《音乐之声》观后感
350字
三年级
写景
故事讲述了修女玛瑞亚性格开朗，活泼，赋有爱心，被修道院院长派到一个有着七个孩子的家庭去当家庭教师。孩子们的妈妈去世了，他们非常调皮，在玛瑞亚之前，他们已经气走了七位家庭教师了。玛瑞亚克服了重重困难，教孩子们唱歌，跳舞，做游戏，逐渐成为他们的好朋友。让他们的爸爸懂得如何去爱他们。最终玛瑞亚得到孩子们的认可，成了他们的妈妈，过着幸福的生活。
其中有一个部分特别好玩：在玛瑞亚来的第一个晚上就下起了大雨，不停地打雷。突然一声雷响，最小的女儿跑进玛瑞亚的房间，她对玛瑞亚说：“姐姐哥哥们都不怕。”刚说完，又一声雷响，4个大点的女儿同时跑了进来，她们对玛瑞亚说：“男孩子们不会害怕！”雷声再次响了，2个男孩也跑了进来，“怎么你们也害怕吗？”男孩说：“我们过来看看她们怎么样了！”玛瑞亚为了缓解他们的情绪，教他们唱起了歌。可怕的夜晚就这样愉快的度过了。
《音乐之声》是以歌舞为主题的一部电影，我希望大家能多看这样的电影，用心去感受爱，让爱留在每个人的心中！
《白雪公主》续写
250字
六年级
写景
白雪公主和王子举行婚礼时获得王子家的祖传之宝——“先知镜”。过着幸福快乐的日子。不久生下了一位可爱又迷人的公主——白荷。白雪公主想把母亲接到皇宫里，感化她！让她改邪归正。公主冥思苦想了一番，终于想出了一个办法。贴出告示：请一个阿姨照顾小公主。王后知道后，立即着手装扮成一位阿姨去皇宫伤害小公主。她过五关斩六将顺利过关，她一看到小公主满脸的微笑露出最慈祥的微笑，完全被小公主的童心感染了。这时白雪公主亲切温柔的叫了一声母后。原来白雪公主早就通过“先知镜”知道王后一定回中招，又一定会被小公主的童心感化的。从此以后王后待白雪公主如亲女儿，对她的女儿如亲外孙，一起幸福快乐的生活！
广东河源塔凹小学六年级:琦c琦
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相似题目
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《音乐之声》观后感在今天的社团课上，我们观看了一部幽默的电影《音乐之声》。它主要讲述的是一个女人从修女到家庭教师的故事。当她还是修女的时候，她非常调皮，大家都不喜欢她。但是，她非常热爱唱歌。修道院有一个规定，修女不可以随便唱歌。于是，院长就把她赶出来了修道院。之后，她被一位舰长选中去做家庭教师，结果孩子们都非常喜欢听她唱歌，他们的合唱团很有趣。她做得非常成功，这个故事被改编为电影，很受人们欢迎。150字 二年级
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《音乐之声》观后感今天下午，我和妈妈一起在迈视网上观看了《音乐之声》这部电影。 故事讲述了修女玛瑞亚性格开朗，活泼，赋有爱心，被修道院院长派到一个有着七个孩子的家庭去当家庭教师。孩子们的妈妈去世了，他们非常调皮，在玛瑞亚之前，他们已经气走了七位家庭教师了。玛瑞亚克服了重重困难，教孩子们唱歌，跳舞，做游戏，逐渐成为他们的好朋友。让他们的爸爸懂得如何去爱他们。最终玛瑞亚得到孩子们的认可，成了他们的妈妈，过着幸福的生活。 其中有一个部分特别好玩：在玛瑞亚来的第一个晚上就下起了大雨，不停地打雷。突然一声雷响，最小的女儿跑进玛瑞亚的房间，她对玛瑞亚说：“姐姐哥哥们都不怕。”刚说完，又一声雷响，4个大点的女儿同时跑了进来，她们对玛瑞亚说：“男孩子们不会害怕！”雷声再次响了，2个男孩也跑了进来，“怎么你们也害怕吗？”男孩说：“我们过来看看她们怎么样了！”玛瑞亚为了缓解他们的情绪，教他们唱起了歌。可怕的夜晚就这样愉快的度过了。 《音乐之声》是以歌舞为主题的一部电影，我希望大家能多看这样的电影，用心去感受爱，让爱留在每个人的心中！400字 五年级 读后感
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《音乐之声》观后感《音乐之声》观后感今天，我看了一部叫做《音乐之声》的电影。电影讲述的是这样一个故事：玛利亚是一个年轻活泼的修女，喜欢在大自然下高声歌唱，所以她常常忘记了修道院里的规矩。院长认为玛利亚并不属于规矩严格的修道院。院长与众人商量后，决定安排玛利亚到一位上校家当家庭教师。上校的妻子去世多年，留下7个孩子，他要求对孩子严格管教。他告诉玛利亚在他家的家庭教师都做不长久，都是因为孩子的恶作剧。玛利亚果然也遭到了恶作剧，可是这位善良的老师并没有告诉他们的父亲，而是像个母亲一样照顾孩子，很快跟孩子打成一片。上校也渐渐在玛利亚的引导下改变了对孩子们的态度。上校与玛利亚之间发生了感情，他们完婚后回到了已被纳粹占领的奥地利，上校并不想为纳粹办事，于是他带着家人逃出了奥地利。歌声是情感的一种宣泄，人们欢乐的时候唱歌，痛苦的时候也唱歌。《音乐之声》是部音乐剧，玛利亚在不停的唱歌，那是她对自由的向往。这部影片还有一个译名叫《真善美》，音乐就是真善美的代名词，我们一定要多看这种电影，将真善美播洒到世界的每一个角落。初一:么么哒子不语400字 初一 观后感
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写景
350字
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春之声福建省漳州市芗城区 漳州市芗城实验小学三年2班 徐璐 三月的微风夹着湿润的芬芳，给大地带来了一丝春的信息----春天来了！冰雪溶化了，河水又发出了“叮咚叮咚”铃声般悦耳的声音，欢快的流淌着。树枝长出了嫩绿的新芽，在春风的吹拂下，发出了一阵阵“沙沙”的响声。“轰”一声响亮的春雷划破了天空，春雨“哗哗”地下了起来。在大森林里，沉睡了一冬的狗熊睁开眼睛，摇晃着胖乎乎的身体，懒洋洋地爬出树洞，大声地打着哈欠。南飞的燕子又随着春风飞回了大森林，“啾啾”地和久违的邻居们打着招，呼。青蛙钻出石缝，“呱呱”地叫着，在荷叶间快乐的嬉戏。在森林里孤独地呆了一冬的小松鼠，拖着蓬松的大尾巴，“吱溜”一声从树上滑了下来，焦急地说：“大家快来，告诉你们一个坏消息。”“什么消息？” 青蛙忙问。小松鼠告诉大家：“今年冬天，大森林里来了许多人，把对面山坡上的树都砍光了，现在我们活动的空间越来越小了。” 大家一看，果然，远处的山坡上变得光秃秃的。这可怎么办呢？动物们焦急不安地议论着，狗熊大声的说：“春天是种树的好季节，我们来种树吧，让我们把所有被砍掉的树全补种上。” 大家一听，都异口同声地赞同。于是，动物们七手八脚地忙开了，燕子从远处衔来了种子和树苗，狗熊用双爪使劲地刨坑，小松鼠和青蛙忙着提水浇灌。大家累得满头大汗，经过共同努力，树终于种好了。突然，树上传来了“叽叽喳喳”的歌唱声，大家抬头一看，原来是“林中歌唱家”黄鹂站在枝头，正为大家献上一首悦耳动听的“春之声”。动物们一起开心地歌唱，那欢乐的歌声响彻了整个大森林，它们用歌声赞美春天，祈祷小树苗在春风春雨的沐浴下快快长大，让大森林早日恢复往日的蓬勃生机！春之声700字 三年级
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蝉之声夏天，蝉的鸣声给大自然增添了许多生趣。早晨，天还没有大亮，窗外的蝉就唱起来了：“早起，早起……”那是一只蝉在唱，它的歌声清脆、绵长，就像一只闹钟在催促人们早起。中午，太阳热辣辣地照射着大地。蝉们纷纷粉墨登场，远远近近都响起了蝉的歌声。听！这只“开始——了，开始——了”地尚未唱罢，那只“知——了，知——了”地又接上了。这声音抑扬交错，热情奔放，此起彼落，经久不息，犹如在举办一场音乐会。夜晚，大地上暮色朦胧，几只蝉依然在远处叫着：“爽——啊，爽——啊……”它们轻柔的声音若隐如现，像一阵阵晚风拂面而来，吹散了人们一天的疲劳。蝉总是在夏天举办音乐会，它们是夏天的形象代言者，宣告着：夏天多可爱！250字 三年级
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春之声暖风习习，草儿青青，悄悄带来醉人的春意；花香缕缕，燕语喃喃，把我们对春天的追忆轻轻卷起。春之声，如画般美丽。柳树抽出新的枝条，长出嫩嫩的新叶。阵阵微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。这时的柳树如同一位位爱美的姑娘，正在照着“镜子”梳妆打扮。小草悄悄地从大地妈妈的怀抱中探出头来，给大地妈妈穿上了一件绿色的外衣。野花也纷纷从“大衣”里钻出来，红的似火，粉的如霞，白的像雪，把大地妈妈装扮得更加绚丽多彩。玫瑰花穿着华丽的衣服，在花丛中光彩夺目；向日葵闪着金光，向着太阳快乐地成长；油菜花金灿灿的，不知是哪个画家手中的颜料染成的……春之声，如诗般神秘。我来到花园，放眼望去，梨花雪白雪白的，如一位位纯洁的少女穿着一袭美丽的白纱裙，在枝头翩翩起舞，这不禁不让人感叹“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇妙！桃花也急着赶来报道，有的还是花骨朵儿，像一位贪睡的小姑娘，沉浸在甜美的梦中不肯醒来；有的才展开两三片花瓣儿，害羞地探着脑袋打量着这个新奇的世界；还有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小花蕊。这幅美景又让我想起了一句诗：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”春之声，如梦般甜美。我跑进田野，农民伯伯正辛勤地锄地，播种，一滴滴晶莹的汗珠落下来，把田地瞬间变成了一片金灿灿的丰收的海洋。我跑进校园，小朋友正精神饱满地早读，声音穿过山谷，走过树林，给大自然带来了希望的音符！春之声，无时不在，无处不在，只要我们仔细观察、用心体会，就会发现它、找到它！600字 三年级
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夏日之声同学们，夏日已到，你感受过夏日的炎热，看到过夏日的繁花，但有没有听到过夏日丰富多彩的声音呢？现在听我给你们来说说吧。每当我们汗流浃背地坐在椅子上，从冰箱里拿出一瓶清爽可口的汽水时，一打开瓶盖，就会有一种“咝、咝”的声音传入你的耳中，瓶子里还同时伴随着一阵“滋滋滋”的声音。喝完了一瓶汽水，身体又会发出“嗝儿、嗝儿”地打嗝声，真是舒爽极了。炎炎夏日，我们去买西瓜，把耳朵贴在西瓜上，用手拍几下西瓜，“砰、砰”的声音真动听。选一个声音听起来饱满的西瓜回家，用刀轻轻一切，才切了一个小口，西瓜就“啪”地一声自己裂开了。西瓜吃得多了，肚子里憋了好多小便，听着体内的水份被释放到厕所里的“哗哗”声，真舒服呀。当你吃着美味的螺蛳时，你能听到“嗖嗖”声，肉就出来了，还能听见咀嚼它的“咔咔”声，真是太美味了。又是闷热的一天，我们把冰淇淋放在自己的房间里，静下心来去倾听，可以听到它一点点溶化的细微的声音。夏天的声音就是这么美妙，如果你细心聆听，还会有更多更美好的发现呢。400字 三年级
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树林之声夕阳西下，傍晚来临。鸟儿们纷纷回到树林里的家中，高高兴兴的与同伴们交流这一天的所见所闻和收获。你瞧，麻雀叽叽喳喳地说：“我今天吃了很多虫子，真是美味呀！我还在池塘边看见了一中大眼睛绿皮肤的两栖动物，听说它叫青蛙，也是吃虫子的。”小黄鹂调皮的喊：“我今天学会了一首歌，大家快来听我的演唱会”，接着就高声唱了起来。布谷鸟“布谷、布谷”的对伙伴们说：“麦子成熟了，我们明天到村庄里告诉农民伯伯赶紧抢收抢种”。。。。。。。树林里的鸟儿们你一言我一语地说个不停，月亮也从山脚爬到了树梢，夜深了，劳累了一天的鸟儿们便各自回家，它们很快进入了甜美的梦乡。250字 三年级 写景
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音乐之旅今天，老师放了一段音乐，使我展开了无限的遐想。听着听着，眼前出现了一幅画卷----在寂静的夜晚，我趴在草地上，仰头望着天空。一颗颗小星星仿佛在跳舞，一会儿在场上，一会儿在场下准备。风儿吹拂着小草，沙……沙，为这场舞会伴奏。我则是观众，相信不光我一个人看，有许多人也像我一样在看。仔细一看，星星的闪烁台有规律了！！有“报幕”的，亮一会儿就下场准备了，同时有几颗星星亮起来了；认真去聆听，这音乐赛过任何乐队演奏的音乐，风小了，声音轻而柔，风大时，声音重而有力。大自然真是太奇妙了！！！如果有机会，我愿意带着你一起去聆听着美妙的音乐；看小星星跳舞；去感受大自然的奇妙之处。250字 六年级 写景
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音乐之美当古人懂得将物体发出的声音编织成有序的篇章时，音乐也就产生了。从曾经单一的拟声到如今纷繁的乐曲，音乐无时无刻不散发着其独有的韵味与美丽，令人们如痴如醉。音乐是美的，是人们传达思想的一种方式，也是人们表达心境的一种途径。不同的人演奏出的音乐之美是不同的。开朗者奏乐有其轻快活泼之美；豁达者奏乐有其深远清爽之美；悲伤者奏乐有其阴郁低沉之美；忧郁者奏乐有其深沉缓慢之美。正是因为音乐可以传达人们的心境，奏出那不同的美感，俞伯牙何尝不是为了知音者而鼓琴，才演绎出了那高山流水之美。我不懂得如何去奏出那音乐之美，但我愿意做一位能欣赏音乐之美的听众，不以那粗俗的眼光去践踏圣洁的乐章。我喜欢听音乐，因为每当你静心去倾听每一首音乐时便会有不同的感觉油然而生，使你仿佛进入了音符舞动的世界，乐音环绕，远离了世俗的喧嚣，远离了社会上的明争暗斗，远离了你所背负的一切沉重的责任的包袱。因此，有的音乐似水，品之无味却有良多益处；有的音乐似咖啡，味苦却闻香，尽显潇洒与随意；有的音乐似酒，愈陈愈烈，狂放而落寞；有的音乐似茶，有清香却也宁静。音乐美，可以给人带来许多好处。我喜欢听优雅的钢琴曲，也喜欢听班得瑞轻柔的旋律。每当轻柔的曲子响起，音乐便舒缓着人们急躁的心灵，好的音乐是人们心灵的洗涤剂，可以荡涤掉内心的丑恶，只留下真、善、美。若说音乐是无用的，孔子又怎会一心向往礼乐之邦，而今又怎会出现“乐以教和”这一说法呢？音乐之美，美在其饱含真切的思想，饱含着最原始的自然情感，承载着人们心灵纯洁的一面，也承载着生命平淡的一面。600字 高三 写景
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音乐之美“甜蜜蜜，笑得真甜蜜，好像……”这首《甜蜜蜜》正是验证了我对音乐的喜爱。每当我开口唱歌，我总不禁甜蜜地笑。也许是由于从小对音乐的喜爱，每当开口唱，心里无论是忧伤、生气、委屈还是满心的不愉快都会随着音乐的旋律消散，留下的只有开心和欢悦。因此，唱歌成了我的最爱，每次心中的开心总使我不禁地甜蜜的笑。因为对音乐的喜爱，每天时不时就会哼一小曲，所以我对音乐有所了解也有所挑剔。我觉得每首歌曲都饱含了作者心中的一些情感，我对轻快、欢乐的音乐十分喜爱，尤其是那首淳朴的《中国话》，常常使我不禁为自己是中国人而骄傲。其中一句“全世界都在讲中国话，孔夫子的话越来越国际化”体现了中国话的影响力，在其有一些从古至今学说中国话的过程极为细致融成“平平仄仄”等几首绕口令，也让我加深对中国话的了解。对音乐的喜爱，其实还有很多方面，其中一方面是它能使我自我安慰。记得有那么一次，我在班会上朗诵一首诗，由于紧张把“爸爸”二字读成“喇叭”被同学笑话，我那断了线的眼泪珠子便掉落了下来，而在我回去的路上，便不禁地哼起了《真心英雄》，其中有句：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。这一句让我的心情有了大转变，因为我明白了如果我没有锻炼和挫折，以后就会很难走上社会，成长总会有绊脚石。因为我生活有了音乐带来的乐趣，所以我每天都会过得很轻松很快乐，每天都有甜蜜的笑容。我认为音乐可以舒缓心情，即使遇到很委屈的事情也可以烟消云散。当我有一次为明天将要发生的事而激动的睡不着时，我听了一首轻松抒情的慢歌，很快便能进入甜美的梦乡。“我的梦想，闪耀着彩色的光，张开翅膀，飞到想去的地方……”这一段歌词总结了音乐所给我的乐趣。因为其中的“梦想”是我对每天都能拥有快乐日子的希望，而那道“彩色的光”也正是音乐带给我丰富快乐的一道彩光。初一:王二小650字 初一 写景
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春之声冬天匆匆的离去，留下的是光秃秃的树木，刺骨的寒风和卷缩在被窝中的我们。刚过完冬天的我们连接的是全新的一天。寒冬经过春天的洗涤，没有了刺骨的寒风，也没有了冬日的宁静，小鸟在枝头唱歌是乎要表达出对春来的兴奋。清风拂过水面，荡起阵阵波涛，小草也在这广茂的大地中探出头来凑热闹。经过了春姑娘的洗涤，万物复苏了，沉睡在冬日的动物们都从梦中醒来了。春天让它们变得更加活跃，它们喜欢春天，我也喜欢春天，春天是一个优雅的季节，是一个欢快的季节，一个热闹的季节。聆听春的声音，流淌的溪水，是它的伴奏，那花盛开的声音，是它的伴奏，大树在春风中为它翩翩起舞，全是焕然一新的场面。春天是一个聆听声音的好季节，走在林间的小路上，细细聆听，你会听到流水的泉水丁丁作响，走在酥脆的夜片上沙沙作响，小鸟也忍不住放出歌喉，什么声音都有，好像在举行一场盛大的演唱会。从小树林越走越近，春的声音也越来越强，清风拂过之处，遍地生机勃勃，所有的东西都躁动起来。春天的到来，哪能少了春雨一场，淅淅沥沥的春雨下起来了，淋得我们不知所措，清风细雨，描绘出一篇美妙的乐章。雨停之后，自然也少不了人们劳作的叮当声，为春天增添了几分色彩，在田地中没有夏天的炎热也没有冬日的冰冷，只有那舒适和温和！经过了寒冬的洗涤，人们也是因该把落下的任务做完了，春天就是一个劳作的好季节。一年之计在于春，春天是一个新年的开始，也代表着一种新气象。走在大街小巷之中，时时会传来叮叮当当的声音，那是人们劳作的声音，人们心情的声音配合着万物复苏的声音，显得更加悠长荡漾。聆听春的声音美妙而深意，是欢快，是复苏的声音，是沉睡已久的欢快，是迎接春天到来的欢庆。每一种声音都是欢快的，每一种声音都是悠长的，聆听春的声音，你会发现自然的美妙，每一种声音，都是一道音符谱写出自然的乐章。750字 初二 写景
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春之声冰雪消融，冬天逝去。春姑娘如期应邀来到人间，她像往常一样，操起手中的古筝，弹奏起美妙的《春之声》。春雷也一扫冬天的低沉，“轰隆隆……轰隆隆……”这声响，震得大地也惧怕了，缩着头，蒙着耳朵……与此同时，它的“同胞兄弟”——闪电，也来呐喊助威。它向大家炫耀着自己的绚丽光彩，配合着春雷一起表演这个“二重奏”。“滴答、滴答、滴滴答……”，春雨抑制不住内心的喜悦，热情洋溢地奏响了自己的独门绝技。“滴答、滴答、滴滴答……”的雨声嘹亮，与其他物体的撞击时发出不同的声响：清脆的、悦耳的、激情的、昂扬的，各种情调交织在一起，形成一种独特的弦子组合。池塘上泛起了一圈圈的涟漪，绽开了久违的笑容。随着冰雪融化和春雨的到来，溪水的队伍也在逐渐地壮大。它恢复了往日的灵动，用那纤巧的手指弹奏着“泉水叮咚响”的乐章。水底的沙石历历可见，鱼儿们时而成群地追逐、挑逗，时而在水底的石缝间穿梭、嬉戏。岸边清晰地映着柳条婀娜多姿的身影，小草们随风摇曳，溪水沉浸在这美妙的音符中，甩开大步，欢快地蹦跳着向前奔去。燕子从南方飞来，忙着筑巢育子。巢中的小燕子在争先恐后的“啁啾”着，在与其它小燕子争夺食物。有名的跳远“冠军”——青蛙瞪着两只大眼睛，像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨，可机灵了。猛不丁地，岸边的水草里，传来“呱、呱、”的几声鸣叫，刹那间，引来了无数的“呱——呱——呱——”的叫声连天。整个池塘里，青蛙在热烈地争鸣，像是在举办一场热闹的演奏会。春天没有夏天的热烈，没有秋天的成熟，没有冬天的魅力，但那美丽的《春之声》能将万物从睡梦中唤醒，将夏之奔放、秋之丰硕、冬之纯净融入一起，共同演绎大自然的神奇乐章。650字 初一 写景
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音乐之声观后感一天，小明在去买文具的路上，发现了地上躺着一支用金、银、铜做成的钢笔，它孤单地躺在地板上。小明小心地捡起了它。今天有小明最讨厌的作文课，小明想趁着这个机会试用一下这支陌生的钢笔。他刚想下笔，没想到那支钢笔“砰”的一声，竟然自己《音乐之声》以音乐剧的形式塑造了一群各具清晰性格特色的鲜活人物形象，讲述了一个既富有生动活泼的浓郁生活气息，又充满理解与爱心的真实感人的故事。与其他影片不同的突出风格是：它不仅具有浓厚的戏剧性情节，而且有优美悦耳的歌声和大量自然而又精彩的人物对白。与同类影片相比，其语言独具特色：既有用词精练、韵律整齐、节奏规范、艺术性强的高雅诗歌歌词，又有大量朴实、自然而又颇具风趣的日常生活对话。由于主人公大都是受过教育或有身份的人，尽管对话是口语体，其中有许多省略句，但总体上对话语言比较标准，适合模仿和借鉴。听者可在轻松愉快的娱乐中得到美的享受，同时也会受到地道英语听说请的感染。350字 四年级 观后感
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音乐之梦想――唯一纯白的梦里花，盛开在琥珀色月牙，就算失去所有爱的力量，我也不曾害怕……张韶涵－－我最喜欢的歌手．我喜欢涵涵，并不是因为她长得有多漂亮，而是因为她的歌。每次听涵涵的歌时都会有一种特别的感受，她的音色很特别，就像天籁之音。每次她出的唱片都会给人一种全新的感觉，我知道，她是用心在唱歌，所以会有这么多的人喜欢她。一首《隐形的翅膀》传遍各条大街小巷，轰动整个中国，她用纯洁的歌声震撼每一个人的心灵，她可爱的形象打动人们。在歌中，唱出了她心中永不放弃梦想。《梦里花》一首她的最新流行歌曲，她再一次以动人的旋律征服我的心……她是我心中永远的天使，希望涵涵能够带着她的梦想飞得更高、更远。－－我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。我终于看到。所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔。用心凝望不害怕哪里会有风，就飞多远吧……350字 初三 日记
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秋之声一阵阵打谷机的声音，混合着农家小孩顽皮的嘻哈声，谱成了一首轻快而富有节奏的乡间小曲。各种的秋虫，也都齐聚一堂，在田野的草虫中一展歌喉，使得原本宁静的农村，一下子热闹了起来。西风静静地从我身旁吹过，一刻也不停留，由黄变红的枫叶，被风吹的沙沙作响，荒野里，不断传来各种奇妙的声音，把原本单调的落叶声，变成了一首热闹的秋之歌。夜里，一阵阵猫狗的叫声，不住的围绕在房屋四周。田里的青蛙，也叫个不停。池塘里的水鸭，在池中戏水，一会儿上来，一会儿又下去，水鸭拨水的声音，在池边清晰可闻。忽忽的西风，把榕树上的叶子，吹得七零八落，沙沙的响个没完。此起彼落的声音，像是一首美妙的交响乐曲，伴着阵阵细雨，环绕着整个田野。秋天里，到处都充满了无数的声音，尤其是农村里大自然的啸声，更是美妙无比，变化无穷，一声声的，在我耳旁回响着。350字 五年级 写景
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夏之声-夏季，是一个美丽而又神奇的季节。因为你可以用耳朵听见这个季节的专属的色彩。“知了，知了。”是谁在歌唱?哦，是知了。它懒洋洋地在树上，鸣唱着。瞧，它用它那歌唱家的派头，兴致勃勃地唱起来。它一直唱着，它唱过了白天，唱过了黑夜，为夏天的的早晨添一份生机，为夏天的夜晚增一份睡意。听，那声音忽高忽低，忽重忽轻，就像一位技巧娴熟，经验丰富的演奏家。“滴答，滴答。”是谁在歌唱?哦，是雨点儿。它从云朵的怀抱中挣脱出来，就像一个桀骜不驯的孩子。雨点儿们成群结队地飞泻而下。“噼啪，噼啪。”雨点儿砸在车窗上，发出清脆悦耳的噼啪声。这时候，人们总会撑起五花八门的雨伞，各种颜色，各种形状，在大街上，总会有这样一幅奇特的画面。雨，不停下着，偶尔会伴随几声震耳欲聋的雷声。这就是夏天，这就是夏之声。夏之声，是如此美妙。在夏季，在这个炎热、美丽、热闹的季节，总会给人一种不一样的体验。350字 二年级 记叙文
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春之声人们都说春天是个变化多端的家伙，我走在大街上，聆听着春天的声音。我听见过冰雹落地的声音，听见过风的声音，却从没听见过春天的雨声。春天的雨声真奇啊，滴滴答答，仿佛在弹奏一首情歌；春天的雨声真美啊，就像一颗颗美丽的银链，一串串地飞了下来；春天的雨声真多样啊，一会儿强，一会儿弱，一会儿高，一会儿低……紧接着，我听见了春风的声音，那声音完美无缺，可是有些人觉得它缺少一样东西，就是被人发现。不！我能看见！在风儿拂过时，树叶就会翩翩起舞，柳枝为它们伴奏，他们一起表演，一起歌唱，多么快乐！第二天一早，我起了床，又聆听春天的声音。远处的鸟儿在树上跳来跳去，还会时不时地发出快乐的欢叫。我走近了，仔细观察一只小鸟，它站在树枝上，观察着四周，竟是那么胆怯，我一靠近，它就展翅飞翔。飞翔时也不忘发出清婉的鸣叫，像是撒给我的银铃。春天的声音真是太美妙了，只要我们仔细观察，就一定会有更多收获，发现大自然的真谛！350字 四年级