弹弓
300字
四年级
叙事
前天我带回来了一个弹弓，妈妈问我这弹弓是哪儿来的，我说是一位小孩给我的，妈妈有点不相信我说的话。
后来，妈妈说让我把那位给我弹弓的小孩找到，到了晚上，我洗澡后休息了，晚上睡觉还想着这事呢，第二天早上起床时，我都哭了，因为我怕找不到那位小孩，妈妈说可以给我时间找，她说，不管什么时候找到都行，妈妈还给我写了一张纸条，我看了，上面写着让我不要随便要人家的东西，还说，如果的确想一样东西，可以同爸爸妈妈说，适当的多给我零用钱去买，但就是不能想其他的方法得到想要的东西。
我会慢慢的找到那位小孩子的，证明我说的是真的，我以后也会听妈妈所说的，不会随便要人家的东西，因为我喜欢的东西，别的小朋友也喜欢呀。人家给我了，他玩什么呀，想想妈妈说的真是有道理。
湖北孝感云梦县第二小学四年级:王泽祺
爱在我身边
700字
初三
叙事
爱是油画棒上的一滴颜料，画出美丽的画卷；爱是乐谱上的一个音符，奏出美妙的乐曲；爱是炎炎夏日里的一缕清风，凉爽着我的心灵；爱是严寒冬日里的一抹阳光，温暖着我的心田……我感觉，爱在我身边。
记得那是我上小学三年级的时候。早晨，闹钟把我从梦中唤醒，我依依不舍的穿上衣服。洗漱完后，我叼了个面包就向学校走去，因为当时学校很近，就没让父母送我了。在出门前，妈妈一再的嘱咐我，要我带伞去学校，说天气预报预测今天会下暴雨。我向窗外望了一眼，天空乌云密布，感觉随时都要下雨。但我还是把妈妈的话当成耳边风，没当成一回事。
在去学校的路上，天空的乌云慢慢散开，太阳公公露出了面孔，我的心情也随着温暖的阳光渐渐好了起来，心想：妈妈也真是的，太阳都出来了还会下暴雨？要下也是下太阳雨吧。天气预报真是不可靠啊！
但不过，天空像婴儿的脸，说变就变，时而哭时而笑。上学时还是艳阳高照，一放学又变回了早晨的模样。天空突然电闪雷鸣，不再是那样晴朗，雷公在天上敲打着锣鼓，电母在一旁卖弄着金嗓。
我的眼泪都快从泪框中流出，我一个劲的朝家里跑。
跑着跑着，在不远处有一个熟悉的身影向我跑来。仔细一看，那是妈妈！我扑进妈妈的怀抱，眼泪不听使唤，不停的流着。妈妈看到我后抚摸着我的头，以安慰的口吻对我说：“别哭了，乖！妈妈这不是来接你了嘛，天气谁也料不准，下次多注意一下就好了。”妈妈帮我擦掉了脸颊上的泪水，把我湿透的外衣脱了下来，让我披上她的大衣。
在回家的路上，伞一直向我这边倾斜着。到家后，妈妈右肩膀全湿透了，当时年幼的我，眼睛也不知为何湿润了，只觉得一股暖流在心中缓缓流淌……
“光阴似箭，日月如梭。”小学的欢乐时光，就这么度过了，现在我已步入初中的大门，开始了新的初中生活。不再像以前那样淘气，在生活中，我慢慢懂得什么是爱。
“爱”不是一个寻常的字眼，它包涵着多少深刻的含义，没有人能完整的体会……
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弹弓在我爸爸的房间里，有一个木制的小盒子。里面装着一个十分精美的大弹弓。关于这个弹弓有一个十分不一般的故事。我的爸爸是个商人，他出身农村，没什么爱好，就好打鸟。这个弹弓就是爸爸的打猎工具，它为爸爸立下了“赫赫战功”，每当我看着爸爸把他打的鸟带回来时，我的心就像刀割了似的，仿佛被捕的是我，而不是鸟儿。我特别同情这些鸟儿们，我得想个办法救救它们，我抓耳挠腮地想，终于还是让我想到了。办法想到了，接下来就等时机来临了。时机还是让我等到了。那一天，爸爸又攥着弹弓背着鸟笼，想要出去。临走时，对着正在看着窗外的我说了声：“儿子再见。”我没有回应他，而是指着天空，说：“爸，你看。”我爸爸疑惑的朝窗外看了看。只见蔚蓝的天空中时不时掠划过几只飞鸟。飞鸟的的身姿快到看不清，但它们都在划过一道漂亮的弧线，给这浩瀚的天空又添了几分生气。爸爸看得入迷了，发出一声感叹：“鸟儿的身姿真美啊！”我偷偷笑了笑，接着又装成疑惑的样子问：“那爸爸，鸟儿这么美，你为什么要打鸟呢？”爸爸从如梦初醒，一下子羞愧得低下了头。爸爸有点尴尬了，脸一下子涨得通红。这尴尬的气氛维持了好一会儿，爸爸才不好意思笑着说：“好吧，我以后一定改过自新，再也不打鸟了。”我的目的达成了，连忙应和：“太好了，太好了。”就这样，爸爸把他那支心爱的弹弓锁进了那个小盒子里，放在了他的房间。上面还写着四个字“改过自新”。从此以后，谁也没碰过，也没提起过。六年级:徐飞鹏600字
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弹弓首先，在姥爷的指点下，我把铁丝弯成像山一样的弓形，然后将两头顶端弯成小钩形，在小钩的两头系上一根牛皮筋，铁丝的末尾将两根铁丝拧成一个麻花状的把手，把小鞭炮放在牛皮筋中间，轻轻地往后一拉，再一松手，小鞭炮就打在地上，发出“砰”的一声。经过一个多小时，我终于亲手做成了一个小弹弓。当我高兴地拿着小弹弓，准备玩时，姥爷又和蔼的对我说：“这东西很危险，你玩时要注意安全，我教你主要是为了让你自己动手、动脑。”听了姥爷的话，我一下子明白了姥爷的用心，因为我们现在的学生只读课本上的的知识，动手的机会太少了，所以姥爷教我做“弹弓”是在锻炼我的动手、动脑的能力呢。我说：“今后我看到有人还做这个，我一定告诉他：这动西很危险，喊他不要玩。”姥爷听了，高兴的摸着我的头。300字 三年级 记叙文
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弹弓前天我带回来了一个弹弓,妈妈问我这弹弓是哪儿来的,我说是一位小孩给我的,妈妈有点不相信我说的话.后来,妈妈说让我把那位给我弹弓的小孩找到,到了晚上,我洗澡后休息了,晚上睡觉还想着这事呢,第二天早上起床时,我都哭了,因为我怕找不到那位小孩,妈妈说可以给我时间找,她说,不管什么时候找到都行,妈妈还给我写了一张纸条,我看了,上面写着让我不要随便要人家的东西,还说,如果的确想一样东西,可以同爸爸妈妈说,适当的多给我零用钱去买,但就是不能想其他的方法得到想要的东西.我会慢慢的找到那位小孩子的,证明我说的是真的,我以后也会听妈妈所说的,不会随便要人家的东西,因为我喜欢的东西,别的小朋友也喜欢呀.人家给我了,他玩什么呀,想想妈妈说的真是有道理.300字 二年级 叙事
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叙事
300字
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玩弹弓是不安全的同学们，玩弹弓安全吗？不，玩弹弓是不安全的。你们想想，弹弓是有杀伤性的一种玩具，一不小心还会伤害到人的眼睛!玩弹弓安全吗？不，玩弹弓虽然是一种游戏。但是，一但不小心打到人，你是要负这个责任的。你也许会说，“切，那又怎样，我又不是故意的！”但是，你想想，假如这个世界，都像你这样不小心打到人，都像你这样说的话，这个世界会变成怎么样？玩弹弓是不安全的。你会说：“一个小小的弹弓，能给人体带来多大的伤害？”那你就错了，弹弓的拉弓的地方是有橡皮筋做成的，弹射力很大，很容易打伤人，特别是眼睛！那时候，你就会知道，一个小小的弹弓能带来多大的伤害了。弹弓也不是不能玩，但是，你要在适合的时候，才能玩弹弓。（注意：不要对着人来射。）你可以自己做个靶子，对着靶子射。但是，不要用弹弓对着自己射。玩弹弓是不安全的。但是，只要不对着人射，要安全的玩弹弓，那就是安全的。不要以为一个小弹弓，没什么威力。但是，一但射到别人的眼睛，那你就是后悔得不得了了！400字 四年级
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运动会排练作文令人无比兴奋的运动会就要拉开序幕了，但在比赛之前，还得下很大的功夫呢，于是在一个阳光明媚的早上，我们来到学校排练跑步、跳绳、接棒……走在熟悉的校园里，远远就看到了小石和毛毛的身影，我连忙走上前，与她们有说有笑的来到了操场上。首先排练的是50米，虽然我没有报50米，但我想跟她们一起练一练，“预备，开始！”家长的话音一落，我们立刻像火箭似的奔跑着，风在耳边呼呼的吹过，冲刺！我是第一名，连续了两三次，我都得到了第一名的宝座，看来我还是擅长短跑。我的下一个项目是4x100米的接力赛，我被排在最后一位冲刺的，当我和小朱默契的接过棒子的后，我手里就像拿着全班人的希望向终点跑去，项目的名次就掌握在我的手中。接下来我们要排练的是跳大绳，跳绳队的同学们轻盈的“钻”到大绳里，又“钻”了出来，一个接着一个，中间几乎没有停断，那场面，十分的壮观。上次运动会的名次不好，希望这次经过排练后同学们的跑步速度能够大大提高，加油，四（1）班，我们一定能拿到第一的！运动会排练作文400字 四年级
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运动会彩排马上就要举行运动会开幕式了，最近，我们三个班级组成的学校仪仗队（也就是鲜花队）正在抓紧时间排练。今天，学校组织了一次运动会前的彩排，来调查检查各班的准备情况。彩排开始了，首先表演的是我们的鲜花队。我们踏着整齐的步伐向前走去。我们一边走，一边挥舞着手上那美丽的鲜花。整个团队斗志昂扬。到了主席台的正前方，我们喊起了响亮的口号。接着，我们开始做动作，虽然没有音乐的伴奏，但是我们还是表演得比较好，就是队形有些乱，有些有气无力。老师对我们提出了新的目标，拿出精神来，展现最好的自己。明天的运动会中，我虽然没有比赛项目，但我一定会认真对待开幕式表演，多写稿子，给班级争光的!250字 四年级 叙事
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运动会剪影——接力赛真是有趣，前几天还细雨蒙蒙，一到运动会就晴朗无云！运动会到了最后一天了，运动员们准备就绪，为了荣耀的胜利，拼搏吧！这天，不仅仅只有个人项目，还有万众瞩目的团队项目——拔河与接力赛。拔河就不用多说了，我们班上胖子都没有几个，那还怎么夺第一嘛。所以，只能在接力赛上夺回比分了。参赛的同学们抓紧最后的时间活动活动筋骨，抖擞抖擞精神。“嘭！”一声枪响使各班的首发队员如离弦之箭一般冲了出去，只见迎面接力的同学擦了擦手心的汗，望着越来越近的同学，咽了咽口水，一把夺过接力棒冲了出去。眼看着离下一个接力的同学越来越近了。不好！别的班的同学以迅雷不及掩耳之势接过接力棒，如脱缰的野马一般冲了出去，瞬间超过我们，遥遥领先了。我们奋起直追，接棒的同学拿到棒后，一个箭步冲了出去，不懈地追赶着领先的同学……突然，我们班一位身穿橘红色背心的末位同学出现在了我们的视线，“加油，加油！”同学们排山倒海的呐喊不断为他们加油助威。末位同学拼命地冲刺，飞跃过终点。虽然卖力的拼搏只换来了第二名，但是整个过程却展现了我们班级永不气馁的团队精神，是自己心中永远的第一名。劳累的运动会终于结束了，只能且行且珍惜了。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。600字 四年级 记叙文
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运动会掠影作文星期四下午，我们学校一年一度的夏季运动会热热闹闹地拉开了帷幕。在激昂的《运动员进行曲》中，各班秩序井然地排队入场。开幕式上，运动员代表和裁判员代表分别上台宣誓，刘校长激励全体运动员发扬“更高、更快、更强“的奥运精神，以饱满的激情、昂扬的斗志，勇于拼搏的信念和团结向上的精神去取得好的成绩。听了刘校长激动人心的话语，同学们个个热血沸腾，都想在绿茵场上大显身手。这次校运会，我接到一个光荣又重要的任务——担任校运会广播员。平常我和爸爸经常在家有声有色地解说足球赛，今天我要当上一名真正的播音员了，站上广播台我又激动又高兴。激动的是自己的声音能传播到每个人的耳朵里，高兴的是从这儿看比赛那叫一个爽啊，可谓眼观六路啊！放眼望去，操场上人头攒动，运动员们摩拳擦掌，跃跃欲试；拉拉队员们递水送茶，举旗助威；老师们不放过最后的一点时间，把运动员拉到一旁，悄悄地传授赢得比赛的诀窍。“啪”，随着第一声发铃声的响起，操场上立刻沸腾起来。我回过神来开始自己的工作，桌子上已经堆满了稿件，我拿起话筒大声读起来：“你是我们班的骄傲，我们为你感到自傲！”“加油啊，我们等着你的好消息！”“请参加四年级女子50米跑的选手到国旗台检录。”……读着这些稿件，我感觉全世界的人都停止了手中的工作，在专注地聆听我美妙的声音，我仿佛置身于奥运会的赛场为大家转播节目，那感觉真是奇妙极了。在换班休息的时间里，我和几个同学来到男子400米跑的起点观看比赛。我们班的李姚杰出战时，清一色的女生组成的啦啦队异口同声地喊着口号：“李姚杰，加油；李姚杰，男中豪杰！”发令枪一响，他就像矫兔一般飞离起点，像脱缰的野马一样奔向终点。他的粉丝童逸尘和李婷婷紧随其后加油鼓劲，我也用几百分贝的声音遥遥呐喊助威。只见他一路遥遥领先，跑得十分轻松，获得第一名可谓胜券在握。不好！后面有一位选手开始冲刺了，他高昂着头，紧闭着眼，加快速度向前冲，哎呀，他超过了李姚杰。李姚杰也不甘示弱，全力全开，拼命追赶，最终第二个冲过了终点，获得了亚军，我赶紧跑向广播台播报这个喜讯。经过一天的激烈比赛，校运会就要结束了，我想：胜与负、名次都不重要，重要的是同学们全程参与的快乐、运动员们拼搏的汗水、老师们脸上欣慰的笑容，这才是运动的真谛！900字 四年级
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打弹弓在8岁那年，我才上1年级，但是那时候我最喜欢和哥哥打弹弓，不过，我总是闯祸。虽然每次都闯祸，但当一拿起弹弓，我就感觉好像要去做一件伟大的事情，而且每次都很兴奋，有一种说不出来的高兴。并且，我在打弹弓的时候总有一种期待感，期待打中标靶。我不知道是在那一天，我打弹弓打烂了三个东西，打伤了一个后脑勺。早上我和哥哥去树林打鸟，可找了一个早上，也没找到鸟。最后我们在一辆小汽车上发现了一只。哥哥用弹弓打了一下，结果哥哥一下就打中了。但那只鸟想逃，于是我又打了一下，结果没打着鸟，却打中了汽车玻璃打碎了。哗 哗，吓的我和哥哥撒腿就跑。中午，我和哥哥去土堆玩。看到一只小狗于是想捉弄一下它，结果打伤了它。我们着急的跑过去，看见一只凶猛的大狗拦住了小狗的去路。于是，还没有等哥哥拉弹弓，我就开火了。结果大狗没打着，把一位爷爷的电动车打了一个正着。我和哥哥见情形不妙，赶紧往土堆上跑。跑上土堆后，我们藏在了一个隐蔽的地方。随后看见一个大光头戴着草帽追了过来，但他没看见我和哥哥，于是要转身回去了。可哥哥对着他的草帽打了一下，结果打中了。我也迫不及待的拿起一块大土块，瞄准草帽到了一下，但失手了，却把他的后脑勺打了一个大包。我很害怕，因为我知道我就要挨打了。但哥哥却说是他打的，最后他被他的爸爸打了一顿，这让我良心不安。晚上，哥哥又拉着我去打弹弓。在去的路上，我心想我一定会加倍小心，不再给哥哥闯祸了。但结果不如意，因为我把李爷爷家的西瓜打了一个大洞。哥哥一看，背起我就跑。因为哥哥知道李爷爷的脾气很大，所以鞋子掉了也不管了，拼命的往我家跑。一到我家，我和哥哥就看到了李爷爷。我和哥哥吓的，心都跳出来了。不过李爷爷幸亏不知情，不然爸爸还不扒了我的皮。现在回想起那个时候的我，感觉我真的是太傻、太天真可爱了。700字 六年级 叙事
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玩弹弓我并不像别人那样喜欢足球、篮球，我最喜欢的是玩弹弓!我常常利用星期天自己制作弹弓。我先拿出大写字母Y形木棍，然后，我用小刀小心翼翼地削去粗糙的外皮，小刀锋利极了，我削得很慢，经过半个小时努力，我终于将弹弓削得很光滑，摸起来真舒服!最后，我用一根有弹力的皮筋紧紧地绑住Y形木棍前端，这样弹弓做好了。我用力地拉扯一下，做的真好，看上去像手枪有瞄准器一样，我决定去跟刘涛涛比试一下。我们决定玩“命中”，双方谁命中次数多，谁就获胜。我左手拿弹弓，右手轻轻拉皮筋，力量越来越大，眼睛像鹰一样盯着目标，突然右手一松，“子弹”飞了出去，正中目标!我高兴极了!但刘涛涛比我更厉害，他10次都命中!玩弹弓虽然只是课余生活的一部分，但给我带来了很多快乐!点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。400字 三年级 叙事
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做弹弓做弹弓浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）董杰星期天，我在家里玩。突然，我看到窗外飞过两只小鸟。这时，我就想如果我能够捉到一只小鸟来玩那该多好呀！和小鸟玩那一定是一件非常有趣的事情。于是，我就想怎么才能够把小鸟给捉住呢？它有翅膀，会在空中飞，我又不能够飞上去把它捉住。要是它没有翅膀，只有腿那该多好呀，我可以快跑去把它捉住！转眼一想。我想到以前我用过弹弓去打鸟，只是大多给我打死了，只有少数几只不死。不管它了，还是去做弹弓来打鸟，否则，我是抓不住小鸟的。于是，我去找来了一根铁丝，又去拿来了几只牛皮筋，还找来了一块皮。东西准备好了，我就动手做了起来。我先用老虎钳把铁丝弯成弓形，然后在铁丝的两头弯出两个小洞。接着，我把牛皮筋串连起来，装在了铁丝两头的小洞洞里面，把那块皮装在皮筋的中间。这样，一只弹弓就做好了。做好了弹弓，我就拿着走出家门去打鸟了。走出家门，我就看到门前的一棵大树上面停着几只小鸟。我心里高兴极了，心想真是幸运得很，不用跑许多路去找小鸟，门前就可以打到小鸟了。于是，我拿起弹弓，瞄准距离最近的那只小鸟。“啪”的一声，那只小鸟给我打了下来。我马上扑了过去把它捉住。我拿起一看居然小鸟还活着，只是翅膀被我弹伤了。我高兴极了，拿着这只小鸟回家去了。500字 五年级 叙事
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做弹弓夏天，记得一个星期六，我早早起床，来到爸爸的房间，对爸爸说，你答应我去捞鱼的，天都亮了，快起来。早上好像下过小雨，红树林海边的地面上都是湿湿的，太阳还没有出来，风一吹，还有点凉意。应该是涨潮了，水位很高，平时看得见的石头都被淹没了，海水很浑浊，看到小鱼，也找不到螃蟹，有点失望。岸边有很多飘过来的树枝、竹竿，“舀不到鱼，我们找根粗点树枝做个陀螺吧”，爸爸说。我们就开始找大一点的树枝，找了很久，都只看见细细的小树枝，爸爸说太小，不能做陀螺。我们来到岸上的小路上跑步，这时，爸爸指着空中的一个小小黑色东西问我，“这是什么？”吓了一跳，一个小小的东西好像是在跳舞，弯来扭去，原来是一个毛毛虫，一条细细的丝从高高的树尖一直挂下来，毛毛虫一点一点地往下落，我赶紧跑开了。看见小路旁边的花丛里有一推枯树枝，我们走过去，爸爸熟练地抽出一条，看了一下，“我们找不到做陀螺的材料，就改做弹弓吧”。爸爸用脚踩住树枝，用手拗断细小的树枝，把2个大大的树杈带回家。这是什么脏东西？妈妈一开门就问道，“我们要一起做手工”我说。爸爸把枯树枝拿到阳台，又拿出工具刀，把树枝截断成Y字形状，剥掉表面的枯树皮，露出白白的树木，干干净净的，也不脏了。爸爸边做边用手比画，很快就做成2个树杈，更像Y字了，握起来很舒服，一个大，一个小，在Y字的2个顶端，还抠出一道小槽。“这是做什么用的？”我问爸爸，“到时候你就知道了。”爸爸回答说。爸爸和我来到市场，又走到书店，终于买到了橡皮筋，妈妈拿出装米的袋子上拆下来的细绳子，我帮助爸爸把橡皮筋牢牢地绑在树杈的凹槽位置，“噢”我明白了爸爸在树杈上刻槽的道理，我们的弹弓也做成了，我很开心。编辑推荐：更多小学生作文进入写事大全：http:///xiaoxuezuowen/xieshi/【1】 【2】700字 小学 叙事
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做弹弓童年像一个五颜六色的盒子，只要你打开它，里面总有一些稀奇的事，想着想着，我不禁笑出了声！记得在一年级放暑假的时候，我来到了奶奶家o到了奶奶家总想找什么事做o我看到爷爷给自行车补胎的原材料，突然想到不如做一个弹弓玩吧！首先准备材料，一根粗点的铁丝，一条一尺多长的气皿心，一个补丁o然后用钳子把铁丝扳成一个弓状形，将气皿心的两头绑在铁丝架上，再用胶水把补丁粘在气皿心另一端o最后一个弹弓就大功告成了！准备好子弹——小石子，找一个试验的靶子，最后选中了街道电线杆子上的电表箱子o我掏出子弹，放在皮托上，捏紧子弹，拉弓瞄准电表箱子，一松手子弹“嗖”的一声飞了出去，不用说命中目标了，子弹飞到哪里我都不知道o第二次又发射，我用力拉弓，眼睛盯住电表箱子，这次看到子弹从电表箱子上飞了过去了o第三次试射，我总结了经验，在瞄准的时候，子弹在发射架的中间，再瞄准电表箱子发射，等于说子弹、发射架中间点和电表箱子三点在一条支线上，这一下打得真准o我接着又发射几颗子弹，结果都命中了o我兴奋地跑回家，把这事告诉了奶奶，奶奶非但没有表扬我，还狠狠的训斥了我一顿o从此弹弓和我就形影不离了o奶奶家的小狗，一见到我就飞快的跑开，像见到瘟神一样o有一次奶奶家的小鸡被我打中，小鸡太没有抵抗力了，弹了两下就死了，这下可闯了祸，小鸡是奶奶的命根子，我赶紧把小鸡找了一个地方下葬了，过了两天没有什么动静，但是奶奶告诫我：“不要用弹弓子随便滥打，不要到外面给我惹事”童年的时光是色彩斑斓的，快乐的，美好的，我愿让它永远伴随我成长。600字 初一 叙事
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童趣-玩弹弓作文250字这一天，我好希望自己身处外婆家。为什么呢，看完我的叙述你就知道啦！周末，爸爸、妈妈带我来到了寿丰的高槐村，在那里，我买了一个弹弓。弹弓很像一个字母——“Y”的大写，当然，他是木头做的，颜色是黄色的，他的两只手上面有4根皮筋，皮筋连接处用了一块黑色的布筋作为重点连接。弹弓的玩法是这样的：左手握住弹弓的把柄，右手握住那块布筋，布筋里面装有“子弹”，然后用力将布筋和把柄拉开。左手握住把柄不动，右手使劲往后拉布筋。同时用右眼瞄准射击目标，让布筋、目标、眼睛三点一线，最大力度的拉动布筋后，右手一松，子弹就“嗖”的飞出去了，目标射中的可能性就更大了。大家玩弹弓的时候一定要记住：千万千万不要对着人射击。如果此时手握弹弓的我身处外婆家，就可以打鸟了，岂不美哉！300字
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学校运动会彩排学校马上就要举行运动会了，今天早上，老师们为了让我们名列前茅，费尽了心思训练我们，简直就是魔鬼训练！听说下午就要彩排了，同学们三言两语交谈着下午的彩排，有些紧张。转眼间，我们已经整齐地站在操场上了。嘈杂的口哨声让人一听就感觉劳累。主持人优美的朗诵声，在我们听来，也犹如鬼嚎声一般，感觉骨头都散架了。轮到我们上场了，站在看台面前，我们不得不打起精神来，如果不打起精神，就会毁了五年级的荣誉。一声声口号声从我们的嗓子里喊出，感觉喉咙像着了火似的。面对主席台，正见校长对着我们笑，一股劲儿从我们身体的最深处急速往前冲，可没走多久，就感觉筋疲力尽了，我们两只手耷拉着，两条腿僵硬了，浑身感觉有几百吨重。那一刻呀，真是度“秒”如年呀！300字 三年级 叙事
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看运动会彩排学校秋季运动会周四就要开始了。今天中午学校利用这段时间进行运动会前的彩排。我们一二年级学生不参加，所以也就不要参加彩排了。中午我订正完数学作业，数学老师叫我出来玩一下。哇！学校大操场上好热闹啊。我跑过去一看，大姐姐大哥哥他们都步伐整齐地绕着大操场走路，各班同学还喊着不同的口号。走在最前面的是拉国旗的六位大哥哥，紧接着是鼓乐队的大哥哥大姐姐们，再是举彩旗的二十多位大哥哥大姐姐们。场面非常壮观，我还是第一次真实地看到这个场面呢。看着看着，我不知不觉的说，明年的今天我是三年级的学生了，也有资格参加运动会了，到那时我也会像他们一样好好表现的。想着，看着，运动会彩排就结束了，大家按着次序进了教室。听大哥哥大姐姐们说明天早上还要再进行一次彩排呢！300字 二年级
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关于运动会的作文 运动会之拔河昨天，又举行了一届激动人心的运动会，快来快来!拔河开始了!我要上场了!我和伙伴们一起走到了绳子的一端，对面强劲的对手是五年二班，上一届就输给了他们，这一届，不能再输了!!!大家都抓紧绳子，站好位子，我站在最后一个，等着开始比赛。''三······二······一······开始比赛!嘟————''我开始用力地向后拉，整个人都往后仰倒了，可还是被拉了一大截，一不小心，就倒了一半，因为失误了，所以要重来一遍。阮老师教我把绳子绑在腰部，不容易被拉走。比赛就又开始了，虽然还是被拉走了一大截，我很生气，就一味用力地往后拉。我弯着腰，双腿一前一后地支撑着，一点一点地往后拉，耳边回响着要耳聋般的''加油!!加油!!''最后，我们得了第一名，大家都快乐地欢呼着，跳跃着，笑着。自从那天，我的手痛了两天，腿痛了三天，虽然很痛，但是却很快乐!300字 三年级
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