无语_300字
400字
初二
散文
你是否还记得那年的自己
青春的我们都留在教室里
没有了你的天地
只足够哭泣
转身就分离
——没有结局
终于还是又想起
那年那地的那个你
尽管成回忆,怎忍弃
多少年的曾经留给了过去
(留给你)
即将分离
——看眼泪吻你
青春是一道谜题
猜不透,神秘
我们,用欢声笑语
铺一地
走过的足迹
——我们的时间不多了
你的裙裾扬起
大骂时间老去
岁月悄无声息
让我怎么珍惜
——你,躲在角落哭泣
梦中的呓语
敲碎了结局
最终,还是要分离
道一句:再见(我不哭,只是昂起头)
(你不哭,为什么揉着眼)
N年后,发黄的同学录
被小孙子翻出
问道:爷爷,那是你的曾经?
你看着他稚嫩的背影(仿佛看见那年的那自己)
笑道:那是爷爷永远回不去的的
——曾经
初二:邢子伟
作文网专稿未经允许不得转载
点评:文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
美中不足的是:语言有些直白朴实。部分用词与文章整体风格不符。
作者可多用些修辞,使文章温婉抒情。
点评老师:苏璐璐
美丽的晚霞
200字
三年级
今天我吃完晚饭去公园玩。玩着玩着,我抬头望向天空,看见了美丽的晚霞。
晚霞把西边的天空都染成了橘色。颜色慢慢加深,由橘色变成了浅红色,还在持续加深。天空一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半红,真是五颜六色的。
晚霞的样子更是变化无穷,千姿百态。有的像老鹰,有的像红领巾。接着又出来了一只狮子和一只可爱的兔子,狮子正想吃兔子的时候,兔子不见了,变成了一个猎人,他拿着一把枪,老虎吓得消失了踪影。这些晚霞真是变化万千。
渐渐的天变黑了,月光挂在天上照着我们,我还在回味刚才的晚霞。我爱晚霞,晚霞真美。
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初二
散文
400字
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无语沉默,或许是一种寄托,或许是一种渴望,或许它也是无情的烟火吧!自从懂事以来我好像没有听见过父亲对我说一句规劝,这让我心里很不好受,然而慢慢我也开始觉得父亲的无情了!我是个好赢的人,如果遭受到一点点的打击我就会很伤心.记得有这么一次我的成绩不理想,回家后整个人都呆了,什么事情也不做了.母亲看我这个情景就跑过来问个究竟,可是我没有说半句话这又把母亲给气走了.可是坐在一边的父亲却学有过来说一句话,仍然坐在那儿,一动也不动,瞬间,我突然觉得自己在父亲的眼里好像是个没人爱的孤儿,突然,眼角湿润了,可又赶紧拭干了泪!我回过头看见父亲,似乎看见他想对我说:继续努力.可又没有勇气说出来似的.我望着他的眼神觉得自己好像找到了爱,突然间,父亲的嘴角边露出丝丝的笑容,一绽放可又立即收回了.我懂了.其实,父亲还是关心我的!爱--无语,你发现了吗?它不需要过多的言语来表达,它在沉默中出现,在它是稍纵即逝的烟花,一下子就消失了!爱--无语,我会珍惜的!400字 初二 议论文
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无语一个人的世界里,我开始哭泣,泪流满面,心情,是灰色日记。一个人的世界里,为什么多了一双眼睛?是我的心儿在作祟,还是……心的沉默,他的存在已消失痕迹;心的冰冷,无法体会他双眼的炽热。是我的自作多情,还是他的默默无语?抬头、低头间又是一片茫然———眼因流多泪而愈益清明,而泪却因流多而愈显廉价,眼泪是真情的流露,是感动的写照,是内心深处的悲恸,是发泄痛楚最原始,最朴实的方式,更是——爱的诠释。150字 初二 议论文
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无语一天傍晚,晚饭后闲来无事。和爸爸一起在路旁的栏杆上坐着,风很惬意的吹拂着发端的忧伤,似乎顷刻就可以变得无影无踪。夕阳边的火烧云显得格外的热情或者说是奔放,是一个美好的夜晚,我心中默念。旁边一个小型的歌舞表演吸引了我的目光,看着她们像花一样的笑容我开始觉得其实有很多美好我一直都在被我忽略,包括我从来都不欣赏的这种表演。夜幕的降临感到了丝丝的寒冷,路灯也准时的开始站岗。突然感觉脚边暖暖的,我心中一惊将脚高高抬起。一只很小的老鼠腿脚不灵便的向远处跑。“它吃药了。”爸爸看着远去的小老鼠说。“哦。”我没丝毫感觉的回答。老鼠是四害之一,确实没有什么值得怜悯的地方。但是还是忍不住想看看它究竟将何去何从。它的离开或许不应该用跑来形容,可是老鼠究竟是怎么走的我说不出来,总之很缓慢。它就这样很缓慢的“走”到了一个叔叔的脚边。不动了,不是很清楚它为什么喜欢躲在人的脚边,没想过会有很大危险,或者是说它真的很冷吧。看不清它的面目表情,是那种很幸福的依偎吗?它这么相信这只属于人类的脚?我不知道。好景不长,那个叔叔将脚缓慢的移开,接着重重的将它踢起,之后它重重的落到了地上,接着那个叔叔指着它和旁边的人不知道说了些什么又走到了它面前又是重重的一脚,它在半空中划出一道弧线落到了马路中央。我没有听到它的叫声,或许是因为距离,或许是因为它太疼了它没有力气去表达它所承受的疼痛的程度,总之一切都这么静的结束了,来往的车辆川流不息,很快在我的这个角度看它已经变成了扁平的样子。一种说不出来的感觉弥漫在心间,一个曾经在我脚边依偎的小生灵,没到十分钟就变成了马路中央那一小快黑色物体。而我就这样亲眼目睹了这一过程。看着那叔叔在路灯下的笑容,突然觉得格外刺眼。有时候人类太过于惟我独尊了吧,或许这种想法比较偏激。只要是对人类有害的动物或者植物,都会受到这“伟大”的独裁者的制裁。没有任何理由的将会受到排挤,残害,更有甚者片甲不留。而人类又对多少动物造成过伤害呢?只要觉得美味,动物就可以上餐桌,只要觉得漂亮就可以用动物的皮来做衣服。这真的就是所谓的很正常的事情吗?记得看过一篇报道,饭店里一些人围坐在一个桌子旁,桌子中间有一个洞,下面放着一只猴子。用小锤子将猴子的头顶砸破,然后用小勺去挖猴脑。任那只猴子声声哀号直到死亡。或许这都不能用残忍来形容了吧。而更深程度的词在我的头脑中丝毫没有概念。天完全黑了,如果没有路灯应该到了伸手不见五指的程度了吧。我心中也突然都黑了。想想所谓追求的真,善,美,我不禁哑然失笑。1000字 初二 议论文
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无语……那天中午秦猫猫回家吃饭了,徐豆豆一个人在食堂里吃着无味的饭菜,一边听着随身听,苏苏端着饭在她对面坐下说:“听什么呢,让我也听听?”徐豆豆递一个耳塞给她,心想:“这是周杰伦,你没点档次听得懂么。”谁知道苏苏竟兴奋地说:“周杰伦的新歌,以父为名呢。”“原来你不是书呆子啊。”徐豆豆说。在外人看来,她俩的样子一定很亲密。没稳定走过她们的时候,就一脸乱嫉妒的样子。这让徐豆豆有些别扭,却又不太好意思把苏苏耳朵里的塞子扯回来。她们就这样一人一个耳塞听着周杰伦的歌吃完了一餐饭。告别的时候,苏苏对她说:“晚上见哦。”“哦。”徐豆豆有些呆呆地说。可是晚上的时候苏苏却没有来,等到的是姨妈的电话,苏苏在新华书店的门口被一辆违章的车撞了,正在急诊室里抢救。徐豆豆听到这个消息就傻了,像被谁念了魔咒,一动也不能动。上帝保佑,苏苏没有死。她活着。但是她少了一条腿。美丽而优秀的花季少女,少了一条腿。据说出车祸的时候,她手里捏着一张周杰伦的最新唱片《以父为名》。徐豆豆每天去医院陪苏苏,就在苏苏的病床旁看书。她找了很多很多的笑话,天天讲给苏苏听,苏苏终于笑了,摸着她的头发对她说:“徐迟你一直都挺可爱,从小就这样,就是脾气太拧了点。”“疼不疼?”徐豆豆问。“疼。”苏苏说。“其实,你可以给我借周杰伦的。”徐豆豆又说。“我怕你不借,又想听。”“省中表态还是要收你,以后,我每天早上陪你去上学。”徐豆豆说,“你放心,我拼了命也会考上省中的。”“我相信。”苏苏说。正说到这里,秦猫猫他们一大伙人拥进了病房,他们买了一大堆的营养品还有鲜花什么的送给苏苏。秦猫猫趴在徐豆豆耳边说:“没稳定他们把一千块捐出来赞助苏苏买轮椅,不用说,这回你肯定是哭得唏里哗啦了,只可惜我们没亲眼看见。”徐豆豆没说话。其实徐豆豆也没哭,但没哭并不代表不伤心,就像有些话没说并不代表心里就不想一样。其实那天在食堂里和苏苏一起听歌的时候,徐豆豆就已经在心里接受了苏苏,如果她告诉了苏苏,或者给苏苏一个真心的笑容,也许,苏苏就会开口给她借CD了,也许,苏苏就不会在那个时候去新华书店了,也许……这个世界有很多的也许。可惜,发生的却是最不幸运的一个。徐豆豆在给秦猫猫的留言本中这样写到:“没有人见过深海鱼流泪,以为她从来不懂伤悲。可是,那是因为她一直呆在深深的海底,她的眼泪别人看不见而已。原来宽容,是要付出这么大的代价才能明白的,只希望她会原谅我。希望你会支持我。希望我们永远都是相亲相爱的好姐妹。”秦猫猫把留言本合起来,一把抱住了徐豆豆。就在那一刻,她感觉到了脖子里有热热的东西,也许,这是她等了很久的深海鱼的眼泪。不过她并没有去看,而是将徐豆豆抱得更紧了一些。1000字 初二 议论文
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无语鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。我呢?当下一秒时间停滞,你是否会回想起上一秒的记忆?灿烂的黑,炽热的冰,冰冷的火,各有其特点,你是否有特点?活得是否有意义?我无语于电脑前,挥着一片片游戏,沉醉于一时的乐趣中,到了学校,糊一糊,抄一抄。等到生命无语,我似乎会后悔,后悔于前世的无语。人的生命只有一次,不要待今生,等明世,让生活无语。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。250字 二年级 散文
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“无语”大侠我们班的奇葩只有一个人。他叫吴文宇,十分邋遢,看着就像一堆煤炭,边上一堆堆垃圾,如果我与他做同桌,肯定忍无可忍。他最大的怪癖是喜欢把纸、塑料类的东西含在嘴里嚼来嚼去。瞧,他又在边看书边嚼他那可怜的笔盖。数学课他又在扰乱课堂秩序了,边玩着小玩具,边嚼着有上百个牙印的笔盖。没过多久,他的小玩具被老师没收了。他又玩起了学习用具,首先拿剪刀剪纸,后来再把一把崭新的三角尺拿出来玩,弄得恶心巴巴的。老师终于忍不住了,大声训他了:“吴文宇!你……你还不如去上幼儿园。我跟你说了这么多次,木头都要开窍了!”夺过他的剪刀尺子丢进垃圾桶里了。他装作哭起来,把书放在书包上,趴在桌子上看起书来。我终于知道,老师的白头发都是被他给气出来的。看着看着,大概又觉得无聊了,又拿出一枝笔来啃,口水流满了笔身。老师差点要暴跳如雷了,还好,下课铃声响了,老师逃了。“我只能送你两个字:无语。”我喃喃自语道。五年级:陈觉作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 写人
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我无语了面对讲台上的老师我已经无语了,这个人太强大了!他在整九点的时候开始点名,这个时候离下课还有二十分钟,可是没有想到这一次点名不是全部的人,只是已经旷课了两次的人,而且这些人不是很多,一会就已经完了,他点名的速度很慢,一切完了以后也没有耗费多少时间,我看看时间才刚刚过来三四分钟!我知道这个人不可能提早下课,以前就有这样的机会,然而根本没有提早下课一次。但是没有想到这个老师为了不提早下课,真的是什么方法都做了,他又一次开始唱歌,他的音乐实在是太差了,别人唱歌要钱,他唱歌要命!他刚刚开始的时候就有人起哄说下课,可是由于这个人根本不同意,在这个时候就有人说唱歌,这或许就是唯一一个消磨时间的方法!这个人唱歌的天赋一般般,或许根本没有唱歌的天赋,他唱歌的时候一股浓郁的方言,而且把这些歌曲全部跑调不知道哪里去了,名人名曲在这里就是被糟蹋了,可是这个人还是有勇气唱歌,这是人不得不佩服的一个方面。他在讲台上唱歌,而下面的人就开始哄堂大笑,可是这个人依旧如此!400字 四年级 叙事
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无语问苍天黄叶无风自落,秋云不雨长阴。惆怅旧欢如梦,醒来无处追寻。从不会想起,永远也不会忘记。曾见过一个聋哑人,摆着一张桌子在集市上写书法,他书写的诗“青青河畔草,绵绵思两道”。他的字是那么刚劲有力,简直能和书法家媲美,围观的群众赞不绝口,有的买下几幅字画,拿回家挂在墙上留作纪念。就在这时,有一位青年人从人群中钻出来,看他气度非凡,一副大老板的样子,丢下五十元钱在地上,便扬长而去。接着,那个聋哑人把钱捡起来马上追过去,咿咿呀呀指手划脚,拿着一卷字画送给他,意思是说:“我不要你施舍,字画是卖给你留作纪念”。这时年青人把字画撕了一个角,丢在他的地上嘴里不停的说:“真不知好歹”。这时,那个聋哑人拉住他不放,因此,两个人争吵起来,聋哑人把钱还给他,要年青人还他的字画,年青人毫无办法,也知道自己错了,没有尊重他人的人格,在众人的谴责下灰溜溜的跑了,这个聋哑人保护了自己的尊严。青年人损坏了别人的尊严,应该得到社会的谴责,每一个人对社会残疾人多一点关爱,世界就会变得更加美好可爱。尊重别人等于尊重自己。400字 初二 记叙文
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