春天，我赞美你！
450字
五年级
记叙文
我喜欢春天，我赞美春天。
春天，万物复苏，冰雪融化。小河又在奔跑，一边跑一边在唱着欢快的歌呢！看，它跑到田野去，让麦子喝够了水；流到树林里去，让树儿长得更加茂盛；奔到草地边，让小草长得更加绿。小鱼在清澈见底的小河里自由自在地玩耍。太阳下，水面波光粼粼，水里的一颗颗鹅卵石，如同一颗颗闪耀着耀眼的光芒的宝石，美丽极了。小河边的棵棵柳树，长出了嫩嫩的绿芽。摇一摇小柳树，飘下了纷纷扬扬的“雪花”，如同又回到了银色的冬天。风儿吹过，一条条柳枝如同春姑娘那细细的头发，在风中跳起了优美的舞蹈，舞姿婀娜多姿，美极了！那棵棵柳树倒映在水中，好像那树是从水中长出来的。
春天，田野里，农民伯伯播种下新的希望，希望今年有好的收获。
草地上，一只只风筝上的老鹰，不知被谁施了魔法，竟然飞上了天，翱翔在宽阔的天空里。一只只风筝飞上了天，有的飞得很高，有的飞不起来。
下面，人们坐在绿油油的草地上，有的在讲笑话；有的在打扑克；有的在踢足球……
春天，花园里的鲜花百花齐放，有红的、黄的、蓝的、白的……数也数不清，真是五颜六色。鲜花的颜色招来了许多蜜蜂、蝴蝶，让小花变得更加美丽。
如果人人都不乱扔垃圾，那我们春天的花园将变得更加美丽，更加美好。
美丽的春天
春天，梦一般的季节
500字
五年级
记叙文
寒冷的冬姑娘急匆匆的走了，身穿绿装的春姑娘迈着轻盈的舞步来到了我们的地球，来到了我们的生物园。
生物园的春天可真迷人！路旁的小草感受到了春天的气息，争先恐后的从土壤了钻了出来，成为了生物园的导游。走进生物园，各种各样的树木与花朵便映入了你的眼帘。高大的垂叶榕听到了春姑娘的呼唤，急急忙忙的把自己的孩子送出了家门，让它们感受一下春姑娘的温暖。走前一点，便看到了一个葫芦形的鱼池。鱼家族们每天都快乐的生活在鱼池中，看，它们为了欢迎春姑娘的到来正在跳舞了！池中央种植着美丽的睡莲，几滴露珠在莲叶上跳着舞。睡莲姑娘则从睡梦中醒来，筹备着怎样绽放才是最迷人的。鱼池旁住着一位柳树姑娘，她又长出了新的发根，小鸟们都喜欢停留在上面唱歌、谈话。走前一点，便来到了生物园的观赏区，那里种植着许多植物，它们又长出了新叶，绽开了笑脸。
伴随着开心的植物们，我们便来到了动物区。许多动物们住在其中的动物屋里，动物们有的从睡梦中醒来，有的则观赏着春天的美景。燕子从北方赶回了南方，在这里筑巢起窝，安居乐业。
伴着小鸟们的歌声与美丽的花草树木，我们便来到了劳动基地，里面的蔬果可全都是同学们亲手种植的。我们班也种植了雀菜、番茄和番薯藤，可是番薯经不住冬姑娘寒冷的考验了，弯下了腰。而其它的蔬果看到春姑娘来了，个个挺直了腰，神气极了！
春天，真是一个梦一般的季节！
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五年级
记叙文
450字
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赞美你春天在这个美妙、美好的无比的春天，我独自去城外的那片树林。在这个春天，这片树林发出光彩不同于往日。当你走进这片树林你就会发现这里的一切都是多么美好。无数的大树在这里聚集着，使这里成为了树的世界，千千万万棵的树凑在一起仿佛就形成了、绿色的黄河、绿色的长江！这树林里也有许许多多的鸟儿，它们世世代代在这里生活、生存。有许多燕子在勤劳的捉着虫子，有许多山雀在高空飞着，好像在丈量着天空，还有爱唱歌的画眉与百灵鸟，它们的叫声就像一场大型的演唱会，听着听着就让我陶醉的不想挪动步伐，真是好听极了！在这恋恋不舍的情绪下我又往树林深处走去，那里有着一个碧波荡漾的小湖，湖水像一面镜子一样，在里面能看见我帅气的外貌，湖水清澈见底，一眼就看到了鱼儿和水草，鱼儿在水草中游着、嬉闹着、快乐的做着游戏，有时还上来吐个泡泡！看上去就像一幅美丽的水墨画！天渐渐的晚了，太阳公公也要下班了，我也得回家了，不然我真想在这里多玩会，慢慢的走出这片树林，感觉这里真是一副魅力十足画卷！400字 五年级
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我要尽情赞美你，春天春天的艳丽、夏天的爽朗、秋天的萧瑟、冬天的洁白。它们各有各的美，但我最喜欢—春天。“哒哒”、“哒哒”春姑娘迈着轻盈的脚步来到了这里。春姑娘派出了她的使者—春风，春风高兴她终于能出来透口气了，她惊讶地看了看外面，雪还没有融化。她吹呀吹，吹红了花，吹绿了草，吹皱了水，吹化了雪，给大人小孩带来了温暖。春天的美是让人难以忘怀的！春风东跑西跑，看见了许多美丽的景色：桃花迎着春风，对她张开了最甜蜜的笑脸，伸出枝干与她握手；梨花盛开了洁白无瑕的花朵，春风拂过，便下起了阵阵梨花雨；海棠树上开满了密密层层的淡红色的花，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。春天的美是让人难以忘怀的！春风非常高兴，她越高兴，呼出来的风所有人或物的身上都会及其柔和，孩子们玩追风游戏，时不时，调皮的风弟弟就扑到孩子们的脸上，有时，扑了个空，小草们就各个好奇地伸出了小脑袋，看看发生了什么有趣的事儿，结果，满山坡都是青翠欲滴。春天的美是让人难以忘怀的！是啊！谁说不是呢？400字 五年级
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梅花我赞美你梅花是花中最与众不同的，别的花一到冬天就全凋谢了，而她却开在严寒的冬季盛开，这让我想起毛主席的《卜算子。咏梅》——“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”在百花凋零的时候，只有她还坚强地矗立在皑皑的白雪中，尽管根被深埋在了雪下。要是一般的花，肯定撑不了多久，但梅花呢？愈寒冷，就愈可能创造奇迹！梅花的精神是令人钦佩的，但拥有梅花精神的人更加让我们钦佩。比如说梅兰芳，他是著名的京剧表演艺术家。他所扮演的都是女性，是不能留胡须的。不过，在日本人侵略中国的时候，他死活不肯表演给日本人看，就蓄须明志。还有江姐，她被捕后，虽然敌人对她严刑拷打，甚至被拔掉了指甲，但她始终不屈。还有许许多多像他们一样的革命先驱，如李大钊，夏明翰……他们都值得我们钦佩和铭记。梅花也是中国最有名的花之一，许多文人墨客都从梅花入手，写下了许多优美的诗句，毛泽东、陆游的《卜算子。咏梅》、王安石的《梅花》、王冕的《墨梅》等。可以说，梅花是最有骨气、最美最香的十全十美的花。古往今来，梅花在我们眼中的地位是独一无二的，在世界上也是颇负盛名的！走在满是梅花的山间里，看着那坚挺的树干，在我眼里成了一座巨大的雕像。我看见树干上那明显的凹凸，不禁竖起了大拇指：“这就是勇士的标志啊！”梅花就是这么美丽，这么有骨气，我要赞美你！500字 五年级
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草，我赞美你下埔小学五（1）班作者姓名：钟裕涛 张老师妈妈家教室指导老师：张寿泉今年清明，我去了扫墓。 我非常好奇。为什么每年扫墓，都那么多野草？有些墓碑前，还长出了一棵树！今年也一样，大家拿起了镰刀，就干了起来。 我抓起来一把草，猛地一用力，就割掉了。我又抓起一把，又割掉了。就这样干了半个多小时，我觉得腰酸背痛。可还有一小片半绿半黄，半人高的野草没割，我又干了起来。这时，我和爸爸割完了，在一块粗糙的大石头旁边休息。突然，老爸的眼里闪过了一丝绿色。他抓着石头上的那根草，就要割掉。说时迟那时快，我抓住爸爸的镰刀，说道：“别，刀下留草！”爸爸说：“干嘛？你想替它挨一刀啊？”“不是。”我连忙接着说：“我不是这个意思。”“那你的意思是——你要替它挨好几刀？呵呵呵！”爸爸开起了玩笑。“说什么呢？”我大声叫到：“我是说不要把它割掉。”“嗯哼！”爸爸哼着。 “它能在这长成这样已经不容易了，况且是在石缝之中，又没有泥土，就靠雨水，别割了！”我说着，把镰刀放在了草地上。爸爸也放下镰刀。说：“是啊，小草这种顽强、不屈、能吃苦耐劳的精神，有很多人都学习呢！”是啊，这根草不靠泥土，就依靠着雨水与石缝，能长得这么绿，已经很不错的了。而且小草就是因为有顽强、不屈、能吃苦的精神，才能存活在石缝中的啊！我思绪万千，心想：我一定要学习小草顽强、不屈、能吃苦的精神，长大以后，做一个光明磊落的人。 看着这棵草，我不禁想起了一首诗： 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 远芳侵古道， 晴翠接荒城。 又送王孙去， 萋萋满别情。600字 五年级 叙事
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赞美你我爱小草，虽然它没有花朵那么娇嫩欲滴、色彩斑斓；也没有垂柳那么依依多情、婀娜多姿。冬天的脚步还未褪去——冰雪还未融化，大地还未苏醒，可为迎接春天的号角已经吹响，小心翼翼地拨开枯枝烂叶和薄薄的冰雪，底下已经钻出了银针似的小草——它也来迎接春姑娘了。春姑娘正式到来，桃红柳绿，万紫千红。可小草还默默无闻地藏身于花海之中。这大片大片的嫩绿一看就使人感到心情特别舒畅。绿油油、软绵绵的草地也可以供孩子们玩耍，大人们休息，为牛羊填饱肚子，就冲这一点，谁不赞美它那无私的精神呢？然而，它对环境物质的要求又是那么简单，不管河边路旁，不管山坡石缝，不求良田沃土，不求施肥灌溉，只要有一点泥土和水分，它就能立足求生。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗描写的是小草旺盛的生命力，你可别看它表面上是那样柔弱，狂风暴雨催不垮它，洪水干旱不能灭绝它，就是镰刀、锄头、车轮把它拦腰斩断，但它用不了多久，就又能挺起胸脯，真是“粉身碎骨全不怕”啊！“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”我爱小草，爱它的默默无闻、无私奉献、不求回报的精神。虽然小草藏而不露，没有花朵那么吸人眼球，可它所需极少，贡献极多。生活中，外表好看当然好，爱美之心人皆有之，但外表美还是不能与心灵美相提并论。一个外表不美的人要做出成绩，肯定比外表美的人坚难的多，但是如能真心实意、毫无怨言、默默无闻、坚韧不拔地去做，那么不管成功与否，他所做的就是最了不起的。600字 四年级 状物
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