿了吧,快吃吧。吃饭了就抓紧时间写作业。”老师微笑的面孔和关心的眼神,让我很快想起了爸爸妈妈,想起了我们温暖的家。
吃着美味可口的饭菜,我在想:“今天正好是教师节,我送老师什么礼物好呢?”我一扭头,发现在电视的旁边,老师家里放了很多鲜花,我心想,老师一定很喜欢鲜花吧。我说:“老师,今天是教师节,可我还没送花给你呢。”“没关系,只要你听话,好好学习,当上了三好学生,就是给老师最美丽的鲜花啦!”老师严肃地说,满眼都是鼓励和期待的眼神。
我顿时热泪盈眶,心里默默地在说:“老师,我会努力的!你看我的表现吧!当我当上了三好学生后,一定送你一朵世上最大最美的花。”
岳池文化驻我心
岁月沧桑,岳池经过千百年的风霜,留下了许多源远流长的文化。
今天,天空晴朗。我们全班同学兴致勃勃,边走边哼唱着快乐的歌儿,在老师的带领下,准备去领略一下岳池的浓厚文化。我们这支浩浩荡荡的队伍大约走了半个小时,“宣传文化中心”这几个大字渐渐映入眼帘,一座四层大楼展现在我们眼前。在底楼的大门前,站着一位和蔼可亲的女导游,她把我们热情地领到一楼展览室。哇!这真是一幅活灵活现的岳池现代规划图呀!岳池县城已经缩小,被工人们做成了小巧玲珑、形像逼真的模型。一座座高楼鳞次栉比,造型优美;一条条街道纵横交错,车来人往;一条条公路弯弯曲曲,直通四面八方;一个个公园十分美丽,树木郁郁葱葱。啊!“金穗大厦”那幢楼首先映入我的眼帘,它矗立在那里,多漂亮、多壮观啊!它的后面是一排排蓝色的有七层的楼房,看起来多气派呀!哇!那不正是我的家吗?在我“家”前面的“外滩花园”里,立着几个小人模型,看上去十分神气。他们像模像样地站在那里,守卫着这美好的家园,好像是真的一样。真正的外滩花园确实也十分美丽,即使现在缩小了,看起来却更逼真,更漂亮了!我们走上台阶,来到了后院。后院是一个网球场,在网球场的四周,是中华美德墙。中华美德墙上写有智、信、恒、俭等几个大字,字写得龙飞凤舞、刚劲有力。这些字都分别告诉了我们做人的道理,其中“俭”字告诉了我们要勤俭节约,不要奢华浪费。这是中华美德中的一条。中华美德墙上还有一些图画,其中有一幅画告诉我们的道理至今还让我回味无穷。画的是一位农民伯伯和一棵秧苗,他想:秧苗快快长大吧!我好丰收了!他不是抓住今天给秧苗浇水、施肥、除草,而是这样等下去。时间一点一点地流逝了,秧苗也枯萎了。所以,我们不要像那位农民伯伯一样,期待明天,应该更好地把握好今天。这时,我想起了歌德的一句名言:忽视今天的人将被明天所遗忘。是呀!我们更应该珍惜好今天的大好时光。
我们登上台阶,欣赏了富有风情的农家书画。其中有一幅画十分漂亮。那是一幅工笔画,画面是几朵争奇斗艳的牡丹。经过作者的精雕细琢,那几朵牡丹仿佛活了,在微风中频频点头,向我们微笑。第三楼是农家文化展示厅,门前挂着红红的辣椒和金黄的玉米,充满了成熟的秋的气息。我们疾驰奔上四楼,四楼是“岳苑”,所谓“岳苑”,是岳池民间传统的曲艺。在这里,我看到了许多曲艺演出的图片。听导游说岳池的曲艺有很多,如:金钱板、快板、相声、相书(口技)等,让我真正体会到了岳池文化历史的悠久。
我们从宣传文化中心出来,排着队伍继续向农家文化主题公园出发。不多一会儿,农家文化主题公园就到了,导游说:“农家文化主题公园分为一个中心,两个片区,一条诗廊。”我望着这尊又高又大栩栩如生的陆游铜像,你看!他拄着竹杖,披着斗笠,风雨兼程,倍感疲惫。听导游讲解,在他途经岳池县时,却见千里沃野,人民和谐富足。在这外寇入侵、国势不振的年代,陆游不禁被和乐的岳池人民深深感染,当即挥毫泼墨,激情洋溢地写下了脍炙人口的诗作《岳池农家》,“农家农家乐复乐,不比市朝争夺恶”也成为了历代为数不多的歌咏农家生活诗作中的名句。在农家文化主题公园里,还另有两尊铜像,左边是春耕图,右边是喜庆图,确实都是那么逼真,把我们的眼球全都吸引住了。当我们行走在诗廊上,感觉到了诗的魅力和作诗的无限乐趣。哇!岳池文化原来竟有这么辉煌、悠久!今天,我终于详细地了解了岳池文化。我真为自己是一个岳池人而自豪!今后,我一定要好好学习,长大了把岳池建设成一座气派的大城市,一个农家文化的凝聚点。
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鲜花赠予老师一年一度的教师节来临了。玲玲:一个五年级的小学生打算在小学的最后一个教师节,送老师一束美丽的鲜花,表达自己对老师的敬爱之情。玲玲是一个优秀生,可在一年级时,学习成绩却很不好,考试不是70分就是60分。为这,玲玲自卑级了。在一个天气晴朗的日子里,玲玲的班主任陈老师找到她,问她学习为什么不好?玲玲伤心地说:“我的爸爸妈妈在我上幼儿园时就死了,奶奶在前几天心脏病突发也死了。“说着,玲玲抽泣了几声,哭了。陈老师沉默了一会儿,说:“从今以后,你就住在我家吧。“从此,陈老师把对自己一两岁的小儿子的爱,分给了玲玲一份。天天照顾玲玲,对她像对自己的孩子一样。玲玲深深感受到了母爱的存在。想到这里,玲玲马上奔向小山坡,在小山坡上采摘了一束才刚刚开放的野菊花,黄的,蓝的,可漂亮啦!玲玲跑向老师的办公室,看到陈老师的办公桌上堆放着许许多多的作业本,左边放着一台日历,右边是瓶墨水,还有简朴的笔筒和地球仪。陈老师已经累得趴在桌上沉沉地睡了过去,手里的作业才改了一半。玲玲心头一颤,今天是教师节,在这个属于老师自己的节日里,本应该趁着今天好好休息一下的陈老师,现在却还在批改作业!玲玲小心翼翼地把野菊花扎成两束,整理得漂漂亮亮。又悄悄地把它们都插在笔筒里,想要给老师一个惊喜。玲玲退了出去,仿佛看到了陈老师醒来后看到插在笔筒里的野菊花,欣慰地笑了。500字 五年级 叙事
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送给老师的礼物今天,兰兰一大早地就起了床,为什么呢?因为今天是9月10日教师节!她特意 穿上最喜爱的粉红色的衣服,扎上金黄色的蝴蝶结。匆匆吃过早餐,兰兰拎起书包往身后一背,撒腿向城郊跑,想给老师采束鲜花儿。城郊的道路两边尽是数不清也叫不上名字的鲜花,色彩缤纷,千姿百态,赏心悦目!兰兰想采什么花才能表达对老师的感恩之情哪对了,挑选十朵最美丽的,既象征着十分宝贵,十全十美,也象征着桃李满天下。采呀采,选呀选,直到心满意足才哼着《长大了我就成了你》,一溜烟儿跑回学校,她想赶在老师之前到学校。兰兰一进学校,远远看见老师的办公室窗户已经打开了,“真遗憾,我来得这么早可还是比老师晚”兰兰自言自语。兰兰向里一看,老师不在,八成去教室了,太好了。她蹑手蹑脚来到老师办公桌前,只见桌子上摆着的台历翻到了9月10日,多么神圣的日子啊!台历旁放着教科书和一本刚批改完的作业,作业本上摆放着一副花镜,笔筒里还插着一只笔尖上带着一滴红墨水的沾水钢笔呢。这红墨水是老师的心血呀!她平日里起早摸黑,早出晚归,累得她40几岁眼睛也花了,两鬓也添了几根白发,老师真象蜡烛啊,燃烧自己,照亮我们。兰兰想到这两眼湿润了。兰兰深情地把鲜花插入老师的笔筒,顿时,办公室里飘满了花香。兰兰脸上露出了幸福的微笑。450字 五年级 记叙文
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鲜花情清晨,一个小女孩早早就起床,她就是师范小学六年二班的同学陈静琴。她为什么这么早起来呢?原来呀,今天是教师节,她要送给老师一份特别的礼物。只见她走向后山,那里漫山遍野都是野菊花。正值九月,那一朵朵娇嫩的花朵,清香、高雅而又朴素,这不正像老师的品质吗?陈静琴开始一朵一朵摘起来,摘了六十朵,这代表这他们全班六十人爱老师的心啊!她飞奔到学校,连书包都没来得及放下,就奔向教师办公室。她来到办公室窗前,打开窗,何老师的办公桌正靠窗边,桌上摆着何老师教学用的教具:地球仪、笔筒、还有一本未合上的语文教科书和一副未合上的老花眼镜,可想而知何老师昨天晚上一定是工作到深夜才回的家。桌上的台历翻到九月十号,中国人民教师节,一个多么伟大而又神圣的节日啊!看到这些,她不禁想起那次她在回家路上不小心把脚扭到了,医生说暂时还不能走路。何老师得知了这个消息后,当天马上赶到她家,察看她的伤势,并且帮她把当天的课程都补起来了,接下来几天依然如此。她伤好之后回校,何老师也还很关心她的伤是否痊愈。在清晨灿烂的阳光下,陈静琴两个小辫子上的粉红色蝴蝶结闪烁着耀眼的光芒,衬托着她粉嫩嫩的小脸蛋,显得分外可爱。她把那六十朵野菊花,把那六十颗爱老师的心轻轻地插进老师的笔筒里。她甜甜地笑了,脑海中浮现出何老师看到这六十朵野菊花是脸上露出欣慰笑容的画面500字 六年级 记叙文
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