生命的意义
650字
初一
抒情散文
自盘古开天辟地、人类诞生以来,人就有了思考与思想.
远古人通过思考学会了制造工具.
古代人通过思考创造了四大发明.
近代人通过思考懂得了师夷长技.
现代人通过思考明白了自力更生.
思考真的很重要吗?答案是未知的.若想知道答案,请随我来一次跨史旅游吧!
转眼.来到了一间古老的木屋前,一个衣着不洁,手持木锯的中年出现了.他就是鲁班.好了,我们第一个就采访他吧!
“喂!鲁师傅,我们是《无名日报》的记者,请问您思考重要吗?”
“哦,我可不随便收徒弟的!不过,我认为思考极其重要.记得一次上山奉命伐木,一不小心被一种草割破了手,我正悲观至极时,突然一想,这是树叶,就可以割破手,如果按这种形状制成铁皮,那不就可以伐木了!这样,我才发明了锯子,造福了亿万农民!你们认为思考重要吗?”
无数读者：“
重要!”
第一站任务圆满完成.转眼,又来但了一棵苹果树下,一个头发蓬乱,衣着破乱的伟人出现了——牛顿!好!第二个目标找到了!
“
牛先生,您认为思考重要吗?”
“牟,开个玩笑,什么?思考?思考怎么能不重要呢!想当年,我在这棵苹果树下乘凉,突然提个苹果掉地了,我于是就想
：‘苹果为什么会无缘无故就掉地呢?’我通过刻苦研究,终于成了力学三大定律的奠基人,若是的不肯思考的人,一定认为那是个自然现象了吧!你们说思考重要吗?”
亿万读者(显然比刚才多了)曰
：“重要.
”
第二站任务圆满完成.转眼又回到了现代,采访学生,学生曰：“思考很重要,学习难不倒!
”采访商人,商人曰：“思考很重要,金钱滚滚来!
”采访工人,工人曰：“思考很重要,工资少不了!”采访领导,领导曰：“思考很重要,升官得靠它!
”采访……
同学们!古人曰
：“金钱乃身外之物.
”请大家不要追求物质上的富有,其实,在乎更多的应该是精神上的,我想用爱因斯坦的一句话来结束本文——“思考,思考,再思考!
”
思考你自己的人生吧!
沉思中
……
我的理想
900字
六年级
抒情散文
作文<多利”的诞生，标志着人类向克隆技术迈出成功的第一步。假如我会克隆，我想克隆宋庆龄奶奶的心。宋奶奶待人的心比谁的心都要善良、民主、平等和亲切，假如我能克隆她的那颗待人平等的心，我会让这颗待人平等的心安到社会上的那些恃势凌人、歧视别人、以金钱交易犯法的事情的人体内，让他们觉悟前，变得对人亲切、平等、尊重，那么世界上就不会再有金钱掩盖下和心眼歧视下的不公平了。
假如我会克隆，我想克隆雷峰叔叔的心。雷叔叔的心比谁的心都愿去帮助别人，且不惜牺牲自己的时间、精力甚至生命。假如我能克隆他那颗极度热爱帮助别人的热心，我会让这颗心安到社会上的某些自己有能力却不愿帮助别人、自私自利的人体内，让他们往后再也不会做“铁公鸡”变得愿慷慨解囊、热衷于帮助别人，那么世界上就不会再有人因为能力所限和经济困难而无法完成重要的事了。
假如我会克隆，我想克隆爱迪生的心。爱迪生是个伟大的科学家，他为寻找合适的电灯泡丝而不眠不休，经过了无数次的失败才成功。假如我能克隆爱迪生的那颗为求成功孜孜不倦地追求探索的心，我会让这颗心安到社会上的某些懒惰、囫囵吞枣地做事的人体内，让他们变得奋发向上、遇到困难永不言败、孜孜追求，那么世界上就不会有人不懂装懂而误了学习了。
假如我会克隆，我想克隆一个地球，把人类分一半到另一个地球上生存；假如我会
克隆，我想克隆许许多多个森林，来阻挡沙尘暴防止水土流失；假如我会克隆，我想克隆一个我，帮我分担一些事情；假如我会克隆，我一定要克隆许许多多人体的各个部位器管，去救助那些需要它的人。
现在这个时代，出事故、得病的人特别多。有的人病情很严重，需要移植肝脏、肾脏、眼角膜之类的器官，而这些器官又极其缺乏，病人需要长时间等待有好心人捐赠合适自己的器官。有些没有钱或等不到合适器官的病人，只能眼睁睁地在那等死。这是多么残忍的事情啊！
假如我会克隆，我一定要克隆好多人体器官，让每一个需要移植器官的人都重新获得健康。这样，就不会有那么多的人死掉，就不会有那么多的哭泣声，就不会有那么多的悲伤和痛苦。换来的是一阵阵的喜悦，一张张的笑脸和一个个幸福美满的家庭。
我想，这样可以让世界变得美好，让人变得快乐，不管有多少困难，我们也要攻克它，因为我觉得非常值得。
克隆终究归克隆，最终还得靠人们的意愿。只有当人们都意识到自己的错处，下决心去改正，这个地球才会真正的变美好。
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生命的意义生活中难免有些挫折，也许经不起挫折的人会放弃。即使遇到再大的困难，我也并不悲观，因为没有过不了的坎儿。有些人因为自己身体或生活中的事情而轻生，可我认为：“人活着应该尽自己所能，不虚度年华一定要有所作为，完成自己的梦想不要轻易放弃！不管天气怎样给自己一片晴朗。”我曾经也经过许许多多挫折，每一次我都想放弃。可我告诉自己，不要放弃！不要放弃！这一切很快就过去了。这件事我不能分享、我自己都不好意思说出来、觉得丢脸……当时我眼睛哭肿了、红了。简直不敢相信这是真的……但是生命只有一次，与其做行尸走肉、虚度年华，为什么不跟随自己的心走呢？250字 四年级
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生命的意义我常常在想：生命是什么？它的意义何在？有一天，我在楼下的草地上玩耍，惊动了一只小小的蟋蟀，它从草丛中跳了出来。我很好奇，忍不住捉住了它，蟋蟀被捉后的反应让我大为震惊：它在我的手中极力地挣扎，拼命地蹬着后腿，最后，它的腿折断了，翅膀也被自己挣断了，我于心不忍，赶紧松了手，它一下子又跳进了草丛中。我不禁感叹：多么顽强的生命，为了生存不惜折断后腿、挣断翅膀，这就是生命。一个春日的下午，我在小区里散步，在医务室门口的水泥地上竟然发现一株小南瓜苗，我蹲下来细细观察，发现它是从水泥地的缝隙中那少得可怜的坚硬的泥土里长出来的，它迎着阳光在水泥地上伸展，还结了个小小的嫩绿的南瓜，太令人惊叹了。这是一颗不知从哪里来的南瓜籽，它本可以在坚硬的水泥上沉睡，但是，它没有，它追求泥土、追寻阳光，在缺少水的滋润，缺少泥土扎根、缺少阳光照耀的狭小空间里，它没有气馁，努力地生根、开花、结果，毫不逊色，我被它强大的生命力深深地感动了。我隔三差五地去看它，每一次它都有不同的变化。蟋蟀，为了生存下来不惜挣断翅膀；种子不屈不挠地在艰苦的环境下绽放生命，它的生命虽然短暂却很精彩。我似乎明白了生命的意义：衡量生命的意义不是生命的长度而是生命的宽度。我要怒放的生命、我要精彩的人生！500字 四年级
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生命的意义粉红的桃花开了，又要谢了。春将悄悄溜去。我们人一生又有几个春天呢？我听见老师说有三位同学在学校体育馆的栏杆上做了危险动作，心中波澜起伏。我想象着：三个人被一时兴奋冲昏了头脑，爬上了离地面七米多高的扶手上，还有一群人在底下叫好，完全没有要阻止。想到这儿，我打了个寒颤。若是当时天公不做美，我可能就再也看不见他们了。这是对自己生命的不负责任啊。14岁，大好的青春年华，就算人能活到74岁，那他还有60年的时间去奋斗、去学习、去工作、去享受……美好的未来有太多可以值得去期待。生命的意义就在于珍惜吧。正午，窗外的阳光，散金般穿过窗隙。一点斑驳的印记在我眼前摇曳着。还记得上过一节主题班会，老师叫我们把对于自己来说最重要的四个人的名字写在一张纸上。连绵的音乐渐起，老师入情地说：“如果现在又一个必须离去，到那你暂时无法找到的地方，你现在要从纸上划去一个人的名字”。我们刚开始还懵懵懂懂的按照老师的要求划去了一个。随着音乐的凝重，我才发现按照老师的步骤，空荡荡的A4纸上只剩下了一人的名字，我的鼻头一紧，一串泪珠从眼眶里流出。我抹了抹，环顾四周，许多同学也都流了泪。是啊，生命不仅是对自己来说非常重要，对于你的亲人来说就不重要了吗？我们的家人，含辛茹苦地将我们养大，难道我们就能轻视我们的生命吗？还记得海子——査海生，那个写过“面向大海春暖花开”的人，最后竟在自己生日哪天无情地卧轨自杀了。他的母亲伤透了心，好不容易拉大了一个北大的天才，竟就这么走了。龙应台女士，在她父亲去世前没有陪伴她太长时间，在父亲过世后她后悔不已，后悔没能好好送父亲上路。生命的意义也许就是你的存在、陪伴。健康的活着，一如那抹灿烂的桃红，在该要开花之时绽放，在应要凋落之际飘零，这也许就是一道美丽的风景。没有了生命一切皆空，好好活着也许才是生命最好的诠释。750字 初一
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生命的意义生命是宝贵的，也是美好的，还是顽强的。每个生命都来之不易。有一次，我正在津津有味地吃薯片，不小心把薯片渣掉到了地上。因为薯片渣的香味，引来了成群结队的小蚂蚁。我注意观察着，它们经过一番“讨论”，齐心协力地搬走了薯片。我看到了这一幕，对它们小小的身体发出大大的能量而惊讶。这时，我突然心血来潮，心想：如果把小蚂蚁放到水里，它们会有什么反应？在好奇心的驱使下，我找来一个矿泉水瓶，灌了半瓶水，捉了几只蚂蚁进去，它们“从天而降”，落到了水面上，顿时，它们开始挣扎，极力鼓动着细小的腿，沿着瓶身往上爬。因为瓶身有水，它们一次次跌落下来，但它们并不气馁，坚持不懈地往上爬。我被小蚂蚁求生的渴望所震惊，我把它们放了出来。还有一次，妈妈买了一只大号高脚杯来养鱼。小鱼可爱极了，它们艳丽的条纹和色彩深深吸引着我。我找来鱼网，捞起一条小鱼，它疑惑地看着周围，只要我不给它水，它就不能动弹。它挣扎着，在鱼网中扑腾着，想极力跳进水中，我感到一股生命的力量在鱼网中跃动，那样强烈，那样鲜明！我忍不住放了它。小小的生命竟有如此的气魄，那我们就更应该珍惜生命，为生命负责，决不白白流失生命。虽然生命短暂，但我们是生命的主宰。我们可以让有限的生命体现出无限的价值，使自己活得更加光彩有力。500字 四年级
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生命的意义生命是什么？生命是枯枝上的新芽；生命是砖缝中的一株小草；生命是飞蛾的求生……我家楼下的砖缝中，正绽开着一种无名小花，每次放学后，我都能见到它。当我看见这种小花的第一眼时，就被震惊了，它竟能在没有泥土，没有水分、没有阳光的砖缝中茁壮成长、不屈向上。我心想，你已经在阳台上生活了这么多天了，已经很棒了，但你在我家的阳台上会生活的更好吧！可当我正伸出手时，却犹豫了，既然它选择了这里，我就应该尊重它的选择，让它在这里绽放它顽强的光彩。一次，暴风雨来临，将妈妈的一根番茄苗子吹断了，我将断了的一截剪下来，后来一直没有管它，不为它施肥，不为它浇水。可有一次，我在楼上玩耍，发现了一个奇迹，折断的那截番茄苗子重新发了芽，活了下来。它在阳光的照耀下显得格外顽强，好像在说：“怎么样，我的生命力顽强吧！”这种不屈不挠的生命力能不让人称赞吗？是呀，我们在生活中有这种坚忍不拔的精神，一切困难就能迎刃而解。“不经历风雨，怎能见到彩虹呢？”400字 四年级
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生命的意义生命，这个我们熟悉到不能再熟悉的名词。一谈到它，人们第一反应也就是生与死了。而今天，我看了一期节目，使我重新地去思考了一遍，生命的意义。我们这个时代，生活条件真的比以前好了太多太多，越来越多的人对于周围的事物也就没有这么重视，这么珍惜了。可是正是因为这样，我们失去的太多，太多……你是否会感觉到父母带给我们更多的，是啰嗦？我是这么觉得的。可是今天，我看到里面的父母，为了满足孩子们的心愿，四处奔波，劳碌的场景，仿佛看到了自己的父母的背影。一瞬间，心酸酸的。有时候，我们会突然感觉活着很累，甚至会去质疑自己的价值。我也会这样。可是今天，我看到影片中的几人，从自己的出生点，一步步走向到自己死亡年份的那种无奈，心碎的与把自己的妻儿送走的场景时；原本约好一起活到一百岁，到后来却只剩下了一人时，我又感觉，人生过的好快好快……正如影片中的一句话：“小时候觉得时间过的好慢，长大后却被岁月追赶。”人类简史是这么说的：“人越进化，活的就越累。”这句话真的值得让人去思考。随着时代的发展，我们的生活是越来越好了，活着也越来越累了：“大人们每天看脸色，要面子，学生们每天担心成绩和父母的责骂，说不定连小婴儿都会担心自己没有饭吃。”爷爷奶奶总是喜欢向我提起他们那个闹饥荒日子很累却过得很充实的年代，爸爸妈妈总喜欢跟我讲他们那个对知识的饥渴，充满纯情的年代，生活在新时代的我并不能体会到他们内心的情感，我只知道，我生活的时代，竞争力强，我必须要不断地努力，才能超越别人。你想的没错，这样的生活的确很累，可是，即使竞争力这么强烈，别忘了你还有最爱你的家人，最了解你的朋友，充满爱的老师，他们都会伴随着你成长。其实，不也是他们，才组成了生命最重要的板块么？好好珍惜身边的一切吧，珍惜每一个人：“亲人，老师，朋友，以及每一个帮助过你的陌生人。现在的我们处于人生中最朝气蓬勃的时期，也是懵懵懂懂的时期，还有很多事情等着我们去探索。生命不也是在无穷无尽地探索中流逝么？“我赤裸裸的来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？”如此富有文采的作家在生死面前，也显得这么无奈。既然我们无法停止时间，那我们就要用有限的生命去创造无限的可能！同学们，请珍惜现在的每一个人，踏实地去过好每一天，不要给自己的人生，留下遗憾。900字 初一
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生命的意义停电了。少有的机会可以点上蜡烛。烛火一跳一跳的。父亲开门去看电闸。一只小蛾扑棱的翅膀，飞进家来。竟向跳跃的红色烛焰飞过去了。忽然，灯又亮了起来。父亲，回来吹灭了蜡烛。那飞蛾却消失了。不知道飞走了，还是化为了灰烬。它让我再次发问：生命的意义到底是什么？这是一个永恒的问题。从古至今，有许多人都试图给出自己的答案，我也是期中之一。我认为，生命本来是一张空白的纸，它毫无意义，只是一个承载着思想的载体。而你自身，就是执笔者，你的思想、精神，都会出现在这画纸上。每个人都在上面画画，但成品却都不一样。无论是精彩纷呈，还是平淡无奇，都是你由于你自己的决定，你的想法，它才会变成那样。生命在一直不停的缩短，你用你的方式在感知这个世界。当你吃东西的时候，专注于食物的味道以及咀嚼的感受。当你走路的时候，专注于路面，四周风景，以及路人。当你学习的时候，专注于书本的内容，获取的知识。生活中的每一分钟，都是在生命的画纸上填补自己的作品。而整个世界，实则是一本名为《生命》的长轴画卷，每个人，每棵树，都是这画卷上的一个独一无二的存在。我们要对自己的每一秒的生命负责，对得起时间的宽待。我们要对自己的亲人负责，对的起命中注定的恩情。我们要对自己的朋友负责，对得起两肋插刀的情谊。要努力让自己的生命变成你想看到的样子，让世界因为有你而变得更好。550字 初一
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生命的意义诞生，成长，凋零，这是生命。同是生命的进程。自地球形成以来，中国数亿年的时间轮回，地球上诞生的第一个美丽的奇迹希望。——单细胞生命体。一个沉寂了亿年的星球苏醒了。从海洋走向陆地，从陆地飞向天空，不断的生长。有一个特殊的物种，近万年来一跃而上，登上了生物金字塔的顶端，横跨七大洲四大洋。共生，共赢，共同探索，共同成长。他，就是人类。我，也是其中一员。时间处于21世纪初，人类迎来了第二个千禧年。社会经济与科技飞速发展的，计算机的诞生是信息和知识迅速膨胀发展。在纽约，在上海，人们的生活速度与节奏进入新的起点与高度。被无数繁杂的信息与知识淹没，我们迷失了自我，我们感觉到了生活的沉重压力，我们感觉到了，对未来的迷茫与无助。我们不知道我们每天早出晚归到底是为了什么？我们很少停下脚步，去审视自己的内心。生命有一种独特的意义，那就是体验生活。去感受，去领悟。会悲伤，会愤怒，会快乐。我们重视情感，看重我们认为重要的事物，珍惜我们所爱的人。在现代社会，我们可能会为了自己的目标与梦想去努力生活，努力奋斗。正是因为有了这些我们想要完成，却还没有完成的事物，我们的生命才有了自身的意义。生命是一种进程，从这一点，到那一点。每个人对自己的看法都有所不同，但相同的是我们都相信未来的希望，明天总会更加美好。我们在这个生机盎然，丰富多彩的星球上找到了自己的归宿。体验生活，珍惜每一秒，珍惜每一个人，去认真感悟这一场不可复制的旅程。去关爱，去包容，你会因此而快乐，你的人生会因此而精彩！600字 初一
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生命的意义生命是什么？生命是一张单调的纸，只有画笔才能让它丰富多彩；生命是一颗流星，它划过天际，虽然短暂，但也留下了精彩的一瞬间。当春日的第一缕阳光透过树梢，当第一颗种子洒向大地，生命，在悄悄绽放。夕阳的余辉透过窗户，静悄悄地洒在书桌上。不经意间，我突然闻到了一股淡淡的沁人心脾的香味。抬头一看，是一朵小花，白里透红，好像还有一丁点淡紫色。这株小绿植在白色的灯光下倚窗而立，显得还是跟往常一样的柔弱，但就是因为这一小朵花的存在，使它变得美丽而端庄。它的绽放完全出乎我的意料。它只是我寒假去菜场时随便买下的小绿植，名字早已遗忘。买下后就与众多的花盆一起放在窗台下，它似乎总是那么默默无闻，我也只是按例每天跟别的花一样浇浇水，它好象也没有生长的迹象。但让人意想不到的是，这盆十分普通的都快被我遗忘的小生命，竟然开出了一朵小花！虽然只是小小的一朵，但那清新淡雅的颜色却使作业写到头疼的我欣喜不已。我又为它浇了一些水，几粒晶莹的小水珠在花瓣上停留了一会儿，然后迅速地流进了土壤里。又一滴小水珠落下，过了一会儿，同前面的一颗水珠一样，滚进了土壤。水悄然无息地滋养着这盆坚强而美丽的小生命。漫天红霞正在一点点地褪去绚烂的华衣，而明天又是新的一天。没有人知道明天是什么样子，但那并不重要。重要的是，只要生命没有结束，永远都有下一个明天，永远都有想要的幸福。我们怀着美好的希望，还有那坚强的信念，勇敢地行进着，跌倒了再爬起来，你的梦想终将会实现。我们永远相信明天会更好，每个人都会拥有属于自己的幸福。对于这株小花来说，幸福是在阳光下绽放出最美的花朵；对你来说，幸福又是什么呢？650字 初一
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生命的意义几年前我就开始想一个问题，那就是，生命的意义到底是什么呢？有一次，我在老家玩科学老师发的凤仙花种子，一不小心洒到了地上，我也没怎么在意。过了几个月再回老家的时候，我看到上次洒落种子的地方竟然长出几株美丽的凤仙花！凤仙花是多么“随遇而安”的品种啊。他们毫不挑剔生存的环境，给点土壤就生根，见到阳光就灿烂，甚至在石缝中也能看到它们顽强的生命！无论风霜雨雪，都没办法阻止它们茁壮生长。他们对生命渴望的信念是多么强大！我也还记得几年前发生的另一件事情。我小姨的公爹得了癌症，已经是晚期了，但他仍然很乐观坚强，我们去看望他时，个个心情沉重，担心他消沉和郁闷，都小心翼翼的跟他说些安慰的话，没想到他看出我们的心情，反过来还给我们讲笑话，逗得大家都笑了起来。他的家人也没有放弃给他治疗，即使四处借钱也要挽留他的生命。生命的意义那一刻又出现在我的脑海里。前几天看见一只蟑螂在地上爬来爬去，我立刻拿了一张纸巾想要摁死他，结果只把他的下身搞了个稀巴烂，但它竟然还在拼命逃跑！它的上半身和烂了的下半身仅靠一根细细的肠子连在一起！我不知道，即使我放过它它还能不能活下去，但那种求生的欲望感动了我，让我再次感叹生命的意义。通过这几件事让我懂得了，生命的意义在于不怕困难，在于无论遇到什么挫折，都要乐观向上，勇敢面对！每个人都要珍爱生命，因为生命是如此宝贵，连那花草虫蚁都那么积极的求生，何况是人类呢？当然，我觉得我们活着的时候做出一些有意义的事情，生命也将更有意义。600字 初一
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生命的意义保尔的话犹在耳旁回响：“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次……”这段关于生命的意义的话语，不知激励了多少人去拼搏，去奋斗，让自己的生命更灿烂！——题记“范跑跑，他使劲的跑，他撒开脚丫使劲的跑……”这首歌大部分网民都不会太陌生，在曾经的一段时间里，这首《范跑跑之歌》在网上广泛流传。“范跑跑”——他的本命我并不清楚，但我知道，他是汶川的一名人名教师。2008年5月12日14时28分，我们将铭记那一刻。地动山摇，整个汶川都陷入了无尽的危机中，地震的来到使不同的人做出了不同的选择。“范跑跑”当时正在上课，当整个楼层开始剧烈的抖动，当桌椅开始左右移动，当教室窗台上的花盆摔落在地时，他并没有护住学生安全撤离，而是义无返顾的第一个冲出教室大门，从始至终，他都没有顾忌过自己的学生。地震过后，他接受了采访。但令人惊讶的是，他很平静，从他的脸上看不出后悔与羞愧。他淡定却又无情的说：“我不会感到后悔，在地震中，我不会考虑为了别人牺牲自我，哪怕母亲也不行，如果是为了女儿，那我会考虑下。”淡定无情的“范跑跑”抛弃了学生。由此，我们不难想到另一名教师——谭千秋，他在灾难前却选择了保护学生。当地震来临之时，同样在上课的谭千秋第一时间指挥着学生安全逃离，他明明离教室门口最近，可以第一个逃离的，他却选择留了下来，他在最后逃不出去的情况下用自己的身体护住了身下的四个学生，四个学生安然无相，可他的生命，却永恒的定格在了那一刻，屋梁砸了下来，他的头凹陷了。他又何尝不想逃生？他有他爱的老婆和孩子，但千钧一发之时，他的身旁还有四个学生，既然逃不走，那么，他便用自己的身躯为学生们架起了一座生命之桥……相比之下，“范跑跑”是多么无情无义，他不会为了别人牺牲自己，哪怕母亲。难道母亲不值得你付出自我吗？母亲含辛茹苦将你抚养长大，她给了你生命，是她让你来到这世上，她为你付出的，难道还不够多么？难倒学生不值得你付出自我吗？不要忘记，你的职责是负责教他们做人的道理，而你却临阵脱逃，他们的那一声声“老师”难道不够真诚么？国家将祖国的下一代托付给你，你却如此没有责任心，你对得起你的祖国，你的母亲，你的学生还有那些爱你的人吗？假如失去是苦，你还要不要付出？假如追求是苦，你还要不要幸福？假如深爱是苦，是坚持还是执迷不悟？假如痴迷是苦，该开始还是结束？假如迷乱是苦，你要讲苦向谁倾诉？假如付出是苦，假如牺牲是苦，世上真情又在何处？如若真的不要付出，如若真的不要幸福，那世上生命二字要如何才能说得清楚？人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，一切由己，如若一死能换来一生，足矣。六年级:血?漠熙1000字 六年级 抒情散文
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生命的意义每个孩子都是独特的小生命，爸爸说，我是他生命里最美的情书。我最想感谢的是爸爸妈妈给了我生命，让我有机会来到这个美丽的世界。感谢爸爸妈妈对我的爱，让我感受到家庭的的温暖。从小就喜欢看书，每年生日爸爸都会送我一本书，我觉得在书里有另一个世界，很奇妙。生命是一首歌，一会儿高音，一会低音，就像生命有快乐也有难过；生命就像一首诗，平平仄仄；生命就像调味瓶，酸甜苦辣样样有。每个人都是上帝的礼物，努力生活，好好享受自己的生命吧。200字 二年级 抒情散文
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野草的生命意义我们是野草，扎根在大地上。我们是野草，也许我们在人们眼里十分得不起眼，我们的贡献，人们视如沙子，视如细菌。我们站在这土地上，我们是多么想到山上，那里空气十分清新，大树为我们遮挡一切，雨露解了我们的干渴，它们可以向大树撒娇，也可以向大树学习那只帮助，而不求回报的精神，学习把二氧化碳转化成新鲜空气。我们呢？我们是不起眼的装饰，正如你所见，垃圾全推在我们身上。我们也有人来管，他们会给我们浇水，把垃圾从我们身上拿走。但是人们也会伤害我们，他们把我们割得我们一干二净，虽然我们有很大的生命力，冬天死去，春天复活，我们为了你们而牺牲自己。也毫无所有，因为人们视我们的贡献如沙，没有一点珍贵。但是我们也坚持为人们做贡献，那怕是一点点，也是值得。这有可能是命运的安排，我们的存在只是一种点缀，点缀着那个人们所说的文明，我们只是文明的掩饰。正因为神圣的事业总是痛苦的，但是也唯有这种痛苦能把深沉给予我们。有时，有个小伙在上体育课累了时，躺在这里，我们用尖尖的草尖给他们挠痒痒，让他们能快乐舒适。这是我们最自豪的时刻，因为人们感觉到我们的存在，我们是有生命的，我们不是点缀，不是文明的掩饰，我们是多么希望他们能知道我们的存在和意义。虽然我们的贡献是十分的少，不如大树，也许他们已习惯污浊的空气中。但是我没有人要为他们做贡献，慢慢地净化地球，让地球更加美丽空气更加清新。站在大地上，我们所快乐的野草。广东东莞东莞市横沥中学初一:1404154552550字 初一 抒情散文
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论生命的价值意义论生命的价值意义生命的价值虹看到弧形的石桥，对她说：“我的大地上的姐妹，你的生命比我长。”石桥回答，你那么美，你在人么的记忆中一定是永恒的。不错，彩虹的生命没有石桥长久，石桥也的确没有彩虹美丽。但是我认为，虹和桥的看法都是片面的。石桥固然不美，但它长久的稳固地驾于两岸之上。默默地把彼此沟通，这是它生命的价值。彩虹的存在固然只是雨过天晴的瞬间，但它那瞬间的美丽，却给人么留下了永久的记忆。这同样也是生命的价值。正如裴多菲所说：“生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”生命是有限的，人生之途不过几十年的道路，我们无法去延长它，更无法去求得它的永存。但是我们可以追求美好，可以奉献自己的一切，几十年默默的奉献，足可以换得永恒的生命。一次轰轰烈烈的壮举，一次瞬间的美好展现，也可以是生命的永恒。所以生命的价值不在于生命本身，而在于奉献，只要有所奉献，生命无论长短都将会成为永恒。我们生活中有很多像石桥一样的人，长久的默默地奉献自己的一切。也许你还记得台儿庄战役的敢死队队长——仵德厚，但是你知道他在那场仗打完后去哪了吗？是的，他回到了自己的家乡，当了一个普通的农民。几十年过去了，他一直勤勤恳恳的劳作，丝毫没有透露关于自己的半点事迹。许多人大为不解，为他没有得到丰厚的待遇而感到遗憾。他就是这样一个人，一个默默无闻的人，默默地奉献自己，然而在这长久的默默奉献中，却体现了他生命的价值。有的人生，命虽不长久，但在短暂的生命中，却闪现出灿烂的火花。永远的留在人们的记忆里，这不也是他们生命中不朽的价值吗？我国现代作曲家《义勇军进行曲》的作者聂耳，虽然只是人生的二十几个春秋，但是他给我们留下的却是名族的精魂。又有谁能忘记他呢？大诗人裴多菲也只走过短短的二十几年的道路，然而他的诗篇却为后人世代传诵。这难道不是他生命的永恒吗？可见，生命的价值在于奉献——或如石桥默默长久的付出，或如彩虹展现瞬间的美好。只要你奉献，奉献便是生命的永恒，便是生命的价值。生命的意义知道生命的价值固然重要，但是意义和它是密不可分的。知道了价值，却不知意义也是徒劳无功的。生命往往是一朵常开不败的花，生命中也会有挫折，人的一生时起时落，快乐的人生也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；而有的人却常常夸大痛苦，放大痛苦，不一样的选择，将会产生不一样的人生之旅。挫折也许是这人生路上的“伙伴”，一个必不可少的伙伴。一枚贝壳要用一生的时间，才能将一粒沙子转化为一粒并不规则的珍珠。雨后的彩虹要绽放那美丽，是要积聚无数的水汽。如果把这一些全看成一次又一次的挫折，那么挫折便成了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹了。冰心说过：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而她当初的芽儿，侵透了奋斗的泪泉，杀遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生才是辉煌的。当初苏武被流放到北海的时候，北海的羊群咩咩地就叫着，似乎在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的遭遇如果说是挫折的话。那么，这次挫折无疑是痛苦的。可是这位放羊的老人从未放大过痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写了坚贞不屈的名族气节。昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的叮当声。“寄声欲问塞南事，只有年年鸿雁飞”。应当是她真实心态的写照吧。如果不是画师，终致出塞，算得上是一次挫折，那么挫折换来了汉匈两地人民短暂的安宁。苏武和昭君的举动应该是直面挫折，缩小痛苦的心理的诠释。人生走去来的美丽，没有等出来的辉煌。因此直面挫折，化解痛苦才是我们最佳选择。没有必要因落叶而悲秋，也没有必要因而放弃抗争。花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。人么常说：风雨过后，面前会是鸥翔立游的天水一色；荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此，我们还有什么理由放大人生的痛苦呢？生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生，未曾得到养分的花迟早会枯萎，痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大困难。只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗。生命之花才会常开不败，生命的存在才会有更深刻的意义。命的意义和价值便如这般。1200字以上 初一 抒情散文
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意义我想有些人看完我的作文会觉得我是一个神经病。但是我希望有一两个人能看懂我写的。我想问大家你为什么来到这个世界上?宇宙有没有尽头?过去的时间在那里消失?未来的时间在那里停止?你只是为了读书才来到这个世界上的吗?你的一生就读书,读书后赚钱,赚钱后享受晚年,再把剩下的钱给你的子孙,让他们也和你一样再过一回人生?你觉的你这样过一生有意思吗?你懂你为什么要活在这个世界上吗?你不想探讨人生的意义吗?为什么小孩就一定要听大人的话呢?难道人类真的是猴子变的吗？《物种起源》被大多数人认可就是真的了吗?是,是很荒唐.我只是一个什么都不懂的小屁孩(初一),有什么资格说这些话?但我就是为了探讨这么多个为什么而活着.另一个问题,我们为什么要学英语?这是外国的东西.我们学这就是我们的羞耻!我们有我们自己的语言,为什么要去学别人的语言?就算学了，以后出国留学的机会也很小.英语是最简单的吗?我觉得汉语更简单!就多音字,英语还有过去式什么一大堆!我希望能有人看懂我的作文!400字 初一 抒情散文
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生命的意义我常常想，万物都有死的时候，活着还有什么意义呢？中午，妈妈在炒菜，我碰到不会的题目，跑去问她。只见，妈妈正在切螃蟹，那螃蟹被装在袋子中闷了好久居然还活着。妈妈挥舞着刀，将它一分两半，它似乎很不甘心，细长的脚剧烈地摇晃着。见它还不屈服，妈妈拿起刀，不客气地将它剁得粉身碎骨，它挣扎着，极力颤着脚，直到下锅，它的脚还在轻微地蠕动。啊！这是一种多么强的生命力啊！我感到一股生命的力量在妈妈手中跃动，那么强烈！螃蟹那种坚强的生命力令我极为震惊。螃蟹上桌后，我并没有吃。家门前楼梯下的砖缝中冒出一截不知名的草，都快高过只有两层的楼梯了。我见它长得那么高不好走，看着极其不顺眼，就顺手拔掉了半截，我以为它就这么完了，于是就不再理会它了。可是，过了几天，奇迹发生了，在毛毛细雨中，我看见，原来那截草，顽强地与冷雨拼搏，它又长高了，甚至比原先长得更高一点儿，更绿一点，更好一点儿。没想到，一截普普通通，不起眼的草，竟有如此的气魄，如此的勇气，能在恶劣的环境中不屈向上，茁壮生长。有一次，我在新闻里看到一个长得很漂亮的妙龄少女，手不小心碰到电线，双手截肢，失去了双手的她，并没有感到自卑，并没有放弃生命，她自信满满地说：“虽然，我失去了双手，但还有脚。”从此，她更加努力，她学习用脚梳妆打扮、烧菜煮饭、干针线活……正常人能干的，她照样能干。她靠着一双脚，坚持不懈地生活。一个失去双手的人，竟可以创造奇迹，过上与正常人一样美好的生活。这一切，只因为她自信。虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。这一个个生命的故事，使我的心头怦然一震，这一震，使我真正明白了生命的意义是什么，是——自信。650字 五年级
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生命的意义生命就像一朵花，总有凋谢的时候，不可能永远绽放。所以我们要让有限的生命体现出无限的价值，让别人因你的存在感到幸福。陈州的一生是坎坷的。他的父亲为了赌博抛弃了他和妈妈。此后，他只能和年迈的爷爷四处漂泊。但是，厄运并没有放过他。在一次意外事故中，陈州成了一个无腿的小乞丐。尽管命运几番捉弄他，但他并没有自己放弃自己。他觉得自己应该像个人一样的活着，而不是作为一个乞丐，依靠别人的怜悯。有了这个信念后，他便开始用自己的生命创造奇迹：艰难地学会了用双手走路；靠死记硬背成为了一名流浪歌手；尽管没有双腿，但他仍然靠自己的毅力成为全球“双手登五岳”第一人。他本可以做一个乞丐，碌碌无为地度过一生，但他没有放弃自己的梦想：像个人一样的活着。他用坚强的毅力将困难踩在脚下，让困难成为自己成功路上的垫脚石，让自己的生命变得有价值，让自己的生命绽放出了无限的光彩。他用自己的生命照亮了其他人，让人们从他的身上看到希望，看到未来。谁偷有生活的权利，生命对于每个人来说都是公平的，只要不断努力、不断拼搏就能在有限的生命中创造出无限的奇迹。这不正应证了“爱拼才会赢”的精神吗？就拿我们最常见的蜜蜂来说吧。勤劳的小蜜蜂从出生到死亡一共只有90天。而在我看来，这短暂的90天比永生更有价值。因为蜜蜂在这有限的90天里为人类做出了巨大的贡献。连小小的蜜蜂都懂得生命的意义，而我们有何尝不懂呢？又怎能让自己的生命白白浪费呢？是啊！生命不在于长短，而在于意义。如果我们活着只是为了消磨时光的话，有怎能让自己的生命绽放光彩，让自己的生命有意义呢？650字 四年级
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生命的意义命运这种东西，生来就是要被踏于足下的。——题记平凡的一天，平凡的我在黎明的光辉中诞生了。虽然并没有像传说中一样，英雄的诞生总会出现导象，如同满屋红光什么的，但在朝阳的余晖中，浑身金灿灿的我也着实让父母吃了一惊。但是，当太阳完全升起，我还是那么普通，只是千万只平凡的荆棘鸟中的一员。可我却是那唯一一只不安分守己的一个，我抱怨自己没有孔雀的外貌，夜莺的歌喉，老鹰的敏锐，蜂鸟的速度，好像荆棘鸟是唯一一种被上天抛弃了的鸟，是造物主不成功的作品。有一天，我无意中闯入我族圣殿发现了一个秘密。传说中，荆棘鸟的祖先是百鸟之王，能以美妙的歌喉征服一切鸟类，上帝于是下今封住荆棘鸟的喉咙，使其发不出声音，于是白鸟都来反攻荆棘鸟，在其奄奄一息时，荆棘鸟以生命为代价，用荆棘刺破喉咙，长歌一曲，从此，荆棘在森林中得以占据一部分土地，得到了荆棘鸟这个名头。我看完这个故事后，顿时感到热血沸腾，决心要找到荆棘丛。于是，在一天中午，准备充分的我踏上了征途。一路上我遇见过在树枝间爬行的毒蛇，猛地老鹰等危险，也曾筋疲力尽着坚韧的毅力和顽强的斗志挺了过来。所谓真正的勇敢，即使被重重宿命包裹，也要破茧而出；所谓真正的理想，即使再无尽深渊，也会熊熊燃烧。终于，经历了九九八十一难，我终于凭借祖先留下的图画找到了荆棘，可看着那尖锐的刺，狰狞的突起，我又退却了。经过了剧烈的理想斗争，我毅然决然地下定决心；为了释放生命的光辉，即使是死，也要轰轰烈烈地死。于是我扑了上去，刺插进我的喉咙，一瞬间我感到的不是疼痛，而是挣脱束缚的快感。我歌唱起来，刹那间，天地色变，日月的光辉都暗淡了。一曲终了，我幸福地闭上眼，这才是一只真正的荆棘鸟。650字 初三
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生命的意义水流源源不断地向山下奔腾而去，爬过岩石，越过山岭，日夜不休地奔跑着，从不因阻拦而退缩，更不因风光美景而驻足，它们如此执着地前进着，不感到孤独吗？清晨教室里响起的琅琅书声；晚自习里看到的一个个认真思考的背影；黑暗中迟迟不肯关闭的台灯。如此辛苦的学习生活，孩子们不感到疲乏，不觉得厌倦吗？钢琴课上，乐谱满是修修改改的痕迹；实验室里，四处都是烟熏火燎的气味；烛光照耀下，桌上堆满的各种灯丝被装了又拆，拆了又装。即使是贝多芬、居里夫人、爱迪生，他们如此执着又是为了什么？小溪奔腾是为了汇成大海，成就浩瀚；学生学习是为了获取知识，奉献社会；伟人执着是为了实现梦想，成就他人。生命的意义也许就是在不懈地努力中，绽放生命的绚烂，成就身边的人们。为了实现我们生命的意义，我们首先需要的就是不懈努力。就像贝多芬坚持创作，成为著名音乐家；居里夫人锲而不舍，发现了镭；爱迪生屡败屡战，最终照亮了全世界。其次，我们需要保持自信。《我的文字白日梦》中医生将文学梦当做乌托邦来对待，自然连第一步都未跨出，文学梦就已宣告失败。而余华满怀自信，坚持不懈，白日梦也就成了现实。最后，我们需怀有一颗谦卑之心。正如古人所说“满招损，谦受益”，余华本因自己的努力而沾沾自喜，但当他发现别人比他更努力时，心里就谦卑下来。这使他能稳稳地去追着他的梦。《钢铁是怎样炼成的》中说过：“当我们回首往事时，不应为虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞耻。”因此，我们要心怀谦卑、自信，坚定不移地努力，绽放生命的绚烂，成就、感染身边的人们。这便是生命的意义。650字 五年级
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生命的意义张闻天同志言：“生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽才有意义。”是的，人生在世几十年，这生命的意义不在于荣华富贵，不在于贪图享乐，而是在于永无止境的追求。那么，我们应该怎么做才能实现生命的意义呢？要怀揣自信。在《我的文学白日梦》中，作者余华就提到：当他二十岁与一位前辈分享自己的文学梦时被前辈泼了冷水——“我的昨天就是你的今天，”但余华并未因此而放弃，他回应：“我的明天不会是你的今天。”倘若当年余华没有足够的自信，也许在他追求之梦的道路上经历了各种艰难险阻，他早就放弃、退缩，也就不会有今日的大作家余华了。因此，我们应该怀揣自信心。要提升自我。如果没有进步，小溪就汇集不成大海；如果没有进步，嫩苗就无法长成高耸入云的碧树；如果没有进步，嗷嗷待哺的幼鸟就不会成为，搏击长空的雄鹰，如果一个人没有进步，不提升自我能力，他永远也无法在追求之路上继续前行，无法实现真正生命的意义。要保持谦逊。思想家孟德斯鸠言：“谦虚是不可缺少的品德。”智者、谋士诸葛亮道：“不傲才以骄人。”说的都是这个道理。“尺有所长，寸有所短。”我们只有时刻保持着谦逊的态度，才可审视自己的不足。与他人的差距，才会有不断继续奋发的信念。只有这样，我们方可做到无止境的追求，体悟生命的意义。因为追求，蝉得以扎出黑暗享受光明；因为追求，人们起早贪黑地工作，不分昼夜；因为追求，爱迪生发明了灯泡，造福人间。永无止境的追求，使自然更绚丽，使社会更繁荣，使科技更发达。因为追求，人实现了生命的意义。让我们一起，在漫漫的追求之路上不断拼搏、不懈奋斗，共同实现生命的意义吧！650字 六年级