“煮酒论英雄”
近日来,多时攻读《三国演义》,对其中的人物也略知一二,今便斗胆将心中说法侃出,对三国人物妄谈三四,望君指定。
最贤者——刘备。三国当中,君主数不胜数,却都无一用处,大为武者,少为贤者。而贤明者却只有一个,那便是刘备。“三顾茅庐”,刘备礼贤下士,三次冒着恶劣的天气,去请一位连他自己都不知道他是否是一个有才能的人,却任劳任怨,面对诸葛亮的考验。他的做法已经十分出色,让诸葛亮却愿为他牺牲一切。“携民渡江”,他愿意自己受劳苦,也不愿老百姓受杀害,这是何等的壮举啊!为此,他被后人传颂,被罗贯中赞扬。
最大志者——曹操。三国中壮志者为数不少,而胸怀广志者,抱负最长远者,却惟有曹操。“宁教我负天下人,不教天下人负我”。这是曹操最远大的理想,也是最自私的想念,小时候被称为“宦官之后”的他,却能在长大后干出一番大事业,这是何等的雄心壮志!
最勇猛者——关羽。有多少热血男儿驰骋疆场,战死枪林弹雨之中,他们都是勇士,都是好男儿,然而其中最勇猛者,非关羽莫属。“温酒斩华雄”,他英勇无比:“过五关,斩六将”,他勇猛异常;“单刀赴会”,他勇气超群。他的一生被“勇”围绕,因“勇”而 而生。
最有智者——诸葛亮。三国中,谋士众多,多不可计。而真正有志者,只有诸葛亮。“火烧平原”,他一出世便崭露锋芒,立大功一件;“舌战群儒”,他临危不惧,面对攻击,他应对自如;“草船借箭”,他善懂人心;"赤壁借东风",他通天文,晓地理……论三国智者,定乃孔明。
今日天色已晚,不便再续,待我们明天再来“煮酒论英雄”!
“六一”儿童节
“六一”儿童节
“六一”儿童节的上午,天气格外的晴朗,我高高兴兴的去上学,因为我将要带上鲜艳的红领巾成为一名少先队员。
我们在操场上举行了少先队员带红领巾的仪式,是五年级的大哥哥和大姐姐给我们带上的红领巾,当时我很紧张,很兴奋,也觉得很光荣。我们在对旗下宣誓:“我是中国少先队队员,我要按照中国共产党的指意,好好学习,好好工作,好好劳动,为祖国贡献一份力量。”
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煮酒论英雄袁术使用了几次计谋都没有让吕布和刘备反目成仇。后来因为张飞枪了吕布几百匹战马,吕布很气恼,他领兵打败了刘备。刘备没有办法只好去投奔曹操。曹操接待了刘备,还让刘备去守豫州。刘备从曹操的军队中领了三千精兵去守豫州了。刘备一到豫州就招兵买马,准备联合曹操消灭吕布。正在这时,张绣联合刘表来攻曹操。曹操一出兵,张绣就投降了。曹操看中了张绣的叔叔的妻子,要娶她为妾。张绣大怒,他暗中偷袭了曹操。曹操大败而逃,长子曹昂、战将典韦等人为了救他都被张绣的士兵杀死了。曹操只得班师回朝。刘备又联合曹操攻打吕布。刘备打先锋,曹操压后阵。吕布首先把刘备打败。刘备、关羽、张飞被大军冲散了。曹操指挥大军打败了吕布,吕布后来被曹操杀害在白门楼前。吕布部将张辽被曹操收降。最后刘备和关羽、张飞又投奔了曹操。到了许昌后,曹操为刘备安置了住所。有一天,曹操请刘备到他的丞相府喝酒。他们两个人正喝的高兴,这时乌云密布,眼看就要下大雨。曹操问刘备:“玄德了解龙的性格吗?”刘备说:“不了解。”曹操说:“龙有大龙、小龙之分,大龙是大英雄,小龙是小英雄。玄德肯定知道天下的英雄人物,请说出来给我听听。”刘备知道曹操是一个奸雄,便假装说:“我很笨,看不出谁是英雄。”曹操一定要刘备说。刘备只好说:“袁术算是一个英雄吧?”曹操哈哈大笑说到:“袁术是一堆死骨头,他逃不出我的手掌心!”刘备说:“袁绍独占河北,兵多将广,势力很大,应该是一个大英雄吧?”曹操严肃地说:“袁绍虽然占有那么多优势,但他不会好好利用,所以他称不上一个英雄。”刘备又说:“刘表浪得虚名,不得民心,不算英雄。”刘备又说:“占据江南的孙策算是一个英雄吧?”曹操说到:“孙策靠他父亲以前的兵力,如果没有他父亲孙坚打下的基础,他连一个狗熊都不是!”刘备只好说:“益州刘章应该算一个英雄吗?”曹操说到:“刘章孤陋寡闻,不是英雄。”刘备又列举了许多人出来,曹操都是置之一笑,不屑一顾。刘备只好问:“那么谁可以称得上英雄呢?”曹操指着刘备然后又指着自己说到:“玄德和我才是当今世上的大英雄!”刘备听了这句话,吓得手中的筷子都掉了。正在这个时候,天上打下了一记响雷,刘备连忙说:“这一记雷打得可真够厉害的,把我的筷子都震掉在地上。”曹操拍手大笑道:“大英雄也害怕雷声吗?”刘备赶忙说:“大圣人孔子碰到打雷都吓得心惊肉跳的,何况我这个凡人!”曹操没有怀疑刘备对他有异心。刘备回到家里把曹操请他喝酒讨论天下英雄,然后靠用打雷蒙蔽过关的一系列事情告诉了关羽、张飞。关羽和张飞都赞扬刘备有谋有智。袁绍消灭了公孙瓒,袁术想投靠袁绍。曹操听从了刘备的计策,给刘备五万大军去拦截袁术。刘备占守徐州,将袁术打败,袁术被活活气死。刘备在徐州杀了曹操的心腹,他害怕曹操报复,便派人去向袁绍求救。袁绍答应了刘备的请求,他命人写了讨伐曹操的檄文,准备起兵攻打曹操。曹操决定先把刘备消灭,再攻打袁绍。曹操和刘备一交战,刘备就被打败。刘备投奔袁绍去了,关羽为了保护刘备两位夫人的安全,不得不投降了曹操,张飞领着几十个小兵逃到芒唐山中静待时变。关羽并不愿意投降曹操,他和曹操约定,只要一有刘备的消息,他就会离开。曹操很钦佩关羽的忠勇,他一口答应了。回到许昌后,曹操十分看重关羽。1200字以上 五年级 叙事
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煮酒论《三国》一盏忽明忽暗的油灯下,一个头戴方巾,衣着长衫的人正提笔写着什么,有时凝神思索,有时行笔疾书。他,就是罗贯中,而他笔下所写的,正是日后名扬中外的《三国演义》!一部《三国》,有喜有悲。记得冰心奶奶小时候读《三国》,读到关羽死时,把书丢了,大哭一场;又读至刘备死时,又把书丢了,大哭一场。三国,这一段古史,不仅包含了磅礴的战争,更多的,则是美德。孝,徐元直,一代名谋,曾为刘备军师,而曹操使计赚得徐母笔迹,令人仿之,让元直前往许昌。元直孝顺,尊母命前往。至许昌,徐母大怒,自缢身亡。徐元直葬母,居丧守墓,凡操所赐,俱不受。其情其景,诠释了孝的含义。仁,刘玄德,以民为天,爱民如子。在樊城,十万百姓愿随玄德。为什么?只因他们坚信刘皇叔在哪儿,哪儿就有好日子!在这背后,除了玄德的仁,还能有什么?忠,陈公台,吕布手下的谋士。当吕布被擒时,陈公台也被擒。就在要斩陈公台时,曹操想留下他,可是陈公台拒降,操无奈,挥泪斩之。一腔热血凝成了忠,一代英豪诠释了心!三国中,除了美德,除了战争,那友情更传为美谈。桃园三结义,众所皆知。刘关张三位叱诧风云的盖世英雄,当在桃园结拜时,似乎注定了三个人的命运。当云长败走麦城时,丧报传至成都,玄德大哭三天,想起川兵公敌孙权,虎威将军赵云相劝,刘玄德并未听从。数日后,张飞死,玄德大哭,欲报其仇。从成都大举其兵,进攻孙权,誓为二弟、三弟报仇,没想到兵败,病死于白帝城。千年后的今天,刘关张的那份深厚的兄弟情谊,依然深深在人们的心中。一部《三国》,道尽多少人间世事!细细品一杯美酒,叱诧风云的人物,依然浮上心头。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。750字 五年级 读后感
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论英雄昨夜已不再来;今天寂寞难耐;明日未知如何,一天一天走过来.春雨潇条南国风,夏日烈晒北国情,残卷风云人唯独我在诗画中!生,南国万绿遍红,怡醉其中,顾品美酒论英雄!荆轲刺秦人人颂,感叹其有勇亦无谋,死之安寝?荆轲之举故为人赞.然,秦王即死,哪有国之一统?试问荆轲是英雄还是千古罪人?三国赵云救阿斗,云之勇,谁人不知,不晓?为其忠义感慨,然阿斗又如何?不爱江山爱美人,玩世不恭送前程.可笑!云之勇猛忠义用错了对象,即死又于心何安.只是可怜那诸葛亮没能听刘备一语,“吾儿若扶不起,请军师代之”.我至今仍不明白刘备这话的含义,他是在试探诸葛亮的忠心,还是在暗示着诸葛亮不要起异心.历史英雄举之不完.论英雄,谁属天下英雄也?唯有国存!南国,北国属之一国,千山万树不比百万雄狮气宇宣昂?树之绿荫不正在庇佑着我们?国之孕育人民,民之取之于国,其之伟大,可为英雄呼?国之生长万物,貌美胜画,倾国倾城,此为英雄呼?国之强壮,持刀披挂,昂然耸立,不畏艰辛,此还不为英雄呼?论英雄,天下英雄多如其,乃有国之威严谁人比,莫问天下英雄事,只感国人两相依!为国生,为国死,为国奔波一辈子.吃国粮,挡国难,最后死在枪杆上.以为英雄我之何如?450字 五年级 散文
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勿以成绩论英雄某班一次测试,小明同学考了一百分,父母吻了一下,而小华只考了55分,挨了一巴掌。第二次测试,小明考了98分,挨了一巴掌,小华考了61分,得到了一个吻。 难道只因为数字的多与少就应该得到完全不同的对待吗?如果小明的98分在小华家长看来,岂不是要吻几十下? 仅仅因为一张成绩单就决定一个人的好快,这未免有些太苛刻了。孟子有云:兼听则明,偏听则暗。小明考一百分,下一次考试只可能是部分家长口中的“退步”或原地,如果小明次次考满分,还用学习吗?毛泽东主席毕业于湖南省黎第一师范大学,这个大学远不如清华、北大那么有名,但毛泽东主席却建立了中国共产党,带着百万大军得民心,进行抗日,还完成了举世闻名的的二万五千里长征。文凭固然重要,却难以决定一切。毛主席在长征期间,也写了许多检讨进行补差补缺。 考试是为了什么?现在家长、老师一昧进行应试教育。我以一个次次考试95分以上告诉所有同学,分数固然重要,兴趣爱好不可少,要全面综合发展,只要你付出了努力,你就是最优秀了,同意,我以“老师喜欢的孩子”的身份告诉老师、家长们,应试教育目前已经严重扭曲,一张成绩单,并不能说明全部,考试的目的是检测学生哪方面知识的学的不够牢固,以在今后有明确的目标。如果每个学生都能像老师、家长想的那样考高分,还要学校干什么? 我们评价一个人,不能单单依靠成绩,还要看德智体美的综合发展,只要能付出绝对的努力,综合方面能力高,就是优秀。 勿以成绩论英雄,请每个家长正视分数。600字 五年级 叙事
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读《三国》论英雄书籍是人类知识和文化的载体,是人类智慧的结晶!读一本好书,就是在跟睿智和高尚的人交流!我,也是一个非常非常喜欢读书的孩子。寒假,我多半时间都是在书店里度过的。《三毛》系列,《宝葫芦的秘密》,沈石溪系列等等,四大名著之一的《三国演义》才是我最喜欢的一本!三国时代,战火纷飞,英雄辈出:英勇善战的关羽、以德服人的刘备、万人敌张飞、战无不胜的吕布、小霸王孙权、神机妙算的诸葛亮、持天子以令诸侯的曹操……书中的故事让我很震撼,特别引人入胜,像:桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、三顾茅庐、诸葛亮空城退司马、过五关斩六将……我印象最深的是草船借箭!刘备想打败曹操,天下归一。让诸葛亮去东吴找周瑜和孙策,想和他们商量一起打败曹操。经过谈判,周瑜答应了,但条件是让诸葛亮留下来,诸葛亮也满口答应。周瑜对诸葛亮说:我们擅长打水战,可是我军羽箭不多了,我给你十天时间,你得做出十万支羽箭。诸葛亮说:不必十天,三天就够了,并且诸葛亮立下了军令状。周瑜对甘宁说:你去盯着他。到了第三天,甘宁对周瑜说:老大,这几天诸葛亮和他的朋友一直在吃喝玩乐。周瑜笑着说:没事,他已经立下了军令状,如果做不到,就按军规处置!诸葛亮向朋友借了二十艘船,上面都用稻草人遮蔽起来。第三天大雾,诸葛亮让把草船开到曹军赛口,然后敲锣打鼓,曹军以为有人来攻打曹营,下令弓箭手向船进攻,不一会儿,稻草人身上就插满了羽箭,诸葛亮满载而归!这就是著名的草船借箭!《三国演义》给了我许多启发,让我开始对历史有了更进一步的了解,人要足智多谋,诸葛亮之所以借箭成功,是因为他有足够的聪明才智,并且他还懂天文地理!以史为鉴,以史为例!读书可以明鉴,尤其是名著和经典。让我们博览群书,厚书读薄,在读书中成才,在读书中成就幸福人生吧!700字 五年级
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英雄与酒自古以来,英雄与酒便结下了不解之缘。三国时的关羽、张飞自不必说,曹操和刘备在推杯换盏之间把英雄论了。谋略过人的孔明也是经常和众英雄一起吃酒的,许多战略大事也都是在瞬间而定。酒燃烧着英雄,也成就了英雄,梁山一百零八位英雄,更是以酒演绎了一出回肠荡气的反压迫史诗......酒属于英雄,如果英雄不真正“酩酊”几番,也就无从体会做英雄的乐趣和豪气了。在水浒中,鲁智深的大醉、林冲的酒气冲天、李逵的酒后打虎......似乎这每一件事情都与酒有些“瓜葛”。酒对于英雄是这样,就是对于古往今来那些温文尔雅,谦谦礼让的骚人墨客也大都如此,他们虽没有英雄们的壮举,但却在自己的梦想中把英雄做了一回又一回,“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催,醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,英雄与悲壮成了不朽。英雄在酒中把英雄的壮举完成了,文人在酒中把英雄的梦圆了,于是便有世世代代的不朽,英雄豪杰便源远流长。他们共同的图腾便是这采五谷之精华、凝智慧之结晶的美酒佳酿,美酒孕育了英雄和传世佳篇。在梁山这英雄辈出的地方,英雄以酒而“煮”而“论”,凭的是对社会、对人民的责任感和奉献精神,凭的是自己对自由的向往、渴望。英雄之举,豪迈之气来自于对事业的孜孜追求和不懈努力,不求彪炳青史,但为无愧于心,这是当代英雄的写照,至性之情不以酒自鉴。这酒还是散发着历史文化底蕴的幽香,在唇舌间流溢,在心底升华,把古之豪杰今之英雄彰显得淋漓尽致,气冲霄汉......550字 六年级 叙事
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酒在这个即将完结的暑假里,我突然想到,过了这个暑假,我就高三了,就要高考了。高考,多么恐怖的名词啊,多少英雄豪杰都毁于高考这一关。一半天堂,一半地狱。就在几分之间……回忆一小下这个暑假,可以说是我最奢侈萎靡的一个暑假了。我吃了我妈一暑假的炒青椒,我自己买了一部小手机,我陪我爸喝了一暑假的啤酒……即将完结的暑假里,我感到很幸福……前面的不说了在暑假的第一天晚上,我爸爸买了一瓶啤酒回家。啤酒很普通,不过,他是这个暑假的关键。我爸爸不适合喝酒,我总是逗闷的要酒喝。我也18岁了,喝点没什么。那天,我爸把剩下的半瓶给了我,我一饮而尽。其实,在这之前,我爸知道我在外边和同学聚会喝酒。也没说我什么,就是劝我别喝就什么的。其实我爸也知道“将在外,军令有所不受”的道理,也没说什么。从那天起,几乎是每天我爸和我都和酒,不多,两个人一瓶,一人一杯的量。有一天,我妈不让我爸喝,把那瓶啤酒都给我了。窃笑。正经的说,在家和爸爸喝酒,就是好事,有哪家能这样坦诚呢?孩子还是刚刚18岁的雨季。我的同学都暗地里冷嘲热讽,好是羡慕。我心里高兴,好象是“旺仔牛奶”广告里的小孩那样骄傲。如果说你给老爸到酒是顺理成章,那老爸给你到酒就是……当我爸把剩下的一点酒给我时,我震惊了,不知怎的,或许就是封建的产物。我笑了,谁也没看出我笑的是什么。一瓶啤酒,发生的好多事。这个暑假都是这个啤酒陪我过来的。感到一种酒的好感来……我等到“会须一饮三百杯”的时候,是否是一样的感觉?酒,一觞伤一人,一觞伤一心。600字 六年级 叙事
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读《三国演义》论英雄前几天,我刚读完《三国演义》。我最佩服的一个人就是号称“乱世袅雄”的曹操。曹操和刘备是大家公认的英雄,但不知刘备有什么本事能与曹操相提并论?就说当皇帝这件事来说吧,刘备称帝是蓄谋已久了的,曹操呢?如果当时没有他,不知天下会有多少个皇帝。称帝的袁术,被他灭了。之后无人敢称帝,曹操一直以“丞相”自居,并未称帝。曹操既是实干家,又是大军事家。他破黄巾,灭袁绍,平袁术,诛吕布,败张鲁,收刘表,狭天子以令诸侯。这一切无不表现出曹操杰出的军事才能和高超的政治手腕。而刘备除了找几个能人帮忙,自己什么都不会赶,更不用说什么军事才能了。最后,他败给了自己,在陆逊火烧联营八百里时被消灭了。曹操有豁达大度的胸怀。在《煮酒论英雄》一篇中,曹操说他刘备是并世英雄,说得刘备连筷子都吓掉了。这是刘备已是曹操的瓮中之鳖,但曹操觉得既然都是英雄,就该惺惺惜惺惺,就该共同驰骋沙场,决胜与刀光剑影之中。曹操也是一位杰出的文学家和大诗人,他吟诵“山不厌高,海不厌深。周公吐副,天下归心。”等作品,更能表现出他非凡的文才和浪漫的情怀。曹操不仅是一个英雄,更是一个强人。他既有巧取豪夺的能力,横冲直闯的勇气,还有运筹帷幄的智慧。当然,曹操也有很多缺点,但与他的英明相比,已经微不足道了。以前,我们从电视剧中认识了曹操,刘备,诸葛亮等,现在我从书中深刻地认识了这些名人。看电视不能取代读书,我更爱读书了。500字 四年级 应用文
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旭日东风论英雄作文六年三班旭日★东风有一句话说得好——时代造就英雄,英雄推动历史。如果中国没有秦始皇的一统中国,华夏儿女还得继续生活在战乱之中;如果美国没有林肯的永不退缩,美国就有可能放慢进步的步伐;如果印度没有甘地的不卑不亢,就没有印度的国家独立……自古以来,对于秦始皇的是非功过,评价不一。有的人说他是大功臣,因为他统一中国,修筑长城,进行变革;有的人说他是大暴君,因为他焚书坑儒,大兴土木,劳民伤财。其实任何人都一样,又优点,有缺点,这就要看是优点多一些还是缺点多一些。从历史的发展来看,秦始皇的功劳是毋容置疑得了。生生不息,奋斗不止。在这林肯身上得到了充分的体现,而就是凭这股顽强劲儿,他最后终于走进了白宫。相比较而言,我们受到的挫折的时候,是要在挫折面前鼓起勇气,勇敢的走下去呢?还是给自己找一个理由选择退缩呢?这时候,想想林肯吧!一个人的成功,会受到很多因素的影响。比如外界的条件、自身的品质、能力和努力。只有我们内外兼修才会有成功的可能,我们就一个很好的例子,那就是印度的总统——甘地。历史发展,风起云涌。每一位政治家都是他们所处时代的弄潮儿,谁会的进展离不开政治家们的推动。XX-12-4吉林延边珲春市珲春市第二实验小学六年级:旭日东风500字 六年级 议论文
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