好书伴我成长
400字
五年级
叙事
小鸟喜欢天空，因为在蔚蓝的天空能找到它们的快乐；小鱼喜欢大海，因为在宽广的大海中能找到属于它们的家；而我喜欢好书，因为在好书能寻求我的快乐。
对于一本好书我们要像爱护一个孩子一样，去爱护你的这本好书；对于一本好书，我们要尝尝好书中给我们的味道；对于一本好书，我是这样爱护它的。7岁时，我买了一本《神话故事》的书里面的内容精彩，其中里面有一个故事叫《还童泉》这个故事给我的印象最深刻，使我从中明白的道理是：做什么事情都不要太贪心，得适可而止，否则就物极必反。《两个心愿》这个故事给我的印象也最深刻，使我从中明白的道理是：“人之初，性本善。”每个人的品德一开始都如同一块白布，纯洁无暇。但随着外界诱惑的增多，一些意志不坚定的人动摇了。“白布”染上了点点污斑，甚至变成了“黑布”。所以，我们一定要坚持操守、雅洁自好。现在这本好书已经陪伴了我五年，而我渐渐的把这本好书当做是我最我的“朋友”直到今天我才知道这本书是陪伴我成长的书，里面精彩美妙的故事，紧紧的扣住我纯真、善良的心灵。
以好书为伴，以好书为友是我的荣幸！我喜欢好书！
四川凉山德昌县德昌一小五年级:罗梦婷
她
450字
四年级
写人
她，是我的同学，是我的朋友，也是我的英语组长。她，一头乌发，一双水汪汪的眼睛，一张樱桃小嘴，一面鲜艳的红领巾挂在她的胸前，显得更加耀眼。
她，从不随意与人结怨，只有当别人触怒她时，她才会“大开杀戒”。她的声音很轻，就像蚊子的嗡嗡声一样。在课堂上，她也不经常举手，傻呆呆地坐在那里听其他同学回答。就算老师让她发言，她也会显示出一些无奈。她的朋友很多，一下课，她就会恢复活泼可爱的本性，与她的伙伴们快乐的游戏。她与同学们处的很好，同学们渐渐地记住了她，有好吃的，好玩的，总会叫上她。
她还是一名英语高手，英语考试经常得满分，老师很看重她。记得那一次，我们四年级段期中考试，当老师报成绩时，我露出了一丝不安：平时成绩不错的同学都与一百分无缘，难道我们班的英语水平就这么糟糕，连一个考满分的人也没有？呀，是她！“一百分！”老师自豪地报出她的成绩。太厉害了，居然考了个满分，看来我们英语组长的名气不是吹的。我向她表示祝贺，而她却不以为然地说：“考了一次满分没什么稀奇的，要次次都考满分那才了不起哩。”我向她笑了笑，没有说些什么。
你能猜到我说的她是谁吗？她就是我的朋友——周晗逸。
奉化市剡溪中学四年级：竺星鑫
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好书伴我成长高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”妈妈也常常督促我看书，因此我与书成为了好朋友，《格林童话》让我感受到了《淘气包马小跳》中的一个个故事更让我记忆犹新……那是一个风和日丽的星期天，马小跳的爸爸、马天笑、河马大叔相约去吃烤全羊，他们几经周转到达了目的地，他们选中了乌黑的羊，羊不大，但身上的毛十分有光泽，一看就是健康吃天然草料长大的。小羊立刻被贴上了“9”号吊牌，小羊“咩咩”地对着我们欢叫着，像是在欢迎我们的到来，小羊哪里知道它将要杯宰杀并成为我们的美食呢？马小跳看着这只小羊很可爱，于是央求主人与小羊玩一会，管养的主人答应了，小羊跳出羊圈，大摇大摆地向马小跳靠近，与马小跳自由地玩耍起来，马小跳抚摸着小羊顺滑的毛，小羊就一动不动；不一会儿一个男子拿着银光闪闪的刀准备宰小羊了，马小跳见状，心里有些发慌，他赶紧带着小羊向山上跑去，宰羊的男子不解地追喊着，马小跳想救小羊，对小羊说：“你赶紧走，不然他们会杀你的。”小羊似乎听懂了马小跳的话，往前走去，走了几步，有停了下来，马小跳救羊心切，于是，捡起一块小石头朝小羊扔去，小羊嘶吼了几声，转头飞跑起来，不一会，小羊就消失在了草丛中……马小跳这才松了口气。河马大叔赶过来问道：“你不吃烤全羊了吗？”马小跳坚决地说：“不吃了，我发现世界上最狠毒的不是狮子和老虎，而是人。”河马大叔听了，有些惭愧。马小跳的善良，勇敢，天真时刻影响着我，在书中我们可以认识很多朋友，收获很多知识，我喜欢读书。我要让好书一直伴我成长。600字 五年级
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好书伴我成长古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”以前，我觉得书不如动画片精彩，阅读时常常是一目十行，敷衍了事，自从我参加“百日阅读”活动，我坚持阅读，才真正体会到读书给我带来的乐趣，并与书成为了挚友。在我读过的书中，《淘气包马小跳》中的故事犹如一颗颗闪亮的明珠镶嵌在我的心底。还记得有一次，马小跳和他的伙伴们坐车去动物园，到了开放区，有一只白底黑纹的母老虎处在门口，它的眼神充满忧伤，不像其它的老虎眼睛露着恶光。其他人都没有注意到它，马小跳却仔细打量了一番，更是疑惑不解。到了服务站，伙伴们纷纷前行，他们来到一座房子后院，看见了一对男女悠闲地站在一只白虎旁，女阿姨温和地说：“小朋友快过来跟小白虎照相，十元一张！”马小跳觉得这小白虎双眼也充满了淡淡的忧伤，好像在哪里见过。他思考片刻，想起路上的那只母白虎，并确定这只小白虎就是忧伤的母老虎的孩子。他把这个发现告诉了伙伴们，他们一起抓了这两个人并劝阻他们不要随便抓小动物。这本书中一个个趣味昂然的故事有时刻骨铭心，马小跳的机灵让我敬佩不已，朋友间的情谊让我热泪盈眶……书，犹如五味瓶，各种滋味夹杂其中，今年暑假，我品读了《青铜葵花》，青铜对妹妹的关爱让我感动，青铜奶奶对孙子们的爱让我难忘，一家人虽然贫穷，但他们齐心协力，同甘共苦，令我赞许！书一直陪伴我成长，书丰富了我的知识，书开阔了我的视野，书熏香了我的人格……550字 六年级
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好书伴我成长伴我成长的东西有很多，如读书、象棋、旅游、足球等等，其中我最喜欢的是读书。一年级的时候我并不喜欢读书，认为那些课外书枯燥无味，看见妈妈给我买的那些课外书便厌恶地丢在一旁。到了二年级的时候，我突然喜欢上了读书。不过我看的大多数都是一些幼稚浅显的书，比如漫画版的《三毛流浪记》、《西游记》等等。而且，我并不懂这些名著有什么深刻含义，只是觉得里面的情节有趣罢了。到了三四年级的时候，我对读书又有了新的体会和认识。在我看来，书有成千上万种，我们一辈子都看不完，但是如果我们能够取其精华，去其糟粕，多多阅读一些好书，那么与那些什么书都读的人所收获的会截然不同。于是，我开始大量地阅读课外书了，比如说《三国演义》、《水浒传》、《哈利波特》等等。在看书的时候，我学会了关心书中人物的命运，偶尔也能读懂了书中想揭示的含义。不过我看书大多都是囫囵吞枣，只记住了故事的情节，有时还会把故事与人物张冠李戴，闹出了笑话，比如张飞青梅煮酒论英雄等等。到了五六年级，我改掉了读书囫囵吞枣的坏习惯，培养了好的读书习惯，也更深刻地懂得了书中的蕴意。比如我了解到《三毛流浪记》讲述的是旧社会的黑暗。而且，我开始喜欢看历史类的书，因为历史书可以通过一个历史人物的一生来让我们明白一些人生哲理。比如西楚霸王项羽让我明白了光靠武力是没有用的，瓦岗军首领李密让我明白了如果不团结，无论多强大的队伍都会战败，文天祥则让我明白了一个人要有爱国情怀。书，像一片海洋，让我们从中汲取营养；书，像一座宝库，让我们得到了取之不竭的宝藏；书，像一把梯子，让我们站得高看得远。书，永远伴我成长。650字 四年级
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好书伴我成长在我成长过程中的每一个记忆，都与书有关，它永远围绕在我的心中。在童年幼稚的时候，我一直在读《童话故事》，里面的故事个个都令人难以忘却。看了丑小鸭变成了白天鹅后，感到庆幸；看了卖火柴的小女孩因寒冷而冻死街头，感到悲伤；看了裁缝欺骗国王的行为，感到可耻；看了白雪公主吃了毒苹果后昏死，会和七个小矮人一起流泪；在灰姑娘获得幸福的一瞬间，为她感到幸福。随着年龄增长，我喜爱的书也增多了。记得有一次，妈妈带我去书店买了《笑猫日记全集》，我是多么喜爱那些书啊！书中的笑猫竟然会笑，我越看越爱看，手不释卷，一看就是一个小时，和猫一起狂笑、苦笑、微笑……不知不觉，中午吃饭了，妈妈来喊我，我嗯了一声，手中就是放不下那书。妈妈喊第三遍时，我喊：“知道了。”便站了起来，一直在那站着看书，直到她声音变了时，我才意识到妈妈发火了，这才万般不情愿地放下书去吃饭。如果没有书，人类将停滞在原始社会；如果没有书，人类将蒙昧无知；如果没有书，生活中的一切都是无味的。热爱书吧！书给我们带来了无穷的乐趣、力量。400字 五年级
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好书伴我成长“觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我喜欢书，我喜欢看书。小说、漫画书、百科书……在书里，我寻找着无穷的快乐。这个暑假里，我看了许多书。其中最让我记忆深刻的就是《豺王》。我最喜欢其中《狼妻》这篇故事。这篇故事讲的是捕兽夹夹死了一只“狼爸爸”，一只怀孕的母狼哀嚎着，“我”在醉意朦胧的时候听到母狼的叫声，脑子里冒出一个很怪很怪的想法：如果“我”当母狼的丈夫会怎样呢？于是“我”为了研究狼的生活方式，扒下狼皮，披在身上，开始履行“狼丈夫”的责任。为母狼挡风寒，找食物。并在小狼崽危在旦夕的时刻救出了他们，并且给狼崽们指出了一条生存之道。母狼成功地利用了“我”把小狼崽抚养大。后来，母狼的同伴发现了“我”是个假的狼，要伤害“我”。是母狼阻止了同伴对“我”的攻击，原谅了我……狼，一种大家都认为非常凶恶的动物。但是，在《狼妻》这篇文章里，我看到了母狼的善良、坚韧。“患难见真情”，再凶狠的动物也是有感情的。所以，在生活中，我们同学之间也要相互帮助。暑假里还有一本书也让我受益非浅。《假如给我三天光明》中的海伦。凯勒，用她坚强独特的生活方式感动着我。她虽然看不见花草，但是她的世界却充满着阳光和爱。她用微笑面对困难。我是一个健康的少年，今后无论遇到什么艰难险阻，我都要向海伦。凯勒一样，微笑着去生活！阅读一本好书是多么美妙的事情呀！让我们养成阅读的好习惯，让好书伴随着我们一起成长吧！550字 四年级
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好书伴成长“书是人类进步的阶递，它可以净化人们的心灵，丰富我们的头脑”。“一个没有书的家，就像一间没有窗户的房子”。这些名言正是说明了课外阅读的重要性。打开一本好书，散发出阵阵书香，沁人心脾。仿佛是那新翻耕的泥土散发出清香。在书的世界，我可以任意想象，想象自己是蓝天，一望无际；想象自己是月夜，寂静美丽；想象自己是海浪，澎湃不息。读小说，把自己和主人公联系起来，叹息他们的命运；读散文，品味他们对生命和生活自然的态度；翻阅那轻松诙谐的书，和主人公一起放声大笑，把一切烦恼抛到九霄云外。培恨曾经说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人从才干。”我喜欢阅读，更享受阅读带给我的乐趣。它让人回味无穷，沉浸在快乐之中。赵恒的《劝学诗》里有一段话：富家不用买良田，书中自有千钟栗；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉……可见，读书的好处数不胜数。我们也应该多多阅读，多多积累，俗话说：“阅读是写作的根基。”在成长的旅途中，书陪我度过了那段难忘的童年，把金色的光辉照在了我今后的人生道路上，也成了我不可分离的伙伴。五年级:俞鑫娜作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级
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好书伴成长书籍承载的不仅仅是知识，还是教我们为人处事的道理。书不仅增人智慧，还能陶冶情操。正如流向所说“书犹药也，善读之可以医愚”。很多声名卓着的文人雅士，称赞《小窗幽记》的作者陈继儒是能够悟透生死关、看破名利场的智者，这并不为过。书中有句话：“斜阳树下，闲随老衲清谭；深雪堂中，戏与骚人白战”，其中安逸闲适的生活态度打动了我，不是谈笑有鸿儒，往来无白丁“，也不是“水击三千里，抟扶摇而上者九万里。”或曰：“人生有书可读，有暇得读，有资能读，又鸿养之如不识字人，是谓善读书者。想世间清福，未有过子此也”。青衫，淡茶，几卷在手，书中的芳草们，如同佳人摇曳长裙，步步生莲，纸里含着水滴，水滴落，光透过辽阔的海会更辽阔，眉公却要我们保留那一份单纯，读过的书一如未读一般，我迟迟参悟不透其中真意，但细细想起，拂叹眉公读书的境界之高！最喜欢眉公陈继儒在《小窗幽记》中“宠辱不惊，闲看庭前花开花落。去留无意，漫随天外云卷云舒”典雅华丽，看似淡然却概无数哲理。350字 五年级 记叙文
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好书伴我成长高尔基爷爷曾说过：“书是人类进步的阶梯。”选择书籍的好坏关系着人的一生。我们班曾举行过“开卷是否有益”的辩论赛，正反两方，各有所长，不分高下。最后谢老师总结道“我觉得，大部分的开卷是有益的，但是我们要正确选择、合理购买。”同学们不约而同地点头。书，我觉得还是古人给我们留下的经典比较好。说到古书那可真不少。《三字经》教我们为人处事的道理，《孝经》教我们孝顺父母，孝顺长辈。“四大名著”：《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》更是本本经典，虽然部分是想象，却给人一种真实的感觉，让人觉得像活在世界里，书里的故事历历在目。古人曾说过“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”，“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”……校长妈妈也曾说过，爱读书的女孩子最漂亮，爱读书的男孩最帅气。这些话都告诉我们读书能帮助我们提升气质、增长见识，为我们走向成功奠基。冰心奶奶也教育我们要“多读书，读好书。”一本好书就像一位随身相伴的好老师时刻帮你指明前路。当你独自遭遇困惑而得不到解答时看一看书，你就知道该怎么做了。在书香中成长，在诗意中栖居。读一本好书，便能在快乐中成长。450字 五年级
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好书伴我成长一本好书，犹如一块面包，能在饥饿时填充肚子；一本好书，犹如一艘航船，带我们驶向成功的彼岸；一本好书，犹如一盏明灯，照亮我们前进的道路。小时候，我的读物是一些图画书，我会从图片中分辨人物的喜怒哀乐，看到精彩的部分，禁不住拍手鼓掌。大一点时学了拼音，就喜欢看一些注音版的书，我看得津津有味，但毕竟还小，还不能把书中的意思弄清楚，看书的时候我囫囵吞枣，不求甚解。上小学了我就不再只对注音版的故事书感兴趣了，小学生字认得多了，可以看一些中外名著了，书中人物的各种遭遇，会让我浮想联翩，潸然泪下。《窗边的小豆豆》让我看到了巴学院独特的校园风光，《鲁滨逊漂流记》让我看到了鲁滨逊的坚强不屈，《西游记》让我看到了孙悟空的勇敢、忠诚，《十万个为什么》让我明白了大自然的神奇和奥秘，……许许多多的书使我受益匪浅。后来，儿童魔幻类的故事深深地吸引了我。《绒布小兔子》讲述了一个小男孩在妈妈去世后，父亲忙于工作，无暇照顾他，不得已把他送回奶奶家暂住。奶奶忙于自己的生活，小男孩偶然在魔法阁楼发现了一个绒布小兔子，他把自己对妈妈的思念都寄托在这只小兔子身上，最后小兔子变成了一只真的小兔子。这个故事生动有趣，也很感人，我看了一遍又一遍，每次都会被故事的凄美所感动！是书，带给我无尽的知识、美好的遐想，让我快乐地成长！500字 五年级
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好书伴我成长读书，能使我们走向远方，读书，能使我们靠近梦想，读书，能让我们看到全新的世界。读一本好书，就等于添加了一种知识的能量，当这种能量已经加满的时候那就是让我们起跑的时候那就是让我们出发的时候，那就是让我们冲刺终点的时候。读一本好书，说起来容易，但真正感受到书的心灵的人并不多，其实我们只要储存自己的耐力，留住自己的体力，保存自己的视力，就可以轻而易举的读一本好书。读一本好书对我来说是最甜蜜的部分，读一本好书对我来说是生活中不可缺少的一部分，读一本好书对我来说是最快乐的事。一本好书带给我的是快乐是伴随着我成长的快乐，是让你们永远无法体会的快乐。让我们一起读一本好书去用心看到书中的世界，让我们一起读一本好书去聆听书的召唤，让我们一起读一本好书去用书来装饰我们的世界，让我们一起读一本好书用书伴随我们的成长！河北邯郸武安市邑城中心小学五年级:382778350作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级
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好书伴我成长好书伴我成长下埔小学五（1）班作者姓名：钟裕涛指导老师：黄燕芳书是人类进步的阶梯，对我来说，书也是我的知已。作文书，让我语句精辟，我们用心灵交流；数学书，让我思维敏捷，我们用大脑接触；哲学书，让我体会到人生真谛，我们用思想倾诉。书，是一面镜子，它照出了我的“雀斑”。书，是一把尺子，它量出了我的“瘦小”。书，是一车方砖，它填补了我的空缺。书，是一包水泥，它巩固了我的根基。从《三国演义》中，我看到了将士们的勇敢。从《爱的教育》中，我看到了平凡人的善良。从《冒险小王子》中我看到了包小龙、汤诺、于荫荫的机智。从《冒险小虎队》中，我看到了三只“小虎”的聪明。这让我从幼稚走向成熟。晚上，电视机前少了一位观众，他早已跳进“书海”。周一至周五，操场上少了一位疯狂嬉戏的儿童，他已在“书海”冲浪。那人，便是我。记得有一次，表哥来我家玩，带了一本名叫《影响孩子一生的一百个童话》。我从他的身边跑了过去，把书拿走了。我坐在沙发上，津津有味地、如饥似喝地读了起来。一个小时之后，要吃饭了。妈妈大声喊道：“钟裕涛，吃饭了！钟裕涛，吃饭了！”妈妈又重复了好了好几遍，可是我却浑然不知。直到表哥在我耳后大喊：“吃饭了！”我才如梦方醒。还有一次，我在学校里拿出一本课外书，津津有味地看了起来。二十分钟过去了。突然，清脆的上课铃打响了。老师沿窗边走了过来，我后面的邱子维一边轻轻地拍着我的背，一边说：“ 罗 老师（班主任）来啦！”可我没反应。这时，我的同桌突然间把我的椅子一拉，我就摔在了地板上，屁股差点儿都摔“平”了。当我回过神来的时候， 罗 老师早已从我的身边走了过去了。我对书的兴趣越来越浓厚，我贪婪地吸收书中的精华，储存在脑海里。眼睛累了，向远处眺望一会，脖子麻了，扭动一下。这爱书爱得离奇。为了书，我放弃了许多，我无悔。因为，收获了，总要付出代价。如果你有一本好书，这一本书，就一定会伴随着你成长！650字 五年级 叙事
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好书伴我成长培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”不错的，书能增广人的见闻，改变人的气质。因此，古人有所谓“富者因书而贵，贫者因书而富。”的金言。初识书记得小时刚学拼音，还不识字，妈妈就给我买了一本彩图注音版的童话故事书。我着迷于其中的人物，动物，以及童话故事中的情节。因此，我的世界里充满了憧憬与向往。童话中的好人，善人总能如愿以偿，事事如意。而恶人都会得到应有的报应。因此，我懂得了这个“世界”善有善报，恶有恶报，人要多做善事，富于爱心。熟识书随着时间的流逝，我渐渐长大了。童话故事虽还整整齐齐地放在我的书架上，可早已成为童年的一个纪念，童话已不能满足我的读书欲望了。我开始阅读各种小说，长篇的，中篇的，短篇的。读谈人生的，讲科学的等各种各样的书。也正是因为读书，我写下了不少读书体会。我体会到怀有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”大志的范仲淹，“鞠躬尽瘁，死而后已”的好总理周恩来…从古至今，哪一位名人志士不是从书中汲取精神食粮的呢？书为友我在书中认识了鲁迅，巴金，托尔斯泰，歌德，普希金；体味了李白的浪漫，苏轼的豪放，杜甫的深沉，李清照的清丽，在书中遨游苍穹，古往今来的人世万象常令我或哭或笑或叹或狂…也正是这些，让我注定一生与书为友，一生以书为伴。450字 初一 叙事
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好书伴我成长古人说：“书是良师益友。”我是再书的陪伴下成长的。我还没上学的时候，妈妈给我买了很多书，有：《白雪公主》、《安徒生童话》、等等。我虽然不认识字，但我妈妈每天晚上读一个故事，要是妈妈不给我讲我就不睡觉。我上一、二年级的时候，我认字了，妈妈给我在邮局定了一年的《幼儿报》、《小猕猴故事》。我每个月的故事全都看了，我不认识的字就查字典或问妈妈。读书使我很快乐！上三年级的时候妈妈订了《新作文》、《小学生向导》和给我买的《作文大全》我一看就看入迷了，我每次都会看到很晚才睡觉。因为作文书里有很多有意思的故事，所以我非常爱读这些书。我以后要多读书，读好书。在书中寻找快乐！250字 五年级 叙事
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好书伴我成长如果说，母亲的怀抱是我们幼时的摇篮，那么书便是我们成长的摇篮；如果说，母亲是我们的启蒙老师，那么书便成为了我们人生的老师；如果说，是母亲养育了我们，那么便是书成就了我们。10岁生日那年，妈妈送给我一本《小学生作文大全》。松开精美的包装纸，书散发出浓浓的书香，我贪婪地吮吸着。书的第一页写着妈妈对我的赠言：“宝贝！祝你生日快乐，要发奋学习哦！”这本书我看了许多遍了，却没有和其它课外书一样被我丢弃在书房的一个角落里，而是被我摆在书桌最显眼的地方。每一次，写完作业后，我都会轻轻的拿出来。翻了翻，又一次，书香顺着我的鼻子进入到我身体的每一部分。许久，我轻轻地把书放好。书里的每一篇意味深长的作文，每一段优美的词句，没一个感人肺腑的词语都深深地在我心中留下了足迹。年龄越来越大了，书越买越多，那一本我喜欢到爱不释手的书，渐渐被我遗忘了。直到有一天，妈妈问我：“宝贝，你生日那年我送你的那本书呢？你应该没用了吧！送给小表弟吧！”折尺，我的脑海里才渐渐浮现出那本书的面目。走到房间那一个不起眼的小角落，哪里对着很多的书。我寻找着它的踪影，许久之后，我终于找到了，找到了她那浓厚的书香，那熟悉的身影，那优美的篇章。我想这本书不会再被我遗忘，而是会永远陪伴我，永远！一年级:保护色450字 一年级 叙事
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好书伴我成长高尔基曾经说过，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。是的，书，是人类精神的粮食。书，是人类知识的源泉。书，也是我们进步的阶梯。读一本好书，如果你能认真，用心的去读。就像是你吃了一颗甜甜的糖，把它吃进去，慢慢地咀嚼，是感觉多么甜美。当你在去回味的时候，一丝淡淡的甜味在你唇齿间回荡。像是吃了一颗灵丹妙药，里面的好词好句就是营养，当你生病时，药里的营养能让你的病好起来。同样，当你写一篇文章在苦苦思考时，你就可以把书里的好词好词好句搬出来。所以，书是人类的精神粮食。读一本好书，你就会感受到作者的思想感情，作者对这个世界的看法为人类的穷苦而愤愤不平，对美好生活的向往。我喜欢看鲁迅爷爷的散文，他的文章令人读上一遍就爱不释手，因为他写的太贴近人们的生活了，当浪费时间而不去写作业时，鲁迅爷爷的话就时刻在提醒你：那有什么天才，我只是把喝咖啡的工夫用在工作上难道你就不能把玩儿的工夫看电视的工夫用来做有用的事吗？当然我也喜欢看伍美珍，杨红樱写的校园小说，里面的小主人公遇到的开心事，烦恼事我们都遇到过，伍美珍，杨红樱姐姐富有童心，把人物都写得活灵活现，当我遇到困难时，她们的话也一点点地激励着我。所以，书是人类知识的源泉。我曾经读过一本很好的书《夏洛的网》，那是我四年级时读的。里面讲的是一只小猪和一只蜘蛛的故事，小猪威尔伯想逃脱被人类宰杀的命运，夏洛就靠自己的蜘蛛丝一点点织着，织在威尔伯的猪圈上，而且织成了字，人们以为是天意，所以一直没杀威尔伯而夏洛的生命却走到了尽头……读完之后我特别感动，夏洛竟为了自己的朋友连自己的生命可以都不要了，我们却有时为了一点点鸡毛蒜皮的小事而闹得不可开交，我觉得太不应该了我想我以后一定改过这个坏毛病，再也不和朋友们吵架了。这本书改变了我。所以，书也是我们进步的阶梯。书，是人类的精神粮食，书，是人类知识的源泉，书，也是我们进步的阶梯。好书伴我成长！山东青岛即墨市通济街道八里庄小学六年级:仲?霖800字 六年级 叙事
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好书伴我成长书，是一个指南针，引领我们走向正确的方向；书，是一把火炬照亮我们人生的道路；书，是一把钥匙让我们打开智慧的大门。我和书发生兴趣是在三年级的时候，那时候的我并不喜欢读书，是从一件事开始让我喜欢读书的。一天，老师给我们来了一个阅读检测，当老师抽人答问题时，我的心里就像十五个吊桶打水七上八下。心里想："千万别抽到我，千万别抽到我。"可是所谓怕什么就来什么，老师偏偏第一个就抽到我，老师问我问题，我一个也答不上来，我被同学们嘲笑，我心里很难受、很想哭，放学后我回到家望着那布满灰尘的书架，我不禁动手翻了翻，发现书原来么的有趣并不是那么的乏味。现在，无论我做什么都离不开书。后来随着我的年龄成长，我越来越喜欢看书了。读了《中外文学》让我了解了许多名人故事；读了《十万个为什么》让我懂得了很多知识，解决了生活中许多疑问；读《狼人梦》让我明白了做任何事都不要轻言放弃。热爱书吧，书籍是人类的营养品，也是人类文明进步的阶梯！书，我要永远陪着你。400字 四年级
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好书伴我成长高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”一说起书，很多人知道它的好处，当你不开心时，就翻翻书吧！书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁，总之书的好处数也数不清。如果说知识在一扇大门里，那么书就是打开大门的钥匙。书带领我走进知识的海洋，书让我尝到了知识的乐趣；书让我开阔了眼界，领悟到了自然的奥秘；从小到大都是书陪我成长。读好书也需要一种良好的情操。比如，在细雨蒙蒙的午后，读着冰心奶奶的书，那行云流水般的文字，让人有着由衷的感触。书“诱惑”着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。在我的理解中，所谓好书应该是能够反映时代的、有着丰富的思想和内涵，以及新颖的形式和独特的语言表达方式。我在书中解读社会，了解世间各地风情、古典文化…，书是我的精神粮食，我在书中吸取着“营养”，假如没有“营养”的供应，我还能在人生的道路上稳步前进吗？好书能让我调整心态，净化灵魂。书，你让我随着你开心而开心，也会让我随着你哀伤而哀伤，和你在一起，使我的童年、少年过得是那么的绚丽多彩，你是我的良师更是我的益友。谢谢你，一路伴我成长！西平小学五年级：周蕴琪400字 五年级 记叙文
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好书伴我成长高尔基说：书是人类进步的阶梯。波罗果夫说：书是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。是啊，从呀呀学语起，我就喜欢上了，书每读一本书，就好像与一位大师对话，让我受益匪浅…。.很小的时候，我经常在睡前听妈妈讲故事，妈妈讲的西渡记深深吸引了我，机智勇敢。降妖伏魔的孙悟空，菩萨心肠的唐憎，好吃懒做的猪八戒。还有忠厚老实的沙憎…。至今，还深深印在我的脑海里。上了小学一年级，妈妈又买了给我，每天我都坚持读一个童话故事，心地善良的小红帽，漂亮的白雪公子，凶恶的女巫婆……从这些童话故事中，我懂得了真善美。知道了假丑/恶……到了二三年级时，妈妈又给我买了[十万个为什么]系列丛书。我从中懂得了树叶吸收二氧氧化碳，通过光合作用产生氧气，起到了净化空气的作用。知道了生命的起源，风雨电的产生，鲸鱼是最大的哺乳动持…。我还爱看,里面有许多幽默的笑话，一则则笑话常常让我捧腹大笑，给我带来快乐……。书是我的朋友，已伴我过了十岁，我在书的海洋里遨游，我从书中品出了做人的道理，丰富了知识，陶冶了情操，得到了快乐。现在，我更离不开书了，书将永远陪伴着我。袁英老师400字 四年级 状物
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好书伴我成长回忆我读书的经历,妈妈应该算是我的启蒙老师.在我上幼儿园的时候,妈妈就给我买了许多连环画,而且每天都不厌其烦地读给我听.我是一个感情丰富的女孩子,常常被书中的故事所感染,与书中的人物一起同喜同悲,渐渐的,我喜欢上了读书.上学后,我认识了一些字,读书的兴致便更高了.一,二年级时,童话便是我的最爱.它那美的意境,美的言语,深深地吸引着我,感染着我,使我爱不释手.我用心地倾听灰姑娘述说她的不幸,与丑小鸭同列飞行,跟随小灵通一起漫游未来世界,陪同葫芦娃七兄弟一起智斗妖精......正是这一个个引人入胜的童话故事,使我懂得了什么是真,善,美;什么是假,恶,丑.随着年纪的增高,我读书的品味也越来越高.由妙趣横生的童话故事,转向了科普读物,历史故事,中外名著......几年来,我从高尔基的>到奥斯托洛夫斯基的>从施耐庵的>到罗贯中的>'从法布尔的>到霍金的>......我乐此不疲地在书的世界里留恋,在书的世界里陶醉,在书的世界里静听自己成长的拔节声......读书使我认识了大自然和人参,了解人和社会,懂得做人的道理.书--我永恒的爱,我要终生与你为伴!400字 六年级 写人
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