我被困在电梯里了
450字
二年级
叙事
这个星期五、六两天我经历了两件难以忘怀的事情。
星期五中午放学的时候，我和小姑奶坐电梯回家。不巧，电梯到五楼的时候，电梯门突然打不开了——我们被困住了。我和小姑奶困在电梯里面大约15分钟，我们按了报警铃，保安来了，他们也没办法，在外面急得团团转。后来，我偶然按了一下“开”键，门居然打开了，我们侥幸逃了出来。但是我想以后一定不能坐这个电梯了。
第二天下午，我上完英语课回家。结果，一时疏忽又坐上了那个电梯。我暗暗祈祷：电梯千万别出故障呀！但是，事与愿违，电梯到五楼的时候，门又打不开了。这次无论怎么按“开”键，门都打不开。最后，还是爸爸妈妈和保安叔叔费了好大的劲才把我救了出来。
小朋友们，你们有没有被困在电梯里的过呢？如果被困在电梯里了，可以按照以下方式去做：一、电梯突然下落时，头和背要紧贴电梯墙壁，保护脊柱。二、如果电梯门不能打开，千万不要撬门，以免出意外。三、要大声呼救，或用鞋子敲打电梯门，以引起外面人的注意。四、还要记得及时按下警铃或应急按钮，等待专业救援。大家可以一定要记住呀！
二年级:鲁浩然
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快乐的旅行
800字
二年级
叙事
那是一个炎热的暑假里，我和爸爸妈妈一起去杭州行。一路上，我唱着歌儿，看看窗外那美丽的风景，心里别提有多高兴啊！
过了三、四个小时，我们终于到了被称为“天堂”的杭州。我们先到了世界闻名的杭州西湖，只见西湖边上人山人海。我迫不及待地想去看三潭印月，便对爸爸说：“爸爸，我们先去看三潭印月。”爸爸说：“好。”于是，爸爸的车就驶向那里。哇，好美啊！像三位亭亭玉立的少女。爸爸听了我的赞叹，便停下了车。我们下了车，沿着湖边慢慢地欣赏着西湖那美丽的景色。这时，那盛开的荷花正散发出诱人的香味，令人陶醉。我们划着小船来到湖中央，好像一处处景物都围着我们转，真让我们大饱眼福。太阳的余辉也出来大显身手了，把西湖打扮得非常美丽。我们的船渐渐地逼近三潭印月，这三位巨人正好像在伸手迎接我们。我不禁赞叹：“三潭印月，你真雄伟，真美丽啊！”
第二天一大早，我们来到了杭州野生动物园。一走进大门，只见动物园有各种各样的动物。首先迎接我们的是那聪明美丽的鹦鹉，它不停地向我们招呼：“欢迎光临，欢迎光临！”游客们听了都非常高兴，个个啧啧称赞。我们又乘观览车绕动物园一周。最吸引我的还是那些小猴子，它们抢食吃时最有趣不过了，游客们把桃子、面包等东西扔给它们吃，它们便一拥而上，互相争抢。最后，这个大桃子被一只幼小的猴子给抢走了，便狼吞虎咽地吃起来，样子挺有趣。我还骑上了一匹马，奔跑在马场上，开始马不听我的使唤，后来在饲养员的训导下，马儿非常听话了，让我安安稳稳地骑了一回马，感觉真不错。我和爸爸还坐上了沙漠之舟——骆驼，见到这个庞然大物我真有点儿害怕。动物园里有很多好玩的动物，真让人流连忘返。
我们还游览了人才辈出的浙江大学，看到了校园里大学生们勤奋刻苦的学习氛围，我深有感触，决心好好学习，为以后考上浙江大学的目标而奋进。
这次杭州之旅，给我留下了深刻的印象，给我带来了无比的快乐。
二年级:1360763114
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我被困在电梯里了这个星期五、六两天我经历了两件难以忘怀的事情。星期五中午放学的时候，我和小姑奶坐电梯回家。不巧，电梯到五楼的时候，电梯门突然打不开了——我们被困住了。我和小姑奶困在电梯里面大约15分钟，我们按了报警铃，保安来了，他们也没办法，在外面急得团团转。后来，我偶然按了一下“开”键，门居然打开了，我们侥幸逃了出来。但是我想以后一定不能坐这个电梯了。第二天下午，我上完英语课回家。结果，一时疏忽又坐上了那个电梯。我暗暗祈祷：电梯千万别出故障呀！但是，事与愿违，电梯到五楼的时候，门又打不开了。这次无论怎么按“开”键，门都打不开。最后，还是爸爸妈妈和保安叔叔费了好大的劲才把我救了出来。小朋友们，你们有没有被困在电梯里的过呢？如果被困在电梯里了，可以按照以下方式去做：一、电梯突然下落时，头和背要紧贴电梯墙壁，保护脊柱。二、如果电梯门不能打开，千万不要撬门，以免出意外。三、要大声呼救，或用鞋子敲打电梯门，以引起外面人的注意。四、还要记得及时按下警铃或应急按钮，等待专业救援。大家可以一定要记住呀！400字 二年级 叙事
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我被困在电梯里了这个星期五、六两天我经历了两件难以忘怀的事情。星期五中午放学的时候，我和小姑奶坐电梯回家。不巧，电梯到五楼的时候，电梯门突然打不开了——我们被困住了。我和小姑奶困在电梯里面大约15分钟，我们按了报警铃，保安来了，他们也没办法，在外面急得团团转。后来，我偶然按了一下“开”键，门居然打开了，我们侥幸逃了出来。但是我想以后一定不能坐这个电梯了。第二天下午，我上完英语课回家。结果，一时疏忽又坐上了那个电梯。我暗暗祈祷：电梯千万别出故障呀！但是，事与愿违，电梯到五楼的时候，门又打不开了。这次无论怎么按“开”键，门都打不开。最后，还是爸爸妈妈和保安叔叔费了好大的劲才把我救了出来。小朋友们，你们有没有被困在电梯里的过呢？如果被困在电梯里了，可以按照以下方式去做：一、电梯突然下落时，头和背要紧贴电梯墙壁，保护脊柱。二、如果电梯门不能打开，千万不要撬门，以免出意外。三、要大声呼救，或用鞋子敲打电梯门，以引起外面人的注意。四、还要记得及时按下警铃或应急按钮，等待专业救援。大家可以一定要记住呀！二年级:鲁浩然400字 二年级 叙事
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被困的狼群-童话一群狼被猎人赶进了一个洞里。猎人在洞口装了一个弶，狼谁先出洞就会被夹死，但剩下的狼可以得救。群狼在洞里讨论谁最好先出去。老狼说：“我年纪老了，让我先出去不合适吧？”小狼说：“我年纪最小，不该我先出去。”母狼说：“我家里的小狼崽还等着我喂奶，我死了，谁喂他们呀！”一只受了伤的狼说：“我已经负伤了，你们应该可怜我了。”剩下的一只壮狼说：“我可以先出去。不过，我如果最后冲出去，就可以为大家报仇，去咬死那可恶的猎人。”几天后，猎人从洞里拖出一群饿死的狼。200字 二年级 童话
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被困的小猫有一天，我和朋友一起玩，玩着玩着，突然，我们听见“喵喵”的叫声，我听见后，立即顺着叫声跑过去看，原来有一只黑白相间的小花猫，被困在一个小房间里，它的眼睛黑亮的，惊恐的看着我。我叫朋友过来一起抓它，小猫吓的绕着小房间跑了十几圈，我的头都快晕了，才终于抓住了它，然后我们一起去找母猫，小猫“喵喵”的一直叫个不停，这个声音引来了母猫，然后我们把小猫放在地上，它很快就跑回妈妈的怀里去了。我们笑了......150字 二年级 写人
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我是一只“被困鼠”一天，我把老师布的作业全部写完了，就打开电视机，准备舒舒服服地看一会儿。我刚打开电视机，妈妈就说：“作业写完了吗？”我回答：“写完了。”“家里的呢？”妈妈说。“还……没写完。”我说。妈妈说：“快写去！”我低着头走进房间，拿起笔，写起那没完没了的作业。家里的作业写完了，我那着陀螺准备出去玩的时候，妈妈问：“写完了吗？”我说：“写完了。”妈妈又问：“英语单词会背了吗？”我低声喃喃道：“不……怎么熟。”妈妈顿时如火山爆发一般，用手指着我说：“不熟就是不会，快背去！”我不情愿的放下陀螺，走进房间，背起单词。你看我是不是一只“被困鼠”？作业是一个笼子，把我这只“老鼠”关了起来，夺去了我的自由。250字 二年级 记叙文
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电梯又停电了今天电梯又停电了，我想下楼一定很累，可是那样还可以锻炼身体，七点十五分我和妈妈下楼，我们一步一个台阶，我家在25楼住，下到十几层的时候，我都感觉到腿发软似的，我让妈妈休息会，妈妈说不可以，说我拿上班上的钥匙不能晚到，我咬了咬牙，不一会儿我们就下到一层，只用了七、八分钟。还和妈妈说以后可千万别停电。可是下午放学回家，看到小区门口贴了个通知，我上前面一看，上面写着明天停水、停电，从早上7点到晚上8点，我就在想，明天怎么上学？怎么写作业？中午还得爬楼还得下楼，想起就累……250字 二年级 叙事
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被困在电梯中电梯启动，可不过一会儿，楼层提示灯闪灭，电梯忽然停住不动了。那并不能引起我的注意，我只认为那是因为到了。我依然悠闲地靠着电梯壁，听着广告，直到广告声变得嗡嗡响，灯忽然暗了下来，门过了好一会也没打开，我才意识到我已被困在了电梯中。此时，我脑子里一片空白，因电梯只有我一个人，也不知如何是好，对呀！报警器。我对自己说。狂按报警器，结果没反应，糟糕了！那时慌乱的我已经没法冷静地去想解决的办法了，不如用蛮力吧。我将手伸向电梯门缝去掰，只听“咔嚓”一声，电梯门开了，可面对我的不是光明而是黑暗，我看到的是楼与楼之间的那块地方，电梯是停在半路的。惊慌失措的我立刻关上了电梯的门。但我还不想放弃，用力踢着电梯的门，想让它动上一动。可电梯好似就要与我作对，硬是不再开门。这下我可真急了，在电梯中大喊救命，可无济于事，没有人来帮我。我呼吸急促，心跳加速，全身无力地瘫倒在电梯里，时不时地问自己：我会被关在电梯里直到闷死吗？会有人来救我吗？会发生奇迹吗？我紧张地默念：上帝保佑！菩萨保佑！……把能想到的都念了一遍。那时每一分每一秒都感觉十分漫长……忽然脑后一阵声响——“捷达航空，想飞如此轻松！”是广告！恢复了，灯也亮了，电梯终于动了！到了一楼，开了门，出来时我几乎是涕泪满面了，脚感觉软软的还在抖，真如重见天日一般。550字 五年级 叙事
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被困电梯以后放学了，我和同学们结伴往家走，一边走，一边还唱起了今天刚刚学到的新歌——外婆的澎湖湾。转眼间上了电梯，我们还沉浸在美妙的歌声中，电梯到11层，一声巨响淹没了我们的欢歌笑语，电梯开始疾速下降，在混乱中电梯降到8层时突然停了，并发出震耳欲聋的声音，这声音，不得不让我捂住耳朵，几秒钟后声音没了，大家都不说话了，一种可怕的肃静让人毛骨悚然。终于，我的伙伴控制不住自己的紧张心情，慌乱地用拳头捶打电梯门，并大喊：“来人啊，有人吗？救我呀！”外面没有人应答。“对”用手机，他仿佛找到了救星。“这不行，没有信号的！”这时，我想到曾经读过一篇课文，主人公遇到灾难，就是因为他沉着冷静才想出办法逃出废墟的。我静下心来，希望能想出办法，忽然一个闪亮的“灯泡”出现在我的眼前。那上面不是写着紧急报警装置吗？我按说明按下了红色按钮，很快对方传来了声音说：“什么事？”我不假思索的回答：“阿姨，我们被困在8号楼2号电梯了。”对方回答说：“小朋友不要着急，马上到。”叮！叮！叮，门开了，虽然只有短短的几分钟，但是对我们来说，真是度秒如年呀！我们旋风般地冲了出来，像经过了一场大灾大难后重见光明那么快乐，像小鸟逃出牢笼后又能重飞蓝天一样自由，我们笑了，我们胜利了。这件事使我深切的体会到，在突发的事件面前要沉着冷静，勇敢应对，这样才有可能化险为夷。550字 五年级 叙事
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被困在班里今天下午，第二节课是音乐课，我们很快就学完了该学的歌曲，老师就拿着话筒大声宣布：下课了，可以出去玩了。一听到这个消息，坐在最前面的杨永和，就赶快三步并做两步地跑出了教室，到外面玩去了。老师一走，班里顿时乱成了一锅粥，有的同学在说话，有的同学在玩着游戏，有的同学在看书，还有的同学在写作业。我就是写作业的，因为快点写完作业回家就能玩了。我先从书包里拿出了语文作业，认真地、一笔一画地开始写了起来。我写了一会儿，就觉得手写得有点累了，腰有点酸了，于是，就准备去教室外面的走廊里转一转，呼吸一下新鲜空气，休息休息，顺便看看远处的景色，这样也可以放松一下眼睛。突然，我听到了教室门口吵吵嚷嚷的，不知道发生了什么事情。我快速地收拾起语文作业，急急忙忙朝班门口走去。走近一看，哎呀！这里怎么这么多人呀？他们在这儿堵着干什么？怎么都不出去玩呢？想着想着，我就好奇地问别人：“你们为什么不出去玩呀，在门口堵着干什么呢？”“哎！就甭提了，我们也想出去玩，可是，杨永和出去玩的时候，一不小心把门给锁上了，咱们都被锁在里边，出不去了，咱们太惨了。”说着，还指了指那个闯了大祸的紧紧关着的门。啊！不会吧！听到这个消息，如闪电劈在了我的头上，我差点哭了出来了：“啊！那咱们该怎么出去呀？”正当我苦想着该怎么办的时候，我突然听见李博研在叫我：“刘苏瑶，刘苏瑶在哪里呀？你快点把你的班门钥匙给我，我给在外面的杨永和，让他赶快把门打开，咱们就能出去玩喽！”我的眼睛骨碌碌一转，嗯，这真是个好办法呀！李博研真聪明，我怎么就没想到呢？想完，我就立刻以闪电般的速度冲到了班门口，把钥匙交给了他，不一会儿，班门被打开了。班门开了之后，男生们不约而同地、一窝蜂地像杨永和冲去，摆好一副要打架的仗势，准备报复一下杨永和，一场激烈的战争就这样发生了。你一定会奇怪，女生怎么不加入这场激烈的战争呢？因为，我们女生才不在乎这件鸡毛蒜皮的小事呢！750字 初一 叙事
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第一次被困电梯内的感想今天下午放学后我回家乘坐电梯上楼，不料电梯坏了，把我困在了里面。一开始我非常害怕，过了一会我的心马上平静了下来，开始按电梯内的紧急呼叫铃，按完后过了好几秒钟，终于有人应答了，我慌忙的报上了现在的情况以及被困的地方，对方回答说救援人员马上到，请你稍安勿躁，并且不要乱动，我本以为救援人员很快就会到，可是我一分一秒地等待着，时间过得太慢了，简直就是度时如日，我害怕极了，非常紧张，等啊等啊，救援人员还是没有出现，这时我自己跟自己说话，缓解我紧张的心情，又过了一会，我听见外面有人说话了，这时我的心情一下激动起来了，马上就喊，有人有人！救援人员首先对我进行安慰，告诉我不要紧张，不要害怕，更不要乱动，我们马上就能把你救出来，这时我心里轻松多了，静静的等待着，很快电梯内有字幕显示了，紧急操作中，还嘀嘀地响个不停，紧接着电梯动了一下，慢慢的开始运行了，电梯终于到了我家的楼层——15楼，电梯的门还没有完全打开，我就迫不及待地跑了出去。这次被困电梯让我明白了，遇到紧急情况时，一定要沉着冷静！河北省廊坊市管道局三小五年级：郭松400字 五年级 叙事
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写一次经历的收获作文被困在电梯里的我我们家的楼有两个电梯，平时两个都运转的很好。但是有时候也坏过，再坏的时候人们总是很挤。所以人们就像快点儿离开这个电梯让另一个电梯好起来。当然，我被困在电梯里过。大家就来看看我被困在电梯里是怎么做的吧。说起来也有点奇怪。一天，我和我的好伙伴，本来要去游泳。我就摁了电梯在我看到第二个电梯好好的时候我就启动了它，然后等他到了我就进去了。然后我就按了一楼的按钮，结果他又灭了。然后呢我尝试着试试其他的按钮，但是结果都一样。所以我就按了红色的电话按钮。然后一个人说等会儿他就把门打开。然后我就出去了。当然这次学到的东西可真不少。下次我一定会小心的使用电梯。今天我学习了很多知识。250字 三年级 叙事
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被困电梯我的胆子不是很大，但是我却不怕被困在电梯内，为什么？因为我有过一次这样的历险……三年前的一天，我和堂哥还有爸爸妈妈一起到一家酒店吃饭。吃饱饭后，我和堂哥因为好玩便去坐电梯。可是，在电梯里，我们按按键却总是失灵，我不由得产生了一种担心，这电梯是不是坏了？果然，在电梯向上时，电梯突然停下了，而且是停在一楼与二楼之间。这可怎么办？我紧张极了，堂哥想尽办法用力拉开了电梯门，眼前的情景更是让我惊呆了，一堵由粉红色方砖砌成的墙壁挡在我的面前。我吓得六神无主，两脚发软，差点就摔倒在电梯里。机灵的堂哥非常镇定，他按下了电梯上的“紧急救助铃”，希望控制电梯的工作人员能够发现我们。幸好，工作人员很快就发现了了我们，电梯一会儿就动了起来。电梯一停下，我和堂哥迫不及待地冲了出去。回到父母身过，我想起刚才被困在电梯里的情景不禁不寒而粟。过了好久，紧张而恐惧的心情才平静下来。回去的时候，我和堂哥不敢再坐电梯，觉得还是走楼梯安全些。后来想起这件事，我真佩服我的堂哥，他是那么镇静，我也懂得了遇到紧急情况不要慌张，要镇静想办法处理，就能克服困难。450字 四年级 叙事
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