读书是甜的
400字
六年级
记叙文
读书是甜的,它使人受益匪浅,收获知识与快乐。而我,就在那天晚上评委到了甜甜的味道——书的味道。
那是一个凉风习习的夜晚,我在挑灯夜战。哈哈,作业做完咯!我兴奋地合上作业本,把笔一扔,就想出去玩一会儿。这时,我的眼光被书柜里的一本书《死水》吸引住了。我踮起脚尖,努力地想要够着那本书,使劲地拿了下来。这是闻一多的诗集,词藻优美,但是内容却晦涩难懂。我一个字一个字地看了好几遍,怎么也搞不懂。哼,我就不信,我看不懂它?我拿出字典和相关工具书,又翻了起来。这回《死水》里的每一个字都变得活泼起来,它们仿佛在和我招手。继续读下去竟然越读越顺,我仿佛走在一道崎岖的小路上披荆斩棘,小路平整起来。诗集的思想感情给了我一个精神世界:诗人的爱国情怀向我走来,复兴中华的愿望却被恶势力干扰……我越读越起劲,读书给我带来的甜味——充实感和满足感令我快乐。《死水》读完了,我不仅收获了知识,而且尝到了读书的甜味,真让人受益无穷啊!
读书是甜的,正如歌德所说:“读了一本好书,就是在和高尚的人谈话。”它使人收获知识与快乐,使人受益终生。
妈妈我想对你说
200字
二年级
记叙文
妈妈我认为您是世界上最美丽、最善良的妈妈,可是有些话我还是想对您说。妈妈,送我上学时,请距离学校门口30米处就让我下车,我会一个人稳稳地走进学校。您可千万别再走到学校门口,我怕您走累了。
妈妈,当我在做家务活时,请不要再帮我搬凳子、擦桌子,这些活我都会做,而且我能做得很好。我知道您心疼我、关心我,但也要锻炼我呀!妈妈,学校开展活动时,请不要再说那与学习无关,不让我报名参加。我好羡慕其他同学,获得那么多的奖章。我也想一展身手呀!
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”——妈妈,我已经长大了,请您放心吧!我会学会独立的。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
记叙文
400字
-
生活是甜甜的糖果不要说自己多么苦恼,因为我感受到我是多么的幸福。其实,用快乐看世界事事就称心如意了。不用伤感看世界,世界就不伤感。就算历经风风雨雨,我们也会看到阳光。那暴风雨里,其实贮藏着彩虹。就看你愿不愿意接受挑战,世界是五彩缤纷的一个大糖果。外表酸涩,夹心甜美。没关系,经过酸涩,就是十分美味,十分甜蜜的一面。我们始终要接受黑暗,不去羡慕别人生活的明朗,只会寻找揭开黑暗的方式。六年级:施小怡150字 六年级 散文
-
书是甜的题记——阅读不可以改变天气,但可以改变心情。明媚的阳光洒在大地上,花朵张开了笑脸,小草随着微风摆动。天气很美好,但我的心情却恰恰相反。我手里拿着一张不及格的卷子垂头丧气的向家走去.……我到家了,妈妈看了我手上的卷子,非常生气,狠狠地骂了我一顿。我很伤心。妈妈罚我在房间里反思。我回到房间,在书柜里面前徘徊,我 拿了一本书,坐在窗前,凉爽的微风使我的心情好一些。书上有很多名言警句:生活有时虽不像你所想的那样美好,但也不会像你所想的那样糟糕,愿你笑对人生,一帆风顺……看了这些名言警句,我其实挺感动的。我在心里默默地对自己说: 一次没考好,并不代表以后都考不好;一次的荣誉, 并不代表以后都可以。对,书是甜的。它比糖要甜,甜到你的心里。哦,书是甜的,书是甜的……300字 六年级 记叙文
-
书是甜的书,在生活中无时无刻都伴随着我,有些人认为书就是厚厚的一些白纸黑字,没什么用;有些人认为书就是一些废纸,用完就卖废品了;只能说这些人都不了解书。其实书是甜的,知识也是甜的,清香的。我认为读书就是上天给予我们的赏赐,一种别具一格的享受。每当我感到枯燥和烦恼时,便会驰骋于书的世界,活跃在书的仙境里。书的甜味,书的清香似一股清风徐徐向我吹来,像一条轻柔的绸带包裹着我。我记得一天晚上,我一直在看《昆虫记》,仿佛进入到了昆虫的世界,无论妈妈怎么叫我,我都似乎没有听见。正当我看得入迷时,爸爸又进来让我休息。我的魂好像被书给“拴”得牢牢的,直到我被爸爸一声怒吼,我才依依不舍的把书合上放在书柜上。刚闭上眼,脑子里全是书的内容,于是我趁爸爸妈妈睡着后,偷偷拿出手电筒,小心翼翼地走向书柜,生怕惊动了他们,最后我成功地把书拿到被窝里。在手电筒的帮忙下我看得津津有味,不知不觉我就沉睡在书的海洋里。书不仅能给我遐意之感,而且在我处于逆境之时,给我帮助,给我鼓励。每天不管作业多少,功课再重,我都没有放弃在书中汲取知识和营养。因为书是甜的,知识是甜的,就让我和大家在书香和书甜的伴随下,一起漫游在广阔的知识草原上吧!所谓:“书香伴我行。”有时候,书是一盏铮亮的灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了世间的善恶丑美;有时候,书是一对洁白的翅膀,带我飞到云海处,一览山河的壮丽美景;有时候,书是一叶坚固的小舟,带我们驶向成功的彼岸,任凭风吹浪打也不回头。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,人想进步就必须多读书,我不相信书中有什么黄金屋,颜如玉,但是我相信书中有一个五彩缤纷,充满精彩的世界等着我们去探索。650字 六年级
-
书是甜的犹太人有一个仪式,在孩子满一周岁时,滴一点蜂蜜在书上。这就在孩子的大脑里形成一种意识:书是甜的。高尔基也曾经说过:书是人类进步的阶梯。我读过很多书,有《安徒生童话》、《伊索寓言》、《论语》、《老子》、《兵法三十六计》……各式各样的书籍。尤其令我感慨就是孔子的《论语》。《论语》中包含了各种不同类型的哲理:孝、政治、学习方法、学习态度等。还记得小时候,总是想着如何去超过竞争对手,却忘记了应该保持怎样的学习态度。捧起心爱的《论语》,我读着读着早已羞愧难当。其中有一篇是这样的:不仁者不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。也就是说:没有仁德的人不能长久地生活在贫困之中,也不能长久地生活在安乐之中。只有仁德的人,才能安于仁德;只有聪明的人,才能利用仁德。难道我不是仁德的人吗?我在心里画了一个大大的问号。后来一想,是呀,如果没有仁德,我如何结识到好的朋友?没有仁德,谁又会与我做朋友呢?我处处为别人着想,可万万没有想到,有时这种过分的关心会害了别人。于是,我开始慢慢地改变自己,就像孔老夫子说的:君子不重则不威,学则不固。主忠信,无友如已者,过则无惮改。是的,有了错误、过错就不要害怕去改正。同学们都说我变了,我笑着说:“是变好了还是变坏了?”同学们总是打趣儿地说:“变坏’了!”我的心头沾上一点蜜,不,是许多蜜。沉浸在蜜的香甜中的我,突然恍然大悟,正如犹太人所做的,顾名思义:书是甜的!子曰:“不患人之不已知,患不知人也。”我在今天终于明白了这句话的意义,它在我的一生中都永远受用。我将会继续读许许多多的书,继续在书中品尝蜜的甘甜。(这是我在网上看到的好作文!想给大家分享一下!)600字 六年级 状物
-
书是甜的宋代文学家程颐曾说过:“外物之味,愈久愈厌,读书之味,愈陈愈香。”的确,读书给人的快乐,绝非其他事物可比拟。读书给人的感觉是甜的、是快乐的。这种感觉,不像打球只是一时开心。也不像看电视,只图一笑。书的甜,是浓浓的、不可言传的感觉。我喜欢读书的这种甜!夜晚,万籁俱寂,一盏明亮的台灯,一本本厚厚的名着,一份怡然的心境,随着故事情节的推进,随着人物命运的变换,去体味书中深邃的内涵。在这样的夜晚,我感受到了“乱世佳人”的坚强,同情“茶花女”的悲哀,为“基督山伯爵”的遭遇担心……每每读完一篇,我拨开窗帘,眺望星空,都会感受到心灵得到洗涤,灵魂得到净化。书是甜的,给了我前进的推力。一次期中考试,我的成绩一落千丈,我的心也灰暗到了极点。窗外明媚的阳光、小鸟欢快的歌唱、小花艳丽的笑脸,似乎都在幸灾乐祸。我一头栽倒在床上,真希望一睡不醒。随手拿起床头的《乱世佳人》,漫不经心地胡乱翻着,真是天衣无缝的巧合!我刚好翻到了那一页——女主人公郝斯佳在遇到挫折后,一段自我慰藉的话语:“明天,明天的太阳又是新的,忘掉今天的烦恼吧,明天又是新的一天。”我愣住了,抬起头,透过窗子,看见的依然是灿烂的阳光、艳丽的小花,听到的依然是小鸟的啼转。是啊!明天的太阳还是新的,我还有好多机会!我不能停留在此次的失败上,我要——加油!我笑了,因为我又找回了自信,有扬起了生活的白帆!书像拂面的春风,吹去心灵的尘埃;书是涓涓流淌的清泉,滋润干涸的心田;书像一坛陈年的佳酿,永远使人陶醉其中。书,是甜的。“甜书”“吃”着才有味道嘛!书,像蜜一样甜;像糖一样甜;从眼里一直甜到我们心里。然我们一起去读书,去品味书的甜吧!中国河北省保定市蠡县百尺镇大柳树村大柳树小学六年级:王俣彤600字 六年级 书信
-
读书甜读书甜读书是一件非常快乐的事,因为书可以使人进步,成长,树立有许多迷人的片段,常常令我陶醉。我非常喜欢从书中找一些美丽的词语、句子,这样可以提高写作水平。如:蝴蝶飞过花丛,泉水流经山谷,到处都呈现出一幅美丽的画面。我每次读到这样的句子时,一幅清晰的画面,就涌现在我的面前。我现在喜欢的书有很多,如:《世界五千年》、《中华五千年》、《英雄人物故事》、《少年勤学故事》、《伟大的发明家》、《成语故事》、《寓言故事》等书籍。我现在最喜欢的还是漫画书,尤其是搞笑片,如:《乌龙院》、《七龙珠》、《九龙珠》、《阿Q正传〉、《阿衰前传》、《豌豆笑传》、《新乌龙院》、《高校故事》等,不过,虽然这些我喜欢看,但我喜欢在课外.的时候。我喜欢描写四季的词语,有:鸟语花香、阳光明媚、春意盎然、春回大地、骄阳似火、烈日炎炎、秋高气爽、鹅毛大雪,大雪纷飞、狂风暴雨等词。读书时非常快乐的,从而面对我们的生活学习上是有用的。因此:我们要多读书,多读一些对生活、对学习有帮助的书,但也要适量的读书。因为我们现在还很小,不能正确的选择书,但我们要有一种良好的心态。要做到三到,是:心到、眼到、口到,这样才能正确的读书。我们现在只有多读书,多读一些有用的书,将来才能把书中的知识更好的发挥起来,更好的应用到生活当中去,更好地回报祖国,更好地回报祖国人民。450字 五年级 叙事
-
读书的苦于甜“读书”这两个字眼对我们这些中学生着实太熟悉,每人听到这两个字便是哭丧着脸,说:“苦啊!”然而,万物皆有两面性,既有苦,便有甜。当然,同大部分人一样,对于“读书”的第一感觉便是苦不堪言。每天要顶着天亮就起床,随着灯光渐稀才睡觉;夏天的下午还要在火气直冒的教室里硬是撑着眼皮坐上一下午;冬天的早晨更要穿成大雪球般的,戴着厚厚的手套坐在教室里听课做笔记。那种苦,是口食黄莲都不能比的。每逢考试,这苦啊,更是成倍的翻!特别是期末的时候,每天至少有10张的试卷,这只是写的,要复习的作业绝对多到晚上没法睡,不到12点肯定上不了床。到了寒暑假,以为终于能放松一下了。哪知老师又是这一本要写,那一本要看的给我们布置作业,爸妈又是这要补习,那要复习的给我找补习班。我只能接着苦了……吐了一大堆苦水,心情似乎好了很多,再想想“读书”也并不是都是苦,甜的滋味一点一点变得浓郁起来了……偶尔周末作业少,下午去书城看那么一两小时的书。夏天有空调,室内凉丝丝的,找本名家的散文,找个舒服的座位,坐上那么一会,挺是享受的!冬天则坐在暖和的床上,靠着墙,拿起一本称心如意的书,肆意的看上一整天。我有一个习惯,拿起一本书,开始看了,决不愿中途停止。直到看完时,有一种舒心的感觉缓解了全身的疲劳,心情顿时爽朗了起来。有时,碰到优美的诗句或词语,便会到处找本子把它记录下来或是轻轻的朗读上几次,把它记在心里。心里想着,我比别人多知道了一个优美的诗句和词语,这是多么美好的事呀!在做数学的题目的时候,也许会因为一次次的“碰壁”而难过,可是当你在努力尝试后解出了那道题后,一种自豪感油然而生,脸上便是眉开眼笑的了……读书自然是苦,且苦不堪言,可是当你换个心情再去想想时,便是有一股如甘泉般的滋味涌出,那甜啊,都嵌到心间里了……650字 初三 记叙文
-
书是甜的我爱读书同学们,当你们看到这个题目时,是不是会问,书是看的,又不是拿来吃的,怎么会有味道呢?我会告诉你,书是有味道的,它是甜的。我从小就喜欢看书,尝到过书的甜头。在我还不会说话、不会走路时,妈妈就给我买了《看图说话》、《我第一本书》等书让我看,我只要拿着它,就会不停的翻,不停的用嘴去咬,似乎书是甜的。当我上幼儿园后,妈妈又买回来《经典童话》、《365夜故事》等,我在这些书里,快乐的跟梅花鹿跳舞,听百灵鸟唱歌,与小马一起动脑筋过河,知道了刘备三顾茅庐请诸葛亮、草船借箭,拔苗助长、闻鸡起舞等寓言故事。随着我的年龄增长,妈妈给我买的书也越来越深了,知识面也越来越广了,我从《少儿百科全书》中获取知识,吸收营养。我认识了丢三落四的小豆豆;在《恰同学少年》中,我认识了毛泽东、蔡和森、杨开慧、向警予等革命前辈,在书中我同他们一起登上岳麓山,“问苍茫大地谁主沉浮!”我更加尝到了书的甜头。书是知识的海洋,我愿与好书作伴,作一个快乐的读书人。一本好书就是一座宝藏,一篇好文章就是一盏明灯,她教我学习,教我做人;使我能够健康成长。因为我爱看书,所以我的作文写得很棒,只要是参加作文比赛,我都能获奖。如今,尝到课外阅读甜头的我,更是和好书成了形影不离的好朋友。我会向蜜蜂一样从书中不断的吸收蜂蜜,获得糖份。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。600字 五年级 记叙文
-
读书甜苦交响曲读书是每个人生活中不可缺少的一部分,我们也要在读书中寻找快乐,在读书中 成长,体会苦与甜。星期六下午,星期天上午是我读书的神圣时间。一次,妈妈出去买菜,嘱咐我水开了关掉火,等她回来后灌到暖水瓶里。在厨房等着与消磨时间一样;受罪,不如看书来打发这段令人‘难忘又美好的”时光。我从书柜里取出几本平时最爱看的小说,津津有味的看了起来,我看完了一大半,也不知过了多长时间,突然,一阵敲门声把我从书中惊醒,我走到门口时嘴里还嘀咕着:“烦死了,正看着精彩的故事片段。”.打开门一看,哦,是妈妈。妈妈提着菜走进门就问:“水烧开了吗?”“水、”?我突然想起妈妈的嘱咐的话来,“啊”,糟了,我大叫一声,赶忙跑到厨房,一切都晚了,水已烧干,水壶也从此罢工。妈妈因为这件事好几天都不给我开笑脸。这是苦的故事。下面说甜的。从三姨家回来的我,极其不情愿的在家呆着。为啥?家里有好吃的有好喝的,这么优越的生活条件为什么不要,还不是因为那本书,那啥名字:《儿童文学》。妈妈听了这个书的名字,说“这孩子可是爱看这本书了。妈妈说你三姨就是爱看这书,文章才写得好。”我想《儿童文学》真有这么好。然后又提起陈年旧事,最后问:“真喜欢看?”我点点头。当天,爸爸妈妈就给我买了本《儿童文学》,我心里的那个甜啊真叫甜。主要是因为书的内容非常的好精彩。这就是我在读书中体会的甜与苦。同时,也在这种甜与苦中的锻炼了我的成长。500字 五年级 记叙文
-
读书的苦与甜读书有时候会让人觉得是一件很甜美的事,有时也会让人觉得是一件艰苦的事。我平常除了在家里读书外,主要地点就是在南山书城,每当来到书城后,最重要的就是在书丛中寻找自己最喜爱的书,然后开始慢慢品读。自从到书城来读书不久,我就明白了一个道理:“读书是甜的,也是苦的”。读书是甜的,读书可以学到很多知识,明白很多道理,我相信大家一定深有体会。比如,每当我们读到了一本好书,发现了它的动人之处,就会感到心旷神怡,从而开始认真品读,这就是读书的甜。说起读书的苦,想必还有很多人并不完全知道,所以就让我来好好讲讲。读书的苦,就在于读书的时间,当读到一本好书,就会舍不得放下,于是就开始了长时间的阅读,而很多的书店没有座位,店员也不让你坐在地上,读书的人就会感到腿脚酸软,最后恋恋不舍,因累而归,这就是读书时“身体的苦”。还有更苦的,那就是读书时碰到不懂的地方,百思不得其解,苦苦思索,为了寻找答案可以说绞尽脑汁,这就是“心苦”。但当你一番思索后突然茅塞顿开,那种欣喜若狂又是无法形容的,这又从苦变成了甜。我觉得读书会让人累,会让人觉得苦,其实就是一种考验,看你是不是真的喜爱读书,如果是真心喜爱读书的人,一定会坚持下去。所以,我一定会坚持多读书,读好书。500字 五年级 记叙文
-
书是甜的书是甜的,是我们的好老师,告诉了我们许许多多的知识。那一天,我在家里津津有味地看着一本书,这本书里有许多的好词好句,而且内容非常精彩,所以说我非常喜欢这本书,可以说是百读不腻。读这本书时,我眼前会出现宽阔的大草原,马儿们在尽情奔跑,牛群正在低着头吃草,天边的夕阳红得似火,它把最后一抹彩霞洒向大地,真美啊!每次看书时,我的一切烦恼都会消失得无影无踪。有一次写作文,开头怎么写都写不好了,我很着急,把我能想到的都试了一遍,但都一点也没有新意。我跑去问了妈妈,但是妈妈说自己的问题自己解决。我很烦恼,正好我看见了之前那本书,就闷闷不乐地看了起来,看着看着我就入迷了。对了,这本书里有这么多的好词好句,我为什么不能拿他们开头呢?于是,我放下书本,飞快地打开了作业本,把开头给补好了。这篇作文之后还被老师当做范文,念给班级里同学们听了。从此以后我更加喜欢看书了。书是甜的,在各方各面也帮助了我们,它真不愧是我们的好老师啊!400字 五年级
-
书是甜的许多人认为书就是白纸黑字,顶多加上几幅插图,可是,我却认为书是甜的。当孩子周岁生日时,犹太人家庭就会举行这样的仪式:母亲翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻《圣经》上面的蜂蜜。这种犹太人家庭的仪式的用意不言而喻:书本是甜的,知识是甜的,读书是甜的!书是我生活中必不可少的伙伴。每当我拿着一本新书,总是欢天喜地的,然后回到家,迫不及待地翻开来看,经常看到很晚,才放下它。有时,我也会翻翻以前看完的旧书,每当这时,就像时光倒流,第一次看这本书时的喜悦,仍未忘记。每次我沉浸在书香中时,总会感到十分轻松、愉快。让我闻到浓浓书香的书,是《别让生命太为难》。我在这本书中读到了方刚写的《动物哲学》中的一篇——龟,它控诉了人类那贪婪的欲望和自欺欺人的心理。是啊,人类那么贪婪,对物质的需求永无止境,又怎配和龟一样长寿呢?这浓浓的书香从字里行间窜入我的心田,让我对“书”更加感兴趣了。书,是春天那娇艳的花朵,充实着柔和的春天;书,是夏天可口的冰激凌,给我们带来舒畅的感觉;书,是那秋天火红的枫叶,即使飘落在地也一样引人注目;书,是那冬天温暖的阳光,照亮我们每个人的心田……400字 五年级 状物
-
书是甜的2010年期中考试五年级现场作文 乐园小学书是我的良师益友,从小到大,书一直陪伴在我身边。书是知识的海洋,书是知识的宝库;书能帮我们排忧解难,书能解除我们同学之间的纠纷……有一次,爸爸买了一盆含羞草,我很好奇,过去碰了碰它,没想到它迅速合上了刚伸展开的叶子,吓了我一大跳,难道它“死”了,它可是爸爸刚买来呀!如果它“死”了,我可怎么向爸爸交代呀!我蹑手蹑脚地走到爸爸的卧室,爸爸正躺在床上高兴地看着电视呢。我吞吞吐吐地说:“爸爸,嗯……嗯,你看看你买的那盆含什么草,是不是‘死’了?”爸爸的神情立刻严肃起来,我跟着爸爸来到含羞草的旁边,爸爸左瞧瞧右看看,才松了一口气,哈哈大笑说:“什么‘死’了呀!它的名字就叫含羞草,分明就是不好意思的意思嘛!你查查书籍不就知道了。”我心中悬着地一块石头终于落了地。我找了找书籍,“找到了,找到了!”我大叫起来,上面写着含羞草名字的来历,它的用处……书能随时给我们作出解答。书像一杯咖啡,只有用心去品尝,才能真正品尝出它的甘醇;书像一杯牛奶,读着读着,就知道书是甜的了……书,你是无声的老师,我爱你!400字 五年级 记叙文
-
读书读书还是读书我们城市叫做学习城市。在这个城市,大家的生活中除了学习还是学习。就拿昨天来说吧,我凌晨3点钟从使用睡眠减少仪的效果中醒来,发现居然比迟到时间还晚了30分钟。没办法,我只好吃了一颗能量增强剂,坐上超高速飞船向学校驶去。但我晚了45。01分钟到校。因为许多睡眠减少仪会出毛病,使使用人晚一些醒来,但最久不超过30分钟。所以学校要求最多迟到45分钟。虽然我只迟到了0。6秒钟,但因为我们这里的人太爱学习了,科技发达的不得了,表上连微微秒都有显示,自然知道我迟到0。6秒了。虽然科技发达好是好但也有弊端。由于我们城市的领袖太爱读书了,于是他规定每一个市民从3岁起每天必须有19个小时在读书。本来我们可以少读一点(因为我们从3岁开始一直读书,每天只有5个小时可以自由支配,而且还要5个小时睡觉,这样我们就没有1个小时自由了),但秘密监控器随时随地都跟着你,让你必须每时每刻都读书。天哪,上帝,能不能让我到快速时代去玩一下呢?就算1小时也好,我就是不想要这样整天读书啊!400字 四年级 状物
-
甜甜的雨一个星期天的早晨,小猴淘气拿着零花钱去买了一个又甜又大的粉色棉花糖,高高兴兴的走在路上品尝。走啊走啊小猴路过了一条小溪,因为天气很干燥,所以小鱼们都快要干死了,小猴乐于助人,他就想了一个好主意让小鱼可以舒服的在小溪了游来游去。小猴把棉花糖一点一点地变成云,接着淘气想:“棉花糖变成了云朵,下下来的雨,应该是甜的吧。”竟然云朵变成了乌云,下起了雨,没想到乌云竟然是彩色的,小猴惊奇地说:“我从来没见过彩色的乌云。”小猴又尝了雨水的味道,果然是甜的,过了一会,小溪里充满了水,小雨对小猴淘气说:“谢谢你淘气,救了我们。”小猴高兴地说:“不用客气,这是我应该做的。”小猴高高兴兴的喝了许多,他回去给妈妈说:“今天虽然我没有吃到棉花糖,但是我帮助了小溪里所有的小鱼,还喝到了。”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。400字 三年级