升旗
400字
四年级
记叙文
今天，是星期一，我们要升国旗。
同学们早早的来了学校，站好队，老师把升旗用的工具从广播室里搬出来。
主持人说第**周升旗仪式现在开始，第一项出旗奏乐，一支护卫队，昂首挺胸，迈着大步，走到国旗前面，双手把国旗交给了升旗手。主诗人说第二项，升国旗，看着国旗冉冉升起，我心里有一种说不出的滋味，我们今天的幸福建立在多少人的痛苦之上啊！那不满十五的刘湖兰，不满二十的黄继光，不满四十的吉鸿昌……他们为了我们，献出了青春年华，他们的精神多么的可贵啊！他们和亲人永远得分开，那是为什么？因为他们想让下一代在和平中度过，他们想让下一代不要没有学上，多么好的长辈，我现在觉的自己很可恶，为了自己，让长辈死亡，为了报答他们，我们只有好好学习，用知识打败美国，让他们在九泉之下得到安息。
主持人的讲话打断了我的思路，他说：“第四项国旗下讲话有**班**同学发言。”他发言的多好呀！好流利。主持人说：“第五项由大队长**发言。”
大队长说：“本次有**班，**班，**班得上流动红旗。”全场一片欢呼，我们怀着激动的心情开始了一星期的学习。
我爱我的学校！
古诗词伴我成长
450字
四年级
说明文
小时侯，当爸爸一本正经地教我读古诗时，我嘴里含着糖，摇头晃脑，语言不清地跟着爸爸"念''.小时侯学古诗，现在的我也离不开古诗
"来，女儿，跟爸爸念，鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……''记得小时侯有一次爸爸教我读古诗，那时我肚子早已唱起了"空城计'',正想着午餐有什么好吃的，就随口念道："饿！饿！饿……''还念得摇头晃脑的，还没念完，爸爸就生气地了：什么？什么！鹅不饿，倒是你先饿啦？''我如梦初醒，才知自己也做了回诗人。妈妈却在一旁哭笑不得
古诗词伴我成长听了爸爸的一番话，我后悔莫及，脸一下子红到了脖子根。我对爸爸说
这十几年来，古诗在我的生活中还起着许多帮助："生当作人杰，死亦为鬼雄。”让我明白爱国精神的伟大；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”让我懂得珍惜粮食；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”让我知道朋友之间的深情厚谊……我还了解了许多诗人，如：诗仙是李白，杜甫为诗圣，诗魔乃白居易也，那诗鬼是谁呀？你若不知道，我就告诉你吧，诗鬼是李贺啊！关于古诗的知识说也说不完，数也数不清
小时候学的古诗，我至今记忆犹新。古诗让我为诗人的功成名就而喜悦，让我为诗人的怀才不遇而忧伤！故事让我喜，让我忧，古诗伴我成长，我爱古诗
指导老师：林老师
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相似题目
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升旗星期一升旗，鲜红的国旗迎风招展，竖立在我们心中。历史的火车在我心中驶来。第一站是1937年7月7日在南京发生的大屠杀，这件事深深的刻在我心里，让我难以忘怀。就在这魔鬼般的日本人手里，这座风景如画的美丽古都，却变成了惨绝人寰的人间地狱。就在日军占领南京后，对于手无寸铁的南京人名进行了大屠杀。第二站是十九世纪末，英等八个帝国主义联合起来，发动了一场侵华战争。这件事轰动了整个世界后，使我很愤怒。八国联军攻入北京后，烧杀枪掠，无恶不作。现在世界和平了，我们应该珍惜现在的生活，不在受战争的折磨。看着国旗，我嘴角上露出笑意。250字 二年级
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升旗今天是星期一，早晨，我们穿着干净、整齐的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，整齐地站在操场上准备升旗。八点整，升旗仪式开始了。升旗手小心翼翼地将国旗栓在绳子上，伴着国歌，伴着朝阳，五星红旗冉冉升起，我们肃立在国旗下，将手高高地举过头顶，向鲜艳的国旗，向神圣的国旗致敬。我目不转睛地注视着国旗，只见它迎风拓展，飘扬在蓝天白云之间，像一团火焰，映红了我的双眼，也映红了我的心灵。此时，我便想起为祖国英勇牺牲的先烈们，想起奋力拼搏的奥运健儿，想起各行各业辛勤工作的劳动者们……我真为自己是一个中国人而骄傲，为自己生活在这样一个伟大的祖国而自豪。国旗越升越高，我心里默默祝愿我们的国旗在 21 世纪会升得更高！接着，我们三年级大队辅导员袁老师给我们作国旗下的讲话。那简短而深刻的发言让我更加意识到自己双肩上担负的责任。升旗仪式结束了，但我觉得它已成了我学习中不可缺少的一课，因为它教会了我什么是祖国，什么是责任……350字 小学 记叙文
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升旗升国旗，是一件庄严的事情，是一件光荣的事，更是一件值得奋斗的事情。我们学校每个星期一都要升旗。这不，今天就是星期一，今天就是升旗的日子。上课铃好像等不及了，想看看升旗的场面所以匆匆地来到了。我们排着整齐的队伍，踩着跳动的进场曲，雄赳赳、气昂昂地走上了操场。仿佛我们就是一位位战士，要等司令为我们发布命令，所以我们表现得十分庄严。在主持人的话音下，升旗仪式正式开始了！“第一项，出旗！”话音刚落就响起了有节奏的进行曲，升旗手呢？则把手一举，举着红旗，踏着坚定的步伐。一步一步地走向了升旗台。全场安静地为他们行注目礼。“第二项，升国旗；奏国歌！”顷刻间，国歌响起、在那一刻仿佛被时间定格住，我们把手高举头上，升旗手拉着绳子，国旗一点一点地往上“爬”。国歌，穿透围墙，绕过高山，越过平野，在世界的每一个角落里回响。我们面向红旗，觉得红旗越看越鲜艳，越看越耀眼，这是我们的革命先辈用鲜血染成的啊！望着空中飘扬的红旗时，我想到：金秋八月，我国主办了一次令人惊叹的奥运会，鲜艳的红旗高高升起了五十一次，画下了辉煌的一笔！望着空中飘扬的红旗，我想到：九月二十五日那历史的一刻，随着“轰——”的一声，神七飞天，人民自豪。太空留下了中国的脚印。“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，你是我的自豪。”五星红旗你永远深深地铭刻在我的心中。550字 五年级 叙事
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升旗这周，我们班担任国旗班。播音员照常还是小姜，所以同学们都在期待老师选谁来当升旗手。我们来到操场上，站在自己的位置上。老师突然说：“选个升旗手！”我还没反应过来，老师就叫道：“小何！”还好，升旗手要两位。我马上举起手，没想到老师真的请了我。升旗的时候，男生拉绳，女生放绳，这是学校的规定。这时，只听小姜在广播室说：“同学们请注意，同学们请注意，下面举行升旗仪式。升国旗，奏唱国歌，行队礼。”接着，一首国歌响起。小何用力地往下拉，拉得很快很快，我不得不用力拉着绳子不放。可是小何却笑着用力地去拉扯着，我都快被绳子带飞了。我实在是太着急了！我说：“慢点。”可是小何仍笑着，用力拉呀拉，我实在是急得不知所措，只能用尽全身的力气去拽着绳子慢慢放！我说：“慢点，慢点行吗？”他仍然不听，由于我的力气没小何的大，绳子最终还是被小何拉上去了。当国歌唱到一半时，国歌已在杆子顶端飘扬着。我生怕大家责怪我这次升旗没升好！我焦急地告诉大家，是小何拉得太快了，不是我的问题。我去跟小何说他这样升旗时不对的，我们要跟着国歌的节奏缓缓地将国旗升起的。我也生怕老师以后再也不请我当升旗手了。我为这次升旗而自豪，虽然小何拉得太快，但是我还是很高兴，因为老师将机会给了我。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。600字 四年级 记叙文
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升旗每当星期一升旗时，你从地面上冉冉升起，我就充满了进步的动力，像汽车加了油。红旗，我爱你！每当运动员得冠军时，你从领奖台上徐徐升起，我就充满了自豪感，像期末考了100分。红旗，我爱你！你不光飘扬在学校上空，也不光飘扬在运动场上，你还飘扬在世界各地，激励着我们永远向前，向前……100字 二年级 诗歌
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记叙文
400字
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升旗周一是我们班升国旗。我和穆春婷是护旗手，房宸庚是升旗手。于是，我们周六特长班便开始训练了。首先，我们练齐步走，当岳一明喊：齐步走。我和穆春婷已经走出去的时候，房宸庚还在那里东看西看。气的岳一明说：难道你星期一也这样升国旗吗？我和穆春婷看见房宸庚这个样子，当场哈哈大笑起来。就这样，我们反反复复练了很多很多次。最后，终于练好齐步走。下面，我们开始练升国旗，我们齐步走，走到国旗杆下面。岳一明让我解线。可是，我不会解。于是，岳一明指挥着我：解这儿，解那儿，还有那儿。顿时，我被他弄的晕头转向，稀里糊涂。大约过了五分钟，我终于解开了绳子。这时，岳一明转身对穆春婷说：你会抛旗吗穆春婷笑着说：嘿嘿嘿……我不会。听了穆春婷的话,岳一明说:就是拿着国旗,当国歌快要唱起的时候,一蹲,把手中的国旗往空中一抛不就行了吗!你给我演一遍看看。可是,穆春婷蹲也没蹲,就把国旗往空中一抛.岳一明说:你这是嫦娥奔月呢!听了这些话,我又当场哈哈大笑起来。当穆春婷和房宸庚把国旗升上去的时候,我竟忘了打队礼.于是，岳一明朝我背上拍了一巴掌,哎呦我的妈呀,疼死我了。正在我们要重新来一遍的时候，放学铃响了。我们要回家了。虽然练的过程有一点痛苦，但总体是快乐的——周一，我们就可以准确无误的升国旗了。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文通俗易懂，趣味性强。600字 四年级 叙事
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升 旗人生的道路犹如一片金色的沙滩，而每个成长瞬间和不起眼的点点滴滴就像是一个个深深浅浅的脚印，伴随着记忆慢慢的成长。那是一个周一的早晨，天气阴沉沉的，寒冷的风不时的吹着口哨在地上盘旋。而我的心情也无比复杂，有高兴、激动、紧张、害怕种种心情交织在一起，因为再过一会，我就要当着全校师生的面，在学校的中院升旗了。仪式还没开始，我的腿就已经不听指挥的抖动起来，全身软绵绵的，感觉快要支撑不起整个身体似的，手心冰凉凉的，嘴里的唾液也是硬往下咽。不一会儿，随着国歌的奏起，看着老师的指示，我的手颤颤巍巍的拉起绳子，不知怎么了，就是有劲使不上。我深深的吸了一口气，闭上眼睛不管三七二十一的往上拉，但是，国旗还是只上升了一点，我开始着急了，脸涨的通红，心咚咚直跳，耳朵也开始嗡嗡得响。这时班主任刘老师注意到了我，迅速走过来一边帮我拉绳子，一边小声的说：“加油，别紧张！”我点了点头，照着老师的做法，果然国旗顺利的上升着。可是拉到一半的时候国旗又不动了，全部人的注意力都集中在我身上，时间仿佛凝固了，当时国旗还差点滑下来，机警的我还是拉住了。最后国旗终于还是不顺利的升上去了。升旗仪式结束后，许多同学都在议论我，这个说：“今天咱们班丢脸了！”那个说：“要是没有张许轩，别的班也不会嘲笑我们了。”听到大家的埋怨和指责，我内心有一种深深的愧疚感，整整一个星期都无法从失败的升旗经历走出来。后来，我仔细想了又想，明白了每个人做某件事都会有第一次，有失败有成功，而这个第一次并不是代表以后，代表未来。尽管第一次失败了，但要善于总结原因，为更好的下一次做准备。这次就让它过去吧，我们不应纠结过去而想着它，我们更要看向未来。四年级:张许轩700字 四年级
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升旗每个星期一上午的升旗仪式似乎成了大家最痛苦的事，所有人不情愿地走下楼梯，来到操场。 首先，介绍了升旗手，随后由鼓号队奏乐——准备升旗。鼓号队的同学开始演奏了，站在最前面的是一个指挥的女孩，她手上拿着一根指挥棒，在它的顶端有一颗小金星。她先从头上绕了2圈，喊了喊：“一二”，鼓号队收到了信号，立即开始演奏。可这本是悦耳的声音并不令人亢奋，而是使人昏昏欲睡。有几个吹小号的男生，他们虽长得高大，可却满不在乎，他们垂着头，假装用力地鼓了鼓腮帮，动了动嘴唇，他们演奏出的乐声如怪兽嘶吼一般，没有半点悦耳，令人厌恶！这难听而短暂的音乐终于结束了。开始唱国歌了，乐声一响（事实上这是歌唱版的，有人跟唱。）也就是这个原因吧，大家的嘴巴都像涂了强力胶似的，不张开；即使有人张了嘴，也只是小声哼哼，没有投入感情唱国歌，唱了也白唱。 包括我在内，我也曾认为，唱国歌、升国旗很丢人，可没有爱国情感的人，站在操场上有什么意义呢?350字 四年级 叙事
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升旗升旗仪式完毕后，韩老师开始宣布这周流动红旗“主人”的班级了：“……中段得了流动红旗的班级有：四班、四班、四班……”听到我们班得到卫生流动红旗的时候，我简直不敢相信这是真的，原来卫生的后几名变成了第一名！我可真高兴啊！我们的努力和卫生班长的努力终于没有白费，使我们班得到了这面鲜艳的卫生流动红旗。到了班里，老师把卫生流动红旗挂在最醒目的一角，看到这面卫生流动红旗，我想了许多……我想：得到这面流动红旗，我要感谢我们的卫生班长——张璐璐。她几乎每天都和每个组的同学扫地，方法不对她一一指出，但有的同学就是不听。而她，也没有办法，只好自己埋头苦干，以身作则。她，一个普通的卫生班长，却能让我们感动，我觉得她好伟大！我想：我以后再也不要乱扔烂纸了。我想对大家说一句：“再也不要往地上扔烂纸了，要想想：我们这个星期得到了流动红旗，但流动红旗不是一直可以在自己班的，我们决不能让它飘走，决不能！我们要让红旗一直飘扬在四一班，一直飘扬我想：我们虽然得到了卫生流动红旗，但是纪律流动红旗呢？我们不还是倒数第几吗？为什么纪律就跟不上来呢？是因为同学们的不自觉啊！最后，我呼吁大家，赶紧行动起来吧！让纪律、卫生流动红旗都飘扬在四班这个大家庭450字 四年级 记叙文
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升旗星期一，上午8点整，学校里准时响起了《运动员进行曲》。同学们迅速地排好队，向操场走去。刚才还空荡荡的操场立刻被站满了。《运动员进行曲》放了几遍后停了下来。操场上顿时变得更加庄严。这使我想起了在战场上英勇牺牲的烈士们。使我想起了飘扬在我们胸前的红领巾和国旗。随着钱老师的一声：“向国旗敬礼，升国旗，奏国歌！”霎时间，一双双手整齐地举了起来，升旗手把国旗抛向蓝天，广播里也奏起了雄壮的国歌。国旗在风中飘扬着，卷出了一团团红彤彤的火焰，我们的心也冒出了为祖国骄傲、自豪的火焰！国旗越升越高了，太阳也越升越高了，国旗的火焰和太阳的火焰在我们心中熊能燃烧着！啊！我为你自豪国旗！我为你骄傲祖国！250字 四年级 叙事
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升旗新学期开学了，步入学校的大门，就看到了高高飘扬的红旗，我的内心不禁涌起一股激动！暑假里在北京天安门广场观看升旗的一幕，就像刚发生一样，历历在目！“快起床，看升旗仪式！”睡梦中，我被爸爸喊醒了。我一骨碌爬起来，以最快的速度收拾好，就出了门。天还没亮！街上很静，路灯下只有少许的车辆在行驶。我和爸爸拦了一辆出租车直奔天安门!啊!终于到了!我看了一下表：3:点40分，再看广场周围的入口处，排队等候的人已经很多了，比我们来的还早!进了广场我就往前跑，可是只站到第三排，由于我的个子矮，也看不到前面正在发生什么？待我稍喘口气，我周围就站满了人，回头一望，人山人海，真是水泄不通呀！我感觉又被挤得难以呼吸！“看、看、看！”一个中年男子指着天空大声嚷嚷。我抬头一看，哇！天上出现了橘色鱼鳞般的朝霞，好美啊！“一会等太阳出来的时候，就开始升旗了！”一位站在我身边的姐姐说。人群嚷嚷，大家都在尽力的去找最佳的观看位置！我也很着急，看不见前面的情况，马上就要开始我渴望的升旗了！天渐渐的变白了，东方露出了红红的太阳。我屏住呼吸，使劲踮起脚向前望去。突然，人群沸腾起来！国旗仪仗队走出了天安门。我急的像热锅上的蚂蚁，担心看不见升旗！爸爸二话没说，把我扛了起来!我一眼看到了太阳的光芒照在天安门城楼上，显得金碧辉煌，把旗台处映衬的庄严肃穆！我慌忙把相机打开，“咔嚓，咔嚓······”照个不停。只见仪仗队迈着整齐的步伐走过玉带桥，来到升旗台旁，有六人走到台上，两人升旗，四人护旗，其余的在台下行注目礼。看着五星红旗开始冉冉升起，我的心砰砰直跳，这就是我梦寐以求的升旗仪式！比我们学校的升旗仪式壮观多了!我的嘴里不由的唱起了国歌，静静的人群也和着唱了起来！猛回头，我惊呆了！从我身后一直延伸到人民英雄纪念碑前都是黑压压的人头，广场上站满了人！我想，他们和我一样也在感受这美好的时刻！这一刻将永远铭刻在我的心中!现在，我会加倍努力的学习，为我们的国旗添光加彩!点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。800字 初二 记叙文
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升旗今天是星期一，是我们学校升旗的日子。我早早就起床了，穿上干净的校服，戴上红领巾和校牌，高高兴兴的来到学校。同学们都到齐了，我们排着整齐的队伍来到操场上，看到大哥哥大姐姐们早就排着整齐的队伍站在那儿。升旗仪式开始了，风很大，可我们一点也不觉得冷。护旗手举着旗迈着正步，庄严地把旗挂到旗杆上，我们的国旗、奥运五环旗、校旗在庄严的国歌声中慢慢升起。我们目光注视着飘扬的旗帜，行少先队队礼。升旗仪式结束了，我们排队回到教室，开始了新的一天。200字 一年级 记叙文
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升旗上星期一，我校进行了盛大的升旗仪式，在校园的前操场举行。参加升旗的有学校领导和全体师生。场地呈口字形，口字的上部是主席台，上面是一副祖国山河的图画，可谓江山如此多娇;下面是后操场的墙壁，墙上高高耸立着十面彩旗，迎风招展;左边是雄壮的教学楼，右边是办公楼。主席台前挺立着一根手动旗杆。操场上汇集了各个班级、年级的师生。清早，同学们按预定的地点排列。不论一年级的小弟弟小妹妹，还是五年级的大哥哥，不管是新上任的老师，还是有资深教龄的老教师，都要提前来到学校，把东西放好，早早来到操场上。到了七点半的时候，学校已经成了人的海洋，彩旗翻动，像海上的浪花。向四周远眺一番，那三千多人的服装是统一的，那一列列一行行的队伍是那样整齐，就连行行列列之间的距离也是那么相等。八点整，升旗仪式开始。一种庄严、雄伟、伟大与一种民族自豪感油然而生。广播员宣布升旗仪式开始。领导、师生各就各位。只听一声：“敬礼!”，上千人举起手，并同时高呼：“人民利益高于一切!”上千人的目光一起投向五星红旗，随着红旗的升高，头也逐步仰起来。尽管那太阳射的眼睛很难受，但无一人不仰慕国旗。又一声：“礼毕!”，师生们再次高呼——祖国利益高于一切!这一声音是那样的洪亮!接着，音乐响起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》，这声音使全场人情不自禁的唱了起来。最后一项：在国旗下宣誓。在那用鲜血染成的红旗下，我校师生共同立下誓言。我不会忘记那一段话，我会用实力来实现我的誓言!600字 小学 记叙文
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升旗今天是9月12日，终于轮到我们班在国旗下讲话了，我很期待，可以在同学们面前露一手了。来到操场，同学们已经排好队了，全校800多个人都在注视着我们。8点钟，仪式正式开始。升国旗，奏国歌。我们的三位升旗手已经准备就位，他们神情严肃，站姿标准。我非常兴奋，也同时为他们捏了一把汗，生怕出了什么差错。国歌响起了，伴随着国歌，在五星红旗飘扬的那一瞬间，全校同学一起抬头，一起肃立，向国旗敬队礼，以表敬意。一年级的小同学也行注目礼，瞻仰国旗的徐徐上升。音乐停了，国旗也升上去了。同学们的心情异常兴奋。升完国旗，唱国歌。音乐老师邓老师走向主席台，为我们指挥。音乐响起，我们齐声高唱。这庄严的音乐，这雄伟的声音，是我们为之震撼，为之敬畏。而后，想起了一片掌声……“有请六《2》中队国旗下讲话。”主持人说罢，我们便排成方队，踏着坚定的步子走上主席台。两位诗朗诵的同学朗诵了起来：“雪山不会忘记，她高傲冰冷的身姿，曾经匍匐在红军的脚下。草地也不会忘记，无论怎样的泥泞和坎坷，都未能阻止那一双双草鞋的行程。”这伟大的红军精神啊，是多么的坚定。正想着，音乐奏起，我怕出糗，就不敢大声唱，但看到身边同学，想到红军精神：百折不挠，坚韧不拔的红军精神吧“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚。”这音乐激昂，歌声悠扬，这让我不禁想起红军在长征是经历的苦难；爬雪山过草地那单薄的衣裳，天天只能吃野菜，啃树叶，多么艰苦。想到这，我的声音更加坚定。待我们朗诵完，台下“哗”的一片热烈掌声，这是鼓励，是赞扬。我们摆正了衣襟，昂起头，大步走向主席台。这次演讲后，我的感受颇为良深，原来，我们的身边也有红军精神，像女排胜利，还有一些身边的小事也是如此，如运动会上同学们的奋力拼搏。这时想起了我们的口号：“百折不挠坚韧不拔。弘扬长征精神，做更好的自己！”750字 六年级 记叙文
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升旗每个星期一的早晨，我们学校都要举行升旗仪式，由一个班级负责升国旗、校旗和班旗。每当看到别的班级的旗手升旗，我心里感到特别羡慕，希望早点轮到我们班。这个星期，终于轮到我们班升国旗，我心里感到特别骄傲和自豪。星期一的早晨吃完早饭，我早早地来到学校，看到我们班已经有很多学生在操场等候。在老师的组织下，我们很快排好了队。按照老师的口令，四名旗手护着旗帜走在前面，我们排着整齐的队伍紧跟在旗手后面，看到其他班级的同学紧盯着我们的队伍，我仿佛看到他们眼里闪烁着羡慕的眼光。两名升旗手将国旗固定好后，雄状的国歌声在学校广场的上空响起，鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起，我们敬着队礼，口中跟着广播中的旋律轻声地唱着国歌“起来!不愿做奴隶的人们!……冒着敌人的炮火前进! 前进! 前进! 进!”，双眼满含敬仰之情目送国旗缓缓升向旗杆顶端。唱着国歌，看着五星红旗冉升起，我心潮澎湃，五星红旗是新中国的象征，是先烈们用鲜血染红的，我们一定要珍惜现在安定、幸福的生活，好好学习，天天向上，长大了做一个对国家、对社会有用的人才，努力把我们的祖国建设得更加美丽、富强。升完国旗后，我们紧接着又升起了校旗和我们班的班旗。这次升旗将是我终生难忘的。500字 小学 记叙文
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升旗星期一，升国旗。这句平常的不能在平常的话，听的我耳朵早已起了一层厚厚的老茧，可是这一次——我要站在国旗下了！哈！心情——比较激动。为此，我还新买了一条红领巾呢！盼月亮盼星星，盼着星期一的到来，我好想体验一回啊！那天，天气晴朗，连太阳公公也露出了久违的笑脸，似乎在迎接升国旗的喜悦。我戴上了红领巾，和李忆雯一起走到国旗下只听见：“全体少先队员行队礼”的声音和国歌的响声，只见全校的学生把五指并拢，高举头上，瞻仰者鲜艳的五星红旗，心中充满了无限感慨。我仿佛看见了许多英雄儿女奋不顾身，英勇奋战的情景；仿佛看见了1949年毛主席亲自按电钮的那一霎那；仿佛看见了中国胜利时候人们欢乐的笑脸；仿佛看见了战士们流了一地的血，那血，是有骨气的血，那血，不仅染红了衣服，染红了大地，还染红了五星红旗！我们今天的美好生活，是革命战士们用鲜血染成的，这鲜血寄托着希望于未来，为了这血，我们一定要奋发图强，好好学习！音乐完毕，喇叭里传来我办的国旗下讲话，使同学们更明白：为了祖国的明天，好好学习！400字 五年级 叙事
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升旗今天是星期一，是升国旗的日子。同学们穿着整洁的校服来到操场。随着主持人的宣布，九点四十分升旗仪式开始“出旗”前面是一面大队旗，两个护旗手，后面是小队旗一路走来。然后是升国旗敬礼，这时每个人都是一脸严肃，个个肃然起敬，手臂高举头上，表示人民的利益高于一切。只见五星红旗慢慢地升向最高点。此时我好像看见革命在走向胜利，走向未来。“唱国歌”随着主持人的宣布，“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”庄严的歌声在校园上空回荡，国歌催人奋进，让人热血沸腾。尤其是结尾句“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！”坚定有力反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神。今天我唱起它，就会想起革命前辈们不怕牺牲，抛头颅洒热血，一往无前的英雄气概。紧接是唱校歌，校歌是纪念母校的最好方法，也反映出办校特色。所以我认真地唱校歌。最后，校长讲话，他在讲话中说到“昨天是学雷锋纪念日，我们要学习雷锋同志的优良品质，助人为乐的精神，接好革命的班”。升旗仪式是对我们进行的一次爱国教育，促使我们努力学习，将来建设我们伟大的祖国。400字 五年级 叙事
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升旗每周星期一早晨，我们学校都要举行一次隆重而又庄严的升旗仪式。升旗仪式开始了，伴随着主持人的“全体肃立”吵吵闹闹的孩子们立刻安静了下来，全场立刻变得严肃起来。升旗手和护旗手迈着整齐矫健的步伐大步走向主席台。升旗手迅速将国旗装进旗杆的绳套口，雄壮的国歌声响起，升旗手将国旗用力一挥，全场一千多只小手同时举起行队礼，一千多双眼睛同时瞻仰国旗，在国歌声中，两名护旗手有序地拉动绳子，鲜红的国旗徐徐上升，在柔和的微风中飘拂着，似乎在向我们微笑，“唱国歌”的口令响起。顿时，我们的歌声响彻了整个校园。我们用歌声来表达我们心中的激动，来表达我们对国旗的敬仰，唱完国歌后，我们在国旗下庄严宣誓。此时的我，思绪万千，眼前不断浮现出一幅幅感人的画片：董存瑞舍身炸碉堡；黄继光活活被大火烧死；“东方第一哨”的士兵们迎风站哨……不禁感受到要不是这些革命先辈们的无私奉献，甚至用生命来保卫祖国，我们怎么会有今天的幸福呢？国旗啊国旗，你是我们的骄傲，每一次升旗都深深地震撼了我的心灵。我一定要好好学习，长大后为国旗争光添彩。400字 六年级 记叙文
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升旗星期一早晨，天气不错，晴空万里，白云自在地在天空上飘来飘去。同学们穿着白外套、黑裤子，戴着鲜艳的红领巾，精神饱满、兴致勃勃地来到“太阳广场”，参加庄严而又隆重的升旗仪式。升旗仪式有这几个项目：整理队伍、唱国歌升国旗、国旗下讲话和发流动红旗。当付博主任发出“立正”的口令时，同学们便迅速把身体挺得像笔直的大树一样。接着付博主任又喊“向右看齐，向前看”整理完队伍以后我们开始升旗了。随着国歌响起我们便举手敬礼。看着国旗缓缓升起，听着雄壮的国歌声在晨风中回响，此时我真为我在这个神圣的国旗下而骄傲，因为国旗是用烈士的鲜血染红的，红色象征革命，旗上的五颗五角星象征共产党领导下的革命人民大团结。在共产党的领导下我们的生活越过越好。我默默的下决心：我长大以后一定要为国旗争光！升完国旗以后付博主任在国旗下讲话，只见付博主任走到国旗下对我们说：“大家好，今天我演讲的题目是……”付博主任演讲完以后，主持人说：“下面公布中小学部流动红旗评比结果：一（1）班、一（2）班、二（3）班……升旗仪式结束了，崭新的一周就这样开始了。400字 五年级 记叙文
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升旗学校每周一都会举行升旗仪式。随着升旗仪式的主持人的一声令下：“全体向左向右！”所有同学齐刷刷地面向国旗杆。谁都停止了说话和打闹，教师停止了走动，谁的脸部表情都是那么严肃。接着主持人又说：“敬礼，奏国歌！”上千只少先队员的手手臂都齐刷刷地举了起来，高举过头。然后，《义勇军进行曲》奏响了，国歌声雄壮、浑沉，又是那么的庄严，全场的气氛也像是被国歌所感染，庄严肃穆。迎着美好的朝阳，我们能看到，两名旗手正在认真拉动旗杆上的绳子，鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起。国旗一下一下，就像是在伴随着国歌那有力的4-2拍节奏向上升。啊！那鲜红的国旗，是以前一代又一代从事革命事业、为重中华民族奋斗过的炎黄子孙、华夏儿女用鲜血染红的。瞻仰国旗，我心中感到无比激动、无比自豪，我觉得我们的国旗是多么的伟大！我感到我的热血沸腾了！国歌声戛然而止时，五星红旗也恰恰升到杆顶。全体礼毕，上千只手又“刷”的放下了。升旗仪式到此结束，可我的心却久久不能平息。是呀，升旗仪式是每个人都不可小视的仪式，我们大家都因该严肃认真地对待！400字 六年级 记叙文
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