落叶的四季轮回
550字
六年级
散文
落叶的一生平凡而短暂，承受着春，夏，秋，冬的洗礼。
春的温和，夏的热烈，秋的凉爽，冬的寒冷在他的身上留下了一处处痕迹，在他们落向泥土时，仍以留恋的目光扫向这个令他们深深依恋的世界。等到来年万物复苏的季节时，他们又从土中探出头来，继续欣赏着这个世界。这个世界的一切在落叶眼中别有一番滋味。春天，和风旭日，春风盎然，温暖柔和的春风拂过落叶的脸庞，让她害羞的脸都红了，泛出一丝丝妩媚的微笑。大地上显现出了一片繁荣生机的景象，让人心旷神怡。花儿，小草像一个个精灵宝宝，调皮的眨着眼，欣赏并享受着这世界的一切。在春天，沐浴在明媚的阳光下，聆听大自然的生息，感受大自然的乐趣，这真是一件美好而快乐的事情。春天，让人感受到无限的舒服与自在，春天真是一个美好的季节。夏天，烈日炎炎，时不时有雷阵雨来袭，夏天的雨暴躁如雷，还有雷公公时不时伴奏，使这个下雨交响曲又拥有一番奇特。夏天的天气让人捉摸不透。在雷阵雨没有光临时，热的人们想热锅上的蚂蚁团团转。知了也呼哧呼哧的吐出了舌头，我想他也想赶快避避暑吧。秋天，金黄的落叶像一只只飘舞的蝴蝶，舞动着他彩色的裙衣，婀娜的舞姿妖艳至极，徐徐微风给他们伴舞，彩色的翅膀偶尔与微风擦肩而过，谱写出一首首优美动听的乐曲。寒风凛冽的冬天悄然来临，伴随着身穿白色裙衣的雪姑娘一起来了。他们装点着这个世界，银装素裹，分外妖娆。随时随地可见他们的身影，冬天的美丽他们功不可没。落叶仍然是那一片平凡的落叶，可他却领略着这个世界的魅力。
六年级:董怡雪
落叶的悲伤
650字
初二
散文
秋已过，不知会有多少物会因此而去。曾经的风华已去，不会再有风光。留下的只有那孤独与寂寞，独自承受着世人的轻视。
落叶的悲伤也就如此！
落叶的曾经，绿树浓荫，风华密茂，苍翠青春……可，再风光的事物也有沧桑岁月。春天，树叶吐出嫩芽，孕育着新的生命；夏天，树叶继而生长，象征着新的活力；秋天，树叶掉在地上，结束了它的一生。
独自走在林荫小道上，拾起一片树叶，夹在书里。坐在椅子上，看着漫天飞舞的树叶，像极了翩翩起舞的蝴蝶，有黄的、有红的、有棕色的、有黄绿色的……
看着满地的落叶，我又想起了她……
她，是我小学同学，叫小馨。她曾经有一个幸福的三口之家，爸爸在一个公司上班，妈妈在家里照顾她，一家人日子过得滋润富裕、生活也幸福美满。小馨学习成绩优异，也很温柔可人，是个才女。我也很羡慕她。可天有不测风云。小馨的爸爸因为一些事情下了岗，眼看着家里越发贫困，小馨的妈妈和她的爸爸离了婚，她跟着爸爸。爸爸整日酗酒，小馨成绩直线下降，整天也与社会上的不良青年鬼混，学会了吸烟喝酒，后来被学校开除。
说真的，小馨真不该如。那天，看着她远去的背影，我很感伤，曾经多风光的一个人，竟然沦陷到了如此地步，我竟有些心酸。
都是岁月蹉跎人，蝴蝶很美，终究也飞不过沧海。
风华是一指流砂，苍老是一段年华。
曾经流行过这样一句话：“所有的美丽的呈现只是为了消失，所有令人颤抖与焚烧的相见只是为了分别。”正是因为有了树叶的掉落，才会有了树叶的悲哀。
可我觉得，树叶的悲伤不算悲伤。叶子的离开并不是风的召唤，而是树的舍弃。的确，可这也正是也的最终归宿。
落叶归根。
落叶虽然结束了它的生命，但是它却给了根营养，让树更壮，更茂。根是它的归宿。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
落叶掉在地上，喂肥了土壤，带给了花更多的营养。来年，花更美，更艳。花是它的寄生。
落叶的悲伤不悲伤，只看人们怎么去认识它罢了。
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六年级
散文
550字
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轮回孤独一百年一个世纪，一百年一个轮回，孤独了一百年，彷徨了一百年，惆怅了一百年，一百年的等待，让人输得更加的惨痛……一百年前，时光如水般流淌，有歌声与笑声，路，是一条洒满阳光的路，一百年后，是满腹惆怅，一百年的等待，让人更加地痛。星月无语，风亦无语。或许，一百年，是一个扼杀的过程。又或……时间更长，一千年，一千年的黑暗实在不能再忍受。放弃了，痛的结果是孤寂，心是属于你的，没有归宿。一百年，是否已经过去；痛，是否还在延续；孤寂，是否还在进行？！枯叶飘落了，淡淡的。一百年，无言，孤独。微笑一百年一个世纪，一百年一个轮回，追求了一百年。奋斗了一百年，虔诚了一百年，一百年的兴奋，让人赢得更加快乐……一百年前，日子平平淡淡，犹如无味的咖啡，独处。一百年后，学会了虔诚，学会了期待，一百年的兴奋，让人更加快乐。星月私语，风亦私语。或许，一百年是个考验的过程，又或……时间更长，一千年，一千年的寒冷，不能吞噬火焰，不能吞噬自信。追寻了，乐的结果是舒畅，心是属于自己的，找到归宿。一百年，是否还在流淌；微笑，是否还在荡漾；虔诚，是否还在继续？！叶子又绿了，浓浓的。一百年，无言，微笑。450字 四年级 散文
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四季轮回的美丽春这个可爱而美丽的小姑娘悄悄地来了，她轻轻一挥手便下起了一阵绵绵的春雨。草地上的小蘑菇仿佛感受到雨点的召唤，当天上挂出片片彩虹之时，他们与小草争先恐后地从地上冒了出来。这时，一对蘑菇吸引了我的眼球。只见他们亲密地依偎在一起，像是在互相悄悄地“咬耳朵”，又像是一对认识已久的情侣，要在亲友的见证下，相互立下山盟海誓，白头偕老。虽然他们不久便会消失不见，可他们也要在这大好的时光里，活出属于自己的精彩。夏这个大大咧咧的小伙子像旋风一样悄然而至，可这次他并不是孤身一人，他还带来了他的伴侣——荷花。碰巧，亭亭玉立的荷花正在湖中盛放，这让我们得以一览她的风姿。你瞧！她在湖中时而随风起舞，时而又停了下来。这时，她好像发现了我们在偷窥她，于是，她的脸刷地红了，这却使她更加千姿百媚，风情万种了。秋来了，她是一个成熟的姐姐，她一来苹果呀，梨呀，就全熟透了。田里热闹极了，稻子笑得肚子痛了，于是她弯下腰去捂着肚子。大豆笑得合不拢嘴，结果连藏在嘴里的大豆宝宝都喷了出来。冬是个善良的老婆婆，她关心着大地上的每一棵植物。这不，她正用小雪花给大地织一条厚厚的大衣。青松也戴上了冬婆婆的围巾，你瞧，他正意气风发地站在北风里，像一个军人似的，守卫在北风里。腊梅则悄悄涂上了冬婆婆给的唇彩，在冰天雪地里向人们展示着她的美丽。四季轮回就是如此，美不胜收，无与伦比！550字 五年级
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轮回人生就像是一个周期函数，始于原点，止于原点;生的时候什么也带不来，死的时候什么也带不走。一个人出生死去了;一代人出生了，死去了~~~~~~生老病死本来是一个轮回。且不谈生与死。也许生活本该如此单调无聊，每天起床吃饭上学吃饭上学吃饭睡觉。虽然客观规律告诉我们事物是不停发展变化的，可我却觉的每天的生活有着太多的相同;这时客观规律又告诉我们，质变是由微小的量变积累起来的。可人的一生又能经历多少质变呢?从时间角度来说，人生是由每天无数个小轮回组成的大轮回。有人曾把人生比做一段路，可我认为人生好比一个圆，每天的位移虽然都是零，但由于半径不同路程也不一样。或许这就导致了人与人不同的轮回。且不谈人生，学习就是一个轮回。从幼儿园到学前班，到小学，中学，大学，再到研究生，硕士，博士``````‘活到老，学到老’，虽然不断开始新的学习旅程，接受更高级的学习教育，再进入更高级的学府，接受更高级的教育``````但是，所学的无非是如何做人如何做事。学习本来就是从大海中取出一粟，吞下去经过消化吸收成为自己知识的一部分。既然生死是轮回，人生是轮回，学习是轮回。夸张点说人本是自然界发展的中间产品，既人也是自然界轮回中的一部分。那么，我们还有必要生存，有必要度过人生，有必要学习吗?有人认为没有，于是有人自杀了，有人‘投笔从戒’，放弃学习了``````于是他们的人生是半径很小的圆。虽然死不会带走什么，但可以留下什么。那么你的人生如何呢?圆规就在你手里。550字 初一 散文
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轮回3000年，人类遭遇了一场空前的劫难。不知从哪儿飘来了滚滚的黑云，它们遮天蔽日，隐耀星辰。一道雪亮的闪电划过天空，随后，一声惊雷响彻大地。滔滔洪水从云层里倾泻而下，所到之处泛滥成灾。洪水淹没了陆地，淹没了那片干裂的黄土地。几个星期后，洪水迁入太平洋，情况有所好转，可是人口却从50亿极速锐减到只剩2亿！不料几天后，灾难再次降临。一个落雷像火球一般从天而降，沿着光秃秃的大地蔓延开来。人们默默地注视着，谁也不敢去与火焰搏斗，眼巴巴地看着落雷那星火燎原之势慢慢逼近。人们祈求黑云降下甘霖，可是云雾已经散尽，火辣辣的太阳狰狞地狂笑着，灼热的阳光如剑一般穿过人们的心，温度超过50度！火球越烧越旺，即使烧到海岸边也奈何不了它，谁叫它有太阳撑腰呢？人们这才意识到，人类种族犯下了弥天大罪，怎么逃脱得了灭顶之灾呢！果然，不久之后，人类的身影从焦黑的土地上消失了。但不是永远。几百年过去了，万物复苏，地上长出了绿绒绒的小草，百花争艳，莺歌燕舞，大地上一派生机。但是，人类的历史长河对地球来说，太短暂了，就像打个哈欠那么短暂。人类的灭绝是地球的杰作，但是地球妈妈是为孩子们好哇！地球殷切地希望孩子们能够走入轮回，去创造崭新的明天——其实恐龙、鸟兽、花草、人类都是她的孩子啊！不过她仅仅盼望孩子们把历史轮回，而不是重演历史。地球相信，不会太久，最小的孩子——人类，将会再次迎来灿烂的春天！本期问题：“灿烂的春天”指什么？550字 五年级 叙事
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轮回一天早晨，我醒来，发现我不在床上而在一个叫＂轮回投掷站＂的地方。我放眼一看，这里有好多人和动物在排队呀！过了一会，有一个人发给我一张单子，上面写着＂轮回投掷单＂几个大字，名称下面，是让人填东西的名称，然后就可以变成任何东西了。我急忙找笔，突然，旁边一个人告诉我：＂这都不知道？这是语音控制的！＂我的脸立即红的像个大苹果，很难为情。过了一会儿，我准备开始变身了。我心想：我再也不想当学生了，当老师肯定很好，想选谁当三好学生就选谁当，那就当一回老师吧！话音刚落，我就变成了一位老师。突然，我所熟悉的上课铃响了，我看了一下课程表，这节是语文课，我又看了下课本，是语文书，于是我断定我是语文老师。可是我在哪个班呢？我又再次看了下课程表，是四二班。到了四二班后，那里闹成了一团，我快要气死了！原来当老师也不容易呀！刚想到这儿，我又回到了轮回投掷站。＂做人真辛苦，那就当回活蹦乱跳的青蛙吧。＂刚讲完，我就变成了一只青蛙，正当我在池塘里开心地跳时，一只大手把我给抓了起来。我仔细一看，原来是专捕青蛙的人。看来我要变成他们的盘中餐了！我忽然又回到了轮回投掷站。＂这次我要当一只鸟儿！＂刚说完，我就成了一只在蓝天上自由飞翔地小鸟。突然，＂啪＂的一声，我从天上掉了下去。我低头一看，原来是一名猎人向我开了一枪。我又回到了轮回投掷站。我想：我还是当爸爸妈妈的乖儿子吧！这张纸仿佛懂我的心思，直接把我送回了家。我想要告诉大家：要尊重老师，要保护动物，不要伤害他们。大家一定要记住！550字 五年级 叙事
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轮回世界从无到有，从简单到繁复，是否有一天，终将回归虚无？――题记耶稣创世论、女娲造人论，从西方、东方的角度讲述人类起源的神秘传说。达尔文的进化论，各类科学的论证则为我们揭开了神秘的面纱，更精确地为我们阐述这千年神秘的解答。然而无论是东方或西方、虚幻与科学，似乎都为我们讲述了一个世界从无到有、从简单到繁复的漫长过程。遍观今世，回忆过往，感慨于世界万物的变化，从石器时代到今花花世界，从简单思维到今蓬勃奋飞的思绪。而从遍起的高楼，勃飞的科技中，我看到的却不仅仅是繁荣，繁荣的背后似隐藏着衰退。我看不到记载世界千年演化的原始森林，却看到冒出黑烟的彩色工厂；我看不到贮存万年血泪的磅礴海流，却看到狭小的溪边一幢幢冲天的高楼；我感受不到拂过千年清土的风的清爽，却感受到充斥化工厂的城市浑浊的空气；我感受不到世界从高热到极寒，经过万年演化到今的温暖，却感受到世界逐渐回复的高温。一切似乎都在回复，回复虚无。千年形成的土地，万年演化的空气，亿年蓬飞的思绪，从有到无的漫漫长路，如今却在倒回，从人们欢笑的背后，无尽的哀愁已在胸中氤氲……我仿佛看到繁荣的土地回复过去的贫瘠，彩色的绒衣回复粗糙的兽衣，原生代的猛兽在荒凉的土地上怒吼……世界经过几十亿年漫长时光，方形成今世的繁荣，然我们却在几十年的时间里将它破坏殆尽，或许有一天，万物真将回复虚无，似乎听到耳畔传来这千年土地的哀泣。550字 初二 议论文