身边的美丽
在我们身边,个个地方都可能隐藏着一些“美丽”。
春天姐姐来了,“美丽”在哪里?美丽就在公园里:小草从土地里探出头来,被风吹了吹,它的身子跟着风,左摇摇、右摇摇,仿佛是为了春天的到来而舞蹈。
夏天哥哥来了,“美丽”在哪里?美丽就在田野里:金黄金黄的阳光洒在田野上,粒大香甜的麦子就像让农夫开心的药丸。
秋天奶奶来了,“美丽”在哪里美丽就在大树上:树上的叶子都变成了红色,一阵风吹来,叶子都纷纷落了下来,就像一只只蝴蝶在天空中飞舞。
冬天爷爷来了,“美丽”在哪里?美丽就在天空里:大雪飘了下来,雪花宝宝背着降落伞从云上跳了下去,飞到了地上。
不只在这些地方美丽,在其他地方也会有美丽,只是那些地方还要等着我们去发现!
四年级:张昭逸
这件事真让我难忘
从小到大,我经历了许多的事,它们就像一朵朵浪花,组成了我的人生长河。每一朵浪花都让我铭记在心,其中,有一件事最让我的难忘。
那是在5年级的时候,有一天上语文课,语文老师布置完课堂作业后就出去了。因为我写字比较快,所以不一会儿就写完了。再看看其他的同学,都在埋头写着呢!我有些得意,这时,再看看我那位同桌,天哪!他连一半还没写完。我喃喃自语:“嗨!写得也太快了吧!”但没想到,这被长着一双顺风耳的同桌给听到了。但他也太天真了,还真以为我在夸他呢,便连忙笑着说道:“嗨!这还不算什么,快的还在后头呢!”呵!他还真赶说!由于我是“正直派”的,我可不想让同桌被蒙在鼓里,于是我就对同桌说:“喂,乌龟先生,我是说你写得太慢了!照你这样写下去,何年何月才能写完呀!”没想到,同桌听后,笑着说:“我写得慢,是因为我每个字都力求完美,而你呢?你什么时候学会练草书了!”我听了后,生气地说:“你比乌龟还慢,还不如乌龟驮着你写呢!”他说:“你只知道写得快,哼,快妖精!”于是我们便这样你一言我一语的吵了起来。
正当我们吵的起劲的时候,老师进来了,老师看见我们俩在吵架,严厉地问道:“是谁先说话的?”同桌说,是我先说话的,我硬着头皮说:“老师,是他先说话的。”因为我在班里是个“诚实的好学生”,所以老师相信了我的话,并罚同桌在讲台上站着,看着满肚子委屈的同桌,我的脸上火辣辣的。下课后,我经过了一番激烈的思想斗争,终于把事情的真相告诉了老师,没想到老师非但没有责怪我,还夸我是个诚实的好孩子,我听了后,心里有说不出的滋味!
通过这件事,让我知道:做人应诚实,否则会受到良心的谴责!
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身边的美丽在我家院子前边,有一片美丽的荷塘。一湾碧水之上,莲亭亭如盖好似一块碧绿的地毯。那些或白或粉的莲花,亭亭玉立于荷叶间。那美丽的姿态让人沉醉。风中的荷,婀娜多姿,珊珊可爱。微风袭来,荷叶掀起一阵绿色的波浪,荷花也随之翩翩起舞。雨中的荷,更是可爱,细雨如织,风清骨俊,仙风道骨,犹如一位诗人在雨中低语轻吟。在六月的夏日看荷花,那娇娇的粉莲,碧绿的荷叶,美丽至极。杨万里的“接天莲叶无穷碧”写尽了荷盛开时大气磅礴的美丽。而我则犹爱这月光下的荷,我仿佛看见莲瓣怯生生的向四周收集露水和月光,我怀疑这白色的莲是由它收集月华而形成的。这只可用一个词来形容;美丽至极。夏日荷塘是美丽的,但那秋日残荷与其相比,也毫不逊色。秋风寒露花欲醉,玉容憔悴也含羞。摇碎纹波竞风流。夏日荷塘是娇艳欲滴、含娇待放,而秋日残荷却不与其相同,秋日残荷绝不那么妖冶。落进了花瓣的莲蓬低头幸福地望着那鼓凸凸的莲子,莲子低头望望那静静地水:鱼儿在水下悠哉悠哉的游来游去一切都看在眼里,记在心里,总觉得那么美。不论是婀娜多姿的夏日荷塘,还是那无与伦比的秋日残荷,都是如此的美丽。夏日娇阳似火,秋日凉风阵阵,只要有了这美丽的荷花相伴,就是人生最大的幸福!450字 初一 记叙文
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我的身边今天晚上,我家电脑不知是“生气了”,还是怎么回事?它的打字功能竟然“罢工了”。只好叫琛琛她爸爸来我家对电脑进行“手术”。“当当当当”,琛琛的爸爸来了。进门后,叔叔便点击着鼠标、键盘,开始进行“手术”。啊!电脑的打字功能又开始了它的使命。对了,叔叔还帮我申请了一个让我梦寐以求的博客。其实,我也是刚刚接触电脑没有多长时间,许许多多的东西都还不会,更别说博客了!叔叔先是注册博客,注册完毕,然后,开始装扮我的博客风格,我选了一个粉色背景,又选了版式。后来,教了我怎样使用博客上的各种功能。从此,就开始了我的博客之旅!这天早晨,在睡梦中的我被妈妈的叫声给吵醒了。我懒洋洋的从暖呼呼的被我中爬了起来,突然,妈妈说:“今天上午大扫除。”大扫除可是我几天前的计划,可是,妈妈一直都说:“你不用管。”所以,我都好几天没提了。我洗漱之后,我问妈妈:“妈妈,我可不可以收拾一下书橱?”,妈妈没有回答,我只好自作主张,收拾书橱。我打开放以前旧书的橱门,然后,把以前的旧书放到书桌上,再把我四年级上册的书和一、二、三年级的书按顺序排列整齐,最后,再把所有的书都放在了放旧书的最高层——第三层。啊!我的书橱终于收拾完了,而我却腰酸背痛。五年级:轻飘淡写500字 四年级
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发现身边的美丽其实,周围的一切事物都很美,就是这样触手可及,但你的心美吗?如果用真心去包容这整个世界,快乐地活着,你就会发现一切都是美丽的,美其实就在你身边……但是,不要以为只有把自己打扮的漂漂亮亮的才算美。在公交车上给老人让一个座位,给灾区小朋友献一点爱心,帮扫大街的婆婆清理一下垃圾,都是一道美的风景线。我们之所以喜欢天空,因为他是小鸟值得依赖的怀抱;我们之所以喜欢河流,是因为他是鱼儿最温暖的家庭;我们之所以喜欢大树,是因为他是能给我们带来清爽的树荫。去帮助别人,也一样是一种美。我们喜欢那耀眼的星星,因为它很美。可是,我们得不到,只能抬着头,在离它很远很远的地方望着因为眼光放得太远,忽略了身边和星光一样美的东西。只在乎他的表面,却忘记了看她的心,突然醒悟过来,才发现,自己真正想要的,其实是一个美的心灵,而不是那令人厌恶的美丽的面孔。喜欢坐在窗前,让凉爽的清风拂过自己的脸,静静的看着窗外的风景,因为觉得有一种美感才会这样做。这样做,只为了追求美,想让心变得轻松一点罢了。美,就是这么简简单单,那么自然,如果不仔细去找,就真的很难发现。我们想去做的任何事,无非是想让自己“美”一点,那些小偷小摸,为的,也只是更快地通过捷径到达“美”。只是,他们不能用纯洁来形容,因为,他们在纯洁的脸上,洒了一层灰但他们却不知道,美并不只是那种有着光鲜的外表,而是有着美的心灵。就如我看到的:公交车上那么拥挤,一个拄着拐棍的老婆婆被挤得气喘吁吁,没有一个人让位,一个小姑娘站了起来,她只想给老奶奶让一个座位,她犹豫了一下,贴上一张纸。待她下车后,许多人蜂拥而至的涌向那个座位,老奶奶无奈的摇摇头。可是,不一会他们都把那个座位让给了老奶奶,老奶奶吃惊的坐了上去。我一看,呦:不尊重老人的人,无耻。我不知道她对了还是错了,但是我觉得她是对的。尽管没看到她的脸,但是我知道,她一定很美。所以,留心观察吧,美,真的很多的。初三:南宫小喵700字 初三 议论文
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身边在路的尽头,站着一个你,一个我爱戴的你,你用深情的眼眸看着我,不,太深奥了,我看不懂……你的眼里有我的身影,但我的瞳孔里只剩下一具……我抓住了,但又抓不住,别走,好吗?我舍不得你含情脉脉的那双眼,舍不得小心翼翼牵着我的那双手。走了,就散了,也没了……但在我心里,你始终依旧。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。250字 二年级 诗歌
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我身边的我身边有小作家,他我最好的伙伴—黄安,他写的作文可好了,我特喜欢看。星期天我去黄案家写作业,写完了作业黄安便去写作了我也去看。这时,打开了电脑便在电脑上写。他写写改改,就连错表点符号动能看,他就写了两个小时才把这片《母爱》的作文,他写完我便去看,我看完便惊叹不已,他竟然把母亲写的这么感动。不一会,我便来到我他的书房,他写的作文可多拉,都有两个书架了,还有好几十份在全校还的优秀奖呢!他写作文,他写书也。一天,我去他家玩,他突然拿起一大堆稿子给我看,并说“这是我新写的一本书,叫《迷上周杰伦 》。”这时我便略看了一遍,他竟然把周杰伦写的这么迷人。这我我身边的小“作家”,他写的每作品都使我佩服。250字 高二 写人
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身边的爱爱就像天上的星星一样数也数不清。爱在空气里,爱在阳光里,爱无处不在,无时不有。有一次,早晨下学本人和娘亲到姥姥家用饭。那天,下着大暴雨,娘亲只带了一把伞,娘亲摸摸本人的头很凉,就把伞往本人这边歪,她把一泰半的伞给了本人,自己却打着很少很少的一个角。本人倒很舒服,可是娘亲却在和严冷做妥协。当到姥姥家里时,本人看到娘亲的头发乱糟糟的,并且还滴着水珠,衣服也被雨水打湿一泰半,手和脸冻得通红。这时,本人的内心不由涌出了一股热流,本人才感到娘亲的爱是多么无私啊!娘亲,本人想大声对您说:“娘亲,感谢您!本人爱您!”250字 三年级
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身边的艺术我被这些美丽的十字绣深深地吸引了。我挑选了一幅比较简单的小老鼠,便把它卖了下来。我拿出了针线,从线团里抽取出一根金线,想用金线勾边,我试图想把金线穿入针眼,可是却怎么也穿不进去。金线使劲地舞动着它扭曲的身姿,弄得我眼花缭乱的。过了十分钟,金线总算被我驯服了。轻飘飘的针线,在我的手中好像重千斤,每缝一针都让我费很大的劲,勾完了边我就已经累得满头大汗了。接着要填色了。我拿出紫色的线,可是刚缝了几针,线就全混在一起了。让我弄得头晕眼花,我理了理线,又开始绣了,可是我却把线给弄断了,我只能用其他颜色绣了。结果,这成了一只双色的老鼠。十字绣是一门艺术。其实艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。250字 小学 周记