匆匆的流水
150字
四年级
写景
朱自清感叹:燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你告诉你,我们的日子为什么一去不复返呢……时候就如流水一样匆匆流去。
时间如风,抚摸着翠绿的杨柳,从我们的身边缓缓吹过,时间如雨,滋润着大地,使得万物复苏,而到冬天万物枯萎了,而春天又开始萌芽。时间就这样一复一日的过着。
吉林省吉林市吉化六中4年级8班 杨俊杰
感人的一幕
400字
三年级
叙事
在这次四川发生的大地震中,有许多感人的事,让我来给大家讲一讲吧!
五月十二日下午,四川省的巴中市通江县洪口镇的某所小学,一位教师一如往常值守在三楼教室里,突然整栋教学楼开始摇晃、颤抖,这位老师赶紧叫同学们快跑,又冲到阳台呼喊其他班级的老师和学生,并且一边呼喊,一边迅速抱起一名学生往楼下冲。他把学生抱到楼下,来不及喘一口气,立即返身冲上三楼。又抱起两名学生,向楼下冲去。当他再次返回三搂抱起两名学生,又再次向楼下冲去时,顶楼轰然倒塌,被这位老师抱下去的学生得救了。然而,这位老师被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿,胸部也受到了重伤,倒在血泊之中。这位老师看到有人准备搬自己身上的混凝土和砖块,断断续续地说:“我恐怕不行了,快救学生。”还艰难地用手指着顶楼。之后,这位老师被紧急转往县医院,因伤势过重,在半途中这位老师轻轻地闭上了双眼。
这位老师为了救学生,为了学生的安全,不顾一切,甚至冒着生命危险,这种舍己为人、临危不惧的精神,真令我们敬佩、感动!
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四年级
写景
150字
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流水叮咚,叮咚!点点清泉,汇成清澈溪流,流向大海,流向长江,流向心中那美丽的梦!幽幽深情,深情的呼唤,使我信念动摇,但是!大海的气息;长江奔腾的声音;使我毅然离去,奔赴那蔚蓝色的梦!缤纷落红,妩媚的召唤,使我默默心动,但我仍静静留过,流向大海;流向长江;流向心中永久的梦。匆匆流去,任何困难,都无法阻挡我坚毅的步伐,勇敢无畏,使我冲破重重困难,我看到了,我看到了!是得我看到了:大海蔚蓝的美丽;长江奔腾的雄伟。啊!大海!啊!长江!历尽千辛万苦,终于融入你的胸怀!叮咚,叮咚!又是一滴清泉,汇成那蔚蓝色的梦!江西省石城县龙岗初中初三:赖家宝250字 四年级
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流水淙淙我喜欢水,晶莹剔透,仿佛是世界上最纯净的东西。我见过许多水,有透明中又透着晶蓝的海水;有浊黄奔腾的河水;也有飞泻直下的瀑布。我独爱峨山的那个小山村里的小溪,不知徘徊在这儿多久,独自坐落在山间,与山为伴。座座高山,为它分隔开人烟的喧哗,分隔开世间的低俗。只留给了它高于世间许多水的轻灵,一尘不染。撩一捧清水,任它从手指缝中轻泻下,一粒粒浑圆剔透的水珠在阳光的照射下显得五彩斑斓。若是我的家在这儿,我定是要一天来一次的。可虽不在,但我还是有机会便会来一次。时而漫步在溪水中褪去那夏日的炎热,感受水的清凉;时而坐在溪边的青石上,看细水流过脚边,听溪水撞击石块时的叮咚声;时而撩起一缕清水,再任它流向水中,听它奏出一曲高山流水,叮叮咚咚。若是无缘,又怎么会见到它,或许是命中注定,一见钟情。从第一眼见到,就仿佛是老朋友一般。哦,溪,你可在我梦中出现过,不然怎会一见如故。我见过许多水,却只有你让我魂牵梦绕。呵,你听,梦中似乎又听见了你那让我熟悉的叮咚声。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。500字 四年级 散文
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匆匆匆匆雾气缭绕,日落西山。朦胧中,泛着微红的夕阳映照着面前这一座座朴素却别有一番韵味的房屋,几十年来风吹日晒,雨打雪压,接受着时间的洗礼,却依旧美丽如故。深邃的天空垂下它苍老而斑白的鬓角,仿佛正吞噬着世界的一片色彩。时光也在这白色帘幕下悄然飞逝,我追捉不住,就如同阻止不了四季的变迭……“哇——”十二年前的夏天,一声响亮的哭声打破了黎明的寂静,我出生了。在妈妈的歌谣里牙牙学语,在爸爸的臂弯下蹒跚学步。一天又一天,时光飞逝着。转眼间,我长大了,梳着羊角小辫,在幼儿园里快乐地奔跑,快乐的学习“a o e ”,我不再是那个乳臭未干的小宝宝了,长大了,我自豪!一天又一天,流沙般的日子一点点消逝,我十三岁了。利落的齐耳短发,高挑的身材,优异的成绩,我骄傲!但我也彷徨,十二年的光阴一溜烟就跑的无影无踪了,人生有多少个十二年呢?少年易老难学成,一寸光阴不可轻。青少年是早春的新绿,身披鲜艳的芬芳;是初升的太阳,撒播希望的光芒。我们精力充沛,以匆匆的脚步把时间赶超;我们朝气蓬勃,迎着阳光奋发向上!是做碌碌无为的小丑,还是做笑傲天下的精灵,完全掌控在我的手中。光阴似箭,岁不与我。不要迷恋昨天,过去的日子如落叶,被泥土融化了,如彩虹,被阳光刺破了;不要幻想明天,明天还是欲放的花苞,初绽的蓓蕾;抓紧今天的时间,勿虚度年华,莫虚度光阴。不要因“少壮不努力”,而“老大徒伤悲”。明天,太阳将从天的那一边升起,明朗的晨曦会告诉我:时光流逝不可控,唯有吾辈去珍惜。贺玉莲600字 四年级
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匆匆太阳落了,有再升起的时候;云彩散了,有再聚的时候;树枝折了,有再长的时候;可是,人长大了后,却为什么再也不能回到过去?七上的时光,似乎在一眨眼间便退出了时间的舞台,姗姗走来的便是七下的日子。谁能告诉我,匆忙的时光与我们不辞而别,是要到哪里去?“重回首,去时年,揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊,读无眠,听尽春言,每天都是新的一片,不再清闲,望着洒满月光的星星一路向前。”时光来也匆匆,去也匆匆,乌黑的头发,终也会变得苍白。想想以前那些无所事事的日子,心如刀割般痛。发呆时,时间从呆滞的眼神前过去;练琴时,时间从跳跃着的指尖过去;读书时,时间便从一页页的纸张过去。在匆匆忙忙的日子里,时间一分一秒地过去,所有的日子,永远也不能回来了。人生是宝贵的。游戏失败了,下一局还可以再来;字写错了,还可以划掉重新再写;球出界了,失掉的一分还可以追回来。可是,如果人生过完了,就没有重来的机会了。人生,如同坐上了一辆只有单程票的缓慢的火车,在这漫长的人生旅途中,没有停歇,只要一到终点,你就再也回不来了。那么,既然这样,何不从现在开始努力,让自己留下的不再是遗憾?450字 四年级
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匆匆生活是一个五味瓶,酸甜苦辣,个中滋味,需要慢慢品味!在我的人生道路上,生活就像是一部电影,有喜有忧,有笑有泪。并且时常在我们脑海中回放,每当我想起,我都会……成长的岁月是摘抄本上的一首首小诗,欢快哀怨,浅吟低唱。有一次,我跟我的同学一起去参加我姑姑的婚礼,于是,我变成他们的花童,我们把戒指放在花里。我还吃了喜糖哩!吃完席后,我们去了七一水库,那里的天蔚蓝蔚蓝的,十分有情趣。我们在哪里捉虾、捕鱼、嬉戏,快乐极了!我准备了一个极小的鱼竿,等待着大鱼的到来。俗话说:“放长线,钓大鱼。”那么短的线,也没有什么期望了。叔叔教给我说:“见到鱼标扑通几下,沉入水底后,便是有鱼上钩了,此时,只要稍向上推,鱼就可以钓上来了。”于是我便等着、等着……一个小时过去了,两个小时过去了,三个……我急得像热锅上的蚂蚁一样,焦急得厌烦了这项“压力山大”的工作。刹那间,已经下午快三点了,我心想:要不去捉虾吧!我们到了那里,那里的路并不好走,可我们也小心翼翼地走过去了。我的嗅觉和视觉可不是小瞧的!不一会儿,我们就到了。我们费了好大的才捉到几条小虾,这几条微不足道的小虾却成了我们的“战利品”!到了晚上,人越来越多,晚风习习,我们买了好多葡萄,并且也和叔叔道了别。我们回到了家,看着我们的“战利品”,心里也乐滋滋的!成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去!500字 四年级 叙事
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流水伴随着一曲高山流水飞泻而下,汇聚成千年揉碎的痴情。时隔千年,我与你相逢,去寻找那些被遗失了的回忆。 ——题记“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”遥想当年,李白站在你旁边,提笔一挥而就。又想起那曲高山流水,我怀着无限希望与憧憬,踏上了征程。 天降蒙蒙雨轻柔如丝绸的雨悄然而下,灌溉了我们不忘的记忆。雨中赏瀑,也不错。只是那满山的青翠,被笼上了一层谜一样的雾,美丽而又迷茫。坐上索道,向下望去,真高。那高耸的绿叶,似乎触手可及,又似乎相隔千里。在半空中,感受与云齐平的高度。不时有雨点夹杂着雾气的水向我们冲来。不过很轻,如丝般的轻。满山翠绿之中,一汪清澈的湖水,被雨点打的泛起了涟漪。小小的,一会儿就不见了。这还不是我要找的水,那水是直泻而下,气势磅礴,让下面池塘泛起无数涟漪。它们扩散,交融,终成千年不变的传奇。时隔千年,我与你站在一处看水。看不到顶,好似从银河泻下。这就是你,我要找的水。飞流直下,心与心在此升腾。我听说过一句话,冬日雪花密码,永久的谜团。可我觉得,你才是个谜团。青山绿水,震耳欲聋的声音是你磅礴的气势。你旁边的几棵树,沐浴着清澈的水,叶子好似闪着泪光。飞泻下来的流水溅起无数水滴,和雨融为一体。伸开手,这样的雨点打在手上,如梦幻般的不真实。遥望远方,滚滚的水永远在奔流。记得曾经学过一篇文章,叫《小溪流的歌》。一路奔跑着,一路歌。它也唱着属于它自己的歌,奔流,奔流,去找宽广的海洋。 心在这里,与这水,与这雨,一起升腾。我感受到了以前从来没有感受到的东西。你如一位巨人,向下俯视我们。微笑着,微笑着,笑过嫩绿的春天;笑过枝繁叶茂的夏天;笑过金黄的秋天,笑过白雪皑皑的冬天。眼里含着微笑,含着泪,永无止境的奔跑。把记忆向远方传递。雨过天晴雨过天晴,庐山瀑布在阳光的照耀下泛着珍珠般雪白的光芒,银光闪闪,承载着我们多少回忆与留念?池面,涟漪与光芒交融,凝练成千年不变的传奇。如果把湖水看做一幕记忆的夜空,那么那点点光芒,就如一池星子,闪烁着记忆的美好。拾一颗星星,让它那股温暖在全身肆意流淌。正如雨过天晴,给人一股诗意般的美好。登上索道,我遥望你那雄浑的背影,与青色的大山遥相呼应,终练成旷世奇葩。随后,我携带着一滴水,一滴泪,还有一滴雨,一同浇灌进我的心,从此这段记忆,在晨光里,湖水中,凝结片刻成为永恒。900字 高三 写景
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流水乡村,是一条细长的流水,五彩缤纷,投射着童年的梦影……春天到了,四下里生机勃勃。勤劳朴实的乡村人,操起农具,成天穿梭于农田之间。乡间的树木花草抽出了新绿,蝴蝶、与蜜蜂整天在油菜花田中为那泥土与花朵混杂一体的芬芳流连忘返。大人走了,我们这些孩子可就乐翻了。我们在村口集合,跑到村旁山上草木茂盛的坡地里,尽情撒野:在柔嫩的青草地上打滚、翻跟斗、竖蜻蜓,也不用担心一不小心会滚到边缘。这草,十分光滑,大片大片地盖在坡上,胜过城里那零星几块半死不活、光秃秃、硬巴巴的枯黄草皮。我们的野草是自然的,不需要任何修剪,像丝绒般柔和。苍翠的野树,傲然挺立在山坡之上,就像在自豪地大吼:“我属于山坡!”那声音,仿佛真的在旷野中回荡。咚咚咚,乡村细长的流水在向前奔跑着。顶着热辣辣的太阳,汉子们晒得乌黑的脸上淌下了汗水。我们叼着“茅茅针”,躺在大青石上懒洋洋地睡觉。旁边,乡里的某条大个子土狗,平日里逢人便叫,现在竟也像变了个狗似的,摇着尾巴,讨好地躺在一边。渐渐地,原本茅茅针的苦味转化为一股清香,一股淡淡的甜味,赛过城里的棉花糖!这就是我们所谓的“先苦后甜”!有时候你热急了,也可以脱光衣裤,轻盈一跳,跃入水中:狗刨、潜底、仰浮、自由式……比城里游泳馆里要自由多了!秋天到了,阵阵凉风亲吻着树叶们。树叶估计也是害羞吧,不仅变成了金黄色,还飘到了树妈妈的脚跟儿去,不想见人哩!接着,乡村里开始热热闹闹地展开了秋季大丰收,又开始了一阵又一阵的繁忙。这时的我们也会尽自己力所能及的一份力,帮着干活。额头上,身上,渐渐地冒出了细细的汗珠,浸湿了衣服,十分痛快!瞧,守在灶前的、挥舞铁铲的、扛着袋子的……处处都留下了我们的足迹。当夕阳西下,远处还陆续传来零星几声柔美、欢快的麦哨的时候,朴实的庄稼汉拖着疲惫的身躯,进了家门。家家户户陆续升起炊烟,在秋风中显得特别好闻。鸡鸭们在草丛中、树林里散步,不时啄食虫子,仰长脖子,“咯咯咯”、“嘎嘎嘎”欢快地叫唤,交谈!饭后,老人们点上一锅旱烟,悠然自得地看着我们嬉戏。咚咚咚,乡村的流水跳跃着。寒风打了个呵欠,立马呼呼狂啸起来。随着寒风,雪姑娘迈着轻快的步伐,来到了山野。我们趁着大人们休息,便常常出来,在洁白的世界中欣赏这梦幻般的场景。有时,我们会摩拳擦掌,选好阵地,堆砌堡垒,开始一场雪仗!我们每个人的手、脸都被冻得红扑扑的,却不亦乐乎!乡村生活就是这般美好!在我童年的记忆深处,那股流水却仍然在源源不断地流着。它时而粗,时而细;时而缓,时而急,水流声一直荡漾在我的心中!“哗啦,哗啦……”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。1200字 高二 写景
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流水我背着沉重的书包拖着沉重的脚步走在回家的路上来自各方面的压力让我几近窒息曾经以为明晰的前路此时早已迷蒙一片书包里是沉重的教科书沉重的知识让我找了沉重的教辅书一切都是沉重的我没有发现苦做的舟只发现沉重的书拖着我缓缓沉向学海的海底谁来告诉我怎样才算轻松的活过为什么一切都在变的沉重压在书生稚弱的肩上改变不了哪怕我们是杜撰者也改变不了沉重的现状所以我开始尝试背负着沉重过流水的幻想生活150字 初一
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