目光
那是一双眼睛,一双包含着浓浓的爱的眼睛。
那个晴天,是母亲骑着电动车载着我平生第一次来到这么遥远的地方——补课。凭我的记忆,我想我应该可以独自回家,再说母亲也很忙,所以我跟母亲说我可以独自回家。可是,放了学,我却一直找不到回家的路,我像一只无头苍蝇。虽说是晴天,我却感觉到是阴雨天;虽说我在人声鼎沸的大街,我却感到孤独寂寞。
那天,送我补课的路上,母亲反复告诉我:“老师,他家在城东靠近郊区。那儿离家虽远,但有我们几个明显的标志,比如说,我们的人民医院,东门超市前的大转盘,还有我们的亲戚呢——你舅妈家,姑婆家……都在那附近。
“如果你到时不知道怎么走,就干脆在老师家等我,要老师打电话,我来接;但是,你确实想走,就到亲戚家去;不过,到了他们家,请‘捎个信’给我。”
那天,我像一只猴子一样,爆发了我的野性。我一出老师家门,凭着我“超高的记忆力”,回忆着回家的路,可是我的记忆“阻塞”了。这时,我想到了我的浅薄,来时的路上,尽管母亲大人曾经怎样说我,我就是把他的话当成耳边风。
结果呢?我出师不利,走到了一个“T”字路口,我一头雾水,不知道要往哪条路走才好。我本想回老师家等待母亲大人接我。但是,我总觉得有点不太好,所以我没有回去,选择了一条路前行。
刚开始,我觉得这条路是正确的。也许是因为我曾经路过了这里吧!我觉得这条路一直吸引着我。走完路的一半,我感觉到有点不对。但是,我想,半途而废不太好吧。所以,我固执了一下,决定走完这条路。当走完这条路时,我发现这条路确实不对劲。所以,我匆匆忙忙地返回,回到了老师家附近。
这时,天色已晚,因为冬季,想回到老师家等母亲。可固执的我却没有回到老师家,而是选择了另一条路前行。我心里想,那条路不对,这条路总该对了吧。我走着走着,遇到了一个岔路口。我啊!打退堂鼓吧!但我又想,“世上无难事,只怕有心人。”这次没有犹豫,走了一条正确的路,终于我走到了我认识的路段,找到了我的亲戚的家。
糟啦!亲戚家没有开门,难道说他们走啦啊?Oh,no!我想了想,凡事都可能有例外嘛!于是,我鼓足勇气敲一敲门,“咚咚咚”,只听见“谁呀?”我的脸上露出了甜蜜的微笑,就说:“舅妈呀,是我呀!”门开了。舅妈,她说:“哦,原来是你呀!快点进来吧!”
当天色完全暗下来时,舅妈家的门又开了。哦,是母亲,是母亲,她找到了我。她满眼慈祥,闪着温柔的光。
我的英语老师
您是那春风,拂我满心荡漾……
初见时,在我眼中,您只是一位普通的英语老师;可后来,不知不觉,我因为您而喜爱上了英语。
初一那年下学期时,我有一段时间任凭我怎么努力控制自己,也看不进书,所以考试时,很多题目看也看不懂,于是乱填一通。交了试卷后,别人都在热火朝天地讨论题目,而我却一个人呆呆地坐在座位上,我仿佛处在另外一个世界里。
果然,第二天早晨,英语课代表就让我去办公室找您,我缓慢地一步一步走向办公室。教室离办公室仅仅几米远,却让我走出了“长征”的感觉。
我轻轻地推开门,叫了声“报告”,慢慢地走进去。当时,您就坐在办公椅上,飞速地批改着作业。我悄悄走过去,您侧身一瞥,看到我,就放下手中的笔,拿出一张试卷来。
“哎,你这次怎么回事?是上课没听懂吗?怎么下课也没来问我?”您翻着试卷,又指着试卷中画了一个大大的红圈的地方,“你看,这个用法,不是最近才讲的吗?而且你的阅读做得不是很好喔!”我越听越发觉自己错得不应该,不知不觉,眼睛开始模糊起来。您却说:“哭有什么用呢?快去把这张试卷订正好,等下拿来我看!”我听完正想走,您却给我鼓励:“加油喔!我知道你很棒的!”我拿着试卷往教室走,泪光盈盈,忽而觉得您是那春风,吹暖了我的心田……
您虽然不是我们的班主任,但在初一期末考试时,您就像我们的班主任一样,管理着我们班上的班风、习惯以及同学们的生活。
前几天,英语课代表又让我去找您。我在路上冥思苦想,怎么也想不出我又做错了什么。我没犯事,作业也做得不错呀!我担心地推开办公室的门,只不过这次比前一次更坦然了。我走近您的身边。您拿出我的《学海风暴》,含笑地指着我写在封面上的一个英语句子道:“你看这两个词语,已经发生了的,应该是现在完成时,所以这个单词应该要加‘ing’。”老师还没说完,我就已满脸绯红,我只是记下了一个好的句子记,没想到被您看见了,指出我的错误。您又笑着说:“你回去改过来吧!”
在我眼里,您不仅是我们的老师,更像那春风,那温暖人心的春风。
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目光远处的天际,太阳已露出她红红的笑颜,俯视着美好人间。彩云朵朵,把天空装扮成一条采帛,红的,白的镶了金边。奥,又是一个美好的新开始,可这一天对我来说是庄严的,重要的……我静静的坐在地上——与队友一样专心致志得听着老师的谆谆教诲。周围是那么的静,偶尔传来树的“沙沙”声与几声鸟叫。每一个人的心里都很清楚,就要最后一次与队友们参加浦东新区的踢毽子比赛了,所以大家格外的珍惜——即使是队里最调皮的男孩。时间依然不留一丝情面,毫不犹豫地把我们驱向了去参赛现场的车。大家坐在车上闭目养神。而我则是在脑海中不断寻找诀窍。沉浸于其的我只觉得有一个臂膀在碰我,我睁开眼,看着同学。在那明亮的眼睛中,我看见了热情的目光。她对我说:“这个能补充体力的巧克力就送你了,你参加的项目多,一定需要足够的体力,虽然这巧克力是要留到我爬山时吃的。”我本想一口回绝,可她的目光中我读出了一种不可抗拒的力量,顿时,我无言以对,只是潜意识让我对她说声谢谢。“不用谢,都是队友嘛!”她的口吻充满亲切,她的目光洋溢着鼓励,夹杂着高兴。我握着这块巧克力,暗下决心:我一定不会辜负老师对我的期望,父母对我的鼓励,更不会把同学拿清澈的目光抛到九霄云外去。我要用自己的行动报答所有支持我的人。我握紧了巧克力。下了车,我拨开糖纸,吃下了巧克力,味道是甜的,意味是深的。我定了定神,那充满孤立的目光又一次温暖心间,那是一种从未有过的感动……世上并不缺少美丽清澈的目光,缺的是发现目光感受目光的心灵……600字 初三 书信
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目光我在老师的目光中成长。在我成功时,老师的目光饱含着喜悦和激动,在我伤心时,老师的目光里有一咱同情和安慰,在我困惑时,老师的目光是一种鼓励,一种支撑。我曾经是一个胆小的孩子,每次上课回答问题的总是那几个"优等生"而课上却很少看见我的身影,很少看见我举手。多少次,我都很被动,是被老师叫起起来回答问题,我回答的也是支支吾吾说不清楚,但是,让我想不到的是,即使我回答的不是很准确,我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张语文卷子,途中遇到了一道难题,没有一个人敢站起来回答,这时,我看到自己卷子上这道题上有一个对号,我的题对了,说错了同学们会不会笑话我,所以,我一直犹豫不决,在心里做着斗争,不知如何是好。忽然,我看见老师在看着我,她似乎明白我的心思,她在用目光和我交流,鼓励我:举起手来吧!这时我想起老师说过的话,在她的课堂上没有对错,勇敢站起来就值得表扬,再看看老师的目光,那么亲切,它给了我温暖,让我增加信心。"试试看,又有什么"我告诉自己,我也不再犹豫不决了,先是把手放在桌面上挺得很直,然后又把手举得很高,以一个自信的目光回向老师,告诉她"我已经准备好了!"在老师的帮助下,我顺利的为这道题做出解释,此后,我自信心大大提高了...老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分,老师的目光是指明灯指引我方向;老师的目光是温柔的手,在我遇到困难时扶我一把给我力量;老师的目光是我心中的星星,闪烁耀眼的光茫!难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大,在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的'性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。在布满荆棘的山路上,我看到了你的目光,山路弯弯,沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁,你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草,告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜,我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清,连心也成了一方默默的清潭,微笑着倾听着清晨的美丽。在高高的蓝天上,我听到你的目光在说话,在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝,生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风,载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下,迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。老师的目光是那开荒的铁犁,默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。老师的目光是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线,你飞得再远再高,生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光,照亮人生中的困惑,照亮你前进的方向。老师的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!1200字 高一
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目光目光——形形色色,在你取得成功时,会有赞美、羡慕、支持的目光,但也会有嫉妒、嘲讽的目光;当你失败时,会有理解、同情、关爱的目光,也会有轻视、冷漠的目光。目光,它是从心灵深处折射出的光。——题记在与人交谈时,我潜意识里总是不敢看对方的脸,尤其是对方的眼睛。这不是因为我畏惧交往,而是因为那双眼睛实在是能表现太多的感情了。喜、怒、哀、惧,乃至厌恶、讥讽、鄙夷,都能从对方自然或不自然的目光中流露出来,使人心惊。我也曾尝试与他人目光交汇,但一对视,我的心就莫名的紧张起来,有时好好的谈话会因紧张而语无伦次,吞吞吐吐。有些人对“读心术”痴迷,感觉其奥秘无限,其实,无非是从对方的神情,动作中窥出他人的秘密来。而被“读”者在自己秘密被窃取的那一瞬间,也会有一种惊恐万状的神态,好像知道自己泄密了一样。所以,某些有防范意识的人,就会在自己的目光中加上一把锁,锁住了心底的秘密。有人说,人是唯一能用目光表达感情的动物。这话不假,但当你认真观察一些动物的眼神时,你也会感到一种内在的巨大力量。他们的眼神都是淳朴的没有一点杂质,静静的反射着阳光和你的脸。那被称作为——自然,返璞归真。无论是对多么残忍的动物而言,残忍只是他们生存的一种手段,他们的世界里没有那么多世故,所以你可以从它们的眼中看到凶光,却读不出杀气。其实,在我们的世界中,美好的目光也不是稀缺品。两人的“相视一笑”,便是用目光快速把喜悦传递给他人。同样,当我们收到喜悦的目光时,快乐感同身受,快乐不孤单,因为有分享。当今社会提倡和谐,和谐的最高境界就是以真诚的目光,彼此真诚的相待,相互扶持,共同进步。这是每个人内心都渴望的目光——真诚、理解、友爱、支持!700字 初三
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目光无论我走到那儿,总有逃也逃不开的目光。说不清,道不明,当我在路口摔跤时,当我背着书包,展开初中的新征程时,甚至当我失败时,那目光总是紧紧地跟随着我,是那病房里我身旁的你疲惫的目光,是你悄悄递上牛奶的目光,还是我犯错时那严厉而略带责备的目光,这目光无时不刻地温暖着我。它永远是默默的,安静的,不着一字;它无处不在,却难以追寻。都说父爱如山,母爱如海,可是谁又注意到,那如山如海的爱的背后有无言期许和等待的目光。是啊,这目光饱含神情,饱含温暖,有着一份无尽的爱,即使奔走天涯也永远跟随的执着。是啊,这目光里,是父母深深的养育之恩,是子女永远无法报答的情意。他们的爱很奇特:明明爱你,却不要求*近你;明明疼你,却不希望享受你。就如《背影》中的回头一望,父亲笨拙的动作和那最后的背影,在子女的心里刻下了深深的烙印与震撼。我,不,是每个子女都活在父母深情的目光里。也许有一天,我们将要离开家这个美好港湾,离开父母身边,但我相信:这目光永不改变。我想要歌唱,悠扬里有你;我奔向远方,路途上有你;我遇到挫折、打击时,始终有你。是你,给了我黑暗中的火光,给我力量飞翔。现在,我想要用我的全力去回报这目光,这份深情,让我用拥抱给你们我内心全部的感激窗外月正圆,月圆人团圆。我很庆幸,有父母,有家,有爱,还有这份执着相随的目光。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。650字 四年级 议论文
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目光我见过与多人的目光,例如慈祥的目光、严厉的目光、期待的目光、善良的目光••••••但是我觉得世上只有两种目光。有一天我在街上走着,在路上我看见了一位饿昏倒的乞丐。我停住了脚,站在他跟前看着他,这是他起来了:他趴在地上用乞求的目光看着我。他混身发臭,穿着一双破烂的凉鞋,身穿寒酸的衣服,一双黑漆漆的手,捧着一个空荡荡的碗,颤动着手,双眼直直的望着我。我一下子心酸了,这世上不是人人都是公平的吗?怎么只有乞丐是不公平的?俗话说的好——眼睛是心灵之窗,每个人的心灵都可以从一个人的眼睛看出来。我继续向前走,走到了一间咖啡店的时候我的脚又停了下来。我透过玻璃看见了一些人在里面喝咖啡:他们打扮的漂漂亮亮的,用着“快乐”的眼神看着对方,一边喝咖啡一边消磨时光。即使他们用那奢侈的衣服遮盖自己,但是他们是这遮掩不了自己的眼睛的。我看到他们是多么的浪费而时间、是多么浪费钱财呀!我,躺在草地上用着那成熟、厌恶的眼神看着世界,而是却用惊叹的眼神看着我!400字 五年级
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目光在我内心的深处,最令我难以忘却的,是母亲温暖的目光。小时候,我有些偏食,体重自然比同龄人轻。这也一直是母亲的心病,迫使着她养成了一个习惯。每每吃饭,母亲总会寻找她认为的最有营养的食物,用筷子夹起,吹去热气,放入我的碗中。语调温和甚至带有一丝哄骗地说:“要多吃点,才能长个儿。”母亲就这样平静地望着我,目光中透露着温暖,亦流露着爱意。再大些,我上小学的时候。一次要独自坐高铁去长沙,母亲说送我,我们母子俩便一同前往高铁站。她边忙着照看行李,边在一旁教我取票。但每个动作仿佛都被母亲刻意地拖慢,时间似乎也停下了脚步。此时的母亲,或担忧,或不舍。动情地注视着我,目光里有着说不尽的温暖。又过了不久,刺耳的车鸣声告诉了母亲,我该出发了。她再三叮嘱我“不要坐过站”。身体纤弱的母亲就站在过道上,看着我渐行渐远,眼睛眯成了一条缝。 到后来,我上了初中。因为种种不适,我的成绩如落叶般下滑。每次回家,令我害怕的,便是望着母亲,望着曾经那双曾经无比温柔的眼睛。而母亲的眼中,不是对我成绩的愤怒,而是透心刺骨的失望。也许母亲会疑惑地问自己:“这还是我那个乖巧的儿子吗?”于是乎,母亲在失望和疑惑中不断切换角色,我们母子俩也逐渐疏远。直到近日,母亲竟主动找我阅读。我与母亲便一同坐在桌前读着巜亲爱的安德烈》。屋内安静的出奇,阳光洒进屋内,照射在几株藤萝花上,显得分外迷人。我下意识望向母亲,母亲也在看着我,目光中又燃起了久违的温暖,不对,更是对我殷切的期盼。错不了,就是期盼!母亲发觉我也在看她,说:“儿子,人生亦是如此,一路上起起跌跌,但只要你努力,定能“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”或许每个人都会有一个铭记于心的印记,于我而言,也许就是母亲的目光吧!700字 初三
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目光那双眼睛中,就像有了一个世界一样,闪闪发亮,似乎星星就在那里面,闪烁着本来应由它散发的光芒。我记得那双眼睛,那是吴老师的眼睛。难忘她的目光,如潺潺流水般地流淌,却是比太阳还要温暖。一路走来,大概也有一年多了吧。那个陪伴在我们身旁的老师,似乎添了几分疲倦,已经工作了半天,难免有些累吧,今天下课也仍然是坐在那张课桌前批着作业,好像一切都没有变似的,握着笔阅览着我们的作文,一段一段,似乎都看的很认真。和平常不同,扫过一行行的文字,那眼里锐利的光芒似乎被藏了起来,像是朦胧的月光柔和了几分。温柔的目光令我难忘,就像是春日的微风,暖洋洋,让人看着就像是沉醉一样,透着阳光味道的目光,带着几分笑意,不过是平日里课间发生的事情,只是吴老师的一缕目光。现在算算,吴老师也和我们相处了很长的一段时间了,从一开始的见面,到后来慢慢地熟悉起来,现在愈来愈能聊得起来,甚至能够令人当朋友看待。提起笔来,满是令人无法表达的感激之情,也难免会记起回忆中的点点滴滴。令人永远也无法忘记的,便是她的目光。目光下的,是我们成长的痕迹,那是从一个刚迈入高年级无法适应的孩子,时光如水,现在已经是可以独自完成一些事情的准高年级学生了。甚至还有一段时间将会离开小学,升入初中。往事一幕幕在脑海翻转,扬起一股不小的风波。偶尔也会有严厉的目光扫过,多半是在考试前后或是大家做错事的时候。还记得有一次试卷发下来的时候,光看她的样子就能猜测全班水平并没有发挥完全,自己应该也不会考出什么好成绩。那目光里看着是严厉,藏的是忧虑,似乎在思考这次考试成绩下降的原因,对着全班的人讲了一些道理,严厉的目光就像把戒尺,督促我努力学习,认真复习。常常看到那严厉的目光落在同学的身上,谁都会感到不自在,但那严厉的目光背后,不还是出于想让我们继续努力下去吗?老师常常说让我们换位思考,严厉只是对我们的激励,对我们的现状感到不满便是希望我们做得更好。吴老师严厉的目光总是透着许些沧桑,总是在我们松懈的时候,让我们重新意识到努力的重要。在她那严厉的目光中,我学会了自律,更是学会了面对学习应有的态度。教育学生的时候,则是另外一种目光。曾经看见过老师教育一位品行不怎么好的同学,皱着眉头,眼里溢满了担忧,而不是平常的严厉。光是看着,就令人有种鼻子一酸的冲动,毕竟是相处了很久的老师,也能多少的明白她的辛苦,需要包容我们五十个人,同时又关心着。有很多次嘴上说着惩罚,到最后还是心软没能下下命令,只是担忧地看着我们,用她的目光。至少我能理解她那担忧的目光,曾经一次又一次地教育我们,无论做错了多少事仍希望我们改正,对我们保有着无限的希望和关切,因为担心我们,或许是某一个同学受了伤,或许是某一个同学做出了危险的动作,亦或者是我们这次做的不好,而却是她平常千强调万强调的。她担心我们受伤,担心我们不能以一个最完美的姿态迎接之后的考试和初中的旅途,担心我们不能适应之后的生活。如果大家都能体谅她,不再让她担心,把自己能做好的事情做到最好,或许她能收起她那担忧的目光,到那时,大家都能会心一笑。老师目光就像一盏灯,虽不能说是你前进的方向,但却能照亮一抹黑暗。如梦一般,能听到那目光在说话,写出了一段优美的文字,亦或是表达了最真挚的情感,埋藏在心底的那份目光,珍藏在回忆里的那份目光,充满了对我们的希望和期待,像是一封信,寄给未来的我们。大概还是考试前后吧,我成绩平平常常,没太差,也算不上好,在老师那儿晃悠的时候,她拍拍我的肩膀说:“这次怎么又没考出好成绩啊,我可一直认为你是班级里最好的,以后得努力努力了啊。”刚开始还反应不过来,原来老师把自己当做班里最好的来看,怎么也想不到。这样的名号果然还是当做自己的目标,朝着努力比较好。我回过头来看,老师的眼里,满满的全都是期待,似乎是希望我发挥出自己最好的水平,以更严格的要求来要求自己。也是在肯定我的能力,对我的未来充满了期待吧,我想。难免开心了起来,之余也为自己没有做到更好而懊悔,最后于她相视一笑,表示了自己对自己的信心。我想我会在她充满期待的眼神中继续朝着未来前进,那一缕目光便是我前进的动力,我会永远记住她对我的希望,种在心里,直到成长成参天大树,开花结果。目光所注视的,是充满了无限风光的远处。老师的目光是人生中第一抹朝阳,给人以穿越困难的勇气和信心。从她的目光中,我读出了她对我们的期待和关怀,能将那一束目光放在心底里,是像春雨般的滋润着心灵。回头看看正在批作业的老师,今天也是依然充满了对我们的期待,虽然摸不着,但我却能确切地感受到。老师的目光,比太阳还要温暖。1200字以上 初三 写人
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目光就在前两天,小区里刮来了一阵“骑车热潮”。几乎所有的人都骑着自行车在院子里潇洒,甚至还有些逞能的人骑车不抓扶手,后果可想而知……我那所谓的朋友晓婧也开始“赶潮流”。之所以说是“所谓”,因为对于她来说,我只是她的陪衬者而已,只能把她衬托得更加夺目,我自然也不用自以为是的把她当成朋友来看了。是的,弱者只能被歧视,虽说现在已经不是弱肉强食的时代了。晓婧用藐视的目光看着我:“都什么时候了,上学还乘公交车,老土!”我垂下头,咬着嘴唇,心里暗暗发誓:看着吧,迟早有一天,我也要在你面前风光一次!让你输给我这个弱者!我默默地握紧了拳头。从那以后,我开始苦练车技。经过长达七七四十九天的练习,我认为至少能够骑着车子上学了。我第一次决定,我要骑车去上学,要让晓婧看清楚,我不是弱者!上学路上,迎着微风,感受着晓婧无奈的目光,我的心里第一次有了满足感。也许,这就是弱者——一点小小的成就就会很满足。可是,我的好运气到此结束了——在我身后驶来一辆汽车,与我的车子擦身而过,如此惊人的速度!我一惊,来不及刹车,连车带人已经摔倒在地。晓婧下了车子,跑过来,我以为她会来关心地问我“怎么样了”或是“你没事吧”,我抱着这种期望,看着她张开嘴巴,可这显然是我一厢情愿,晓婧用一种不屑又娇气的语气说:“你还没练好就敢骑车上学,也不称称自己几斤几两。哎呀!就要迟到了,我可不想被老师训,我先走了!”说罢,她用一种鄙视的目光回头瞥了我一眼,骑上车子,一溜烟就没了影。虽然那眼神不被人注意,但却像刀子一样深深地扎进了我的心里。我的心,在流血。我默默地扶起车子,承受着路人们投来的诧异眼神,慢慢推着车子向学校走去。嘴上面火辣辣地疼,应该是摔破了。但我的心,更疼。也许,我永远只能是这个弱者,只能是世界的陪衬者。我沉默了。到了学校,已经开始晨读了。我低着头快步走进教室,为的是不让同学们看到我嘴上的伤痕。坐到座位上,同桌投来惊讶的目光,大声问了一句:“你怎么了?摔成这样!”同桌的嗓门本来就大,引得同学们纷纷向我这边看,顿时,班里一片哗然。“她怎么摔得这么厉害!好恐怖啊!”“天哪,一定很疼!”“摔得真不是地方,哪里不好,偏偏摔在脸上!”同学们怜悯的目光让我身上冷一阵热一阵的。我只是对着同桌轻轻摇了摇头,然后将脸深深地埋了起来。无助的感觉在我心里晃啊晃,蔓延全身。好不容易挨到了下课,我用卫生纸捂着脸跑到洗手间的镜子跟前,哆哆唆唆地将拿着卫生纸的手从脸上放了下来。我惊讶地张大了眼睛——天啊,这还是我吗?在鼻子下面,有好大一片血迹!洗手间里的人都用异样的目光看着我,使我不得不“逃”出了洗手间。不巧的是,我一出门便迎面碰上了晓婧。晓婧看到我这般模样,厌恶地瞧了我一眼,便迅速拉着她的朋友走了。那目光,像是看见了什么脏东西一样,令我久久不能忘却。藐视的目光,无奈的目光,不屑的目光,惊讶的目光,怜悯的目光,厌恶的目光……这样那样的目光像飞镖一样深深插在我心灵的靶子上。虽然已经拔下了飞镖,但痕迹依然留在了上面,永远不能修补了。窗外飞来一只麻雀,看上去是那样的平凡。窗台上,那背影显得忧伤而寂寞。孤独是一个人的狂欢,狂欢是一群人的孤独。1200字 初三 书信
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目光眼睛是心灵的窗户,目光则是眼睛表达感情的方式,喜怒哀乐,尽显其中。写到里,我手中的黑色签字笔情不自禁地在洁白如雪的纸张上顿了顿,因为,我又想起了那令我一生难忘的一抹目光。记得那天,我走在放学回家的路上,忽然看到路边有一个纸箱,心里十分奇怪。好奇心驱使着我过去一探究竟,纸箱里有一只小白狗,无精打采地耷拉着脑袋,我忍不住摸了摸它的头。这时,一只小黑狗从旁边跑了过来,用脑袋蹭我的裤脚,我也同样陪它玩了一会,就起身往家中走去。一路上这只小黑狗一直跟在我的屁股后面,我心软了,心想:我虽然知道妈妈不会让我养狗,但是我真的很喜欢它,算了,先抱回去试试吧。回家后,妈妈也被它的机灵可爱征服了,便答应了我养着它。它全身的毛乌黑发亮,只有胸前和四只小爪子上的毛是白色的,像穿了白色的运动鞋,最惹人爱的是那一对黑溜溜、水汪汪的小眼睛,只要它一看你就会使人忍不住生出怜爱之情,我们叫它“豆豆”。从那天开始,豆豆变成了我家的家庭成员,它天生聪明,讨人爱,也不挑食,我们都很喜欢它。有一次,我家要集体出远门,不能带着豆豆,便把它送到了我的姥姥家,一路上它在纸箱中不停地挣扎,我和它说:“豆豆,我们要出门几天,你先住在姥姥家,等我们一回来就去接你,你要听话啊。”它好像听懂了我的话,马上安静下来。到了姥姥家后,我把它放在院子里,马上回过身去关门,那一瞬间,它的目光哀伤,眼中仿佛积满了泪水,它哀声叫唤着,用小爪子拍打着门,我知道它舍不得我,我的心里也很疼,但是我必须这么做。令我万万没有想到的是,这一别竟会使我们阴阳两隔,那个眼神竟会成为它向我最后的道别。当我去接豆豆回家时,听到了豆豆的死讯,我真的很恨我自己,当初为什么要把豆豆送回来!为什么!眼泪止不住地往下淌。豆豆最后一瞬间的目光我永远都不能忘,因为那是它留给我最后的回忆。650字 初三 散文
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目光天空中飘洒着小雨,满地湿呀沥沥,路旁有几只小梅,雨滴穿过小梅枝丫,淡淡的轻响传来,好似它唯美叹息,那么动听。路旁地下通道的许多人,都是来避雨的,拥挤……背着颇为沉重的背包,拖着疲惫的身子在地下通道穿梭。“来来来,看一看哟!哟,小客官,来吃一串?”通道边一卖串串的向我吆喝到,我冲他微微一笑,转头继续向前走去。记得以前看过一篇贴子,说在电梯中挤满人,特别是在目光相对时,会显得很尴尬。喧哗的地下通道,就如这个电梯里的尴尬场景。这里人已经多到挤也挤不动了,移步间难免会和身旁摆摊的摊户“眼神交锋”。我一直回避那些摊户的目光,如果看到他们那乞求的目光,又不买东西,自己心里会觉得不好意思。突然,一个小女孩的目光,与我不期而遇……这是一个外国血统的小女孩,从她那面孔就看得出来。她的瞳孔流露出一种忧伤,我打望一下周围,没有别的外国人,再回头打量着她,眼前横着一些小生活用品,他的两个蓝色美瞳流露出一丝渴求,夹杂着的那丝忧伤好让人心酸。我从背包里摸出几张人民币,拿起我正需要的耳机,把钱递给她。她的目光还有些迟钝,她缓慢地伸出手,接过钱。“Thisthing10,thebuyer。”我拿回我多给的20块钱,拿起耳机走了,从她补钱时那变幻的目光,我能感觉到她很高兴!融化了她淡淡哀伤的目光。我不理解那眼神,奇妙……我忍不住回头再望,她已经收好了摊子,眼神又有几分呆滞和忧伤,只见她弯腰拾弄起大大的货包,一甩金色的长发,咬牙背着沉重的行囊消失在人山人海中……我心中一阵茫然,不由自主的,目光跟上了她的背影,快到一个没人的转角。“啪”的一声,一记响亮的耳光落在了她的脸上,那外国小女孩双眼顿时滚出大颗的眼泪。迷茫、忧伤、痛苦融合在她的双瞳。“Youlittlegirlbitch,howsolittlemoney?”是一个中年男子,满脸凶煞,似乎是这个女孩的父亲。扬手又一记响亮的耳光,落在了她的脸上,我惊讶困惑极了,咋的啦?我的目光再次与她目光不期而遇,她在痛苦中,冲我微微一笑。一溜烟消失在我的视线中,只留下我在道中发愣,那男人为什么那么残?那光,那双瞳,始终浮现在我脑海,说不出的感受……走出来地下通道,天空依然飘着雨。我登上了公交车,那无奈的目光使我久久不能忘怀。目光……五年级:杨兰作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 叙事
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目光眼睛是心灵的窗户,而眼镜呢,则是窗户上的玻璃。时至今日,我早已习惯于用这两片瓶底厚的玻璃去观察这片生机勃勃的世界,用心去体会人世间的冷与暖、善与恶、美与丑……老师正口若悬河地念着课文,而我的思绪早已飞出教室,不知奔向哪个梦幻国度去了,晕晕乎乎,飘飘然地竟傻呵呵地独自笑起来了。蓦地,被自己的笑声惊醒,才发觉周围的寂静。我抬眼望了望老师,他瞪着双眼,怒气冲冲地对着我,那目光里,有焦灼,有愤怒……我一时不知所措,惭愧地低下了头,感觉到那眼睛里射出的一把把小刀子,将我一点点地刺入了深渊。书桌前,一灯如豆,一片寂静的永恒。时针指向12点,桌前的我已溃不成军,那令我脑袋胀大的物理试卷才做了不到三分之二,却还有好几题可怜巴巴地空在那里,向我挤眉弄眼,嘲笑我似的,令我不禁咬牙切齿起来。忽然房门有响动,扭头一瞧,爸爸睡眼惺忪地走了进来,瞧了瞧物理试卷,温和地说:“又遇上拦路虎了?别做了,睡吧,不要透支你的健康。记住啊,别心急,欲速则不达。”几句话如一盆凉水浇灭了我心头即将发作的火焰。望着爸爸满含着温柔、怜爱的目光,我轻轻地靠在爸爸的肩头,在心底轻声地说:爸爸,好爱好爱你啊!校门口,一个衣衫褴褛的人拄着拐杖,佝偻着背,手里拿着一个缺了角的瓷碗,里面盛放着若干不同面额的硬币、毛票。捧着碗的那双手如剥落的松树皮,令我不禁想起了《祝福》中的祥林嫂。一个多么可怜的人啊!我在心里低叹,不由自主地将手伸向了口袋。那人的反应很敏捷,迅速将瓷碗递到我面前,双眼由迷茫变成了希冀,又由希冀变成了——贪婪。两簇贪婪的小火焰在那本已混浊的双眼内跳跃着……我惊愕了,身打算离去,却清晰地听见身后一句“XX的”。骂我吗?我想回头瞧瞧,但很快止住了这个念头,我不想再接触那贪婪又愤恨的目光。楼下有户人家生了个可爱的BB,那双清澈的大眼睛好奇地瞅着这个世界的人和事,那么简单和无邪;姐姐明日要出嫁,跑去看她,她那本已很美丽的眼睛如秋水般平静,目光里充满了对幸福的憧憬……谁不是在目光下生长,谁没有体味过目光的冷暖?我呢,天天都是这样,爱用两片瓶底厚的玻璃笑看风云。名师点评:作者借“目光”写出了成长中的内心感受。成长的岁月,原本就多风多雨;一束目光,写尽多彩年华。作者由成长引发思考,并在思考中成长。生活中不同人物的各种各样的目光不就是形形色色的心灵吗?作者能够从目光中观察社会世态人情,应该说是比较独特的。县八中初一:佘佳威900字 初一 记叙文
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背影·目光你站在桥上看风景,看风景的人在看你;你成了桥上的风景,风景点缀了你的梦。“砰”门关了。突然的寂寞感,涌上寂静带走呼吸。前一秒还在想赖床的我却在后一秒触电般腾起。手忙脚乱的套衣。接着是跌跌撞撞地向窗户摔去。大街空无一人,我长舒一口气:奶奶速度就是慢,还没下楼梯。静等。不知从什么时候开始,奶奶总在周六早晨回家。也就是从那时候开始,我总要站在窗前,目送奶奶回家。就像我回家时,奶奶总在窗前看我一样。“蹉,哒;蹉,哒。”奶奶的身影开始在视野中出现。太阳还未升起,只有冰冷的空气与大街闲荡。整条大街被冷色调侵占,向前延伸至暖色调——不容易的暖色。奶奶的身影完全暴漏在我的眼界下。她身穿黑色大褂,上面隐隐看出红色的花纹。一袭的黑,但掩盖不住满头灰白的杂交,顶端优势。尤其是奶奶手中永远的墨绿色包,没有任何花纹,没有任何样式的破包——这是奶奶的标志嗬,永不离手。装过好吃的,好玩的;载过我的童年,少年,青年。抬眼,从楼洞到小区门口不长只有一百米的路程,奶奶只走了四分之一。四分之一?四分之一!就是这一秒,不错。时间当剧本,瞬间当导演。看!奶奶回过头来了,向我的窗口,缓慢抬头,缓慢定视,却又快速微笑,快速招手。同样的,我也于同一时刻毫不分神地招手。吻合的时间,心灵的灵犀。曾多少次,我每次放学回家总是于这四分之一的路程里抬头向上看。曾多少次,我的神智总是在这四分之一里完成从学校到家的变。今天,同样的一幕,但换了主角。我成了鸟瞰人,而奶奶,成了仰视人。我的视力不好,但只有在这一对视,豁然开朗,看清楚了奶奶眼角的鱼尾纹,甚至看清楚了奶奶眼眸中的清泉与波动。只有在这时,目光才会冲破阴霾,冲破迷雾,铁铮铮,赤裸裸的向你射来。毫无保留,毫无隐瞒,毫无尘埃地浮凌于你的眼前,心田。一阵凉风吹来,我下意识裹裹本来就少的衣服。奶奶又踏上“长征”,但我知道,还没有结束。奶奶患有关节炎多年了,腿脚一直不好。一瘸一拐,一抬一迈,一扬一顿,早已烙刻在我心坎。像我这样的花季少女扔在人群中可以三秒钟找不见,但奶奶却可以让我在奔流不息的人群中不费一眼一神地找到。真的,因为那每一步,都跛着岁月的流痕,都跛着一股伟大又平凡的爱。分身间,奶奶已到了门口,她再一次过身来。是的,又拼命的向我望来。天已渐明,奶奶的身影,显得不那么萧瑟但又平添几分滞笨。我又拼命地挥手疯狂地挥手,管她见与不见。奶奶终于又过身,又一跛一跛的走远了。每当我走进小区,窗,总是黑漆漆的一片。奶奶,你看得见我吗?奶奶,我看见了你哦!900字 初二 散文
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珍藏目光母亲的目光/像一条隐形的线/永远牵着/远方游子的心/把母亲的目光珍藏/总有一日/游子能摸索着这条线/找到开往幸福的列车。题记他要走了,离开这个曾经带来许多幸福的地方。从明天开始,他就多了份古典气息浓郁的身份游子。他慢慢的走进小屋,收拾行李,准备明日出发。母亲轻轻的走过来,柔声说:“我来吧!”他迟疑了一下,但知道自己犟不过母亲,便放手,站在一边,静静的看母亲叠着他的衣服。母亲每叠完一件衣服,都会抚摸着,说出这件衣服是怎么买的,从哪买的。然后用饱含着爱子之情的双眸注视着,像在回忆着什么。几秒钟后在去叠下一件。母亲脸上的神情是那样的专注,认真,容不下一丝杂念,仿佛手里的东西是相传了几代的家珍。看着母亲额头上长短不一的皱纹,他突然发现,岁月带走了母亲年轻的容貌,却带不走母亲眼中对他的爱的分量。他仍清晰的记得,小的时候和母亲怄气,就躲了起来。偷偷的盯着母亲的一举一动。刚好那几天有人被绑架了,他原本不想出来,用自己的方式惩罚母亲,可是当他看到一向冷静,坚强的母亲担忧的神情,尤其是含泪的眼睛中透出的焦急,让他怀着不安而内疚的心情,埋着头从藏匿处走了出来,而母亲见到他后眼里的欣喜,是他无法从脑海中抹去的。因为在那一刻,年幼的他似乎模糊的明白了什么叫做母爱。他笑了,原来母亲的目光是可以放在心里珍藏起来的,而且可以珍藏这么多年不忘却。就像珍藏多年的老酒,时间越长,就越会感到回味无穷。母亲的目光带给他的幸福随着时间的推移,他就越能感受的到其中的爱。可是,他越是想珍藏母亲的目光,就越是感到恐惧。他害怕有朝一日,只能在记忆中寻找母亲的目光。他打了个冷战,不敢再想下去。不知何时,母亲走了出去,留下一摞叠的十分平整的衣服,上面没有一条杂褶。那一夜,他失眠了,看着床头全家福中母亲充满微笑的眼睛,他想了很多,很多…。。即使他有万般的不舍,他还是要走的,无奈!去火车站的路上,母亲没有和他说一句话,但他能够明白母亲的心情,因为他读懂了母亲的目光,有不舍,有期待,有高兴,有伤心,还有爱!伴随着隆隆的响声,火车开动了,母亲显的很平静,没有离别的痛苦,也没有如释重负的轻松,依然站在那里,默默的注视着他坐的窗口,只是目光中又多了些他读不懂的东西。母亲离他越来越远,泪在他眼中打,闭起眼,有想起离别时母亲注视他复杂的目光,他要珍藏这目光,带着这目光去远方……900字 初二 散文
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同学的目光记忆的深处总有那么几道光芒,那几道光芒直射我的心灵深处……赞许的目光“砰”的一声枪响,比赛开始了,蒋润琦像发射出去的子弹般快速。“六三班加油,六三班加油,六三班最棒!”那一道道坚定的目光落在我们运动员的身上。“快,快!蒋润琦加油,还有一点就成功了。”我大声的喊着。我们现在正在参加春季运动会,比赛的项目是800米接力赛,我们班的班长是第一棒,第二棒是我。还有5米,4米,3米,2米,1米,拿到了,我如老虎般看到食物飞奔过去,“呀,冲啊!”我撕心裂肺地喊着。“快,贾静雯加油,六三班加油!”快,还有一点,绝不放弃。我四个箭步跑到了第三棒。第三棒走了之后,我喘着粗气,蹲下来,手扶着膝盖,抬头望着前方,想到一定要胜利啊……最终,我们班取得了冠军,看着同学们相互赞许的目光,一下子感觉再苦也值了。失望的目光第二场是跳绳比赛,这个可是我们班的“拿手菜”。比赛开始了,两个配合默契的同学摇着绳子,一上一下,要是平常人看的话,感觉眼睛都快要花了,但是,我们平常练习,早就已经习惯了。第一个同学给我们起了个好头,一个接一个地鱼贯而入,其中有的同学还来了个花样跳绳,转圈,摆poss,等等。我也想尝试了,虽然这个平常玩过,但这毕竟是正规的比赛,为了班级的荣誉而战,不敢怠慢,所以,还是按正规的来。时间到了,比赛结束了,我们满怀希望和期待,可是看见同学们拿着名次单走过来,脸上的表情很复杂,向我们投出失望的目光,我心想:完了,肯定是没有得第一。我拿来名次单,一看,我们班第四名。哎,真可惜啊!坚定的目光现在到了最后一轮比赛了,是跳远。这轮比赛我没有参加,我是帮同学们助威,加油打气的。到了比赛场地,看见了粉笔画的米线,这轮参赛的同学都是身手敏捷的选手,而且,跑步也特别快。比赛开始了,只见杨陪涛双手与肩同宽,膝盖和手臂跟着节奏摇摆着“一二一,一二一”我们给他喊着节奏,看着他那坚定的目光,他一定会为我们班争光添彩的!果然,他看见了我们的目光,立了一个坚定的目标,就是要跳到1米8以外,“啪!”的一声,他的脚落地了,我闭着眼睛不敢睁开,突然,有一声尖叫:“啊!是1米9,咱们班是第一名。”我欣喜地睁开眼睛一看,真的是!我看着杨陪涛,手放在他的肩上,说:“你为我们班赢得了胜利!”同学坚定的目光给了我鼓励,同学失望的目光给了我动力,同学赞许的目光给了我信心!同学的目光同样也照亮了我心灵最深处!900字 六年级