我爱你900字

我爱你

900字 初三 记叙文

我看见天空很暗,就像我将要离开这个地方,突然间发现,已深深爱上你,就这么简单。

每天上学,放学,离开家,回到家,似乎对家的概念没什么感觉。可今天那种不舍,依恋的情感就像打翻了一瓶香水,那股香气,愈发浓烈。

数学二次函数学得一半清醒,一半醉,又临近期末,不免开始担心起来,要怎样才能提高数学嘛?每次上数学课都感觉枯燥乏味,可是又不得不全神贯注,老师说的每一句话都不能听漏,但数学成绩依然如旧。我不是在数学老师那补课么?但中午又没有时间去问题,我觉得很不划算,补课的及成绩好的都读的住读,再说晚自习数学老师才给补课的讲题,我却是走读,突然,头脑里冒出了个想法:我也读住读。于是,我把这个想法告诉了妈妈,她很诧异,嘴唇动了动,似乎要说什么,可还是没说。顿时,心里有一股莫名的感觉。

到了下午,妈妈把我叫到了床边,叫我坐下,我觉得今天她很奇怪,然后她表情严肃地对我说:“你真的决定读住读吗?在家多自由,再说还有一个月的时间就期末了,用得着吗?”我盯着她的双眼,肯定地说:“嗯……”说了一大堆理由。妈妈终于笑了:“好!既然你决定了,那就住读吧,不过要以学习为主,不要跟那些不三不四……”“哎呀,我知道了!”我不耐烦地打断了妈妈的话。接着,就见着妈妈翻箱倒柜,忙活了半天,等到她气喘吁吁地走到我书桌前。我已准备好了,走到客厅,眼前的一切蓦地扣动了我的心弦“这么多东西?”于是好奇地翻弄着,口袋里满是吃的,苹果,牛奶……“哇!”此时此刻,我感到很幸福。可是笑不出来。我走到卧室,翻着书柜,看有什么书值得带去学校,猛地看到一本淡蓝色的笔记本,翻开一看,里面满是清秀的文字,那是我在家“打工”的记账本,还有我跟我爸妈吵架后,我对他们各种不满的文字,回想与他们吵架的情景,觉得我是挺固执的,“带去学校吧!”

缓慢地收拾着书包,突然,我家才养不久的小猫“咪咪”跑到我脚下一动不动地蹲着“喵喵……”地叫个不停,我连忙蹲下身子,用手轻轻抚摸着小猫的头“咪咪啊,你在家一定要吃饭啊,不许乱咬鞋子!”它那大大的眼睛望着我,我心里突然觉得好难受,像把把锋利的剑直射入我的心脏,揪心的痛,我想我舍不得这个家,太多熟悉的回忆,我最爱的书,我的床,我的猫咪……到处都是深深浅浅的回忆。我去学校住读了,妈妈爸爸,猫咪会不会觉得孤单?书桌前的台灯会不会铺满灰尘?还有我的心会习惯吗?它已在这个家深深紮根,已经对这个家有好感,甚至深深爱上了这个家……

我的周记只剩几排字就落下句号,这意味着我将离开这个家整整五天,真想一直停留在这个字。

我要去学校了,千言万语化为三个字“我爱你!”

我长大了

900字 六年级 记叙文

以前,父母总认为10岁的我还是个小孩子。但在一件事情中,父母改变了对我的看法。 

事情发生在一个星期五的下午,我们全班去打扫卫生。从远处一看,嗬!真像去“打狼”!等做完了卫生,我们去水池洗手。但是,人太多,我根本挤不进去。就算挤进去了,也出不来了。我失望极了。忽然,我想到了去男厕所洗手,便叫上了周子喆。我们刚刚进入厕所,就看见一丝水流正从洗手池那边流到厕所外面。我们连忙跑到那里看个究竟。原来,水管被人踢漏了,断裂的水管被放在排水池里任意浪费。在这个时候,又有几个人陆续进入厕所。刘主任也来了,我们把事情的原委告诉了刘主任。刘主任听完后,说:“去拿扫帚,别让水流出去,要不该结冰了。”我们接到命令,马上去拿扫帚,拿完扫帚以后,我们马上冲回了厕所。刘主任继续说:“门口这儿来三个人,挡着点,别让水流出去。把水往排水口扫,水就流走了。别站那儿,站上去!裤子别湿了„„”刘主任一边喋喋不休地指挥我们,一边叫警务员过来关水闸。我们忙碌着,但说话的声音远远超过了扫帚扫地的声音。这时,周子喆大吼起来:“别闹了行吗?”这时,放到排水池里的水管任意流动的水已经快要溢出来了,我发觉排水池堵了,这时,我发现旁边有一个小盆,忙吧小盆塞到周培骍的手里,让他舀排水池里的水,倒在小便池里。刘主任帮我们把水桶拿来舀。过了一会儿,厕所里传来了说话声:“衣裳脏了怎么办?”

我听见了,把手里的扫帚放下,站起来说:“衣裳脏了没事儿,重要的是把这件事干完,干好。衣裳脏了可以洗,可是跑水了,一个人怎么能处理好呢?必须好几个人团结一致,才可以处理好这件事。咱们干就要把它干好!”警务员来了,他第一次关错了水闸,第二次把水闸关上了,水管里不再流水了,但在地砖口和墙砖口往上溢水,我们仍很紧张。大约又扫了几分钟,不知怎么的,水流小了,最后不流了。这时,我问刘主任:“刘主任,这算不算‘一方有难,八方支援’啊?”“当然算。”刘主任说道,“二班是负责男厕所的,现在有难了,你们全都来帮忙,尤其是你们六班,做出的贡献最大。”接着,我们被刘主任带去了德育处。刘主任给我扪打水,让我们洗洗手。还让我们从纸上写我们所处班级和姓名。写完就可以回班了。我们回班收拾好东西后,就去上二课堂了。放学到家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈听后说:“儿子,你长大了,能为学校做贡献了。”我听后,说:“这还不算什么,我以后要多为学校做贡献。”

是的,我学会了帮助学校,对‘帮助’这个词有了更深的理解:一班有难,八班支援;校方有难,全体支援。我还明白了团结一致,就能把事情干好。我现在终于能自信地说:我长大了! 

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