破损的风车,不完美的爱
为了使新年的气氛浓厚,使新年的县城更夺目,繁华的商业步行界步行街上挂满了色彩绚丽的风车,只要暖暖的春风一吹,这些无比漂亮的风车,就欢快的动起来。
昨天中午,我送弟弟他们一家人去小马路乘车,走在步行街上,一缕暖洋洋的春风吹拂在脸上,吹得整个人心情舒畅,也吹得一路的风车欢快地舞动着。突然间,一阵不和谐的哭声传入耳朵,闻声寻去,不远处一对兄妹正哭着向父母索要风车。我本以为,父母会好好的耐心教导,这是公共财物,不能随便拿。但事实并非如此,那个母亲满脸堆笑地说:“好好好,我们找个低的地方去拿啊!”一边还使劲地指责着父亲:“你快点去拿啊!”那父亲可真是一家之主,他来到一个花坛边,全家人都跟着走过来。只见那边挂的比较低,只要稍用力一跳,便可摘到。孩子们不再哭闹了,他们纷纷为自己的父亲加油助威,“再跳高一点!”只见,那父亲再一次鼓足了气,双腿往上一蹬,手一攀,半个风车硬被拽了下来,原本有着6片叶子的美丽风车一下子粉身碎骨了。母亲见父亲还是不行,这才发话,“这种破风车,有什么好的?不要了!”这时,孩子们笑着踩地上那破损着的、只有3片叶的风车,还嘴里不停地的喊着:“破风车,破风车!”说完,两个孩子跟着父母得意洋洋地离开了。只留下那破损的风车,孤零零地躺在了地上。
又是一缕春风刮过,可此时我心情却再也舒畅不起来了。那春风依旧让风车者、着,似乎在讽刺着那对父母的做法,又在为他们的离开而感到高兴。那对父母的做法,在他们自己眼里,他们是为了孩子,可是细想这样做真的是为了孩子吗?让孩子知道可以随便拿公共财物?让孩子明白公共财物可以随便损害?一切为了满足孩子的需求,这样的爱算是伟大的吗?望着地上那破损的风车,在风中微微动着,似乎在哭诉着:“这对父母损坏的不仅仅是风车啊,更破坏了对孩子们的那份伟大的爱啊!”
破斧沉舟
我不知道这是第几次把翻完的年历从墙上取下,无耐地换上一本新的。我并没有衰老得记不清数,只是不愿意承认我又一次经历了由万物复苏到北燕南归的轮回,因为这意味着远去的韶华离我更远,靠近我的是夕阳西下,老树昏鸣。即使我闭上眼睛停止思维,树上依然有雪在消融。在这个时候,我必须在生命的年轮上再加上一圈。醒来吧,60岁再也不是一个回避问题的年龄了。
我有壮志凌云的过去,吟着“有志者,事竟成,破斧沉舟,百二秦川终属楚”,憧憬理想中的未来仿佛还是昨天的事,而“今天”却残酷的摆在我面前。“今天”正如它的本义一样淡得可怕。年轻的时候我可以原谅贫穷,而无法忍受平庸。可如今,我是不能贫穷的。平庸却成为无可非议的事。我很奇怪,当我用“平庸”这个最准确的词形容自己时,竟然有一种理所当然的感觉,也许这就是所谓“无可奈何花落去”吧。我确实有过奋斗的雄心,然而我的信念与理想又怎么可能坚毅到在风尘中打磨几十年依旧纯真美好呢?我曾认为自己是无坚不摧的,可若对手是时间,我便是输家。这根源不在时间,而在我的性格。我曾把誓言写在脸上,却不曾写在心中。我很宽容,不仅宽容别人,更宽容自己,所以我罕有对错误的愧疚感和对失败的失落感。记得很多年前,我读过一篇名叫《我这一辈子》的小说:“我”小时侯偷父亲的钱买东西吃,妈妈为我辩解——“他”只是小孩子;“我年轻时不努力,有人很理解“我”――年轻人嘛;我中年时犯了错误,上司通情达理_“他”是缺乏经验;到了老年,所有的错误都可以用“他是老年人”来化解。读这篇文章时,我与作者“同仇敌忾”的鄙视这种人,我想我人生之路应该由于此恰恰相反。但历史的重复性是它的最大特点。当我回首往事,不能从尘封的旧书中挑出一本可读的书时,我知道这篇小说到头来讽刺的是自己,我再也不愿想这种滑天下之大稽的事,因为它对我来说,不是滑稽,而是嘲弄,更是悲哀。
好像有人说过:“早晨从中午开始。”可是生命真的能从60岁开始吗?也许百里奚是70岁才当官,也许姜子牙是暮年才成大业,也许冰心80岁才开始了生命的第二个春天。但那是很久以前的事了,对我而言更是不可能的事,我的生命春天里的雪一样,消融着,消融着。我少时背过奥斯特洛夫斯基的豪言,而今却不记得它的含义,那是一个神话。夕阳近黄昏时,我能做些什么呢?只怨早春时错过了播种的时节,黎明时没有托起初升的太阳,如今我两手空空。当《
相关推荐
-
不完美走在昏暗的路灯下,灯光拉长模糊的身影,没有五官,一束手电筒所能给予的光,照亮前方的路,陪伴着黑色的轮廓,盲目通行.夜色的神秘往往给自己一种诱惑的感觉,只是那口张的太大,无边无际的吞噬,不禁几分扫兴.穿着校服出入网吧这是经常的事,"禁止未成年人进入"只是个幌子.像这种在喧闹中摇晃着的繁华夜市,你的通行可以是任意熟,它不存在规定a>还是=0.我只是把该说的说了.故事只是一场华丽的海市蜃楼,你忘记了,我忘不了.有人说,为朋友做点事对我来说算不了什么.然后,我就抱着脑袋一直傻笑,笑到最后,我也忘了自己在笑什么.上课笑,走路笑,同学都说我脑子坏掉了.呵呵,朋友......朋友.[最近生活一直很不规则的运转着]我以很贱的游客身份,捉弄YIYI,起初只是玩玩,后来越说越离谱,我问她你最信任谁我就是谁,本来很有信心她一定会说我,结果,她连续猜了好几个都没有我的名字.我很失望,跟她说,算了,你不要猜了,我不是你喜欢的人也不是你信任的人.是啊,没有意义,猜下去只是个杀人游戏,只会越来越残忍,没有意义.我不是你第一个想到的人我不是你最信任的人我不是你最喜欢的人不过我不会跟你说再见的,因为......遇到一个人很不容易,我会好好珍惜.450字 初二 议论文
-
不,完美不完美?不,完美。断臂那一尊雕像,如此受人欢迎,许多人不远万里赶到卢浮宫,就是为了去欣赏她的美。然而很多人都觉得可惜:“这么美的女神,怎么就没有手臂了呢?”据说维纳斯的雕像完成后,雕塑者请了许多名人加以评定。大家看后都说非常美,而最美的还是她的双臂。看到人们把所有的目光都集中在了雕像的双臂上,作者当机立断,敲断双臂。众人疑惑不解,作者说:我不能容忍局部的美遮蔽了整体的美。与其保留喧宾夺主的完美,我宁愿它只剩下残缺之美!此时,你还能说这是不完美的吗?不,完美。圆明园圆明园断壁残垣,早已是一片废墟。然而它饱受侵略者蹂躏的警世之美,震撼寰宇。它如同大自然一样,以千疮百孔来展示自我独特的完美;它在用它特殊的方式宣告世人——世界需要和平,中华勿忘国耻。它的不完美,让世世代代铭记我们曾经任人欺凌的日子,昭示中国需要更强大;它的不完美,让世界看到当年英法联军的残暴野蛮,呼吁世界铸剑为犁;它的不完美,比它富丽堂皇无与伦比的完美具有更完美的内涵。听多了重建圆明园的喧嚣,我总觉得与幻想续上维纳斯的断臂一样愚蠢。现在,你仍然认为它是缺残的不完美吗?不,完美。缺月一弯新月挂在西天,如同一把亮闪闪的镰刀,收割着离愁与相思。因为月有圆缺,才有团圆的期盼,生出“但愿人长久,千里共婵娟”的美好愿望;因为月有圆缺,才有“缺月挂疏桐”、“缥缈孤鸿影”的惆怅;因为月有圆缺,才有“月上柳梢头,人约黄昏后”的欣喜。假如没有缺月,花下窗前,哪来这么多一帧帧美好的剪影?如今,你还觉得这颇具艺术的缺月是不完美的吗?不,完美。面对现实中的不完美,愚者总想进行修补;面对现实中的不完美,智者反而从中发现超乎寻常的完美。完美不必依赖弥补,而有赖于发现。追求现实的完美遥不可及,而发现不完美中的完美则触手可及。请你,在不完美的中间加一个逗号,让否定转化为强烈的肯定,大声地说,不,完美!700字 初二 议论文
-
不,完美好累好累,,面对着自己的一切不禁流下了,泪。。。一次又一次的失落过后还是要继续走。。依然是一个人。每天,很晚才回家。路上,好希望,得到别人得陪伴。有谁在我快乐时,和我一起分享?有谁在我疲倦时,借我肩膀依靠?有谁在我哭泣时,递过一张纸巾?完美不完美,我们好虚伪。。你我,永远有距离。。永远回不去。。其实我很在意,,其实我很在乎。你的回话后,其实,,我哭了。。你我之间,永远陌生,我不会是公主,更不会是女主角。。尘封记忆,因为不完美。。一直还在努力,,,做回让自己满意的我。。。200字 初二 散文
-
我爱你的不完美我们都活在别人完美幻想的世界里,有着无限困惑,活得跌跌撞撞。我们也活在自己很不完美的世界里,感觉轻轻松松,活得潇潇洒洒。你说,你不是完美小孩。你的语气,浅浅寂寞,淡淡忧伤。我说,我爱你的不完美。我的灵魂,眼神犹豫,体会落寞。你泪水中的微笑,更甜美那年春末,是我们即将迎接小学毕业这个转折点的时候,成绩总是让人苦恼又不能不继续追求完美。家长们完美的期待,老师们完美的要求,给我们难以抗拒的压力。那次考试,一个70上下的分数,有没有把你击败?你哭了,泪水浸湿了那张布满红叉的考卷,让那些错题犹如流血的伤口般刺眼。收到成绩的下一秒,又迎来一场角逐。这场角逐的结果出来时,你笑了。你眼角的泪痕还没有消失,你晶莹的泪珠把你微微扬起的嘴角映衬得更甜美,不是夏花的绚烂,却如一池空明的春水中淡泊的落花。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?没有你的不完美,哪来更甜美的微笑?我爱你的不完美。你低谷中的进步,更耀眼那年,一大堆或悲伤或烦恼的事涌入你脑中,你思绪凌乱又不知所措,于是坠入低谷。你躲在墙角默默流泪,为了让我们看到的是完美的你,可是你错了。你变得越来越孤单落寞,越来越悲观消极。你连续几周没心思学习,把那天书般的数学课本摊在桌上,你后仰叹气,却让我们注意到一颗晶莹的泪珠挂在你的眉睫——你无法掩盖不完美。我们制订了周密的计划逗你笑、陪你学。于是你作业本上的红勾在阳光的照射下显得耀眼,就如舒服的躺椅,你再也不用叹气。你,也变得成熟、乐观。会当凌绝顶,一览众山小!你的脚印中,整整齐齐是否太过单调?有些歪歪扭扭才是一个完美的旅程。我爱你的不完美。你遗憾中的身影,更美丽七年的时光转瞬即逝,那年冬天,一个欢乐中参杂着些遗憾的名词——“聚会”闯入了我们的生活。你在聚会中对我们曾经的班级赞叹不已,回忆着那些难忘的片段,我们的嘴角也不由自主地上扬。外面漆黑又寒冷,那间灯火通明的教室里却如此温暖。看着你,第一次发现你的身影原来这么美。你想回到那个近乎完美的班级,我们也想。可是那个班级真的是我们想象的那么美吗?还是只有遗憾时才能发现?是不是也顺便发现了现在的美好?月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。全身彻骨的寒意,寒风瑟瑟的情景,是一种凄美。也许只有在这一种凄美中,我们才能找到美。我爱你的不完美。完美,我们只会寂寞忧伤。不完美,世界才能五彩斑斓。当要求越来越多、越来越严的时候,请聆听你耳边一个细小的声音:“我爱你的一切,包括你的不完美。”请停止顾虑那些原因不详的期待,请回到自己不完美的世界。那些期盼我们完美的人,请把我们从那个完美世界里遗忘掉。没有不完美,就不会有更完美。我们从未完美,是因为我们的不完美,才有了更完美的世界。北京海淀区育英学校初二:曹芃1000字 初二 叙事
-
不完美的爱情看见你疲惫不堪的背影以渐渐走远,看着你模糊的脸已消失不见,我不舍得看着你消失在人海之中,但我却无法挽回你,现在的我多么想拥有一次超能力,把你挽留在这个时空里,让时间停止运行,就算只能停留一分钟,我悔恨当初分手时对你说的话那么绝情,如今我却依稀看见你拉着她的手许下诺言,如今你的肩膀以在为别人挡风挡浪,而我却只能静静的观看,因为这些已与我无关,每一次听到关于你的消息,都不由自主的想去问问你,也许只是习惯了为你担心了吧,也许是我真的放不下,因为你已经成为我身体里的一部分以割舍不去,虽然这段感情爱的很辛但我庆幸我曾拥有过!初二:涵小熙250字 初二 抒情散文
-
破损的记忆上年读小学时用的铅笔盒。很普通。那时我已经对文具之类的事物失去了辨别和审美的兴趣。只随意拿了一个用。整整一年。它打开过,被盒上了;摔过,被捡起了。有人抚摸它的身体,有人将它做发声的工具,敲打。有时,上劳动、班会这样的副类课程,我常无所事事般在铅笔盒布有泥类脏、杂物的地方用铅笔写上“无聊”二字,或者搞我的艺术签名。再是闲散得趴倒在桌子上,看窗外的昏昧的景象。耳边总是会有低迷的无声的音乐响起。好像是一节思想品德的课。老师说了几些无关痛痒的“要事”。我在轻闲地开关铅笔盒。是无端的力一不小心把连接盒和容器的铁丝抽去了。我本能地、略带叫喊的说:“哎呀,坏了。”还好课堂原先就有轻、杂的哄闹的声音,我不留心掉出嘴的话也只引得周围人的侧目,并不惊动老师和大多同学。那时我坐在右边靠窗数来第二列队,后边数来第二排。同桌是个A型血的有点憨的男生。姓叶。他好像兴致蛮高地说:“我来,我会修好的。”我随手递给他。没有敷衍,就弯下身子找本子,写了些字,好像是诗句,我也忘了。“好了,修好了。”他对我说。并一同铅笔盒递给我。“哇,天才!”我像是这么说的。这是当时班中最常用的夸耀人的话。我把铅笔盒接过。摸了摸它表层的灰与土,试图完全抹去。但是我做不到。于是,我看到的是一只有灰色斑痕的铅笔盒。二零零六年的六月十七号。我是记住这一天的。我带那只布有阴影的铅笔盒进入小学毕业考试场。整整一年,它陪伴着我。在试场,我打开它。再盒上。我仍是有点漫不经心地抬头。门外,教授我们六年级整整一年的数学老师。不高,但挺。他和往常一样看着这个被定名为六年级三班的团体。我和他眼神相交可能只有一秒。很严肃。很正式。如果是往常,我会忍不住笑,但是那天,我忍住了哭。低下头,我本能欲望找到一本本子,然后写一些字。但这仅仅只是欲望而已。“一张脸,连同六年的过往,将在我的手心流逝……”我又摸了摸铅笔盒,“你是这一时刻的见证物呵。”我是想带着那只有阴影的铅笔盒升入初中的。可是我做不到。零六年的九月十一日。它不被见证地再一次“脱臼”了。我竭力掩饰。我相信这里不将有人替我修好它。这日回家,我从柜里找出一只未拆封的,铅笔盒。它实在很新,很新。没有一点灰和泥,更不会布有阴影。有关于它的记忆是空白。我把有痕迹的铅笔盒放好到柜子里。连同那张印有“朱棣文小学”字样的借书卡。于是,一只永远破损的铅笔盒。??一段有关破损的记忆900字 六年级 叙事
-
完美的不完美理想主义者追求心中完美的形象,对人对物对事都是如此,倘有不足总要采取措施、绞尽脑汁使其完美,达到平衡与和谐,不然那些破损的、缺陷的地方始终会像一块块巨石压在他们心上,似一根根针扎透他们的神经,不得安宁与休憩,由此追求守美的过程往往是不完美的、失败的。产品生产者在追求产品的完美中近乎苛刻,他们定要没有瑕疵的东西出来才行,这是无可厚非的,但他们在生产过程中也只能接近完美而永远不可能达到完美,产品总在不断地更新,而且一代更比一代好,或许在当时他能达到当样技术环境下的最高水平,但过后,这样的完美又被新的高度所掩盖了。所以,有广告就实事求是地说:“没有最好,只有更好。”人的追求也一样,人总在追求更高的目标,当达到一个高度以后,又向另一个高度攀登,或者实现了一个理想之后,再向另一个理想进发。而人的本性里也有着一种对事物完美性的追求。比如说某样东西坏了,他要把它修好,但修了10分钟不行,他会花30分钟,30分钟不行,他就修上一小时,两小时,自己修不好,就请人修,而且往往性急得很,恨不得马上修好,总之,因为前面已经花费了那么多精力,经过了那么多努力,也不在乎再多花一点时间了,而且如果没有个结果,会于心不甘。为了实现修复的念头,为了达到自己的目的,不顾一切地坚决地做下去,就是追求完美的表现,而这个过程是痛苦的,这种追求本身是很不完美的,它可能丧失了很多机会,很多时间,很多的好心情。修好了吧,心中石头落地,心也放宽,但也似乎有点空落,又要找另一东西来填塞似的,再因不满于现在的状况,进一步发现新的难耐。实际上,允许错误与不足的存在,才是一种完美,没有瑕疵的美只是错误的美,有不足的美才是可爱的美。只要这些问题不足以影响事物本身,这个时候那些问题也可以安静地存在,保持一定距离,这些问题都不成问题,它们并不妨害谁,只是人为地要去消灭它们时,它们就会变得突出而明显。“包容”是一种非常伟大的思想。700字 一年级 叙事
-
不完美的完美若说世上没有完美的,那么世上也便不存在不完美的,不完美并非是完美的对立面,相反,完美是不完美的结局,不完美衍生了完美。“夕阳无限好,只是近黄昏。”那刚中带柔的光芒,渐渐带走今日的残破与美好,夕阳本完美,然而它的短暂让人漠视了它的完美,人们总是肤浅地认为它的短暂是它的缺陷,其实不然,短暂正是它所占据的优势,它的短暂让人们对它更眷恋,更爱怜。若是它恒久地呆在地平线之上,人们会对它感到厌倦、目眩。短暂恰恰塑造了夕阳的完美,不恒久的完美在遥远的天边留下一弯弧形的曲线。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”并非只有枝头上的花才是完美的,凋冷在地表的瓣瓣裸露的残花亦是如此,它们在生命的尽头,也不忘为人世间留下最后一缕芬芳,也许它们己经芬华尽散了,也许它们己经空有美丽的躯壳而失去活力的生命了,然而,它们却表现出一种善良和温暖,温柔和多面的完美,诠释着复活的奇迹,生命的奇迹,缕饰着奇异的纹路,流淌着血液的脉络,它们的完美不仅仅阐述在外表,而是从花心中迸发出的那种无法解释的完美、无暇。这是它们缀在枝头时无法告知的美丽。完美的东西虽是那么平常,那么清淡,那么落魄,甚至那么狼狈,可是它们却那么真实,那么深刻,那么透彻。它们并非光艳十足无可挑剔,可是它们每一个不完美之处都可以用完美的心态去享受,去领悟,去体味。也因此,我深深沉醉于这种靠心态靠想象靠发现的完美之中,挖掘它们绚丽的往昔,然后,蓦然回首,将这种心态安放到自己身上,忽地发现自己的不完美都转瞬即逝成了完美。我的头发凌乱不堪,可正是因为凌乱才显示出我的洒脱与自然;我的眼睛小得只能透光,可正是因为小别人怎么看我都在笑;我的鼻梁扁又平,可正是因为扁平才不会被人亲切地称为“匹诺曹”;我的嘴大得漏风,可正是因为大才显现出文人出口成章的成效;正因为我的身上有这么多所谓意义上的非美丽,走在街上才会赢得滴水不漏的回头率……今生今世,做不了红花,就做绿叶,绿叶有着生生不息的生命力和勃勃的生机;当不成大海,就当小溪,在山涧中欢歌更为自由自在无忧无虑;成不了西施,就成东施,尽管是笑m却也让后人深深铭记在心;做不成现成的,就做半成的,至少半成的还有修改的余地。生命的意义并非是达到完美的境界,而是追求完美的过程,只要经历了不完美,既使你仍不完美也将变得完美。900字 一年级 记叙文
-
不,完美每天,很晚才回家。路上,希望,得到别人得陪伴。有谁在我快乐时,和我一起分享?有谁在我疲倦时,借我肩膀依靠?有谁在我哭泣时,递过一张纸巾?完美不完美,我们虚伪。。你我,永远有距离。。永远回不去。。其实我很在意,,其实我很在乎。你的回话后,其实,,我哭了。。你我之间,永远陌生,我不会是公主,更不会是女主角。。尘封记忆,因为不完美。。一直还在努力,,,做回让自己满意的我。。。150字 五年级 记叙文
-
不完美也到了寒假尾声,自己反思这个寒假的那些计划到底完成了没有?答案是没有反倒是那些需要花妈妈的钱的计划都完成了。记得自己曾经给妈妈写的一封信中,这样说道:对不起,我是一个剥削者,我总是利用你们的辛苦而成全自己的想望。大概那句话说的是真的吧,胖子生活一般都不太好,我觉得作为在朋友圈里面的一个胖子,真的生活不太好。晚上吃饭的时候,因为需要用到面巾纸,然后我自己我在自己身上找了好久都没有找到,然后妈妈就说了一句你站起来拿一下就那么点距离,真的很麻烦吗然后就说,这段时间要让自己动起来,真的觉得很麻烦。自己真的是变得特别懒。在寒假开始之前自己一直嚷嚷着说这个寒假一定要减肥。因为太胖了,自己给自己的生活带来了太大的障碍。结果从刚开始生病到现在的寒冷,一直都以这些为借口,没有动起来,每天都是睡了吃吃了睡。能不长肉真的是神奇了。然后说这个寒假啊一一些文章为主。但是自己还是没有做到,当然是以吃还有睡觉为主吧。记得期末考的时候再填政治试卷,但是这特别恨那个很胖,然后自制力特别差的自己。当时不知道为什么会有这样子的想法,反正就是觉得特别胖的自己在做那张试卷的时候,特别不爽,感觉自己的自制力特别不行,然后做那张试卷的时候,整个心情都不是特别平静,觉得太胖了,自己毁了自己太多。那时候就下定决心要减肥了,但是终究还是没有行动起来,寒假计划都没有完成。大概再这样子,自己的人生规划也完成不了了。550字 高一 记叙文
-
不完美的完美结局有谁敢说自己完美无缺正是弱点、缺憾、不完美的存在,让我们更努力地去拼凑完美结局。风雨的冲刷、弱点的失败、缺憾的打击,让我们学会弥补。错误的恐惧、慌张,让我们学会成长、学会倔强……星光、月光总是那样皎洁、耀眼,路灯下的暗影总是那么长。在弥漫着芬芳气息的春天,总喜欢漫步于小路,闲逛于小超市中……如往常一样,闲逛在小超市中。耀眼的灯光在我眼中却是暗淡的,或许是因为悲伤,或许是因为失望……高贵华丽的发夹,总让爱好于装扮的我着迷,看中却价格昂贵……我邪恶的小精灵,不是偷、不是抢,抓起它,若无其事地快步走着,把它放在一个没人注意的角落了,只到哪一天再把它买下来。其他人没有拥有它的权利,只有我……我知道我是自私的,我想要的我总会占为己有。每一次经过那个角落,总是望见它原封不动地躺在那儿,步伐总是有那么一点不稳定,心跳总是那么疯狂地跳,每一个夜晚总是那么不塌实……但它耀眼的光芒总让我一直错下去……这一天,经过,望望它,似乎失去了耀眼的光芒。步伐颤动得厉害,心跳得疯狂。自私的我啊,为什么只有你可以拥有它?这样让自己如此不塌实,何必呢?我轻轻地,轻轻地拿起它,扫扫它身上的尘土,它仍旧耀眼……把它放回原来的地方,别人也有拥有它的权利,这一刻,我甜甜地笑了,心暖暖的……自私、正是我最大的弱点,因为有它才是真实的人性。没有弱点是浅薄的、是虚伪的……缺憾、人生因为有它,才是真正的人生,看不见缺憾的人,是幼稚的、麻木的、或是自欺的……不完美、任何人都平等。生活总有弱点、缺憾、不完美的存在。因为它们才凸显出我们人生的意义。正是在弱点、缺憾、不完美中,在对弱点的宽容和对缺憾的接受中,在我们把不完美作为人的命运承受下来是,我们是幸福的……因为恐惧、彷徨,我们倔强、奋斗,全力地、不完美的做法一点一点地拼凑完美的结局……650字 初一 记叙文
-
不完整的完美总是在追求一种心境,在清淡中忘却那些不愉快的尘事。喜欢一个人发呆,随着自己的脚步,在微风中,沿着泥泞的小路,一双泥泞的脚……人总是那么自私,总是无休地追寻那些并不属于自己的东西。完整,就完美了吗?生日时,朋友送了我一个杯子,当时有人还风趣地说:“送你的是一个‘悲剧’哟,你可要当心点了。”我背着沉重的“悲剧”回到了家,小心翼翼地将它装在盒子里,放在我的书桌上。我喜欢听它与杯盖碰击发出的那清脆的声音。一天,爸爸的一个不小心却将我的礼物摔碎了,我的心像被那些碎玻璃刺到一般的痛。我拾起那些碎片,又重新装回盒子里。这样沉重的东西居然让爸爸轻易的一个不小心给毁了。爸爸站在那一直无语。此时,做女儿的又能说什么呢?晚上,我一个人站在屋外。夜很寂静,月亮将我的影子拉得老长老长,是“杯子”被打破了还是“悲剧”被打破了?几天来,我们父女俩形同陌路人。一周后,我回到家,刚想上楼时却发现了那个静静站在桌上的杯子,它已经伤痕累累了,但却是那样完整无缺。我差点惊叫起来,我的杯子终于又回来了,我终于又可以听到那悦耳的碰撞声了。我将它揽入怀里,带进我的房间,眼前便呈现出爸爸一点一点,一片一片连接碎片的情景……可怜天下父亲心!谜底被揭开了,是“杯具”被打破了。没有这次的破碎,又怎能看出你的弥足珍贵呢?正是因为你有过这次的不完整和伤痕,才更体现出你在我心中的完美。你的不完整记载的可是一位伟大的父亲对孩子的苦心,有什么比这更令人感到完美的呢?当我们正“自私”地追寻某些东西,让我们拥有更多的完整时,请不要忘记回过头来欣赏那些沿途的风景。其实,那正是不完整所赋予给我们的完美!650字 六年级
-
接受不完美的自己每个人都无法做到让自己十全十美,所以不要刻意去模仿别人,改变自己应有的美。不知道,你们有没有发现,早晨起床洗刷后,发现镜子里的自己真漂亮、也很自信。在生活中每个女孩都很注重自己的外貌,这个没有错,但是觉得很多女孩都是盲目的追求美的感觉。在生活中要学会自己欣赏自己的美,亮出自己的色彩。就像平时自己早晨在镜子里看到自己很美的那一刹啦的自信,把这份自信放在自己的生活中,就会觉得自己一天的心情过的非常的愉快,因为自信的魔力是无法形容的。像别人说过的:美貌不是人人能拥有的。但是有美貌的人也有不完美的,我们就要像树叶一样,既然生长出来了,每天还是要和阳光打交道的,这样,自己的生命才能色彩,因为树叶知道,自己有自己的特点,是别的树叶无法拥有的特点。不知道你有没有发现,很多有魅力的人,也并不是很好看,只是觉得他们身上都有一种很引人注目的东西,那个就是自信的气息。或许有时候,在自己做事做的很投入的时候,也会引来别人欣赏的眼光,那么这一刻,你就是最美的,因为你认真的魅力起了作用。也或许,在工作繁忙的时候,你的一个微笑,给了同事一个很欣慰的解压力……在生活中时刻的告诉自己,自己是这个世界上最美的,不需要别人的认同,自己认同就行,也不需要别人爱上自己,要学会自己爱上自己,因为知道自己的不完美,所以自己更要学会爱上自己,因为只有你自己知道,自己的优点,自己在什么时候能最美。作为一个自信的女人不要总是欣赏自己身边的人,也要适时的学会欣赏自己,就像每天早晨在镜子里看到的自己一样,也是那么的独一无二的美,要把那份小小的自信放在自己的生活里,或许就会有不一样的收获,女人要学会爱上自己的不完美。650字 初三 写人
-
车中的爱今天的乘客很多,车门一打开,我便三下两下挤了上去,找了一个座位就坐下来了。我得意地向车门望去,最后上来了一位颤巍巍的老爷爷,显得很吃力,在售票员阿姨的搀扶下才算上了车。“哪位同志给老大爷让个座……”耳边不时地传来售票员阿姨亲切的话语。我刚想起身,一阵腿疼又打消了我让座的念头。看看周围,坐着的叔叔阿姨们有的若无其事地看着窗外,有的正起劲地聊着天。就在这时,传来了一个细细的、甜甜的声音……原来是一个四五岁不到的小朋友。“老爷爷,您做我的位置吧!”小女孩用她那醉人的、甜美的声音说。乘客们顺着她指的方向一看,原来她指的位置是一位妇女的膝盖,再看看那位妇女,大腹便便地,是一位孕妇,根本没有能力让座。那位老爷爷并不是小孩子,当然不能坐在那位孕妇的膝盖上。“哪位同志给老大爷让个座……”耳边再次响起了售票员亲切的话语。“老大爷!做我的位置吧!”这时耳边响起了一位年青人洪亮的声。全车人的目光都集中到了这位年青人的身上。看看这位年青人,人长得眉清目秀,肌肉发达,唯一美中不足的是他失去了一条腿,安上了假肢。老大爷再三推辞下不好意思地坐上了年青人的座位。那位年青人站在车里,由于按上了假肢站都站不稳,摇摇欲坠,好像一座年久失修的古塔。我实在看不下去了说:“叔叔,你坐我的位置吧!”那叔叔愣了一下说:“不了,还是你坐吧!”“你看你多不方便呀!还是坐吧!”我说。那叔叔拗不过我说:“那只好恭敬不如从命了,谢谢你。”顿时车厢里发出了一阵阵热烈的掌声,全车人的目光都注视着我,我的脸“刷”地红了,好像那天边的云霞。其实让座是一件多么容易的事,可是对于一些人来说是多么艰难!650字 一年级 说明文
-
爱的摇摆车爱的摇摆车惠安县八二三实验小学307班 吴昕妍指导老师:林惠玲我家有一辆摇摆车,我到现在还很喜欢坐,每当这时,妈妈总是微笑地讲起我听了N遍的往事。下面,我就和大家一起分享吧。我三岁那年的一个周末,下着倾盆大雨,妈妈抱我去邻居哥哥家玩。我看见哥哥坐着一辆深蓝色的摇摆车神气地在他家大厅窜来窜去。我眼馋得直盯着车子跑,过了一会儿,我忍不住了,挣脱妈妈的怀抱,跑过去想坐摇摆车,可是哥哥没一点儿谦让的意思。我急得直跺脚,眼泪汪汪地看着妈妈,松开了手,走出大门,带着哭腔说:“我要找爸爸,我要找爸爸……”回到家,我哭着闹着:“爸爸买车车给我,和哥哥一样的车车。”妈妈不同意,说:“不行,雨下得这么大,改天再买。”我不听,哇哇大哭,眼泪滚滚而下。爸爸心疼了,点点头说:“好,好,我这就去买。”爸爸马上穿上雨衣,坐上摩托车,冲进风雨中……我焦急万分地等待着,时不时跑到门口瞧一瞧。爸爸终于回来了,他一把摇摆车拿进屋,我就跑过去,迫不及待地跨了上去,可是车身猛地一歪,我差点儿从车上摔下来。妈妈吓得惊叫起来,爸爸眼疾手快,一把抓住我。我们这才发现车少了一个轮子,我带着哭腔问爸爸:“爸爸,车的一只脚怎么不见啦?”爸爸摸摸我的头,笑着说:“可能是路上不小心掉了,我去找,找不到就再装一个。”爸爸又一次坐上摩托车,带上车子,出了家门。过了一会儿,爸爸回来了,我看见车的轮子装好了,马上兴高采烈地跑过去,跨上车子,一边开车一边说:“谢谢好爸爸!”我骑得可乐了,“嘟嘟”的声音在大厅回响着,爸妈相视一笑。这是辆爱的摇摆车,我在爸爸妈妈无微不至的关爱中幸福、快乐地成长。650字 三年级