音乐之美
650字
初一
写景
“甜蜜蜜，笑得真甜蜜，好像……”这首《甜蜜蜜》正是验证了我对音乐的喜爱。
每当我开口唱歌，我总不禁甜蜜地笑。也许是由于从小对音乐的喜爱，每当开口唱，心里无论是忧伤、生气、委屈还是满心的不愉快都会随着音乐的旋律消散，留下的只有开心和欢悦。因此，唱歌成了我的最爱，每次心中的开心总使我不禁地甜蜜的笑。
因为对音乐的喜爱，每天时不时就会哼一小曲，所以我对音乐有所了解也有所挑剔。我觉得每首歌曲都饱含了作者心中的一些情感，我对轻快、欢乐的音乐十分喜爱，尤其是那首淳朴的《中国话》，常常使我不禁为自己是中国人而骄傲。其中一句“全世界都在讲中国话，孔夫子的话越来越国际化”体现了中国话的影响力，在其有一些从古至今学说中国话的过程极为细致融成“平平仄仄”等几首绕口令，也让我加深对中国话的了解。
对音乐的喜爱，其实还有很多方面，其中一方面是它能使我自我安慰。记得有那么一次，我在班会上朗诵一首诗，由于紧张把“爸爸”二字读成“喇叭”被同学笑话，我那断了线的眼泪珠子便掉落了下来，而在我回去的路上，便不禁地哼起了《真心英雄》，其中有句：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。这一句让我的心情有了大转变，因为我明白了如果我没有锻炼和挫折，以后就会很难走上社会，成长总会有绊脚石。
因为我生活有了音乐带来的乐趣，所以我每天都会过得很轻松很快乐，每天都有甜蜜的笑容。
我认为音乐可以舒缓心情，即使遇到很委屈的事情也可以烟消云散。当我有一次为明天将要发生的事而激动的睡不着时，我听了一首轻松抒情的慢歌，很快便能进入甜美的梦乡。
“我的梦想，闪耀着彩色的光，张开翅膀，飞到想去的地方……”这一段歌词总结了音乐所给我的乐趣。因为其中的“梦想”是我对每天都能拥有快乐日子的希望，而那道“彩色的光”也正是音乐带给我丰富快乐的一道彩光。
初一:王二小
感谢磨难
600字
初三
议论文
感谢磨难
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——题记
生命是首华美的乐章，喜忧交织，在成功之际又有谁能知晓背后的辛酸？人生如梦，有乌云也有阳光，经历重重困难，恍然间发现生命是根华美如诗的铉。
听，这又是谁痛喊的声音，司马迁？那个即使遭受宫形的折磨，却也依然不向权贵低头的文学家，饱受着屈辱，他以自己坚韧不拔的意志终于完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的？史记？。渐渐地，我读懂了他，原来磨难，它催人奋进。
战火纷飞的战国又是别一番混乱，而越王勾践，他—却成就功载千史的霸业。又有谁知道他成功背后的艰辛呢？即使是住草棚，即使是饱受他人的欺辱，即使是……可他却从未放弃过，因为他心中一直有个信念：“我要复国”。因为他，他卧薪尝胆，经历巨大的磨练后，他终于打败吴国，成就了一代霸主的丰功伟绩，开始了他辉煌的一生。渐渐地，我读懂了他，原来挫折是一首歌，它激发人的斗志。
海伦凯勒，一个两耳失聪，双目失明的女人，她的一生波澜起伏，曾经一度自暴自弃。原以为此生就如此过去，这时，一个女人给她带来了光明，最终她终于走上了成功之路。渐渐地，我读懂了他，原来挫折是是一盏明灯，它引导人们走向黎明。
磨难是沙漠中的绿洲，滋润了拓跋者干涸的意志；磨难是黑夜中的明灯，燃起了夜行者渺茫的希翼；磨难是高山上的顶峰，树立了观光者前行的榜样。
成长之路上，或许会有很多磨难打败你，或许会有很多甜言蜜语诱惑你，或许你会知难而退，望而止步。或许这滋味是苦涩的，似咖啡一般，然而最令人流连忘返就是这滋味。因为一切风雨过后，又将迎来新生的彩虹。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”逆境催人奋进，助人成长，愿我们乘坐理想的小舟到达成功的彼岸。
初三:2463752705
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音乐之美至今还记得那双明亮灵动，水汪汪的大眼睛，眼含温柔和热爱，与她对视，就如心房里的那片蒙灰的芦苇，被一丝清凉的微风拂过后恢复清亮。她就是我的音乐老师，一位热爱生活，热爱音乐的老师。第一次见到她，乌黑秀丽的墨丝泼洒在洁白的衣服上，弯弯眉目，大大的眼睛最引人注目，笑眼弯弯，好似藏了一颗星辰在瞳孔，亮亮的。她干净利落地介绍了自己名字，是和音乐有关的，是歌手叶倩文和邓丽君的结合。随后又风趣幽默地和我们讲了上课的要求，聊着大家熟知的课外话题，慢慢打开同学们的思维，不着痕迹引出上课内容，让我们走入音乐世界里，沉醉其中。那天刚上课的时候，我正想着新的音乐老师会像以前的一样，很无趣地给我们讲课本里的知识，再教我们唱几首歌，意思意思就好了，应该十分枯燥无聊。但是我错了，一节课下来，我竟然没有走神，完全跟着她的节奏走，将知识与欢乐全都收入囊中。她说过：“我觉得音乐是人类除了说话的另一种表达方式，它可以改变一个人，让你放松，让你欣赏。”不怎么热爱音乐的我也受音乐老师的影响，在音乐界中如痴如醉地遨游：从五线谱到钢琴曲，从音符到C大调……在我心中点出盈盈音乐世界。当她讲到情绪高涨时，好似哥伦布发现新大陆一般，黑色的眸子里绽放出异样的光彩，让我们也不禁兴奋起来。她的口中，不论是年代久远的经典老歌，还是风靡全球的流行音乐，都可以有声有色地用故事表达出来，唱的悠扬悦耳。到了下半学期，老师有了她的宝贝——属于她自己的宝宝。她本应该在家里好好休养，但她还是不辞劳累，十分敬业地挺着肚子来为我们上课，给我们举办活动——山寨版中国好声音，令大家和以前一样热爱音乐，放飞自我。在听我们歌唱的时候，我看到老师的眼睛，仿佛已经带有了母性的温柔和慈祥，但那种对音乐的热爱是掩盖不住的。音乐老师，那双是湿漉漉，明亮的大眼睛，灿灿地发着光亮，映出了您心底热爱音乐，热爱生活的影子，还有你教的孩子们也热爱音乐的骄傲。750字 五年级
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音乐之美音乐是精神的升华，音乐给予人们不同的感受，音乐是世界送给生命最华美的裙裳！七个神奇的音符，因为不同的交织和结合使它们变得丰富多彩，神奇盎然。并且，这七个音符组成的旋律竟是如此的曼妙多姿。如果说旋律赋予音乐以身体，那么音符便赐予以灵魂！或者是因为它们，流水才得以在古筝的琴弦间不断流淌，叮咚作响，奏起生命的华章；或许是因为它们，奔马才得以在二胡的弦须间自由的嘶鸣驰聘，演绎生命的奔放；或许是因为它们，日出才得以在钢琴的黑白琴键间翻飞跳跃，涌动生命的蓬勃；或许是因为它们，竹林才得以在箫管之间轻轻摇摆，挥洒生命的喜悦。而它们——这神奇的七个“精灵”却始终在诠释着同一种生命——音乐之美！音乐，其实无处不在。它不时地通过人们的低吟浅唱中流露出来，调剂欢乐的气氛；它不时地在乐器之间回响，给予人们最美妙的声音。古典的音乐优雅，流行的音乐活泼，摇滚的音乐动感，舞会的音乐华美。激昂的音乐不时地拨动着人们的心弦，振奋人们的神经；舒缓的音乐使人身心放松，让人们静静的享受着这独有的天籁，达到忘我的境界……音乐，是生命的载体，是生命的延伸。亦是生命和自然赐予人们最珍贵、最美好的礼物。现在，给心灵一个空闲安静的时间，等一切烦恼烟消云散，内心平静似水时。来一首舒缓曼妙的曲子——静静的享受这独有的音乐之美吧！山东省临沂市沂水县一中初二:卢昱之500字 初二 抒情散文
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音乐之美音乐是精神的升华，音乐给予人们不同的感受，音乐是世界送给生命最华美的裙裳！七个神奇的音符，因为不同的交织和结合使它们变得丰富多彩，神奇盎然。并且，这七个音符组成的旋律竟是如此的曼妙多姿。如果说旋律赋予音乐以身体，那么音符便赐予以灵魂！或者是因为它们，流水才得以在古筝的琴弦间不断流淌，叮咚作响，奏起生命的华章；或许是因为它们，奔马才得以在二胡的弦须间自由的嘶鸣驰聘，演绎生命的奔放；或许是因为它们，日出才得以在钢琴的黑白琴键间翻飞跳跃，涌动生命的蓬勃；或许是因为它们，竹林才得以在箫管之间轻轻摇摆，挥洒生命的喜悦。而它们——这神奇的七个“精灵”却始终在诠释着同一种生命——音乐之美！音乐，其实无处不在。它不时地通过人们的低吟浅唱中流露出来，调剂欢乐的气氛；它不时地在乐器之间回响，给予人们最美妙的声音。古典的音乐优雅，流行的音乐活泼，摇滚的音乐动感，舞会的音乐华美。激昂的音乐不时地拨动着人们的心弦，振奋人们的神经；舒缓的音乐使人身心放松，让人们静静的享受着这独有的天籁，达到忘我的境界……音乐，是生命的载体，是生命的延伸。亦是生命和自然赐予人们最珍贵、最美好的礼物。现在，给心灵一个空闲安静的时间，等一切烦恼烟消云散，内心平静似水时。来一首舒缓曼妙的曲子——静静的享受这独有的音乐之美吧！500字 初二 散文
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音乐之美音乐之美，在于点于线之间。没有四四方方的小格子，不会有谁去限制你的思想，在线上点几个小逗点，便流出了条独特的河流，叫旋律。相似的点放在不同的线上，可以产生不同的音响：踩在相同线上的点以不同的形式罗列在一起，又有不同的内涵。可以想大海一样波涛澎湃，震撼人的心灵；可以像涓涓细流一般滋润干渴的心田。音乐之美，在于形象的符号。想感受低音的深沉，你可以去找他－一个驼着背的老人，他可以告诉你他身后的故事，想聆听高音的清脆，你也可以去找她－一个正跳着芭蕾舞的姑娘，他会为你转出最美的弧线。短小的波浪是想说它在颤抖；柔长的连线正兴致勃勃地模仿着你的呼吸。设想一下，如果你的脚下踩到了一个钉子，你首先会做什么动作？对，就是“跳”－音符下点一个点儿。每一个表情记号，都可以看作是一个绘声绘色的向导，领着你在音符见徜徉。音乐之美，在于不同的表现形式。相同的思想用不同的乐器表现出来，也将是不一样的感受，交响乐的雄壮，钢琴的坚毅，提琴的旋律，木笛的悠扬，都或多或少地影响着音乐的表达，正因为如此，音乐大师用不同的表达效果将自己的思想表现地淋漓尽致使每一件艺术创作都成为一件绝无仅有的艺术品。带着朝圣者的心情去体会音乐之美吧，从现在开始……450字 初三 议论文
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音乐之美音乐能给人精神上的享受，熏陶中又给人一种无形的放松和慰藉。所以，音乐是很美的。今天我们听了《夜之精灵》这首曲子。曲子首先带人进入幽静、空灵的感受，又好像有人开始说话，渐渐地有人开始附和。可这种附和并不呱噪，仍然是深幽的音乐主体。让人的大脑很放松。我听到了青蛙的“呱呱”声，还有好像啄木鸟“笃笃”声、锦鸡的“咕咕”声，甚至好像还有老鼠“吱吱”声、蛇的“嘶嘶”声，还夹杂着若有若无的风拍打树叶的“飒飒”声。这些奇妙的大自然的声音让我叹为观止！大自然的声音，是一种奇妙的声音。如果你不用心去倾听，你是不会体会到的，感受到它的灵性的。如果你有一颗善于倾听的心，你就可以感受到音乐中乐师想表现出的悲欢离合，可以让你受益无穷。音乐，很奇妙，只要你懂得感受，懂得倾听，你就可以与大自然融为一体。300字 五年级 散文
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音乐之旅今天，老师放了一段音乐，使我展开了无限的遐想。听着听着，眼前出现了一幅画卷----在寂静的夜晚，我趴在草地上，仰头望着天空。一颗颗小星星仿佛在跳舞，一会儿在场上，一会儿在场下准备。风儿吹拂着小草，沙……沙，为这场舞会伴奏。我则是观众，相信不光我一个人看，有许多人也像我一样在看。仔细一看，星星的闪烁台有规律了！！有“报幕”的，亮一会儿就下场准备了，同时有几颗星星亮起来了；认真去聆听，这音乐赛过任何乐队演奏的音乐，风小了，声音轻而柔，风大时，声音重而有力。大自然真是太奇妙了！！！如果有机会，我愿意带着你一起去聆听着美妙的音乐；看小星星跳舞；去感受大自然的奇妙之处。250字 六年级 写景
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音乐时代之旅音乐时代之旅我们一家都是音乐迷，所以，我们乘这个暑假，去音乐时代旅游了一番，还闹出了不少笑话，弄得我们又好气，有好笑。1：触犯法律。音乐时代好奇怪哦！不管做什么，都得唱着歌儿做。我们初到那里不懂这样的法律，就被抓了起来，士兵唱者歌儿，说：“你们没有唱歌儿，犯法了，罚你们一小时内不准唱歌儿。”原来，那里的人认为音乐中，唱歌儿是最崇高的，而不唱歌儿是会被人瞧不起的。2：奇特房屋。我们被放了出来，唱着歌儿走到街上，却被下了一大跳，那里的房屋全是由各种各样的音乐符号组成的，没有一间是相同的，都是那里的人们辛辛苦苦的设计并制造出来的。哎！可真辛苦呀！看来，我得好好向他们学习学习啦！（那里的房屋都是房子的主人自己造的。）3：奇怪餐饮。参观完了房屋，肚子也唱起了“空城计”。于是，我们来到一家餐厅，拿到菜单一看，才名儿也是跟音乐有关的。我们点了“123芋头”“钢琴米饭”“琵琶菜汤”……大口大口地吃起来。谁叫这菜这么香呢？真好吃。我们吃完了饭，付了款，正准备走，又被士兵抓住了，谁叫我们忘性大，有望了唱歌儿了呢？这片作文就是我被关起来时的大作。苦吧？400字 六年级 写景
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景之美，花之美阳春三月，鸟语花香。就在这个美好的季节，令人激动不已的春游活动如期而至。那天早上，我早早地就从床上蹦起来了，咦？没下雨！我暗自祈祷：要是一直不下雨就好了。可天不遂人愿，不一会儿，外面便“淅淅沥沥”的了。平常看似调皮可爱的小雨点，现在变得那么邪恶。它们仿佛正一边坏笑着，一边撞击着窗玻璃。唉！突如其来的雨冲没了我的春游之行。到了学校，我正犹豫要不要带零食包进去，忽然发现门口多了几辆大巴，心里一块大石头立刻落下了：车都来了，还怕不去？果真如此！老师宣布完这个消息，全班都沸腾起来了。一路上，花儿对我点头，柳树向我招手，还有那时隐时现的太阳也在朝我微笑呢。窗外大片大片的油菜花，仿佛一片金色的海洋，随风摇曳，婆娑起舞。再加上绿叶的衬托，显得格外欣欣向荣。偶尔出现几棵桃树，粉嘟嘟的，惹人喜爱。但又如流水似的，一闪而过。一切都是那么美好，就连路边工厂里的味道也不再那么刺鼻了，看来只要心情好，看什么都是愉快的。到了黄桥，队伍下了车后，不停地行进着，我们参观了许多地方。在“农家乐”野餐过后，我们便去了“祁巷生态园”，里面的桃花令我印象深刻。春天是桃花盛开的季节，阳春时候，桃花开得尤其旺，几乎满树都是花。桃花共有五片花瓣，花蕊中间的花丝如孔雀的翎毛般美丽。它们迎着和煦的春风，正在翩翩起舞，散发出阵阵清香。桃花有的已经怒放，像一张张俊俏的脸蛋；有的含苞欲放，似害羞的小姑娘；还有的只是一个花骨朵，胀得鼓鼓的，仿佛已迫不及待地想要看看这个美丽的世界……我不禁看得入了迷，愣了好一会儿，才如梦初醒地拿起相机，“咔擦”一下，就把这令人沉醉的美景记录下来了。优美的景色，令我的心情无比愉快。坐在回来的车上，我还感到意犹未尽。望着窗外的景色，我渐渐地闭上双眼……五年级:匡悦涵作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 写景
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音乐之爱从小，我就对音乐有着特殊的感觉。记得在我两三岁的时候，我边看动画片边无心地跟着唱，不知不觉就学会了《葫芦娃》《黑猫警长》《大头儿子和小头爸爸》等好几首主题曲。于是，妈妈给我报了声乐班，从此，我与音乐结下了不解之缘。音乐是我生活中形影不离的好伙伴。无论我伤心难过，还是开心快乐，都丝毫不影响我对音乐的爱。我爱音乐，它陪我成长。去年暑假，我骑自行车不小心摔倒了，左手手腕骨折。在骨折的日子里，我不能和小伙伴们一起玩耍，看着小伙伴们出去旅游，我的心中又羡慕又难过，幸好有音乐陪伴着我“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦”“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”……唱着这些令人振奋的歌曲，让我在难熬的日子里得到了些许安慰。更让我懂得了，每个人在成长的道路上都会经历大大小小的挫折，我们要把每次挫折看作生命对我们的考验，只有一次次地从挫折中站起来，我们才能成长，才会成功。我爱音乐，它给我自信。当我得到老师的夸奖，父母的认可，收到生日祝福，节日贺卡等的时候，我总会情不自禁地唱着“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线”“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动”……音乐让我对自己更加充满信心，对未来更加充满希望。我爱音乐，它让我骄傲。在所有的歌曲中，我最喜欢的还是民歌，因为我认为民族的永远是最经典的、最流行的。每当唱起《唱支山歌给党听》、《草原上升起不落的太阳》……我都会浑身热血沸腾，充满力量。特别是当宋祖英老师把中国的民歌带到维也纳金色大厅的时候，全世界为之赞叹，更让我感受到作为一名华夏儿女的骄傲。现在，我已经通过了中国音乐学院少儿歌唱十级的考级。是音乐让我勇往直前，永不退缩；是音乐给我无穷无尽的力量；是音乐教会我许许多多的道理……音乐，我爱你！650字 初二 抒情
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音乐艺术的美艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边，艺术点缀了这个五彩的世界。在一次钢琴演奏会中，我深深地感受到了音乐艺术的美。杭州大剧院里传来了一阵阵钢琴声。大厅里，观众寥寥无几，但都显得非常庄重，没有一个人大声嚷嚷，都认真地听着曲子。一个人弹完了，向我们深深地鞠了一躬，下去了。这时又上来一个穿着朴素的阿姨。她先向我们深深地鞠躬，然后用手帕擦了擦琴，便坐下弹了起来。她那细长的手指在琴键上飞快地弹跳着，看得人们眼花潦乱，一声声琴声则像小精灵一样蹦入我的耳朵。一开始，琴声柔和优美，像一阵阵微风在这个大厅里旋转，我听得入了迷。我好像站在森林里，微风吹在我的脸上，显得格外清爽。小溪也发出了欢悦的歌声，林子里时不时传来几声清脆的鸟鸣。琴声越来越快，越来越响，越来越壮烈，森林里仿佛下起了雨。这场雨越来越大，豆大的雨点像鞭子似的抽打着地面，发出震耳欲聋的哗哗声。只听“咚”的一声，雨停了，只剩下轻地几乎让人听不见的小溪声。忽然，雨又下了起来，“哗哗哗”的声音直冲耳畔，仿佛在进行对这个森林的洗礼。这样的阵雨持续了几分钟，雨终于停了，大地焕然一新，这壮烈美妙的钢琴曲也到了尾声。阳光穿过一缕一缕轻纱似的微云，温柔地抚摸着大地，清脆的鸟鸣，悦耳的水生又响了起来。忽然，一阵热烈的掌声把我从森林里拉了回来。一曲弹完了，这次的演奏会也到了尾声。回家的路上，我回味着刚才的琴声时，妈妈的话打断了我：“这次的钢琴曲太好听了，他们弹得多认真，真是让我浮想联翩。以后你也要认真练琴呀！”我点了点头。是呀，艺术的殿堂是多么引人入胜，音乐艺术简直就是这世界上的瑰宝，令人身临其境！这些钢琴曲深深的打动了我，让我感受到了音乐艺术的美。像这样令人陶醉，流连忘返的钢琴曲，谁不喜欢呢？650字 六年级 叙事
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景之美，花之美阳春三月，鸟语花香。就在这个美好的季节，令人激动不已的春游活动如期而至。那天早上，我早早地就从床上蹦起来了，咦？没下雨！我暗自祈祷：要是一直不下雨就好了。可天不遂人愿，不一会儿，外面便“淅淅沥沥”的了。平常看似调皮可爱的小雨点，现在变得那么邪恶。它们仿佛正一边坏笑着，一边撞击着窗玻璃。唉！突如其来的雨冲没了我的春游之行。到了学校，我正犹豫要不要带零食包进去，忽然发现门口多了几辆大巴，心里一块大石头立刻落下了：车都来了，还怕不去？果真如此！老师宣布完这个消息，全班都沸腾起来了。一路上，花儿对我点头，柳树向我招手，还有那时隐时现的太阳也在朝我微笑呢。窗外大片大片的油菜花，仿佛一片金色的海洋，随风摇曳，婆娑起舞。再加上绿叶的衬托，显得格外欣欣向荣。偶尔出现几棵桃树，粉嘟嘟的，惹人喜爱。但又如流水似的，一闪而过。一切都是那么美好，就连路边工厂里的味道也不再那么刺鼻了，看来只要心情好，看什么都是愉快的。到了黄桥，队伍下了车后，不停地行进着，我们参观了许多地方。在“农家乐”野餐过后，我们便去了“祁巷生态园”，里面的桃花令我印象深刻。春天是桃花盛开的季节，阳春时候，桃花开得尤其旺，几乎满树都是花。桃花共有五片花瓣，花蕊中间的花丝如孔雀的翎毛般美丽。它们迎着和煦的春风，正在翩翩起舞，散发出阵阵清香。桃花有的已经怒放，像一张张俊俏的脸蛋；有的含苞欲放，似害羞的小姑娘；还有的只是一个花骨朵，胀得鼓鼓的，仿佛已迫不及待地想要看看这个美丽的世界……我不禁看得入了迷，愣了好一会儿，才如梦初醒地拿起相机，“咔擦”一下，就把这令人沉醉的美景记录下来了。优美的景色，令我的心情无比愉快。坐在回来的车上，我还感到意犹未尽。望着窗外的景色，我渐渐地闭上双眼……650字 六年级 写景
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景之美，花之美阳春三月，鸟语花香。就在这个美好的季节，令人激动不已的春游活动如期而至。那天早上，我早早地就从床上蹦起来了，咦？没下雨！我暗自祈祷：要是一直不下雨就好了。可天不遂人愿，不一会儿，外面便“淅淅沥沥”的了。平常看似调皮可爱的小雨点，现在变得那么邪恶。它们仿佛正一边坏笑着，一边撞击着窗玻璃。唉！突如其来的雨冲没了我的春游之行。到了学校，我正犹豫要不要带零食包进去，忽然发现门口多了几辆大巴，心里一块大石头立刻落下了：车都来了，还怕不去？果真如此！老师宣布完这个消息，全班都沸腾起来了。一路上，花儿对我点头，柳树向我招手，还有那时隐时现的太阳也在朝我微笑呢。窗外大片大片的油菜花，仿佛一片金色的海洋，随风摇曳，婆娑起舞。再加上绿叶的衬托，显得格外欣欣向荣。偶尔出现几棵桃树，粉嘟嘟的，惹人喜爱。但又如流水似的，一闪而过。一切都是那么美好，就连路边工厂里的味道也不再那么刺鼻了，看来只要心情好，看什么都是愉快的。到了黄桥，队伍下了车后，不停地行进着，我们参观了许多地方。在“农家乐”野餐过后，我们便去了“祁巷生态园”，里面的桃花令我印象深刻。春天是桃花盛开的季节，阳春时候，桃花开得尤其旺，几乎满树都是花。桃花共有五片花瓣，花蕊中间的花丝如孔雀的翎毛般美丽。它们迎着和煦的春风，正在翩翩起舞，散发出阵阵清香。桃花有的已经怒放，像一张张俊俏的脸蛋；有的含苞欲放，似害羞的小姑娘；还有的只是一个花骨朵，胀得鼓鼓的，仿佛已迫不及待地想要看看这个美丽的世界……我不禁看得入了迷，愣了好一会儿，才如梦初醒地拿起相机，“咔擦”一下，就把这令人沉醉的美景记录下来了。优美的景色，令我的心情无比愉快。坐在回来的车上，我还感到意犹未尽。望着窗外的景色，我渐渐地闭上双眼……五年级:匡悦涵650字 五年级 写景
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音乐生活中离不开音乐，生活中充满了一个个音符，每个人都摆弄着属于自己的音符，谱写着一段段音乐。音符自己选择，节奏自己掌控。我们现在是普通的高中生，未来的命运如何，要又我们自己来选择。从小就立志，要成为一贯人伟大的人，要成为一个对国家，对社会有贡献的人。伴随着第一声“叮玲玲”的上课铃，我们步入学堂，开始为自己的理想奋斗，跟着节奏前进。小学时，常常用稚嫩的眼光望着天花板，思考着些为什么；初中时，又经常和同学们在一起讨论些深奥的问题，来探索科学的奥秘；现在成为了高中生，又开始尝试着自己去弄懂一切。曾经有过胜利的喜悦，也曾尝过失败的痛苦；曾经跌倒过，又无数次怕爬起。我的音乐又了节拍，出现了跳动的音符，产生了波动的节奏。我在努力谱写着自己的音乐，使我的乐曲更加的丰富多彩，不要留下遗憾。在初中，经过我的努力奋斗，考上了一所很好的高中，这也是我为自己的选择一个节奏吧。以前的朋友有的和我一样，有的则已步入社会，我想是自己的目标不同，选择的音符当然也就不一样了。高中就像是一首激昂的命运交响曲，充满着此起彼伏的音调和多变的节奏。有时音调低的会让人喘不过气来。不过，自己的音乐自己掌握，不论是节奏多么强烈的交响曲，只要拥有一根指挥棒，就能控制音乐的发展。认真对待每一件事，不断地努力拼搏，定会谱写出一曲美妙的音乐。人生路并不是一帆风顺的，反而是曲折多变的，这也使得我们的音乐更加生动，而不是只有一种旋律。生活的节奏完全是又我们自己来主宰的，忙忙碌碌一天天，是为了心中的理想，是为了能谱出一曲令人欣慰的曲子，回过头，静下心来倾听，原来那是一段很美的曲子。风在吹，云在飘，我的音乐依旧在继续，自己的音乐自己做主。我选择，我喜欢！650字 初一 抒情散文
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