铅笔袋
200字
三年级
写景
我有一个非常漂亮的铅笔袋,是我上三年级的时候妈妈给我买的。
它是梅红色的,上面画着米妮在花园散步的图案。米妮穿着兰色裙子,戴着粉红色的蝴蝶结,再看米妮身后粉红色的花朵,多么漂亮啊!
笔袋里有三个口袋,第一个口袋是放尺子和橡皮,第二个口袋是放铅笔的,第三个口袋是放钢笔和胶带的。
铅笔袋是我的好伙伴,每天我都带着它去上学。当我要写字时,铅笔就“走”出来,一旦我写错了字,橡皮就会“跑”出来帮忙。
只要我的铅笔袋一脏,我就叫妈妈帮我洗一洗,你看,我多喜欢我的铅笔袋啊!
看梅花
250字
二年级
写景
今天我罢长兴看梅花.车子沿着弯弯的小路开到山里,我晕车了,可为了看梅花,也心甘情愿。终于看到梅花了,开始只有一两棵树,后来越来越多,花也越来越鲜艳。有白的,有红的,还有的树上有两种颜色的花,真美!
我们又到了“香雪海”到处都是白梅花“香雪海”每个字里都装着一个秘密。“香”就是白梅花比红梅花香;“雪”和“海”就是看过去白茫茫一片,像雪海无崖。梅花上有很多蜜蜂在忙着采花粉,发出
嗡嗡的声音,好像在说:“这个晴天的大好机会可―定要把握好。”
人人们都在忙着拍照,我们在树林里挖“陷阱”玩得很开心。我们还给人人们做模特呢。
风景这么美,我真舍不得走啊!
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铅笔袋铅笔袋,每个同学都有,是个常见的东西。我的铅笔袋有三个大嘴巴,其中一个非常大的嘴巴里有21支中性笔,它吃的饱饱的。还有一个中号的嘴巴,这里面有两个小口袋,里面放的可是10个小书签,也够它吃饱了。外面的嘴巴里放着12支笔芯和2张笔芯的外皮,于是它便求我再给它一点食物。小嘴巴总是很骄傲,因为它身上有字,也有画,还有英语单词,所以它有傲气。他们三个还穿着白色和粉色的衣服呢。我非常喜欢它。指导教师崔梅茹150字 五年级 记叙文
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铅笔袋描写铅笔袋的作文我有一个漂亮的笔袋,是我费了三寸不烂的口舌才把它“请”回家的,所以我格外爱惜它。我的笔袋是浅粉色的,长方体的,上面有个阿狸,它好像在跟我说:“小主人以后我就是你的好朋友了,你要好好学习,努力书读,我看好你啊!”我把我的“宝贝们”全部都放在了那个笔袋里。四层楼里一下就住满了居民。一楼住着“黑笔兄妹们”,瞧!她们簇拥在一起,手拉手正在呼呼大睡呢!接着,我带你来到二楼圆规妹妹的“闺房”,她正在那休息。这两天二楼又住进了一位“新朋友”——消灭错字的修正带哥哥,这样圆规妹妹就不会“孤单”了。三楼钢笔哥哥枕着橡皮擦,在那高枕无忧地睡觉。四楼铅笔妹妹带着红色的橡皮冠,身穿花衣裳,脚穿着黑色的“高跟鞋”打扮得花枝招展,像是去参加舞会似的。默默无闻的小刀妹妹收起来锋利的“身体”在那“梳妆打扮“来到铅笔妹妹那边去参加“舞会”,谁叫铅笔妹妹的“高跟鞋”坏了呢!五楼住着“蓝笔家族”,他们紧紧靠在一起,就像几只准备发射的“火箭”随时等待我的“调遣”。有一次,我的笔袋掉在地上,弄脏了,变用双手捧起来,并用纸巾轻轻地抹去它脸上的污渍。这就是我的笔袋,你喜欢吗?点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。550字 四年级 状物
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铅笔袋我有一个铅笔袋,是我上学时妈妈买给我的。我每天上学带着它,它成了我学习上的朋友。我的铅笔袋是黑色的,长18公分,宽7公分,上下两面有两个袋,打开拉链就可以拿出来。中间一个袋最大,可以放许多支铅笔,里面还有一个小口袋可以放三角尺、橡皮、改正纸。我按学习的大小、长短把它放在一定的口袋中,让它们舒服地躺着。我的铅笔袋用布做成,它很轻巧,就是从桌子上掉下来也没事,永远不会打碎,带它很方便。我非常喜欢我的铅笔袋。200字 二年级
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铅笔袋我有一个粉色的铅笔袋,它胖胖的,可爱极了!上面画着一个长头发的小女孩,一只可爱的小猫咪,还有一朵漂亮的鲜花。你可别小看它哟,它可是我的宝贝!铅笔袋是我爸爸送给我的,那时候,我可高兴了,因为我的文具王国里又增加了一位新成员。它之所以那么胖,是因为它肚子里的“成员”多呀!它肚子里有:笔呀!尺子呀!橡皮呀!好多“成员”都在它肚子里“安了家”。当然,它走到哪里,总要挺着个大肚子,那样子真搞笑!它不仅仅是“居民们”安家的好地方,而且还是我学习上的好帮手呢!记得有一次,我正在做试卷,可是突然被一道难题给困住了,我左想右想,可是总也想不出来。一晃半个小时过去了,我还是没想出来。正当我打算放弃的时候,看到了我的铅笔袋,它还是立在书桌上,一副很神气的样子。时间一分一秒过去了,铅笔袋还是笑眯眯地望着我。啊!我终于明白了,它鼓励我要坚持,经过努力,我把难题做了出来。啊!我要谢谢你,铅笔袋!我喜爱我的铅笔袋,你呢?指导教师崔梅茹400字 四年级 记叙文
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铅笔袋我有一个漂亮的笔袋,是我费了三寸不烂的口舌才把它“请”回家的,所以我格外爱惜它。我的笔袋是浅粉色的,长方体的,上面有个阿狸,它好像在跟我说:“小主人以后我就是你的好朋友了,你要好好学习,努力书读,我看好你啊!”我把我的“宝贝们”全部都放在了那个笔袋里。四层楼里一下就住满了居民。一楼住着“黑笔兄妹们”,瞧!她们簇拥在一起,手拉手正在呼呼大睡呢!接着,我带你来到二楼圆规妹妹的“闺房”,她正在那休息。这两天二楼又住进了一位“新朋友”——消灭错字的修正带哥哥,这样圆规妹妹就不会“孤单”了。三楼钢笔哥哥枕着橡皮擦,在那高枕无忧地睡觉。四楼铅笔妹妹带着红色的橡皮冠,身穿花衣裳,脚穿着黑色的“高跟鞋”打扮得花枝招展,像是去参加舞会似的。默默无闻的小刀妹妹收起来锋利的“身体”在那“梳妆打扮“来到铅笔妹妹那边去参加“舞会”,谁叫铅笔妹妹的“高跟鞋”坏了呢!五楼住着“蓝笔家族”,他们紧紧靠在一起,就像几只准备发射的“火箭”随时等待我的“调遣”。有一次,我的笔袋掉在地上,弄脏了,变用双手捧起来,并用纸巾轻轻地抹去它脸上的污渍。这就是我的笔袋,你喜欢吗?400字 五年级 状物
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未来的铅笔袋我的铅笔袋又坏了,你看它那脏兮兮的样子,恶心死了。我要发明一个新的铅笔袋!于是我坐着时光机来到了2040年,经过周折,费尽心思,发明出了我理想中的铅笔袋。我的铅笔袋外壳是用特殊的橡胶做的,它不怕摔,不易脏,还防水。它的图案可漂亮了,一朵金灿灿的花。它可以预测天气:如果明天是晴天,花朵就是红的;如果明天要下雨,花朵就是黑色的,我就会赶紧把雨伞放到书包里。它还有许多功能呢!我以前的铅笔袋容量很小,现在发明的可以大,可以小。放学时,一按红色按钮,就变小了;到家写作业时,连按两次红色按钮就又变大了,用起来特别方便。我写完作业,一按蓝色按钮。铅笔袋就会放出一首动听的歌曲,让我一天的疲倦都消除了。我遇到难题,找铅笔袋就解决了,你一按话筒键,念一遍题,它就会给我讲解。我玩游戏每次刹不住车,有了它,妈妈就放心了,因为它每次只能玩30分钟,时间到了,它就会自动关闭。我正打游戏打得带劲儿的时候,一道刺眼的光照过来,我又回到了2018年。为了早日发明这样的铅笔袋,我一定要努力学习科学知识,长大成为伟大的科学家。450字 三年级
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我的铅笔袋我有一个可爱的铅笔袋。它是一个穿着五彩缤纷衣服,表层有一条可爱的小猫的铅笔袋哟。每当我看到它,它好像都在说:“你好,我的小主人,从现在开始,你要发奋学习呀!”我的铅笔袋不但五彩缤纷,而且里面的“成员”也不少。有爱洗澡的“橡皮姐姐”、活泼可爱的“卷笔刀弟弟”、漂亮的“彩铅妹妹”、高大无比的“尺子爸爸”、优雅的“铅笔妈妈。”别看我的铅笔袋平时就坐在那。但是,回到家我如果觉得非常乱的时候,我会在我舒适的房间里整理,整理完后放进漂亮的袋子里面。我的铅笔袋真有用!我时时刻刻都离不开它。因为它会鼓励我,如果没有它,它里面的“成员”都不知道住哪。所以,我的铅笔袋,你真有用啊!250字 三年级
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我的铅笔袋作文网专稿 未经允许不得转载我有一个漂亮的铅笔袋,是长方形的,外面有两个小袋子,里面扁扁的,不好拿东西,所以那我没放什么东西,而笔袋中间却成了尺子、橡皮、钢笔和铅笔的“小天地”,几乎都要被挤满了,还好我准备了一个小笔袋,才把铅笔和钢笔分开了!在右边的小袋子里,放进我的小块的橡皮,它们一点也不觉得挤,因为它们又瘦又小,这样的“房间”刚好合适。在左边的袋子里,放着数学课用的小圆片,它们相亲相爱,相处得很好。我就是我心爱的铅笔袋,怎么样,不错吧?外马三校三年级:开心作文人200字 三年级 状物
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铅笔广场校园里有许多美丽的角落,铅笔广场是我最喜欢的一角之一。沿着石子路走上去,便看见一支巨大无比的铅笔,铅笔坚固地支撑在铅笔广场的正中间,铅笔的根太粗了,一个人也抱不过来,抬头望,这支铅笔大约两层楼那么高,雕刻得那么长的一支铅笔,笔芯足足长10厘米呢!这支铅笔象征着大溪小学的所有同学,好好学习,天天向上。同学们用这支铅笔认真读书,记录每天校园环保手册,远看,就像一位威武的战士气势澎湃地站立在我眼前,很严肃很镇定地站着,贴近铅笔看,它犹如一根直入云天的一条长绳子,笔芯上面还顶着一朵软绵绵的云呢!从高处往下看,一直目不转睛地盯着,就好像一根又尖又锋利的针正要从你的眼睛穿过,真恐怖呀!每当我望着这支铅笔,就会想起要努力学习,每天进步一层楼。再走进去,只见一株金黄的银杏树直射我的眼睛,一片片金黄的叶子犹如一把把又薄又小的扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热,银杏叶昂首东望,东瞧瞧,西看看,迎来了秋天的凉爽,在微风的吹动下,叶娃娃们相互扇着自己的那把小风扇为对方带去了阴凉;在阳光下,银杏都凝视着灿烂的阳光,情不自禁地赞叹道:今天的天气真好啊,我可以晒太阳喽!在雨后,片片叶子都低下了头,一副羞嗒嗒的样子,好像没睡醒。那支铅笔四周还围着小花呢!花儿各各都挺直腰,在向铅笔大哥问好呢!聚精会神地在听课。有的鹅卵石被花盆压在了头顶上,透不过气来,哇哇大叫,有的围在花盆旁边,在跳圆圈舞!有的一圈绕着一圈,好像在开生日派对。这就是美丽的铅笔广场!550字 三年级 写景
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两袋麦子快要过年了,土地爷爷给小牛、小猪和小猴各送了一份节日礼物——两袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦子,开心地蹦了起来。土地爷爷分完麦子后,说:“这两袋麦子可要节约点儿吃,以后可不发麦子了。”土地爷爷说完了,小动物们齐声说:“明白!土地爷爷。”小猪一回家,首先把麦子拿出来,把麦子加工成面粉,做成了香喷喷的肉饼,很快就把肉饼吃完了。小牛回家后按同样的方法做成了美味的蛋糕,也很快就吃完了。小猴并没有只想到吃,而是拿着一袋麦子播种,还有一袋麦子做成土地爷爷最喜爱的美酒。春天到了,小猴种的麦子已经长出了小芽,小猴天天在给麦子浇水施肥,而小牛和小猪自从没有了食物以后一直在玩耍。小猴劝它们:“你们别玩了,你们再向土地爷爷要一点麦子,我们一起播种吧!”小牛和小猪说:“不用不用,我们玩的很开心!”夏天到了,小猴种的麦子已经长成了小苗,小猴还在天天给麦子浇水施肥。小猴再次劝它们,可是它们还是不听劝告。秋天到了,小猴种的麦子已经全部成熟了。小牛在玩耍时看见小猴拿着20袋麦子回家,就急忙跑到小猪家,边敲门边说:“我看见小猴拿着20袋麦子回家!这准是土地爷爷悄悄把麦子给了小猴,我们也去要麦子!”这时已经是冬天了,小猪和小牛一直走在去土地爷爷家的路上。土地爷爷家终于到了,小猪对土地爷爷把这件事给讲了一遍,土地爷爷说:“这20袋麦子并不是我给小猴的,是它辛辛苦苦种出来的。”小牛和小猪恍然大悟。500字 三年级 写景
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